有關(guān)楊樹(shù)作文600字9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的楊樹(shù)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

楊樹(shù)作文600字 篇1

　　夜深，手拿一張小椅，一把蒲扇，靜靜地坐在楊樹(shù)底下，微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉嘩嘩作響，隨之蟬聲又響起，在這種天然的音樂(lè)會(huì)中，我怎能不動(dòng)容？輕搖小扇，帶走的是悶熱，帶來(lái)的是清涼。偶然回眸，看見(jiàn)那半截楊樹(shù)，心中不得一震，思緒紛飛，來(lái)到那個(gè)夏日的夜晚。

　　那晚，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，大街上不見(jiàn)一個(gè)人，人們都躲在家中，靜靜地等待陽(yáng)光的到來(lái)。轟隆隆，一聲巨大的響聲使我嚇了一跳，起初，我并不是多么在意，似乎早已習(xí)慣夏日的雨了。本以為安然無(wú)恙，等到第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在楊樹(shù)林中，有一棵小楊被劈斷了，長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的葉，細(xì)嫩的枝條，都被暴雨給打落了，及時(shí)的被人們清除掉了，留在地上的那半截光禿禿的楊樹(shù)，也只能獨(dú)自嘆息了。

　　我在心中回想著，這樹(shù)一定活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，更是為它生命之短暫而嘆息。日復(fù)一日，年復(fù)一年。到了今年夏天，它同其他樹(shù)一樣，又長(zhǎng)出行的樹(shù)芽，雖然在高大的楊樹(shù)林中它顯得格格不入，但它的精神卻震撼了每一個(gè)人，證實(shí)了它頑強(qiáng)的生命力！我本以為這半截楊樹(shù)定是活不過(guò)來(lái)了，但它克服了種種困難，終于以頑強(qiáng)的意志改變了自己的命運(yùn)！

　　我繼續(xù)回頭看著，也由衷的感嘆，多么的頑強(qiáng)啊！那半截楊樹(shù)正代表了堅(jiān)強(qiáng)一詞。人生中都會(huì)有低谷。我們需要做的不是一蹶不振，而是堅(jiān)持不懈，陽(yáng)光出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，那半截楊樹(shù)帶給我多大的力量。

　　我回過(guò)頭，輕搖小扇，又刮起一陣陣小風(fēng)，帶給我無(wú)限的清爽，我面朝太陽(yáng)的方向，心中已然有了那半截楊樹(shù)的精神。

楊樹(shù)作文600字 篇2

　　秋意漸濃，坡上白楊樹(shù)的枯葉隨風(fēng)而至。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　馬老師是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的班主任，他詼諧風(fēng)趣，經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中，我們收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。那年植樹(shù)節(jié)，他帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹(shù)苗，于是，我們知道了植樹(shù)節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生；知道了綠化對(duì)人類(lèi)的重要性；知道了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”……

　　“馬老師像極了父親”。同學(xué)們說(shuō)。班里有幾個(gè)同學(xué)，父母長(zhǎng)年在外，簡(jiǎn)直成了沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)的“野孩子”。他們生活上沒(méi)有規(guī)律，更談不上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。馬老師可沒(méi)少為他們操心，先是走訪(fǎng)了每個(gè)人的實(shí)際情況，再根據(jù)不同的情況，對(duì)癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動(dòng)員每一位同學(xué)一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個(gè)家，真別不信，端午節(jié)我們?nèi)�班還一起包粽子，吃粽子呢。問(wèn)家長(zhǎng)是誰(shuí)？當(dāng)然馬老師啰。

　　其實(shí)，我覺(jué)得馬老師還像一位知己。不管是誰(shuí)，都喜歡把心里的事對(duì)馬老師講，有時(shí)候，他靜靜地聽(tīng)，一言不發(fā)，倒像是一位學(xué)生在聆聽(tīng)老師的教誨；更多的時(shí)候，他會(huì)介入其中，詼諧的語(yǔ)言，加上豐富的表情，這時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得他更像一位朋友，一位知己。

　　馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？

　　后來(lái)，他走了，聽(tīng)說(shuō)他回了那偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

　　深秋已至，落葉凋零，白楊樹(shù)下已鋪滿(mǎn)厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來(lái)年的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。

　　久別而令人無(wú)法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹(shù)下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。

楊樹(shù)作文600字 篇3

　　春天到了，春姑娘把陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，把美麗播撒給了人間，把歡樂(lè)帶給大家，把自己最美好的一切的一切奉獻(xiàn)給大家。

　　我們家陽(yáng)臺(tái)下的樹(shù)，在舊的枝條上吐出了新的嫩葉，長(zhǎng)出了新的枝干。綠色的葉子，成群結(jié)隊(duì)串在一起，像千萬(wàn)條串好的天然項(xiàng)鏈，讓人不得不愛(ài);似棕色的枝桿，奇形怪狀。有的往下長(zhǎng)，有的直升上天，在云朵的照映下，令你產(chǎn)生翠巒直插云霄的錯(cuò)覺(jué);有的長(zhǎng)長(zhǎng)到上面又做了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，改往下面長(zhǎng)...千奇百怪，可愛(ài)又美麗。

　　我常想象，在藍(lán)藍(lán)的天空與白白的云朵的陪襯下，我獨(dú)自一人坐在楊樹(shù)樹(shù)權(quán)上，唱著自己喜歡的歌... ，放松，遠(yuǎn)離這個(gè)空間，遠(yuǎn)離這個(gè)雜吵的空間，與大自然融合在一起，與天地融合在一起。微風(fēng)吹過(guò)，我的幻想滅了。

　　楊樹(shù)的葉子因綠，顯得格外成熟;楊樹(shù)雖沒(méi)花，但卻十分淡雅。楊樹(shù)雖不繁華高貴，但卻質(zhì)樸、簡(jiǎn)單，非常具有小老百姓生活的特點(diǎn)，讓人一瞬間被他那質(zhì)樸的魅力所傾倒。他是樹(shù)中的‘人瑞’，有100多歲，比普通人的壽命長(zhǎng)，由于這個(gè)原因使得我有一段時(shí)間，總想與這位檀雷因(樹(shù)精靈)講話(huà)。

　　春姑娘又從他身上掠過(guò)，帶來(lái)她的美麗，讓天空下起綿綿細(xì)雨，讓藍(lán)天白云為楊樹(shù)而閃耀，讓我們的楊樹(shù)更加挺拔、粗壯、凌寒不懼。

　　春姑娘，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙，悄悄的飄來(lái)了，那聲音普通人聽(tīng)不到、普通人發(fā)現(xiàn)不到，只有擁有童心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)或者用心查覺(jué)得到，因?yàn)樗麄儠?huì)用心去觀察。 春姑娘又開(kāi)始了新的創(chuàng)造。搖搖花，花立刻就開(kāi)出了絢麗的花朵;碰碰樹(shù)，樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽、枝桿;掠過(guò)草叢，鵝黃般的草叢，一瞬間生氣勃勃，綠油油的;叫叫魚(yú)兒，魚(yú)兒快樂(lè)的像我們一樣嬉戲;呼喚呼喚小溪，小溪變得晶瑩清澈.。

楊樹(shù)作文600字 篇4

　　在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹(shù)。它伸展著茂盛的枝葉，頂端超過(guò)三層教學(xué)樓，直指藍(lán)天，朝氣蓬勃。我們幾個(gè)小朋友要手拉手，才能把它抱住。

　　白楊樹(shù)的葉子有大、有小，有的像小桃兒，還有的像圓心。一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

　　春天，蒙蒙的春雨，像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物，白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著春風(fēng)，從褐色的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色，猶如一位綠衣少女披著一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子長(zhǎng)在枝頭上，迎著溫暖的春風(fēng)閃動(dòng)、閃動(dòng)……

　　初夏，一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩，奏出生機(jī)勃勃的歌，青綠色的小葉子在熱烘烘的陽(yáng)光下，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。它撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子落下來(lái)了。落得滿(mǎn)地都是，踩上去軟綿綿的，就像踩上了地毯。我們就在樹(shù)葉上面蹦著，跳著……

　　寒冷的冬天到了，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的.寒風(fēng)吹著惚哨，猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹(shù)。它那焦黃的葉子落光了。光禿禿的樹(shù)枝上包著一層焦黑的樹(shù)皮，就像披著一層黑色的衣袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。

　　白楊樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，可以做家具，也可以蓋樓房。它的枝和根還是很好的燃料。記得有一次，天氣非常冷，老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)打掃校園。于是，我們幾個(gè)小朋友把白楊樹(shù)的葉子掃成一堆，點(diǎn)燃了。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)，飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑臉上。

　　白楊樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你那夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，愛(ài)你那冬天不怕嚴(yán)寒的精神，愛(ài)你頑強(qiáng)的生命力。

楊樹(shù)作文600字 篇5

　　獨(dú)自一人呆坐在窗前，不知道時(shí)間過(guò)了多久。但是我知道太陽(yáng)早已落下山頭，隨之而來(lái)的只有那一片凄涼的有些刺眼的月光。

　　回想起這次考試，自己的心里有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績(jī)時(shí)，我的心居然“怦怦”地跳動(dòng)地如此之快，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固一般，一切都近在“眼前”，而卻又遙不可及。一個(gè)聲音終于出現(xiàn)在耳邊：“許辰飛，第31名……”

　　……

　　眼淚又一次奪眶而出，伴隨著“啪”地一聲，眼淚直落到父母為剛為自己買(mǎi)的新鞋上，同時(shí)也驚醒了自己茫然的思緒。是啊！自從三年級(jí)以來(lái)，我的成績(jī)一直在不斷地下滑，更沒(méi)想到現(xiàn)在卻下滑到這種地步，自己的升學(xué)考試還有希望嗎？

　　月光更加慘淡，映在我發(fā)白的臉上，顯得那樣的無(wú)助、凄涼。此時(shí)此刻，我想起了父母。想起了他們此時(shí)也許還在工作；想起了他們起早貪黑的忙碌身影；想起了他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，還想起了那些幫助過(guò)我的所有人，我真是愧對(duì)他們對(duì)我的關(guān)心！

　　窗外，月已升高，窗內(nèi)依舊如故。在痛苦的回憶中，我感覺(jué)有些麻木，也許自己太累了。我抬起頭，想放松一下心情，忽然一個(gè)高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來(lái)是窗外的那棵白楊樹(shù)，那棵曾歷經(jīng)歲月磨難的白楊！那經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雪侵蝕，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次嚴(yán)寒酷暑，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)驟雨的白楊樹(shù)，在這明亮的月光中，如今顯得更加高大、挺拔！

　　忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，頭腦也清醒了許多。“我不能這樣沉淪下去，我更不能退縮，我要奪回那曾經(jīng)屬于我的輝煌。失敗，這只意味著過(guò)去，而我更應(yīng)該放眼未來(lái)！”

　　我迅速站起身，回到書(shū)桌前，拿起筆，在筆記本上仔細(xì)地、工整地寫(xiě)下了“考試分析……”

　　窗外，皎潔的月光如詩(shī)如畫(huà)……

楊樹(shù)作文600字 篇6

　　無(wú)情的戈壁掠走了天地間的一切，卻奪不走白楊的信念，

　　幾顆枯樹(shù)緩緩倒地，驕陽(yáng)榨干了你的汁液，風(fēng)沙刮傷了你的身體，你倒在地上，掙扎著，咆哮著，根脈仍努力的抓著大地，你還在繃緊了渾身筋骨，想再一次屹立，完成人們授予你的使命，你還在怒吼：我要與戈壁斗爭(zhēng)到底！

　　你是一棵堅(jiān)強(qiáng)的白楊，一個(gè)美麗的戈壁精靈。一批建設(shè)者栽下了你，希望你有朝一日可成為參天古木，保護(hù)一方水土，幫人們指明方向，但是在戈壁，風(fēng)沙像一把把刀子，在空中舞動(dòng)，強(qiáng)大的寒流更是如同無(wú)數(shù)根針刺入脊骨，經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的折磨，你的枝葉早已千瘡百孔，驅(qū)趕早已被那邪惡的風(fēng)沙沒(méi)入無(wú)邊無(wú)垠的金色海洋中，你的理想、你的信念、你的使命也瞬間灰飛煙滅。在沙中，你已經(jīng)奄奄一息，不見(jiàn)了往日的生機(jī)，嫩綠色的汁液從你的傷口滲出，那是你在流淚嗎？

　　我想你一定是在哭泣自己幼年夭折的命運(yùn)，哭泣大自然為什么對(duì)你這么不公，哭泣這一個(gè)冷酷無(wú)情的世道…。而你堅(jiān)決的否定了這個(gè)問(wèn)題，你沒(méi)有流淚，汁液是你奮斗的汗水。在大地中你一次次地施力破土，可是冷酷的沙漠將你一次次埋沒(méi)。你又使出渾身解數(shù)默默地發(fā)力，你堅(jiān)定著自己一定會(huì)重獲新生，完成使命。一次你終于實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，又一次屹立在了廣闊的戈壁上，你原來(lái)就是這么堅(jiān)強(qiáng)，從此之后你變得越來(lái)越強(qiáng)壯，面對(duì)著似火的驕陽(yáng)，強(qiáng)烈的風(fēng)沙你也只是冷冷一笑，你戰(zhàn)勝了自然。風(fēng)沙一次次迷失了你的方向，驕陽(yáng)一天天地灼燒著你的身體，你都挺了過(guò)去，耐著苦楚依然屹立，堅(jiān)定著使命信念，保護(hù)一方水土，為路上指明方向！

　　可能有一天確實(shí)累了，無(wú)奈地倒下，安享晚年，可你周?chē)鷧s已是一片茂密的白楊林，那是你的使命、你的信念、你的精神的繼續(xù)，這時(shí)你仿佛成了一名戰(zhàn)士，為了自己的使命，信念而奮斗！風(fēng)沙卷走了你的生命，驕陽(yáng)烘干了你的經(jīng)歷，但是磨滅不了你的信念，你那堅(jiān)強(qiáng)的意志！

　　白楊，你留在了我的心中，你的精神在我心中永垂不朽，我也要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，像自己的目標(biāo)奮斗沖刺。

楊樹(shù)作文600字 篇7

　　說(shuō)到白楊樹(shù)，就會(huì)讓我想起小學(xué)學(xué)過(guò)的一篇課文。在這荒漠的北方地區(qū)突然就冒出了一排排高大壯觀的白楊樹(shù)，每當(dāng)坐火車(chē)時(shí)望著這一排排白楊樹(shù)，沒(méi)有人不震驚。

　　當(dāng)時(shí)的我就非常的好奇，在這么干旱的地區(qū)，白楊樹(shù)怎么能獨(dú)自在荒漠中成長(zhǎng)呢。

　　白楊樹(shù)是一種非常普通的樹(shù)。它是一種落葉喬木，一般高于15米~30米，也不是很高，樹(shù)皮灰白色。這么一棵普通的樹(shù)，怎么能在荒漠的北方地區(qū)待著呢？而且還長(zhǎng)得如此粗壯，并不比其他種類(lèi)的數(shù)差多少？我似乎感覺(jué)白楊樹(shù)好可憐，為什么呢？白楊樹(shù)生活能力強(qiáng)，無(wú)論是在大路邊，田埂旁，有黃土的地方就能夠生存。

　　“哎！它的生存能力可真是讓我佩服啊！”一般人都說(shuō)：“白楊樹(shù)高大挺直，象征著正義、勇敢。”同時(shí)，白楊樹(shù)總是那么直，從不彎下腰；總是那么堅(jiān)強(qiáng)，從不退縮！總是那么勇敢，去爭(zhēng)取，不為自己的人生而奮斗。它那么頑強(qiáng)，拼搏的精神，總讓我覺(jué)得它是我們祖國(guó)的象征，象征著我們要努力奮斗，努力去拼搏，遇到難題，相信自己一定能戰(zhàn)勝。戰(zhàn)勝自我，超越自我。

　　無(wú)論在什么環(huán)境，白楊樹(shù)總是能夠生存，就算在這荒漠之中也能獨(dú)自面對(duì)著這重重考驗(yàn)。暴風(fēng)沙吹打著它，毫不動(dòng)搖。水資源也被它苦苦追行，終于被它找到。你說(shuō)還能有什么會(huì)難道它。去困住他，就憑他的精神力量，也有著自信和堅(jiān)強(qiáng)，從不怕危險(xiǎn)，不怕艱苦，努力去做好自己。

　　白楊樹(shù)，你真是一棵值得被人稱(chēng)贊的樹(shù)。你那無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去堅(jiān)強(qiáng)，去追求，去奮斗，去努力讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論在什么時(shí)候，都記得自己的夢(mèng)想，俗話(huà)說(shuō)：“有夢(mèng)想就有希望。”讓我們像白楊樹(shù)一樣，接受這新的學(xué)期的暴風(fēng)雨吧！

楊樹(shù)作文600字 篇8

　　爸爸和爺爺總在哼唱：“一棵呀小白楊，小呀小白楊……”那天我終于見(jiàn)到了久違的小白楊。

　　我仰頭站在白楊樹(shù)下，它不像法國(guó)海棠樹(shù)一樣，擁有一個(gè)華麗優(yōu)雅的名字；它不像蘋(píng)果樹(shù)，棗樹(shù)一樣，秋時(shí)能給人帶來(lái)豐收的喜悅；它不像櫻花樹(shù)一樣有魅力綻開(kāi)的花朵兒，讓人心曠神凝。白楊樹(shù)它只是一個(gè)——外貌普通，默默無(wú)聞的樹(shù)。

　　白楊并不極力彰顯他的“美”仔細(xì)看沒(méi)有什么特別讓人印象深刻的，他站在原地，甚至我們都不認(rèn)識(shí)他，不知道，也不及其想知道，只因他太樸素了。

　　它真正吸引我的，也許就只有他那挺拔的白樹(shù)干了。看他那纖細(xì)的小腿，其實(shí)并沒(méi)有那么強(qiáng)壯，堅(jiān)硬，也不應(yīng)經(jīng)起冷酷無(wú)情的狂風(fēng)暴雨，但走進(jìn)它我能深刻的感受到有一股強(qiáng)大的吸力向土下撞，上進(jìn)無(wú)疑是他的品行。

　　它的樹(shù)干挺立，純潔，向上，“瞧！我的腰多挺”他們?cè)僬f(shuō)。“瞧！我多潔白它們?cè)诮吡Φ睾啊Ｔ谖矣∠笾性贈(zèng)]有一棵樹(shù)接受過(guò)多少風(fēng)雨后都會(huì)彎折受傷，白楊也不例外，只不過(guò)，它早以自己默不作聲地承受，一切挫折早已化為它向上向下的動(dòng)力。每次見(jiàn)到它我都會(huì)立馬挺起不覺(jué)中向生活低下了的頭。，認(rèn)為低著頭，彎著腰就沒(méi)有資格與它站在一起。

　　另外，它潔白的身體與喧嘩的大街顯得有些格格不入，像穿了一件令人矚目地白大褂走在街上。它的樹(shù)枝不茂盛，甚至稀少的令人可憐，但它不信不甘懦弱努力向上發(fā)展。

　　突然記起，前幾年奶奶家里邊的那個(gè)被無(wú)意種下的白楊，我剛想出大門(mén)去看，黃昏下起了細(xì)密的絲，清晨起來(lái)聽(tīng)著雨聲勝過(guò)一切清音樂(lè)，還在淅淅瀝瀝的下著，隱約看到幾根枝條在雨中哆嗦著，那時(shí)它還是個(gè)小樹(shù)苗，雖說(shuō)白楊根部似乎已經(jīng)有些微微發(fā)黃了，但因?yàn)樗�的追求，因�(yàn)樗�都不甘，因�(yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)，當(dāng)我再回來(lái)看他是，認(rèn)不出了，堪比蒼天大樹(shù)的正是那棵小小的白楊。

　　情不自禁哼唱：“一棵呀小白楊，小呀小白楊……”

楊樹(shù)作文600字 篇9

　　我的家鄉(xiāng)有一條河，名叫“楊樹(shù)河”。因?yàn)楹舆呌性S多楊樹(shù)，所以名叫“楊樹(shù)河”，那條河一年四季都很美麗，我很愛(ài)它。

　　春天，大地萬(wàn)物蘇醒，小草發(fā)芽，種子開(kāi)花，當(dāng)然，“楊樹(shù)河”也充滿(mǎn)了生機(jī)。一眼望去，在我眼中呈現(xiàn)出的是一幅美麗的畫(huà)卷。河邊的楊樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了綠葉，一片片綠葉，完全表達(dá)出了春天最具有生命力的顏色——綠色。河水也很美麗.很清澈，低頭一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小魚(yú)，小蝦在河里游來(lái)游去。有些在跳美麗的舞蹈，有些在表演精彩絕倫的雜技，有些因事情不滿(mǎn)而吵得喋喋不休。河水就像一面鏡子，可以照出最好的景色。

　　夏天，是人們最忙碌的季節(jié)，插秧是人們的絕手活，而“楊樹(shù)河”在這時(shí)候的絕手活是帶給人們涼爽。農(nóng)民伯伯門(mén)插秧歸來(lái)，都會(huì)在“楊樹(shù)河”邊停留，而正在此時(shí)，河水送給人們涼快。有時(shí)，人們走累了，都會(huì)在河邊喝上一小口水，在楊樹(shù)下乘涼。每到下午四點(diǎn)左右，“楊樹(shù)河”是最熱鬧的地方，家家戶(hù)戶(hù)小男孩都會(huì)在河里洗澡.玩耍，打水仗，整個(gè)“楊樹(shù)河”充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天，是最涼爽的季節(jié)。“楊樹(shù)河”邊的葉子慢慢變得枯黃，最終落在了河面上。這一落可驚動(dòng)了在河里的小魚(yú)，它們把葉子當(dāng)做玩具來(lái)玩耍。大人和小孩也會(huì)坐在河埂上釣魚(yú)，“楊樹(shù)河”的物產(chǎn)很多，每個(gè)人都會(huì)釣到很多魚(yú)，然后滿(mǎn)載而歸地回家。

　　冬天，大雪紛飛，楊樹(shù)凋謝，成了一個(gè)枯老的樹(shù)，沒(méi)有生命力，好像大地萬(wàn)物都沉睡了。雪花落在干枯的樹(shù)枝上，落在河面上，一早醒來(lái)，已是一片雪白的世界，河面上結(jié)了厚厚的冰，都可以溜冰了。

　　我家鄉(xiāng)的“楊樹(shù)河”是不是很美麗又特別呢？這條河是家鄉(xiāng)人民最?lèi)?ài).最喜歡的河。它可以帶給我們歡聲笑語(yǔ)，它可以呈現(xiàn)美麗景色，它可以帶給我們方便，它的作用很大，是我在夢(mèng)中所向往的地方。

【有關(guān)楊樹(shù)作文600字9篇】相關(guān)文章：

有關(guān)楊樹(shù)作文01-12

有關(guān)楊樹(shù)作文(10篇)01-12

有關(guān)楊樹(shù)作文10篇01-12

有關(guān)楊樹(shù)的作文(15篇)01-04

有關(guān)楊樹(shù)的作文15篇01-04

有關(guān)楊樹(shù)的作文(11篇)12-16

有關(guān)楊樹(shù)的作文11篇12-15

有關(guān)白楊樹(shù)作文六篇01-17

有關(guān)白楊樹(shù)作文8篇01-11

有關(guān)白楊樹(shù)作文5篇01-10