實(shí)用的楊樹的作文(集錦7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的楊樹的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楊樹的作文 篇1

　　我們小區(qū)種植了很多樹，有柳樹、槐樹、銀杏樹、白楊樹，可是我獨(dú)愛白楊樹！這些白楊樹，它又高又直，不管春夏秋冬，它總是那么筆直的站在那里。春天，它長出了嫩嫩的小芽，夏天，它枝繁葉茂，秋天它又換上金黃色的新衣，冬天它養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下一年再給大家?guī)�來涼爽�?/p>

　　瞧！他多高呀，可以與我們的樓房平起平座，必須要抬頭才能看到他的樹尖。瞧！他多直呀，就像戈壁灘上的衛(wèi)士般英俊颯爽，不管嚴(yán)寒還是酷暑，不管風(fēng)沙還是暴雨，他總是筆直的屹立在那里，男子漢一樣的`堅(jiān)強(qiáng)，從來都是抬頭挺胸，不像柳樹那樣?jì)扇徕钼�。瞧，他的枝葉是多么繁茂呀，就如同拔地?fù)伍_了一把大傘，庇護(hù)著它身下的小花、綠草與老老少少，人們?cè)谒�的身下乘涼絲毫不會(huì)感到熱，就算是剛打完球，來到它的腳下，大汗淋漓的人也會(huì)馬上感到清涼。瞧，它是多么勇敢呀，嘩啦嘩啦，這是他在與沙塵暴做斗爭的聲音，在沙塵暴來臨之際，他張開了寬大的臂膀，用自己的身軀阻止了沙塵暴的漫延，令人們得到了安全。

　　喜歡白楊樹的高大挺拔，喜歡白楊樹的勇敢無畏，喜歡白楊樹默默無聞的為我們遮風(fēng)擋雨，我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

楊樹的作文 篇2

　　在一年級(jí)上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習(xí)在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現(xiàn)代化的工廠和干凈的街道，但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹。

　　胡楊很美，它是我們這生長的一種特有的樹種，它耐鹽堿，耐干旱，胡楊有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。

　　胡楊不像白楊樹那樣綠如翡翠，也不像松柏四季長春，更不像楓樹艷如紅云，可胡楊一樹長了三種葉子，很神奇吧。

　　胡楊樹在人工湖映照下，顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天，胡楊的.葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕陽的映照下，金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。

　　胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛好者。

　　我們不光要看胡楊美景，更要有它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。運(yùn)用到今后生活、學(xué)習(xí)、工作中去。

　　因此我愛家鄉(xiāng)的胡楊樹。

楊樹的作文 篇3

　　在記憶深處，淺淺回首，我離開故鄉(xiāng)已有十幾個(gè)年頭了。最讓我難以忘懷的，是故鄉(xiāng)老屋門前的那株白楊樹 ，那些童年的記憶，在我的心底鑒刻下永久的印痕。

　　老屋門前的這株白楊樹，有十幾米高，很粗壯，像是在守護(hù)著老屋里的歲月。打我記事起，便記得老屋門前的這株白楊樹，聽爺爺說起，這株白楊樹是爺爺當(dāng)年建造老屋時(shí)一同種下的。老屋門前的這株白楊樹，也經(jīng)歷了幾十年的滄桑歲月。經(jīng)歷過歲月的淘洗，老屋門前的白楊樹，以一種獨(dú)特的魅力感染著我。當(dāng)再次回到老屋，看到門前的白楊樹依然挺立在老屋的門前，不禁讓我肅然起敬。白楊樹以自己不屈的精神，守護(hù)著老屋里的時(shí)光。

　　還無比清晰地記得，十幾年前，在我離開故鄉(xiāng)的時(shí)候，拾撿了一枚老屋門前落下的白楊樹葉，捧在手心，然后夾入書頁，用作懷念的書簽。在無數(shù)個(gè)夜深人靜的時(shí)刻，故鄉(xiāng)的一切又會(huì)在我不經(jīng)意的瞬間，趁虛而入。

　　打開記憶的閘門，有關(guān)于老屋門前那株白楊樹的故事，在腦海中一一再現(xiàn)，似乎離我是那么近，觸手可及，但又似乎那么遠(yuǎn)，只能遙遙相望。

　　光陰荏苒，老屋門前的白楊樹在歲月的洗禮中，增添了幾許滄桑。在我很小的時(shí)候，在農(nóng)村，房前屋后都會(huì)種上一些泡桐樹，看見老屋門前這株白楊樹，便情有獨(dú)鐘。

　　聽爺爺說起白楊樹的故事，我不禁沉醉其中。老屋門前的白楊樹，是爺爺當(dāng)年親手種的，爺爺悉心照料，修剪枝椏，才有了如今眼前的白楊樹，枝繁葉茂，綠樹成蔭。

　　在我童年的記憶里，爺爺種下的這株白楊樹總會(huì)吸引很多鳥兒來嬉戲停留，還有鳥兒在樹上筑巢安家。每天白楊樹上都很熱鬧，聽取鳥鳴一片。那時(shí)候年少，雖然自己是女孩子，但也不消停。我也拖著一根長長的竹竿，來到老屋門前白楊樹下。稚嫩的臂膀，艱難地?cái)[弄著長長的竹竿，逐漸靠近鳥兒的巢穴。我剛想用力一捅，身后一只大大的手掌，讓我停了下來。我轉(zhuǎn)過身來往身后看，看見是爺爺，在朝我微笑。我嘟囔著小嘴，哼的一聲，獨(dú)自跑開，留下爺爺在風(fēng)中凌亂。

　　爺爺小心翼翼地把竹竿抽回，生怕驚擾了白楊樹上的安寧。爺爺便來安撫著我小小的心靈，一把便把我抱在懷里，告訴我不欺生靈。樹上筑巢安家的鳥兒，它們也是一個(gè)個(gè)幼小的生命，我們應(yīng)該和諧相處。爺爺生動(dòng)地舉例子，倘若把我們自己比作白楊樹上的一窩鮮活的生命，別人扛來竹竿，自己的心里又是怎樣？那時(shí)候只覺得樹上筑巢的鳥兒也挺不容易，直到后來慢慢長大，才漸漸體會(huì)到了爺爺?shù)男亟螅�以及爺爺美好的心靈。

　　爺爺出生在那個(gè)艱苦的年代，也沒有讀多少書，不過爺爺說下的話，總是那么通俗易懂，而且蘊(yùn)義深刻。爺爺很慈祥，對(duì)我也極其疼愛，我是爺爺?shù)膶O女，爺爺一直都視我為掌上明珠，傾注了爺爺所有的愛。

　　爺爺出生在物質(zhì)極其匱乏的年代，由于當(dāng)時(shí)家庭的原因，爺爺沒有讀多少書便輟學(xué)回家了，從此便開始了爺爺獨(dú)自的人生。爺爺那時(shí)候到處給別人家放牛、割草，去農(nóng)田里勞作，整天過著面朝黃土背朝天的生活。對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼的爺爺來說，十幾歲的青春韶華，本應(yīng)該在學(xué)堂專心上課的，不料卻過早地承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。爺爺每每說起那段苦難的童年，眸子里閃過一絲不易察覺的淚光。每當(dāng)爺爺感到自己無助的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)堂上課老師說過的白楊樹，便出現(xiàn)在爺爺?shù)哪X海中，白楊樹的精神一直激勵(lì)著苦難的爺爺不斷前行。

　　聽爺爺說起，有一次爺爺在上寫作課，老師特別說了一下白楊樹。在我們這里，白楊樹幾乎隨處可見，但白楊樹的精神卻讓爺爺一生銘記于心。每當(dāng)爺爺感到困苦的時(shí)候，白楊樹的身影便會(huì)映入爺爺?shù)?腦海中，激勵(lì)著爺爺。我在爺爺?shù)挠绊懴拢瑢?duì)老屋門前的白楊樹也是情之所鐘。

　　在離開故鄉(xiāng)的這十幾年中，每每工作中受挫，感情上迷茫，在異鄉(xiāng)漂泊的孤獨(dú)之感涌上心頭，苦惱于現(xiàn)實(shí)與理想的遙不可及時(shí)，我心中的白楊樹就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。老屋門前的白楊樹，它不言不語，無聲無息，但我已熱淚盈眶，熱血沸騰了。

　　我始終心存愧疚，因?yàn)槲覀儧]有像白楊樹那樣扎根在培育自己的土地上，為那村子里的人貢獻(xiàn)一份力量，靜靜地守護(hù)著老屋的安寧。

　　老屋門前的白楊樹轉(zhuǎn)眼綠樹成蔭，我也漸漸長大，發(fā)生在白楊樹下的故事，至今記憶猶新。還記得小時(shí)候，爺爺從農(nóng)田勞作歸來，進(jìn)門前都會(huì)抬頭看看門前的那株白楊樹，在爺爺?shù)哪抗饫�，我似乎讀懂了不一樣的深情。

　　爺爺是個(gè)農(nóng)民，每天在田間勞作是爺爺一輩子的活計(jì)。那時(shí)候爺爺?shù)霓r(nóng)田里，在田埂上偶爾還能夠看見一株株小楊樹，在田埂處，綻放自己的光芒。村子里的人都很淳樸善良，有時(shí)候兩家的田地因?yàn)闆]有明顯的田埂界限，便在田埂上插上一株楊樹，當(dāng)做標(biāo)記。這些有關(guān)于楊樹的點(diǎn)滴，都是爺爺告訴我的。在炎炎烈日下，爺爺在田間勞作，累了的時(shí)候便會(huì)看看田埂上的楊樹，然后望著家的方向。

　　爺爺在泥土里摸爬滾打了一輩子，也是白楊樹激勵(lì)的一輩子。在田間勞作，很苦，也很累。爺爺困苦的人生里，白楊樹，一直是爺爺?shù)木�神食糧，陪伴著爺爺走過最艱苦的歲月。

　　老屋門前的白楊樹，到了夏天，綠樹成蔭，給院子里撐起一片陰涼。炎熱的夏季，爺爺從田間勞作歸來，會(huì)到白楊樹下歇一歇，數(shù)一數(shù)樹上的光陰。爺爺微微瞇著眼睛，透過樹葉間的縫隙，打量著眼前的這株白楊樹。吃過午飯，我會(huì)搬著一把小椅子來到白楊樹下乘涼，聽爺爺講述著他那個(gè)年代的故事。

　　爺爺說在他小時(shí)候，有一次老師沒有在教室里上課，而是把大家全部叫到室外，去體驗(yàn)一下與自己挑選的一株白楊樹，共同站立一節(jié)課。要知道，在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，這該是多大的考驗(yàn)。爺爺繼續(xù)說著，爺爺由原先的說笑，這時(shí)候臉上不禁增添了幾許沉重。這件事給爺爺留下了極其深刻的印象，爺爺看見那株白楊樹，心中肅然起敬。于是白楊樹，也成了爺爺心中的信仰，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒，熠熠生輝。

　　那次以后，白楊樹在爺爺心中留下深深的印痕，多年以后，爺爺在自己親手建造的老屋門前，種下一株白楊樹，精心照料。爺爺有空的時(shí)候，會(huì)扛著鋤頭給白楊樹松土，修剪枝椏。到了冬天的時(shí)候，爺爺會(huì)扯上一把稻草，圍在老屋門前的白楊樹上。在老屋門前停下來，看看挺拔的白楊樹，成了爺爺一生的習(xí)慣。

　　爺爺感恩老屋門前的白楊樹，無論何時(shí)何地，都帶給爺爺精神鼓勵(lì)，懂得執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于爺爺苦難的童年，爺爺更多的還是把它當(dāng)做一種磨礪。白楊樹的故事，也陪伴著爺爺?shù)囊簧�，永生難忘。

　　當(dāng)幾十年后的我再次回到家鄉(xiāng)，一切還是熟悉的景象，只不過原先的老屋多了幾分滄桑。老屋門前的白楊樹，還在默默地守護(hù)著老屋里的時(shí)光。我來到老屋門前白楊樹下，朝著當(dāng)年?duì)敔斕魍�的方向，打撈曾�?jīng)爺爺留下的深情目光。

　　站在老屋門前的白楊樹下，我拾撿一枚白楊樹葉，捧在手里，然后雙手合十，在心里默默祈禱，老屋里的時(shí)光，一世安寧。這枚老屋門前的白楊樹樹葉，我夾入書頁，用作懷念的書簽。金色的童年時(shí)光，浸染著許許多多的旖旎。在老屋門前的白楊樹下，我在爺爺?shù)暮亲o(hù)下悄然長大，那些美好的光陰，在歲月當(dāng)中散發(fā)著永恒的芬芳，將永遠(yuǎn)鑒刻在我的心底！

楊樹的作文 篇4

　　這個(gè)夏天特別炎熱，驕陽似火，我正急切的尋找一個(gè)可以乘涼的地方。忽然，一顆高大的白楊樹撲入眼簾。它好熟悉呀!颯颯的樹葉把我的思緒帶向遠(yuǎn)方。

　　記得那年，我有一個(gè)特別要好的同學(xué)，我和他形影不離。有時(shí)周末，我們?cè)诩依锎舻臒o聊了，就相約一起出去，找一個(gè)地點(diǎn)，一起玩或者商討問題，就在那棵高大的白楊樹下。

　　一年前的夏天，是我們最后一次相聚，他因?yàn)橐�跟隨父母到外地去上學(xué)，我們知道以后很少有機(jī)會(huì)在一起了，一見面便緊緊相擁。那一天，我清晰的記得，我們?cè)诎讞顦湎铝袅艘粋�(gè)記號(hào)，這代表這我和他之間美好的友誼，雖然以后難得見面，但是相信我們之間的'友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

　　如今，漸漸增多的課業(yè)使我很少能抽出時(shí)間玩耍，偶爾經(jīng)過那棵白楊樹下，也只能見到空蕩蕩一片。那見證友誼的記號(hào)，經(jīng)過時(shí)間的洗禮、沖刷，也只能依稀可見。每當(dāng)我經(jīng)過那里的時(shí)候，心中都會(huì)泛起一陣喜悅與傷感交織的味道，多么盼望能在樹下見到那個(gè)熟悉的身影呀!可惜，光陰似箭，歲月如梭，那一切都成為過去。

　　有時(shí)拿起手機(jī)，輕輕敲擊對(duì)話框，“在嗎?”等待我的是無盡的空虛……，我不禁潸然淚下，什么時(shí)候才能找回這份久違的友誼?夢(mèng)中時(shí)常出現(xiàn)那棵高大的白楊樹，醒來后周圍漆黑一片，心中酸水不斷噴涌而出，我什么時(shí)候才能見上他一面?

　　眼前的白楊樹依舊茂盛，天空依舊那么晴朗，可是，那些年的歡聲笑語，卻早已成為美好的回憶。

楊樹的作文 篇5

　　一年四季，春、夏、秋、冬，四季輪回。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大了，白楊樹陪伴著我，編織著我的生活，編制著我的童年，編織著我的快樂，編織著我的夢(mèng)想。

　　夏天，越來越熱，但白楊樹卻越來越茂盛了。茂密的枝丫撐起一把大傘，蔥蔥郁郁，蓋了一大塊陰涼;風(fēng)過時(shí)，婆娑有聲，搖擺不定，消暑的好去處。我們便像往常一樣，躲在“守護(hù)神”下開始了拉鉤鉤(拉樹葉)的游戲，我們便隨手拿起樹葉一鉤，這時(shí)我 的葉莖突然被鉤斷了，于是第一場(chǎng)我便敗下鎮(zhèn)來，我們就這樣進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的對(duì)戰(zhàn)，可是不知道是我的運(yùn)氣太差，還是因?yàn)槲业娜~莖太脆弱，我屢戰(zhàn)屢敗，此時(shí)的我心中怒火便熊熊燃燒起來，一開始興高采烈的神情轉(zhuǎn)眼間煙消云散。這時(shí)我的腦子突然靈光一閃，想到我為什么不摘一片新鮮碧綠的葉子呢?唉，我真笨，怎么現(xiàn)在剛想起來，早想起我就不會(huì)是屢戰(zhàn)屢敗了，而是屢戰(zhàn)屢勝。想到這兒，我不禁敲了一下自己的頭，我微微一笑，掃視了一下正在玩耍的同學(xué)們。對(duì)手趙奕訊看出來我不對(duì)勁，便問：”怎么了，有什么事嗎?“我說：”我的橡皮好像丟在“守護(hù)神”下了。“她說：”那我?guī)湍阏野?我馬上說：“不用了，我自己找就行了�！蔽冶慵傺b眉頭緊鎖，在樹下找。我又再次環(huán)視了一遍毫不知情的同學(xué)們，我說：“對(duì)不起，守護(hù)神，”我踮起腳尖，鉤一下樹枝，手正要摘下那片最新鮮的葉子時(shí)，一聲住手，趙奕訊怒氣沖沖的'向我跑來，制止了我。我聽到后一驚，手一哆嗦沒摘到，滿臉漲的通紅，趙奕訊把我生拉硬拽到樓中的衛(wèi)生間，她臉帶怒氣的對(duì)我說：“想贏也沒有這樣的呀，你這樣做是破壞生態(tài)."我說：“沒事，大不了給你也摘一片。”她說：“這不是勝和敗的問題，這是破壞生態(tài)，總之一句話，你要是摘我就不和你玩。"我氣沖沖地說 ：“哼，不玩就不玩�！蔽覀冸p方越吵越兇，就像兩只斗紅了眼的小公雞。

　　一直到下課，此事讓老師知道了，老師批評(píng)了我，并讓我給趙奕訊道歉，而趙奕訊非但不計(jì)前嫌，還和我一起向“守護(hù)神”道歉。

　　歲月如煙，望著同學(xué)們一張張稚氣未脫的臉，幾年來與她朝夕相處，一起成長的歷歷往事浮現(xiàn)在我的眼前，我多么希望光陰慢一點(diǎn)流逝，讓我再同她相處一段時(shí)間。

楊樹的作文 篇6

　　家鄉(xiāng)的楊樹 我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔，那里到處長著高大的楊樹。 (課堂作文網(wǎng) 整理) 春天來了，家鄉(xiāng)的楊樹發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過，楊樹輕輕的搖晃著頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的.笑聲，可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字，它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”，更有意思還有的叫“五年抱”。 楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹干做成木材可以出口，賺取外匯，它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細(xì)小樹枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅(jiān)固的板材，變廢為寶。楊樹的生命力很強(qiáng)，它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后，只要把楊樹苗朝地下一栽，不幾天，它就會(huì)抽出新芽來。 楊樹把自己寶貴的一生都獻(xiàn)給了人類，我愛我那美麗的家鄉(xiāng)，更愛那家鄉(xiāng)千千萬萬棵楊樹！ (課堂作文網(wǎng) 整理) 簡評(píng)：“五年抱”多有趣的名字，小作者用詞獨(dú)具匠心，文章字里行間處處洋溢著小作者對(duì)家鄉(xiāng)的愛，對(duì)楊樹有一份濃濃的情。確實(shí)是一篇難得的佳作。

楊樹的作文 篇7

　　有人喜歡婀娜多姿的柳樹；有人贊美雪挺的青松；有人喜歡秋天碩果累累的果樹。而我更喜愛家鄉(xiāng)的那一排排一片片的白楊樹。

　　我喜歡白楊樹，喜歡他的偉岸；喜歡他的挺拔；喜歡他的豪放，喜歡他那不追名不逐利的的偉大。

　　家鄉(xiāng)的'白楊樹，雖然沒有祖國那樣的強(qiáng)大偉岸，也沒有浩浩江河那樣波瀾壯觀，更沒有大海的無邊無際。但是，他卻擁有者不可估量的獨(dú)特魅力。 早晨，當(dāng)一縷陽光透過縫隙灑在白楊樹的葉子上，好像亮晶晶的綠翡翠，顯得更加吸引人注目。從遠(yuǎn)處看，一顆顆白楊樹像一座座綠色的山峰。近看，一行行筆直的白楊樹宛如守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵。

　　到了中午，烈日炎炎的太陽熾烤著大地，人們都在屋里享受著空調(diào)、風(fēng)扇給他們帶來的涼爽�；ê筒荻枷駸�焦了似的垂頭喪氣地彎著腰，只有那傲然挺立的的白楊樹在酷熱的環(huán)境下，依然那么不屈不撓、從不低頭、還給人們留下了一片清涼。

　　到了傍晚，孩子們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，來到樹蔭底下玩耍，嬉戲。當(dāng)一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像融入到孩子們的歡樂之中詩人感到心曠神怡。

　　夜晚，當(dāng)一切都安靜下來，白楊樹的葉子偶爾會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，好像一首首催眠曲，使人們快快進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　白楊樹是家鄉(xiāng)的保衛(wèi)者，是家鄉(xiāng)人們的朋友，更是家鄉(xiāng)人們生活中不可缺少的一片綠色。他們這樣枝枝葉葉，靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)。難道你不認(rèn)為他們宛如不離不棄的親熱？日復(fù)一日，年復(fù)一年，白楊樹從來就這么直。哪里需要它，它就在哪里很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不敢遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總數(shù)那么堅(jiān)強(qiáng)，不懦弱，也不動(dòng)搖。無論怎樣，他都為人們默默地付出。

　　遠(yuǎn)處，環(huán)衛(wèi)工人正在掃著一片片金黃的落葉。這是我想他們不就是我要歌頌的親人嗎？

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