白楊樹的作文常用（8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的白楊樹的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
白楊樹的作文 篇1
獨自一人呆坐在窗前，不知道時間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭，隨之而來的只有那一片凄涼的有些刺眼的月光。
回想起這次考試，自己的心里有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績時，我的心居然“怦怦”地跳動地如此之快，時間仿佛已經凝固一般，一切都近在“眼前”，而卻又遙不可及。一個聲音終于出現在耳邊：“許辰飛，第31名……”
……
眼淚又一次奪眶而出，伴隨著“啪”地一聲，眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上，同時也驚醒了自己茫然的思緒。是啊！自從三年級以來，我的成績一直在不斷地下滑，更沒想到現在卻下滑到這種地步，自己的升學考試還有希望嗎？
月光更加慘淡，映在我發白的臉上，顯得那樣的無助、凄涼。此時此刻，我想起了父母。想起了他們此時也許還在工作；想起了他們起早貪黑的忙碌身影；想起了他們對我無微不至的'關懷，還想起了那些幫助過我的所有人，我真是愧對他們對我的關心！
窗外，月已升高，窗內依舊如故。在痛苦的回憶中，我感覺有些麻木，也許自己太累了。我抬起頭，想放松一下心情，忽然一個高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾歷經歲月磨難的白楊！那經歷了無數次風雪侵蝕，經歷了無數次嚴寒酷暑，經歷了無數次狂風驟雨的白楊樹，在這明亮的月光中，如今顯得更加高大、挺拔！
忽然，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，頭腦也清醒了許多。“我不能這樣沉淪下去，我更不能退縮，我要奪回那曾經屬于我的輝煌。失敗，這只意味著過去，而我更應該放眼未來！”
我迅速站起身，回到書桌前，拿起筆，在筆記本上仔細地、工整地寫下了“考試分析……”
窗外，皎潔的月光如詩如畫……
白楊樹的作文 篇2
有一段時間，我因為骨折，被迫住在醫院里治療。頭三天，我因骨傷的疼痛使我就像籠中的小鳥，非常渴望自由。這一天，我纏著紗布與媽媽一起來到六樓曬太陽。這是醫院的樓頂。在這里，從樓頂向下看，我看到了下面廣場周圍有許多樹，顏色不一，高低不齊。有的樹的樹葉是紅色的，有的是翠綠色的，還有的是墨綠色的。這些顏色讓我眼花繚亂。
可是在這許多樹中，放眼望去，最高的、最直的、最挺拔的、最穩固的白楊樹脫穎而出。你看它，下面的樹干又粗又直，既光滑又干凈。它那茂密的墨綠色的葉片，整齊地掛在樹枝上，被陽光一照，油光發亮。微風吹來，樹冠上的樹葉微微動搖，像是在給我們招手。
在炎熱的夏天里，別的樹的枝葉都被曬得耷拉了下來，陽光把它們曬透了；只有白楊樹，用它厚實寬大的.葉片為人們遮起了天然的遮陽傘。在一年四季里，不管風多大，雨多大，白楊樹都昂首挺胸，像守衛植物王國的士兵，幾年如一日地堅守著自己的崗位。
看到它們，我想起了自己身邊許多具有白楊樹品質的人。比如我們常見的交通警察。他們就是我們身邊的白楊樹。他們每天站在車水馬龍的十字路口，指揮交通，維持車輛秩序，讓我們有一個安全的出行道路。天還沒亮，他們就上班了。晚上放學時，他們仍舊站在那里，一動不動地執勤。
我喜愛白楊樹，因為它有像人一樣的品質，自強不息，堅韌不拔。這種精神值得我們每一個人學習，這種品質將會在人們之間世代相傳。
白楊樹的作文 篇3
記得有一次，老師帶我們去操場觀察植物。觀察白楊樹時，有同學問：“老師，白楊樹上怎么有好多‘眼睛’啊？”
大家都把目光聚集在白楊樹上，果然發現有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小，“眼神”各異。有的溫柔地注視你，有的好奇地打量你，有的死死地盯著你，還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看，這些‘眼睛’是干什么的？”老師問。
“我知道，這是白楊樹用它的‘眼睛’偷窺大千世界。”
“不對！這是白楊樹吸收和釋放養分的.器官。”
…………
“好了，先不說這個問題，帶著疑問，我們回到教室再討論。”老師打斷同學們的爭論，把我們帶回教室。
“好了，現在我來告訴大家，”老師微笑著說，“其實啊，白楊樹的‘眼睛’是它的傷疤。”
“老師，白楊樹為什么會有傷疤呢？”
“這是它小時候的傷口。白楊樹在長出枝條后，把它身上沒用的枝杈砍掉，它才能長得又高又直。否則，等它瘋長起來，就會變成一棵荊棘。砍掉枝杈后留下的傷口，就成了我們看到的‘眼睛’。”
我想，與其說老師說的是白楊樹，不如說老師講的是人。在人生的道路上，那些沒用的枝杈就是你的缺點。如果你不根除它，你就會成為荊棘。只有用一把斧子，把它徹底砍掉，你才能健康地長大成才。而這把命運的斧子，不就攥在自己的手里嗎？
白楊樹的作文 篇4
在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，它做出了許多貢獻。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時光。
這棵白楊樹也給我帶來了美好的`回憶。夏天時，我們在樹蔭下乘涼、游戲；秋天時，掉落在地上的楊樹葉給我們當玩具戲耍······總之，它給我們帶來了很多歡樂。
不僅于此。熱天時，我站在白楊樹下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風，好不愜意；下雨時，我站在白楊樹下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻出自己，為我們一次次地無償服務著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風擋雨；不知它陪伴了多少學子······
這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛兵，守護著學子、守護著教室、守護著一小，不管是烈日炎炎還是寒風凜冽，它都不為所動，盡職盡責地護衛著校園。
這就是我喜歡的白楊樹：一直默默無聞地奉獻出自己，盡職盡責、愛心付出，幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻，我也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，我也會向它學習，做一個奉獻社會的人！
白楊樹的作文 篇5
從小時到現在，我對奶奶門前廣場上的那排白楊就特別喜愛。它們那么高大，那么挺拔，就像一排站立整齊的國賓衛隊，英姿颯爽，威風凜凜。每次去奶奶家，我都要看看它們，從白楊樹前面走過時，我就像在檢閱自己的部隊。
童年的時候，有多少美好的記憶是在白楊樹下，我和小伙伴們圍著白楊樹嬉戲玩耍，白楊樹看著我們歡快的奔跑，聽著我們銀鈴般的笑聲，它仿佛也被我們的快樂感染，發出“嘩啦啦”的笑聲。烈日當空時它怕我們曬著，趕緊為我們的遮蔭送涼；雨絲飄落時，伙伴們馬上跑到它下面，它成了我們的大雨傘；大風刮來時，它擔心我們迷了眼，又為我們擋住了塵沙。慢慢的，伙伴們發現，我們已離不開白楊樹了。
春風吹拂的時候，我們看到白楊樹的枝頭，露出嫩嫩的綠芽。幾場春雨過后，綠芽像是怕趕不上春的腳步似的，爭先恐后地長大。不經意間，你再看它時，白楊樹已是綠滿枝頭了。“快看！白楊樹葉又長大了！”伙伴們歡叫著。可不是，那滿樹的翠葉有我們的小手一般大了。微風過處，它揮舞著“小手”，“嘩嘩啦啦！”像是在對我們說：“我的綠衣服漂亮吧？這是大地媽媽為我新做的。”和煦的陽光灑在白楊樹的新衣服上，翠綠明亮，渾身透著勃勃生機的白楊樹顯得更挺拔了。
盛夏時節，白楊樹已是枝繁葉茂，嫩綠的葉子已變成了墨綠。此時的白楊樹下，經常可以見到三三兩兩納涼的人們。有的在樹蔭下對弈，有的在讀報，有的在悠閑的喝茶聊天，當然也少不了我們小伙伴們游戲的身影。熱風吹來，白楊樹這時就像英武的勇士，伸出大手對熱風說：“你不能過去！我不允許你欺負我的朋友們！”熱風不服氣地猛吹，勇敢的白楊勇士們手拉著手，肩并著肩，連成一堵高大的墻，一次又一次把熱風擋住。
金風送爽的時候，那滿樹的葉子又魔幻般地成了金黃。隨風飄落，猶如一只只翩翩飛舞的大蝴蝶，飄過廣場，飄落草坪，又把草坪點綴成斑斑駁駁的花床。“捉蝴蝶呀！”我們追逐著奔向草坪。“我捉住了一個！咯咯咯！”“我也抓住了一個！哈哈！”我們手捧著“蝴蝶”，舞動著，嬉鬧著。“蝴蝶”飛累了，我們又把它放到金水河里，“蝴蝶”變成了小船，帶著我們童年的.心愿，隨著水波越漂越遠。
寒冷的冬日，這時的白楊沒有了春色的嬌媚，沒有了夏日的熱烈，也沒有了金秋的華麗，一身樸素地傲立在風雪中，卻更顯出它旺盛的生命。外表兇猛的寒風吹來，威武的白楊用枝條輕蔑的一揮，把這膽怯的寒風劈成千萬條，“嗚嗚”地逃走。雪花紛紛揚揚的飄落下來，白楊又挺直它的臂膀，勇敢的接住了冷酷嚴冬送給它的禮物。頃刻間，一朵朵雪做的臘梅盛開在白楊樹不屈的枝頭。雪后的白楊樹下，馬上會出現我們堆起的雪人兒，飛擲的雪球伴著我們的笑聲回蕩在這挺立白楊樹的廣場上空。那是我們和白楊樹一起迎接著新年的笑聲。
寒來暑往，年復一年。我一次次漫步在這白楊樹的廣場，一次次看到這白楊。這高大、挺拔的白楊；這堅韌不拔、威武不屈的白楊，伴著我從孩童逐漸長大。我的個子更高了，我的知識更廣了，我的性格更堅強了。我更愛這奶奶門前的白楊了 ！
白楊樹的作文 篇6
記憶中的二月,是屬于楊柳起舞弄影的時節。冷澀的天空落著微雨,水寒,且風似刀,一遍一遍精巧地將楊柳條裁剪成一縷縷低垂的碧絲,婆娑嫵媚,迷倒眾生。
纖細的腰身把生命的詩意一絲絲地擺弄,茸茸的柳絮恰若一只只紛紛飛去的蝴蝶,將大地的沉寂與落寞濃縮成亙古的祥和,醉倒了黃鶯,醉倒了新燕，醉倒了過客。細雨中的柳，確實好似一幅中國傳統的山水畫，觀不出現實意味和歷史痕跡，只有一抹日暮中裊裊炊煙升起的高度，還有一份清雅，一份寧靜，一份不為常人所知也不用讓人知曉的飄逸與閑適，一如當初般的清淡與灑脫。
纖纖楊柳，扎根于河漫，清水滋潤，了無拘束;披發于斷橋旁，與雨相伴，且聽風吟。從嫩綠的芽兒，漸漸凝成滿樹墨綠的發絲。當其生長到歲月的末端，柳枝禿敗，然而新的希望又都化為漫天紛飛的絮蕊。那飛揚的柳絮同白云融為一體，飄散到陽光不能尋覓的地方，也依然潔白光澤，迸發蓬勃的張力，隨后在凄清的純潔里醞釀出新的生命。
這春意盎然的楊柳，是天宮的'仙女遺落人間的一見綠裙，是雀橋上新婚婦人眼角邊揮之不去的一抹喜悅的淚光。像窈窕的女子帶著滿腹思緒游賞湖光山色，從過去，從詩海，“只緣裊娜多情思，便被春風長倩猜”，遂成唐詩長廊中的一道風景。煙雨迷蒙中，弄潮的小伙攜著羞澀的姑娘在垂柳的撫動下。蕩舟心許，顰首徐回，船動萍開，他們帶著心中美好的愿望，在柳條的映襯下，隨波流向溪水淌去的遠方，成了世間最優美
在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起來想看樹尖的話，那帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找不到。
春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現出一片新綠。一場雨過后葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，好像有無數的生命在顫動!那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發亮!
夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光，為我們帶來了涼爽的夏風。
秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。一陣風吹來，金葉“刷刷”的往下掉，一會兒大地就鋪上金色的地毯。
冬天，葉子已經掉光了。下雪的時候，雪都落在樹枝上，我輕輕一搖，樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個大雪人。
白楊雖然是一種普通的白楊樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。我愛白楊樹!
白楊樹的作文 篇7
在我們教學樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹。它伸展著茂盛的枝葉，頂端超過三層教學樓，直指藍天，朝氣蓬勃。我們幾個小朋友要手拉手，才能把它抱住。
白楊樹的葉子有大、有小，有的像小桃兒，還有的像圓心。一個挨一個，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠不分開。
春天，蒙蒙的春雨，像乳汁一樣滋潤著萬物，白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著春風，從褐色的枝條上悄悄地長出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色，猶如一位綠衣少女披著一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子長在枝頭上，迎著溫暖的春風閃動、閃動……
初夏，一片片小葉子在微風中一顛一蕩，奏出生機勃勃的歌，青綠色的小葉子在熱烘烘的陽光下，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里，一個個眉開眼笑。它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
秋天，白楊樹的葉子落下來了。落得滿地都是，踩上去軟綿綿的，就像踩上了地毯。我們就在樹葉上面蹦著，跳著……
寒冷的冬天到了，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著惚哨，猛烈地搖動著白楊樹。它那焦黃的葉子落光了。光禿禿的樹枝上包著一層焦黑的樹皮，就像披著一層黑色的衣袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風雪作斗爭。白楊樹以它頑強的.毅力一次又一次地戰勝了風和雪。
白楊樹的樹干是良好的木材，可以做家具，也可以蓋樓房。它的枝和根還是很好的燃料。記得有一次，天氣非常冷，老師帶領幾個小同學打掃校園。于是，我們幾個小朋友把白楊樹的葉子掃成一堆，點燃了。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄舞的輕煙和跳動著的火苗，映在我們的笑臉上。
白楊樹，我愛你，愛你那夏天無私奉獻的品格，愛你那冬天不怕嚴寒的精神，愛你頑強的生命力。
白楊樹的作文 篇8
白楊樹，像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個出色的歌者。風前月下，拖著瘦長的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨個兒與地下人為鄰，興來時引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的.黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒有什 么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風，遮擋風魔沙怪，就像戈壁灘上的衛士。
遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅.堅強不屈，至少也象征了北方農民；難道你就一點也聯想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？
所以我要以白楊樹為榜樣，學習它那無私奉獻的精神?
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