楊樹小學(xué)作文

時間：2022-01-22 17:57:31 楊樹我要投稿

楊樹小學(xué)作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的楊樹小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

楊樹小學(xué)作文(15篇)

楊樹小學(xué)作文1

　　楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。

　　有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風(fēng)中嘩嘩作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

　　我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

　　我愛你，楊樹。

楊樹小學(xué)作文2

　　我愛故鄉(xiāng)的白楊樹。

　　我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在哪里都會看到高大挺拔的白楊樹。

　　春天，這里總是會刮大風(fēng)，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風(fēng)固沙，還可以保住農(nóng)田。一場春雨過后，樹葉滾動著晶瑩透明的露珠，好像無數(shù)的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。

　　夏天，高大挺拔的白楊樹，長得枝繁葉茂�？梢詾槿藗冋谧￡柟�，在夏天有許多車輛來來往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥嘰嘰喳喳，時而會落在樹上，樹也是鳥的樂園。

　　秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。

　　冬天的時候，偶爾下一場小雪，那白楊樹景色真是“?如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　我愛故鄉(xiāng)的白楊樹，它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……

楊樹小學(xué)作文3

　　長壽路和學(xué)府三島街的交叉口中間長著兩株楊樹。爸爸說:這些筑路工人真有意思。路中間的楊樹不砍。真是礙手礙腳！

　　春天來了，兩棵楊樹長出了嫩芽，鳥兒在枝葉間歡快地歌唱；夏天來了，枝葉繁茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等紅燈的車輛帶來涼意

　　兩棵楊樹站在路中間，就像指揮交通的警察叔叔。來來往往的車輛看到了，就遠遠地減速；我們每天路過它，覺得非常非常安全幾年來，我們路口從來沒有出過車禍。

　　爸爸，你看，是誰用紅帶把兩棵楊樹綁起來的！有一天，我和我爸路過這個路口，我們站在那里等紅燈，看著車輛繞過白楊。突然發(fā)現(xiàn)白楊腰上的紅帶，驚喜的哭了。這是功勛白楊，讓人和車輛更安全！爸爸欽佩地說。

　　這兩株美麗的楊樹不僅可以美化環(huán)境，還可以防止車禍。一定要感謝把白楊留好的工人叔叔們！

楊樹小學(xué)作文4

　　在我們學(xué)校周圍，有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高，如果你抬起頭來想看書尖帽子都會掉下來。白楊樹非常茂盛，在密密的樹葉中，連鳥的影子都看不到。

　　春天，白楊樹伸出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)生命花在顫抖。那樹葉綠綠的，在陽光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。

　　夏天，正是白楊樹生長旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩�！�

　　秋天，白楊樹落葉了，小朋友們在樹葉上踩來踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲，用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切，都充滿了樂趣。

　　冬天，白雪覆蓋了大地的時候，誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗?當你要退缺貨躲避雪球的時候白楊樹就是掩體。

楊樹小學(xué)作文5

　　科學(xué)課上，老師要求我們觀察一棵大樹，并把觀察的結(jié)果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大，有四層樓那么高，長在學(xué)校的操場邊上，樹干特別粗，兩個人用雙臂抱住還差一點呢！

　　樹皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹干上長滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛，樹葉是橢圓形的，很像柳樹的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長著咖啡色的果實，它一串串的，像一只只飛蛾。

　　老師告訴我，這棵樹叫楓楊樹，已經(jīng)在學(xué)校里生長幾十年了。名師點評：開頭簡單交待事件要素：事件起因、時間、地點、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹干、樹皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹的果實，觀察、記錄得都非常仔細周到，描寫形象生動，“樹干特別粗，兩個人用雙臂抱住還差一點”，“樹枝上長著咖啡色的果實，它一串串的，像一只只飛蛾”。

楊樹小學(xué)作文6

　　美麗的春姐姐來了。各種各樣的樹木抽出新的嫩芽，綻出了一顆顆翠綠的芽苞，而楊樹綻出了肥胖胖，毛茸茸的“毛毛蟲”，那就是楊樹花。

　　一天放學(xué)，我看見許多小伙伴拿著小籃子，在地上撿著從楊樹上掉下來的.楊樹花。他們頭一點一點的，就像一群覓食的小鴨子。他們用靈巧的小手把楊樹花放進籃子，望著他們可愛的樣子。我不禁地想起了我小時候的事情。

　　記得那時候，我才上幼兒園，當時是春姐姐來這里值班，操場上頓時掀起了熱鬧的拾花熱潮。一下課我們小朋友迫不及待地沖出教室門，去操場上來采摘，把袋子塞得鼓鼓的。有時還編許多花草樹木，魚蟲鳥獸，會編的都來參賽，都要爭搶冠軍的榮譽稱號。有些淘氣的男孩偷偷地把楊樹花放進同學(xué)的文具盒里，同學(xué)一打開文具盒，以為是毛毛蟲，被嚇得哇哇直叫。

楊樹小學(xué)作文7

　　我們的校園里有兩棵楊樹。一棵是楊樹弟弟，一棵是楊樹哥哥。

　　一天，楊樹哥哥對楊樹弟弟說：“你怎么和我不一樣，比我小，又沒我?guī)�？”楊樹弟弟說：“因為我經(jīng)常被小朋友們晃來晃去，還有的同學(xué)把球扔到樹桿上，把網(wǎng)子掛到樹枝上，所以我長得又小又不帥。那你為什么又高又那么帥呢？”楊樹哥哥說：“因為我還年輕，而且小朋友都保護我，給我澆水施肥，所以我又高又帥。讓我們從今天開始看誰長得又高又強壯�！�

　　我說：“我們要保護小樹，多種小樹。讓我們和楊樹哥哥、楊樹弟弟一起成長，讓我們中國變成一片綠色王國�！�

楊樹小學(xué)作文8

　　楊樹是我們北方常見的一種樹。校園里、公路邊、田野間，隨處可見它們的身影。春來時，滿樹嫩綠的小葉子惹人喜愛。夏天里，濃綠的枝葉不怕風(fēng)吹雨打。秋天來時，金黃的葉子有的掛在枝頭，有的隨風(fēng)飄蕩，有的鋪滿大地，美麗極了。冬天到了，楊樹挺立在風(fēng)雪中，一棵棵，一排排，那么整齊，那么筆直。我愛故鄉(xiāng)的楊樹。

　　名師點評：小作者從四季的角度來描寫家鄉(xiāng)的楊樹，展現(xiàn)了楊樹在四季不同的樣子，構(gòu)思比較巧妙。文章語言簡潔樸實，條理清楚，只是小作者對楊樹描繪得還不夠詳細，文章內(nèi)容不是很充實。建議小作者對楊樹介紹得更詳細些，可以結(jié)合周圍的景物來寫，也可以描寫一下楊樹的作用，這樣文章內(nèi)容會更充實一些。

楊樹小學(xué)作文9

　　窗外有一棵高大的楊樹，春天它很嫩綠。風(fēng)沒有吹過的時候，它像電線桿一樣一動不動;風(fēng)吹來了，它就閃動著樹葉，嘩啦嘩啦的聲音，就像優(yōu)美的歌曲。

　　夏天，樹葉綠綠的。我們正在玩兒，可太陽照射著我們，很熱，我們就都躲在大樹下乘涼。大家都說：“真涼爽，這棵楊樹可真有用啊!”

　　秋天，樹葉黃黃的，落起來像蝴蝶在空中飛舞。晚上，我聽到了樹葉飄落的聲音，我知道它在和我告別。

　　冬天，樹葉落光了，現(xiàn)在是銀白色的世界。雪落在樹枝上毛茸茸的很美麗。

　　窗外的楊樹給我?guī)砹藷o窮的歡樂。我很喜歡它。

楊樹小學(xué)作文10

　　從上學(xué)那天起，我就在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)了這棵楊樹。當時還不能叫白楊。大概有兩三層樓高，可能是我哥哥。春天到了，大楊樹的樹枝吐出一片新綠，像新生的嬰兒，遠遠望去，是黃色的，生機勃勃。年復(fù)一年，只有白楊還在我身邊。我和它感情很深，白楊和我一起生長�，F(xiàn)在，它成了一根柱子，我一定要發(fā)揚白楊精神，成為祖國的一根柱子。夏天來了，大楊樹的葉子變得郁郁蔥蔥，像一把綠色的大遮陽傘，仿佛在對我們微笑。當我們跑累了，我們就去大楊樹下休息，這讓我們感到?jīng)鏊＿@時，大楊樹大約有四五層樓高。秋天，樹葉變黃，有的半黃半綠。秋姑娘的風(fēng)一吹，黃葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶，飛奔而去，仿佛在向我們告別，為大楊樹提供充足的養(yǎng)料。冬天到了，寒風(fēng)凜冽，小草虛弱地低下頭，只有大楊樹還在那里等著。風(fēng)終于投降了，白雪飄落下來，打在樹上，像是加了一層白色的染發(fā)劑，讓楊樹在來年的春天長得比今年更好。