白楊樹作文

時間：2024-09-24 14:19:25 楊樹我要投稿

白楊樹作文匯編【9篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的白楊樹作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

白楊樹作文匯編【9篇】

白楊樹作文篇1

　　遠在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

　　到了秋天，白楊樹的`葉子都枯萎了，隨著秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

　　高大的楊樹不但是我們校園一道美麗的風景線，更是我們學習的榜樣，讓我們默默地付出，不求回報。挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。

白楊樹作文篇2

　　我的家鄉長滿白楊樹，村里村外，房前屋后，溝沿地埂，河灘路旁。一棵棵，一排排，一片片。白楊是家鄉的景，白楊是家鄉的情，白楊是家鄉的根，白楊是家鄉的魂。

　　二月春風，吹開樹的嫩芽，帶來春的氣息。一場春雨后樹葉漸漸的綠了。白色的樹毛子象雪花一樣到處飄飛，給家鄉增添了一道獨特的景色。炎炎夏日，河灘樹林里茂密的枝葉將地上遮蓋的嚴嚴實實，是人們勞作之余休憩的好去處。每天中午全村的男女老少都來到這里納涼。樹上到處拴著騾馬驢牛，羊兒一群群圍在一起低著頭歇涼，只有幾個不安分的山羊立起身子前蹄搭在樹身梗著脖子吃樹葉。羊倌們躺在氈衣上睡覺或者是剪羊毛，小孩們幫著抓羊按頭拽腿。婦女們圍在一起做針線活，一邊張話天李話地王家的貓兒把趙家的狗扯死嘰嘰喳喳說個不停。閑話比手中的線長。男人們端著茶杯，有的下棋，有的打牌。年長的則喜歡看看牲口的牙口，論論長相，力氣大小，干活乖否，評頭論足。

　　河灘里有樹林，樹林里有泉眼，泉水環繞著樹林蜿蜒流淌。還有幾處沼澤，雞鴨悠閑地在沼澤的水草中找蟲子吃。豬們則喜歡在沼澤里拱泥溏打滾，渾身沾滿黑污泥的老母豬瞇著眼睡得怡然自得。調皮而愛湊熱鬧的狗狗們跑得最歡實。向狗趕黑狗，黃狗咬花狗，把雞鴨攆的呱呱直叫，攆完雞鴨，興猶未盡的花狗又竄到羊群里搗亂，十佬佬家的卷骼大羝羊正在追逐母羊，看見花狗來騷擾，正好顯示一下威風，它扛著脖子猛的一頭砸過去，花狗猝不及防被頂得一個趔趄，翻了個滾，痛的`吆吆直叫奪路而逃，引的人們哈哈大笑。

　　一場秋雨一場寒，過了寒露，金黃色的樹葉被寒風吹的紛揚揚落了下來，地上鋪上厚厚一層。勤勞的人們把它掃堆或背或拉到自家的門臺上院子里，曬干后冬天喂羊或添炕都很好。立冬后農活少了樹也硬氣了正是放樹的時候。放倒樹后請木匠計劃材料，或做家俱或當梁檁條椽子的鋸開拉走，剩下的樹條剝皮涼干后當房梢各盡其用，白楊樹一身全是寶啊！

　　第二年春天人們又栽上小白楊，人們一輩輩，白楊樹一茬茬，相互依偎，生生不息。

白楊樹作文篇3

　　又是一個春暖花開的世界，到處一片片茂盛的樹林郁郁蔥蔥，我情不自禁地來到我的小樹旁……

　　幾年前，我還生活在農村。有一天，我和爸爸媽媽上街，無意中，我看到一個老爺爺在賣樹苗。其中有一種很高的樹苗引起我的注意，我問爸爸：“這種好高的樹苗叫啥名兒？”爸爸笑了笑，對我說：“它叫白楊樹”我便嚷嚷道：“我要買！我要栽！”，媽媽答應了買一棵。

　　回家后，我立即和爸爸媽媽開工了。經過討論，我們做了分工：爸爸挖坑，我放樹，媽媽澆水。爸爸挖好了坑，我便把小樹苗放進坑里，扶得正正的，我們又填好了坑，培上了土，澆上了一股清涼的水。小樹栽好了，我開心地笑了。

　　一場春雨過后，小樹喜獲了生機，長出了嫩綠的葉子。我幾乎每天都會給小樹除草、培土、澆水……可天有不測風云，一天晚上，狂風大作，緊接著就是傾盆大雨。雨整整下了一夜，第二天早上，我打開門一看，差點沒哭出來——小樹被風雨摧殘得已經慘不忍睹，樹枝幾乎全斷了，樹葉也落了。我看到這幅情景，心想：我的小樹沒了！可是，幾天后，小樹居然又挺直了身體，慢慢地，葉子、枝條又恢復了原貌，而且似乎比以前更茂盛了。小樹一天天變得粗壯、繁茂，我也在一天天長高長大。也正是門前這棵樹的.存在，我的生活變得更加豐富多彩。每天清晨，我總是會聽到小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌，把我從睡夢中喚醒，白天，我就會和小伙伴們在樹下玩耍、嬉戲……那時的時光多么快樂啊！

　　可惜，在和小樹一起走過四個春夏秋冬后，我便離開了它，到城里上學。每次我思念家鄉時，第一個想到的便是門前的那棵白楊樹。只要放假，我就會回去看它。今年寒假，我回去看了看它，我試了一下，它已快有我一抱那么粗了。我問媽媽“我就這么點高，它怎么那么高？”媽媽答道：“沒聽說過‘十年樹木，百年樹人’這句話嗎？”

　　我又問媽媽：“為什么它這么直，長得這么大呢？”媽媽嚴肅地告訴我說：“白楊樹從來就這么直。哪里需要它，它就在哪里生根發芽，長出粗壯的枝干，不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直、那么堅強、那么的勇敢無畏。”

　　聽完，我對白楊樹的敬佩之情油然而生，我舉起頭望著筆直向上的白楊樹，暗下決心：長大后也要像白楊樹那樣，做一個正直堅強的人。

白楊樹作文篇4

　　她曾是年幼無知的我遙不可及的地方，我向她揮手，她微笑著看我；她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶，我回頭望她，她含淚送我。

　　從來沒有想過，自己這么快就要離開這個地方——我深愛的地方:她的美麗給了我視覺上的震撼，她的精深賦予了我思想上的成熟，她的博大點燃了我心中的那支火把——那支渴望知識的火把。她，就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟南中學。

　　我愛我的學校，尤其喜愛她的美麗。

　　當你走進學校大門，兩排高大的'白楊樹就足以使你心靈震撼，它們看起來是那么雄壯威武，一個個偉岸挺拔的身軀立在路兩旁，絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的樣子，就會給自己加油，給自己鼓勁兒。

　　告別了冬季的寒風，迎來了春姑娘的腳步；告別了嚴冬的飛雪，迎來了春日的絲雨。漫步在校園中，四周彌漫著花的芬芳，就連陽光都是香的。對了，忘了告訴你，平日里我一直都把門口那段由白楊樹“把守”的路叫做“長廊”，因為那太美，太富有詩意了。

　　當你走到長廊，請一定放慢腳步。三月的春風，六月的雨，十月的黃葉甚至臘月里的枯枝，都會在你我的心情中產生共鳴，使心兒一下子溫柔了，熨帖了。春天，樹上的“無事忙”紛紛落下，像一陣急匆匆的雨，空氣中充滿了楊花，也彌漫著青春的氣息。

　　夏天的傍晚，這里是散步的好地方。每每下了晚自習，柳條拂過臉頰，穿過美麗的大花園，就來到我最鐘愛的長廊。每次我都放慢腳步，去享受上帝賜予的最美妙的時刻。走在長廊，在夏日晚風中，樹上的葉子“嘩嘩”作響，它們手牽手，形成一道綠色屏障，風吹起我的頭發，風里還夾著幽香，我情不自禁張開雙臂擁抱著風，風也擁抱著我，我們就像親密無間的朋友互相擁抱，在擁抱中洗去了我一天的疲勞，帶給了我別樣的體會和感受。

　　學校的白楊樹不僅僅是一道迷人的風景，它們還象征著一個個青春燦爛的學生，一個個朝氣蓬勃的人材，一個個為祖國奉獻的國家棟梁，走在由白楊樹“把守”的長廊，走在用辛勤汗水鋪成的“學子路”、“人才路”上，望著學校，望著白楊，望著天空，我心里沉甸甸的。

　　掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是時光飛逝，白駒過隙，五年的時間一下子就流過了，人生有幾個五年呢？五年的時間，早已在我們之間產生了默契，產生了感情，產生了許多無法名狀的內涵。

　　當初，是她打開那扇門，迎接稚嫩的我；是她諄諄教導，那個曾不懂事的我；是她給了我面對困難的勇氣，挑戰困難的決心，是她向我指明了通往成功的橋梁。

　　在這里，我對自己的前途充滿信心，充滿希望，因為有夢就有遠方；在這里我懂得了奮斗，因為奮斗是充滿希望的人生，可以塑造偉人，也可以完善自己；在這里，我學會了耐心，學會了思考，得到了冷靜，得到了滿足……

　　“天行健，君子以自強不息”，這是她給我們的鼓勵；“地勢坤，親子以厚德裁物”，這是她給我們的教導。所以，我會向前奔跑，不是沒有目標的奔跑；所以我會拼搏，不是沒有收獲的拼搏。親愛的學校，親愛的濟南中學，親愛的白楊樹，我的朋友，我會為我對你立下的誓言而負責，我會讓自己美麗的青春在這里起飛，飛到有夢的遠方。

白楊樹作文篇5

　　秋意漸濃，坡上白楊樹的枯葉隨風而至。一場秋雨過后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　馬老師是我小學四年級時的班主任，他詼諧風趣，經常于他的突發奇想中，我們收獲了許多課本上沒有的知識。那年植樹節，他帶領我們全班同學，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗，于是，我們知道了植樹節是為了紀念孫中山先生；知道了綠化對人類的重要性；知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”……

　　“馬老師像極了父親”。同學們說。班里有幾個同學，父母長年在外，簡直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規律，更談不上好的學習習慣了。馬老師可沒少為他們操心，先是走訪了每個人的實際情況，再根據不同的情況，對癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動員每一位同學一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個家，真別不信，端午節我們全班還一起包粽子，吃粽子呢。問家長是誰？當然馬老師啰。

　　其實，我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰，都喜歡把心里的事對馬老師講，有時候，他靜靜地聽，一言不發，倒像是一位學生在聆聽老師的教誨；更多的時候，他會介入其中，詼諧的語言，加上豐富的表情，這時候，你會覺得他更像一位朋友，一位知己。

　　馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？

　　后來，他走了，聽說他回了那偏遠的家鄉。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的`孩子。

　　深秋已至，落葉凋零，白楊樹下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來年的生長提供了養料。

　　久別而令人無法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。

白楊樹作文篇6

　　小練筆不管在溫暖的城市里，還是在茫茫的戈壁灘上，都會看見一排排挺拔的身姿。那，就是白楊樹。

　　春天里，草木都長出了嫩綠的新葉，白楊樹當然也不會例外，它蓬勃地生長，在和絢的陽光下，靜靜地聽著人們的贊美。

　　轉眼間，炎熱的夏天來了。陽光雖然熾烈，但是白楊樹的`枝葉，卻長得更加茂密，絲毫也不畏烈日。枝葉隨著風兒擺動，發出陣陣富有韻味的楊濤聲。

　　秋風過后，梧桐的葉兒，開始滿地飛舞，其它的樹木，都披上了金色的衣裳;往日頑皮的小草，也不再那么活潑了，顯得有些憔悴。只有挺立著的白楊樹，依然如故。它昂著頭，雖然黃葉落了不少，但它挺拔的身姿，任憑風吹雨打，流露出一種英勇不屈的氣概。

　　在呼呼的寒風吹襲下，草兒全都枯萎了，有些樹枝上僅剩的黃葉也都脫落了，只剩下光禿禿的殘枝，在北風中苦戰。這時，只有白楊樹，雖然沒了枝葉，依然是挺拔的身姿，英勇無畏地挺立著。天氣越是寒冷，白楊樹越是顯示它那堅韌不拔的性格。

　　我們要像白楊樹那樣，不畏干旱洪澇，在任何環境中都能挺拔茁壯地生長。

白楊樹作文篇7

　　我家院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，我上學的時候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，像衛兵似的。

　　春天來到時，樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時候，他們拼命的'吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在一層一層，在微風中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。

　　夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風格，對待小鳥就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風擋雨。

　　秋天，經霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風中簌簌飄落。隨著風時而像在打秋千，飄飄悠悠;時而像降落傘，緩緩落下;時而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進花園，與大地融為一體，孕育著來年的希望。

　　冬天來了，雖然不如有樹葉時那么輝煌，但這時它仿佛更大了。在寒風中總是發出嗚嗚的聲音，像是在和寒風挑戰。大雪來臨時，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強的精神終于感動了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。

　　是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了!

　　我愛你，白楊樹!愛你的美麗，愛你的無私，愛你那不屈不饒的進取精神。

白楊樹作文篇8

　　我家門前的那棵白楊樹,算是這條路上的“長老”了，它已經在這里生活了十幾年了，一年四季都十分美麗。

　　春天來了，白楊樹的樹枝上長出了棕色的苞蕾，沒過幾天，又長出了兩寸長的小穗穗，看起來就像毛毛蟲一樣。春風一吹，“毛毛蟲”紛紛飄落下來，這時候，我們的惡作劇就開始了！我抓起一把“毛毛蟲”握在手心里，輕手輕腳地走到一個同學身后，悄悄地放在他的肩膀上，然后猛地一叫他的名字，他在扭頭的一瞬間發現了“毛毛蟲”，頓時聲竭力嘶地尖叫起來，連忙扭動肩膀，飛快地跑起來，逗得同學們哈哈大笑。太陽射出的萬縷金光撒在大地上，白楊樹的葉子在光的照耀下就像一塊綠翡翠。遠看，一片片白楊樹林像一座大山。近看，像一個神秘的綠色山洞。

　　夏天來了，郁郁蔥蔥的樹木像一把大傘，為人們帶來了一片綠蔭。人們會在那里玩游戲，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“謝謝你，楊樹伯伯，為我們帶來了一個舒適的家。”

　　秋天來了，樹葉變成黃色的。風姐姐輕輕一吹，便吹到了大地媽媽的'懷里，給大地鋪上了一層金黃的地毯。

　　冬天來了，赤裸裸的白楊樹顯得更加的高大挺拔，他們像一個個英勇的鋼鐵戰士守護著我們。沒有樹葉的遮攔，一個個鳥巢清晰可見。每次去外婆家，我都會在車上數鳥巢，一個，兩個……

　　啊！我愛家鄉的白楊樹。