我心中的陽光作文

時間：2023-12-17 18:02:25 陽光我要投稿

【優秀】我心中的陽光作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我心中的陽光作文，希望能夠幫助到大家。

【優秀】我心中的陽光作文

我心中的陽光作文1

　　眨眼間，校園中的白花又迎來了花季，朵朵盛開，樸素優雅，綠葉掩住了白花嬌嫩的身軀。小小的，膽怯地躲在綠葉背后，總會有一縷陽光，撥開綠葉，把美好注射在百花身上，引領她成長，引領她發光。因而有陽光的陪伴，白花脫穎而出，靚麗開放。

　　遇到了楊惠老師，便是我一生的幸運。二年級，膽小怯弱的我，不敢發言舉手，有想法也憋在心里。是她，打開了我的心靈之窗，走進了我的心，變為細細的溪水，溫柔地撫慰著我的心田。漸漸地，我愿意發言了，語文成績穩步上升，作文水平也大大提升。三年級了，她的幽默成了她課堂的招牌，生動有趣的講課方式，風趣溫柔的說話語氣，匯成了一片海。

　　不得不感謝她的降臨，讓我的小學生活繽紛五彩。可好景不長。她患了腰椎盤突出，不能久站，也不能久坐。她帶病教了我們一學期。在這一學期里，她身上濃濃的中藥味總會讓我的鼻子一陣酸，心里一陣痛。可她卻不同，她不以為然，課上，她仍如健康時一般，幽默風趣，我隱約發現，她一頭青絲中隱約藏入了一縷白發，原本干凈的手上出現了裂紋和厚厚的粉筆灰，一兩筆不小心劃在手上的紅筆印。當我為她送去作業本時，看見她扶著腰，一步步走入辦公室。我的眼圈紅了，當年，她是多么英姿颯爽，一襲長裙，裙角左右擺動，繡著粉紅月季的鞋發出好聽的“咚咚”聲，黑發燙卷，整個人如初夏的風一般，清涼美好。可現在，她艱難的走路時，那種感覺。抱作業本進去后，我替她放好靠墊，便離開了。如陽光般的她，辦公室窗簾是耀眼的金色，靠墊是繡花的青綠色，紅木書柜中滿滿的是琳瑯滿目的書本，大多是童話、名著，不僅是一個書柜，三四個書柜塞得滿滿當當，整齊有序，一進辦公室，干凈清新撲面而來。晚風吹起，下了課的走廊有些喧鬧，滿是同學們嬉鬧閑聊的聲音，我走到辦公室門口，用門縫觀察她。里頭出奇的靜，只有她用紅筆改作業的聲音，忽然，她停下來了，用手揉了揉酸痛的.脖子，捶了捶腰，又開始改作業了。看著她一絲不茍的表情，我呆呆的，心中五味雜陳，有開心，有酸心，有感動。她的出現，像雨后的彩虹，雖轉瞬即逝，卻給人種溫暖，一種快樂。

　　雖說她只教了我2年，可是她的堅忍，她的風趣，她的陰影也將會成為我心中的細語，滋潤我的心，滋潤我的夢，自認我的人生之路!

我心中的陽光作文2

　　秋風伴隨著樹葉的泛黃漸漸的來到，在這茫茫人海以尋不到你的足跡——那遠在天邊的承諾——停落在西山，在湖畔旁，在榆陰下，暖暖的……

　　轉眼間，以爬出了小學這道門檻，也許將來的不會是這個，而是墻。回憶曾經的瑣事，恐怕剩下的只有懷念，當某天猛然發現，它——還在那一個夜晚停留，仿佛在等著家長去接它，但始終時針的轉動令它黯然憂傷。或許它與它很像，在某個地方等著你我去奉行。

　　六年前，我們招手說：“hello！”；六年后，我們揮手說：“goodbye！”

　　可想而知若再過十年我們會是……是誰用離別，彈奏一曲離別頌；會是誰在用悲傷，彈奏一曲淚流莫；會是誰用陽光，彈奏我的心中動。未來——我難以想象，也不敢設身處地的去想，因為害怕，因為害怕……現在我只在想萬一有那么一天你我相逢，接回來那在校門口孤獨佇立了四年的它，淚流滿面的它，你會說什么，我會做什么，真的希望那個場面可以使它停止流淚。

　　四年前，你失去了母親，抱怨老天對你的不公，那夜你抱著我哭了好久好久……我假裝微笑地對你說：“沒事，以后我保護你，以后我的母親就是你的母親！”這句話罷，你的心情仿佛得到了安慰。從那以后這個場面不再出現，這幾年你伴著我，我跟著你，我的心雨來了，你幫我擋；我的心草枯涸了，你幫我澆。圓圓的臉龐，久違了的微笑，圈攬著你我那小小的心扉。

　　就在今年，我走向了樹蘭，那縷陽光卻走向了那不知名的目的地，我心草枯涸無人住我澆灌，我心雨來臨，無人幫助我遮擋，你在哪里——我心中的陽光，那個深住在我心中的`長發女孩，你在哪里？它哭了，你知道嗎？它倦了，你知道嗎？它需要你，你知道嗎？難道你隨風飛走了？難道你伴著紅紅的分數溜走了？難道你望著那個名次消失了？我希望你不會忘記去接那個還在校門口停留的它。雖然你失去了塵世間最美麗的東西，但我知道你不會因為她的失去而離去，對嗎？這幾個月我變了好多，因為沒了你，我常在窗口癡想，在溪畔停息，在榆陰下垂落，那縷陽光，你到底在哪兒？

　　我不想親手埋葬那個承諾沒若在塵風遇見我，一定照亮你自己，讓我看見；若在溪畔遇見我，唱響你自己，讓我聽見；若在古道上遇見我，牽上我的手；若在若在……

　　思念打在草尖，風干了；你身在秋葉，染紅了；我人在樹蘭，改變了……

　　我心中的那縷陽光，快快照亮你自己吧！我永遠等著你，我們還是那個依偎在樹蔭下的小草；還是那個獨自擁攬在這光芒下的螢火蟲！

我心中的陽光作文3

　　成長的過程痛并快樂著，而現在處于所謂“逆反期”的我就更能體會這一點了。樂在擁有了更多的自由空間，而空間大了，也就放松了，也就很快嘗到了成績下滑的苦頭。家長、老師們的訓斥卻又常讓我忍不住豎起了滿身的“刺”，像只刺猬，直到自己一直引以為傲的英語成績一次又一次地下滑……

　　我站在英語老師的辦公桌旁，盯著桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。英語老師毫不客氣地問：“怎么樣，感覺如何?”“嗯……可以說是糟透了……我以為，考前翻翻筆記……應該也就差不多了。”我埋著頭，有些莫名的心虛。“也對啊，一門語言課能有多難學。可你都‘以為’那么多次了，結果呢?”老師喝了口水，平靜地接著說道，“你有能力，基礎也不錯，要是能安下心來好好努力該多好!你還是比較聰明的，可在學習態度上是不能耍小聰明的。總想著偷懶可不行，學習才是你現在最為主要的任務。”見我點點頭，她繼續說著：“我相信你能行，我一直在等你!——回去吧，再好好想想。”天已半黑，我逆著風走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動過濾雜音的功能，只留下了一個聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈和下了班往家趕的人們在我的視網膜上投下的影像，經過了視神經的傳遞到達大腦時，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變柔和的面容……臉已被風吹得冰冷，而心里，卻承載著滿滿的、暖暖的感動。

　　在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無所謂的樣子，也不再成天念叨著的歌星影星了，每天期待著的也不再是那新一期的漫畫，而轉為了下一次的考試時間——我想用逐漸提高的`分數來證明自己，證明給別人瞧瞧，更為給我親愛的英語老師一個滿意的答復。我知道，這些都是因為那句“我一直在等你”。她的關懷、她的贊賞、她的信任，還有她對我的了解和期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時，感受到了被理解、被激勵、被關注、被愛的溫暖。就像陽光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層，一點點融化了封住我那些積極向上的念頭的堅冰，并成為我心中一個永遠閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動著。

　　我知道，我一定會把這句話珍藏著，每遇到什么看起來過不去的坎兒時，就拿出來按下重播鍵，告訴自己：不用畏懼，這世上，還有人，一直在等著我呢!

我心中的陽光作文4

　　在每個人的心中，都有那么一縷可以照亮他們世界的陽光，有可能是一件物品，有可能是一個人，也有可能是一件事。現在我就要曬曬我心中的那縷陽光——我的弟弟。

　　那紅紅的小臉

　　早晨，我緊緊盯著手機屏幕，等待著爸爸的好消息。電話鈴聲響起，耳邊傳來爸爸的聲音，我的弟弟出生了。我激動的蹦蹦跳跳。第二天，我去醫院看他，他正在睡覺，我小心翼翼的走到弟弟的床邊，首先映入眼簾的，就是那張紅彤彤的.的小臉，就像一個熟透的紅蘋果似的，讓人想要去咬一口。看到他，我就打心里喜歡他。

　　那清脆的笑聲

　　弟弟出生一年后，長的愈發可愛。我特別喜歡他笑，他笑起來特別好看，兩顆小虎牙，一雙大眼睛彎得像月牙一樣，聲音清脆天真。我總是喜歡逗他笑，撓撓他的小肚子，他會笑著用小手推開我。弟弟會走路后，就喜歡讓我追著他跑。他在前面跑，我在后面追，弟弟清脆的笑聲充滿了整個屋子。他摔到了，自己站起來，繼續跑著笑著。弟弟就像一縷陽光照亮我的心田，給我帶來了歡樂。

　　那甜甜的“姐姐”

　　媽媽給弟弟買了新的溜溜車，我總搶著騎，弟弟不愿意，拉著我的衣服說：“你走，你走。”那聲音軟糯可愛。我想逗逗他，故意坐在車上不下來，他急得哭著說：“姐姐，走。”我這才急忙走開。有時，他也會讓我帶著他騎車，因我騎得快。我就不去，誰讓他以前不讓我騎他車呢。他就拉著我的袖子說：“姐姐，騎！姐姐，騎！”聽見這軟軟的聲音，我立刻軟了下來，陪他一起玩。

　　那暖心的話語

　　弟弟說話還不太好，頂多三個字連著說。一次，因為他，我一整天都沒有學習，媽媽很生氣，生氣地要打我，我忍著眼淚不讓它掉下來，媽媽剛要打我，弟弟突然就哭了，媽媽氣得回自己屋里，重重地關上了門。弟弟在門前，哭喊著：“不要打姐姐，不要！”頓時，我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下，弟弟那暖心的話語像冬天里的陽光照亮了我的世界。我抱著弟弟，內心一股股暖流涌過。

　　弟弟就像一縷陽光，照亮了我的世界，我會永遠地愛著他，守護他。

我心中的陽光作文5

　　世界上只有一個最美的母親，那便是我的母親。

　　—— 題記

　　我很煩我的母親，你呢？

　　母親是一個愛嘮叨的人。每當我考試失利時，她總會第一個來向我問清緣由；每當我穿的衣服太單薄時，她總會逼著我穿上厚重的衣服；當我因趕時間而沒有吃她做的早餐時，她又會押著我把飯吃完。就連寫個作業也不得安寧：一會兒問我要不要吃水果，一會兒又問我冷不冷。你們說我能不煩她嗎？

　　這不，她有開始了 ……

　　“快說，你為什么考得這么，啊？”媽媽像審犯人一樣的質問著我，而我卻只能無語。誰知她卻“得寸進尺”的沒完沒了，又說：“我都說了千回百回了，上課要全神貫注地聽講，課后要及時復習、預習，要掌握正確的學習方法，只有這樣才能把知識學好，學牢…… ”“是，我明白了，那，我可以回去寫作業了嗎？”我不耐煩的問著。“不行！你給我專心點，每次讓你學習，你都是敷衍我，竟知道玩！你要知道這四年半的時間對你有多重要，它可以決定你的前途，你的命運！”Oh，My Dod！你們看她，一天就知道演講她的長篇大論，翻來覆去也就那么幾句話，聽得我耳朵都長繭子了，一點創意都沒有！

　　夜晚，我難以入睡，因為腦海里總是浮現母親批評我的畫面，耳畔也總是回蕩著她批評我的話語 …… 這時，門開了，是母親。我便連忙閉上眼睛裝睡，心想：哼，后悔了吧？讓你白天批評我。只聽見母親輕聲說：“看你這孩子，怎么總是踢被子啊？”邊說邊給我蓋被子。頓了頓，她又說：“白天對你的'批評也許嚴厲了點，但如果要想讓自己的前途光明一片，你就必須要比別人付出更多的努力才行啊！否則，你的人生就會前途無“亮”啊！你還小，所以我必須對你負責。要知道等你明白的時候，一次都晚了，好了，睡吧。”

　　媽媽走后，淚水早已浸濕了被單。我一下子明白了許多許多 ……

　　母愛是偉大的，是無私的。母愛是那學習疲憊時一杯可以提神的咖啡；母愛是那寒冷時一件溫暖的外套；母愛是我心中的陽光！

　　母親，用你那最真摯、最無私的愛，為家園撐起一片晴空。塑造生命的精彩！

　　——尾記

我心中的陽光作文6

　　我心中的那一道陽光，它是溫暖的，當我失落的時候，它會化作一句句叮囑，一聲聲鼓勵，照進我的心房；當我迷茫的時候，它總會穿過層層云霧，照亮我前方的道路；它會點亮我的人生，給予我勇氣。而我心中的那一道陽光，便是老師給予的。

　　記憶的思緒把我拉回六年級的時光。那時候，因為臨近畢業，作業一下子多了起來，知識點也變得越來越復雜……面對家長的吩咐、老師的要求的雙重壓力下，我不知是因為什么原因，有些昏昏沉沉的，上課也沒辦法很專心地聽講，成績也是“飛流直下三千尺”。看著那一張張打著叉的卷子，我的心情仿佛跌入了低谷。現在我的心如刀割一般，前方的道路仿佛完全是黑暗的。我感到一片迷茫，見不到陽光，一切的一切都是黑暗的。我漸漸對學習失去了信心，在很小的'時候，我總是很努力地學習著，信誓旦旦地說自己會考上好的學校，可現在我又是怎么了呢？連我自己也說不清楚。

　　那時候，教我們語文的是袁老師，她的教學風格很獨特，總是能用各種你想不到的方法引領你走向陽光的、正確的道路，在學校里是數一數二的，袁老師可能是看出了我的變化吧，總是格外地關心我，不是耐心地幫我講解各種難題，就是叮囑我回家要好好休息。有好幾次我都感覺到一絲絲陽光照進了我的心房。一天放學，我正疲憊地收拾書包準備回家，忽然，一張紙條從我課本里掉了出來，我好奇地拾起來，上面是一行清秀的字體，寫著：不管未來的路有多艱難，都要心存陽光。我相信，你是最棒的!我一怔，這是袁老師寫的字！看著這些字，仿佛有一道陽光照入了我的心里，很溫暖很溫暖。老師不知何時已經站在了我的身后，她望著窗外的夕陽，眼里閃著柔和的光芒，輕輕地說：“你看，太陽要下山了，可是，在最后一刻，它都在努力地釋放光芒。我們難道不應該像它一樣嗎？”老師說的每一個都深深地敲擊著我的心靈。我霎時感到周圍都充滿了陽光，讓我不再迷茫，不再無措，未來的路變得清晰起來。是的，在最后一刻，更要努力，向著終點沖刺，讓未來的自己不會抱有遺憾！我抬起頭，堅定地看向老師，心里涌起的暖意，像中藥，像棉衣，像一碗小米粥。

　　時至今日，再回想起這件事，心里都會翻滾起陣陣波浪。過往的日子不會重來，而心中的那一道陽光將會永存，并讓我受益一生。

我心中的陽光作文7

　　陽光可以掃除陰霾，給大地帶來光明，同時也可以使烏云疏散，給心靈帶來希望。我心中就存在著這樣一道陽光，在我挫敗時給我指明前進的方向。

　　九月，本該是個秋高氣爽、云淡風輕的季節，本該有著溫柔而淡淡的陽光來溫暖大地，卻不知為何整日淅淅瀝瀝地下著小雨，連續幾日看不到那可愛的太陽，人人的心情都低沉下來。

　　我木訥地望著窗外，天空灰沉沉的。愁云密布的天空呀，你是否也如我般傷心？

　　“諾，好學生考差了是這個樣子的呀！”語言無限諷刺，不用回頭也知道聲音的主人面目猙獰。“喲，可別這么說人家嘛。”“喔，也對，人家怎么受得起這樣的打擊呢。”“哦呵呵呵。”兩人相聲般的對話讓我感到無聊卻又不禁傷心起來。

　　記不清是第幾次考差，卻是第一次如此低落，一想到那“滿江紅”我就很有俯地的沖動。當傷心在我心中奔跑得無限輕快時，我決定出去溜達，根據物體相對靜止的原理，當我走得和它一樣快時就感覺不到它動了吧。

　　路過電話機時忽然地就想打個電話給媽媽，想聽聽那熟悉的聲音。“嘟……嘟……”撥下那熟悉的數字，電話那頭是沉默的等待。“喂？”電話終于接通，我卻不知道說什么好，竟然有掛電話的沖動。“喂？”電話那頭傳來了疑問聲。“呃，媽，是我。”“喔，怎么了，有什么事嗎？”“嗯，也沒有什么啦。”說完這句，我便沉默了，真不知該說什么。“哦，那你回課室吧。對了，你們老師發信息來說你們又考試了，考完試就先放松下吧，不要太累，要勞逸結合。你呀，心理素質總不好，考完還想著它，考過就算了，考成怎樣都已經過去了；考得好就繼續努力，考的不好就吸取教訓嘛，知道了嗎……”聽著媽媽這些曾經重復過無數遍的話語，我不禁熱淚盈眶。

　　走在回教室的路，我的心里不斷地回想著媽媽的話，是的，過去的已經過去了，再想著它不過是自尋煩惱罷了。媽媽的話如同一道陽光，將我心中的`烏云疏散，將傷心清除。沒錯，人總是要向前看的。

　　雨漸漸小了，葉上的露珠折射出閃閃的光，吸引了我。我抬起頭，一道燦爛的陽光穿過層層烏云，照亮了雨后的大地，我舒心地笑了。

我心中的陽光作文8

　　秋日，便極少有艷陽天，時常烏云密布。而陽光，拼命留住自己的燦爛。它不知道結局，卻依然如此。近幾年才覺得，自己很少再與別人談心了。朋友也僅那么幾個，心深深地上了鎖。只是在聆聽別人的話，若有人問起，便是用“哦”或者“也許吧”來應對，總覺得寂寞。這段時間，秋風吹枯葉的聲音令人心寒。我一直在回避與父母談心，聚在一起時也是悶悶地，像是睡不足覺般。母親似乎發現了這個問題，她沒有當面與我點明，我捕捉到了她的擔心與憂慮，“也許是我太多疑了吧”，當時的我這樣想。有一天，母親遞給我一本雜志，雜志封面很可笑，我問她：“為什么給我這個?”母親意味深長地一笑，說：“打開看看。”我不得不打開，里面全是剪貼的圖畫，我問：“這個有什么用?”不等她回話，我細看了內容，是一些小笑話，還有意義非凡的故事。“我看你最近不太愛看課外書，就把一些故事給你剪了下來，貼在這上面，你就可以時常翻開，可以放松一下心情。”母親說。我沒說什么，拿著它回到我的房間。

　　其實，在之前，我是很喜歡讀書的，家里的課外書有好多，但好像很久不翻看了，在書柜里擺了好久，塵土積了很多。可能是禁不住誘惑，覺得自己也應該放松一下了，就拿起這本雜志，看了起來。其實剪貼得很粗拙，有的邊緣處起了角或粘得不認真，其實這對我來說有些滑稽，我笑了。母親“吱”一聲拉開了房門，我沖著她笑了笑，她極尷尬地離開了。翻看時，我的眼前沒有了烏云，一片晴朗。偶爾聽到秋風颯颯地響，卻射進來一束陽光，飛舞著，賣弄它的妖嬈。

　　?漸漸地，我開始明白了，其實人生有許多挫折，也會有許多的困難，青春是不會再來的，如果過于消沉，只會讓烏云擋住了心，擋住了視野。我再端詳這本雜志時，我笑著哭了，笑是因為母親的`滑稽，哭是因為母親深深的愛。當淚水滑過我的臉時，也是滾燙的。從此，我學會了樂觀。朋友們開始更樂于與我交談，我會給他們說一說我的意見，我也融入了朋友圈子中。我交的朋友變多了，同時也進步了很多，我學會了如何去面對人生。再看到母親用心剪貼的書，不用翻開，卻已會心一笑。秋日很少有艷陽天，但有了母親的呵護，我心中擁有了一道陽光，它成功地將烏云全部驅散，我不會再感到心寒。母親，謝謝你的愛。秋日來臨，這片寂寞也曾深深鎖住我的心，但我擁有母愛的陽光，我不會再害怕。

我心中的陽光作文9

　　“慈母手中線，游子身上衣。”不知是一時髦起還是怎的，媽媽突然血汗來潮想要為我織毛衣，呵呵！也許只有三分鐘熱度吧----

　　媽媽特地挑了我最喜愛的珍珠線，買回來的第一天便興沖沖專一“奮針疾織”起來，只見針頭翻飛，毛線上下舞動，猶如翩翩白蝶，回旋扭轉舞動，一旁的我興趣盎然地瞧著。

　　時間飛轉，已接近十點了，可媽媽睡意全無，猶如盯著獵物仍目不斜視地織著，著了迷一般。想都不想便可知道，第二天媽媽肯定是頂著個“熊貓眼”去下班的！

　　一天、兩天、三天，媽媽每天都不知疲倦地織著毛衣，一旁的我早已看得不耐心了，媽媽看出了我的倦意，笑著說：“等織好了呀，你肯定喜歡，冬天也保暖！”聽著媽媽幾句簡單卻親熱的話語，一股不知名的東西涌上了心頭，也許只是心里不舒暢吧。

　　靜夜如初，卻被媽媽的叫聲劃破，聞聲趕來，原來雪白的毛衣上有了和睦諧的身影----幾道黑印，這可把媽媽急壞了，看來毛衣又得動大手術了，本以為媽媽會就這樣中途而廢，可第二天便拿了新線回來，雖然嘴上不停地埋怨著，手上卻一直沒有閑下來，那一刻，我被媽媽的決心驚住了，看著她那專注的深情，我會意地笑了。

　　有那么一天，媽媽神神秘秘地叫住我，眼神里吐露出掩蓋不住的喜悅。原來毛衣的整個身子曾經織好了，媽媽急于想看看她努力地成果呢！穿上那件雪白的`珍珠衫，一旁的媽媽高興地說：“還蠻合身的嘛，看來我的手藝還不錯。”毛衣上鑲嵌著一個個小球球仿佛真的釀成了顆顆晶瑩的珍珠，鏡子前的我左右轉著身子，欣賞著媽媽的杰作，對這件毛衣真是愛不釋手。高興之余，傳來媽媽含著笑意的聲響：“只要你喜歡，媽媽每年都給你織一件毛衣。”我的心一顫，一股寒流貫穿全身，臉上的笑容定格了。一旁的爸爸無意間說道：“你媽呀，為你織這件衣服，頸椎病都犯了，又酸又疼，總讓我幫她捏捏呢！”“就你多嘴。”媽媽沒好氣地白了爸爸一眼，仍笑盈盈地望著我，滿眼的憐愛，朦朧的水汽抑制不住地在眼眶里彌漫開來，心里像打翻了五味瓶一般。寒冷的漫漫冬季，有了媽媽這滿載母愛的毛衣包裹，便不再寒冷。

　　陽光嶄露頭角，面對陽光，我笑的是那般的甜……

　　心中的陽光縷縷，唯有母愛那一束陽光最為溫暖，永恒！

我心中的陽光作文10

　　天空是安靜的，瓦藍瓦藍的，偶爾灑下的陽光像被鍍了金的湖水，透過無云的天空直直的潑入人間。那天，陽光正好。

　　兒時，外婆拍打被子的聲音會時常在冬天里出現。為什么要曬被子呢？小小的我對此充滿著好奇。外婆總親昵的撫摸著我的頭，笑著說：“這么好的陽光曬曬被子，你睡覺時會很暖和，就再也不怕冷了。”哦，我懵懵懂懂的點了點頭。陽光灑在門前的草坪上，微微地跳動著，仿佛要和我說些什么。

　　那天晚上睡覺時，暖暖的被窩，散發著好聞的太陽的氣息，多么舒服的一晚。我恍然大悟。原來，太陽和外婆一樣，是冬天寒夜里的，那一絲溫暖。

　　黎明到來之前，天色微亮，我哪里睡得著呢？媽媽說今天要帶我們去爬山呢，我麻溜的爬了起來。

　　等一家人全都起來了，我們出發來到了山腳，滿眼的翠綠，陽光正好。我呼喊著，三步并作兩步，向山上沖去。漸漸的我放慢了腳步，空氣是那么的清新，微風輕拂著我的臉龐，一切是那么的愜意。這時，外婆追上了我：“慢點，別著急，山頂還有更美的風景呢！”外婆臉上是盈盈的笑意。林中，調皮的陽光從樹葉的縫隙中鉆出來，落在了外婆的肩膀上，頭發上，金燦燦的，看上去暖洋洋的。

　　再往上爬了一會，我便感到疲憊痛苦，雙腿像灌了鉛，索性就耍賴站著不動，“走不動啦！”我嘟起小嘴嚷嚷道。“哈哈哈，你看，這不馬上就到了，我和你一起。別急，慢慢來！”外婆牽起我的手，她的手中似乎握了一個小太陽，溫暖透過手心傳遞過來，一直到心底。我又有了了力量，。就這樣，我和外婆手拉手，一步一步走向山頂。

　　終于到了山頂，風光盡顯，云霧輕輕地漂浮在山巒之間，飛鳥鳴叫，樹枝搖曳，山腳下的樹木像沙盤上的模型，非常可愛。外婆看著我高興的`樣子，笑了：“你看，只要再堅持一下下，是不是就能看到更美的風景，生活中也是這樣。”她輕拍我的頭，瞇著眼睛，看向遠方。

　　我發現，外婆就是我的太陽。散發著光芒，寒冷時，給我溫暖，迷茫時，給我方向。

　　每當我在學習上遇到困難，有所松懈時，我都會想起我的陽光———外婆。想起她對我的諄諄教誨：不急不躁的前行，勇攀高峰的堅持，你就會發現更美的景色，展現更優秀的自己。

　　此刻，陽光正好。

我心中的陽光作文11

　　前幾年得了肺炎，在醫院住了一個月。

　　正值深冬，吝嗇的太陽不肯給予大地一絲絲陽光，也只有中午那一會兒，蒼白、厚實的積雪上才會被鍍上一層不易察覺的金光。

　　不知從哪一天起，每天中午，窗外都有一個小女孩，她手里拿著一個透明的玻璃瓶子，明明臉和雙手已經凍得發紫，可是她的臉上總掛著安然的笑。

　　她把瓶子放在太陽下，然后坐在臺階上。那眼里，有不舍，有安寧，有絕望，有希望，那不是一個屬于孩子的眼神。

　　她往往一坐就是一小時。

　　我捏緊潔白的床單，望著窗外迷人的陽光。“好久都沒有出去了，都快忘了在陽光下是什么感覺了。”我自嘲。

　　有一天那個小女孩敲了我的門。她手里依然拿著那個空瓶子，邁著輕快的步子跑到我身邊。小女孩嬌弱得很，病號服套在她的身上，就像裹著一個床單。

　　“姐姐，我的瓶子里有好多陽光，全都送給你。”她把瓶子的瓶塞打開，小心翼翼地把瓶子里的“陽光”灑在我的床上。此時我心中又好笑又好氣，小孩子就是天真啊，陽光是觸碰不到的`，更別想要捉住它了。

　　“暖和嗎？”

　　她靈動的眼睛在瘦削的臉上顯得格外大，我突然不忍心回絕她。“真暖和！”我強扯扯嘴角，裝作一副很舒服的樣子。

　　“太好了。”她把瓶子放在一邊，“我每天都要給人送陽光，他們要么就是撇嘴，要么就說我是瘋子，只有你感受到陽光了！”

　　我這才明白為什么她總是站在雪地里了。其實，那只瓶子是裝不住陽光的，可我又該如何告訴她事實？“大冬天的，呆在床上多好啊，你這樣老出去受凍，病好得慢呀！”

　　她笑了笑，天真地說：“我一個人呆在醫院里無聊，不如把陽光捉住，送給別人，這樣我覺得還是有意義的。”

　　這是怎樣的一個女孩啊！

　　此后的幾天，她還是每天中午都坐在臺階上收集陽光，那個瓶子里的陽光是多么溫暖啊！直到有一天，那抹潔白的身影不見了——

　　我迅速跑到一個戴著金絲邊眼鏡的女護士那里詢問。

　　“你說那個整天跑外頭去的孩子啊。她今天早上病重了，給她父母打電話也不接，最后索性關機了，唉，還是她的姑媽親自跑過來給轉的院。這孩子挺可憐的，當初她父母給她交了半年的醫療費就跑了，沒有來看過這孩子。”護士長嘆了一口氣，便推著車子去了另一邊。

　　倒吸一口氣。

　　她還是像陽光一樣消失了。

　　我在初春的時候出院了。春天的陽光灑在身上很舒服，但遠比不上小女孩瓶子里的陽光。

　　那只是一道陽光，卻射進我的心臟。

我心中的陽光作文12

　　母愛，是我心中的一縷陽光，在我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難的時候伸出援手；老師，是我心中的陽光，在我迷惘的時候指點迷津；理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道路；微笑，是我心中的陽光，在我難過的時候帶來溫暖……

　　陽光明媚，鳥語花香，春風吹拂，母親的手輕輕地撫摸著我，這一切是多么令人心情愉悅。我走在去往學校的路上，高興的哼著歌。走著走著，也一群人圍在一起，不知道在干什么，我低頭看了一眼手表，才七點二十五分，還有半個多小時才上課，我先湊個熱鬧。于是我費盡九牛二虎之力，擠進了人群。只見一個身穿淡藍色外套的小男孩，手放在背后，手里好像還拿著什么東西。

　　“這是我的錢，給我吧！”“小弟弟，別聽他胡說，這是我丟的錢，給我吧！”一個身穿黑色衣服的年輕男子和一個中年婦女在爭吵著。“你憑什么說這是你的錢？”那個年輕男子對中年婦女說。“我的.錢，就是我的錢，為什么要回答你的問題？”中年婦女回答道。這時，那個穿淡藍色衣服的小男孩兒有些不知所措了見到這種場景，就對小男孩說：“孩子，你直接問他們丟了多少錢，看和你撿到錢的數目是不是一樣，不就可以知道是誰丟的錢了嗎？”聽了老太太的話，小男孩便說：“你們丟了多少錢？”那個年輕男子便說說：“二百元，我打算去買一件衣服的，誰知，走到路上就丟了。”那個中年婦女又說：“哪有那么多，這個小男孩兒撿到的，肯定是我的五十元，我準備買菜的錢。”那個年輕男子聽了這個中年婦女的話后，說：“是誰的還不一定呢，你可別這么果斷的下結論。”后來他們兩個竟然開始吵了起來。圍觀的人解情況不妙，就連忙對小男孩兒說：“孩子，他們說的錢和你撿到的錢是不是一樣一樣是的？”小男孩兒搖搖頭說：“不一樣。”“那你到底撿了多少錢？拿出來給我們看看。”在大家的強迫下，小男孩兒不得不把藏在自己身后的手打開給大家看。“我撿到了一元錢。”小男孩兒對大家說。“我還以為是多少錢呢？原來只是一元錢。”那個年輕男子不屑地說。“僅僅一元錢值得你這么費盡心機地找失主嗎？走吧，走吧。”那個中年婦女說完后離開了人群，圍觀的人都頓時散開了。那個小男孩還在用他那童真的聲音喊著：“誰丟的錢，誰丟的錢？”

　　小男孩的善良像一縷陽光，沖刷著每個人心中的污濁之氣。

我心中的陽光作文13

　　每個人心中都有一個太陽，一路陪伴自己，為自己照亮前行的路，為自己的人生平添溫暖。

　　剛來到這所學校的時候，一個人也不認識，因為我是從另一個學校轉到這里的。來到學校認識的第一人就是我們的班主任——范老師。

　　開學第一天的晚上，班主任對我們說：“你們不要看我很和藹，其實我是很嚴肅的。”聽到這句話，我不禁打了個顫抖，呀，聽班主任這話，以后的日子可怎么過呀？

　　時間過得很快，一晃就到了第一次月考的時間，我第一次月考的成績是87分，發試卷的那一天，用戰戰兢兢來形容我當時的心情，那是再恰當不過了，原本想著會被班主任狠狠批評的。可發下試卷后，我們看到的卻只是班主任一臉的憂愁。不知為何，那一刻我不由得心生愧疚。自此之后，我更加努力學習，功夫不負有心人，期中考試，我的數學考了107分。

　　之后的一天，班主任把我叫去了辦公室，我猜想肯定不是什么好事，我做好了最壞的打算，硬著頭皮走到范老師面前，只見范老師拿起了全班的成績表，對我說：“尹藝琪，你的數學比上次月檢是進步多了，這是很值得表揚的，可是英語跟語文卻又是怎么回事呢？”范老師跟我談了關于語文和英語學科的許多學習方法。特別是提醒了我要如何分配時間，均衡提高各學科成績。

　　范老師是溫柔可親的，可有時候發起火來，那也是很恐怖的。

　　有一次的數學作業，我們全班有不少同學沒完成，第二天早上上課時，范老師一臉繃著，一進教室就大發雷庭，質問我們為什么不完成作業，全班同學紛紛答道：“沒時間，時間太緊了……”可班主任卻說：“你們早上不是有30分鐘做作業的時間嘛！”我們班山蓉蓉同學就說：“每天早上劉老師都會來守著我們做語文作業，我們根本沒時間做其它科的作業。”班主任說：“如果是這樣的話，我跟你們的劉老師說一下吧，范老師的'怒氣似乎才消了一些。聽到這話，我們全班都歡呼了，就像在一個極其寒冷之地，見到了溫暖的陽光一般。

　　范老師就是這樣，通常是溫柔的、可親可愛的，可一旦發現我們不把學習當回事，對待學習不夠認真，那么，她一下子就會拋棄溫柔可親，轉而用嚴厲的斥責砸向我們。

　　范老師，您為了我們的進步，諄諄教誨，不辭辛苦；為了我們的學習循循善誘，誨人不倦。您就是我們心目中溫暖的陽光，一路陪伴我們成長，一路敦促我們進步。

我心中的陽光作文14

　　那一年，我蹣跚學步；那一年，我牙牙學語；那一年，我浪漫無邪。父母將我送入學堂多少載，直到有一天，我好奇而又興奮地迎來了人生中的第二位老師。

　　冬季的陽光，燦爛地微笑著，它將溫暖灑向人們，照亮人們的心房。

　　孩時的我并不喜歡陽光，總覺得它刺眼得讓人睜不開眼睛。可能也是這種原因，使我的性格內向，喜歡安安靜靜。

　　小學五年級時，我幾乎是一個人可以安靜坐上一天。眼中都是其他同學的笑容，耳邊充斥著他們的笑聲。每次陳老師看到這樣的我，總會輕撫我的額頭，輕聲告訴我，人不可以孤單一生，朋友是你一輩子的依靠。

　　記得那天午休課，窗外的陽光格外燦爛。同學們都進入了甜美的夢鄉，而周公卻遲遲不來接見我。我躺在床上，翻來覆去毫無睡意。忽然耳畔傳來“去休息一會吧，學生們我來帶。”仔細聽著，原來是陳老師生病了。我正想著今天將聽不到老師所講的故事，并為之難過。哪里知道，當幼小無知的.我開始落淚時，陳老師又說：“沒事沒事，只是輕微的發燒，學生們還等著我給他們講故事呢！”后面的一些對話在時間的長河中已被我漸漸遺忘，唯有這兩句我不敢忘記。幼時的我開始高興。在午后矇眬的睡眼中還能聽見陳老師溫柔的聲音，我開始有了睡意。

　　時間在鐘表上逛了一圈又一圈，我們便醒了。陳老師捧著一本書，為我們講述了一幕幕生動的畫面。同學們聽得心花怒放，老師臉上依舊掛著笑容，只有我知道，那笑容其實是勉強擠出來的。故事的最后，陳老師還附贈了一句人生哲理，她說：“同學們，我們的一生不能沒有朋友哦。就像小鳥一樣，有了翅膀才能飛向藍天。而我們，朋友就如同翅膀，有了朋友我們也可以在空中飛翔。”我們似非似懂地點頭，這句話，那么刺耳，就像專門為我而說的。

　　頓時，陳老師在我心中變得偉大了，她支撐起我的天空。窗外的陽光已漸漸淡去，但我卻開始不舍陽光。雖然陽光已經遠去，但我心中仍是溫暖的，因為眼前這位偉大而又平凡的教師是我心中永遠的陽光！這抹陽光永不消逝！

我心中的陽光作文15

　　當你身患絕癥，突然恢復健康的時候；當你饑貧交加，突然被告知彩票中獎的時候；當你身陷囹圄，突然被判無罪釋放的時候；當你墜落低谷，有人向你伸出援助之手的時候，那道陽光會照射進來，進入你的心房，給予你溫暖和勇氣——那道陽光。

　　依稀記得，幼兒園的時候，我是眾多教師心目中的頑童。

　　調皮，任性，挑食，不聽話，不乖乖在規定的時間里躺在規定的小床上睡午覺，這些壞習慣統統都集中在了我身上。老師也經常用懲罰的方式試圖控制我，讓我做一個百依百順的“乖乖女”，可我依舊那樣。每當教室里出現了玩具壞了或丟了的情況，老師仍然會向我的方向投來不自然的目光。那目光就像菜花娘子，抑或是嚼得黏黏的泡泡糖，依附在我身上，甩也甩不掉。到后來，老師也就懶得管我了。

　　“反正是個沒有希望的孩子。”他們說。大約在大班的時候，原先教我們的老師有事請假幾天，在這期間由另一個新老師來給我們上課。

　　與其說是一個老師，不如說更像是一個平易近人、溫柔善良的大姐姐。她的眼睛烏黑發亮，像兩顆水靈靈的大葡萄。她的頭發很長，束成一個高高的“馬尾”，十分年輕漂亮。

　　隔壁班的老師正在給她介紹著我們。當她介紹到我的時候，則表現出了厭惡的神情，說：“這小丫頭調皮、挑食、不聽話，你最好不要去管她。”

　　新老師疑惑地眨了眨她美麗的大眼睛，然后又轉向我，招了招手：“來，到老師這兒來。”

　　我照辦了，沒有表現出任何情緒。

　　她凝視著我的眼睛許久，忽然笑了。淺淺的.弧度，宛若晨曦中沾著晨露的百合花。

　　“你是個好孩子！”她一字一頓地說，緩緩地，像是怕我聽不清。說完，她笑得更燦爛了。

　　我吃驚地愣了一下，反應過來后，就同她一起笑，笑得像個傻瓜。

　　從那天開始，同學們發現我變了。變得聽話懂事，在午餐時強行咽下討厭甚至憎恨的胡蘿卜，積極參與小游戲，安靜地躺在小床上，就算沒睡著也牢牢地閉著眼睛。

　　原先的老師回來后，以為我開竅了。實際上，是那個老師的那句稱贊，使我緊閉的心口照進一道陽光，照亮了我這個被所有老師認為無可救藥的孩子。

　　這一道陽光的名字，叫希望。

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