【推薦】演講作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的演講作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
演講，考驗(yàn)我們的勇氣和信心；演講，鍛煉我們的口才和語言；演講，喚起聽眾的認(rèn)知和情感。城北小學(xué)五（8）班舉行的一次小小演講會(huì)令同學(xué)們受益匪淺。
小記者李成卓：演講比賽？當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我一下就懵了，雖然大大小小的舞臺(tái)我去過不少，但說到演講還是大姑娘上轎——頭一回。
第一位手劉鈺琳跌跌撞撞地走向了講臺(tái)，小聲地進(jìn)行了以“節(jié)約用水”為主題的演講。隨后幾個(gè)同學(xué)好似串通好了一般，主題完全一致，毫無新意，大家反響很平淡。
我默默總結(jié)起了原因，覺得演講主題要新穎，語言要幽默，才能夠吊起觀眾的胃口。
輪到我了，我鎮(zhèn)定地走向講臺(tái)，平靜得像要去逛超市一樣。我知道不能直接死板地開始演講，要先調(diào)動(dòng)一下氣氛，于是我調(diào)皮地說:“最好能先來點(diǎn)掌聲！”果不其然，在一陣陣笑聲下，熱烈的掌聲頓時(shí)響起，我開始是用詼諧的語氣講起了自己當(dāng)班長后在管理班級(jí)、與同學(xué)相處、學(xué)習(xí)方面的各種“煩惱”。大家被我的演講逗得哈哈大笑。
小記者陳伊凡：“說起班長的煩惱，不怕大家笑話”瞧！我們班正在演講呢！班長李成卓幽默風(fēng)趣的演講，引來同學(xué)們熱烈的掌聲和歡樂的笑聲。
“自從我擔(dān)任班長這個(gè)職位以來就沒過過一天好日子。你們在班里吵吵鬧鬧，個(gè)個(gè)都是孫悟空轉(zhuǎn)世。平時(shí)不知有多少人專惹我的麻煩，簡直就天天在上演“大家來找茬”！”話音剛落，學(xué)校里便回蕩著五（8）班同學(xué)的笑聲和叫聲。
“記得那次，小徐同志因我記了他的名字，不服氣，看他眼里那熊熊燃燒的火焰，能給我留一下全尸，就算是我祖宗積的福了。”同學(xué)們聽了這句話，立刻把目光都聚集在調(diào)皮大王小徐同志——徐煜涵的身上，徐煜涵不好意思地低下了頭，閉上了已往不停止和反駁的那張倒霉嘴。
李成卓演講的最后幾句話，讓我印象深刻。“不過話說回來，可愛的同學(xué)也常常激勵(lì)著我。讓我在學(xué)習(xí)上，不敢有半點(diǎn)松懈！其它方面我也時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求對(duì)自己，然后幫助老師帶領(lǐng)你們更上一層樓！”
他的演講結(jié)束，教室里響起了陣陣響聲、贊嘆聲！
小記者顧楊煬：同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走上講臺(tái)，個(gè)個(gè)都演講得有聲有色。特別是班長李成卓，特別輕松自如。只見他神情專注，兩手打著手勢，時(shí)而鏗鏘有力，擲地有聲；時(shí)而輕言細(xì)語，感人至深。演講過程中，還時(shí)不時(shí)地講些幽默風(fēng)趣的俗語，引得我們捧腹大笑，全班的氣氛一下子活躍起來。演講的熱情一下子被他帶動(dòng)起來，大家爭先恐后上臺(tái)。
不知不覺，輪到我們這一排的同學(xué)了，我將頭縮得低低的，眼睛也不敢正視，偷偷地瞄著老師，生怕會(huì)被喊到。俗話說得好：哪壺不開提哪壺，越是想躲越是躲不開。偏偏老師喊到了我的名字，我頓時(shí)感覺像是掉進(jìn)了冰窟窿，一下子來了個(gè)透心涼。
我懷著忐忑不安的心情，先是看了一下老師，接著又掃視了一下周圍的同學(xué)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，老師和同學(xué)們都向我投來信任的目光，像在說：“顧楊煬，你能行，你一定能行的，相信自己吧！”即刻間，大家的目光都聚成了神奇的力量，推動(dòng)著我。在老師和同學(xué)們期盼的目光中，我三步并作兩步走上講臺(tái)，開始了我的演講。可能是因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉得少，剛開始也是顯得格外緊張，隨著演講的深入，我漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)，不知不覺，兩頁紙的內(nèi)容便講完了。
臺(tái)上幾分鐘，臺(tái)下十年功！短短幾分鐘的演講，我挑戰(zhàn)了自己的勇氣，增加自信。
小記者張佐楊：伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，我們班迎來難得一次的演講比賽，教室里沸騰了！
第一個(gè)上臺(tái)的是劉鈺林，她用甜甜的嗓音為大家開了個(gè)好頭。接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)演講，他們的精彩表演迎來了大家一陣陣掌聲。輪到班長了，他的演講主題是“我的煩惱”，他的演講貼近人心，真實(shí)感人，深情地向同學(xué)們訴說了自己當(dāng)班長的煩惱，同學(xué)們時(shí)不時(shí)對(duì)他的演講報(bào)以熱烈的掌聲，連老師也頻頻鼓掌呢！
眼看就要輪到我了，我鼓起勇氣慢慢地走上臺(tái)去，心里像揣了個(gè)小兔子，砰砰地跳個(gè)不停。看到同學(xué)們期待的眼神，我深吸了口氣，大聲地演講起來:“水，是一切的生命之源，正因?yàn)橛辛怂x謝大家！”演講完了，我的耳邊立刻響起了雷鳴般的掌聲。
這次演講，不僅鍛煉了同學(xué)們的口才，更讓同學(xué)們變得膽大。真希望以后多多舉行這樣的演講比賽。
演講作文 篇2
每當(dāng)打開抽屜看見那本紅紅的、金光閃閃的證書時(shí)，便難以忘記我那次演講比賽。 記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了慶祝建國六十周年，舉行了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學(xué)校推薦我到駐馬店市參加演講比賽。 到了駐馬店會(huì)場，我看見那里的人真多啊！有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待。
過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級(jí)的小朋友都充滿自己的`真情實(shí)感演講文章，個(gè)個(gè)都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動(dòng)的淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽(yù)，我不能哭出來，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當(dāng)主持人宣布成績時(shí)，我的心“怦怦”地跳個(gè)不停，非常緊張。當(dāng)聽到我得到三等獎(jiǎng)時(shí)，我感到非常慚愧，才得了三等獎(jiǎng)。淚情不自禁地流了出來。這時(shí)媽媽走過來，撫摸著我說“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯(cuò)了，我相信我的孩子是最棒的！”
這時(shí)，我激動(dòng)的心情才慢慢平靜下來。 雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績。
演講作文 篇3
在每個(gè)人的一生中，走總會(huì)有幾件讓你難忘的是，或是在你第一次嘗試去堅(jiān)持做一件你沒做過的事情時(shí)，那會(huì)讓你更加難忘。
這不，期末了，作為心理委員的我，在老師的鼓勵(lì)下，將在周三自己的本級(jí)里開一次班會(huì)課。這對(duì)于沒有講過課的我可是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，要怎么講，講什么，主題是啥我都不知道，只是在老師的慢慢引導(dǎo)下就這么答應(yīng)了。
但是既然答應(yīng)了老師同學(xué)們，我就要努力地去對(duì)待這件事情，我選擇了合適的主題，在想辦法如何與同學(xué)溝通、互動(dòng)，所用的時(shí)間，演講的字?jǐn)?shù)，甚至每分鐘講多少字我都在網(wǎng)上查了一遍。這個(gè)周末的兩天我?guī)缀醵荚诿@件事情，從開始的初稿，經(jīng)過不斷的修改，以及在網(wǎng)上搜尋的一些名人名言和各種段子，在家里對(duì)著鏡子反復(fù)的聯(lián)系，背稿子，從動(dòng)作、表情以及手勢的變化讓自己的演講更加自然……
在上學(xué)之后的那兩天我也一直在學(xué)校反復(fù)的聯(lián)系，生怕我在臺(tái)上出現(xiàn)什么差錯(cuò)或是演講太尷尬。而且這次我們心理社的社長也會(huì)來聽課，這讓我的壓力就更加大了。
到了周三的班會(huì)課上，我在課間準(zhǔn)備了很久，社長也已經(jīng)到了，同學(xué)們也一直在讓我放松，我也一直給自己暗示不緊張。不過就在這個(gè)時(shí)候，老師過來和我說，這節(jié)課班級(jí)要大掃除，我的演講要延遲到晚自修上，我是沒有什么意見，就是社長恐怕到時(shí)候來不了，畢竟他只是請(qǐng)了一節(jié)課的假來聽我講，難免有點(diǎn)遺憾。
到了晚上，離開講還有五分鐘，我和同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我以為這次只能和我們班的同學(xué)來講的，不過就在這時(shí)，一陣敲門聲打破了我緊緊的心弦。我連忙開門，發(fā)現(xiàn)來的都是我們心里設(shè)的社員。“社長來不了，我們來聽你的，我們會(huì)把你的演講錄下來去給社長看的，不過你可不能掉鏈子哦！”隨著我們班同學(xué)的掌聲，我的演講也正式開始了。
但是演講還是和我預(yù)期的不一樣的，我并沒有像我想象中的那樣，上臺(tái)之后我發(fā)現(xiàn)我口中的話根本不在我的計(jì)劃之內(nèi)，也不沒有像稿子上一樣的講，只是想到什么就講什么，大腦一片空白，不過聽雪們一直在臺(tái)下說著讓我別緊張之類的話，還用掌聲來鼓勵(lì)我，在經(jīng)過了二十五分鐘的演講，我終于解放了。
演講結(jié)束后，雖然同學(xué)們都說我講的不錯(cuò)，但是我知道，我連我稿子上的一半內(nèi)容都沒有講到，我也深刻的體會(huì)到了演講的不容易，但也是這樣的一次演講，讓我感受到了同學(xué)們的鼓勵(lì)，社員們的支持，社長用心的傳達(dá)和老師的期待。這都使我十分感動(dòng)。
與其說這是一次難忘的演講，不如說難忘的是這次準(zhǔn)備的過程，他人的鼓勵(lì)和敢于嘗試的勇氣，這一樁樁事情都令我難忘，令我成長。
演講作文 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來自九(5)班的**，我今天演講的題目是《一滴水，一個(gè)世界》。
談到水，自然讓人想起那汪洋大海，它似乎無邊無際。但你們知道么，我們能真正利用的淡水資源有多少呢？這些淡水儲(chǔ)量只占地球全部淡水的0．3％，占全球總水量的十萬分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約只有9000立方千米。
眾所周知，水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因?qū)λ鼭M懷愛與感恩之心。
但不知從何時(shí)起，人類好像忘記了水的恩惠，煙囪冒著黑煙、污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍(lán)。水的污染，也許正是我們心靈的污染。
人類用水日漸緊張，據(jù)法國《費(fèi)加羅報(bào)》報(bào)道，目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機(jī)，每年約有500萬人因飲用受污染的水而死亡。地球上的其他動(dòng)物和植物們也在品嘗著人類帶來的苦果。大量的生物被奪去美麗的家園和寶貴的生命。為了讓人類意識(shí)到水缺乏的危機(jī)。第47屆聯(lián)合國大會(huì)做出決議，每年3月22日為“世界水日”。水資源缺乏，也是我國最嚴(yán)重的環(huán)境問題。我國決定，每年3月22日到28日為“中國水周”。
我不知道同學(xué)們是不是還認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭”？請(qǐng)你在心里輕輕回答我——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時(shí)候，你是否一直開著水龍頭？當(dāng)浪費(fèi)了水，你是否想“只不過幾塊錢而已，沒關(guān)系”？當(dāng)你看到公共廁所漏水時(shí)，你是否在想“這不關(guān)我的事”？當(dāng)你看到別人往河里倒垃圾或扔廢電池，你是否覺得這很正常？
多么希望大家都在心里說，不，我每時(shí)每刻都在珍惜著水。
同學(xué)們，明天就是3月22日，世界水日。其實(shí)不管是世界水日還是平常的日子，我們都要身體力行，付諸實(shí)踐。因?yàn)檎湎褪钦湎覀冏约旱纳Ｎ覀円斡洠骸耙坏嗡粋�(gè)世界”!
謝謝大家，我的演講完了。
演講作文 篇5
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們很高興聚在一起，共同祝福十七中學(xué)南校十周歲的生日！
在這十年中，我校歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，由最初的幾十個(gè)學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人，從老師出去找學(xué)生到學(xué)生主動(dòng)來我校的變革，從當(dāng)初大家眼中的次學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在的優(yōu)等學(xué)校，在這期間，學(xué)校和老師都付出了太多的辛酸和汗水，而如今我校成了一所響當(dāng)當(dāng)?shù)拿＃谶@里，對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
在“博學(xué)厚積，追求成功”校訓(xùn)的帶動(dòng)下，希望我們的老師始終牢記自己神圣的職責(zé)，努力把自己塑造成為樂于奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新、適應(yīng)未來的現(xiàn)代型教師，努力做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人類靈魂的工程師。
希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。珍惜中學(xué)時(shí)代美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜這里優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更多地掌握現(xiàn)代文化知識(shí)，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，使自己將來更好地承擔(dān)起建設(shè)祖國的神圣使命。
最后，祝十七中學(xué)擁有更加輝煌的明天！我承諾，我努力，我成功，我快樂！
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