精選楊樹作文600字集錦九篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的楊樹作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

楊樹作文600字 篇1

　　我家住在xx中學,院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園.每天早上,我上學的時候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛兵似的.

　　春天來到時,樹枝上爬滿了一個個胖娃娃.當春雨淅淅瀝瀝下起的時候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美.再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩.

　　夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色.陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動.雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗.落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發光,像一顆顆寶石.白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風格,對待小鳥就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的`身上搭窩建巢,并且為它們遮風擋雨.

　　秋天,經霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風中簌簌飄落.隨著風時而像在打秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,緩緩落下;時而像一群飛燕,悠然飛翔.多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯.落葉被掃進花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望.

　　冬天來了,雖然不如有樹葉時那么輝煌,但這時它仿佛更大了.在寒風中總是發出嗚嗚的聲音,像是在和寒風挑戰.大雪來臨時,它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強的精神終于感動了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了.

　　是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

　　我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進取精神.

楊樹作文600字 篇2

　　我一直神往自由,不愿被封閉在一個狹小的空間內。我喜歡自然，喜歡自然的馳騁，自然的嫵媚，自然的豪放。在我體驗自然的過程中，尤其偏愛那片真真切切，擁抱自然的地方——楊樹林。

　　這片林沒有什么特別之處，都是清一色的楊樹，但這些楊樹都十分高大、挺拔。那涼傘般的楊樹,好像把它的全身本領展示給人們看。那么多綠葉，密密麻麻地堆成一片，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,使人一見就喜歡。鳥兒們在樹上樹下，還有些開著白色的、紅色的、黃色的'小菊花，正散發著陣陣清香；碧綠的小草，正甜甜地享受著從林的罅隙射進來的一屢屢淡淡的陽光。一片湖依偎著這個楊樹林，好似一位慈善的母親懷抱著她的孩子，湖中有蘆葦，還有荷葉和荷花，一切都是那么靜謐。地上長滿了一叢叢、一簇族的野花，好看極了！花的顏色各不相同，有黃的、白的、紅的、藍的，五顏六色，色色俱全，引得蝴蝶和蜜蜂圍著它們又是跳，又是唱，真開心呀！坐在一塊兒石頭上，涼風習習，樹葉“沙沙”的響，這種天籟也許是世上最美的音樂了吧！

　　那隱藏在深草中的小路蜿蜒曲折地伸向遠方，順著小路望去，就可以看見遠處的山，那有點兒棱角的山頂在云霧的掩蓋下若隱若現。小路兩旁的莊稼地里，玉米才剛拔起苗兒，好像春天剛鉆破土層的嫩草兒。整個田野，雖然一覽無余，但是感覺只剩下楊樹林和林中的我。

　　那荷塘充滿了一片蛙兒的合唱，綠和粉紅交織成一片，幾乎看不見水面。靠近荷塘時，蛙兒們仿佛在歡迎我，唱得更響了：“快來唱吧！快來唱吧！在大自然的懷抱中盡情地唱吧！”我不禁迎著我的楊樹林唱起了即興想起的《林之贊》：“啊，自然之韻；啊，自然之情。我愿投身自然，投身我的楊樹林，投身屬于我自己的夢幻地帶！”不管唱得好不好聽，但我發出的每一個音符都充斥著我的愛——對楊樹林的愛，對自然的愛！

　　在婆娑的樹影下，我常常望著遠處發呆。在這里，我正在蟄伏的身心被喚醒，心中雜念一忘皆空，只想著這里有山，有水，有楊樹林……

楊樹作文600字 篇3

　　不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必說，天下皆知。可能是思鄉的原故，我近來時時記起故鄉的白楊。

　　天南地北，真真的兩個世界。

　　北國風光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。

　　在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽，假如你不經意，就錯過了觀賞的好時機，由于它在春風的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！

　　春風中就充滿了綠色的清新。

　　很快就到了柳絮飄飛的'季節，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽光，是什么也代替不了的享受……。

　　“布谷、布谷……”，鳥兒來了，這樹林有了生機。

　　那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！

　　兒時的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。

　　一個由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護校的“老古板”（一個單身的老頭，由于一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節課結束了，十分鐘后又迎來了新的一節課。

　　校園內唯一的裝飾就是那個用水泥抹的比較方正的旗桿臺，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個個的雪堆，有時也能成為幾個雪人，那是我們小孩兒的作品。

　　最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著，跑著，淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥窩。

　　下雨了，那筆直的白楊，樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。

　　故鄉喲，我的白楊！

楊樹作文600字 篇4

　　在兒時的記憶中，我的學校里有一片白楊樹，它們很隨意的聳立在學校中，很威風的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋，泥巴墻，矮矮的門，灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子，丑丑的小凳子。對于這所學校，楊樹林是唯一的點綴。楊樹林，是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂園。

　　春風吹，楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實忙”，撿回家用開水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味兒甭提多好吃了！或許想得到大人的夸獎吧？也或許是想到楊花的美味了吧？反正孩子們誰也不說話，只顧一個勁兒得撿，想多撿些吃，也能少買菜為父母省下點錢。

　　楊花似乎還沒撿完，春風就已經把楊樹芽吹綠了，楊葉長大了。

　　蟬兒鳴，天燥熱。那一棵棵的楊樹，枝繁葉茂，巍然挺立，如同一把大傘，遮住了炙熱的太陽，灑下片片清涼。課后，孩子們都在樹陰下玩耍，尋蟬蛻。夏雨說來就來，屋內的孩子們正在上課，雨兒頑皮的戲弄著楊葉，發出沙沙的聲音，伴著孩子們瑯瑯的讀書聲，匯成夏日里特有的樂音。

　　天高爽，葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金，風輕輕一吹，便慢慢地飄落，宛如飛舞的蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去，用來比比誰的力氣大，這已經是最平常的游戲了。在這個密密的楊樹林里，孩子會想出數也數不過來的游戲。

　　雪花飄，冬來到。冬天的.楊樹林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得過快的太陽呢？我常抱住楊樹仰臉問它冷不冷，楊樹總是搖頭。楊樹不會說謊吧？

　　不知道過了多少個春秋，不知何時，矮矮的小草屋不見了，在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹也被砍掉了。孩子們都有點失落，不知該玩些什么。高高的楊樹知道他們的快樂與憂傷，但此時，它們哪里去了呢？

　　任憑風吹雨打，我自傲然挺立，這就是記憶中的楊樹林。孩子們不會忘記。

　　記憶中的楊樹林呀！你永遠茂盛在孩子們的心中！

楊樹作文600字 篇5

　　我們學校里有一棵大楊樹，它高大挺拔，枝葉繁茂，坐落在教學樓的東南方。同學們都很喜歡它，我也非常喜歡它。

　　春回大地，萬物復蘇，楊樹發芽了，“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風拂過，樹上的“毛毛蟲”就飛了下來，給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的，非常舒服。我們在楊樹下跑來跑去，歡呼著：“下毛毛蟲雪啦!下毛毛蟲雪啦!”

　　不知不覺中，炎熱的夏天來到了。夏天像一個魔術師，把楊樹變綠了。楊樹的葉子長得非常茂盛，密密麻麻的不留一點縫隙，好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時候，我和好朋友們就會來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼，一邊玩著有趣的游戲，一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在楊樹上空。

　　秋天到了，楊樹的葉子漸漸地變黃了，放眼望去，滿樹黃黃的葉子，就像給大樹穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風掠過，調皮的樹葉娃娃們沙沙作響，好像在說：“我就要離開楊樹——這個充滿快樂的家園了，真不舍得呀!”。風再次掠過時，樹葉娃娃們在空中飛舞著，跳著優美的舞蹈，來到了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。

　　銀裝素裹的冬天來臨了，雪花紛紛揚揚地飄落下來，它們落在了楊樹上，給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們在楊樹下堆雪人，雪時不時地落在我的臉上，冰涼涼的。一陣狂風刮來，楊樹在風中搖來搖去，好像在說：“謝謝你們給我堆的.雪人，現在我一點也不寂寞了!”

　　大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩，也為同學們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園，更愛校園的大楊樹!

楊樹作文600字 篇6

　　閑暇時，我總會和伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的樹葉上，猶如在我們頭頂上撐起了一把把金光光閃閃的遮陽傘。我們在樹葉下追逐，打鬧，享受著無拘無束的快樂的童年生活。

　　小時候，我和爸爸、媽媽住在一個小院子里，院中有一棵枝葉繁茂的老楊樹，它伴著我成長，是我童年的好朋友。

　　閑暇時，我總會和伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的樹葉上，猶如在我們頭頂上撐起了一把把金光光閃閃的遮陽傘。我們在樹葉下追逐，打鬧，享受著無拘無束的快樂的'童年生活。回想那時的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。

　　記得到了秋天，媽媽都會去采集落下的楊樹葉，然后小心翼翼地把它們夾在一本本不知名的書里。幼時的我不知道收集落葉干什么？也不知道什么是標本？但每天都會興致勃勃地和媽媽一起去撿落葉。鄰居們看到我們收集落葉，每次清掃院子時都會特意為我留下顏色奇異的落葉。有一次，我家近鄰送給我一艘用黃葉折成的小船，我當時可高興了，走到哪就拿到哪，走到哪就炫耀到哪，晚上還悄悄的把它放在只有我知道的地方。

　　冬天，楊樹偷偷地藏起它所有的樹葉。到了這個時候，媽媽把秋天收藏的樹葉拿出來，教我用彩色筆在樹葉上畫畫。畫好后，媽媽又在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把樹葉穿在一起，掛在門上、墻壁上，媽媽還和我用楊樹葉拼圖。幾片樹葉，簡單地拼在一起，別有一番趣味，媽媽把它們稱為“葉畫展”。

　　隨著時間的流逝，我漸漸長大了，楊樹葉也成了我形影不離的好朋友。直到那個秋天，我們才不得不分開。因為我們那里要擴建房子，不得不把那棵楊樹砍掉。楊樹不在了，但它永遠活在我心里，楊樹葉也永遠是我的朋友。

楊樹作文600字 篇7

　　在那棵白楊樹下…。 我來到了那坐小山上的白楊樹下。 小山沒有變，白楊樹沒有變。可是我覺得好像還缺點什么…。 五年前在那棵白楊樹下 “嗚嗚嗚嗚…。” “你怎么哭了？” “媽媽打了我，我跑到這里來了。好痛啊！嗚嗚嗚…。”

　　“別哭，我送你一只棒棒糖！”

　　“謝謝你！我們做個好朋友行嗎？我幾年7歲，叫阿熱孜古麗，漢語意思就是—希望之花。” “我也7歲了！我的名字叫夏伊達，你的名字好漂亮！希望之花，你爸媽為什么給你去了這個名字？”

　　“我媽媽在我很小的時候就去世了，我聽爸爸說：我媽媽希望我成為一個善良，美麗，溫柔，聰明，勤勞的女孩子，就給我取了個名字—希望之花，阿熱孜古麗！”

　　“你說你的媽媽已經去世了，剛才打你的是誰？”

　　“她是我后母，常常打我。每次她打我時我會跑到這里來哭。你看！這里的風景那么好！不大一會我的心情就好起來！我就高高興興的回家。”

　　“你好可憐，但也很棒！你的后母對你那么狠，你還會原諒她。你為什不對你爸爸說呢？”

　　“我不想他們為我而打架，我希望他們幸福的`過日子！這些小傷沒關系的。” “你的性格太好了！我們做個好朋友吧！” “好吧！” 五年后在那棵白楊樹下 我知道缺少的就是那個快快樂樂的女孩子—希望之花，她的微笑，她的親切。我們只一次見面了。以后我再也沒有見到她。今天我在這兒等她。太陽慢慢的落下了，我還在這兒等她。我在這兒還回味著她，我耳朵邊響的就是她的聲音…。

　　“謝謝你！我們做個好朋友行嗎？我幾年7歲，叫阿熱孜古麗，漢語意思就是—希望之花………。”

楊樹作文600字 篇8

　　秋意漸濃，坡上白楊樹的枯葉隨風而至。一場秋雨過后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　馬老師是我小學四年級時的班主任，他詼諧風趣，經常于他的突發奇想中，我們收獲了許多課本上沒有的知識。那年植樹節，他帶領我們全班同學，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗，于是，我們知道了植樹節是為了紀念孫中山先生；知道了綠化對人類的重要性；知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”……

　　“馬老師像極了父親”。同學們說。班里有幾個同學，父母長年在外，簡直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規律，更談不上好的學習習慣了。馬老師可沒少為他們操心，先是走訪了每個人的實際情況，再根據不同的情況，對癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動員每一位同學一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個家，真別不信，端午節我們全班還一起包粽子，吃粽子呢。問家長是誰？當然馬老師啰。

　　其實，我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰，都喜歡把心里的事對馬老師講，有時候，他靜靜地聽，一言不發，倒像是一位學生在聆聽老師的教誨；更多的時候，他會介入其中，詼諧的語言，加上豐富的表情，這時候，你會覺得他更像一位朋友，一位知己。

　　馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？

　　后來，他走了，聽說他回了那偏遠的家鄉。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

　　深秋已至，落葉凋零，白楊樹下已鋪滿厚厚的.一層，這大片大片的葉子，為來年的生長提供了養料。

　　久別而令人無法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。

楊樹作文600字 篇9

　　白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結的土地上，給一點水分，白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間，她就會把黃土地裝點，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點寬松的環境，讓她吸收自由的空氣，她就會挺拔向上，她從來不對生長的土地說不。她不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無爭，因為她屬于草根族。

　　白楊樹雖然出身寒微，卻是最講究生存質量的。土壤里還透著冰碴，春風中還夾著寒意，她的枝頭已經冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒有媚俗的面孔。秋風里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。嚴冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養料，懶洋洋地打發著沒有血色的日子。

　　白楊樹的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農具，和養育她成長的黃土地一樣，樸實無華，在一些人眼中，幾乎會忘記她的'存在。可對于荒寒貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動和美麗，因為，她的根已經和黃土地連為一個整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙，哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點養分和活力。厚實的黃土地下，涌動著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發了，一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹，過幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。

　　白楊樹是我們學習的榜樣。