描寫楊樹的小學生一年級作文100字（精選49篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫楊樹的小學生一年級作文100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇1

　　小的時候，我家的房后面有一棵高大而粗壯的白楊樹，我在家里、在學校、在路邊，隨處都可以看見這棵白楊樹。

　　我每次看到白楊樹，它那種無畏的精神，讓我值得學習，白楊樹又叫大葉樹、響葉樹，在我國很常見，但是，白楊樹的外形是很好看的，上面的皮的皺紋像一只只在眼睛，好奇地看著來來往往的男女老少和各種車輛，白楊樹的種子是從雌楊樹那一串串像葡萄似的果胎長成的，白楊樹的作用很大，它既可以綠化環境，又能供人們乘涼，也可以用來做家俱，就連它的枯枝也可以用來生火取暖或做飯，這真可謂是白楊樹渾身都是“寶”。

　　每當我看到白楊樹的.時候，它的那種精神讓我覺得敬佩，我想：它們能在春風吹拂下，尋找自己落腳的地方，它們可以依靠大自然的力量成就自己的生存計劃，我們人類也一定能行。

　　我覺得，白楊雖然是一種普通的樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。我們做人就要像白楊樹一樣，敢于隨處扎根，不畏風雪的強悍，永遠高大挺拔、堅強不屈，我愛白楊樹！

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇2

　　在我們學校周圍，有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高，如果你抬起頭來想看書尖帽子都會掉下來。白楊樹非常茂盛，在密密的樹葉中，連鳥的影子都看不到。

　　春天，白楊樹伸出了嫩綠的新芽，呈現一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的.露珠，好像有無數生命花在顫抖。那樹葉綠綠的，在陽光照耀下，像用水沖了一般，綠的發亮。

　　夏天，正是白楊樹生長旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩耍……

　　秋天，白楊樹落葉了，小朋友們在樹葉上踩來踩去，發出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲，用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切，都充滿了樂趣。

　　冬天，白雪覆蓋了大地的時候，誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗？當你要退缺貨躲避雪球的時候白楊樹就是掩體。

　　我喜歡白楊樹，他雖然是一種極為普通的樹，但它挺拔、聳立，無比堅強、不屈不撓。我愛家鄉的白楊樹。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇3

　　教室門前有幾棵白楊樹， 無論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來歡樂。

　　春天，樹枝上開始抽出嫩綠的新葉，可愛極了。下雨的時候，細細的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹，宛如一幅絕妙的風景畫。

　　夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽光，我們就能像往常一樣在空地上玩耍，不會感覺到熱了。這時，偶爾會飛來幾只小鳥，一邊落在白楊樹上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來動聽的歌聲。

　　秋天，隨著天氣漸漸轉涼，樹葉也開始發黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的'樹葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風飛舞著，美極了。

　　到了冬天，白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時大雪會給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇4

　　我們學校長著一棵參天白楊樹。它又高大又粗壯，約有三層樓那么高，需要三四個小朋友手拉著手才能圍起來。

　　秋天的白楊樹像一幅油畫。它偉岸挺拔，青褐色的樹皮開裂成了一條條小溝壑。樹葉幾乎全部落光，多剩下了光禿禿的枝杈。所有的枝杈一律向上，顯得很精神。枝杈長得很稠密，粗大的枝杈上又長出了許許多多的.小枝杈，你挨著我，我挨著你，團結得很緊密。

　　一陣秋風吹過，樹枝嘩啦啦地唱起了動聽的歌。白楊樹好像感到非常快樂，一點兒也不感到孤單。

　　白楊樹矗立在大門口，就像一個警衛一樣每天看護著我們學生進進出出。雖然天氣一天天地冷起來了，但它卻一點也沒有怨言。白楊樹還像一個慈祥的老爺爺，每天它都靜靜地站在教室外聽我們上課，看我們學習和游戲，忠實地陪我們度過每一天。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇5

　　古有云：大漠茫茫沙吻天，扎根遠古數千年。

　　今有云：胡桐燒不盡，入霄野火燎原。

　　大千世界，花木甚繁，不計其數，其人愛之花，各種各樣，僅汝猜想不及，亡其不做，無論其它人所愛，吾，唯愛胡楊。

　　胡楊，生命之廣大，生其三百，敗其三百，而后六百而滅，其根須之寬廣，無不為為生而廣，汲水生不屈撓，以其生命之頑強，無它可敵也。

　　胡楊，生于黃沙，滅于塵埃，飛沙漫天，狂風席卷，也不可憾其生之心。不可動其數十載日之基。一望無際之中，一望無際之中，縱然孤獨，縱然只身獨立于沙漠，但其僅為旅者供以其生之源，以助他人生存，解其生死之憂。

　　因有曰，胡楊乃一癡情神仙所化，其等候三千載，只為最后一次相見，對此樹可許愿得胡楊之祝福，得一生幸福，有人將此樹作為圣樹，但其迷信矣。

　　吾愛胡楊，僅因其生之頑強，不屈撓，不敗不娞，即敗，不棄。

　　胡楊，偉之！

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇6

　　在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排高高的白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

　　到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風吹過，心形的`黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

　　挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇7

　　在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起來想看樹尖的話，那帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找不到。

　　春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現出一片新綠。一場雨過后葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，好像有無數的生命在顫動！那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發亮！

　　夏天，正是白楊樹生長的'鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光，為我們帶來了涼爽的夏風。

　　秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。一陣風吹來，金葉“刷刷”的往下掉，一會兒大地就鋪上金色的.地毯。

　　冬天，葉子已經掉光了。下雪的時候，雪都落在樹枝上，我輕輕一搖，樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個大雪人。

　　白楊雖然是一種普通的白楊樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。我愛白楊樹！

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇8

　　我喜歡高大的楊樹，它在我們學校操場的西南角。枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個小朋友手拉手才能夠把它抱住。

　　春天來了，萬物復蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠遠望去滿眼新綠，使人非常舒服。

　　夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動感覺非常涼爽。下小雨的時候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹好像一把把撐開的綠絨大傘，又好像一排排站得整整齊齊的戰士在守衛著我們美麗的.校園。

　　秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，好像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來越多好像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學們來到樹下活動，有的收集樹葉做書簽，做標本，拼圖案。

　　冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就好像披上了一件潔白的棉襖。同學們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。

　　我愛這高大的楊樹。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇9

　　在一年級上學之前我一直生活、學習在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現代化的工廠和干凈的街道，但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹。

　　胡楊很美，它是我們這生長的一種特有的樹種，它耐鹽堿，耐干旱，胡楊有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。

　　胡楊不像白楊樹那樣綠如翡翠，也不像松柏四季長春，更不像楓樹艷如紅云，可胡楊一樹長了三種葉子，很神奇吧。

　　胡楊樹在人工湖映照下，顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天，胡楊的.葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕陽的映照下，金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。

　　胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛好者。

　　我們不光要看胡楊美景，更要有它堅韌不拔、頑強拼搏的精神。運用到今后生活、學習、工作中去。

　　因此我愛家鄉的胡楊樹。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇10

　　放眼望去，能看到胡楊樹，一整片一整片的燦黃，如此蔥蘢，美的那么驚心動魄。它是那么的高大，筆直地向上，不斷地伸展，像要耗盡所有的精力來建筑一片濃陰，撐起一方天地。

　　胡楊樹沒有鮮花的嬌美，沒有小草的嫩綠，它是一種雄渾大氣的美。粗壯的.樹干，茂密的樹枝，澄黃的樹葉，每個細節都讓我陶醉。

　　胡楊樹，它深深地把樹根植于土壤里。伸展，一直伸展，貪婪的汲取所需要的營養，忍耐著荒漠中的干旱，忍耐著惡劣的氣候，忍耐著堿水的傷害……它總是有極強的適應力。無論周圍環境如何變化，它自歸然不動，忍耐著適應著承受著。堅強的存在著，詮釋它的價值。

　　胡楊樹它還被人們稱為“英雄樹”。它不停的與命運抗爭，有著不屈的生命。甚至有“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的說法。

　　平凡的胡楊樹，適應力極強的胡楊樹，不屈的胡楊樹……你是否曾由衷的感嘆它生命的頑強？閱讀它，我愛上了它，并且我要向它學習。永不像命運屈服，實現自己的價值，不斷地拼搏……

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇11

　　綠色點亮在蒼茫的山間原野，仿佛一位位忠誠的衛士，堅守著自己防沙固土的重任，癡情于自己的固守，以倔強的姿勢，與惡劣的環境做著抗爭。而激情燃燒的青春，卻將自己翻成一片綠波，像生命在放歌。這就是你--我愛的白楊樹!

　　隨著起伏的層層峰巒，你迭起了一則則歷經滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運，使你無數次面對狂風而哭泣。許多的情節，你不愿向我們講述，只是在惡劣的'環境中頑強地再次吐綠，將綠色的青春無私地獻給世界。默默地把山野點綴著，綽約的風姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度，碧蒼的靜美--我心中的白楊樹!

　　無情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長的痕跡，而你全然不顧命地舒展著自己的枝枝節節，在蒼白的日子里，無言獨立，成一片恒古的風景，默默地奉獻著。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上，不辭艱辛地耕耘著，奉獻著，將青春留在了我們成長的歷程中，無怨無悔!--我崇敬的白楊樹!

　　白楊樹，你是普通的，也是偉大的:你是平凡的，也是高尚的，我將隨著你生命的軌跡，向前走去。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇12

　　山上的白楊樹白楊樹是一種很普通的樹，但到處都有它的用處。山上的樹又是綠油油的一片，一年又過去了。但是白楊樹還是那么挺，那么高。它落葉之前，黃黃的，給山上帶來了添了一到好景色。秋天過后，樹又換上了新裝。綠色的.，看上去很養眼。小時候，我總纏著媽媽問“，媽媽，為什么白楊樹它怎么直？為什么它怎么高呢？”為什么呢？它總隨遇而安，與世無爭。為何它如此頑強？白楊樹出生寒微，但是它的嫩綠的葉子卻從來不彎下。每一片葉子都努力向上，絕不低頭。秋天落葉時雖然落下了葉子，但每條枝葉看起來都精神抖擻，枝干還是向上。寒冷的的冬天，它毫不懼怕雪精靈，任然聳立在冰冷的黃色土地里。它并不像一些名花，在溫暖的房間里，嬌嫩的縮成一團。白楊樹雖然普通，但是它可是很有用的。可以清熱解毒，消炎，利水，殺蟲，治腎炎，牙痛等。很多人都喜歡明樹、名花，但我不懂他們。名樹、名花都不如白楊樹來得強。樹也不可相貌。山上的一行行白楊樹，又開了一次。又為人們貢獻了一次。大雪壓枝，寒風凜冽，白楊昂頭，任然挺立。這，就是白楊樹。不用看它外表平平，用處卻很大。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇13

　　夏天，晴空萬里，赤日炎炎。有兩棵楊樹生長在鄉村的路旁，相互對應。大楊樹枝繁葉茂，蒼翠挺拔；小楊樹郁郁蔥蔥，亭亭玉立。

　　人們來到樹下乘涼，大樹底下是個大蔭涼，人們坐在樹下，下棋、打牌、聊天……真快活！小樹可憐兮兮的，沒人到它的.樹下，因為它太小了，沒有多少蔭涼，還被火辣辣的太陽照射著。

　　小楊樹愁眉苦臉地說：“大樹哥哥，你能幫我想個辦法嗎？讓我很快長枝繁葉茂。”大楊樹哥哥說：“你閉上眼睛，五年以后你再睜開。”小樹一聽，眼睛瞪得圓溜溜的：“那怎么行，誰能做到呀！”大樹哥哥笑嘻嘻地說：“我逗你玩的。樹都是慢慢長大的，你要學會耐心地等待。”小楊樹聽了，不再著急了。

　　祝愿這棵小楊樹早日長得頂天立地，為人們做出貢獻。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇14

　　我想你們都知道什么是楊樹，楊樹雖然不像花一樣好看，但它有堅強、不屈服于任何東西或季節。

　　我院里有一棵楊樹，它從小就伴隨著我一起長大，只要有它我就不會感覺寂寞，如果心情不好，我也會把心中的不滿告訴它，它雖然不會陪我說話，但我可以給它說話，總比把不滿藏在心底好。我學校也有一棵楊樹，這棵楊樹不管刮風下雨，還是下雪，在那些冷的日子里，多么艱難都走過來了。

　　楊樹的樹桿上有很多只眼睛對于多小孩來說很可怕，但對于我來說一點都不可怕，我把它看成我唯一能說出不滿的人。

　　楊樹的葉子很平常，但是它的樹干上的眼睛看起來很親切。楊樹的那種堅強不屈、超凡脫俗、不畏艱險的.精神令我敬佩。

　　楊樹雖然沒有花兒漂亮，但楊樹不會像冬天認輸，花兒卻屈服于冬天的腳下，而死亡。

　　從楊樹的身上我明白了一個道理；漂亮是沒有用的，只要有本領，就不怕別人的嘲笑了。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇15

　　進入校園，一排高大的楊樹便迫不及待地映入眼里。這一排楊樹長勢均勻，有三層樓那么高，這排楊樹是我們學校一道絢麗的風景線，一年四季都有獨特之處。

　　春天邁著輕輕的腳步來了。楊樹發芽了，芽妹妹身著一件風衣鉆了出來，越長越大，樹尖上也頂了一簇新綠。漸漸的，芽妹妹褪去了那層風衣，慢慢地長大了。有的如巴掌大小，顏色也由嫩綠逐漸轉為深綠。

　　夏天穿著七色彩裙來了。楊樹的葉子長得更大了，比我的巴掌還大得多。枝干也伸長了它的手臂。第一次見這排楊樹就在夏天，那一棵棵楊樹猶如一把把直插云霄的利劍，又似一把把撐開了的巨傘。

　　秋姐姐豐收的氣息來了。楊樹的葉子也因天冷由原來的一件墨綠的'衣服換上了一件黃色的外套。先是一件，后來干脆穿上了整套黃衣。葉子有的很調皮，從樹上落了下來，一片又一片的好像一只只上下飛舞的蝴蝶，甚是好看。

　　冬姑娘滑著雪來了。冬天的楊樹光禿禿的，一陣白雪過后，每棵楊樹都披上了一件純白的外衣，雖然外表不動聲色，暗地里卻在養精蓄銳，來年準備一展雄姿。

　　這一排楊樹好像邊疆的衛士一樣，默默無聞，忠守在自己的崗位上，這排楊樹是我們學校的衛士，我愛我們學校的這排楊樹。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇16

　　春天來了，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，展出了顆顆翠綠的芽苞。還有一種樹，長有一條條肥胖胖、毛茸茸的."毛毛蟲"，那就是楊樹花。

　　在放學路上，我看見了幾個小朋友，每個人的手上都提著玲瓏的小籃子，在地上收集著掉下來的楊樹花，他們用靈巧的小手把楊樹花放進小籃子里，我不禁想起我小時候的事情。

　　記得那時候，我還是在上幼兒園。下課了，操場上頓時掀起了拾楊樹花的熱潮，一個個小朋友飛快地在楊樹下撿著楊樹花，口袋里塞得鼓鼓的，不一會兒，楊樹花就被搶完了。小朋友們有的編小狗、有的編小貓、還有的編小兔……現在我們最喜歡的比賽開始了，所有的小朋友都想當冠軍。可那些淘氣的小男孩，老把楊樹花塞在我們的鞋子里，因為楊樹花像毛毛蟲，所以讓人嚇得哇哇直叫。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇17

　　這一天，我和媽媽在公園里散步。

　　走了一圈之后，我突然看到一顆高大的楊樹，就興奮地問媽媽：“媽媽，這不是我小時候種的小樹苗嗎？才過七年，她就長得這么大高！”我又接著說：“這原來是一片石頭地，小楊樹能長這么高真不容易。”

　　媽媽的眼中滿是感動，她撫摸著我的頭，對我說：“兒子真細心，世上的`萬物都是有生命的，努力就可以收獲哦！”

　　我聽了，非常開心地說：“媽媽，你看這棵楊樹又高又壯，就像一根大大的柱子，葉子這么茂密翠綠，好像一個圓圓的翡翠球。以后，我要多抽時間來看它！”媽媽微笑地點了點頭。

　　我和媽媽戀戀不舍地離開了這棵楊樹，在微風中，它“沙沙”作響，似乎在向我告別，也似乎在與滋養它的那片土地暢談。風聲，“呼呼”地響，與樹葉拍打的聲音合成一曲美妙的樂曲，在我耳邊久久縈繞……

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇18

　　在我們校園的西側有九棵高大的楊樹。每當溫暖的春天來臨時，那九棵高大的楊樹就伸展出了嫩綠的小樹葉。綠綠的.小樹葉似乎都把樹葉裝扮成了：“綠色之王的樹枝了”。當夏日來臨時，楊樹又換了一番樣子。那九棵高大的楊樹仿佛變成了綠色的小傘，同學身上大汗淋漓的時候，大家跑到這九棵高大的楊樹旁乘涼。

　　在瓜果豐收的秋天里，我們吃完午飯，大家就到這幾棵高大的楊樹旁玩拔根，每個人都撿到了自己的武器樹葉，開始和朱老師戰斗，朱老師一下子就把我的“根”掰成了兩辨，我一點也不是朱老師的對手，我們玩完了：“拔根”，大家戀戀不舍的離開了，可是我們的歡聲笑語還留在這里。一年的末季——冬天降臨了。雖然這幾棵楊樹的葉子都落了，可是它能幫我摭風擋雨。我喜歡校園里這九棵高大的楊樹。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇19

　　白楊，一棵不起眼的樹。誰贊美它，贊美它，高舉它，關注它，沒有。但它默默奉獻，卻不求回報。這不是讓我們歌唱，不是讓我們贊美嗎？

　　白楊默默地給自己。這也是我尊重它的原因之一。

　　當洪水發生時，保護莊稼的是楊樹。大風吹來，誰保護家，是白楊。它不怕冷不怕熱，默默的成長，默默的.付出。它保護人們免受風吹雨打。強風吹不動它，洪水淹沒不了它，寒冷凍不了它，干旱也干不了它，但它像一個堅強的戰士在風雨中站立起來。

　　楊樹用途廣泛。你看，它的樹皮可以是很好的造紙原料，讓學生可以使用全新的作業本。楊樹的根和枝是很好的燃料。更別說夏天的時候，人們躺在楊樹下乘涼，讓人在樹蔭下休息。冬天，人們把楊樹做成柴火來取暖。這是我向白楊致敬的第二個原因。

　　我喜歡楊樹，喜歡它默默奉獻，喜歡它鍥而不舍，喜歡它不求回報。它在冬天溫暖我們，在夏天冷卻我們。白楊的精神總是讓我們學習。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇20

　　楊樹沒有松樹的常青枝葉，沒有柳樹的絹紙，也沒有絢麗多彩的花朵。但是，我愛它，永遠愛它。

　　路邊有一棵楊樹。它有一個高高的身體，它的葉子形狀像水滴，它的樹干又直又粗糙，它的根深深地扎根在泥土里。春天，它長出新芽，長出綠色的小葉，很受歡迎。然而，每當一輛汽車經過時，灰塵就無情地在上面飛舞。夏天，它長得更茂盛。人們乘涼，在它下面下棋，卻很少有人感謝它。

　　山上生長的那些楊樹，點綴著露水，伴隨著云彩，點綴著塵土，伴隨著荒涼。它經常在春天生綠葉，在夏天遮蔭。夜幕降臨時，整條街都是紅光和綠酒，卻在孤獨、黑暗和未知的.孤獨中煎熬。

　　清晨，它向太陽傾訴著它無數的心事，我總是在楊樹下享受著新鮮的空氣。也許很多人都習慣了骯臟，但它依然固執地做出不珍惜的新鮮新鮮的東西。

　　白楊，我愛這個無私奉獻卻沒有回報的人。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇21

　　我想你們都了解啥是楊樹，楊樹雖然不像花一樣好看，但它有堅強、不屈服于任何東西或季節。

　　我院里有一棵楊樹，它從小就隨著著我一塊長大，只須有它我就不會感覺寂寞，假如心情不好，我也會把心中的不滿告訴它，它雖然不會陪我說話，但我可以給它說話，總比把不滿藏在心底好。我學校也有一棵楊樹，這棵楊樹不管刮風下雨，還是下雪，在那些冷的日子里，多么艱難都走過來了。

　　楊樹的樹桿上有不少只雙眼對于多孩子來講非常可怕，但對于我來講一點都不可怕，我把它看成我能說出不滿的人。

　　楊樹的葉子非常平時，但它的樹干上的雙眼看著非常親切。楊樹的.那種堅強不屈、超凡脫俗、不畏艱險的精神令我敬佩。

　　楊樹雖然沒花兒漂亮，但楊樹不會像冬季認輸，花兒卻屈服于冬季的腳下，而死亡。

　　從楊樹的身上我了解了一個道理；漂亮是沒用的，只須有本領，就不怕其他人的嘲笑了。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇22

　　我愛儀態萬方的柳樹，我愛四季常青的柏樹，我愛被譽為活化石的銀杏樹，但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。

　　在大家北方到處都能看見高大挺拔的楊樹，它把根深深地埋在泥土里，汲取大地母親的水分和營養。兩三個孩子手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去，楊樹足有4、五米高。它的枝葉長得很茂密，就像撐開了一把綠色的大傘，擋住了陽光。到了夏季，大家都愛在樹下乘涼。微風拂過，樹葉嘩啦啦地響，仿佛唱著歡快動聽的'歌。

　　大楊樹的生命力十分頑強。盛夏到了，太陽公公無情地炙烤著大地，天上的云都不知曉躲到哪兒乘涼去了，空氣中連一絲風都沒，大地快被曬焦了。看柳樹女孩被曬得無精打采，垂下了頭，像犯錯的孩子低頭不語。再看看那路旁的楊樹，仍然筆直地站立著，就像威武的戰士守衛在馬路兩旁。嚴冬到來，它雖然落光了葉子，但依舊昂首挺胸與暴風雪堅強地斗爭著。

　　楊樹一身是寶，根和枝葉可以生火取暖，樹干又是的木材。難道你不喜歡它嗎？

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇23

　　楊樹，一種普通植物；白楊，神奇的生物。

　　有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都期待他們長大。他們真的不負眾望，在一個月的時間里，他們都長出了綠色的小樹枝。充滿希望的`清晨，晶瑩的露珠頑皮地滾在楊樹翠綠的葉子上，就像無數綠色的.公主捧著水晶球，美不勝收；中午陽光明媚的時候，幼小的楊樹精力充沛，樹葉在風中格格作響，就像許多綠色的士兵一樣，不斷地向空中輸送水來遮擋陽光。在涼爽寂靜的夜晚，小楊樹不斷為我們凈化空氣，讓我們睡個好覺。在強風中，小楊從不屈服。他們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住強風中的灰塵，防止灰塵污染我們的生活環境。

　　我愛楊樹，我愛它們綠色迷人的葉子；我喜歡它們筆直無痕的樹干；我喜歡他們高大美麗的身材；而我愛他們那永不向敵人屈服，默默美化世界的美好精神和高尚品質。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇24

　　我喜歡四季長青的冬青樹，我喜歡五顏六色、婀娜多姿的鮮花，可我更加喜歡故鄉那挺拔的楊樹。

　　在我們村西頭有一片楊樹林，禮拜天時我經常騎著自行車到楊樹林玩。這楊樹雖然沒有鮮花那芬芳的氣味，也沒有小草那曼妙的舞姿可他卻有挺拔的身姿，就像哨兵一樣，堅守在自己的崗位上，任憑狂風怎樣欺凌，不管經歷多少磨難，從來都是頂天立地、直指蒼穹，從來不肯低頭折節。

　　寒冬來臨，落葉紛飛，它卻依舊堅守在崗位上依舊是那蒼勁挺拔的'身軀，依舊是那直指蒼穹的氣魄，從未改變過。春天一到，整個世界嫩筍萌發，萬竿吐翠，顯得生機勃勃，漫步林中，也感受到一陣陣新生的氣息撲面而來。

　　啊！故鄉的楊樹，不屈不撓的楊樹，英雄的楊樹、頑強的楊樹，你已經成為我的一個永遠抹不去的記憶。你那挺拔的身軀，你那直指蒼穹的氣概令我敬佩！

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇25

　　在我們的校園里，有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長的歲月，已經成了一棵高三層的參天大樹。

　　春天，一切都充滿了生機，楓楊樹也不例外，光禿禿的枝頭上長滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著，還跑到楓楊樹上筑巢，連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。

　　夏天，樹葉從嫩綠色變成了深綠色，樹葉更加茂盛了，像一把巨傘籠罩在學校上空。下課后，我們經常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

　　秋天，葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風吹過，樹葉紛紛飄落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄，飄到了大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響，像在演奏一場秋天的交響曲。

　　冬天，到處白茫茫一片，楓楊樹也不例外，大雪給它穿上了一件溫暖的`棉襖，枝頭也被雪壓彎了。突然，“啪”的一聲，原來一根枯枝被壓得掉下來了。

　　啊，楓楊樹，我贊美你！

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇26

　　這個名字我們聽起來并不陌生，因為我們身邊就有很多白楊樹。

　　白楊樹那筆直的樹干，好似一個挺直腰桿的將士，威武又有氣質。

　　就是這樣一顆白楊樹也有傷心的時候，看到別的`樹木被一棵一棵拔掉他能不傷心嗎？看到他的朋友小鳥一只一只被打死，難道他不痛心嗎？

　　白楊樹也有高興的時候，看見人類為了環境保護而植樹，他會為多了一些同伴而開心；看到人類為了生態而保護小鳥，他會為多了朋友而高興！

　　白楊樹也有無私奉獻的時候。

　　夏天很炎熱，人們便在樹下休息，路邊灰塵很多，它會把灰塵擋在一邊，讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的地方，水很少，而它用自己的根鎖住水份。

　　這樣一顆白楊樹，他不無私不堅強嗎？

　　我們要學習白楊，學習它的無私和堅強，我們也要保護環境，讓白楊這位英雄開心起來！

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇27

　　你喜歡白楊樹嗎?可是我很喜歡白楊樹。下面，我就來讓你了解一下我家鄉的白楊樹吧。

　　我的家鄉住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會看到高大挺拔的白楊樹。

　　春天，這里總是會刮大風，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風固沙，還可以保住農田。一場春雨過后，樹葉上晶瑩透明的露珠，好像有無數的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發亮。

　　夏天，高大挺拔的白楊樹，長得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽光，在夏天有許多車輛來來往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們在樹的`下面歡天喜地地玩游戲，小鳥嘰嘰喳喳，時而會落在樹上，樹也是鳥的樂園。

　　秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們仍然像衛兵一樣站在那里。

　　冬天的時候，偶爾下一場小雪，那白楊樹景色真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　我愛家鄉的白楊樹，因為它雖然沒有榕樹那樣的婆娑姿態，也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發芽，不在乎氣候，不考慮環境……

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇28

　　我們家的后院有一棵白楊樹，我透過窗戶就能看到它，所以我每天都觀察它。

　　在白楊樹小的時候，它的樹干又細又短，樹枝非常稀少，看起來弱不禁風，但是，它的根深深地扎在地下，別看它小，也像個戰士一樣挺拔。

　　幾年的時間，我的個子長高了，那棵白楊樹也漸漸地長大了，在成長的過程中，不知經歷了多少次風雨雨，現在的'它，已經長成了參天大樹，灰白色的樹干又粗又壯，樹皮上布滿了眼睛似的斑痕，那是它成長的.記錄。樹枝濃密茂盛，遮天蔽日，樹葉已經長到手掌般大小，微風吹過，樹葉擺動，好像在和我揮手打招呼。

　　白楊樹的生命力十分頑強，每年的秋天，天氣變冷了，風也越來越涼了，楊樹上的葉子枯萎變黃，一片一片地掉光了，但是，它并沒有死。到了春天，微風吹過，它又發出了嫩嫩的小芽。在春雨的澆灌下，它的葉片慢慢地長大了，比以前更稠密。夏天，我們家的白楊樹，又變得枝繁葉荗了。

　　我聽媽媽說，樹不僅可以幫我們凈化空氣，而且成材后還可以蓋房子、做家具、造紙等等，它的作用可真多呀!我最喜歡的是在炎熱的夏天，和家人一起在樹陰下乘涼，和朋友在樹下嬉戲玩耍。我愛我家的白楊樹!

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇29

　　校園一角----白楊樹 ，在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹：

　　白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長速度較快“現在已有三：四層樓那么高了‘

　　到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

　　到了夏日"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的`'為我們遮擋強烈的太陽光”

　　到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風的`陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”

　　到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉，

　　挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們，

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇30

　　我愛耐寒的松樹，也愛金黃的銀杏樹，但我更愛高大挺拔的楊樹。

　　春天一到，楊樹的樹枝上就“蹦”出許多小嫩芽，遠遠望去就像許多嫩綠的小星星，走近看那是些黃中帶綠，長著毛毛的小綠球。慢慢地，這些小綠球變成了心行的小葉子，只有拇指般大，嫩綠嫩綠的，生機勃勃。

　　夏天到了，小葉子長成了大葉子，大得有手掌般大，綠綠的，綠得那么新鮮，都快要滴油了。葉子一片疊一片，一層壓一層，密不透光，老人們在樹下納涼，孩子們則圍在樹底下捉迷藏

　　所有樹枝挺拔向上，給人一種奮發向上的感覺。

　　轉眼就是秋天了，葉子漸漸變黃，一陣風吹過，葉子紛紛落下來，既像在空中飛舞的黃蝴蝶，又像小精靈乘坐著金色的.飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空，楊樹就像大地舉起一支蘸滿黃色油彩的大筆，要為藍色的天空添上一幅美麗的油彩畫。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹光禿禿的'樹枝增添上銀白色，此時的楊樹就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著銀白色的大衣，等待著春天的到來。

　　望著眼前的楊樹，我入了神，好象自己也成了一棵粗壯的楊樹，抵擋著寒風，積蓄能量，蘊育著新的生長。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇31

　　我見過許多種樹，有婀娜多姿的柳樹，蒼勁挺拔的白楊樹，潔白純凈的廣玉蘭……最令我折服的就數白楊了。

　　白楊樹令我折服并不是因為它的外貌，全身都是寶，而是因為它的'生命力和精神。記得我學過一篇課文叫做《小白楊》，這篇課文講的就是關于白楊的，作者那時還小，爸爸媽媽都在新疆工作，所以他和弟弟一起到新疆去讀書，在坐火車去新疆的一路上，有許多小白楊，于是她便指著白楊說：“爸爸，你快看那是什么？”弟弟說：“那是一把傘！”爸爸面對女兒的問題，陷入了深思，過了一會兒，爸爸對孩子們說：“那不是一把傘，那是白楊樹，是守衛邊疆的戰士。”爸爸又陷入了沉思，也許孩子還不明白爸爸的話的意思，但他們長大后一定會明白的。

　　看了這篇文章我明白了，明白了其中包含的深刻的道理，在這荒無人煙的戈壁灘上，一望無際，除了白楊沒有任何生物，可為什么白楊就能生存呢？那是因為它有堅強不屈、無私奉獻的精神和無比旺盛的生命力，不管風吹雨打，雷轟電擊，還是持久的'干旱，它們依然能夠頑強地生存，與自然環境抗爭，繁衍下一茬又一茬的小樹苗，白楊這種為祖國無私奉獻的精神，和無比旺盛的生命力和不屈不撓、堅持不懈的毅力怎么不讓人折服呢？

　　寫到這里，我想大家就明白我為什么那么欣賞白楊樹了吧？

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇32

　　榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的'路。在我們身邊，而值得我們學習的榜樣是白楊樹。 白楊樹.......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個出色的歌者。風前月下，拖著瘦長的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨個兒與地下人為鄰，興來時引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉，小樓一角，正有人潸然淚下哩。

　　這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的'輝光。村子四處沒有什 么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風，遮擋風魔沙怪，就像戈壁灘上的衛士。

　　遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當你在積雪初融的高原上走過，看見*坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅.堅強不屈，至少也象征了北方農民；難道你就一點也聯想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？

　　所以我要以白楊樹為榜樣，學習它那無私奉獻的精神?

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇33

　　從窗口望去，一片蔥綠，使我的心情一下子明朗起來，好似清風吹過我的心田。那一抹抹青綠，一屢清和的溫柔，舒緩著我。久久凝視著窗口的白楊樹，那顫動的樹影縈繞著我。乍一看，疏密相間的亭亭立于那里，恰如一位恬靜溫和的少女，卻不失蓬勃的希望與熱情。

　　她就是那么美，讓你不知是為她的安靜所陶醉，還是被她的希望所感動。細一看，一片片綠葉恰如翡翠一般，綠里透著晶瑩。風一吹，整個樹就舞動起來了，那一片片可愛的小葉子，像一只只美麗的精靈，隨風飄呀飄。我的`心情完全被吸引了，久久凝視著這美麗的白楊樹，卻不知厭倦。此時此刻，盡管夏日炎炎，口干舌燥。我卻像品茶一般，享受著清新、安寧與希望，給我的夏日帶來清涼。白楊樹沒有柳樹的.輕柔，沒有竹子的風采，沒有松樹的常青。有的只是她本身的普通與堅韌，為我們的夏日帶來無限的清涼。它不加修飾，卻不顯普通，以天然的美麗與自然映入人眼。我多么想和白楊樹一樣，清新美麗默默奉獻！白楊樹，美麗的白楊樹。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇34

　　在我的家鄉有一種樹叫意楊樹。它伴隨著我成長。

　　意楊樹，你是我童年的玩伴。春天來臨時，我總是一桶又一桶的為你澆水，待你長出芽兒時，我總是在你的懷抱下和你玩耍，有時還在你的下面蕩秋千，呼吸著你散發出來的`清香。

　　意楊樹，你是我童年的朋友。每當夏季到來時，在你的葉下總是趴著許多蟬。而我喜歡捕蟬，你為了讓我多捕蟬，你總是舞起樹葉，讓我輕松地捕到。

　　意楊樹，你是我童年的老師。每當秋季將近時，你身上的葉子也正在一片片地落下。而此時你對我說：落葉這只是過程，如果要想成功就必須要接受像這樣的挫折，你才會漸漸地強大起來。

　　意楊樹，你是我的楷模。每當刺骨的寒風向你吹來時，你總是搖搖枝頭，繼續你那立正姿勢。雖然你已沒有了綠葉為你遮風擋雨，但你仍然在寒風中堅持著。就在此刻你對我說：人總是要走向社會，走向未來，你怎么能夠讓別人為你遮擋一輩子的風雨，所以你要堅強，不要被像寒風這樣的困難嚇倒。

　　意楊樹，是你讓我懂得了辛勤也是一種快樂；是你讓我明白了要想成功就不要怕路途中的`困難。哦，家鄉的意楊樹，你讓我懂得了生命的價值、人生的意義。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇35

　　曾經，那無數次的風霜，讓我有了許多放棄的念頭。友愛，卻如同一座大墻，為我擋著路前的風雨;如同迷宮里的引路牌，指引我走下去;又如黑暗深淵旁邊那一絲光明。友愛，讓我堅持走下去。

　　曾經，一次考試失利，讓我再班上受到了不少同學的譏笑，讓我對自己沒有了信心。但是，我那幾位真心的朋友，一直都是對我寸步不離，給予我許多新的力量，扶著我從地獄走上天堂。又一次的考試，我的努力終于取得了成功，獲得了很好的成績，讓我再一次抬起頭來，相信自己的.力量。從那時候起，我就堅信這友誼的力量。

　　友愛，似乎是那一朵朵盛開的花，帶領著我走到那條光明的.道路。

　　記得一次，我和同學在跑步，正當我聊得開心的時候，我被石頭卡到，重重的在那凹凸不*的操場上，摔了一跤。我感到鮮血從腳上流出，“哇”的一聲，大哭出來。旁邊的同學看見的了，立馬將我扶到操場清洗傷口，積極的幫我買藥，關心的問這問哪，那一刻，我感到的不是疼痛的感覺，而是感到心中的那一塊冰，在熊熊烈火的燒灼下，慢慢的融化。似乎如在我即將踏入萬丈深淵的那一刻，一只強健有力的手將我拉了回來。

　　友愛是火，他融化每個人心中的冰塊;友愛是水，她可以沖淡時間任何人的隔閡;友愛是花朵，她讓人陶醉;友愛是那翅膀，帶領我自由翱翔在那廣闊的藍天。友愛，讓我堅持走下去。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇36

　　春天，我發芽了。開始，葉子還是小芽芽，嫩嫩的、薄薄的呈黃綠色。但是，一不留神，你就會發現我的葉子已經變大、變厚、變的更綠了，逐漸茂盛起來。人們會驚嘆，春天真的來啦！

　　夏天，我有了枝繁葉茂的身軀，和兄弟姐妹們站在一起，就像一把把綠色的大傘連成一片，遮擋住強烈的陽光。人們在我的樹蔭下乘涼，感受著大自然“空調”的便利。這時，我感到開心極了！

　　秋天，我的樹葉由深綠色變成了黃色的、淺褐色的，還有的.半黃半綠，隨風舞動時，有著不一樣的`美麗。有些葉子禁不住舞動的誘惑，隨風飄去，像翩翩起舞的花仙子一樣率先投進了大地媽媽的懷抱。漸漸的，我筆直的軀干清晰起來！

　　冬天，人們不需要我為他們遮陽了，這時，我沉靜下來。繼續完成我悄悄在衣服里面畫的一道圈，把扎的更深的根莖更加牢牢地抓在土里，蓄積著力量，等待著來年又一次的蘇醒。

　　我是一棵不起眼的小楊樹，靜靜的，悄悄的，筆直地立在那里，感受著春夏秋冬、寒來暑往。我會在你不留意間悄悄得強壯起來！

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇37

　　一進入公園，您就能看見一排排高大挺拔的白楊樹，它們是公園里一道美麗的風景線。

　　春暖花開的季節，萬物復蘇，白楊樹抽出了新枝，吐出了嫩綠的新葉，枝頭上還會長出一個個深褐色的小苞蕾，沒過幾天，小苞蕾慢慢長大了，就像一只只毛毛蟲，微風一吹，它們就隨風飄落。給新葉留出舒張身姿的空間。

　　夏天來臨，白楊樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，它們就像一位位將軍站立在那里，保衛著腳下的土地。天氣炎熱時，它們又像一把大傘為人們遮擋陽光。大人們在樹下乘涼、聊天；孩子們在樹下嬉戲、玩耍，他們的歡聲笑語在樹下回蕩。

　　金風送爽，秋風習習，白楊樹的葉子慢慢從樹上落下來，落在地上厚厚的一層，就像是給大地鋪上了一個金色的毛毯，一踩上去就發出“吱吱吱吱”的聲音。喜歡樹葉的孩子會撿取一片最美麗的'當做書簽保存起來，還有的折成扇子、小碗、小勺.......。

　　冬日里的白楊樹光禿禿的，就像一個禿頭老爺爺。沒有了樹葉的遮擋，鳥巢清晰可見，有時候我就會坐在樹下數鳥窩。

　　我喜歡白楊樹，喜歡這道美麗的'風景線。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇38

　　我喜歡高大的'楊樹，它在我們學校操場的西南角。

　　枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個小朋友手拉手才能把它抱住。

　　春天來了，萬物復蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的`葉子，遠遠望去滿眼新綠，使人非常舒服。

　　夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動感覺非常涼爽。下小雨的時候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰士在守衛著我們美麗的校園。

　　秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學們來到樹下活動，有的收集樹葉做書簽，做標本，拼圖案。

　　冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。

　　我愛這高大的楊樹。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇39

　　春天時，白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長出嫩綠色的葉子，楊絮飛飄，白楊樹開始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個角落。那楊絮飄動的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時的'白楊樹正是青春煥發的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。

　　夏天時，白楊樹的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來，形成了一片茂密的濃蔭， 白楊樹的周圍就成了我們學習和玩耍的樂園。當我們感覺炎熱時，我們就在白楊樹下乘涼，有時，我們在白楊樹周圍玩耍嬉戲；有時，我們又在白楊樹下玩耍學習。每個夏天，同學們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍，這時，我感覺白楊樹是我最好的伙伴。

　　秋天時，白楊樹的葉子是金黃的。從遠處看，猶如一個金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩。 深秋時，白楊樹的葉子枯黃了，樹葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹在迎接冬天的到來。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇40

　　在我的家鄉——泗陽，有許多風光美景，在這些美景中，我最喜愛的要數泗陽的楊樹了。

　　楊樹是在泗陽隨處可見的一種樹，因為泗陽的楊樹很多，所以泗陽也就有了另外一個好聽的名字—意楊之鄉。

　　我喜愛楊樹的直接原因是因為它擁有舍己為人、無私奉獻的美好品質：楊樹它不像果樹能夠結出果實，不像柳樹那樣婀娜多姿，但它卻有自己的美。

　　春天，楊樹生長出了碧綠的葉子，為我們美麗的泗陽又添加了一道亮麗的風景；夏天，楊樹它用它茂密的樹葉，為泗陽人增添了一個個納涼清爽的`地方；秋天，楊樹的樹葉已經枯黃，一陣風吹來，為人們送來了一個個美妙動聽的音樂盒；冬天，楊樹的樹葉全部脫落，紛紛被人們撿去，為人們添柴助火，帶來溫暖。

　　楊樹的生命十分短暫，但它卻把自己的一切奉獻給了人類，我贊美它！

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇41

　　我的家鄉在泗陽，泗陽最多、最美的就是楊樹了，你們肯定迫不及待地想聽楊樹的故事吧！接下來就讓我給你們介紹介紹吧！

　　春天，楊樹姐姐吐出了綠芽，換上了新的衣服，綠得好看極了！小草、小花，當然也不甘示弱，于是也連忙地穿起禮服，在和楊樹姑娘比美吧！

　　夏天，楊樹更加茂盛了，當然，也更加翠綠了，好像把她的全部生命力展示給我們看呢！有許多人在樹下乘涼，有不少人在樹下聊天，有很多孩子在樹下玩耍，熱鬧極了！

　　秋天，楊樹葉紛紛飄落，像一個個小仙子，在天空中翩翩起舞，飛累了，就落了下來，堆成了一座小山，踏上去，舒服極了！

　　冬天，雪精靈為楊樹姑娘穿上了一件白色的衣裳，美麗極了！雪花在天空中飛舞，慢慢地、慢慢地落了下來，把整個大地都變成白色的了。

　　我愛家鄉的.意楊樹，我更愛我的家鄉！

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇42

　　我家的前院，有四棵高大挺拔的楊樹，我和小麗常在樹下玩。 一個秋日，我和小麗做完作業，又來到樹下玩。這時，我才注意到樹的周圍落滿樹葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發出“吱吱”的響聲，又舒服又好玩。楊樹的落葉已經失去了往日的光澤，不過，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的`。早落下來的樹葉，已經變成枯黃色或淺棕色了。

　　由于失去水分，落葉已不那么平整，邊緣的地方向里卷著，而且變得很脆。 我和小麗踏著樹葉鋪成的路往前走，聽見那邊傳來嬉笑聲。過去一看，原來是幾個小孩正在玩“拔老根”兒呢。他們用落葉的莖互相拔著，誰的不斷誰就勝了。他們興致勃勃，玩得別提多高興了。這時小麗也蹲下來挑選落葉，她告訴我要準備做標本。我忽然想起樹葉可以用來做貼畫，于是也認真挑選起來。不大一會，我和小麗每人都挑了一大把。 我感謝落葉，因為它在凋謝的時候，還給我們帶來了樂趣。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇43

　　不知不覺間，一個學期已經過半，從夏末到秋末，竟也是如此短暫。

　　窗前的楊樹，第一次看到它時，它還沉浸在夏的勃勃生機中，即使夏結束了，它也還是自顧自的洋溢著綠。到了秋，其他的草木早已變成毫無生機的枯黃之色，它卻還是綠的。風兒拂過它青綠色的頭發，卻不想震落了一地的葉。風有些慌張了，它卻還是自顧自的微笑，看到一洼水中的可笑模樣，讓風繼續撫摸著，落了滿園葉。

　　嘿，你的頭發沒了！麻雀站到它的白色軀干上。咯咯咯，沒關系。它又是一陣笑。不知是不是它的笑聲有點大，竟又震下幾片葉子。葉子們相互看著，它們之間有的還是深綠，有的橘紅，還有的夾雜兩種顏色。

　　最綠的葉子還掛在樹上，落下的是被遺棄的葉子。被遺棄的葉子被大大的掃帚掃走了。也有的`被大的，小的，細嫩的，粗糙的手撿起，夾在一本書或一個厚本子里，成為書簽，成了永恒。

　　窗前的楊樹，葉子都掉光了，但依然美得驚心動魄，無論何時，依舊歡笑著。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇44

　　家的窗外有一棵大楊樹，它長的十分高大，記得每年夏天，它都會長的枝繁葉茂，遮起一片陰涼。小朋友們在樹下嬉笑的`玩耍著，大樹上還生活著可愛的喜鵲一家，這些歡樂的景象為我的童年留下了美好的回憶。想起這些事情，我就會想起大楊樹，他樂于助人，無私奉獻的精神無時不在激勵著我。為此，我暗暗的告訴自己，要像大楊樹一樣，茁壯成長，天天向上。長大后做一個品德高尚的人。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇45

　　教室的窗外有幾棵高大、挺拔的楊樹。它的葉子像一個小桃心，差不多有半個手掌那么大，太陽一照，閃著新綠的光。

　　靜止時，它們像一個個哨兵在那里站崗;風一吹，它們又像是一個個舞蹈家在為我們跳舞，又像是一個個頑皮的小朋友向我們招手。風越吹越大，楊樹搖來搖去，樹葉趕緊抓著樹枝蕩秋千。

　　瞧，多么漂亮的'楊樹啊!

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇46

　　我喜歡婀娜多姿的柳樹、耐寒挺拔的松樹，但是我更喜歡的是粗悍茁壯的`楊樹。

　　春天，楊樹的葉子是綠色的，許多小朋友在下面玩耍。夏天的楊樹會更綠，更茂盛，人們可以在樹下乘涼。秋天，楊樹是金色的，許多人拿了葉子去做標本。冬天很冷，大自然給他穿上了銀衣，這時人們就在樹下堆雪人。

　　楊樹一年四季都會給人們帶來好，我喜歡楊樹。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇47

　　在離我家不遠的胡同兩旁，有十幾棵高大的楊樹。它們那粗壯筆直的銀灰色樹干已高過樓房。那茂密的綠色樹冠，像幾位老人撐著一把大傘，給過路的人們遮擋夏日的陽光，人們站在樹下會感到無比的涼爽。

　　大楊樹站在路旁，像慈祥的'老人迎送來往的行人。微風吹過，樹葉嘩嘩作響，像老人快樂的笑聲，讓人們感到輕松舒暢。

　　我愛大楊樹!

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇48

　　一天，我在校園里看到了高大的楊樹。我覺得楊樹象一個魔術師。

　　春天，它長出了象小毛毛蟲一樣的花;夏天，它長出了碧綠的葉子;秋天，它又把自己染上了金黃的顏色;冬天，它在寒風中輕輕抖動，不懼嚴寒。下雪時，它又披上了銀光閃閃的外衣。

　　轉眼又迎來了春姑娘。一聽到楊樹的`葉子輕輕抖動的時候，我就想起了楊樹。

　　描寫楊樹的小學生一年級作文100字 篇49

　　小路旁邊有三棵大大的楊樹，在寒冷的'冬天，它們的葉子已經掉落完了，凍得直得瑟!

　　太陽出來了，看見三棵大楊樹很冷，它就用自己的光和熱讓它們暖和。

　　小鳥飛來了，看見三棵大楊樹很寂寞，就在它們的樹枝上唱歌，和它們聊天。

　　一朵一朵的雪花在空中飛舞，看見了大楊樹，就和雪花朋友一起，飄落到樹下，鋪成一條白白的地毯，暖和大楊樹的腳……

　　三棵楊樹現在很暖和，也不寂寞了。它非常感謝太陽、小鳥和雪花!