(實(shí)用)陽(yáng)光作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
在陽(yáng)光里感受溫暖，在平凡中凝視花開(kāi)。
你的生命里有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)瞬間？看似平常無(wú)奇，卻總是在不經(jīng)意的時(shí)候，感受那一刻的彌足珍貴，體會(huì)這份閃耀對(duì)生命的溫暖。
我的家左邊有一個(gè)安靜的小院子，里面有一棵桂花樹(shù)、一顆銀杏樹(shù)，每到金秋最?lèi)芤獾谋闶谴蜷_(kāi)窗戶，呼吸里都是甜甜的桂花香，即使天氣偶爾微涼，吹拂桂花，片葉飄落，在我眼里也是秋天蕭瑟的獨(dú)特。
不過(guò)有一段時(shí)間有些蕭條的小院，突然變得整齊清爽，還多了些的朝氣。這天清晨，我的一如既往的.開(kāi)窗透氣，耳邊卻傳來(lái)爸爸跟一個(gè)陌生人的對(duì)話。
“這是多久沒(méi)修剪了？”那人站在椅子上一邊給銀杏樹(shù)修枝，一邊嘴里念叨著。“得有兩個(gè)多月了吧。”爸爸站著旁邊回答道。“你這是棵好銀杏樹(shù)苗，你得好好照顧它。”那個(gè)人又說(shuō)著，手里也沒(méi)停下的認(rèn)真修剪，眼中還帶了些慈愛(ài)。“好的，好的。”爸爸連聲應(yīng)答。而那人修剪完銀杏又開(kāi)始修剪那棵桂花樹(shù)，原本的放肆生長(zhǎng)在他的手下變得規(guī)整有序，末了還順手把落葉雜枝清進(jìn)垃圾桶。
我盯在那里突然意識(shí)到，小院的變化是因?yàn)檫@位陌生人。
“謝謝您，平時(shí)忙顧不上照顧這些花草，您不僅給我們修剪了樹(shù)木，還給我們清掃了落葉，真不知道該如何感謝您。”爸爸連聲道謝。那位叔叔卻樂(lè)呵呵的說(shuō)了一句：“都是鄰居客氣什么，遠(yuǎn)親還不如近鄰嘛，我也就是愛(ài)好這些花草，順手而已，別放在心上。”沒(méi)有刻意的說(shuō)辭，隨意的就像是多年老友間的問(wèn)候與對(duì)話。
人活著離不開(kāi)空氣，但是空氣卻總是看不到、摸不著，身邊這些小事，似乎渺小，但是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，同樣熠熠生輝，讓生命變得靈動(dòng)超群。
秋日晨光溫暖如故，一直照進(jìn)我的心里。擁抱溫暖，感受花開(kāi)的力量，身邊小事，遠(yuǎn)親近鄰，溫暖如陽(yáng)。
陽(yáng)光作文 篇2
什么是溫暖？陽(yáng)光！陽(yáng)光？在我看來(lái)寬容比陽(yáng)光更溫暖。
冬天的早上總是非常的冷，即使有陽(yáng)光也依舊很冷。我背著沉重的大書(shū)包，不滿的走著。無(wú)聊的望著四處，突然一個(gè)衣衫簡(jiǎn)樸，相貌普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車(chē)瘋狂的從我身旁駛過(guò)，似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風(fēng)使我不禁縮了縮脖子，我心中不滿的抬起頭卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)農(nóng)民工與一個(gè)穿著皮夾克的男子撞上。我這才發(fā)現(xiàn)他還帶著一個(gè)裝有湯保溫瓶，很不幸的是湯灑在了那個(gè)穿皮夾克的男子身上。唉！我無(wú)奈的搖搖頭，心里想著；看你騎車(chē)還騎那么快嗎？看麻煩來(lái)了吧！你完蛋了，你肯定會(huì)被罵的很慘。”旁邊立刻有幾個(gè)看熱鬧，他們都幸災(zāi)樂(lè)禍[注: 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。]的看著那個(gè)騎車(chē)的`農(nóng)民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們?cè)趫?chǎng)的所有人出乎意料。他并沒(méi)有大聲喊罵，卻是立即起身來(lái)并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個(gè)撞他的農(nóng)民工連忙起身說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”說(shuō)著匆忙在口袋里拿了長(zhǎng)長(zhǎng)一張紙急急忙忙地擦著那個(gè)男人的皮夾克，臉頭都沒(méi)敢抬，就像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。他的臉紅彤彤的，我想他的心一定七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]的。那個(gè)男子并沒(méi)有要錯(cuò)怪他的意思，拿著農(nóng)民工給的紙自己給自己擦。那個(gè)農(nóng)民工立刻解釋?zhuān)骸笆謱?duì)不起，我孩子病了，現(xiàn)在在醫(yī)院里。他說(shuō)他要喝肉湯，我就立刻給他做了送來(lái)。十分對(duì)不起我騎得太快了，不小心撞上了您，您沒(méi)事吧？對(duì)不起呀！”農(nóng)民工臉上堆滿了歉意。那個(gè)男子笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。您還不是為了兒子嗎。您真是個(gè)好父親呀！況且我還嘗了個(gè)鮮呢！”說(shuō)完從口袋里掏出了錢(qián)來(lái)，農(nóng)民工立刻推過(guò)說(shuō)：“那怎么成呢！”“沒(méi)事，您拿著，就當(dāng)賠您的湯錢(qián)”男子的行為令在場(chǎng)的每個(gè)人心里都暖暖的，我的心情也好了起來(lái)。
寬容使人與人之間更美好；寬容使人心溫暖；寬容比太陽(yáng)更溫暖
陽(yáng)光作文 篇3
此時(shí)此刻，您在城市的那頭，我在旬城的這頭；您在中國(guó)師范大學(xué)的最高學(xué)堂，我在旬陽(yáng)一中七七班的小學(xué)堂……雖然相隔萬(wàn)里，但您仍是我生活的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著我，指引著我向前。
您是我生活的陽(yáng)光，教我學(xué)會(huì)積極向上。
您作為一名學(xué)生，在大學(xué)畢業(yè)之后回到家鄉(xiāng)任教，可是您并沒(méi)有止步于此——為了心中的夢(mèng)想——北京師范大學(xué)，三次考試，前兩次為了更好地教育好我們而擠占了學(xué)習(xí)時(shí)間，第一次考試失敗，堅(jiān)持！第二次考試失敗，再堅(jiān)持！到了第三次考試，您終于通過(guò)不懈的努力，終于考進(jìn)了我國(guó)師范類(lèi)的最高學(xué)堂——北京師范大學(xué)！
這次考試的成功，并非輕而易舉，您的成功貴在堅(jiān)持，貴在充分利用好時(shí)間，貴在擁有鍥而不舍的毅力。做為班主任的您，平常的事情多到壓得您快喘不過(guò)氣來(lái)，可您并沒(méi)有抱怨，反而化壓力為動(dòng)力，每天晚上擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間出來(lái)，留給自己用來(lái)學(xué)習(xí)。特別是在臨近考試的那兩個(gè)月，您更是食不下咽，夜不能寐。那兩個(gè)月正是最炎熱的季節(jié)，而您每晚都要等我們都休息了以后，才急急忙忙地趕到租的房子中學(xué)習(xí)，沒(méi)有空調(diào)的房間就是一個(gè)大蒸籠，您任憑汗水在臉頰上肆意流淌而毫不在意，心中只有一個(gè)夢(mèng)想——堅(jiān)持再堅(jiān)持、努力再努力。每天都是如此，睡得時(shí)間少、吃飯的時(shí)間短，就這樣，您硬是堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有抱怨、沒(méi)有退縮，只為心中的那個(gè)夢(mèng)想！
您對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)夢(mèng)想的追求，以積極向上的心態(tài)面對(duì)考試而最終贏得考試，這種恒心和毅力，正是我所要學(xué)習(xí)并付諸行動(dòng)的！
您是我生活的陽(yáng)光，教我學(xué)會(huì)幫助他人。
記得剛開(kāi)學(xué)老師分辦公室的時(shí)候是抽簽決定的，而您幸運(yùn)地抽到了一間陽(yáng)光最好的辦公室。有一位年齡稍微大一點(diǎn)的老師，抽到的辦公室陰暗還有點(diǎn)潮濕，這位老師多年來(lái)膝蓋有問(wèn)題，每天走路都有些吃力，醫(yī)生建議最好要多曬曬太陽(yáng)。您了解了該老師的情況后，主動(dòng)與那位老師調(diào)換了辦公室，那位老師不斷地推辭著，可您卻說(shuō)：“多曬曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處，我可以每天到辦公室外曬太陽(yáng)！”
而您這種舉動(dòng)既打動(dòng)了我，也感染了我——在一次與家長(zhǎng)的互動(dòng)中，您將自己的`手機(jī)給同學(xué)們，讓我們給自己的父母打電話。到了我們的宿舍時(shí)，因?yàn)槲业拇参惶?hào)是2號(hào)，打電話是按床位號(hào)進(jìn)行的，所以按理第二個(gè)打電話的是我，可我看到舍友們一個(gè)個(gè)迫切地想打電話給父母，又想起您調(diào)換辦公室對(duì)有困難的老師幫助時(shí)，就把屬于自己第二個(gè)給父母打電話的機(jī)會(huì)讓給了別的舍友，好不容易最后輪到我時(shí)，熄燈鈴響了，我只能在次日早上跟父母通電話。您將這件事告訴了爸爸并表?yè)P(yáng)了我，其實(shí)這都是您平時(shí)經(jīng)常幫助別人而影響了我！
您是我生活的陽(yáng)光，教我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
在我當(dāng)副班長(zhǎng)的那段時(shí)光中，總有一部分同學(xué)不遵守班級(jí)規(guī)則，嫌我管得太多、太嚴(yán)格，使我在那段時(shí)間里總是悶悶不樂(lè)。您發(fā)現(xiàn)了我的異常，向我詢(xún)問(wèn)情況后，給予了我最大的安慰，并且給我提出了建議：班級(jí)管理，首先要以身作則，起帶頭作用；其次，呼吁大家要有集體榮譽(yù)感。聽(tīng)了您的話，就像是一陣暖風(fēng)，吹散了我的憂愁。于是我開(kāi)始努力地做到更好，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)，并且也成了您的得力助手。
在和您相處得那段時(shí)光里，我感受到了您對(duì)待職業(yè)的態(tài)度——任代課老師時(shí)，就要做一名知識(shí)淵博、學(xué)生喜歡的代課老師；任班主任時(shí)，就將班級(jí)事務(wù)打理得井井有條，承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任！
驀然回首，過(guò)往云煙，唯有與您一起的快樂(lè)時(shí)光讓我無(wú)法忘懷，心中充滿懷念和感激。雖然現(xiàn)在您也是一名學(xué)生不再教我了，可您對(duì)我的關(guān)心我仍然感受得到。您是否知道，是您給我爭(zhēng)取了征文比賽的參賽資格，并且在您的指導(dǎo)下，榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)，當(dāng)安康市圖書(shū)館頒發(fā)獎(jiǎng)品與贈(zèng)品時(shí)，我的心中便一直在想著您，想與您一起分享我的喜悅！
最令我感動(dòng)的是，當(dāng)您聽(tīng)說(shuō)我回旬陽(yáng)上學(xué)后，遠(yuǎn)在北京的您給父親發(fā)信息問(wèn)候我、鼓勵(lì)我，并讓我“繼續(xù)做一個(gè)快樂(lè)又努力的小姑娘”，我心中是滿滿的感動(dòng)——我很感激，您為我的成長(zhǎng)付出的一切；我很幸運(yùn)，遇到了人生中這么優(yōu)秀的好老師！
李老師，您是我生活的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰霾，讓我充滿力量！
陽(yáng)光作文 篇4
早上，吃得飽飽的我們，動(dòng)身去沙灘。第一項(xiàng)活動(dòng)是沙灘尋寶，所謂的寶就是撲克牌，這個(gè)“寶藏”共分5檔。游戲一開(kāi)始，我和爸爸媽媽便兵分“三”路。我拼命的踢啊踢啊，就是踢不到，怪也只能怪我運(yùn)氣太差了吧。媽媽趴在椅子上圍繞著一個(gè)地方踢，其實(shí)第一檔就在媽媽的腳邊，可她卻把踢跑了，別人一踢就把第一檔踢了出來(lái)，原本應(yīng)該屬于我的大獎(jiǎng)，就這樣被別人拿走了，哎，太可惜了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是，我還是一張沒(méi)找到，我差點(diǎn)急哭了，幸好，爸爸在最后關(guān)頭，幫我找到了一個(gè)第四檔，雖然說(shuō)第四檔也不是什么好的，可是，至少我玩的`很開(kāi)心。
“在運(yùn)動(dòng)中揮灑汗水，收獲快樂(lè)。”在陽(yáng)光半島的這兩天，我很開(kāi)心！
陽(yáng)光作文 篇5
我們每個(gè)人的心中都有陽(yáng)光，陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的方向，陽(yáng)光能照亮我們心中的情懷，陽(yáng)光能安慰我們心中的情懷，陽(yáng)光能帶給我們不同的溫暖
一天，我走在大街上，那時(shí)正是冬天，天氣寒冷，剛買(mǎi)的新棉鞋，穿了一會(huì)，就張開(kāi)了血盆大口，我想找一個(gè)修鞋的地方，放眼望去街上，人跡罕至，走了許多終于，找到了一個(gè)修鞋的'地方，是一位老爺爺在那里修鞋，真是功夫不負(fù)有心人啊！
那位老爺爺，身穿黑色大衣，頭上戴一頂帽子，她臉上有許多的皺紋，飽經(jīng)了日月的滄桑。
我說(shuō)：老爺爺，鞋只用膠水粘一下就行了！不用針縫了，我給你相同的價(jià)錢(qián)他只是還像以前一樣不理不睬的。
只見(jiàn)他拿出眼鏡又拿出針和線，把針穿進(jìn)針眼里。
穿進(jìn)針眼里他就開(kāi)始給我縫了，一下接一下，一下接一下，一不小心就扎到自己的手了。
他將手放到嘴邊吸了幾下，我說(shuō)：不行就別縫了，用膠水粘一下得了，我照樣給你錢(qián)他終于開(kāi)口說(shuō)了一句：沒(méi)事，這被針扎已經(jīng)是家常便飯了！
他又開(kāi)始縫了，縫了又縫，終于縫好了，我給他20元錢(qián)，他說(shuō)：要不了這么多，兩塊錢(qián)就夠了！我說(shuō)：沒(méi)事，剩下的錢(qián)給你買(mǎi)點(diǎn)創(chuàng)可貼，以后多注意點(diǎn)傷口，別把傷口感染了。
我于是掉頭回去了，可是走到半路發(fā)現(xiàn)東西忘拿了！
我準(zhǔn)備回頭去找，一回頭看見(jiàn)那位老爺爺，手里拿著我東西還給了我，里面有一個(gè)紙上寫(xiě)著，我把十八元給你夾里面了，回家注意安全路上地滑。就在這一刻我心中閃起了陽(yáng)光，陽(yáng)光是溫暖的，它能讓寒冷的冬天變得溫暖。
陽(yáng)光作文 篇6
隨著一陣引擎發(fā)動(dòng)的沉悶的聲響，一些微弱的搖晃和來(lái)自凹凸地面的顛簸，摩托車(chē)小心翼翼似的開(kāi)始了一段不短的行程。
媽媽端坐在前面，帶著銀灰色的頭盔，緊緊把著車(chē)柄的雙手露出青筋。也許是因?yàn)閯偟玫今{駛證太過(guò)緊張吧，我看見(jiàn)了她緊繃的側(cè)面。
可坐在她身后的我卻因?yàn)榕d奮而不以為然。天空明朗開(kāi)闊，白云一如流水，絲絲縷縷的被和煦的風(fēng)調(diào)皮地吹亂。陽(yáng)光帶著熔金的顏色透過(guò)薄薄的風(fēng)兒，舒適地鉆進(jìn)瞳孔，逗留在全身的各個(gè)角落。
忽然，一道黑影從前方橫穿而過(guò)，距離雖遠(yuǎn)，但著實(shí)令我們驚嚇。摩托車(chē)驟然減速，我慣性地反抱著車(chē)箱，身子微向前傾。
就在這時(shí)，我感到幾根手指輕輕地在我的'背上彈了幾下，指肚倉(cāng)惶地點(diǎn)過(guò)，分明帶著一絲試探，幾分驚慌，許多擔(dān)憂；然后，仿佛觸到的是支撐生命的軸心骨，那手變得不再僵硬，厚實(shí)的手掌貼在我的背上——放心安心舒心地、溫柔地放在了我的背上。我看見(jiàn)伴隨著媽媽聳起的雙肩緩緩地垂下，似乎聽(tīng)到了一聲如釋重負(fù)般的輕嘆。
“媽媽?zhuān)瑳](méi)有關(guān)系，我沒(méi)事。”
“我知道了……快點(diǎn)做好了，你還是要小心一點(diǎn)呀，萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦？”
說(shuō)著，媽媽又仿佛無(wú)意間情不自禁地拍了拍我的背，是疼愛(ài)心愛(ài)甚至于溺愛(ài)地充滿了安撫的意味。
我探過(guò)頭去看到她的側(cè)臉，眉頭稍皺，雙唇緊閉，微微瞇起的眼睛，直視前方的目光里，還有著隱隱的不安，那是對(duì)她坐在身后的女兒的擔(dān)心，是最質(zhì)樸的感情哪！
猛然間，在她柔軟的掌心所觸及的地方，我感到了有陽(yáng)光的力量在那里四處蔓延，有陽(yáng)光所獨(dú)有的氣息清新而醉人。燦爛明媚的顏色，向日葵一般暖洋洋地呈現(xiàn)在眼前，我真切地感受到了陽(yáng)光一樣那實(shí)實(shí)在在、無(wú)處不有的母愛(ài)。
陳繼續(xù)行使著。依然有清風(fēng)、白云、藍(lán)天，依然有金色的太陽(yáng)散放光芒，而我卻趴在媽媽那瘦小的卻格外硬挺的背上，安詳?shù)厮恕?/p>
真的，在媽媽的淺褐色的外衣上，凝結(jié)了所有陽(yáng)光的溫暖，還有一種叫做母愛(ài)的馨香！
陽(yáng)光作文 篇7
有一只快樂(lè)小鳥(niǎo)，它有一個(gè)溫馨的陽(yáng)光小巢，那里盛滿了它歡快的歌聲和肆無(wú)忌憚的開(kāi)懷大笑，也承載著它小小的煩惱。
小鳥(niǎo)的門(mén)上是兩只貼著的米老鼠，它們正在開(kāi)心地追逐嬉鬧，小鳥(niǎo)的港灣里有一組淡藍(lán)色的衣柜，三只柜門(mén)合起來(lái)就是一幅完整的圖畫(huà)，上面有藍(lán)天、白云、草地、蘑菇，還有背著書(shū)包上學(xué)的史努比和正在跟它對(duì)話的小鳥(niǎo)。藍(lán)白相間的小床安靜地躺在小巢的中間，小床上蘋(píng)果綠的床單、被罩和小枕頭上飛翔著一個(gè)正在唱歌的可愛(ài)的`小天使，躺在上面就仿佛置身綠色的大草原一樣；靠墻的書(shū)桌，就是小鳥(niǎo)看書(shū)和做作業(yè)的地方，桌上藍(lán)綠相間的臺(tái)燈發(fā)出柔和的亮光，伴隨著小鳥(niǎo)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，天然的實(shí)木地板，使小鳥(niǎo)猶如生活在大森林一樣，這些都是小鳥(niǎo)的最?lèi)?ài)，可它最最最最喜愛(ài)的還是呈九十度轉(zhuǎn)角的大飄窗。
窗外的風(fēng)景被棕色的窗框鑲邊，就是一幅活生生的畫(huà)卷，小鳥(niǎo)就這樣在畫(huà)卷前欣賞著窗外的車(chē)來(lái)人往，看廣場(chǎng)上晨練的人們，看花壇里花兒笑迎陽(yáng)光，看夜市上悠閑的人們，看窗前雨霧茫茫……
飄窗上有小小的書(shū)架、坐毯和靠墊，小鳥(niǎo)常在那里看書(shū)玩耍，窗臺(tái)上的小鳥(niǎo)像一幅小小的圖畫(huà)，點(diǎn)綴了人們的視野；外面的世界也滿足著小鳥(niǎo)的好奇，點(diǎn)綴了小鳥(niǎo)求知的欲望。
我就是那只快樂(lè)小鳥(niǎo)，溫馨的小屋就是我的陽(yáng)光小巢。
陽(yáng)光作文 篇8
家住在南方，一個(gè)沿海的城市，或者說(shuō)是濱海城市，尤于地屬半島地形，放眼望去，大多數(shù)都是平川。一大片，一大片的稻田，綠油油的，又金燦燦的。稻田間，零零點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著一些村莊，偶爾傳來(lái)一兩聲的牛哞與犬吠，寧?kù)o悠長(zhǎng)。星月輕籠，夕陽(yáng)椰影，就是她最美的風(fēng)情。
家鄉(xiāng)的春天，很是潮濕，一陰就是十來(lái)天，或半多個(gè)月。天地間，都籠罩在一片白茫茫中，朦朦朧朧的，卻又濕氣襲人。有時(shí)寒冷，下著淅淅瀝瀝的小雨，有時(shí)清明，云淡風(fēng)輕。這個(gè)季節(jié)，是個(gè)新生的季節(jié)，萬(wàn)物在瘋狂地生長(zhǎng)，葉蕾繽紛而落，葉芽嬌羞地探頭，桃花在某個(gè)轉(zhuǎn)彎處，悄然盛開(kāi)，戲含著水珠，嬌艷欲滴。這樣的'天氣，正好可以春耕，于是，村莊里，都處可見(jiàn)忙碌的人們與耕牛。傍晚升的裊裊炊煙，就是童年里一幅最純美的畫(huà)，在歲月中醞釀，不管你身在何方，還是白發(fā)已經(jīng)蒼蒼，都無(wú)法忘記，對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)懷。
說(shuō)實(shí)話，這種天氣，仍讓人厭煩，到處是水漬，到處是泥濘，于是，就渴望起陽(yáng)光，那種暖暖，并不熾熱的感覺(jué)。在某個(gè)清晨醒來(lái)，窗外傳來(lái)一陣陣的鳥(niǎo)鳴，清脆而婉轉(zhuǎn)，充滿著歡樂(lè)。輕輕地拉開(kāi)窗簾，傾灑下一地的陽(yáng)光，落在我臉上，落在我通紅的眼里，不由地輕瞇。猛然探出手去抓摸，那一絲光明，淚水就這樣，輕輕地，順著臉頰流下。最近，由于某些原因，心情一直低迷，生活，過(guò)得很墮落，人生，過(guò)得很頹廢。在深夜里，瘋狂地抽煙，唯有那微辣繞過(guò)喉嚨，帶著暈眩的頭腦，仿佛才能找到那一絲清醒，屬于自己的迷茫。醒來(lái)，就瘋狂地喝酒，帶著通紅的眼睛睡去。不曾春風(fēng)得意過(guò)的青春，難道，就只能留下一地的憂傷嗎？人生，總需要點(diǎn)陽(yáng)光，過(guò)于黑暗，會(huì)蹦潰，過(guò)于光明，會(huì)迷失。
人生，誠(chéng)如網(wǎng)友木木所說(shuō)，“分為三步，第一步讀書(shū)，第二步工作，第三步培育后代”，而自己，也只是剛邁跑在第一步，等待著我的，還有漫長(zhǎng)或短暫要走。原來(lái)，生活，并沒(méi)什么，人生亦是如此，沒(méi)啥大不了，一睜眼，一閉眼，就玩完。
我的夢(mèng)，到底落在哪里，是青春？還是曾經(jīng)？曾對(duì)天呼喊的驕傲，是否已然消散。就這樣，一個(gè)人，靜靜地望天，一個(gè)人，靜靜地看海，一個(gè)人，靜靜地品嘗著自己的寂寞。背著行囊離開(kāi)，就能忘記，所有的憂傷嗎？過(guò)去的，現(xiàn)在的。離開(kāi)時(shí)，木棉樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花，歸來(lái)時(shí)，它的葉子是否已經(jīng)落下。沒(méi)有所謂的對(duì)與錯(cuò)，一切都在自己的心，是年輕，還是蒼老。
木木在《人生就如一首《秘密》的詩(shī)歌》中引用了一個(gè)故事，一個(gè)小和尚為留不住美麗的黃昏而哭泣，老和尚走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)，逝去的，終將逝去，明天，又會(huì)有一個(gè)美麗的黃昏。所以，不要總沉迷在過(guò)去。或許，在不經(jīng)意間，又能拾起另一份幸福。如同這天氣，陰霾過(guò)后，總會(huì)有一絲陽(yáng)光，穿透云層，瀉灑大地。
陽(yáng)光作文 篇9
當(dāng)古樹(shù)上的陽(yáng)光慢慢攀爬的手指間的縫隙中，一直以來(lái)的疑惑似乎得到了一點(diǎn)啟示。不明白何處的人，尚且還能茍且在這一絲的溫暖中。
風(fēng)扶過(guò)樹(shù)的衣袂，在這一絲細(xì)致的舞蹈中，精靈那看不見(jiàn)的身影藏匿其中。和著自然流動(dòng)的旋律，勾勒了空氣里的微微顫動(dòng)。午后的時(shí)光里，突然找到的這一份愜意，手里沒(méi)有咖啡的柔軟香氣，卻立即用想象讓自己置身其中。世界或許總是殘缺不全，我卻總是能得到想象的美好。
仿佛天上云的輕飄，是地上人追逐的夢(mèng)幻。仿佛風(fēng)的`孩子追過(guò)了田野，自由的心靈在世界里無(wú)垠的散開(kāi)。孤獨(dú)時(shí)仿佛尋不到落腳點(diǎn)的自己，有時(shí)又仿佛走進(jìn)了一個(gè)世界的心靈，突然而至的仔細(xì)聆聽(tīng)，生命變得通透，可以在這里接手未來(lái)。
去年不明世界肌理的我，在自我的一角天空里盡情活著。突然而來(lái)轉(zhuǎn)彎遇到的這個(gè)迎面而來(lái)的自己，仿佛站在陌生的屋檐下，聆聽(tīng)雨，聆聽(tīng)愁苦，聆聽(tīng)不滿，聆聽(tīng)盡是瑟縮的人。是誰(shuí)給了這一片明亮天空的陰霾？是誰(shuí)將單純的世界涂抹的五顏六色？尋找不到路，在尋找的路上突然變得錯(cuò)綜復(fù)雜。
想要學(xué)會(huì)倒退，退到記憶開(kāi)始的地方。重新裝下的是另外一個(gè)自己，重新明白的是一個(gè)世界的抹除。失去了自我煙紗的面容，突然走進(jìn)這個(gè)還未準(zhǔn)備的世界，一切都被擊潰的支離破碎。仔細(xì)聆聽(tīng)，聽(tīng)不到往日的呼喚，像是隔了一重世界那么遙遠(yuǎn)。自己被拆成兩份，一份現(xiàn)在，一份過(guò)去，還有未來(lái)走進(jìn)的折磨。
指縫間的陽(yáng)光里，流露著生活里的期許。當(dāng)有一天突然忘掉的時(shí)候，還可以在它這里找到回憶。我常常舉起手，通過(guò)指縫來(lái)看看陽(yáng)光，它離我好遠(yuǎn)，卻又很近，在我的指縫間，我能觸摸到的地方。
陽(yáng)光作文 篇10
利用周末，又將《秘密花園》細(xì)細(xì)品味了一遍，再一次感動(dòng)著、收獲著……
因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂，“犟小姐”瑪麗變成了孤兒，不得不投靠英國(guó)的姑夫克拉文，從而來(lái)到了米塞爾斯威特莊園。瑪麗無(wú)意中找到了打開(kāi)秘密花園的鑰匙，并在男孩子狄肯的幫助下，讓荒蕪的秘密花園變的生機(jī)盎然。同時(shí)，瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園的小主人柯林，一個(gè)雙腳從未下過(guò)地、脾氣怪異的表弟。瑪麗與狄肯共同幫助柯林在秘密花園里學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了大笑，學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)自己……
當(dāng)我看到瑪麗在六歲就已經(jīng)變成了專(zhuān)橫自私的小霸王時(shí)，心中十分難過(guò)。那是因?yàn)樗陌职忠惶斓酵砻�(gè)不停，而最應(yīng)該親近她的漂亮媽媽卻將她交給保姆照看，自己只顧著參加各種聚會(huì)。瑪麗從小就沒(méi)有體會(huì)過(guò)母愛(ài)，猶如被裹了一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，她把自己完全封閉了起來(lái)。在狄肯的善良、睿智的媽媽幫助下，瑪麗到戶外跳繩、玩耍，親近大自然，使她那顆冰凍的心逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，并學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)大自然。這是愛(ài)的陽(yáng)光讓一切都變得那么美好！
在我們的日常生活中，確實(shí)也有這樣的父母，借口自己忙，把孩子交給老人或保姆帶，往往對(duì)孩子百依百順，養(yǎng)成了自私任性脾氣，等孩子出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題時(shí)，才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。我個(gè)人認(rèn)為，自己的孩子應(yīng)該自己帶，不應(yīng)該有任何理由，這樣在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，不但能夠體會(huì)到父母對(duì)他（她）濃濃的愛(ài)，更能通過(guò)與孩子不間斷地交流，使得各種難題、困惑得到合理的解決，并且還能及時(shí)了解孩子不同階段的心理變化。
大多數(shù)晚上，在保證孩子有充足睡眠時(shí)間的情況下，我會(huì)在睡覺(jué)前的10—20分鐘來(lái)到兒子的床前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段是我跟孩子的親密交談時(shí)間。我可以給孩子講當(dāng)天媽媽在生活、工作中遇到的事情；而孩子則給我講學(xué)校發(fā)生的或他自己感到困惑的事情。我們母子倆互相傾訴、互相建議，讓困惑的問(wèn)題不再纏繞，說(shuō)到高興處我倆會(huì)哈哈大笑起來(lái)，之后孩子則會(huì)在輕松的環(huán)境中進(jìn)入到甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。
對(duì)于柯林來(lái)說(shuō)，出生后不久媽媽便去世了，爸爸由于喪妻之痛跟駝背，脾氣變得更加古怪，一年也不見(jiàn)柯林幾次面，使柯林從小就沒(méi)有享受過(guò)父母之愛(ài)。而可憐的柯林從堂伯及傭人那里間接聽(tīng)說(shuō)自己不但會(huì)是駝背，而且也活不了多久，便一直暗示自己朝更壞的方向發(fā)展。自從與瑪麗、狄肯進(jìn)入到秘密花園，清新的空氣，生機(jī)勃勃的漂亮花園，加上柯林自主的鍛煉跟逐步找回來(lái)的自信，使他終于甩掉了心靈的枷鎖，變成了一個(gè)陽(yáng)光男孩。
從柯林的身上，讓我深深體會(huì)到，在我們教育孩子的過(guò)程中，不要讓大人的負(fù)面情緒影響到孩子，更不要使用暴力語(yǔ)言傷害到孩子的幼小心靈。我們一定要多鼓勵(lì)孩子，讓他（她）自己相信自己是一個(gè)優(yōu)秀的人，即使現(xiàn)在不優(yōu)秀，長(zhǎng)大以后也將是一個(gè)優(yōu)秀的人。自信會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)窮的'力量，使他（她）在學(xué)習(xí)中變得非常輕松，更會(huì)積極的投身到集體活動(dòng)中去。由于現(xiàn)在大部分家庭都是一個(gè)孩子，爸爸、媽媽往往過(guò)多地關(guān)注了孩子的物質(zhì)生活，而對(duì)精神生活方面的關(guān)注有所欠缺。讓我們?cè)诳臻e的時(shí)候多與孩子交流思想，多陪孩子到郊外游玩，讓他們盡可能多的與大自然親密接觸，這樣就可以讓孩子的身心更加愉悅，更加健康。
讓心靈的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)！只要大人的心靈陽(yáng)光，孩子的心靈就陽(yáng)光；只要大人以積極的態(tài)度對(duì)待生活中的一切，不怨天尤人，孩子就能以更積極的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)、工作跟生活。
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