【精品】楊樹的作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的楊樹的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楊樹的作文 篇1
我家的院里有好幾棵比成人腰圍還要粗的白楊樹。
春天，在明媚的陽光的照耀下，白楊樹長出啦嫩綠的枝葉，站在樹下，給人一種萬物復蘇、蓬勃向上的感覺。夏天，它枝繁葉茂的枝葉像一頂頂遮陽傘，遮擋著火辣辣的太陽，給人一種涼爽的感覺。秋天，大自然就像一位神奇的畫家，把白楊樹綠油油的葉子變成啦金黃，一陣秋風吹過，一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，白楊樹在刺骨的寒風中筆直地站著，仿佛在盼望著春天的到來。
每天做完作業，我都會和小伙伴在白楊樹下嬉戲。我們一起在樹下快樂地捉迷藏，一起在樹下盡情地看書，一起在樹下歡快地唱歌跳舞……
白楊樹就像我的好伙伴，陪伴我一起茁壯成長。
楊樹的作文 篇2
引路的燈能給海天茫茫中如塵埃般的人們指明方向。
——題記
小區門口的老楊樹佇立在那兒不知有多少年了，只知道從我記事起就一直在，現在它成了小鎮的標志，它的周圍修筑了兩條新的柏油路，路的盡頭是學校，似乎是它的樹根的延長，讓一切都顯得那么和諧。
又是新的一天，我整理好書包，踩上自行車，優哉游哉走在上學的路上。微風吹來，拂過臉頰，吹起一縷發絲，觸到臉上，癢癢的。清晨的陽光照過來，暖暖的。門口的老楊樹沐浴在朝陽下，陽光透過葉縫照在地上，形成一個個光斑，一切都是如此美好。
“停車——停下——”，急促的呼喊聲突然響起，我吃了一驚，連忙用腳點地，停下車子回頭看是怎么回事。老楊樹的樹影下，竟然站著一個人，手中舉著一塊什么牌子。那人見我停下，接著往我這邊緊跑了兩步，喊道：“同學，停一停，看看這個牌子！那邊在修路，不能走……”“修路？真是奇怪，明明有很多人朝這個方向走的。況且昨天下午放學我還是走的這條路呢！”心中的懷疑讓我無奈的笑著，搖了搖頭。“唉！現在的社會，哪會有這樣的雷鋒啊，誰會為了大家的方便而放棄早晨美妙的睡眠啊？”我回頭瞥了一眼那人，在老楊樹下顯得格格不入，破壞了我愉悅心情和早晨寧靜的氛圍。我“嗯”了一聲，身子向前一傾，右腳一用力，車子便“唰”地飛馳在平直的柏油路上。身后傳來焦急的呼喊：“這孩子，回來……”
“嘎”的一聲緊急剎車，幾輛自行車停在前面，一個藍色的牌子赫然寫著幾個大字——“前方施工，請繞行”。“倒霉，”我無奈的調轉車頭，隨著人流又返回老楊樹旁，老遠就看到那人忙碌的身影。走到老人的身邊，我不禁仔細地打量他，那是一個年近花甲的老人，他伸出一只布滿老繭的手指向另一方向。他眼角的皺紋看出歲月留下的痕跡，頭上晶瑩的汗珠顯得格外透亮，臉上也泛著光，用有些嘶啞的聲音大聲的說著。我忍不住心想：老人的汗珠定會滋潤老楊樹的根須吧。
隨著人流，我繞過老楊樹，又一次回頭望他，朝陽映照下，老楊樹下的老人身材變得十分高大……
老人楊樹下的善舉，看去是一件微不足道的小事，但卻成為我前行引航的燈火，并讓我悟到：好事不分大小，只要無私為人，就是善舉。
楊樹的作文 篇3
村里有一棵老楊樹，我每次回家鄉都要去看它。
看它，是因為它曾是我小時的玩伴。記得小時候——也就是60多年前，那時它就叫老楊樹。而且那時候它似乎比現在還老，因為那時它己經空心了。它的莖稈，大約和它前后的房子一樣高，也就是4米左右的高度，這莖稈部分留下約三分之二的皮，支撐著枝葉繁茂的.樹冠。其余部分剝蝕出一個“門”，也就是一個像門的樹洞。這“門”在小時候的我和我的玩伴眼里別有洞天，因為它中有間隔，上下還分三層，五六個小孩在里面捉迷藏或嬉鬧，一點不覺得狹窄。
看它，還因為它長得奇特。一般的楊樹都是昂然向上，聳入云天。而這棵老楊樹卻在莖稈之上分出兩個枝杈，一枝向東北，一枝向東南，枝杈上又分出無數個子子孫孫的小枝杈，掛落了樹葉，像一雙伸出的巨手，遮蔽出幾十平米一塊場地，使人們在酷暑盡享風涼，在風雨中躲風避雨。它的奇特，還在于它身上的許多結節，有的結節像獅，有的結節像虎，還有像鷹、像犬、像雞、像兔的，只要你細看，還能看出許多形象可愛的動物，還有像人面的，像佛首的。而那兩個和主干差不多粗細的大枝杈，遠看則一個像搖頭擺尾的龍，一個像翩然欲舞的鳳。所以每當我站在樹下，總是流連忘返，想在它的軀干上有進一步的發現。
前年，這老楊樹確實讓我有了不可思議的發現。什么發現？我發現當年已中空的老楊樹，那中空處居然彌合了，充實了。我年年去看它，居然沒有注意它返老還童了。
老楊樹的主人——已說不清他是第幾代主人了，我的發小滿堂，向我講述了老楊樹返老還童的秘密。想當年大煉鋼鐵，村里的許多樹都被砍伐掉了，包括幾棵千年古槐、數百年大櫟樹、合抱粗和它一樣的大楊樹，只剩下它煢煢孑立，形影相吊。它本也在劫難逃，可因為它長在他家和另一戶人家的房子中間，要伐它會禍及兩家的房屋，這才使老楊樹幸免于難。不過，它的頂卻早已失去了，不是在大煉鋼鐵時，而是在他的爺爺輩。在他的爺爺那一輩，據說是一個夏天，突然間電閃雷鳴，一道電光擊在樹上，擊掉了老楊樹的頂，但卻使樹下的人家免于劫難。老楊樹，真是他們兩家的恩人呢！他進一步說，老楊樹不僅是他們兩家的恩人，而且是全村人家包括我家的恩人。因為全村幾十戶人家全都房連脊墻靠墻，一家遇火家家被燒，那些歷經數十年百余年的木結構的老屋舊舎，哪經得起來勢洶洶的電光雷火！
滿堂弟是農村的萬事通，他向我仔細介紹了楊樹的身世。楊樹是樹的族群中的“下里巴樹”，它不像樟樹、楠木等等樹種那樣各貴，甚至不如松柏橡櫟那樣堪稱佳木，而是不大為人關注的普通樹木。而且一般的楊樹，生命期也都不長，三四十年而已。長到三四十年它就垂垂老矣，難做棟梁。因之不等它長老，便被人們砍伐掉去派用場，窮人用它蓋房子，富人則嫌它木質不好，僅用它作柴薪。可它不管人們用它做什么，總頑強地生長著，而且生命力特別旺盛，即使被伐倒棄之道旁，看似生命無望了，仍能在軀體上長出新枝。
他帶我去看一對連根樹，這兩棵樹長在路邊，離老楊樹不遠，仿佛弟兄兩個，一般兒粗細一般兒高。細看根部，的確是同根生出，那根似一根扁擔挑著這兩“兄弟”。這讓我想起曹植的七步詩中的一句：“本是同根生”，而下一句，站在我面前的兩棵楊樹似乎都在說，我們兄弟倆可是相依為命，共同吮吸水分營養共同沐浴陽光共同為人們遮陽擋雨，不會像人間兄弟，弄不好就相煎何太急了。
再回到老楊樹，廣聞博識的滿堂兄弟也無法解釋老楊樹何以長命超過百歲，而且似乎在不遭厄運的前提下，它還會像那些千年古槐，數百年松柏一樣“萬歲”下去。滿堂為了讓我對老楊樹了解更透徹，便叫來他的侄兒龍山，還有一位堂弟及一位被我帶著欣賞老楊樹風姿的山外親戚，四個人繞著老楊樹壯碩的莖稈，度量出它的周長，3.96米。3.96米，也就是老楊樹的胸圍。
楊樹的作文 篇4
在我們學校的北邊有兩棵高大挺拔的楊樹。
春天，嫩綠的葉子隨著春風翩翩起舞，將校園裝點的更加美麗，到處都充滿了春天的氣息。
夏天，楊樹像一個魔術師，滿樹的葉子都變成了碧綠的，發出了萬丈碧綠的光芒。下課的時候，我們可以坐在樹下，靜靜地休息。這時，楊樹像巨大無比的綠傘，為我們遮擋著強烈的陽光。這時，如果你再看看它，它好像更美了！
秋天，枯黃的葉子在空中飛舞，像一只只蝴蝶在盡情的嬉戲。
冬天，楊樹失去了往日的魅力，變成光禿禿的了。但是你卻值得我們喜愛，因為你為了周圍的一切盡了自己最大的力量，你是無私的，你為了我們甚至傷害了自己，卻沒有絲毫抱怨。
你是堅強而美麗的，我永遠喜歡你！
楊樹的作文 篇5
校園中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白楊。
陽光春季，萬物發芽蘇醒，白楊樹上冒出了許多小芽苞。第一場春雨，白楊吮吸著甘甜的雨露，過了不久就長出了一片片小葉子，小巧玲瓏很是可愛。輕風拂過，樹上傳來陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢著整片校園，和著金子般的陽光灑向地面。陽光的暖香，泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起，四散開來。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠方。
炎炎夏季，樹上的鳥兒輕唱，蟬鳴輕響，輕風一拂，樹葉隨風輕搖。一樹的綠葉仿佛是翡翠精雕細琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子，好像一碰就會破裂。但是，就是這樣的一片片葉子重合起來，形成了一把綠油油的大傘，在“傘”下乘涼，很是涼快。
繽紛秋季，滿樹金子般閃閃發光的葉子，在陽光的照射下顯得更耀眼。一陣風吹過，從樹上落下的葉子如金片般奪目，好似一群蝴蝶在相繼飛舞，美麗致極。
皚皚冬季，棉花般的雪悠然飄落，白楊樹枝上掛著簇簇白雪，正可謂“白雪悠落陰云下，俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟詠雪之美，不忘言悅雪梅間。”白楊也有一抹光彩在冬天。
專家點評:
這篇狀物的文章作者按照時間的順序對白楊樹一年四季的特征進行了描寫，表達了作者對白楊樹的喜愛贊美。文章采用總分的結構，開頭總寫對白楊樹的印象深刻，之后對一年四季的白楊樹進行了描寫，內容充實。語言上使用比喻的修辭手法將落葉比作鏡金子，比喻形象生動活潑。
楊樹的作文 篇6
108年的慢慢征程，那束源自1905年的教育之光，在這所百年老校，粗壯的老楊樹見證了我們的成長。
我還曾記得剛剛踏進學校的時候，大楊樹是那么的高大、粗壯。
那是二年級的一場運動會，本來要參加跳繩比賽的我在早上發現頭好疼，媽媽一摸說我發燒了。我沒有在家休息，去了學校。媽媽給老師打了電話。老師找了一個人代替我去跳繩。運動會即將開始，每個班陸續來到操場上，我也隨著隊伍下去了。
“來，老師摸摸。”只見老師把手伸向我的腦袋，溫柔的摸了一下。“堅持不了了跟老師說，老師給你媽媽打電話。”我也不知道為什么，當時只顧著看眼前的比賽，沒有跟老師回答一聲，老師便走開了。過了一小會兒，又溫柔的摸了一下我的額頭，什么話也沒有說，又走開了。不知什么時候，老是第三次摸了我的額頭。第三次，我知道了老師是關心我的，謝謝二字涌到嘴邊，不知怎的，又咽了回去，我沒有說。我的眼注視著老師走開了。第四次老師并沒有摸我的額頭，而是問我哪里不舒服，我說：“都挺好。”再后來的一段時間里，老師不知道又摸了我多少次額頭…
在這冀東名校，留下我成長的足跡，即將告別母校，四棵大楊樹不知道增加了多少個年輪，歲月的流逝，讓大楊樹換上了不同的容顏，這是我最好的見證。
楊樹的作文 篇7
在生活中，我們都要學習白楊樹的優秀品質，作為一名學生就要學習白楊樹的堅韌不拔;作為一名官員就要學習白楊樹的無私奉獻精神;我們每個人都要以白楊樹為榜樣，榜樣是船，讓我們揚起希望的帆;榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學習的榜樣是白楊樹。 白楊樹.......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。
在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個出色的歌者。風前月下，拖著瘦長的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨個兒與地下人為鄰，興來時引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經緯相和白楊樹精神你不聽見那首曲子嗎?郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒有什 么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風，遮擋風魔沙怪，就像戈壁灘上的衛士。
遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧?當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅.堅強不屈，至少也象征了北方農民;難道你就一點也聯想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?
所以我要以白楊樹為榜樣，學習它那無私奉獻的精神?
楊樹的作文 篇8
小的時候我見過這種像哨兵一般的樹，媽媽告訴我那是楊樹，可以抵御沙塵暴，它們每一棵都非常筆直，就真的好像哨兵一樣立在那兒幫我們保護家園。
可是漸漸長大了，在城市的路邊也不曾看到過。城市里最常見的花兒就是菊花，它們一株株被修的在整整齊齊，按不同顏色來分類。這雖然讓人看上去很舒服，但總覺得少點什么，我也說不清楚。記得原先我外公家門口也種過這種樹，那時候我很喜歡爬樹，然后我就使勁地抱著枝干爬上去，可是它那枝干有點粗，不一會就滑了下來，還把衣服刮破了，我想這應該是它根系發達的原因吧。
外公總是跟我說女孩子要淑女一點，不要整天毛毛躁躁的。可我偏不聽他的，今天新買的連衣裙，下午放學回家的時候就破了一個大口子，外公總問我為什么，我總跟他說是我不小心摔的。其實，我是為了偷一點楊樹的種子，爬進外公家的鐵欄桿里，所以才把裙子劃破了。
后面因為我的死纏爛打，外公終于教我怎么種楊樹。先翻土，再把種子放下去，我一開始沒聽懂。后面外公一遍遍重復的教我，那時我滿懷期待的希望我的小楊樹快快長大，然后保家衛國，抵擋沙塵暴。我當時就是太小，還以為會有沙塵暴，其實哪有啊，那個要靠近沙漠才能發揮它的價值。
過了很久之后，我的楊樹還是沒有長大，我把土翻開，發現一顆黃的發黑的種子，我哭著跑到外公旁邊說：“外公，我的種子死了。”外公為了不讓我失望，就騙我說那塊地的土壤不好，種不活，然后他又不厭其煩的教了我一遍。第二天早上醒來，我看到外公在土地翻弄著什么，小心翼翼地躲到門后面去看，發現外公放了一顆新的種子下去，我在想外公是怕我這次種又活不了而失望了吧。
許多年過去了，外公院子里的小楊樹已經長得像小時候在路邊看見的楊樹一般高大了，筆直的樹立在院子里。又過了一段時間，外公去世了，我常常放學之后去外公的院子里溜達，也常常去看那棵楊樹。
楊樹的作文 篇9
春天來了，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，展出了顆顆翠綠的芽苞。還有一種樹，長有一條條肥胖胖、毛茸茸的"毛毛蟲",那就是楊樹花。
在放學路上，我看見了幾個小朋友，每個人的手上都提著玲瓏的小籃子，在地上收集著掉下來的楊樹花，他們用靈巧的小手把楊樹花放進小籃子里，我不禁想起我小時候的事情。
記得那時候，我還是在上幼兒園。下課了，操場上頓時掀起了拾楊樹花的熱潮，一個個小朋友飛快地在楊樹下撿著楊樹花，口袋里塞得鼓鼓的，不一會兒，楊樹花就被搶完了。小朋友們有的編小狗、有的編小貓、還有的編小兔……現在我們最喜歡的比賽開始了，所有的小朋友都想當冠軍。可那些淘氣的小男孩，老把楊樹花塞在我們的鞋子里，因為楊樹花像毛毛蟲，所以讓人嚇得哇哇直叫。
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