生活處處是課堂作文（精選43篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生活處處是課堂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活處處是課堂作文 篇1
生活處處是課堂，從生活中的每件事情中都能懂得一個道理。我就是在生活中學到了知識，事情是這樣的：
星期天早上七點半，爸爸媽媽同時跨出了家門上班去了，只留下我一個人在家。吃完早飯，我躺在沙發上看電視，突然，覺得口渴了，便要去飲水機那里接水，到飲水機面前，我的下巴都快掉到地上了，原來，飲水機里沒水了，這可怎么辦!我冥思苦想，最終，決定自己燒開水。
啊!五分鐘過得真慢啊!水終于開了。我興奮地提起水壺，準備倒水。呀!大事不好，我的手碰到了壺底，我準備大叫的時候，奇跡發生了，壺底怎么不燙呢？我帶著疑問查了查“百度”。原來是這樣的.：水開時，這時若迅速把壺提起來并勇敢地把手貼到壺底，會發現壺底并不燙，若過一會兒才把手貼向壺底，壺底反而又燙手了。之所以出現這種現象，是因為壺底是離熱源最近的地方，也是水汽化最集中的地方。水開后，在壺底會產生出一串氣泡，并上升到水面，這就是沸騰。水沸騰要吸收大量的熱，在水壺離開火爐后的一瞬間，水的沸騰仍在進行，所以此時壺底附近的熱大量地被吸收，暫時降低了壺底的溫度，因此壺底并不燙手。
原來是這樣!生活處處是課堂，只要我們多留心觀察，多問問題，并找到答案，就能隨時得到一些課堂上學不到的知識。
我們一起努力吧!加油!
生活處處是課堂作文 篇2
爸爸從小教我下象棋，我一直希望能下過爸爸，贏得勝利。 晚飯后，我又向爸爸發起挑戰。
這盤棋，我很想贏下來，因為爸爸以前說過：“首步下好，可定全局。”。第一步，怎么走？我舉棋不定，我拿起“炮”，走了一步“炮二平五”，“爸爸隨即“炮八平五”， 我“炮八平九”…… 。
大戰很快進入白熱化狀態，一紅一黑白在棋盤上馳騁廝殺，難解難分。十幾個回合下來，我已處于下風，我的“一批軍團”已快全軍覆沒，一股咄咄逼人的殺氣向我逼來。我該怎么辦啊？是啊，我該怎么走棋呢？每走一步棋，都可能決定輸贏，可是我的這批“軍團”要想保住，我只有鋌而走險。也許我會全軍覆沒，可是只有拼盡全力，才會有勝利的機會，我鎮定一下，棋子堅定地落下……
“啪”，最后一顆棋子落下，我輸了，我的那位“將領”終究沒有逃脫被“敵軍”剿滅的命運。所有的自信似乎一瞬間消逝，我灰心了。“我輸了，不下了！”我耷拉著頭，沒好氣地說。“是的，你又輸了。”爸爸稍作停頓，睿智的目光從我身上掃過，說道：“可是，如果你連一局棋都輸不起，那么，人這一輩子的棋你又如何去下呢？”我抬起頭來看著爸爸。爸爸一邊收拾棋子，一邊說道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變萬化，如天上的.星星讓人眼花繚亂。其實誰都會輸，也都會贏，重要的是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏。”
爸爸的話，如醒醐灌頂，我的心門頓時打開：人生如棋，紅黑相間，有輸有贏，永不言敗！原來生活中處處都是課堂，下棋，也可以學到大道理！
生活處處是課堂作文 篇3
都說博物館是學習歷史的好地方，這不，星期二，我們一家三口啟程去了一趟寧波博物館。也準備去好好學習一番家鄉的歷史文化發展過程……
晨曦微露，329國道上早已人山人海車來車往。開了近一個半小時的路程，隨著哈欠連天我們終于來到了目的`地一一寧波博物館。哇塞！用＂青磚綠瓦的老房子＂來形容寧波博物館還不算恰當。為什么呢？因為博物館是由竹子，方磚，現代水泥等建筑而成的一棟房子，中西結合的十分好。
走進第一個展廳，我不禁大聲贊嘆叫好，因為我看見了仿真人的原始人雕像。那是早在7000年前生活在余姚河姆渡的原始人，講解員告訴我：最早的寧波人就是他們，是他們發展了寧波的文化歷史。原始人使用的武器多數是用動物的牙齒制作而成箭頭等等，還不算神奇。更神奇的是早在那個時期原始人已經會用泥土來制作陶器……甚至會利用身邊的種種東西做成各種生活用品。而這個＂老師＂給我們上的歷史課，又是多么生動形象。
聽到這里，我不禁感嘆：大自然是多么神奇，而人類又是多么智慧，把大自然給我們的饋贈，利用的淋漓盡致，使他們的功能發揮到極致。
生活處處是課堂作文 篇4
星期六，爸爸恰巧休息在家，于是他便興致勃勃的教我燒菜。
爸爸教我的是茄子炒肉絲。爸爸拿了兩個茄子，洗干凈后，拿刀把頭頂的葉子切掉，再用滾刀式--所謂滾刀式呢，不是刀滾，而是切的.東西滾，要斜著切，切一刀，把東西“滾”一下，換個方向，再繼續切。爸爸示范了一遍，叫我也試試。我興奮的接過刀，開始切。原本看爸爸切得那么輕松，還以為很容易呢!誰知，那茄子很軟，而且又容易“滾”到旁邊去。好不容易把茄子切好了，和老爸且的比起來簡直是一個天上一個地下……
爸爸讓我把茄子泡在水里，我很疑惑，問爸爸為什么要把茄子泡在水里，爸爸說：“茄子切好后，會被空氣中的氧氣氧化，顏色會變黑!炒出來的菜會影響顏色!影響食欲!”爸爸又說：“你知道為什么切茄子要用滾刀式嗎？因為這樣切茄子是為了讓茄子露出來的面積大，炒的時候更容易入味。”
切肉的時候，我的胳膊拿刀拿的都酸了，我有點不想切了，剛想把刀放下，老爸就說：“做事不能半途而廢，你想想看你以前有多少事半而廢了？”是啊，做是不能半途而廢，否則前面的努力就白費了。想到這兒，我又充滿了干勁，仔細地切起了肉……
通過這件事，我明白了切茄子為什么要用滾刀式。因為這樣燒的茄子跟入味。
生活處處是課堂作文 篇5
成群結隊的螞蟻，蒼翠的樹木，飽滿的稻穗，雪白的梅花……這些都是大自然的杰作。大自然中的一切都時刻牽引著我們，啟示著我們，為我們帶給了各式各樣的課堂。
春，悄悄地來了，螞蟻們也活躍起來，都想趁著這大好春光多儲備一些過冬的糧食。看!一只小螞蟻找到了一塊很大的面包，(是他身體的若干倍)它試圖移動面包，可動了半天，費了九牛二虎之力，面包紋絲不動。小螞蟻著急起來，趕忙跑回蟻穴，不大一會兒，在小螞蟻的帶領下，開來了一只浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍，他們來到面包周圍，團團圍住面包，用觸角頂起面包，踏著整齊的步伐，慢慢向前挪移了。在他們齊心協力下，面包順利地運回了蟻穴。多么可愛的螞蟻!多么可敬的螞蟻!他們告訴我們：做事要同心協力。難道這不是給我們上了很好的一課嗎？
夏天來了。郁郁蔥蔥的樹木給人們遮風擋雨，帶給新鮮的氧氣，遮擋驕陽。任憑風吹雨打他們也絕不動搖，一如既往的`為人民服務。默默無聞的大樹告訴我們：做人重在奉獻。難道不是給我們又上了很好的一課嗎？
秋來了，在期望的田野上，稻穗黃燦燦的。一陣微風吹過，他們翩翩起舞，在慶祝豐收的喜悅。可稻穗并不驕傲，而是謙虛地低下了頭。多么崇高的稻穗!他在啟示我們：做人要謙虛!這難道不是又給我們上了很好的一課嗎？
冬天來臨，大地和天空仿佛都在沉睡，沒有一點生氣。在瑟瑟的寒風中，我看見了一棵努力成長的梅花樹。在風雪的洗濯下，梅花開得更鮮艷了。“梅花香自苦寒來”，古代大詩人啟迪我們：陽光總在風雨后。在逆境中，我們就應奮力拼搏，有不屈不饒的精神。
…
在神奇的大自然中，只要你留心，我們就會看到更多的啟示，就會學到更多的東西。因為生活處處是課堂!
生活處處是課堂作文 篇6
陽光透過樹葉，灑下了斑駁的光點，風靜靜地吹著，微風拂過臉頰，猶如一只細膩的手。風在河面上激起了一陣陣漣漪，碧綠色的湖面上顯得十分幽靜。
“沙……沙……”一條小路上，樹葉搖擺著，四周雜草叢生，一只螳螂正在一片樹葉上，它有著一個倒三角的頭，兩只手臂上有著一排尖刺，四肢有力，后腿半屈著，眼睛死盯著一只飛來的小蟲。空氣仿佛凝固了，等小蟲飛到螳螂眼前時，那只螳螂以迅雷不及掩耳之勢伸出它的左手，橫空向小蟲的身體劈去，那只小蟲把身子向右一斜，在空中繞了個彎，停在了螳螂上空。
陽光變得微弱起來，天空中被一片烏云所占領，天氣渲染著氣氛，小蟲和螳螂互相對視著，忽然螳螂眼珠子轉了一圈，伸出一只手朝小蟲砍去，動作仿佛比上一次慢了許多。小蟲故伎重施，誰知螳螂的另一只手已經從小蟲背后砍去，小蟲被劈成了兩半。這時雨“刷刷”地的下著，樹葉上的'水珠從樹梢上滴下，草叢中的蛙肆意地叫著，一瞬間，螳螂不見了……
方法和計謀是多么重要！要是螳螂想不到“聲東擊西”這招，那么它也不會得到這份美食。學習也是如此，王通曾經說過：“讀書之法，莫貴乎循環而致精。”怎樣學習，才能使有限的生命使獲得更多的知識？這就要講到方法，學習不能不講方法，方法得當，效果好，效率高；方法不得當，效果差，效率低。學習要善于思考，“學而不思則罔，思而不學則殆。”不學習無以長知識，學習還要善于總結，不總結，所學內容永遠是零零碎碎的，不成系統，難成規律。
生活處處是課堂，“手披目視，口詠其言，心惟其文。”
生活處處是課堂作文 篇7
星期六，爸爸恰巧休息在家，于是他便興致勃勃的教我燒菜。
爸爸教我的是茄子炒肉絲。爸爸拿了兩個茄子，洗干凈后，拿刀把頭頂的葉子切掉，再用滾刀式--所謂滾刀式呢，不是刀滾，而是切的東西滾，要斜著切，切一刀，把東西“滾”一下，換個方向，再繼續切。爸爸示范了一遍，叫我也試試。我興奮的接過刀，開始切。原本看爸爸切得那么簡單，還以為很容易呢!誰知，那茄子很軟，而且又容易“滾”到旁邊去。好不容易把茄子切好了，和老爸且的比起來簡直是一個天上一個地下……
爸爸讓我把茄子泡在水里，我很疑惑，問爸爸為什么要把茄子泡在水里，爸爸說：“茄子切好后，會被空氣中的'氧氣氧化，顏色會變黑!炒出來的菜會影響顏色!影響食欲!”爸爸又說：“你明白為什么切茄子要用滾刀式嗎？因為這樣切茄子是為了讓茄子露出來的面積大，炒的時候更容易入味。”
切肉的時候，我的胳膊拿刀拿的都酸了，我有點不想切了，剛想把刀放下，老爸就說：“做事不能半途而廢，你想想看你以前有多少事半而廢了？”是啊，做是不能半途而廢，否則前面的努力就白費了。想到這兒，我又充滿了干勁，仔細地切起了肉……
透過這件事，我明白了切茄子為什么要用滾刀式。因為這樣燒的茄子跟入味。
生活處處是課堂作文 篇8
寒假的一天，吃完早飯，奶奶帶我去菜場買菜。
因為天氣冷了，人容易感冒，奶奶決定先買一只老母雞回去燉湯喝，所以一進菜場我們便直奔賣雞鴨的攤前。我拉著奶奶，來到一個裝滿母雞的大籠子前，只見里面站滿了各色各樣、神氣活現的雞。我掃視了一眼，立刻指著一只全身披著金黃色的羽毛，頭上頂著鮮艷的紅冠，又肥又大的母雞，激動地對奶奶叫道：“奶奶，奶奶，就這只吧，您看它又肥又大，而且長得十分漂亮！”奶奶聽了，只是笑著搖了搖頭，站在籠子前，左看右看，最后不緊不慢地拎起一只雞。先摸了摸它那十分大但是顏色卻有點暗淡的雞冠；接著把雞倒提著，仔細地看了看雞爪和大腿，最后還在雞屁股上抓了一把。奶奶笑瞇瞇地點了點頭，對攤主說：“就這只了，請幫我殺一下吧！”
“奶奶，您選的這只雞，既不好看，又不肥大，為什么要買這只呢？”我悄悄地問道。
“孩子，你選的那只雞，雖然長得漂亮，個子又大，但是一看就知道是只洋雞子，營養價值遠沒有土雞高啊。而且燉湯的母雞，一定要是老母雞才行。要判斷是不是老母雞，首先雞冠要大要軟，色澤不能太鮮艷；其次，要看它的`雞爪是否鋒利，大腿是否粗糙；最后還要摸摸它的屁股，看它的肚里的油多不多。這樣才能選到正宗的老母雞啊！”奶奶耐心地跟我解釋說。
“哦，原來如此啊。”我恍然大悟。
有了老母雞，就自然不能少了山藥，要知道，雞湯燴山藥那可是我的最愛。來到賣山藥的小攤前，我馬上選了幾根又長又粗的山藥，得意地對奶奶說：“這山藥，自然要挑大的了吧，您看，我選的這幾根多好啊！”
“你啊，又犯剛才的毛病了，不管什么不能光看外表。又粗又大并不代表好呀，這些都是洋山藥，中看不中吃的。”奶奶又搖了搖頭，一點也不肯贊同我的想法。
“這山藥也有講究，那怎么挑呢？”我疑惑地問奶奶。
“那當然了，買山藥，要一看二握。首先，要看外觀，正宗的山藥都稍稍有些扁，顏色棕黃，頭上帶一點彎曲，中間筆直堅實；然后再握一下山藥，看它是否新鮮：新鮮的山藥會有溫度感，不新鮮的會出汗，冒出小水珠，那是因為山藥被凍過。”奶奶一邊挑選山藥，一邊示范著給我看。
接著，我們又去買了爸爸喜歡吃的五花肉，可是一樣的肉，奶奶不買那便宜的，偏偏買了那貴點的。原來買豬肉里面也有學問：不能只看價錢，還要看豬肉上有沒有印章，只有經過檢驗健康合格的豬肉上才蓋有檢疫章。而那些便宜卻沒有印章的肉很可能是病豬肉、注水肉等等。之后，我們又買了一些蔬菜，每一樣，奶奶都教了我一些挑選的方法，讓我大開眼界。
子曰：“三人行，必有我師焉。”沒想到，我跟著奶奶買了一次菜，竟然得到許多課本上學不到的知識。奶奶真是給我上了一堂精彩的課啊！
生活處處是課堂作文 篇9
有一次，爸爸帶我去爬菩提山，我并從中得到了啟示：世上無難事，只要肯攀登。爸爸看了看菩提山，又看了看我，對我說：“你能在20分鐘之內上到山頂，并且在10分鐘內下山嗎？”我假裝做出一副自信的樣子，對爸爸說：“小菜一碟，我能爬上去。”其實我的速度沒么快。
爸爸用一臉疑惑的神情看著我，感覺成功的`幾率只有百分之30。我對爸爸說：“只要你把手機借我，我就在20分鐘之內爬上山，并且在10分鐘之內下山。”話音剛落，爸爸就把手機借給我了。“我倒想看看你的本領。”爸爸笑著說。
我開始上山了。這山有45°的斜度，爬起來有點吃力。于是我就跑向山頂，我的腳使勁地跑呀跑呀！我的手使勁地擺呀擺呀！嘴巴不停地喘氣呀！風在耳邊呼啦啦的響，好像臺風一樣猛烈。細小的沙子鉆進眼睛里了，我不怕！跑著跑著摔倒了，站起來！我不管那么多，埋頭就往山頂跑。我的腦子里只有一個念頭：在20分鐘內到山頂。
在跑到四分之三的時候，我突然一下摔到在地，好痛！我的腳磨破了一點皮。我拿出手機一看，已經是16分了……時間在一點點的流逝。我是選擇繼續爬呢，還是退縮？離山頂大約還有一百多步了。17分了！我用盡全身力氣向山頂爬去，19分——到了。
我汗流浹背，氣喘如牛！身體不住地顫抖。
下山的時候，你們可想而知，8分鐘就到山腳了。
這真是應了那句格言啊：世上無難事，只要肯攀登。
這句格言將深深地印在我的腦海里。
生活處處是課堂作文 篇10
在回家的路上，我看到了巧克力店，巧克力五顏綠色，品種有很多。
我們的人生就像奶油甜巧克力，就像與同學一起玩，每個瞬間都是甜的。去年我和姜以媛是一對形影不離的'好朋友，我約她一起出去玩，我們走到小吃店，一路上我們邊聊天邊走好不快樂。到了店里，我們買了一盒壽司，你一口，我一口地吃起來，我們還到游樂園玩碰碰車，我一會兒撞你，你一會兒撞我，有時被撞疼了，但臉上的笑容依然沒有散。到了六年級，我們不在一個班，不是天天遇到，我們之間感情也慢慢淡了，再過段時間也就不聯系了。奶油巧克力不就是這樣先甜后苦嘛。
我們的人生就像原味巧克力，先苦后甜。考試前我每天復習課文，每晚寫作業熬到九點多，早上早早起來去上學，不管有多累，有多苦，但還是咬咬牙堅持下去。到考試時認認真真看每一個題目，就害怕因為馬虎而丟掉一分，發成績單時，心里像壓了一塊石頭似的，緊張的不得了，果然功夫不負有心人，考得不差。
我們的人生就像檸檬巧克力酸酸的，我以前養了一只小兔子，它年齡大了，要死了。在它臨死之前，它跑進我的懷里，蹭了蹭它的腦袋，然后把頭低下去，它是為了不讓人那么難過，我頓時潸然淚下。
我們的人生就像巧克力，有時先甜后苦，有時先苦后甜，它們的味道由我們掌控，我們的人生只有掌控好，才能一帆風順。
生活處處是課堂作文 篇11
在一個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場買東西.
去商場要坐163路公交車。我們在站臺上等了好一會，公交車總算來啦!我交了錢后飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀!只剩下3個座位了，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。我一邊坐車，一邊想：“我們的城市可真美啊!”正當我望著窗外的美景時，車又到站了。這次沒有人上車，倒是有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的`上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖!
生活處處是課堂作文 篇12
要過年，一家人都很忙。爸爸他們在搬家具，整理房屋。媽媽在燒年夜飯。我自告奮勇去幫忙，對媽媽說：“媽媽，你炒菜，我來幫你燒火吧！”媽媽高興地說：“好呀，我正缺個幫手呢。”
看到火不是很旺，我不停地把柴火往灶肚里塞，一下子把灶嘴堵滿了，火快要滅了，煙不停地往外冒，把我嗆得眼淚直流，不斷咳嗽。媽媽看了看，對我說：“你是把柴火放得太多。柴放多了，就像人嘴里多吃了東西一樣，拌不過來，當然也嚼不動，更不容易消化呀！你應該等一些柴火燒完了，再放一些進去。并且要把柴火底下挖空，這樣它才能充分燃燒，火才會旺。”說著，就幫我把多余的柴火取了出來，還把剩下的柴火下面撥空。果然，不一會兒，火又旺了起來。原來，燒火還有這么多學問呢！真讓我大開眼界。我學著媽媽的方法做，火一直燒得很旺。
要炒花生米了，媽媽對我說：“炒花生米的時候，火不能太大，要不然會把花生米燒焦的，這樣就不好吃了。”我照媽媽說的去做，少放了一些柴火，火燒得正好。媽媽炒了很多菜。
吃晚飯時，一家人都夸媽媽的菜燒得好。媽媽笑著說：“不是我菜燒的好，是我們胡江勇的火燒得好，才讓菜這么好吃的。”他們都你一言我一語地稱贊我能干，我聽了心里美滋滋的'，比吃了蜜還甜。這是我吃到的最好吃的飯菜。
看來做生活中的任何事情都有很大的學問呢，我們要要多多學習才行呀！
生活處處是課堂作文 篇13
那年，我剛滿8歲，在一次特別的機遇中，讓我懂得了做人的原則。
那天，爸爸要去鎮上趕集，我吵著鬧著也要去，爸爸萬般無奈，只好帶著我去到了鎮上。我們先去超市買一些日用品和我吃的小零食，我拿了許多小零食，爸爸買了兩把刷子、一盒肥皂和一袋洗衣粉，我們買的東西一共80元，我爸爸給了售貨員100元，售貨員因為太忙了，多補給了20元，我心想：100元-80元不是應該等于20元嗎？怎么補給了40元。哈哈這次賺大了。我還在得意時，爸爸卻說：“小楊，你快把售貨員多給的20元還回去。”我說：“為什么啊，爸爸把錢留著吧。”爸爸卻說：“不行！必須還回去，我們不能貪小便宜。”我急忙說：“留著吧，求你了。”我剛說完，爸爸就打了我一下，又說：“兒子，你怎么會是這種人，你太貪了，你如果不還回去，別人就會喪失對你的信任，你難道沒有聽過‘人無信不立’句話嗎。”我說：“聽過。”爸爸說：“聽過你還這樣，小時偷針，大時偷牛，你如果連最基本的`信任都沒有，那長大以后怎么在世界上立足呢？”最后在爸爸的勸說下，我把那20元還了回去，售貨員夸獎了我，我也笑了。
從那以后，我在也沒有貪過小便宜，爸爸的話我深深的牢記在心里，爸爸的話使我終生受益。
生活處處是課堂作文 篇14
在生活中，許多事我已淡忘。生活來去匆匆。很少事能給我留下啟示。但偏偏那件微不足道的小事，卻像夜靈明珠一般在我的記憶長河中閃亮生輝。
那是一個讓人悶悶不樂的下午，我抱著愛不釋手的一盒象棋去找鄰居小哥下棋。擺好盤后，我不可一世地望了一下鄰居小哥，笑了笑，想：我可是象棋新手中的常勝將軍，難不成還怕他這個乳臭味干的“小白”?于是一場自相殘殺的.大戰飄起硝煙。
我執紅先行。一上來我便上了我精打細算的殺手锏——壓勢當頭炮。鄰居小哥不慌不忙，神機妙算的他出了下馬威，上馬護兵。出得我抓耳撓腮，唉聲嘆氣。下著下著，形勢對我越來越有力利，我開始狂妄自大了，每吃掉一枚鄰居小哥的棋子我都哈哈大笑。正當我樂不可支時，鄰居小哥的棋神不知鬼不覺地把我的王牌——車圍得水泄不通。因為先前的驕傲，我已失去了雙馬一車五兵一象雙士雙炮，所以我要保住這枚車。我突然發現鄰居小哥暗設的連環馬有漏網之魚。我連忙驅車向前，炸掉了他的一只馬，打亂了他的排兵布陣。沒想到他只是輕描淡寫地一笑，我定睛一看，原來我的車一走開，我的士就嘩啦啦掛掉了。我更高傲了，對他說：“一只小士有何用處，看我反敗為勝!”最后鄰居小哥的棋如決堤的洪水一般，直搗黃龍打得我節節敗退、落花流水，最后當然是“兩只小人下象棋，我的將軍上西天”了咯。
這場棋局就像士兵擊敗了將軍，他給了我一個生活的啟示：生活如棋局局新，不慎驕傲必敗敵。
生活處處是課堂作文 篇15
晚飯后，爸爸泡了一道武夷巖茶，茶名叫“肉桂”。
爸爸先把茶具放在了一個大瓷盆里，給茶壺和每個茶杯都洗了個澡。清洗完之后，他開始燒水。電水壺“噗噗”地冒著白煙。“一分鐘，兩鐘，三分鐘……"水燒好了，爸爸用剛燒好的水把所有茶具又清洗了一遍。他說，這第一步叫“燙杯”。
接下來，就可以沏茶了！爸爸把肉桂茶倒入蓋碗中，隨即把蓋碗的蓋子蓋上，只見他端起蓋碗，蓋碗在他手里左右上下一陣翻飛，爸爸說這是要讓茶葉們都“蘇醒"過來。搖完后，爸爸把蓋子打開，用手把茶香扇到鼻子前聞了聞。我也照著他的樣子，在茶碗前扇了扇，聞了聞茶香，那茶香頓時迷漫了我的全身，這種香甜濃密的味道真是難以形容。
開始泡茶了，爸爸把熱水倒入蓋碗，立刻蓋上蓋子，用食指按在碗蓋上凹下去的地方，小拇指和大拇指緊緊提住蓋碗的兩邊，只見碗蓋和茶碗間留出了一個倒茶的空隙，那茶水便緩緩倒入了茶杯之中。爸爸把茶遞給了我，我淺淺地嘗了一小口。嗯，這第一道茶雖然有一點苦澀，但茶的.味道卻很濃。我把這第一道茶喝完后。爸爸又泡了第二道，緊接著是第三道。我漸漸發現這茶從第一道的苦澀慢慢地變成了第三道的甘甜，雖清淡卻甘甜。這讓我想起了一本書中的一句話“人生如茶，第一道茶，苦若生命；第二道茶，香似愛情；第三道茶，淡如清風。"
我突然想到：人生不也正是這樣，先苦后甜嗎？
生活處處是課堂作文 篇16
人生是一條神奇的小路，每個人都在這條小路上前行。我們在中途中經歷風雨，也在中途中感悟成長。一件看似不起眼的小事，帶給我永久的回憶和深刻的啟示。
人送外號“書呆子”的我，最常去的地方當然是新華書店。不久前，我就去了一次。那股熟悉的書香吸引著我，我一看便是兩個小時。直到天色漸晚，我才買了自己想買的書，依依不舍地走出書店，可在我走出書店時，一個急促而清亮的童聲叫住了我。“姐姐，等一下！”我愣了一下，不耐煩地轉過身，卻看見一個小男孩，眼睛純澈明亮，手里拿著幾枚銀光閃閃的硬幣。“姐姐，你的錢！”他的大眼睛忽閃忽閃地看著我，輕聲說。我呆了一下，有些疑惑：我的錢怎么在他手上？一個念頭閃過腦海，難道是他拿了我的錢？也許是我這幅模樣嚇到了他，他小心翼翼地說：“你落下的`，還給你！”說罷把錢塞到我手里。我忽然想到，走出店門時，好像是落下了什么……一股愧疚感油然而生，我望著小男孩蹦蹦跳跳的背影，大喊：“謝謝你！”小男孩先是一愣，隨即扭頭，向我笑了一下，露出潔白的牙齒，也大喊道：“不用謝！”我看著他離去的背影，心情久久難以平靜。
這個世界不像童話里那樣完美，有瑕疵，有冷酷無情，但也有珍貴的善意。有時生活其實很簡單，只是你把它想得太過復雜。不論怎樣，都要保持一顆純真的童心，生活也會和你一起變得簡單。
生活處處是課堂作文 篇17
生活中的趣事真多，只要你留心觀察就會得到很多的啟示。
一天，我像往常一樣放學 回家，在離快到家的一個小土堆邊，我停止了腳步，黑壓壓的`一片，我一看原來是螞蟻在搬“家”呢，我們繼續觀察，發現螞蟻從低處到高處不斷地搬運著它們的糧食，還有許多螞蟻卵。隊伍整整齊齊的，有條不紊的。
過了一會，天空中飄灑著細小的雨滴。不好要下大雨了。我急急忙忙趕回家。又過了一會烏云密布，下起了傾盆大雨。我不禁擔心起來，那些螞蟻現在怎么樣了，它們會不會被雨水沖走，甚至會不會淹死?
顧不上想許多為什么，好奇心驅使著我打上雨傘，一路小跑到那個小土堆旁。到那兒一看，我驚呆了!螞蟻正安安穩穩地在“家”呼呼大睡呢。
我不禁出現了疑問：螞蟻怎么會知道要下雨了?難道是巧合嗎?我回家查閱資料并打開電腦，把問題一百度才知道：原來螞蟻是有天氣預報功能的，如果陰天，空氣中濕度增大，土層會受其影響也變的潮濕，而螞蟻正好生活在地下，可以敏銳的感覺到這一變化，所以它們才會搬家。人們通過長久觀察發現了其中的奧秘，所以才有“螞蟻搬家蛇過道，大雨馬上要來到”的說法。
通過這件事使我懂得 ，生活處處有學問，就看你是否是個有心人，生活中每件事都有學問，關健是我們要留心觀察，勤于思考呀!
生活處處是課堂作文 篇18
情緒是一把雙刃劍，控制得好，就有利于人與人之間的交流；控制不好，則會害人又害己。
就在三年級時，語文老師做了一次考試“突襲”！這場考試連復習的時間都沒有。所以大部分的人都沒有考好。
何定弋就是其中的.一位，他只考了79分！試卷發下來之后，他把語文書狠狠地摔在了地上，面部表情極度扭曲，如同一座快要爆發的火山似的。同學們都不敢接近他。平時與他玩得很好的向亦曉走了過來，拍了拍何定弋的肩膀，對他說：“我們去玩抓人游戲吧！”向亦曉本以為何定弋會放松一些，可何定弋看見了，就突然轉身，將拳頭打中了向亦曉的胸口，向亦曉被打倒在地。這時，何定弋如同發了瘋的獅子撲了出去，可向亦曉也不是好惹的！他舉起拳頭，也撲了過去。周圍的同學們都嚇壞了，紛紛跑出教室，尖叫著。轉眼間，何定弋與向亦曉扭打在一起，你一拳，我一腳，將周圍的桌椅撞得東倒西歪。大家都想把他們分開，可都找不到近身的機會，不知是誰向老師報告了此事。王老師小跑過來，將他們分開了，只見他們的頭發亂得像雞窩，臉上到處都是抓痕，衣服上沾滿了灰塵。何定弋痛苦地蹲在地上，他的腳趾甲斷了一小塊，正在向外冒血呢！唉，這是何必啊？
看了何定弋與向亦曉的做法，我在心里深深地告訴自己：我們要時時刻刻控制好自己的情緒，不要為了一點小事而亂發脾氣，不僅不能解決問題，還傷人又傷己。
生活處處是課堂作文 篇19
在這個學期我學習了一篇新的課文——《釣魚的啟示》，文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。
有一次，我去文具店買了一個作文本。因為顧客較多，營業員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點不對勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細一看，原來是兩個本子連在一起的。“啊！”我不僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時改過，后果不堪設想。做一個誠實守信的.人，才會得到別人更多的信任和理解。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發現這種事情。誠信是什么？規則只是寫給人看的么？沒錯，誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”。現在不懂這一點的人遲早會懂的，因為生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。
生活處處是課堂作文 篇20
在生活中會發生許多的事情，有難忘的、快樂的，也有讓你從中獲得啟示的。
記得有一次，我約好了跟同學出去玩，我還帶了二十元去，以免餓了或者渴了，沒東西吃。我和同學們都穿了相同顏色的衣服，有六個同學穿了白衣服，有五個同學和我穿了橙色衣服，我靈機一動，想到了一個游戲，正好他們正愁玩什么游戲呢！我跟他們說：“我想到了一個游戲，大家先回家把各自的水彈槍拿下來吧，待會再到大樹那集合。”他們問我是什么游戲，我跟他們說：“待會你們就知道了。”
我們紛紛像火箭般地飛回家，我把水彈槍拿下樓之后，用獵豹般的速度沖向了大樹那邊。耶！我又是第一個到的`。現在趕快去買點吃的和喝的，我跑向了小賣部，買了12瓶水、一包薯片和四包干脆面，還買了兩包雞翅，我正準備付錢的時候，發現我還差五毛錢。糟了，該怎么辦啊！回家拿錢？不行，同學會等我很久的，我正在著急的時候，老板走了過來，說：“怎么了？”我說：“我還差五毛錢。”老板說：“沒關系，你下次再來給我吧。”“真的嗎？”我激動地問。老板說：“真的。”我抱著一堆零食走出了小賣部，和同學們玩了起來，但我玩得一點也不盡興，心里總惦記著那五毛錢還沒有給老板。第二天，我拿了五毛錢還給了老板，他說：“你真是一個好孩子。”
通過這件事，我懂得了一個道理，誠信是無形的力量，是無窮的財富，我們做人一定要講誠信。
生活處處是課堂作文 篇21
生活是一條路，有著無數的曲折；生活是一片海，時而洶涌澎湃，時而風平浪靜；生活是一首歌，歌到情處流雙淚，如果想知道生活給我的啟示，就在生活中去仔細的尋覓吧！
一天，我們正在上英語課時，李老師突然對我們說：“明天要單元測試。＂我一貫英語都考的不錯，無比輕松。
回家后，我看見記事本上的記錄∶復習英語，明天單元測試。我一點也不理睬。心想∶連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的單元測試？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？
第二天，我來到301教室。看著大家都在緊張的復習。我心想∶我還要復習？正當我悠然自得時，老師緩緩的走了進來。把試卷放在每個同學的手上，我拿到卷子后就輕輕的一掀，大略的.看了這個卷子。心想∶這些題我都會。我拿起筆，快速地寫完了所有題，并沒有仔細檢查。只是悠閑地坐在那等待收卷的鈴聲。
結果，發成績的時候讓我坐立不安，才打了97分。回到家后，媽媽問我打了多少分？我一下子把頭沉了下去，都想把頭藏到地下。媽媽安慰地說道∶＂沒關系，不就這一次嗎，下次盡力就好。＂我不禁任憑淚水打濕裳。
從這件事以后，我受到很大的啟示∶遇到挫折，勇敢面對，永不放棄希望，那么成功就在前方等著你！
生活處處是課堂作文 篇22
有一天，我考了一張語文卷，老師多給我算了3分，我很猶豫：該不該告訴老師呢？
放學后，我走在回家的路上，不知不覺隨著人流來到了火車站。無意中看到了一對夫婦正在乞討，看到這情景，我不禁把手放進口袋，正當我想拿一枚硬幣放進他們前面的破碗里時，我證住了。因為我看見了一位白發蒼蒼的老爺爺正在旁邊的垃圾筒里翻找著一些自己認為有價值的東西。年輕體強者在乞討，而年老體衰者卻在靠自己的雙手來養活自己。我不禁把硬幣又放回口袋，去問那位爺爺：“爺爺，您為什么不去乞討呢？”那位爺爺咕嚕咕嚕的不知道在說什么。不過，我能猜到他說的大概是不愿意吧！可是我錯了，他給我了一張紙條，上面寫著：“白得來的東西沒有靠自己勞動得到的東西用得心安理得。”我想：應該有很多人問過他這個相同的問題吧！我走在回家的路上，想著那句話，突然眼前一亮，飛快地跑回到學校，找老師把考試分數改了過來。從那時起，我便比以前更加勤奮學習，在又一次的`考試中，我的成績提高了近10分，遠遠超過了老師上次多給我的分數。
從那以后，我不止一次遇到了與那件事相似的誘惑。當我一次次面臨道德難題的時候，就會想起那句話：“白得來的東西沒有靠自己勞動得到的東西用得心安理得。”道德就像一道判斷題看似簡單，做起來難。
幾年前的那一張紙條給我留下了啟示。
生活處處是課堂作文 篇23
奶奶從老家來我家做客，她牙不太好，不能吃硬的東西，于是媽媽就打算給奶奶包餃子吃。
媽媽把我叫到桌子旁，拿出一團面粉對我說：“兒子，我們一起來包餃子吧！”我愉快地答應了。我看著這團面粉，不由地心血來潮，平時看著媽媽包餃子非常有趣，今天就讓我來大顯身手吧！
我拿著搟面杖行動起來。第一次我拿著小面團放在桌子上，把它壓扁，剛才還圓滾滾的，現在變的.像一個白色的小面餅。接著我拿著搟面杖，在面餅上不停地滾動，左一滾，右一滾，把面餅滾的非常薄。我放下搟面杖，用筷子挑來一些肉放在餃子皮里，剛把皮合上，肉就從餃子里跑了出來。我大叫一聲：“呀！這是怎么回事，肉怎么掉了出來！”媽媽看了只是笑一笑，什么也沒說。
我還想再嘗試一下，于是我又拿起一個小面團，把它壓扁，拿起搟面杖把它搟得非常厚。我再一次把肉放進去，把皮合上。這一次肉沒掉，我開心地把它包好，放進鍋里煮。不知為什么過了很久都沒有煮好。我說：“怎么回事，皮太薄肉要掉，太厚又煮不熟，到底是為什么呢？”媽媽走過來說：“餃子皮要不薄不厚，要剛好才行。”聽了媽媽的話，我把餃子皮搟得不薄不厚，果然最后餃子煮熟了。
原來生活中竟藏著這么豐富的智慧，人生又何嘗不是這樣，做事要有辦法，有了辦法才能做得更好更快。
生活處處是課堂作文 篇24
星期天，我早早地起了床，準備去表弟家玩。
走在半路上，我才發現我的包沒拿，于是快步回家去拿。拿好包，剛出門，沒走多遠，我又想起我的錢還放在衣柜里。沒辦法，我只好又再次回家去拿。拿好錢和包，來到公交車站候車，這時一個可憐的老奶奶過來乞討，我就把手上的錢都給了她。得到老奶奶的感謝后，我正沾沾自喜呢，突然反應過來，沒有錢怎么坐公交車呀！哎呀！有辦法了，我可以坐出租車，用手機錢包付錢呀！我真聰明啊！叫了一輛出租車，來到目的地——表弟家樓下。跟出租車師傅說好用手機錢包付錢，打開手機，呀，手機錢包里面的`錢竟然不夠！真倒霉！我只好打電話向媽媽求助，媽媽用手機幫我付了錢。費盡千辛萬苦終于來到表弟家，我按了幾下門鈴，怎么沒人開門？又使勁敲了敲，還是沒人。打電話給表弟，才知道他們全家都出去玩了，下午才回家。我這時候才想起，好像上周表弟和我約好的是星期天下午到他家玩，好嘛，又撲了一個空。回到家里，把今天發生的事情告訴了媽媽，讓媽媽覺得哭笑不得，我也覺得挺不好意思的，一邊聽媽媽給我講道理，一邊思索著，還是我自己平時沒有計劃安排，不動腦筋導致這些后果。
哎！我可真是個“小馬虎”呀！今天發生了這么多事，給我這個“小馬虎”好好的上了一課，讓我懂得了：一個人做任何事情都不能馬虎，要認真、細致地考慮，周密地計劃、安排，才能把事情辦好，工作做好。這就是我的最深刻的生活啟示。
生活處處是課堂作文 篇25
我們的生活多姿多彩，可是，我們卻沒有體驗過大人為我們默默付出的艱辛，這個暑假，我懷著好奇心嘗試了一次。暑假，我幫媽媽洗碗、洗衣服、掃地、拖地。
我終于感受到了爸爸媽媽的辛苦。洗碗時，媽媽總說：“要好好洗，不能偷懶，要把洗潔精洗干凈，不要弄濕衣服……”媽媽這樣苦口婆心地說著，我也終于弄明白了。我不禁發出感嘆：唉！媽媽天天都幫我們洗碗，從沒抱怨過，真是辛苦呀！緊接著，又有衣服要洗，我說﹕“不能用洗衣機嗎？”媽媽對我說：“這么點衣服，不需要用洗衣機，很浪費水的。“我笨手笨腳地洗著，水滴也毫不留情，一滴接著一滴地跳到我的臉上來，最后，在媽媽的指導下，我終于幫衣服”洗完澡了“。暑假的.每一天早上，都由我掃地，拖地，心里又情不自禁地發出感嘆——媽媽真辛苦呀，拖地掃地那么多年從沒喊過累。更辛苦的還是外公外婆，燒水前要砍柴、點著火柴、放柴、放柴還要講究技術呢，如果擺放的位置不好，火就會熄掉。暑假下旬，我回了老家，體驗了一次艱苦的生活，我只是幫他們燒了一次水，就感覺到了他們的辛苦。
這次的暑假生活給我帶來的啟示是：做什么事情都要認真、用心。我還體會到了大人的辛苦，默默無聞地為了自己的后代。我懂得了要體諒爸爸媽媽，爸爸媽媽做的一切都是為了自己好。
生活處處是課堂作文 篇26
我曾經連續三年在校運動會長跑比賽中奪得冠軍。上學期校運動會上，我除了報長跑項目外，又增報了“助跑沙灘跳遠”。因為我覺得自己平時的跳遠成績還不錯，想挑戰一下自己。
“請四、五年級參加助跑沙灘跳遠的運動員馬上到兒童樂園旁邊報到。”廣播里傳來通知我們集合的聲音。我馬上趕到那兒，簽到后排隊跳遠。
可正當我跳完一次，還有兩次沒跳時，廣播里又響起通知：“請四年級女子400米長跑運動員到籃球場簽到，簽到后去南操場集合。”我急了：這可怎么辦呢？這兒沒完，那兒又開始。
我匆匆地跳了后兩次，正準備倒去鞋子里的沙子時，廣播再次響起。于是，我飛奔到離操場較遠的.籃球場，龍飛鳳舞地簽了到后，趕往南操場。幸好，到那兒時，比賽還沒開始，但我已經累得上氣不接下氣了。鞋里的細沙更令我難受。正想處理一下，就輪到我們這組同學比賽了。
“砰！”隨著一聲槍響，我喘著粗氣沖了出去。盡管我很賣力，朝著終點狂奔，但由于體力不支，終落到了第四。
事后，我很懊悔。如果當初我只報我的強項——長跑，拿獎一定沒問題；如果只報跳遠這一項，得獎也許行。可是，我這也想拿，那也想要，最終讓自己很失望。
從這件事中，我悟出了一個道理：目標不能太多，否則一個也實現不了。
生活處處是課堂作文 篇27
回聲，是大自然賦予群山的反響，每當你在崇山峻嶺之間，面對大山，發出吶喊，群山就會用渾厚的聲音回應你，盡管縈繞在耳邊的聲音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一聲回聲都告訴人們，當你呼喚群山的時候，群山也在呼喚你。
不知那回聲也已給了我們一個啟示：人類無時無刻不與周圍環境相融合，人與自然的關系也因此互為因果；以不同的態度對待自然，便會得到不同的回聲，從而決定我們的命運。這啟示遠比回聲本身深刻，只可惜很少有人懂得。
近幾年來人們對環境的污染較為嚴重，隨意排放污水、廢氣，亂砍伐樹木，捕殺野生動物。于是大自然也報復了人類。每年不是發洪水，就是大旱、地震、瘟疫、海嘯。這也是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然，大自然不也會對人類和和氣氣嗎？
是的，有的人已經覺悟了，雖然遲，但畢竟覺悟了。于是出現了植樹造林，出現了環境質量監測，出現了垃圾回收和廢物利用……環境保護開始作為一項基本國策深入我國公民的`日常生活。當不再憧憬的孩子聽從了母親的勸告，吸取了以往的教訓，重新又向山谷喊出友善的問候之時，你猜那山谷會給他怎樣的回聲？
回聲與原聲雖有一秒之差，卻與原聲有著相同的響度。
我得到的啟示：當你以一分誠實付出給別人，別人便以一分誠實回饋于你。當你以十分努力付諸于行動，成功便以十分的成果回饋與你。當你以萬分精神勇往直前，終點定是回饋與你萬分的成效。
生活處處是課堂作文 篇28
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸一應俱全。總想忘記，卻又揮之不去，那就是去年四年級的一件事。
上四年級的時候，一次數學課，我們班的數學老師大步流星地走進教室，手上拿了一疊卷子。老師面帶微笑地說：“昨天的作業題目大家有不會的嗎？”我昨天的作業剛好有兩道題不會。當我要舉手的時候，發現教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。我剛要舉起的手又悄悄地放了下來。我想：如果我舉手，同學們會不會嘲笑我呢？老師會不會說我昨天上課不認真呢？老師看了看教室，說：“既然大家都會做，那我們今天就來做一個小測試，來測試一下我們最近的.學習情況吧！”老師發下卷子，我一看，呀！正好有我不會的那兩道計算題。前面我做的很順暢，一看到那兩道題目，我就像遇到了兩只“攔路虎”，一下子就過不去了。我左思，右想，急得我滿頭大汗，我只好先做后面的題。
第二天，試卷發下來了，我一看，我倒吸一口涼氣，哎！才七十五分。我用眼一瞄同桌，考了九十分，正在訂正卷子呢！我心里羨慕極了。老師走過來敲了一下我的書桌說：“昨天我不是問了嗎？不會的可以請教老師，可是沒有一個人舉手，你看，現在寫錯了吧！”我一聽心里慚愧極了。
這件事讓我想起了論語中的一句話：“知之為知之，不知為不知，是知也。”是啊，做人要誠實，不能不懂裝懂，那樣吃虧的只能是自己。
生活處處是課堂作文 篇29
星期天，我在陽臺上遇見了一只蜘蛛。很小，不過還挺有魅力的。每天都在我的陽臺上“閑逛”，它的網不是被風吹爛，就是被我的淘氣的弟弟妹妹用木棒搗爛。唉，真可憐呀，倒是它織的網給我留下了深刻的印象。
有一天，我早早的就起了床。去了陽臺，碰巧，它剛剛就在我的陽臺上，還沒走出來呢。然后它慢慢地從這一根走到那一根，又從一根走到那一根……。好慢喲，好像一個慢悠悠的.蝸牛一樣，無精打采的。過了半個小時，它終于要織網了。首先，它要在第一個桿上，分泌出一條絲到另一根桿上，又在另一根桿上傾斜的用一條絲又連住了這一根……，反復做幾十次。終于把網織好了。只見它在網上跳來跳去，好像它很高興的樣子，我終于可以不用站了。突然，天氣不知怎么了，老是電閃雷鳴。突然，一陣風，把網劈成了兩半。蜘蛛又把網射到另一個桿上，這樣吊著。它好像情緒低落，很不高興。自己辛苦半個小時才把網織好的。只見蜘蛛又跳到另一個桿上，好像不灰心，又用半個小時把網織好。不巧，不知不覺的，像鋒利的針一樣的雨，滴答滴答的往下落。突然，風幫雨點改變了方向，吹來我家的陽臺上，雨點把網刺成了兩半。雖然它織的網幾次都被打破，但是蜘蛛就是不灰心，繼續把網織好。終于，沒有厄運纏在它的身上了。它離開了，因為它織了上十只網，筋疲力盡，所以就離開了。
蜘蛛織網給我留下了深刻的啟發：即使跌到了一百次，也要從第一百零一次站起來！
生活處處是課堂作文 篇30
今天，爸爸帶著我去釣魚，我們拿出幾個月都沒有用的魚竿，上面已經沾滿了灰塵，我拿出紙巾細心地擦著，爸爸就在整理鋒利的魚餌。整理完裝備，我和爸爸就騎著電動車出發了。
騎著電動車經過了五分鐘的.路程，我們來到了釣魚點，那里的人好多啊!我們找到一個潮濕的地方，盤腿坐了下來，爸爸掛上魚餌，一手在上，一手在下，緊握魚竿，用力朝河中央扔去。但是由于風向和風速的偏差，扔到了河中央靠左的地方。不管了，就這樣吧，我和爸爸坐在沙灘地上，我靠著爸爸。不知過了多久，一點兒動靜都沒有，我有點兒不耐煩了，心想：魚怎么還沒上鉤啊，我開始煩躁不安，我在沙地上蹦來跳去。接著，我踩到了一根長長的繩子，我以為是蛇，于是尖叫一聲：“蛇啊!”爸爸嚇得一躍而起，抓起那條“蛇”，爸爸一看說：“明明是根繩子嘛!”爸爸細心地告訴我：“釣魚要有耐心，不要著急。你這樣心浮氣躁，肯定釣不到魚。”我又重新盤腿坐著，眼睛一直盯著水面，絲毫不敢放松。盼著，盼著，我突然看見魚漂往下一沉，我大喊：“上鉤啦!”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得抖動起來，爸爸連忙拿起魚竿，往上一提，一條大大的魚躍出水面，又落到桶里。魚兒在桶里活蹦亂跳，好像在說：“快放了我!”隨后，我們又繼續釣了好多魚。
夕陽西下，我和爸爸滿載而歸。走在路上，我心想：這次釣魚，像受了一場洗禮，告訴我做事要有耐心。
生活處處是課堂作文 篇31
鳥兒能在天空中飛翔，是因為它堅持；魚兒能在水中自由地游著，是因為不斷地練習，花兒綻開美麗的笑臉，是因為沖破了種子的外殼……世間萬物哪一樣不是堅持而精彩了？
記得有一次，我下定決心每天跑步。可第五天時，我不小心摔了一跤，血不斷地涌出來，于是我發誓再也不跑步了。我回到家中，坐在地上正生著悶氣，心里想“我的腿好酸，腰也很疼，腿也受傷了，早知道就不跑了。”家里人來勸告我叫我繼續跑步我也并沒有聽，這時，我家的門框上有一只鍋牛，它慢慢地爬著，并沒有放棄，我目不轉睛地盯著那只小蝸牛，它每爬中會兒，就會掉下來一些，它在門框上努力地爬著，卻絲毫沒有放棄，好像在說：“我一定會爬到上面的。”
第二天，我又去門框看那只堅特不懈的小蝸牛，小蝸牛已經爬到門框頂上，似乎十分高興，在門框上呼呼來大睡起來。我看了看它，再看了看我，多么明顯的對此啊！它堅持不懈的努力，爬到了門框頂上，而我只因為了一件小事，就放棄了我的志向。我又開始了我之前的奔跑，在草坪上不停地奔跑著人，微風歡過我的臉龐，襲來了陣陣花香，這時我才知道，奔跑是多么快樂的.事情。之后，我每天堅持跑步，學習那只小蝸牛的精神，永不放棄。
人生就像航行在茫茫大海的船只，等待我們將是驚濤駭浪，但只要我們用堅持做桅桿，用意志當船槳，就能乘風破浪，勇往直前。
生活處處是課堂作文 篇32
此時此刻，我才知道，原來我的生活是如此的煩躁，如此的無知。每天，到黃昏時才回想到：“我今天做了些什么”，原來我的生活都這樣無知而過去。也許我真的該反省自己，每天不停地“出發”，不停地“結束”，可我完全不知自己在做什么。生活如此的煩躁，如此的怯味，這樣的生活是無法想象的“厭”。
初中，這個重要的生活中的.轉折點，是我們最迷茫、沖勁、叛逆的時期，面對這即將來臨的中考，我卻不知該如何的學習、生活。這無暇的日子摻進了煩惱，幼小的心靈充滿困惑，仿佛甩不掉！現在的我們應該不斷的接受教訓，不斷的進取，不斷的努力、進步，不要總犯一些明知過錯的問題，不斷吸取生活中的“力量”，是我們變得堅強，使我們甩掉每天煩躁的重復與徘徊。
相信自己，自信是我們踏上成功之路，讓我們揚起自信的風帆，駛向我們理想的彼岸。生活需要我們認真去思考，去選擇。我們每一個選擇都是成功與失敗的關鍵，人生道路上每走一步都得小心翼翼，不要錯過，更不要放過每一次的機會，時間不會倒流，機會不會從來，把握自己人生的道路，如果機會一錯過，就算時間倒流，我們又能捉住什么？
我們現在應該把握我們的青春，我們應該更加的努力，努力的奮斗，讓我們揚起我們心中自信的風帆，去迎接人生道路上每一個挑戰吧！加油！
生活處處是課堂作文 篇33
那是我生日的前一個夜晚，媽媽給我和表哥各買了一個顏色不同的變形金剛玩具。
我的心里非常高興，拿著變形金剛在陽臺的護欄上開心的玩著。正當我把變形金剛放在護欄上得意的欣賞著他奇形怪狀的樣子時，收不小心一碰，變形金剛從陽臺上掉了下去，摔了個“粉身碎骨”。我心疼急了，心想：這可是媽媽買給我的生日禮物呀！怎么還沒一天就沒了！我著急得走來走去。忽然想到：不是表哥的生日還有很長的時間嗎？先把他的拿來玩玩吧，等他生日的時候再還給他一個新的。
于是，我跑進書房，把表格的變形金剛悄悄拿走了。第二天上午，媽媽見書房的`變形金剛不見了，便四處找，可就是找不到。忽然。他看見了我手中的變形金剛，便對我說：你不有一個了嗎？為什么要拿走表格的玩具呢？”于是，我把事情的經過說給了媽媽聽。媽媽聽后，平靜的說：“這是表哥的，不是你的……”“今天是我的生日，為什么要買玩具給表哥！”我大聲爭辯著，幾乎哭出了聲。
過了好一會兒，我用乞求的目光投向媽媽。可我從他那不容爭辯的聲音和那嚴肅的神情中，我知道，媽媽是沒有商量余地的。我戀戀不舍得把玩具房回了書桌，心里難過極了。
可媽媽的話卻永遠記在我的心中：一個人，不能有自私心理，要大度，不能長由他人應有的物品。
生活處處是課堂作文 篇34
秋高氣爽，萬里無云，今天真是一個好天氣，最適合爬山了。
我們一家興高采烈地坐船，來到了果子巖，我一抬頭看見“高聳入云”的樓梯，我整個人瞬間僵住了。我想：這得爬到何時去呀！聽爸爸說上面有3D電影，一聽有3D電影，立馬來了精神，就說：“開始爬吧！開始爬吧！”可是三分鐘熱度，爬了一二十分鐘，人就渾身無力，雙腿像灌了鉛，一步也走不動了。“啊——我不想走了！”我有氣無力地說著。突然上面的“嘩嘩”聲吸引了我的注意，出于好奇心，想上去一探究竟。我拉著妹妹，三步并作兩步，循著聲音走去，不知不覺中爬到了山腰，妹妹生氣地問我：“你為什么跑這么快！”“看！”我手指對面的.山，妹妹順著我的手看去，“哇，這也太好看了吧！”妹妹驚訝地說道。原來一道瀑布傾瀉下來，水花四濺，太陽射在水面上波光粼粼，像鍍上了一層金，美得真是讓人贊不絕口。欣賞完瀑布，想著山頂肯定比這還要美，有了期盼，我一步一步向上爬，不一會兒，我看到了屋頂，如同看見了希望，長嘆一口氣：“啊——終于快到頂了！”可老天就是會捉弄人，本以為屋頂很近，可是一道彎一道彎繞得都眼冒金星，我們都累得上氣不接下氣了，汗流浹背，這回是真的到頂了。看來只要付出就一定有回報，努力沒有白費。我們看了3D電影，喊泉，鏡子迷宮等等，玩得開心極了，只要一說起這件事，我就記憶猶新。
生活處處是課堂作文 篇35
生活就像一本有趣的書，這本書可以讓我學到本領，也可以讓我得到啟示。
事情是這樣的，有一天爸爸媽媽帶我去公園里玩，剛進門我就看到有個人在騎自行車，我看著他一圈一圈的騎著，羨慕極了。于是，我對爸爸說：“爸爸，我也想要一輛自行車。”爸爸只是對我笑了笑。
后來的`某一天，爸爸拉著我的手，讓我把地上那個大箱子打開看看里面是什么東西。我很無賴的把箱子一點一點的拆了開來。突然，我的心中仿佛涌現出了一股興奮的泉水。我大叫一聲：“啊！是自行車。”
從此以后，我每天都會騎自行車溜達幾圈。剛開始時，我的一只腳還沒踏上腳踏板時就摔倒了，有一次我還連續摔了好幾跤呢！而現在不會了，現在我騎車比猴子還靈活呢！但是，在這期間，我也曾差點放棄過，因為摔跤的次數太多了，害得我身上有好多個上口刺痛著我，讓我不得不忍著痛。要不是爸爸一直鼓勵我，加油，你一定可以的……讓我堅持下去。肯定現在還是那個不會騎車的我，還是那個一騎自行車就會摔個四腳朝天的我。
之后，我每一次聽到別人夸贊我自行車騎的好時，就會興奮不已，但這也離不開爸爸的那一句話——人總是會有遇到挫折的時候，只要堅持下去，你就一定會成功，你就是那個贏家。
所以，無論做什么事情，都要有持之以恒的決心，堅持到底就一定會有收獲。
生活處處是課堂作文 篇36
生活就像人生的一本百科全書，里面有著無窮無盡的知識。只要你多多觀察，善于發現，就會從中得到許多深刻的啟示。
記得有一次，媽媽帶我去游泳館。這次和以往不同的事，我沒有帶游泳圈。經過詢問，我才知道媽媽今天想教我學游泳。
媽媽說：“首先我們要學的是憋氣，先把頭伸向水里。”我照著媽媽說的坐了起來。可是我剛把頭伸進去時，就覺得沒有空氣是多么的難受，于是，沒過幾秒我就將頭伸出了水面，媽媽看到我這樣，就耐心的教導我說：“你要堅持，這是學會游泳的基本，可能剛開始會比較困難，但是你要讓自己多憋一會。”我聽了媽媽的話，便又一遍的練習，最后終于能堅持很長時間了。
接著，媽媽用手拖著我的腹部，讓我試著游泳，他看我有了感覺，就把手悄悄地放開了，沒想到我馬上沉了下去，還喝了幾口水。我向媽媽抱怨道“不想學了，看起來挺容易的，怎么學起來這么難阿?”媽媽聽了親切的說：“學一樣的東西不像你想象的那么簡單，首先要有信心，這樣才有勇氣開始;接著能夠面對重重困難，勇于克服;當然更重要的是不能輕言放棄、半途而廢。’聚沙成塔’、’水滴石穿’，告訴我們做事情就得堅持，你要學的話就得聽我的。我思考了一下，覺得媽媽說的`話挺有道理，所以就毫不猶豫的點了頭。接下來我勤奮練習，認真總結，最終學會了游泳。
學會了游泳，我很高興;但從媽媽的話中得到的啟示，卻是我最大的收獲。
生活處處是課堂作文 篇37
生活好似一部情節曲折的電視劇，由一些不起眼的小鏡頭組成，這些小鏡頭就是我們需要觀察的生活，它能給我們帶來獨特的啟示。
記得經歷那件事以后，我敢于面對挫折。
那天，同學們在上自習課。老師大步流星地走上講臺說：＂我們明天進行英語模擬考試。＂有的同學聽了唉聲嘆氣，我心想：這對英語不好的同學來講，可真是一場災難！＂但對我來說，英語成績總保持一百一十分左右，我并不害怕。回到家，我翻開作業本，看到英語考試這四個字滿不在乎，壓根沒有復習的打算，我把作業寫完之后就去玩了。
第二天考試的時候，我二十分鐘答完卷子，就在桌子下面玩了起來，也沒有檢查卷子。
過了幾天，成績出來了，我信心滿滿，卻聽到老師冷冷地說道：＂殷驛，一百零二分。＂我的心瞬間有些不是滋味，回想一下我驕傲的神情，再看一下我的'分數，我不禁落下了眼淚。走在回家的路上，輕飄飄的卷子在我手中變得非常沉重，回到家，媽媽看了我手中的試卷，語重心長的對我說：＂一次失敗不算什么，只要努力，你會成功的。＂在第二次月考時，我的英語成績成功地考了班級第二名——一百一十六分。媽媽給我豎起了大拇指。
這件事對我有很大的啟示：遇到挫折，勇于面對，不放棄，成功就會屬于我們！
生活處處是課堂作文 篇38
撿到了錢一定要上交給老師，可是開學時有一次撿到了錢卻沒有及時交給老師。
那一次是開學的第三周的周四，那天早上我去上學時在校門口不遠的草叢中我發現了一個紅紅的東西，我好奇的走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒人我還是貪心的撿了起來，我很開心沒有人來問我是不是撿到了錢，我很快走進了校門，可是我又被一個道德問題給弄的不開心，要不要上交?老師說：“撿到錢要上交”，可另一個聲音說：這時自己撿的可以自己支配為什么要上交“我的腦子里仿佛有兩個人在吵架鬧轟轟的，一個說要上交一個說不上交，這時我有猶豫了，這時有個同學走過來問我今天帶了多少錢，我緊張的說105，100塊是撿到的，他說：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的.錢，分給他50也沒問題，我就不加思索的答應了，
下午又有撿一個同學問我，”你帶了多少錢“，我說：”撿了100分給了另一個一半“，他說：”我去告老師“雖然我沒說什么，但是這是我的心很慌。
第一節課下課后，老師就找到了我和另一個同學，把100元沒收了，那個時候我后悔極了，以后應該撿到錢就馬上上交。
撿到錢一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。
生活處處是課堂作文 篇39
那是上一年暑假的時候，我在小區里散步，看見了一位身穿橘紅色衣服的清潔工。
她面容呈淡黃色，一頭純黑色的頭發，一雙手非常粗糙。她正在掃著樓前的垃圾。她把這邊掃干凈了，那邊又被風吹來許多垃圾，她又過來掃，結果剛過來，那邊又被風給吹來了許多垃圾。就這樣過了幾個來回后，她也許是累了，走到旁邊的.公共座椅上，拿出一瓶礦泉水，擰開蓋子就喝了起來，一邊喝一邊長嘆口氣說：“哎，累死我了，我都快找了一個上午了，怎么還有這么多垃圾呀？什么時候是個頭啊！”說著她還扭過頭看了一眼旁邊的垃圾山，又長嘆了一口氣，坐著休息了一會兒，又拿起掃把，對著那座“垃圾山”掃了起來。半小時后，我覺得太無聊了，就回家拿起一本書看了起來，就這樣又過了一個半小時，她也許是餓了就又坐到座椅上，拿出一盒盒飯，我也聽見媽媽在叫我吃飯，我又看了一眼她就走出房間去吃飯了。回來后我看見她已經吃完飯，拿起掃帚開始掃了，我也依舊拿起書看，大約又過了一個小時，終于掃完了，坐到座椅上說“：哎呀，累死我了，終于掃完了，終于可以休息了。
她走了我的心久久不能平靜，是啊，我們太不講衛生了，如果我們講衛生的話，她就不會這樣累，也不會發生這樣的事，所以讓我們愛護環境吧。
生活處處是課堂作文 篇40
雖然每個人都在感受生活，但每個人對生活的詮釋又是各不相同。有人把生活比作一出戲，每個人扮演著自己的角色；有人把生活比做一張五彩的畫卷，涂滿了豐富的色彩；還有人把生活比做一個調味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。而我把生活比做一面鏡子，你對鏡子微笑，鏡子也會還你一個微笑；如果你對鏡子哭，鏡子也會對你哭。
人們面對生活的方式截然不同，偉大作家海倫從小失明，生活一開始沒有關照她，但她從來沒有放棄自己。她雖然沒有了眼睛，但她有心靈，她要用心靈去感受世界，有人認為生活對她太殘忍了，但她只把這當成是生活的'必經的考驗，始終微笑面對生活，最終當然得到了生活最真誠的回報。我們的張海迪大姐姐不也是這樣嗎？在輪椅上讀了一本有一本書，寫了一本又一本筆記。她們的身體雖然是殘疾的，生活卻是充實的，是有意義的。
是的，這種的堅強并不是與生俱來的，但我們不是一直被堅強感染著嗎？在戰爭年代，我們從革命烈士那不屈的身上感受堅強；在和平年代，我們從老或幼平凡的生命中感受堅強。
生活就是這樣一面鏡子，它以同樣的方式回報鏡中的人。所以，讓我們微笑吧，微笑是世界上最美麗的表情，讓我們微笑著面對發生的事情，微笑著面對生活。只要你做到了，鏡子一定會折射出一個堅強、樂觀的人物，也一定會還你一個最燦爛的笑容！所以，我們做什么都要堅持不懈，決不放棄！
生活處處是課堂作文 篇41
說起我的課外生活啊，那可真是豐富多彩！在生活中，我們時時都在學習許多我們所不知道的事。大自然，就像一位老師，靠近她，仔細觀察，就會發現許多有趣的事。
記得有一年暑假，我們幾個朋友約好，要到野外郊游，我們請爸爸把我們送到野外燒烤的地方——一個依山傍水美麗的.地方。
我們剛把桌布鋪好，竟下起了雨來，而且越下越大，沒有一點兒要停歇的意思。于是我們趕緊收拾躲到一邊的亭子里。朋友們抱怨說：“天氣預報真不準！不是說晴天的嘛！”“算了算了，天也有不測風云嘛！”我開始自我安慰。
看來不是馬上停的，我們便一邊聊天一邊吃東西，這也別有一番滋味在心頭！這時，我突然看見亭子邊有一塊石頭，邊檐上有雨水滴下來，石頭上有幾個微微凹下去的印子，我以為本來就是這樣的，所以就沒去注意。過了一會兒，雨停了，我們玩了好久，才不舍地回家了。回到家后，我覺得很奇怪：石頭怎么會有洞呢？而且深度都一樣？我帶著這個問題約上朋友又去了趟那個郊區。
我們把水倒在亭子的邊檐上，它就像下雨似的流下來，一次又一次……我突然想起“水滴石穿”這個成語，不正好解釋這個現象嗎？
從此，我每想到這件事，就對自己說：“不管做什么事都要有信心，有毅力才能成功！”
謝謝你，大自然！你真是我最好的老師，是你教會了我“繩鋸木斷，水滴石穿！”
生活處處是課堂作文 篇42
我們的生活豐富多彩，只要用心體會，總能從中得到許多啟示。有一件事情，就讓我明白了一個道理。
有一次，我和小熊去買東西。我看見小熊給了售貨員阿姨十元錢，他拿到東西后就對我小聲說“我們快走，快走。”說完一溜煙的跑出了店門。我不知道發生了什么事情，也不知道他為什么走得這么急，我也跟著他匆匆忙忙地走出了店門。
在路上，他得意洋洋的告訴我：“你知道嗎？東西的標價是15元錢，我剛才只給了十元錢，那個售貨員阿姨都沒有發現。”他說話的時候，滿臉是笑，眼睛瞇成了一條縫，嘴角上翹，手舞足蹈，東竄西跳，仿佛中了大獎一樣高興。這時，我才明白他為什么要叫我快點走啦，原來是少給了錢。我說：“你這樣做是不對的，你應該回去補五元錢。”他對我做了一個鬼臉，說：“我不，我不，我就不。是他自己沒發現，又不是我的錯。”我勸說了許久，可小熊始終不聽，認為這沒有什么大不了的。我突然想起了三國人物劉備曾經說過的話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽對我說：“小熊這種做法是不對的。如果你遇到這樣的.事情，可千萬別學他，因為我們不能貪圖小便宜，每個人都應該誠實。”
從這一件事情中，我明白了一個道理：做人要誠實，不貪小便宜，不違背社會道德，這樣生活才快樂。
古有“立木為信”“曾子殺豬”的故事，今有“狼來了”的教訓。這些故事讓我明白了誠實是一種美好的品德！
生活處處是課堂作文 篇43
記一件小事自從老師把管班費的任務交給我后，我便非常認真地做著這件事。上個星期，我把袋子拿出來，準備算一下錢數，可是當我拿出來的時候，卻驚奇地發現里面的十元錢不見了，我很傷心，雖然是元錢是個小數目，可它關系到我這個干部是否盡職呀！我想，如果對老師說，老師肯定會批評我的，而且還有可能把我給撤掉呢！于是我一直不敢開口對老師訴說事實的'真相。
終于到了星期五，老師說下午讓我把班費帶來，因為三好學生的名單馬上就出來了，我們班要利用班費買獎品，我懷著不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告訴爸爸，爸爸聽后，迅速從腰包里拿出十元錢，對我說：“這件事情我可以幫你擔責任，我先借你十元錢墊著，下午給老師說一聲，以后可要當心呀！”到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師，老師先是說：“這是你的責任呀！”然后又笑了笑說：“這件事你是誠實的，你先給自己升一格！以后要當心呀。”
我提了一番話后，有時高興又是驚奇，沒想到老師還讓我升一格！于是，我拿起筆，升了這一格。在回家的路上，我把老師對我說的每一句話一字不漏的說給爸爸聽，爸爸對我說：“老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實、敢于承擔責任的孩子！”在路上，爸爸還給我買了個冰淇淋，我覺得這個比平常的都好吃，因為這是爸爸對我這次行為的肯定，雖然這是一件小事，但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢于承認錯誤的人，你一定會受到其他人的喜愛。
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