一縷陽(yáng)光作文15篇【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一縷陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一縷陽(yáng)光作文1
友誼是春天里的一陣清風(fēng)；友誼是夏天里的一抹陰郁；友誼是秋天里的一條毛巾；友誼是冬天里的一縷陽(yáng)光。
雨一停，天空里如潑墨的云，遠(yuǎn)處是沉郁的藍(lán)，小窗外是一幅凄冷寂寞的冬景。一個(gè)人靠在窗邊呆呆地用手撐臺(tái)仰望天空。外公出車(chē)禍了，那位一直寵愛(ài)著我，關(guān)心著我，且我愛(ài)的外公出車(chē)禍了。回憶起曾經(jīng)和他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一滴晶瑩輕柔的劃過(guò)我寂靜的'臉頰，伴隨著我的臉頰輪廓構(gòu)成一縷光彩。
“我也不會(huì)難過(guò)，你不要小看我”一陣鈴聲打破了寂靜，打斷了我的思緒。接起電話，聽(tīng)筒那邊傳來(lái)一聲甜甜的聲音。“爽爽，你還好嗎？聽(tīng)說(shuō)你外公住院未醒，我——”本以為她不會(huì)再說(shuō)什么，正準(zhǔn)備開(kāi)口，她搶先了。“我陪你去看外公吧！”我沉默了。她又說(shuō)“走吧！我知道你想他！”我仰起頭，硬硬的把眼淚忍下去。嘶啞的嗓子說(shuō)：“好，老地方見(jiàn)”
換了身衣服，用熱水敷了一下紅腫的眼淚，出門(mén)了。刺冷的寒風(fēng)呼呼的吹著，不時(shí)的向我襲來(lái)。寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透心靈，我用雙手拉了拉身上單薄的外套。一道火紅映入我的眼線，心里暖暖的。寶兒始終比我早，生怕讓我等她。她也看到了我，綻放出燦爛的笑容，迎接著我。“你怎么穿那么少啊！看看，全身都是冰冷的，會(huì)感冒的”。她雙手緊握著我的手，抱怨道。然后，她干脆把圍巾脫下，圍到我脖子上，那一陣陣溫暖細(xì)細(xì)滋入我的全身。我擠出了一個(gè)微笑說(shuō)：“寶兒，我不冷。我們快走吧！”
大雨過(guò)后，寒風(fēng)咧咧。在404病房里躺著以為病危的老人。他面黃肌瘦，包裹著層層繃帶，正急促的吸著氧氣，吊瓶已經(jīng)取走。母親在一旁啜泣。整個(gè)病房，呈現(xiàn)一派死寂。醫(yī)生說(shuō)，如果48小時(shí)過(guò)后還未醒，就有生命危險(xiǎn)。“媽?zhuān)闳バ菹⒁幌掳伞＿@有我！”我低沉的說(shuō)。媽媽左右看了看，最終還是離開(kāi)了。我坐在外公床邊，緊緊的握著他的手，說(shuō)：“外公，你一定要醒過(guò)來(lái)，你答應(yīng)過(guò)我要陪我去看海，你不能不算數(shù)啊！”眼淚再也無(wú)法自拔的流下，一滴一滴，心如刀絞。寶兒突然抱住了我說(shuō)：“爽爽，不要這樣，外公會(huì)好的。你這個(gè)樣子，讓我好心疼，好心痛”。那個(gè)擁抱如此緊致，脖子上的一陣清涼，更加感動(dòng)于我心。寶兒哭了，兩只水汪汪的大眼睛，濕淋淋的。為我而哭了。后來(lái)的一天一夜，她唱著歌抱著我睡覺(jué)，那個(gè)夜晚，多么的溫暖。外公醒來(lái)了，她似乎比我還高興，那是我見(jiàn)過(guò)最美的笑容。
抱著她，我哭了。她是冬天里的一抹溫暖，點(diǎn)亮而溫暖了我那顆落寞的心。我會(huì)好好的珍藏著這一份陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文2
愛(ài)，斜斜地?fù)]灑，把人性中最具光輝的一面，涂抹滿夕陽(yáng)下的一切。
擁擠的公交車(chē)上，我在音樂(lè)中怡然自得地望著窗外淡金與酡紅交織出的霞被，心也像云彩般悠悠的，柔柔的。
車(chē)緩緩駛?cè)胍徽荆蟻?lái)的一對(duì)母女讓我不禁留意：母親一襲素花長(zhǎng)裙，女兒提著一袋炸雞腿，邊吃邊用格外水靈的大眼睛好奇地向四周張望，再配上俏皮的蝴蝶發(fā)卡，很是可愛(ài)。車(chē)發(fā)動(dòng)后，小家伙抓著媽媽的手搖搖晃晃著還不忘享受美味。我不禁莞爾，還不顧背著書(shū)包就站起來(lái)，示意她母親帶她坐下——總不能看著她一路顛簸吧！在接受母親的謝意后，我報(bào)以更加燦爛的微笑——母親只讓女兒坐下了，自己則守在座位旁，讓女兒能更好地休息。
“果然母愛(ài)是偉大的，如同無(wú)處不在的陽(yáng)光，哪怕在無(wú)處落腳的公車(chē)上，也一樣溫暖、芬芳。”我開(kāi)心地想著，目光卻轉(zhuǎn)向了另一處。
那是兩個(gè)抱著各自女兒的父親。在晃蕩的車(chē)廂里，他們一只手緊緊環(huán)著女兒，另一只手則吃力地吊住拉環(huán)。盡管那是個(gè)難以支撐的姿勢(shì)，父親們，卻都沒(méi)有放下他們幼小孩子的意思。
愛(ài)或許真的是最美麗的精神交流。一直站著的長(zhǎng)裙母親開(kāi)
口了——她讓父親們都抱著女兒到這兒來(lái)，讓父女們都能有休憩的機(jī)會(huì)。帶著感激的神色，父親們照做了，并且頂替了母親的位置——兩個(gè)男人的守護(hù)更加有力。看著自己的座位能讓出這樣的溫馨，我的心更暖了，就像抱著一只毛皮厚實(shí)柔軟的、曬過(guò)幾個(gè)小時(shí)太陽(yáng)后的溫順大貓！
溫馨總是短暫的`，我該下車(chē)了。可一回頭，心中便又綻放出大朵大朵的明麗！
公車(chē)正好經(jīng)過(guò)一片洼地，許多人都被突如其來(lái)的震動(dòng)和來(lái)自四周的沖撞嚇得驚呼出聲。可是三個(gè)小女孩卻一點(diǎn)也不慌張，她們反而笑著、喊著她們的父母?jìng)儯爸齻兩硇闻で~頭上滿是汗水的父母?jìng)儭?/p>
兩個(gè)男人和一個(gè)女人，用自己的軀干擋住了后方的擠壓，用輕松的語(yǔ)調(diào)逗孩子們開(kāi)心，用柔和的笑容讓孩子們安定。哪怕，他們?cè)缫汛蠛沽芰?哪怕，他們?cè)缫阎辈黄鹕碜印Ｒ黄椒矫字猓瑹o(wú)所謂是什么樣；一平方米之內(nèi)，我只能讓陽(yáng)光盛開(kāi)在孩子的心傷。
潮起潮落，花開(kāi)花謝，觀桑田滄海，嘆蒼狗白云，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)是成長(zhǎng)的主旋律。
一縷陽(yáng)光作文3
坐在院子里，望著田里辛苦勞作的農(nóng)民，而一旁已是一片綠油油的草坪，草坪的旁邊有著幾棵蒼老的柳樹(shù)，柳樹(shù)懸掛著猶如老爺爺胡須的柳條，那柳條嫩嫩的、綠綠的，被風(fēng)一吹，四處飄蕩，又像一些正偏偏起舞的少女。在樹(shù)的前后便有很多房子，房子的匾額上飛來(lái)了許多從北方不請(qǐng)自來(lái)的燕子。這時(shí)的我才驚喜而醒悟地嘆了一句：原來(lái)是春天來(lái)了！
一年之計(jì)在于春！是的，我們也是經(jīng)歷過(guò)十幾個(gè)春天長(zhǎng)大的。回想過(guò)去，或許有人已經(jīng)忘記該怎么形容，或許有人卻記憶深刻！
還記得小時(shí)候老師對(duì)我說(shuō)：“如果一個(gè)人沒(méi)有勇氣，那她將要面臨的'是失去信心，接著就是走向失敗。”這句起源于：
讀二年級(jí)的一個(gè)下午，老師對(duì)我們班說(shuō)：“你們班無(wú)論如何都要挑選一個(gè)人的美術(shù)作品去比賽，現(xiàn)在如果有誰(shuí)愿意的可以舉手。”大家鴉雀無(wú)聲，一片沉默，接著又在下面討論：“這種比賽，哼，誰(shuí)想?yún)⒓诱l(shuí)就是傻蛋！”另幾個(gè)同和又和了一句：“就是嘍，哎，到底誰(shuí)會(huì)那么傻呢？”
老師看見(jiàn)沒(méi)有人舉手，便一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名問(wèn)，她首先問(wèn)到妞妞：“你想要參加嗎？”妞妞堅(jiān)定地回答：“我不要！”接著又問(wèn)關(guān)關(guān)：“你呢，同學(xué)？”“我才不要呢！”關(guān)關(guān)自信地回答。十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)下一個(gè)就是我了，我緊張地回答到：“老師，我可以嗎？”這聲音很小很小，同學(xué)們都沒(méi)聽(tīng)清楚，但老師似乎聽(tīng)懂了我的心思，只說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)一下！”
一眨眼，鈴聲便響了！我似跟屁蟲(chóng)跟著老師左轉(zhuǎn)右拐，然后到了老師辦公室。老師說(shuō)：“老師看得出你的美術(shù)作品畫(huà)得很認(rèn)真，你只是膽子小缺乏勇氣而已。如果一個(gè)人沒(méi)有勇氣，那她將要面臨的是失去信心，接著就是走向失敗。老師希望你能參加，在活動(dòng)實(shí)踐中培養(yǎng)勇氣和自信心，從而更好地展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格，好嗎？”聽(tīng)了老師的話，我勇氣十足，便去參加了比賽，在比賽作品中，我十分用心、細(xì)心、真心地去對(duì)待它，最終便取得優(yōu)異成績(jī)——二等獎(jiǎng)！
現(xiàn)在的我是一名初中生了，也是跨著青春期大門(mén)的時(shí)候了。我將會(huì)繼續(xù)努力，把該需要發(fā)揚(yáng)的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
成長(zhǎng)，并不僅僅指一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大了，強(qiáng)壯了，也是指一個(gè)人的思想在慢慢改變，變得懂事、聰明、勇敢和自信了！同學(xué)們，你們做到了嗎？
一縷陽(yáng)光作文4
清晨，涼風(fēng)蕩漾，初陽(yáng)似溫水汩汩，默然潤(rùn)花草。她卻步伐拖沓，憂慮重重。心靈的雨止不住的落，耳畔的風(fēng)停不住的刮。仿佛在這般晴朗的天里，也有一朵烏云隨行。
分?jǐn)?shù)向來(lái)是壓在她心頭的一座大山，為此，她奮斗過(guò)，失落過(guò)，頹廢過(guò)。
【失敗？畏縮？放棄？】
此時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)扎著低馬尾的女孩，悶悶不樂(lè)的走在回家的路上。她的頭低得很低，似乎一個(gè)飛不起的鳥(niǎo)兒。
她那眼中透露出的只有悲和哀，她的眼眶似乎淚水在流動(dòng)。
她曾問(wèn)：自己為什么會(huì)這樣？一次分班考試的失常把她變了，變成被魔鬼吞噬的可憐人。
她以前笑語(yǔ)相伴，可從那以后她不再笑、不再積極。而她常常一人躲在無(wú)人的角落默默的落淚。
她討厭自己，恨自己——討厭懦弱無(wú)能的自己，恨止步不前的自己。可這有什么用？
她不想做烏龜，可是她縮頭了；她不想做蝸牛，可是她退步了……
【悠悠指間，尋縷陽(yáng)】
“撕，撕～”
一個(gè)女孩翻開(kāi)老師寫(xiě)的一封書(shū)信。只見(jiàn)上寫(xiě)著：
失敗并不可怕，可怕的是懦弱無(wú)為。其實(shí)成功的花一直為你開(kāi)著，你只是失敗于不敢向前。
你面前面對(duì)的是一塊石頭，如果你畏縮于失敗世界的話，你面前的永遠(yuǎn)的是絆腳石；如若你是勇敢前進(jìn)的話，你面前的便是墊腳石。
要是你勇于邁出那步！那你便成功了一半。另一半需要你的`努力去澆灌。
女孩看了只是笑了一下，便無(wú)再多語(yǔ)。
從此，女孩不再懦弱，她振作了起來(lái)。她的成績(jī)直線一樣上升。
她只對(duì)自己說(shuō)：成功就差一步……
【春之澆灌，秋之結(jié)果】
她曾在走廊的開(kāi)頭里奮斗努力、落淚，而現(xiàn)在她漸漸走到了尾聲——一次努力的證明、舞臺(tái)的展現(xiàn)。
在氣氛暗沉的考場(chǎng)中，唯獨(dú)一顆耀眼的星吸引了萬(wàn)人矚目——在每個(gè)人的臉上都流露出一種緊張與不滿的表情，而她卻是自信滿滿。
她那高馬尾在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，簡(jiǎn)樸的白色裙子在眾人中顯得耀眼，一對(duì)桃花眼靈機(jī)的閃動(dòng)著……
她的動(dòng)作很流暢，表情很輕松。而她似乎觸摸到了那縷陽(yáng)光，她也抓到了那陽(yáng)光。
時(shí)間流逝的很快，“滴答，滴答……”
“收卷～”監(jiān)考老師收了卷子便離去。
三天后，成績(jī)出單了。女孩在成績(jī)單中看了看，她笑了，笑的那么甜！
陽(yáng)光燦爛，奈人尋。心空之退，何以進(jìn)？若山河擒住了夢(mèng)，命運(yùn)箍錯(cuò)了脈搏，天是亮的嗎？
即使輸給信念，也要不忘山高水遠(yuǎn)。有很多山未看其壯麗，有很多水未見(jiàn)其深淺，而志心得堅(jiān)如石，深如海……
一縷陽(yáng)光作文5
一場(chǎng)扣人心弦的課代表競(jìng)選終于落下帷幕，她以39票的成績(jī)脫穎而出，成為英語(yǔ)課的領(lǐng)頭雁，同時(shí)，這也意味著，我落選了。幾許悲傷纏繞著我，猶如陰霾般，籠罩在我的心上，久久揮之不去，心里又如纏住了千萬(wàn)條藤蔓般，剪不斷，理還亂。
“怎么了，姑娘？”剛進(jìn)家門(mén)，細(xì)心的爸爸就發(fā)現(xiàn)我的情緒有些不對(duì)，他溫柔的眼神中盛滿了關(guān)心與呵護(hù)。在他的目光中，我似乎看到了垂頭喪氣，神情木然的自己。面對(duì)爸爸如此盛情的關(guān)愛(ài)，我便將實(shí)情告訴了他，在他面前，我永遠(yuǎn)無(wú)需掩飾。
爸爸聽(tīng)了之后，并沒(méi)有說(shuō)什么，而是不聲不響地找來(lái)兩支蠟燭，我疑惑不解，真不知道他葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。只見(jiàn)爸爸拿出打火機(jī)，點(diǎn)亮了一根蠟燭，隨機(jī)“啪”地一聲關(guān)上了我面前的臺(tái)燈，房間里立刻暗了許多，微弱的火焰微微顫動(dòng)著，只照亮了我面前的一小塊地方，顯得那樣形單影只。
我一頭霧水，“干嘛要點(diǎn)蠟燭？不是有電嗎？哎呀，爸，別開(kāi)玩笑了，開(kāi)燈！我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”
這時(shí)，沉默已久的爸爸終于開(kāi)口了，“別急，姑娘，聽(tīng)我說(shuō)，這支發(fā)光的蠟燭就暫時(shí)把它比作一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)。”接著，爸爸又點(diǎn)亮了另外一支蠟燭，房間里立刻亮了很多，“你看，房間里是更亮了，還是更暗了？”
我莫名其妙：“這還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是更亮了！”
“姑娘，其實(shí)，這兩支蠟燭就好比兩個(gè)優(yōu)秀的'同學(xué)，它們?cè)谝黄穑粫?huì)相互映照，照亮彼此，更加光亮。”爸爸拍了拍我的肩，“記住，光芒不會(huì)影響光芒，它們只會(huì)互相包容。”
猛地，一句話，化作一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的彷徨，我的心陡然一亮！這句話仿佛一陣甘霖，灑下無(wú)數(shù)雨露，親吻著我內(nèi)心干涸的泥土；又似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。我似乎在茫茫大海上撥開(kāi)重霧，嗅到了彼岸花草的芳香！
柔和的燭光投下一串串美好的剪影，又徐徐地傾灑在爸爸的臉上，鍍上了一層祥和的光芒，爸爸的眼眸像一潭湖水，那樣深邃。是啊，光芒不會(huì)影響光芒！她是耀眼的光芒，我同樣也是，我們應(yīng)該相互包容，共同進(jìn)步。
同樣，在我們的一生中，也會(huì)遇到許多對(duì)手，此時(shí)我們一定不能丟失心中的自我與本真，要堅(jiān)持自我，同時(shí)還要包容我們的對(duì)手，相信在對(duì)手的幫助與映襯下，我們一定可以更加璀璨，光芒不會(huì)影響光芒！
一縷陽(yáng)光作文6
風(fēng)吹起碎花般的流年，又勾起時(shí)光的裙角。從心底，折射出一縷陽(yáng)光。
落葉，揚(yáng)起了憂傷。窗外，凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地拍打著玻璃。風(fēng)，怒吼著，猶如我的心情那般壓抑。欲哭無(wú)淚，欲辯無(wú)言。蕭條的景象，萎靡不振的樹(shù)木，蒼白的大地。天地間，空蕩蕩的，一眼望去，看不到一絲生機(jī)。
抬頭仰望，誤以為會(huì)很刺眼地看到陽(yáng)光。愕然了，沒(méi)有，真的沒(méi)有陽(yáng)光。打心底，一陣失落涌上心頭。我不敢低著頭，因?yàn)槲液ε拢ε驴吹侥菑堅(jiān)跁?shū)包最底層的試卷，那張給我晴天霹靂的試卷。鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一張魚(yú)網(wǎng)罩著我，束縛著我，把我壓得不能呼吸。不，幾乎是要窒息。本來(lái)以為，只要看到陽(yáng)光，便會(huì)喚醒心底沉睡已久的堅(jiān)強(qiáng)。但是，希望被泯滅了。在窗前的我，漾在眼里的淚水奪眶而出。
沉默了，我在想：是不是我真的很笨？明明學(xué)習(xí)也夠努力。努力了，怎么就沒(méi)有回報(bào)呢？努力了，到底值不值？頹廢？從此一蹶不振？振作？從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)？淚，是不是代表我屈服于人生的挫折？這么一次小小的挫折就把我擊敗了？以前的我呢，以前不畏懼風(fēng)風(fēng)雨雨的我呢？
猛抬頭，隱約看到了枝頭的'一抹新綠。我心里嘀咕著：怎么可能，我看錯(cuò)了吧。現(xiàn)在可是冬天，在這個(gè)萬(wàn)物沉睡的季節(jié)，能看到新綠？真的會(huì)有嗎？擦干淚水，真的是！原來(lái)我沒(méi)有看錯(cuò)。我沖下樓梯，在屋后不起眼的墻角，筆直的立著一棵松樹(shù)。它抵過(guò)了嚴(yán)寒，傲然挺立，這一絲綠意便是大地上的點(diǎn)綴。
綠色，它象征生命，它象征活力。我的心一下子猛提了起來(lái)。這棵松樹(shù)不正向我詮釋了：生命，就是要奮力拼搏。松樹(shù)，在冬天來(lái)臨的時(shí)候，它選擇了堅(jiān)強(qiáng)，換來(lái)了人們贊許的眼光。
這一絲綠猶如一縷陽(yáng)光折射到我的心田，讓我看到了希望，我有什么理由畏懼，我憑什么退縮，我不禁問(wèn)自己。沒(méi)有，沒(méi)有理由。
這縷振奮人心的陽(yáng)光讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了接受風(fēng)風(fēng)雨雨，不再畏懼。這縷陽(yáng)光，我將受益一生。
陽(yáng)光一身，一生陽(yáng)光。陽(yáng)光鼓舞我前行，帶給我希望。我將破浪前行，不再畏懼。
一縷陽(yáng)光作文7
故鄉(xiāng)的冬天總是比生活中的廣東冷得多。雖也是南方，但也讓人感到刺骨的冷意，盡管沒(méi)有北方的鵝毛大雪，卻也能偶爾飄著愜意的小雪，告知人們冬天的到來(lái)。
每次跟隨父母回家過(guò)年，雖是匆匆忙忙，但總能享受到冬日的暖陽(yáng)帶來(lái)的暖洋洋的感覺(jué)。
清晨，吃完早餐，走出家門(mén)，微微的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，我趕緊把雙手插進(jìn)口袋。
出了家門(mén)，我走向兒時(shí)玩耍的“小廣場(chǎng)”。身邊的舊屋、交錯(cuò)的石子路仿佛將我?guī)Щ亓藘簳r(shí)——墻角的白雪嬌羞地在陽(yáng)光下悄悄融化，小橋下的溪水緩緩地流著，小雞、小鴨們互相追打著，四處嬉戲。喜歡曬太陽(yáng)的`我，總會(huì)拿了一張小木椅，靜坐在陽(yáng)光下……
來(lái)到兒時(shí)的“小廣場(chǎng)”，看著一群群小孩子，我的心又跟著雪花飛揚(yáng)了起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)陣陣“沙沙沙”的聲音，我循聲望去，兩個(gè)身影進(jìn)入了我的視線。那是位步履蹣跚的老人，歲月在他的臉上留下了深深的印痕，頭上是稀疏的斑白頭發(fā)，下顎的骨頭十分突出，還有一小叢的胡渣零零散散，佝僂的背上正趴著一個(gè)男孩。陽(yáng)光下的他們是如此引人注目。
老人背著孩子一步一步地走著，踩在還未完全融化的雪上，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，并留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。老人那破舊的鞋上也沾上了許多雪粒，白里透黑，很是怪異。背上的孩子，卻一身嶄新的棉衣，身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一塵不染的新鞋在陽(yáng)光下正閃著光芒。
想必是走了不遠(yuǎn)的路，老人氣喘吁吁停住腳步，找了塊石頭坐了下來(lái)，嘴里不斷呼出白白的氣。他搓了搓手，放到口前呵了呵氣，臉也被凍得通紅。孩子從背上歡快地滑了下來(lái)，見(jiàn)到“小廣場(chǎng)”那么多小朋友玩鬧著，那孩子頓時(shí)飛奔了起來(lái)，穿著新鞋子的他，得意地在雪上歡跳，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
老人看著孩子跑得飛快，剛坐下的身子又猛地站了起來(lái)，大聲地喊著“小心摔倒！小心點(diǎn)……”臉上卻綻開(kāi)了笑容，原本布滿皺紋的臉，又似乎增加了幾道更深的皺紋。陽(yáng)光下那張褶皺的臉，讓我想起了吳冠中的油畫(huà)《父親》，太像了！
休息了一會(huì)，老人叫回了孩子，慢慢地彎下了身，再次讓孩子爬到背上，繼續(xù)向前走去。緩慢的步伐在清融的淺雪上又多了兩行腳印，不深不勻。
陽(yáng)光下，墻角白雪仍靜靜消融，粒粒透亮。雪地上腳印不深，卻演繹著無(wú)限的愛(ài)。
冬天的陽(yáng)光，真的很暖，很暖！
一縷陽(yáng)光作文8
星臨萬(wàn)戶，黑暗的夜晚不再暗淡；柳樹(shù)披拂，稚嫩的春天不再單調(diào)；一路陽(yáng)光，我的成長(zhǎng)路上不再孤獨(dú)。
玻璃杯中，陽(yáng)光折射出絢麗的光芒，這光芒陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，這是偉大母愛(ài)的見(jiàn)證，這是我珍藏的記憶。
從我記事開(kāi)始，媽媽就因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ苣┒际亲约阂粋�(gè)人在家度過(guò)，可每到上學(xué)的日子，媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備5個(gè)蘋(píng)果。每個(gè)星期我都會(huì)帶5個(gè)蘋(píng)果回校，那5個(gè)蘋(píng)果每次都是一個(gè)樣，又大又紅，鮮甜的滋味沒(méi)變過(guò)。人們常說(shuō)：“少吃多滋味。”我卻不這么認(rèn)為，每次吃都覺(jué)得津津有味，樂(lè)在其中。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知多少蘋(píng)果讓我吃在嘴里，愛(ài)在心里。那天下午，快要去上學(xué)了，我滿心歡喜地走向蘋(píng)果專(zhuān)放區(qū)，蘋(píng)果沒(méi)有了，我立即拿起電話打給媽媽?zhuān)皩?duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通”。我放下電話，背起書(shū)包，獨(dú)自一人去學(xué)校，只覺(jué)得書(shū)包輕了，身體卻渾身不自在。
暮色將合，落日的余暉拉長(zhǎng)了我的身影。晚風(fēng)漸起，一絲絲寒意向我襲來(lái)。
來(lái)到教室，我呆呆地坐在座位上，心里期待著什么。老師隨即打斷我，說(shuō)我媽媽在校門(mén)口等我。我立即起身沖向校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)路燈全都亮了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽憔悴地站在那里，手里的袋子向下拉著媽媽?zhuān)灰?jiàn)我出現(xiàn)，立即挺直腰板，露出微笑。我理了理嗓子，叫了聲媽。媽媽將手里的袋子有些無(wú)力地舉在我的面前，說(shuō)：“女兒，媽媽今天早上太忙了，沒(méi)有去買(mǎi)，沒(méi)有生氣吧。”說(shuō)完后朝我眨了眨眼睛。看著眼前這個(gè)日漸蒼老的媽媽?zhuān)瑸榱硕何议_(kāi)心，扭曲著自己黃瘦的臉，我情不自禁地抱住了她，也忍住了眼淚。
我注意到了媽媽臉上蕩漾的陽(yáng)光，接過(guò)蘋(píng)果，說(shuō)：“媽?zhuān)x謝啊！我要進(jìn)去了，不然就遲了。”
看著媽媽走后，我轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校的一處角落，蹲在地上，淚水早已漫濕眼眶……想想這些年來(lái)，媽媽為這個(gè)家付出了多少，為我付出了多少，可我卻總是惹媽媽生氣。轉(zhuǎn)眼間，媽媽的.白發(fā)添了再添，面容也日益消瘦，腰身不再挺拔。想到這，兩行熱淚流了下來(lái)，滴落在我的心頭。
我終于明白了，那是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是心甘情愿的付出。
路上，陽(yáng)光般的母愛(ài)伴隨著我走完一程又一程，走過(guò)了燦爛夏日，走過(guò)了秋水長(zhǎng)天，走過(guò)了素雪紛飛，迎來(lái)了春光明媚。我拾起滿滿的幸福，向著陽(yáng)光，溫暖前行。
一縷陽(yáng)光作文9
冬日里，一句溫暖的話語(yǔ)就像屋子里開(kāi)著暖氣；遇難時(shí)，一個(gè)微微的舉動(dòng)就像撐起來(lái)整片天空。偶然間，一個(gè)很暖和貼心的人，闖進(jìn)了我的生活，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我小小的'世界。
她，個(gè)子高高的，很瘦，卻很健康。留著像男生的鍋蓋頭。單眼皮的眼睛，一字眉，鼻子很高，時(shí)常抿著一張小嘴。臉又尖又長(zhǎng)。顯然還沒(méi)有發(fā)育，她長(zhǎng)胳膊長(zhǎng)腿，運(yùn)動(dòng)更是積極的不行。只要不是短跑項(xiàng)目，她非得第一不可。
剛看到她，以為是一個(gè)男生，要不是后來(lái)認(rèn)識(shí)了她，會(huì)一直以為她是個(gè)男生，剛見(jiàn)到她，是在籃球賽上碰見(jiàn)的。那時(shí)，她是主力，我是她敵隊(duì)的后衛(wèi)。我們隊(duì)的主力上去搶球時(shí)，讓我防在她后面。之后，我站到她身后，她突然猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身，把我撞倒在地，我的腳猛然疼痛起來(lái)。她看見(jiàn)了，急忙和裁判說(shuō)終止比賽，之后，我下場(chǎng)換了替補(bǔ)隊(duì)員上。她在賽場(chǎng)上健步如飛，生熟矯健。每一次的投球，每一次進(jìn)攻，每一次的躲閃，她都做得天衣無(wú)縫。
比賽結(jié)束了，她三步并作兩步跑到我身邊，坐下來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧！除了腳，還有哪里疼嗎？”我有點(diǎn)受寵若驚，緊張地回答到：“沒(méi)事，一點(diǎn)小傷而已！”之后，她什么也沒(méi)說(shuō)，走開(kāi)了。過(guò)了兩三分鐘，她拿著一瓶冰水，喝一點(diǎn)紙巾，走到了我面前，把冰水倒在紙巾上，問(wèn)我哪里疼，我指了指，她便輕輕的把弄濕了的紙巾，輕輕的貼上去。那時(shí)是冬天，冰涼的紙巾不禁使我打起了哆嗦。她又問(wèn)道：“你冷嗎？我的衣服借你穿吧！”說(shuō)罷，沒(méi)等我回答，跑到籃球架腳下，從書(shū)包里拿出一件衣服。蓋在我身上，我急忙把衣服拿下來(lái)，塞給她說(shuō)：“真的不用了，我不冷。”她對(duì)我笑了笑，又給我披上：“沒(méi)事，你披著吧！”就這樣，我們一直聊到放學(xué)鐘聲響起才舍得離開(kāi)。
她，像男生一樣的外貌，像男生一樣身手敏捷，又像男生一樣的貪玩，但是她有一顆太陽(yáng)做的心。在我難過(guò)時(shí)，她會(huì)一直陪在我身邊，一直安慰我，分擔(dān)我的憂愁；在我開(kāi)心時(shí)，她也會(huì)一直陪我鬧、陪我笑，分享我的快樂(lè)。她就像冬天里的一縷陽(yáng)光。她就是郭梓娜。
她是我一輩子的小太陽(yáng)！
一縷陽(yáng)光作文10
朝陽(yáng)透過(guò)了橘黃色的晨曦射下第一縷陽(yáng)光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨(dú)與遺憾沉淪于黑夜……
——題記
人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對(duì)自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實(shí)地面對(duì)生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動(dòng)力，永不消失的一縷陽(yáng)光……
當(dāng)你站在廣闊無(wú)際的純藍(lán)的天空下，你是否曾脫下保護(hù)色，回憶起往事，回憶起兒時(shí)的甜，成長(zhǎng)的澀。而我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)的牽制，飄揚(yáng)著，回到過(guò)去……
我總喜歡靜靜地欣賞著兒時(shí)的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑。看，兒時(shí)的我可以為了一直心愛(ài)的娃娃，不懈努力地學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)?nèi)ズ透改浮坝憙r(jià)還價(jià)”；兒時(shí)的我，總是為了玩心急火燎地做作業(yè)，暑假作業(yè)熬夜地趕，結(jié)果用三四天就“大功告成”了；兒時(shí)的我，可以為了一個(gè)打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強(qiáng)，執(zhí)著……
然而，在不知覺(jué)中，時(shí)光的風(fēng)車(chē)也隨著這陣風(fēng)悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我也慢慢成長(zhǎng)了……
可是，現(xiàn)在的我，肩上扶著沉重的書(shū)包，上學(xué)，放學(xué)，循環(huán)著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現(xiàn)在的我，在堆積如山的作業(yè)面前手足無(wú)措；現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)把落地的楓葉夾進(jìn)泛黃的書(shū)層里，卻學(xué)不會(huì)如何去把握珍惜時(shí)間的.去留；現(xiàn)在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活里，每個(gè)人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗子的縫隙射進(jìn)了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽(yáng)光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽(yáng)光照著屋子，可是能射進(jìn)屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽(yáng)光所走的旅途就要比其他的陽(yáng)光長(zhǎng)了，然而，它又是無(wú)憾的。
我呢？在成長(zhǎng)的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬(wàn)物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。如果樹(shù)木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，就結(jié)不了果實(shí)；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無(wú)法更加美麗；如果星星不敢面對(duì)黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
如果學(xué)不會(huì)付出，那憑什么索取回報(bào)？剎那間，這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……就是這種基調(diào)，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當(dāng)我沮喪時(shí)，我會(huì)看到希望，它的身份是一縷陽(yáng)光，但它不是來(lái)自自然，而來(lái)自我心里……
一縷陽(yáng)光作文11
南方是常年有陽(yáng)光的，多年的相處已使我和她成了舊識(shí)。陽(yáng)光姑娘是有滿懷的知心話要同你說(shuō)的，就像人在春天會(huì)俏皮些，在秋天會(huì)成熟些，陽(yáng)光的話，也要分四季來(lái)聽(tīng)。
春天的陽(yáng)光總讓我想起邊城，想起邊城的翠翠。這時(shí)的陽(yáng)光是俯到你耳邊低語(yǔ)的水鄉(xiāng)女子，溫柔細(xì)膩。那低語(yǔ)通過(guò)船槳蕩開(kāi)水面的聲音、通過(guò)水鳥(niǎo)撲哧翅膀的響聲、通過(guò)翠翠清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，輕輕地、柔柔的滑進(jìn)人的耳朵里，霎時(shí)春暖花開(kāi)、萬(wàn)木葳蕤。
而夏天的陽(yáng)光則熱烈得多。一輪紅日高懸半空，陽(yáng)光姑娘毫不客氣地向你跑來(lái)，扎得高高的馬尾辮像是有生命一樣在腦后一甩一甩的，煞是可愛(ài)。連說(shuō)出的話也是熱氣四溢的——烈日灼燒著大地，在這之中連日的蟬鳴，累日的蛙叫，都是陽(yáng)光的聲音。而她又不失溫柔的本質(zhì)。采蓮女蕩著小舟，芊芊素手在湖中央采下的不是蓮花，是陽(yáng)光寫(xiě)滿了情話的紅箋。
秋天呢？秋天的陽(yáng)光也是熱的，卻比夏天多了幾分含蓄、多了幾分內(nèi)斂。就如同王安憶筆下初為人妻的王琦瑤，美人仍是美人，卻已從少女變成了少婦，說(shuō)出的話也成熟了幾分。于是秋天的陽(yáng)光成了金色，是成熟的麥穗的顏色。落日之下，風(fēng)吹麥浪。層層疊疊的金黃的麥穗唱歌似的舞動(dòng)著身軀，帶來(lái)陽(yáng)光的歌聲。
至于冬天，冬天的陽(yáng)光是溫和的、無(wú)害的。是隆冬臘月、冰天雪地之時(shí)的一抹希望的色彩。昨天剛下了雪，今天忽的又出了太陽(yáng)，陽(yáng)光在銀白的天地之間蒙上了一層淡金的薄紗。在這薄紗之下，屋檐邊的'冰棱向下淌著水，滴滴答答的；褐色的樹(shù)枝上紅的白的臘梅怦然綻放，花苞綻開(kāi)的聲音也格外好聽(tīng)。
直到前段時(shí)間數(shù)學(xué)老師半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的對(duì)站在走廊上曬太陽(yáng)的我們說(shuō)“這不是屬于你們的陽(yáng)光”時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)在高三的重壓之下，我已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到陽(yáng)光姑娘的聲音了。當(dāng)我意識(shí)到這件事的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)即使是所有人屏氣凝神的時(shí)候，陽(yáng)光姑娘也能說(shuō)著悄悄話。此時(shí)已經(jīng)入冬，這天恰是連日的陰雨之后放晴的第一天，太陽(yáng)在白床單似的天空上懶懶的放著光，看起來(lái)與緊張的高三氣氛的確不甚相合。但走廊上灑落的是陽(yáng)光的笑聲、枝頭上棲息的是陽(yáng)光的歌聲，透過(guò)玻璃灑在身上的，也是陽(yáng)光竊竊私語(yǔ)的聲音。這陽(yáng)光，怎么會(huì)不是我們的呢？
噓，你聽(tīng)，陽(yáng)光在說(shuō)話呢。
一縷陽(yáng)光作文12
立春那天的第一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)了窗臺(tái)，放眼望去，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。樹(shù)梢上不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了嫩芽，路邊的草叢不知什么時(shí)候也萌發(fā)了新生命。小鳥(niǎo)在歌頌著，微風(fēng)在舞蹈著……這一切的一切，都是那么的和諧，那么的美麗。
在萬(wàn)物都在慶幸春天來(lái)到的時(shí)候，我心里的冰川卻始終沒(méi)有消融。
上學(xué)期期末考試的不利，這學(xué)期學(xué)習(xí)的壓力，以及馬上就要進(jìn)行的生物地理中考……才初二的我早已被這些肩上的擔(dān)子壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)。面對(duì)家長(zhǎng)對(duì)我的高期待，老師對(duì)我的嚴(yán)要求，我竟開(kāi)始對(duì)這令人充滿希望的春天產(chǎn)生了莫大的絕望和對(duì)未來(lái)前途的迷茫。握著這令人失望的成績(jī)單，我該怎么辦？
“你跟我來(lái)一下辦公室。”班主任板著臉，面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)道。我笑了笑：“好吧，我肯定是要挨罵了。”對(duì)于我這種成績(jī)?nèi)諠u下降的學(xué)生來(lái)說(shuō)，的確該罵。一到辦公室，班主任便平靜地坐下，問(wèn)我：“你最近的成績(jī)不進(jìn)反退，你知道嗎？”“我知道。”“既然知道，那為什么不努力考進(jìn)前200？”年級(jí)前200可是精英，我哪有那么容易考上。“老師，我很努力了……”我的眼里已經(jīng)泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花，可又拼命的把它吸了回去。班主任的臉色和緩了許多：“你知道嗎，你曾經(jīng)考過(guò)前200，這就說(shuō)明你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。正所謂，不為成功找方法，要為失敗找理由。你如今的成績(jī)比以前退步了許多，說(shuō)明你還沒(méi)有真正掌握學(xué)習(xí)的方法。老師希望你不是曇花一現(xiàn)。現(xiàn)在開(kāi)始努力，還來(lái)得及。”“我……”這時(shí)，我在淚水朦朧的眼中，隱約看見(jiàn)了班主任溫和的笑容，以前可是很少看她笑的啊！“老師，我知道了，現(xiàn)在的'壞成績(jī)只是暫時(shí)的，我相信我能做得到。”那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)春天的天氣也沒(méi)我想的那么糟。
我試著理解父母，我試著明白老師，我也試著放開(kāi)自己，只為了不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
一個(gè)月后的早晨，在睡夢(mèng)中的我被媽媽拉醒，“快醒醒！快醒醒！你快起來(lái)看看！”“什么嘛!"我極不情愿的從床上爬起來(lái)，揉揉眼睛，不相信眼前看到的這一條短信。“我居然進(jìn)步了兩百多名！”我驚喜的從床上跳了起來(lái)，然后看著媽媽挨家挨戶的報(bào)喜訊。我來(lái)不及穿上鞋，便跑到了窗外。打開(kāi)窗，那一縷縷陽(yáng)光正不偏不倚的照射到我身上，心里的冰川也在不知不覺(jué)地融化了。
其實(shí)吧，這春天的太陽(yáng)也還不錯(cuò)，怪不得萬(wàn)物復(fù)蘇呢。
一縷陽(yáng)光作文13
當(dāng)路人在無(wú)助的困境中彷徨，掙扎的時(shí)候，溫暖就是你伸出的援手，它能讓心靈插上翅膀飛越茫然，感受陽(yáng)光。
當(dāng)人們?cè)诮^望的懸崖邊蹣跚，躑躅的時(shí)候，溫暖就是人間的真愛(ài)，它能載起無(wú)數(shù)的夢(mèng)想和希望，讓人生變得溫暖。
當(dāng)游子在寒冷，孤獨(dú)的夜里徘徊的時(shí)候，溫暖就是避風(fēng)的港灣――家，它能讓漂泊的心找到歸宿，讓冰冷的心充滿溫暖。
……
一切都因那一縷陽(yáng)光――溫暖，而溫暖。
溫暖是手
這是一只可以從死神面前拯救生命的.手，是一只可以觸摸到生命的手，是一只可以送上真情、溫暖的手。打工青年魏青剛，為了一個(gè)陌生人，在滔天巨浪中三進(jìn)三出，用他的手?jǐn)y著生命走出死亡，然而在榮譽(yù)面前他卻選擇了沉默。他是無(wú)名英雄，但歲月已經(jīng)為他鐫刻了，生命已經(jīng)為他弘揚(yáng)了，只因?yàn)樗摹笆帧备袆?dòng)了中國(guó)，溫暖了華夏大地。
溫暖是愛(ài)
這是一份可以讓心靈溫暖的愛(ài)，是一份可以為生命撐起一片晴空的愛(ài)，是一份可以超越生死的愛(ài)，青年歌手，叢飛，他用父親般的愛(ài)放飛無(wú)數(shù)個(gè)孩子的夢(mèng)想，他用慈母般的心撐起了一個(gè)溫暖的家，他用年輕的生命在人間播下了溫暖的火種，在生命的那一頭，他“飛“走了，但他的歌聲還在，他的真愛(ài)還在，他的精神還在。他的歌聲點(diǎn)亮了希望，他的真愛(ài)溫暖了人間，他的事跡觸動(dòng)了人間的心靈。這讓人們讀懂了生命因?yàn)閻?ài)而溫暖。
溫暖是家
那是一個(gè)可以讓生命憩息的地方，是一個(gè)可以給人生溫暖的懷抱，是一個(gè)可以供漂流的心停泊的港灣，所以，無(wú)論你走到何方，回首遙望的，是你的家，期待回歸的，是你的家;心中牽掛的，是你的家;最大的溫暖，是回家。凡是經(jīng)歷過(guò)遠(yuǎn)洋航行的人都知道，一但海平面上出現(xiàn)家熟悉的影子時(shí)，那顆漂浮的心是那么的安靜、溫暖。
在人生的旅途中，每個(gè)人都要揚(yáng)帆出海，去尋找未來(lái)。然而在茫茫的大海里，是家堅(jiān)定了我們的信念，讓我們相信前方一家有彼岸;是家給了我們足夠的勇氣;為我們指南，讓我們可以在怒濤迭起的大海里乘風(fēng)破浪;也是家給了我們一個(gè)溫暖的夢(mèng);讓我們?nèi)テ诖?chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)，去守候……
心若在，夢(mèng)就在。讓我們一起攜“手”，用“愛(ài)”去創(chuàng)造一個(gè)家。也讓那一縷陽(yáng)光――溫暖，照亮人間的每一個(gè)角落。
一縷陽(yáng)光作文14
生命因淡定從容而頑強(qiáng)，
生活因妙筆生花而精彩。
——題記
落葉，深秋。沉湎于月光一樣的清純和憂郁。
夕陽(yáng)的余暉在田地里流淌，心靈的獨(dú)處，卻有幾多的憂愁；綠水清幽的煙雨中，溢出了些許的黯然……
最是生命那一低頭的溫柔。徘徊的感覺(jué)永遠(yuǎn)無(wú)法解釋?zhuān)d許生命總是充滿太多的苦辣酸甜；興許一個(gè)少年的情懷總是會(huì)在一段不經(jīng)意的駐足間綻放；興許一滴淚水的柔情，總是傳承些許赤子的目光……
興許只有悄悄地離去，才會(huì)活得從容，但是，叫我怎樣去沉淀彩虹似的完美夢(mèng)想——我不甘平淡。奢侈的光陰，我實(shí)在消耗不起，淚水早已浸濕了衣領(lǐng)，倒映著夢(mèng)的瘋狂。哪怕只有一個(gè)理由，梔子花也會(huì)盛開(kāi)!
一定要記住淚水落在唇邊的感覺(jué)，那里醞釀著希望。
歲月如風(fēng)，人生如露!
年華似流水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)。東籬黃昏，西山的日落依然如故，心卻已飄遠(yuǎn)，落在一個(gè)美麗而又溫馨的河畔。
那里的冬天，下的不是雪，是陽(yáng)光。
獨(dú)自漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑上，腳底那松軟的細(xì)沙，不知定格了多少陽(yáng)光下美麗的情結(jié)。我相信這每一塊灑滿陽(yáng)光的土地便是一個(gè)美麗的童話，訴說(shuō)的，是世間最美的歌謠。陽(yáng)光是土地最忠實(shí)的聽(tīng)眾，聽(tīng)到的，便是半個(gè)深秋!
細(xì)細(xì)地品味。
如煙，如夢(mèng)……
希望的土地，會(huì)綻放出生命的花香，這興許就是對(duì)我們這些離別的`少年最美的回報(bào)!
不斷地徘徊，不知遠(yuǎn)方會(huì)是一番怎樣的景象!
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。滄海橫流，人生如歌，生命的海洋中，也會(huì)遇到些許迷途的惆悵。時(shí)光的流轉(zhuǎn)，會(huì)讓當(dāng)初的痛楚和情懷在時(shí)光的海洋中慢慢地漂泊。
不該忘記的，是迷途的花朵，這些紅色的記憶，要讓它們?cè)谘褐辛魈剩钡侥巧淖詈髸r(shí)刻，我們的愛(ài)，我們的恨，也不會(huì)在這世間消失!
日落西山，我讀出了一葉詩(shī)句，一脈雅韻。夕陽(yáng)的余暉灑滿我的臉龐，沒(méi)有刺眼的感覺(jué)，有的，是淡定的從容與坦蕩。 心花和希望一道綻放，原本緊閉的心扉，慢慢地拉開(kāi)面紗。
留住昨天的那個(gè)記憶，相信在那記憶的缺口，動(dòng)情時(shí)，也會(huì)流漓出太陽(yáng)的光輝。無(wú)論是凡花還是心花，都有它醉人的一面，無(wú)論它開(kāi)自深邃的山谷還是世俗的紅塵。
回頭看看自己走過(guò)的路，不再空白；抬頭凝視將要走的路，不再遙遠(yuǎn)。
如果說(shuō)這世間有一條沒(méi)有盡頭的路，我想那一定是少年的目光!
陽(yáng)光下——
春風(fēng)依然是那么和煦，秋雨依然是那么清涼，藍(lán)天依然是那么高深，大地依然是那么遼闊!
我只愿永遠(yuǎn)懷著一顆不變的心……
一縷陽(yáng)光作文15
生活需要微笑如同生命需要陽(yáng)光。
微笑是心靈的陽(yáng)光。它跟貧富、地位沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢；一位四肢健全的人可能時(shí)常郁郁不樂(lè)，一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀；一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展，一位身處逆境的人可能會(huì)面帶陽(yáng)光般的微笑……
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，雖也難免，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會(huì)增加親和力，別人更樂(lè)于跟你交往，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。
只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到生活里的陽(yáng)光，如果連自己都常苦喪著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的'是我們的影像，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑發(fā)自內(nèi)心，不卑不亢，既不是對(duì)弱者的愚弄，也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。微笑是對(duì)生活的真誠(chéng)，生活永遠(yuǎn)厭惡一切虛假的笑，偽裝的面具是不會(huì)長(zhǎng)久的，在生活的試金石面前，一切偽裝都會(huì)原形畢露的。
微笑表現(xiàn)在臉上，不媚不諂，無(wú)論是對(duì)老師對(duì)同學(xué)，還是對(duì)名星對(duì)專(zhuān)家，那笑容都是一樣，微笑是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)生活的尊重。微笑沒(méi)有“功利”目的，但是有"共鳴"作用，人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的力有共振、聲有共鳴一樣，你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你，你對(duì)別人的微笑越多，別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多，你也會(huì)看到更多陽(yáng)光般的微笑。
微笑是一種境界。在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會(huì)更大，因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈，顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺(jué)得自己渺小，丑陋。清者自清，濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭(zhēng)執(zhí)是沒(méi)有必要的。對(duì)于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個(gè)微笑，剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。
微笑是一份情懷。保持“微笑”的心態(tài)，人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài)，懂得愛(ài)的人，一定不會(huì)是平庸的，而他的心靈也一定是陽(yáng)光的。
微笑是最美的語(yǔ)言。一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面也好，相識(shí)已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，如同陽(yáng)光另彼此之間倍感溫暖。誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心。
愿微笑永遠(yuǎn)是生活的常態(tài)，讓心靈的陽(yáng)光，折射生活的美麗！
【一縷陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
作文：一縷陽(yáng)光01-27
一縷陽(yáng)光的作文01-27
陽(yáng)光一縷作文06-09
一縷陽(yáng)光作文08-13
一縷陽(yáng)光作文08-11
一縷陽(yáng)光作文(精選)09-04
一縷陽(yáng)光02-20