白楊樹(shù)作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的白楊樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

白楊樹(shù)作文1

　　教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

　　春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。

　　夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。

　　到了冬天，白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加漂亮了。

白楊樹(shù)作文2

　　家鄉(xiāng)有許多景物。然而，我最喜歡的還是故鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，因?yàn)樗鼧闼兀�正直�?/p>

　　在河邊，在道路旁，屋前，屋后。你隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它用生命的綠色來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)平凡的小山村。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，白楊樹(shù)也漸漸從沉睡的冬季中蘇醒過(guò)來(lái)，伸伸懶腰，過(guò)幾天，它的枝頭會(huì)突然出現(xiàn)幾片翠綠的葉子，使人感到新奇，慢慢地，翠綠越來(lái)越濃，越來(lái)越密。

　　到了夏天，白楊樹(shù)的葉子如車(chē)蓋一般，為人遮擋陽(yáng)關(guān)，送去陰涼。

　　秋天一到，白楊樹(shù)的葉子變黃了，在風(fēng)中，如黃色的蝴蝶飄舞著，飛旋著，最終落地。這時(shí)，你會(huì)看到它的真實(shí)面貌，光禿禿的樹(shù)枝，在秋風(fēng)中昂著頭，不服輸?shù)貙?duì)對(duì)抗著西北風(fēng)永往直前，碗口一樣粗的枝干。然而它卻樸素、正直、力爭(zhēng)上游，所有的樹(shù)枝像得到命令一般，都是向上生長(zhǎng)，決不旁逸斜出。它的身體是筆直，不會(huì)向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對(duì)于垂柳，它是鄙視的。

　　冬天，白楊樹(shù)顯得更加充滿(mǎn)生機(jī)，陳毅道：“大雪壓青松，白楊意更堅(jiān)。”白楊樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，不屈的。

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的人民，因?yàn)樗麄儤闼亍⒄�直�?/p>

白楊樹(shù)作文3

　　寒風(fēng)凌冽，風(fēng)雪交加。

　　朔風(fēng)中白楊木說(shuō)：

　　你瞧 ，

　　狂風(fēng)吹來(lái)我也絕不折腰，

　　哪怕讓我粉身碎骨倒在冰冷的地上，

　　也渾然不懼！

　　我寧為玉碎不為瓦全！

　　秋風(fēng)蕭瑟，落紅遍地。

　　金風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō)：

　　你瞧，

　　金風(fēng)送爽我也愿為人們妝點(diǎn)，

　　哪怕我的姿色不及楓葉明艷而被不屑一顧，

　　也渾然不懼！

　　我只求能守護(hù)你們永久！

　　夏日蟬鳴，熱浪滾滾。

　　熱風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō)：

　　你瞧，

　　繁花錦簇我也愿一方蔥翠，

　　哪怕我只能沉默地聽(tīng)著你們將我鄙夷嘲笑，

　　也渾然不懼！

　　我只愿為你們撐起一片天地！

　　春風(fēng)徐徐，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　溫風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō)：

　　你瞧，

　　它們凋零復(fù)蘇我卻四季有色，

　　哪怕我不曾聽(tīng)你們將我高聲贊美，

　　為什么呢？

　　我只是想一直陪伴著你們。

　　如同一個(gè)哨兵般，為你們遮風(fēng)擋雨就好。

　　風(fēng)中，白楊樹(shù)兀自低喃，卻有人們駐足抬頭仰望著它。

　　他們似乎聽(tīng)見(jiàn)了，白楊樹(shù)說(shuō)：......

白楊樹(shù)作文4

　　我覺(jué)得在植物中，最值得贊揚(yáng)的是白楊樹(shù)。

　　白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù)，只要有草的地方，就有白楊樹(shù)的影子。

　　她不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓她吸收自由的空氣，她就會(huì)挺拔向上，她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。

　　她白楊樹(shù)的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育她成長(zhǎng)的黃土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，在一些人眼中，幾乎會(huì)忘記她的存在。可對(duì)于荒寒貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點(diǎn)著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動(dòng)和美麗，因?yàn)椋�她的根已�?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。

　　因此我喜歡它，喜歡白楊樹(shù)！

白楊樹(shù)作文5

　　從窗口望去，一片蔥綠，使我的心情一下子明朗起來(lái)，好似清風(fēng)吹過(guò)我的心田。那一抹抹青綠，一屢清和的溫柔，舒緩著我。久久凝視著窗口的白楊樹(shù)，那顫動(dòng)的樹(shù)影縈繞著我。乍一看，疏密相間的亭亭立于那里，恰如一位恬靜溫和的少女，卻不失蓬勃的希望與熱情。

　　她就是那么美，讓你不知是為她的安靜所陶醉，還是被她的希望所感動(dòng)。細(xì)一看，一片片綠葉恰如翡翠一般，綠里透著晶瑩。風(fēng)一吹，整個(gè)樹(shù)就舞動(dòng)起來(lái)了，那一片片可愛(ài)的小葉子，像一只只美麗的精靈，隨風(fēng)飄呀飄。我的心情完全被吸引了，久久凝視著這美麗的白楊樹(shù)，卻不知厭倦。此時(shí)此刻，盡管夏日炎炎，口干舌燥。我卻像品茶一般，享受著清新、安寧與希望，給我的夏日帶來(lái)清涼。白楊樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)的輕柔，沒(méi)有竹子的風(fēng)采，沒(méi)有松樹(shù)的常青。有的只是她本身的普通與堅(jiān)韌，為我們的夏日帶來(lái)無(wú)限的清涼。它不加修飾，卻不顯普通，以天然的美麗與自然映入人眼。我多么想和白楊樹(shù)一樣，清新美麗默默奉獻(xiàn)！白楊樹(shù)，美麗的白楊樹(shù)。

白楊樹(shù)作文6

　　在我們校園里的西南角有一塊容錯(cuò) 地，上面長(zhǎng)著一相映成趣高大粗壯的白楊樹(shù)。它有水桶那私精，有三層樓那么高，我非常喜歡它。

　　春天到了，春風(fēng)習(xí)習(xí)、細(xì)雨蒙蒙，楊樹(shù)上抽出了嫩葉兒。葉子漸漸長(zhǎng)大，綠的那么新鮮，好像搽過(guò)油似的，叫人看了非常舒服。

　　夏天到了，白楊樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，像一把大傘。即使烈日當(dāng)空，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，即使傾盆大雨也可以在下面躲風(fēng)避雨。于是這里便成了同學(xué)們最喜愛(ài)的地方。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下丟沙包、跳繩、追逐玩耍，玩的真開(kāi)心。

　　秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。等到黃葉落盡，樹(shù)下積了一層層厚厚的葉子，像鋪了一塊大地氈，走在上面松松的，軟軟的，可有意思了。

　　到了冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，白楊樹(shù)上披上了銀色的外衣，它傲然挺立，等待著春天的到來(lái)。

　　校園里的白楊樹(shù)，您曾經(jīng)頂風(fēng)冒雨，讓我們?cè)谀�的呵護(hù)下快樂(lè)的玩耍。您曾經(jīng)頂著烈日為我們帶來(lái)了涼爽。現(xiàn)在您又頂著嚴(yán)寒，像堅(jiān)貞不屈的哨兵屹立著，守護(hù)著校園。

　　校園里的白楊樹(shù)啊，您無(wú)私奉獻(xiàn)，我愛(ài)你。

白楊樹(shù)作文7

　　白楊，一種生活在戈壁的植物。不用雨水的滋養(yǎng)，也不用陽(yáng)關(guān)的溫暖，它依舊挺立于茫茫的大戈壁中。

　　我是一棵挺立于在戈壁的白楊樹(shù)，在戈壁，很少陽(yáng)關(guān)，環(huán)境惡劣，但是，我依然挺立在這兒，因?yàn)椋�我�?ài)這里，愛(ài)那些乘著火車(chē)經(jīng)過(guò)這兒的人們，愛(ài)他們的微笑，在茫茫的戈壁，可能只有我們的身影了吧。

　　我是一棵白楊。在茫茫的戈壁里，只有清一色的黃，那么單調(diào)。這里常年不下雨，圖里沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，連一棵草都沒(méi)有。這里死氣沉沉，沒(méi)有一種快樂(lè)掃過(guò)這里，每天等待著我們的是孤獨(dú)、絕望。這里只有枯萎的樹(shù)干，一片黃土、黃沙。然而，我們卻怎么也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一棵白楊向這惡劣的環(huán)境、天氣低過(guò)頭。我們一落到這兒就深深扎根在這兒，不怕任何東西。遇到甘甜的，稀有的雨水，就拼命吮吸，把自己變得高大，長(zhǎng)出粗壯的枝干，碧綠茂盛的綠葉。我們堅(jiān)持守護(hù)著這片荒涼的，看似毫無(wú)希望的土地。我堅(jiān)守著，做一個(gè)邊疆守護(hù)者。

　　白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。

　　我是一棵白楊樹(shù)，我原扎根邊疆，無(wú)私奉獻(xiàn)。

白楊樹(shù)作文8

　　春天來(lái)了，白楊樹(shù)的`樹(shù)枝上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾，像一個(gè)個(gè)紅紅的辣椒。過(guò)了幾天，就長(zhǎng)成了兩寸長(zhǎng)小穗穗，看起來(lái)就好像一只只“毛毛蟲(chóng)。”

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，這些“毛毛蟲(chóng)”被風(fēng)吹了下來(lái)，調(diào)皮的男孩子們會(huì)做惡作劇。男孩子拿起像“毛毛蟲(chóng)”的植物，放在正在認(rèn)真讀書(shū)的女孩子身上，小女孩“哇”的一聲，嚇得聲嘶力竭的叫了起來(lái)，全班哄堂大笑。

　　太陽(yáng)射出的萬(wàn)綠金光照在葉子上，葉子嫩綠嫩綠的。遠(yuǎn)看一片片白楊樹(shù)林像一座座連綿起伏的綠色山峰，又像一層青紗籠罩在山上。近看，一行行白楊樹(shù)像一個(gè)神秘的山洞。

　　夏天到了，樹(shù)木像一把把大傘，為人們帶來(lái)了一片綠蔭。人們會(huì)在樹(shù)下乘涼，下象棋……小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，好像在說(shuō)：“謝謝你白楊樹(shù)伯伯，給我們一個(gè)涼爽的家。”

　　秋天到了，樹(shù)葉變黃了，在風(fēng)姐姐的吹拂下紛紛投入到大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽鋪上了一層金黃的被子，

　　冬天，赤裸裸的白楊樹(shù)顯得更加高大挺拔，它們就像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的家園。

　　啊！家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，我愛(ài)你。

白楊樹(shù)作文9

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期夭，我信步來(lái)到一所學(xué)校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊，傲然挺立著一排排高大的白楊樹(shù)！

　　油亮深綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著光，一晃一晃地，偶爾還可以看見(jiàn)幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹(shù)千，和諧統(tǒng)一的樹(shù)枝，頑強(qiáng)地，互相依偎著直向云天，活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士，盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹(shù)干光滑，蒼勁挺拔，一直向上不停地生長(zhǎng)，頗有些百折不撓的氣概。

　　“多美的樹(shù)啊！”我的精神不由得為之一振，站在樹(shù)前出神地望著它們，陷入了無(wú)限的遐想之中……

　　“老師，是這些樹(shù)嗎？”一聲清脆的聲音傳到耳邊，打斷了我的思緒。順著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來(lái)。“對(duì)！就是它們！”老教師激動(dòng)地走到樹(shù)前，頗抖著雙手親切地?fù)崦�著�?shù)干，無(wú)限深情地說(shuō)：“剛建校的時(shí)候，它們才一人來(lái)高。如今都這么大了，多快啊！”老教師的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，白楊樹(shù)擺動(dòng)著枝葉，“嘩嘩”作響，仿佛也在訴說(shuō)什么……老教師拍了拍樹(shù)干，叮囑道：“我走以后，你要常來(lái)看看。尤其是那幾棵小樹(shù)，要特別留心，稍不注意，被蟲(chóng)子蛀蝕了，樹(shù)就難長(zhǎng)直了。”年輕的姑娘鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

白楊樹(shù)作文10

　　在我家樓下有幾棵白楊樹(shù)。

　　春天，呈現(xiàn)出了一片新綠，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉上的葉片帶著既晶瑩又透明的小小珍珠，這幾棵白楊樹(shù)好像有無(wú)數(shù)的生命在樹(shù)根里顫動(dòng)著。那樹(shù)葉大大的、綠綠的、嫩嫩的，每天在土地上讓太陽(yáng)照耀，綠得發(fā)亮。

　　夏天，是白楊樹(shù)的生長(zhǎng)時(shí)期人，這時(shí)白楊樹(shù)的枝葉非常繁茂，樹(shù)葉擋住暴烈的陽(yáng)光，在樹(shù)蔭下，小朋友在讀書(shū)、追逐、捉迷藏，大人在樹(shù)下下棋、看報(bào)。

　　秋天，白楊樹(shù)的樹(shù)葉落下了，小朋友在樹(shù)葉下做游戲，在樹(shù)葉地上踩來(lái)踩去，有一些踩得重些，還發(fā)出“嘎吱嘎吱”響聲。還有一些玩起“過(guò)家家”。。

　　冬天，白楊樹(shù)下可以打雪杖、堆雪人！可是如果別人用雪球或雪彈來(lái)玫擊你的時(shí)候，白楊樹(shù)是非常非常好的掩體。

　　白楊樹(shù)一年四季都是很好的樹(shù)，我每天都要給白楊樹(shù)澆水、施肥、捉蟲(chóng)。那是為什么呢？我家的鄰居都不知道，因?yàn)槲蚁矚g這幾棵白楊樹(shù)！

白楊樹(shù)作文11

　　半夜，我感覺(jué)身體有些不舒服。我的腳下長(zhǎng)出根須，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。汗毛變成一簇簇的樹(shù)葉，頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠。

　　我站在公路的一旁，我的同胞，我的兄弟姐妹們都站在我的身旁。我們像一個(gè)個(gè)不怕傲雪風(fēng)霜，不怕炎炎夏日的保護(hù)邊疆的戰(zhàn)士們一樣。來(lái)往的車(chē)輛吹著自己的小喇叭，好刺耳。我們還要吸收轎車(chē)表弟排放的有毒物質(zhì)，吸收它那刺耳的噪音。

　　轉(zhuǎn)眼間，我又來(lái)到了大森林里，大自然的一切景物都浮現(xiàn)在我眼前。我又有了很多的好朋友——小草弟弟，松鼠阿姨，狡猾的狐貍姐姐……我們每天在這站著，吸收陽(yáng)光的精華，真舒服！過(guò)了幾個(gè)月以后，森林不再那么安靜了，不再那么和諧了。我看見(jiàn)斧子把我的樹(shù)爺爺砍到了，我心里很疑惑：他們這些貪婪的人們?cè)诟尚┦裁矗克麄兡玫倪�不夠多嗎？過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒們都飛走了，麻雀對(duì)我說(shuō)：“樹(shù)姐姐，快走吧，他們要來(lái)伐木了。”我恍然大悟，當(dāng)這些人類(lèi)看到狐貍時(shí)，驚呆了，他們說(shuō)：“這回我們可發(fā)財(cái)了。”他們拽起狐貍的頭，硬往籠子里塞，狐貍被他們弄得“嗷嗷”叫。人類(lèi)又走到了我的身旁，無(wú)情的斧頭一瞬間就把我砍倒了……

　　人類(lèi)啊，好好珍惜樹(shù)木吧！我們也是有生命的。

白楊樹(shù)作文12

　　我們白馬小學(xué)位于健康西路，它是一所美麗的學(xué)校，校園里有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，但最值得一提的還是教學(xué)樓后面的幾棵白楊樹(shù)。接下來(lái)就由我?guī)е�大家去一覽它的風(fēng)采吧！

　　白楊樹(shù)整齊的排列在教學(xué)樓后面，每棵樹(shù)大概都有十幾米高，它們筆直的聳入高空，像孫悟空的金箍棒一樣，直穿藍(lán)天。

　　春天，他的葉子綠得發(fā)亮，枝頭上掛滿(mǎn)了長(zhǎng)條狀的“毛毛蟲(chóng)”，只要那微風(fēng)姐姐輕輕的一吹，那調(diào)皮的“蟲(chóng)寶寶”就會(huì)投入大地媽媽的懷抱。

　　夏天，他枝繁葉茂，就像一把大扇子，讓我們?cè)谒�的懷抱下玩耍，非常涼爽。�?shù)枝上翡翠般的綠葉在風(fēng)中嘩嘩的響，就像風(fēng)鈴那清脆的聲音。

　　秋天，樹(shù)葉變黃了，也掉下來(lái)了，可是白楊樹(shù)沒(méi)有絲毫的乏倦，還是那么挺拔。

　　冬天，他不畏嚴(yán)寒，威武的樹(shù)立在那兒，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們美麗的校園。這一年四季依然美麗的白楊樹(shù)，在藍(lán)天白云、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)的襯托下顯得更加迷人！

　　白楊樹(shù)永遠(yuǎn)是那樣蓬蓬勃勃，他默默的裝扮著我們美麗的校園，給校園帶來(lái)一片綠色，鼓舞人們昂揚(yáng)向上。啊，白楊樹(shù)，你是多么的美麗，多么的可愛(ài)呀！

白楊樹(shù)作文13

　　因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，從去年開(kāi)始經(jīng)常到山東的臨邑縣出差，而每一次的出差路上，都被公路兩側(cè)那一排排、一列列的白楊樹(shù)所吸引。開(kāi)始并沒(méi)有特別注意臨邑的白楊樹(shù)有什么特別，只知道它郁郁蔥蔥，只知道它枝繁茂盛，而今年重返臨邑，則給了我深深的印記。

　　出濟(jì)南而入德州地界，國(guó)道的公路異常的寬廣，公路兩側(cè)，傲然挺立著層層白楊。離開(kāi)國(guó)道折進(jìn)鄉(xiāng)村公路，威武挺拔的白楊手牽著手，肩并著肩，在路的兩旁筑起一個(gè)綠色的通道。車(chē)在林中行，林在車(chē)外走，一行行白楊，挺著健壯的身軀，伸出強(qiáng)壯的臂膀，撐起濃濃密密的綠蔭，頑強(qiáng)地遮護(hù)著腳下生他養(yǎng)他的大地。

　　臨邑的白楊樹(shù)，你在這塊貧瘠的土地扎根，在這塊貧瘠的土地成長(zhǎng)，風(fēng)雨霜寒的摧礪磨煉讓你更加偉岸，挺拔的軀干在蒼勁中魁梧，更加頂天立地，墨綠的葉子，銀白的樹(shù)干，宛如屹立于齊魯大地的哨兵。微風(fēng)吹起，翡翠般的葉子瀟灑地歡舞，唰唰作響，像歡暢明快的小溪，給人以水靈晶瑩般的清爽，傾瀉著熱烈的情意。我輕輕觸摸著他霜白的樹(shù)干，仰望直刺云天的樹(shù)梢，驚嘆他的耿直，欽佩他的不屈。

　　白楊樹(shù)，天生挺拔偉岸的氣質(zhì)，而臨邑的白楊樹(shù)，更具傲骨與豪放的特質(zhì)，你就是一棵白楊樹(shù)，生長(zhǎng)在臨邑的白楊樹(shù)！

白楊樹(shù)作文14

　　白楊沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F，沒(méi)有荷花那樣清香，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，它只是一棵普通的樹(shù)，我在它的平凡中看到了它的不平凡之處。

　　我喜歡它默默奉獻(xiàn)的精神。高高的白楊樹(shù)可以?xún)艋�空氣，使空氣清新。成排的白楊�?shù)還能防止沙塵暴和水土流失，使我們的生活環(huán)境變好，我喜歡它把別人快樂(lè)當(dāng)成自己快樂(lè)的高尚品格。盛夏驕陽(yáng)火辣辣地烤著大地，同學(xué)們?cè)诎讞顦?shù)下做游戲，翠綠的大白楊樹(shù)像一把大傘，給同學(xué)們遮陽(yáng)，乘涼。微風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了，大家臉上都露出了高興的微笑。

　　我更喜歡白楊樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。它不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)暴，有強(qiáng)大的生命力，不論風(fēng)吹日曬，暴雨澆灌，它一直堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，不管遇到什么樣的挫折，它都不怕，傲然屹立，從不在磨難面前低頭。在我們的生活中，有成千上萬(wàn)像白楊樹(shù)那樣的人，他們總是默默無(wú)聞地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)，如同挺立的白楊樹(shù)一樣！

白楊樹(shù)作文15

　　在我家小區(qū)的對(duì)面有一個(gè)公園，公園里有很多樹(shù)，但我最喜歡的是白楊樹(shù)。

　　白楊樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，向一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在站崗，保衛(wèi)我們親愛(ài)的祖國(guó)。白楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。白楊樹(shù)用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)。每一片小葉子像一個(gè)個(gè)手掌，都在迫不及待的觸摸著周?chē)�，關(guān)心著這里發(fā)生的一切。白楊樹(shù)吸天地之靈氣，取日月之精華，像戰(zhàn)神刑天一樣的姿態(tài)英勇無(wú)比。

　　有一次，我和小朋友在樹(shù)下玩游戲，白楊樹(shù)嘩啦啦地響，好像在樹(shù)上拍手鼓掌說(shuō)：你們的游戲真好玩。過(guò)了一會(huì)，下起了大雨，我們都躲在了亭子下。白楊樹(shù)筆直筆直的站著，對(duì)抗著風(fēng)雨。我說(shuō)：“白楊樹(shù)真堅(jiān)強(qiáng)，我以后也要向白楊樹(shù)一樣這么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。”媽媽說(shuō)： “好，我期待著。”這就是我喜歡的白楊樹(shù)！

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