【推薦】演講作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的演講作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演講作文 篇1
那一刻，沒(méi)齒難忘。——題記
陽(yáng)春三月，伴隨著桃花的盛放，就這樣悄無(wú)聲息的到來(lái)了。被沁人心脾的花香縈繞著的學(xué)校，在這個(gè)三月里，顯得更加美麗、更加富有朝氣。當(dāng)我站在我人生的時(shí)間軸上，一回首、一駐足，總會(huì)為那件我至今歷歷在目的事情而倍感驚嘆。原來(lái)，我這樣一個(gè)自從步入初中校門來(lái)，就變得十分膽小的人，也可以在演講臺(tái)上大放異彩……
“大家好，我是一號(hào)選手……”
坐在碩大的會(huì)議室中，臺(tái)上是滔滔不絕進(jìn)行演講的同學(xué)，臺(tái)下是許多觀眾與擔(dān)當(dāng)評(píng)委的老師們，面前是我重寫了十幾遍精心準(zhǔn)備的演講稿。我的心怦怦直跳，似稍有不慎，就會(huì)從嗓子眼兒里跳出來(lái)一般。
這時(shí)，我忽然想起了上學(xué)期的一件事。還記得那次，我作為一次誦讀比賽的主持人，卻因?yàn)榫o張，說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次，出了大糗。自此以后，每每憶起，我都想笑，可這次，卻偏偏笑不出來(lái)了。怎么辦，我該怎么辦？萬(wàn)一這次又因?yàn)榫o張而搞砸了比賽該怎么辦啊，我的心情頓時(shí)跌落至比谷底還要低的地方。看著排在我前面的選手一個(gè)連一個(gè)地走上臺(tái)前，自信滿滿的樣子，讓我這個(gè)在臺(tái)下因?yàn)樵馐芤淮未煺酆缶鸵货瓴徽竦哪懶」砗蒙w慕。終于，五號(hào)選手的演講即將進(jìn)入尾聲，隨即，一聲“謝謝大家”頓時(shí)闖入我的耳畔，似一匹惡鬼將我拉回現(xiàn)實(shí)。
腿，還在微微顫抖著，臺(tái)上的人已經(jīng)開始走下臺(tái)來(lái)。我好生猶豫，不知下一步該如何。心中的天使與惡魔也開展起它們新一輪的戰(zhàn)斗。“呼——”我深呼一口氣，莊嚴(yán)的在心中宣告天使的勝利。
當(dāng)唯美舒緩的音樂(lè)響起，我堅(jiān)定的站起身。心想：就差這臨門一腳了，我如果現(xiàn)在不上，那么我還怎么擺脫之前那次遺憾，難道就這么郁郁寡歡下去嗎？我既然做下了這個(gè)決定，那就要全力以赴啊，管他未來(lái)會(huì)產(chǎn)生什么樣的流言蜚語(yǔ)，勇敢做自己就好，哪怕只有這一次，只要讓自己不后悔，便是我此時(shí)最大的希望。
當(dāng)我站上演講臺(tái)后，開始了自己的演講。我雖然仍很緊張，甚至忘記了預(yù)先反復(fù)斟酌了無(wú)數(shù)遍的語(yǔ)氣、神情以及動(dòng)作，忘記了稿子結(jié)尾部分的內(nèi)容，可我卻很開心。
為什么開心？因?yàn)槲覒?zhàn)勝了曾經(jīng)的自己，讓自己沒(méi)有留下遺憾�，F(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)決心走上演講臺(tái)，并不只是走向演講臺(tái)，而是我在中學(xué)時(shí)代的一次磨難，一次破繭新生的機(jī)會(huì)。因?yàn)橛辛诉@次機(jī)會(huì)，我才能戰(zhàn)勝我曾遇到的挫折。它教會(huì)了我遇事不要緊張，遇到困難迎難而上。戰(zhàn)勝挫折才是我們每個(gè)人要做的事。
決心走上演講臺(tái)的那一刻，沒(méi)齒難忘。
演講作文 篇2
在我們的生活中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的“第一次”，如，第一次動(dòng)手做飯、第一次爬山、第一次學(xué)游泳、第一次野營(yíng)、第一次走夜路、第一次上臺(tái)演講。。。。。。一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
為了能夠拿好成績(jī)，我在家里一遍又一遍地練習(xí)。終于，在多次的演練之后我可以熟練的演講了，我信心滿滿的迎接比賽。
很快，演講的日子到了。我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。一看別人講得是多么流利，多么動(dòng)人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時(shí)間在回顧一遍講稿。輪到我上場(chǎng)了，我趕緊快步走上臺(tái)。
我往下一看。哇!好多同學(xué)和老師都在看著我!我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來(lái)：“親愛(ài)的老師、同學(xué)們。。。。。�！敝v著講著，我發(fā)現(xiàn)心里的大石頭不在那么重，那么大了。我也情不自禁做出動(dòng)作�！爸x謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來(lái)，此時(shí)，我心中的那塊大石頭已經(jīng)完全消失了，我真想大叫一聲：“我成功了!”
第一次真好，第一次感覺(jué)真奇妙。第一次看上去困難重重，但只要你有勇氣戰(zhàn)勝自己，就一定能成功。
演講作文 篇3
女兒在清華讀大一的時(shí)候，一天有一輛去北京的順便車，我搭車去了清華。一是想看看女兒，二是也想感受一下名校的文化氛圍和環(huán)境。漫步在清華園，第一印象是安靜。早春時(shí)節(jié)，高大的楊樹下，隨處可見(jiàn)學(xué)子們讀書的身影，來(lái)往的小道上，結(jié)伴而行的，都是低聲細(xì)語(yǔ)，沒(méi)有大聲喧嘩，更沒(méi)有吵吵攘攘。第二印象是干凈，學(xué)生們都自覺(jué)把碎紙屑、飲料瓶扔到垃圾桶里。莊嚴(yán)的教學(xué)樓、試驗(yàn)樓令人肅然起敬。走到一幢白色的小樓前，女兒說(shuō)，楊振寧教授就住在這里，她說(shuō)有一天還碰到楊教授了呢。啊，我在心里感嘆，果然是不一樣，這樣名震海內(nèi)外的大師級(jí)人物也能輕易見(jiàn)到。走到中文系教學(xué)樓前，見(jiàn)墻上貼一張海報(bào)，說(shuō)中文系邀請(qǐng)著名作家畢淑敏明天來(lái)校演講，希望同學(xué)們到某教學(xué)樓聆聽(tīng)。女兒說(shuō)畢淑敏不是你崇拜的作家嗎，要不要去聽(tīng)？北大清華的演講都是開放的，誰(shuí)都可以去聽(tīng)。真的嗎？真是太幸運(yùn)了，當(dāng)然得去聽(tīng)了。
畢淑敏，17歲走進(jìn)西藏阿里當(dāng)兵10年，轉(zhuǎn)業(yè)后成了一名內(nèi)科主治醫(yī)生，35歲時(shí)棄醫(yī)從文。處女作中篇小說(shuō)《昆侖殤》一炮打響，好評(píng)如潮，從此一發(fā)而不可收拾。《預(yù)約死亡》、《女人之約》、《血玲瓏》、《紅處方》等作品關(guān)注人生，關(guān)注生命，關(guān)注心靈，頻頻引起社會(huì)廣泛關(guān)注。46歲的時(shí)候又去北京師范大學(xué)攻讀心理學(xué)博士，醉心于探索心靈深處的神秘。20xx年，56歲的畢淑敏用自己辛苦寫作所得的40萬(wàn)元稿費(fèi)和兒子航海環(huán)游世界114天。這樣豐富而又精彩的人生不是一般人所能夠擁有的。
演講是在下午七點(diǎn)半，我和女兒提前半個(gè)多小時(shí)就來(lái)到演講教學(xué)樓，坐到了前面的位置。不一會(huì)周圍就陸陸續(xù)續(xù)坐滿了學(xué)生，諾大一個(gè)演講廳座無(wú)虛席，邊上還站了許多人。沒(méi)有想到，在談文學(xué)需要勇氣的年代，又是在清華這個(gè)以理工見(jiàn)長(zhǎng)的高校，還有那么多人來(lái)聽(tīng)一個(gè)作家演講�？纯粗車际浅瘹馀畈⒁鈿怙L(fēng)發(fā)的清華學(xué)子，自己在那兒真感覺(jué)恰似雞立鶴群。我不時(shí)回頭觀望門口處，想盡快一睹偶像的風(fēng)采，雖然在她書的扉頁(yè)上見(jiàn)過(guò)照片，但還是想看一看真實(shí)的畢淑敏。
演講會(huì)是由清華大學(xué)中文系教授、作家格非主持。在主持人介紹后，一陣熱烈的掌聲迎接作家站到了演講臺(tái)上。畢淑敏是帶著她最新力作《面具后面的臉》來(lái)的，畢淑敏說(shuō)這本新書講述的是她在美國(guó)進(jìn)行訪問(wèn)時(shí)的所見(jiàn)所聞�！拔业矫绹�(guó)去，最想看到的是美國(guó)人怎樣衰老，怎樣死亡�！睅е@樣的初衷，畢淑敏向讀者介紹了一個(gè)我們不了解，甚至從來(lái)沒(méi)有想要去了解的美國(guó)。慈祥、笑容可掬的畢淑敏演講題目是《你是否需要預(yù)知今生的苦難》。她說(shuō)“你是否需要預(yù)知今生的苦難，是我在美國(guó)訪問(wèn)期間一次談話的題目。當(dāng)時(shí)是在餐桌上，討論得特別激烈。大約有一半人說(shuō)他們非常想知道他們今生將要遭遇什么樣的苦難。還有一半人說(shuō)他們不想知道。我屬于不想知道的那一派�！边@樣一個(gè)嚴(yán)肅的話題，然而演講起來(lái)卻不像題目這樣沉重，畢淑敏那溫文謙遜的微笑和親切誠(chéng)摯的講話，在座無(wú)虛席的演講樓引起陣陣笑聲和掌聲。
演講結(jié)束后的一段時(shí)間是自由提問(wèn)，前十名可以得到一本作家簽名的書。對(duì)學(xué)生們妙語(yǔ)連珠的提問(wèn)，作家的每一個(gè)回答既展現(xiàn)了智慧又充滿了哲理。女兒為了給我爭(zhēng)取一本簽名書，也爭(zhēng)搶提出問(wèn)題，真幸運(yùn)，第三個(gè)就輪到了她，她的問(wèn)題是“對(duì)于人生有不同的態(tài)度，有的很開心很隨意，不做思考；有的對(duì)宇宙，對(duì)生命的意義進(jìn)行很深?yuàn)W的探討，比如尼采，但是不見(jiàn)得有很好的結(jié)果，有的精神分裂了。我想知道，你是否在一個(gè)特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，對(duì)自己的生活進(jìn)行過(guò)這樣的思考，然后使自己的生活充實(shí)而有意義？”作家的回答是：“我覺(jué)得我們每個(gè)人的人生意義，不是書本上教給我們的，不是父母給我們的`，而是你自己思考得出來(lái)的。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我會(huì)用我的生命去做我所熱愛(ài)的事情，而這件事不但對(duì)我是快樂(lè)的，而且對(duì)人類是有所幫助的。我想就是這樣。它說(shuō)起來(lái)比較大，比較空洞，但落實(shí)起來(lái)……比如說(shuō)有人讓我寫電視劇，但不是我喜歡的，就把它拒絕了。所以我認(rèn)為，因?yàn)橛辛舜蟮哪繕?biāo)，一些小的事情，就會(huì)變得比較簡(jiǎn)單了�！�
聆聽(tīng)了“荷塘月色”中水木清華的天簌之音，走在回去的路上，我的心情久久不能平靜。人生，活著，意義，幸福，這些字眼在我腦中跳來(lái)跳去，對(duì)這些問(wèn)題的思考雖然都從書本上、現(xiàn)實(shí)中領(lǐng)悟過(guò)，但到底不如和思想家面對(duì)面來(lái)的震撼。在那一時(shí)刻，我就想，等退了休，就到北京當(dāng)“北漂”，到北大、清華作旁聽(tīng)，成為一個(gè)不要文憑的名校生，最起碼可以近距離地領(lǐng)略大師思想的光輝和學(xué)問(wèn)的淵博！
演講作文 篇4
今天，我們班舉行了一項(xiàng)有趣的班干部推薦演講活動(dòng)。
下午第二節(jié)課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)等一下要演講了。我們都以為沒(méi)什么大事，不就說(shuō)幾句話就成了，以前有過(guò)耶!可是沒(méi)想到這次還要去階梯教室，真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?
我們來(lái)到階梯教室，我的心開始砰!砰!砰!的跳著。心想：“第一個(gè)會(huì)是誰(shuí)呀!千萬(wàn)別是我呀!天靈靈地靈靈!”當(dāng)主持人叫道第一個(gè)是誰(shuí)時(shí)，壓在我心里的那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個(gè)不是我，可第一個(gè)演講完時(shí)，我的心又緊張了。哎呀!完了，早知道就不寫這么多了，免得要讀的時(shí)間太長(zhǎng)了。
就在這時(shí)，老師說(shuō)：“由于時(shí)間的關(guān)系，你們只要概括一兩句就行了�！蔽衣�(tīng)了心里是樂(lè)開了花。當(dāng)快接近我演講時(shí)，我的心還是放不開。終于到了我演講時(shí)，我剛拿起話筒準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，忽然腦子里變得一片空白了，心里一下著慌了，這可怎么辦呀!算了豁出去了，于是我就臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)了幾句之后，我急的耳根子都紅了。我說(shuō)完并迅速的下臺(tái)了，回到位子上，我使勁的捶了幾下腦袋，算是給這個(gè)不中用的腦袋一個(gè)懲罰了。誰(shuí)讓它在我最關(guān)鍵的演講中還那么不給我個(gè)面子在搗蛋了。
唉!演講真有點(diǎn)不習(xí)慣呀!
演講作文 篇5
我要演講了。這句宣言般充滿激情的話卻被我說(shuō)出世界末日的感覺(jué)。
人恐怕是世界上最可怕的東西，他們不僅擁有至高無(wú)上的智慧，還有銳利的眼神。面對(duì)一雙雙期待，無(wú)所事事，緊瞪著我的眼神，內(nèi)心總不舒服。這些都是我以前演講的經(jīng)驗(yàn)。
可是，這一次的演講很有點(diǎn)不同，在這之前，我們要去班主任那先演講一遍，在我的眼里一個(gè)班主任等于一班學(xué)生。
這天中午，黃老師風(fēng)一般地走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我和另一個(gè)男生說(shuō)：晚上就要演講了，演講稿背好了嗎?剛聽(tīng)到半句，我的預(yù)感就成真了——要去試講。我慢慢地走向辦公室，走廊只有稀少的幾個(gè)人在逗留，大家都在教室里午睡或者看書，周圍很安靜。但是，沒(méi)有了吵鬧的人群，我反而更加地提心吊膽踏入辦公室，耳邊就聽(tīng)到一種回音，靜得嚇人，站在老師面前，腦子里一片空白。剛背第一句，老師就指點(diǎn)了我的站姿和聲音。好不容易才改正了，可后面不知背什么了，只好站在旁邊傻想。不用說(shuō)，硬著頭皮回來(lái)了。回到教室后，我花了血本犧牲了午睡時(shí)間，偷偷地在過(guò)道里練習(xí)演講，反反復(fù)復(fù)，嗓子漸漸沙啞了，疼。
傍晚五點(diǎn)多的時(shí)候，我就像趕死一樣地往教室跑，這個(gè)沉悶的教室不知何時(shí)具有了小店一樣的魔力，讓我超越了心與心之間的距離。來(lái)到教室，一張張空桌椅整齊地?cái)[放在教室中央，地面、窗戶、黑板被值日生打掃得如此干凈，一切如此地莊重，壓得我喘不過(guò)氣。為了形象，我把才穿一天褲子都換了，我前面的同學(xué)是掌時(shí)的，我在他那背了一遍又一遍，聲音已經(jīng)放到了最大極限。好朋友就是好朋友，在你需要幫助時(shí)，總會(huì)盡心地諒解你，但盡管這些朋友給予了我很大的期望，我還是緊張，想起媽媽以前為了鍛煉我的膽子天天帶我去爬山，她讓我在山頂對(duì)著外面喊，可我怎么也不好意思，現(xiàn)在我叫一個(gè)悔啊，如果當(dāng)時(shí)把膽子鍛煉起來(lái)，現(xiàn)在我就不用這么緊張了。唉，世界上最難辦的事無(wú)疑就是演講了。
一陣掌聲響起，該上臺(tái)了。我拼命地壓住自己的情緒，一步步艱難地從北極跨到南極，這時(shí)腦海里忽閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，忘了觀眾忘了自我，輕輕閉上眼睛。又想起那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，我的榜樣。于是，心沉靜了，我微笑地不急不緩地說(shuō)著：大家好，今天我要演講的題目是就這樣帶點(diǎn)感情地說(shuō)著，本來(lái)還以為順利地說(shuō)下去，但臺(tái)下的一位同學(xué)笑了，我從夢(mèng)里一下醒來(lái)。正好撞上同學(xué)們的目光，有的目光堅(jiān)定而莊嚴(yán)，有的目光呆呆的。不好，忘詞了，我只好迅速反應(yīng)，終于想到了下一句，想到離結(jié)尾不遠(yuǎn)了，我必須得堅(jiān)持下去;不管任何風(fēng)吹草動(dòng)結(jié)束了，一陣熱烈的掌聲響起，解放了。我又蹦又跳地回到了座位，眼前有些暈眩，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)空氣是這么的輕，不帶一絲雜質(zhì)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，演講也挺簡(jiǎn)單的，從背到說(shuō)，從緊張、豁然，一份努力，一份收獲，把它們做好有何難，只是我們多想了。
演講作文 篇6
是夜，天色沉寂，夜空中幾顆黯淡的星星稀稀落落的亮著，模糊的月光鋪滿了天邊，萬(wàn)籟俱寂中，不知哪棵樹上的蟬，突然拖著長(zhǎng)調(diào)子叫了一聲，更顯出校園的靜寂。
吱呀——泛著年歲的老教學(xué)樓門發(fā)出嘶啞難聽(tīng)的聲音，打破了這最初的寧?kù)o，一名少年匆匆從教學(xué)樓里跑出來(lái)，手里還抱著沉重的書籍，明明是夏夜，風(fēng)卻涼的驚心，吹在少年瘦弱的身軀上，像簌簌秋風(fēng)中枝丫上的最后一片樹葉，搖搖欲墜，仿佛下一秒就要落下，他神色緊張，步履匆匆，穿過(guò)一棟棟教學(xué)樓
他是一名高三的學(xué)生，剛剛被班主任批評(píng)了一頓，高考不斷臨近，但分?jǐn)?shù)卻不斷下滑，變得一發(fā)不可收拾，讓少年逐漸心灰意冷，打起了放棄的念頭。
走著走著，前方禮堂突然透出來(lái)一絲溫暖的光來(lái)，好奇心驅(qū)使著少年向前走去
走近禮堂，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一陣?yán)收b的聲音，少年抱緊懷里的書，踮起腳尖，向里悄悄探進(jìn)一個(gè)腦袋，眼神直望里探，一個(gè)和他年紀(jì)相仿的男生正站在禮臺(tái)中央認(rèn)真的朗誦著一篇文章，他的神情是那樣的專注，不難看出他的態(tài)度，他沉浸在自己的世界中，少年輕手輕腳的走到禮堂后排坐下，目不轉(zhuǎn)睛的盯著中央的男生。男生也注意到了他，報(bào)以感謝的一笑。
突然男生放下稿，開始演講，他是如此的從容又自信，還帶著淡淡的卻又十分禮貌的微笑。朗誦著一篇文章，那是英國(guó)科學(xué)家焦耳的故事，描寫了焦耳在面對(duì)挫折后仍不懈努力，最后成為世界著名的科學(xué)家的故事。記得少年曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一段話：一個(gè)好的演講家能僅憑言語(yǔ)就打動(dòng)人心，牽動(dòng)人們的情緒，不管別人是怎么想的，但少年確實(shí)是被臺(tái)上的少年深深的觸動(dòng)了，少年想：這一定是他聽(tīng)過(guò)的最好的演講，看著懷里的書，少年陷入了沉思
看著臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)的男生，少年想了想，寫下一張紙條留了下來(lái)：謝謝你的演講，它對(duì)我影響很大，你的演講很棒，加油。然后悄悄的離開了。
兩個(gè)月后，高考結(jié)束，少年得償所愿考進(jìn)來(lái)夢(mèng)想的大學(xué)，他慢悠悠的拖著沉重的箱子，不小心撞到了他人，那人手中的東西散落一地，少年連忙幫撿起來(lái)，紅著臉小聲的道歉。沒(méi)關(guān)系，下次小心些就好了。聽(tīng)著熟悉的聲音，驚訝地抬起頭，看著那個(gè)男生站在陽(yáng)光下笑著對(duì)他說(shuō)：好久不見(jiàn)，這次你能來(lái)聽(tīng)一次我正式的演講嗎？
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