【精品】演講作文300字6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的演講作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講作文300字 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是劉晉云，有幸站在這兒競選班干部，我所競選的不是自己班的班干部，而是寫作三班的班干部。
我以前從未當過班干部，缺乏管理經驗。這是我的缺點。但我可以通過在寫作三班里突破自己，以身作則。我之所以競選作文三班的班長，是因為我這個班的班長非常膽小靦腆，不敢管。
作為一個優秀的班干部，首先要做好的是管好自己，我為了當一個優秀的班干部，有以下幾點想法。
一、管好班級紀律，保證不會有打架、吵架的現象。如果有人打架，要立刻勸架，阻止，如果發現有人受傷，要急忙去醫務室檢查，如果發現有人不遵守紀律，上課講話不認真，要立刻提醒，如果提醒過了三次，將會接受懲罰。
二、在上課之前先幫老師把名點好，作文本發掉，以免占用課堂時間來發作業。
請大家投我一票吧，我會當好這個班干部的，不會讓大家失望，請求你們了，把手中最寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
演講作文300字 篇2
“尊敬的各位領導，老師們，同學們……”
廣播里的聲音打破了校園的寧靜。
周五下午，老師通知我到教導處領一張演講稿，讓我利用周六周日的休息時間讀熟，周一要在升旗儀式上進行演講。
一領到演講稿，我就開始認真誦讀。第一遍，我讀的很慢，把一字不差的'給讀出來。第二遍，語速比第一遍快，沒有感情。第三遍，讀得很流利，有感情。后來我對著老師讀了一遍，語速不快不慢，在適當的時候有著適當的語速，感情時有時無。
我又回家練了兩天，讀得可以說比周五下午有了很大的進步。
到了周一，我來到學校，直接到教導處，又給老師讀了一遍。在老師的指導下，我已經的讀得很好了。晨會開始了，主持人在上面主持著：“下面有請四五班學生發言，大家掌聲歡迎！”隨著大家的掌聲，我走上了臺，行了一個隊禮，然后開始我的演講：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是……”
雖然我讀得不錯，但是話筒卻不太給面子了，我正在讀尊敬的老師時，話筒突然沒聲了，這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個話筒，才解決了尷尬的局面。
這就當是對我的一次鍛煉吧！如果以后還遇到這樣的任務，我還是會參加的！
演講作文300字 篇3
今天是復課第一天，也是一個有關“尊重”的演講比賽，雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準備，但這個消息還是讓我緊張不已。
唉，我有一個小毛病，一上臺就容易忘臺詞，尤其是在觀眾特別多的場合，不知這次演講會不會像上一次一樣忘臺詞？但愿不會。
真奇怪！我和李帆在單獨排練時，笑容自信，吐字清晰，內容也基本不會忘記，更重要的是，我一點也不緊張，可上臺時……
時間不等人，轉眼就輪到我了，我拼命告訴自己，就當做是在單獨排練，一開始聲音還緊張的抖抖的，可沒過一會兒，就慢慢溶入進了故事里，一會兒我仿佛搖身變成了那個盛氣凌人的維多利亞女王；一會兒我仿佛化為一股春風，吹散人們心頭的愁緒；一會兒我又仿佛變成了那位會尊重別人的富商……漸漸地，我自信起來，朗讀感情優美起來，超越了自我的水平……
愿我和李帆能取得一個好成績，為五（6）班增光，添彩！
演講作文300字 篇4
今天，我們的班主任給我們開了一個班會。班會的主題是想象自己是我們班的班主任。讓我們讀一下我們的就職演說。
學生們一個接一個地走到講臺上演講。第一個上臺的是周曉明。周曉明顯然有點緊張。他說話時結結巴巴，一臉凝重。他簡單說了句什么就退下了。他說得很快。我坐在教室后面，只隱約聽到他說:“我要做一個好班主任，全心全意為學生服務！”
然后是黃菲菲和黃菲菲，他們顯然準備充分，說話流利。一瞬間我寫完了三篇論文，聽到我們全班搖頭晃腦，班主任很滿意，一直點頭微笑。
然后很多同學斷斷續續的上去了，分別講了他們的就職班主任講話。最后輪到我上臺的時候，我說了一句話:“以前同學說的就是我現在想說的。”
頓時，全班嘩然，班主任當場暈倒，口吐白沫。幸好搶救及時，學生們把班主任抬出教室，火速送往附近醫院。班主任在學校門口被抬上救護車的時候，班主任堅持到最后一口氣，用吃力的聲音和顫抖的手指指著我，然后對在場的所有同學說:“選他吧，他是你們未來的班主任，你們要聽他的紀律。”
演講作文300字 篇5
親愛的老師、同學們：
俗話說的好，水是命的源泉，一個人一天不吃飯，餓不死;但一個人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個地方，礦產豐富，但沒有水行嗎?不行。
因為沒有水就沒有生命，沒有生命也就沒有人，在多的金子銀子沒人挖，又有什么用呢?
一塊肥沃的土地，種花，沒有水行嗎?不行。
因為種花需要水，在肥沃的土地沒有水，一切還是等于零。
你們看這頭，萬物都和水息息相關;但你們在看看那頭，人們還是無情的浪費水源。你說說看這奇不奇怪?
地球上的水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所說的咸水，約占全球總水量的97。5%。我們通常所說的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類生產、生活直接利用的，在水循環過程中產生的地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只占總水量的2。5%，在這2。5%中，又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只占總水量的0。26%，而這些淡水大部分是地下水，實際上，人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關于節約用水我有一條小竅門是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。
節約用水吧。
演講作文300字 篇6
在星期五的上午，我們學校舉行了演講比賽，我們五年級二班師生也陸續走進多功能廳教室，同學們個個十分激動，只見黑板上寫著八個字“奮發向上，崇德向善”。這時，主持人面帶微笑，大聲宣布：“演講比賽現在開始”。
第一個上臺演講的是一位男同學，他一上臺就引起了大家的注意，他的聲音十分宏亮，表情豐富，獲得了高分。
我印象最深刻的就是第三位選手，你別看她年紀小，她講的可好了，她講的題目是《岳母刺字》，當她講到岳母拿針在岳飛的背上刺“精忠報國”時，語言抑揚頓挫，繪聲繪色，她握緊拳頭，皺起眉頭，臺下的我們似乎也被感染了，情緒十分激動，身體里充滿了力量，也好像和岳飛一樣，時刻準備著報效祖國。她演講完之后，臺下響起陣陣掌聲，掌聲久久在多功能廳回蕩。
其他選手演講的也都很精彩，都獲得了同學們的喝彩，當頒獎時，果然不出我們所料，演講《岳母刺字》的同學獲得了一等獎，她高興的跳了起來，我們也暗暗為她高興。
演講比賽結束了，每一個同學的臉上都帶著依依不舍的表情離開了教室，到現在，比賽的場景還久久回蕩在我的腦海里。
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