陽光作文5篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的陽光作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要面臨中考。中考承上啟下，位居“人生三大考”之中間一環(huán)，其意義重大，影響深遠(yuǎn)。本來，我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也還算可以，但人生無常，世事難料。假如沒有考上理想的好學(xué)校，就不能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的教學(xué)管理，給未來考大學(xué)埋下了隱患；假如落榜，則將徹底失去繼續(xù)升學(xué)深造的機(jī)會(huì)，不得不提前進(jìn)入社會(huì)，淪為流水線上的“打工妹”。
我越想越緊張，越想越恐懼，不幸患上了所謂的“焦慮癥”。直到有一天，我在一本初中作文雜志上讀到了劉珊珊的《讓心中永駐一縷陽光》一文，心頭不由得為之一震。
文中的“我”中考失利后，陡然感覺世界一團(tuán)漆黑，簡(jiǎn)直想死的心都有了。這時(shí)，“爸爸”托物引類開導(dǎo)她：為何種子埋進(jìn)黑土還能發(fā)芽？只因它心里有陽光！真是一語點(diǎn)醒迷路人，“我”茅塞頓開，心情豁然開朗，很快就走出了失敗的.陰影。太陽還是那個(gè)太陽，仰角還是那個(gè)仰角，以不同的心態(tài)看事物，就出現(xiàn)了截然不同的景象。
“堅(jiān)守心中的‘陽光’，我會(huì)成功！”文中的“我”作為“過來人”，以她的親身經(jīng)歷、心路變化現(xiàn)身說法，深深地觸動(dòng)了我的靈魂，引起了我的強(qiáng)烈共鳴，也將鼓舞、激勵(lì)對(duì)自己缺乏自信的中考考生和落榜生，啟迪我們所有正處在同一個(gè)十字路口的同齡人。在人生道路上，困難和挫折總是難免的，但無論如何不要輕言放棄，始終保持樂觀向上、豁達(dá)平和的心態(tài)至關(guān)重要。
正如作者所言：“堅(jiān)守陽光，種子在黑暗中的信仰，它堅(jiān)守它心中的陽光，它會(huì)破土而出，沐浴在陽光下。”只要盡了自己的努力，能夠考上重點(diǎn)最好，退而求其次，考個(gè)普高、職高也不錯(cuò)。即使落榜了，也不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兦啻耗晟僬?dāng)時(shí)，人生遠(yuǎn)航才剛剛啟程，潛力無限，希望無限。好比一粒種子，只要自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)地抗?fàn)帯⑦M(jìn)取，無論扔在哪里，最終照樣總能找到突破口，生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我忍不住又讀了一遍《讓心中永駐一縷陽光》，越看越樂觀，越看越釋然，“焦慮癥”霍然而愈……
陽光作文 篇2
夕陽像個(gè)守財(cái)奴，收起他最后的金子。沒有太陽亦無月的黃昏，幾條橫云層疊在遙遠(yuǎn)的天邊，把天壓得很沉，哦，原來這樣偉大能包容萬象的天穹也會(huì)俯下身來啟圖擺脫孤獨(dú)啊。
我抱膝倚靠在高大茂密的法國梧桐下，側(cè)過臉貼近它也側(cè)著的臉上，留在外的耳朵，可以聽見那些葉子的絮語。
東山上的月亮悄悄爬上夜空，看不見云聽不見聲。吹皺一池春水是朦朧月亮寫在臉上的心事……千江有水千江月，萬里無云萬里天。我不知道，我該往哪個(gè)方向飛……
秋晨的寒氣伴隨著迷蒙的霧藹，讓我瑟縮得更緊了。忽然一陣群雁的嗚聲終于打破了這片白色的靜寂。我睜開沾滿露水的雙眼循聲望去一一那鳴聲愈叫愈亮，倏地掠過頭頂，羽翼撲打的聲音叫人的身子似乎也要往上往上。一枚灰褐色的.羽毛帶著雁的體溫從空中墜落左右搖擺。我忙起身張開雙臂伸手向前，我想輕輕把它接住。但就在它要落入手心的一剎，又被風(fēng)卷起，卷起來揚(yáng)上天空飄向前方。
群雁已遠(yuǎn)去而雁鳴猶在，那聲音雖單一卻蘊(yùn)含無限內(nèi)容，我知道它們是在對(duì)自己說著什么，在長(zhǎng)途的跋涉中，有多少羽毛被留在路上，每一根每一根都牽扯下一寸皮肉。面對(duì)瀟瀟的秋雨，被濕潤(rùn)的目光卻永遠(yuǎn)朝向南方——一個(gè)至少在它們心中不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。飛翔、飛翔、飛翔，你看它有它的方向！
遠(yuǎn)處的黑點(diǎn)在牧童的笛聲中漸漸隱沒，而新的黎明又開始從地平線中誕生，是的，晨霧在那一米陽光中向兩邊散開，我，整整行裝，走出迷離的視線，走進(jìn)雁的航程……
陽光作文 篇3
陽光，是我們生活中不可缺少的東西。如果生活中沒有它，那時(shí)到處都是一片像燈火管制一般黑暗。我們仿佛生活在無盡而又漫長(zhǎng)的黑夜之中。當(dāng)每次看到無私的陽光都會(huì)讓我想起關(guān)心我的家長(zhǎng)，教導(dǎo)我的'老師和幫助我的同學(xué)。從他們的身上我感受到了陽光的溫暖。
記得老師一次次拿出自己的收入來鼓勵(lì)我們每一點(diǎn)的進(jìn)步。每次我都把小獎(jiǎng)品珍藏到家里向家人“炫耀”自己的努力。
陽光，也是我們的性格，它代表著活潑開朗，積極自信。只有這樣的人才能稱得上是“陽光少年”。在海倫·凱勒身上，我就看見了這樣的陽光。她并沒有因?yàn)樽约旱难劬床灰姟⒍渎牪坏骄妥员┳詶墶Ｋ廊辉诶蠋煹闹更c(diǎn)下憑著自己頑強(qiáng)的毅力克服了對(duì)黑暗的恐懼。成為了一位世界聞名的作家，一生共寫了十四部著作。
所以要相信自己。讓我們擁抱陽光——只要朝著陽光，擁有陽光就不會(huì)看見陰影。
陽光作文 篇4
在暖暖日子里，金燦燦的陽光照在綠葉上，綠葉立即興奮起來，通體透亮，陽光像一個(gè)金色的精靈，頑皮地在枝頭雀躍。路邊的草地上，小花們昂著頭，舒展開花瓣，好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨的交談。人們被陽光包裹著，歡樂極了。
我愛陽光，不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫面，更因?yàn)殛柟馐且环N希望、一種信念，是在艱難處境中不灰心、不絕望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年，并寫下了無數(shù)不朽的音樂作品。他曾說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服……”這堅(jiān)定的'信念不就是他心中的一縷陽光嗎？有了這希望的陽光，他內(nèi)心充滿了無窮的力量，對(duì)生活充滿了無限的眷戀，他感覺到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無限感慨地說：“能使人生活上千百次多美呀！”
我愛陽光，還因?yàn)殛柟馐且环N語言，她告訴我：“歷經(jīng)挫折時(shí)，不要被打垮，要用微笑著面對(duì)生活。”
那是一個(gè)雨后晨光曦微的早晨，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，也正是那次，我迎來了挫折的考驗(yàn)——考試不理想，我心里難受極了，好像一把把利劍，從四面八方刺穿我幼小的心，那滋味，我至今銘記。
當(dāng)我品味失敗，走出教室時(shí)，無意抬眼，瞬時(shí)震住了：遠(yuǎn)處的高樓旁，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫騰空而起。頃刻間，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我的心也好像從地面飛到天空，所有的不快，瞬間消失。
陽光，不僅是希望，是信念，是語言，同時(shí)她還是一種生活態(tài)度，她讓我感受到光明、溫暖，時(shí)刻提醒我向上。
陽光作文 篇5
我喜歡陽光，喜歡那種暖暖的陽關(guān)，因?yàn)樵谒恼找旅看挝业纳眢w中好象射入了一種新生的力量讓我由怒變樂，由哀變喜，讓我充滿希望，放飛隱形的翅膀。
從小我就是在陽光的撫慰下成長(zhǎng)，是陽光陪伴了我一個(gè)美好的童年，可是幾年后，鄰家建起的大樓遮住了門前的陽光，讓我再也不能和陽光一起嬉戲了，從那以后我的心情不再好。一天，我憂傷地在門前散步，突然發(fā)現(xiàn)陽光并沒有離我而去，從那幾棵茂密的樹從中折射出一絲絲溫和的光線，讓我顯得更堅(jiān)強(qiáng)，更富希望。原來我只是一時(shí)的盲目，忘記了陽光是無處不在的。這一發(fā)現(xiàn)，讓我的生活不再孤單，我又能和陽光一起嬉戲，我的`生活中又增添了一絲微笑。 我喜歡張棟粱，喜歡他那陽光般的微笑。是他的微笑促使我對(duì)陽光充滿希望，愈讓我的人生充滿陽光。 陽光，微笑。
微笑，陽光。
是陽光讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我能從悲傷的黑暗中掙脫出來，是陽光讓我富有情感，見到災(zāi)區(qū)的生命奇跡，讓我感動(dòng)不已，希望災(zāi)區(qū)人民能夠面對(duì)陽光，讓自己的未來人生充滿希望，照耀陽光！
【陽光作文】相關(guān)文章：
陽光少年陽光少年作文04-06
陽光作文【經(jīng)典】03-22
【精選】陽光作文03-31
陽光作文03-02
(經(jīng)典)陽光作文03-12
陽光作文【精選】08-23
陽光作文精選02-19
陽光的作文11-08
（精選）陽光的作文11-08
陽光作文(精選)01-11