溫暖的陽光作文（錦集15篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的溫暖的陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的陽光作文1
陽光，大家都知道如果沒有陽光，這個世界上就沒有人類。陽光在我們的生活中多么重要啊，怎樣讓每個人都擁有溫暖的陽光呢？那只有——傳遞。
我曾讀過這樣一個故事：一天，一個盲人和他的導盲犬因車禍慘死在一起。在天堂門前，一個天使為難的說：“對不起，你們只有一個人可以去天堂，另一個必須去地獄。”主人說：“能讓我決定嗎？”天使鄙視的說：“要通過比賽來決定，越單純善良的人速度越快。”比賽開始了，主人慢吞吞的走著，導盲犬也不跑，在旁邊慢慢跟著。這讓天使很吃驚，過一會兒她恍然大悟，原來，導盲犬早已成習慣跟著主人，可惡的主人利用這一點就能輕松贏得比賽。天使心里很難過，告訴狗趕快跑，但狗不聽。
快到終點時，主人讓狗坐下，對天使說：“這種方式真是太好了，天堂是它該去的地方，請你好好照顧它。”天使愣住了。于是主人發出命令，便向羽毛似的向地獄落去，他的狗急忙轉頭狂奔。滿心懊悔的天使想抓住狗，但那是世界上最純潔善良的靈魂，速度比天使還快。
導盲犬終于和主人在一起了，無論在哪，導盲犬永遠守護著它的主人。天使久久站在那里喃喃的說道：“我一開始就錯了，這兩個靈魂是一體的`，他們不能分開。”
這個故事令我很感動一種無法表明的感動，讓我第一次感受到這么溫暖的陽光。這個故事讓我懂得：這個世界上，真相只有一個，可是在不同人的眼中，卻會看出不同的是非曲直。因為每個人看待事物，都不可能站在絕對客觀公正的立場上，而是或多或少的戴上有色眼鏡，用自己的經驗，好惡和道德標準來進行評判，結果就是——我們看到了假象。
很多的時候，我們的心靈會被灰色蒙蔽，總覺得自己感受不到快樂。那是因為我們總是麻木的面對人和事，躲避與人的接觸，獨自分享著自己的得失。
其實，每一個選擇都會打開不同的門，每一扇門內都會有不同的境遇。
溫暖是來自人與人最初的本真。讓生活多一些感動，快樂會一直陪伴。
溫暖的陽光作文2
昨天早上，太陽暖暖的照身在，慢慢的騎著電動車，不謊不忙的的來到了辦公室，感覺特別的愜意。
忽然，我就覺得混身有一種涼叟叟的感覺侵入全身，越發的感覺混身發冷，而且一陣比一陣厲害，全身上下就一個字：冷，冷到頭上的發毛直立起來，嘴唇象凍壞了的茄子，辦公室的'真姐幫我倒了五杯熱水，我喝下了并沒有感覺到溫暖。我看看表，剛剛九點二十，離下班的時間還很遠，我給愛人打電話，愛人說問我能堅持嗎，如果能堅持他等到下班再來接我，其實那個時候我真的有點堅持不住了，可是考慮到愛人還在家里盯著工人干活，自己還要焊鐵門，我勉強答應了，當真姐把藥給我服下后，吃了二粒消炎藥和三粒感冒藥，再加上五杯熱水下肚，漸漸身體好了起來，雖然不象剛那樣發冷，可是每一個骨頭節都是疼的，那個時候我只想躺在床上，什么都不干。時間過得太慢終于熬到了下班時間，愛人來接我了。
回家的路上，愛人問我怎么樣了，我說混身疼，愛人便發脾氣，讓我上醫院，我說不去，他就大吼，吼得我心很煩，誰不知道上醫院安全，但是去醫院不又得做很多檢查嗎，我知道我的病是怎么來的，就是感冒引起的。看著他發怒的樣子，我的血壓直往上沖，這時我想我能發怒，如果我發怒了，血壓上升，整不好腦出血就什么都沒有了。我慢慢的將自己平息下來，穩定自己的情緒，把自己照顧好才最重要。回到家里，愛人給我做了一碗姜湯，我喝下這后，就蓋著大被睡了一大覺，感覺好多了。
夜里十點多的時候，我躺也不是，坐也不是，直覺得鼻口發干，十幾年不想吃罐頭的我，忽然很想吃罐頭，我和愛人說了，他下了夜班便想辦法給我買來了，還喂我吃，當時我很感動。
這次有病，真姐給了我無微不至的照顧，我應該記得她的好。愛人也給了我照顧，半夜十二點下班回家給我買罐頭，讓我很感動。他們給我的照顧就象冬天里的一束陽光，給我帶來了溫暖，我該感激他們。
溫暖的陽光作文3
清冷的月，孤單的影；斑駁的記憶，唯有你那等待的背影如此清晰。你的愛是我心中的一縷陽光，給予我母愛的溫暖。
記得那年秋天，我正在教室里上課，綿綿的雨伴著寒冷的風悄然無息的來了。看著別人穿著溫暖的大衣，穿的那么溫和，心中不免有一絲沮喪與失落……
“叮叮叮……”下課了，剛從教室里出來，一陣寒風迎面吹來，我不禁顫抖了一下。我用力挫折雙手，試圖獲取一點溫度，可是早已凍得通紅的雙手哪里還有一點溫度，風像刀子般吹的臉生疼，我半瞇著眼努力前行，現在只想回到寢室逃避這寒冷……
我走在過道上，忽然一個熟悉的身影出現在我的眼簾，我仔細一看原來是媽媽，我驚喜萬分，卻又難過不已，媽媽站在過道外，手里拎著一個袋子，可以看出媽媽的手也是通紅的。媽媽略微佝僂的身子，幾縷銀發在空中飛舞，歲月的痕跡，在媽媽的臉上留下了一道道的皺紋。媽媽弱小的身子，此時在寒風中卻如此的高大，我的眼角在不覺中已經濕潤了。媽媽的目光急切的在人海中搜尋著，焦急的.等待著他的兒子，看到這兒，我趕忙跑過去，親切的叫了一聲“媽媽”，媽媽看到我后，眼中流露出欣喜的目光。趕忙從袋子中拿出為我早已準備好的棉襖，為我穿上，親切的對我說：“天冷了，多穿點衣服，晚上睡多蓋被，別著涼了。注意身體，在食堂多吃一點，別總是去買那些零食，對身體不好，而且還不衛生……”此時，我心里早已沒有了寒冷，只有溫暖，暖成一片。
此時，我早已熱淚盈眶。臨走前，媽媽似乎又想起了什么，回過頭來對我說：“在學校上課要認真聽講，聽老師的話，好好學習啊！”聽完媽媽的話，我鄭重的點了點頭，媽媽這才放心的離去，看著媽媽的背影，我已淚流滿面，心里猶如春暖花開。
溫暖的陽光作文4
今天早上起床時，我感到頭暈。我覺得沒什么大不了的。我洗漱完畢，拎著書包去了學校。
在學校，頭暈的感覺并沒有消失。走進教室，我坐在自己的位置，從書包里拿出課本，一只手拿著書，另一只手撐著額頭，讀著書。因為頭痛，我沒有去晨練，也沒有吃早餐。我總是在桌子上受傷。小茹看到我無精打采，焦急地說:“小軒，怎么了？”今天，我看到你這么虛弱，沒有去晨練，也沒有吃早餐。我搖搖頭，勉強笑了笑，對她說:不，我只是覺得頭暈。沒什么大不了的.。我以后會好的。小茹用手摸了摸我的額頭，然后又摸了摸她的額頭，說:是發燒嗎？你想向老師請假嗎？我再次搖搖頭，繼續趴在桌子上。
一課過去了，頭暈的癥狀仍然沒有消失。我覺得我的全身慢慢暖和起來了。這節課的大部分時間我都躺在桌子上。老師注意到我今天有點不對勁，趕緊從我身邊走過，小聲對我說:“小軒，怎么了，不舒服嗎？”我點點頭。老師從辦公室里拿出溫度計，量了一下。然后他焦急地說，“小軒，你發燒了。老師會帶你去醫院。”蕭聲聽到了，趕緊把我和老師一起扶了起來。
我在醫院打了一針，睡了一會兒，感覺好一點了。當我醒來時，老師正在讀課本。看到我醒了，老師趕緊拿起桌上的面包和牛奶對我說:小軒，過來吃點東西。你今天什么都沒吃。這時，傳來敲門聲，接著蕭聲和其他學生進來了。蕭聲說:小軒，你好點了嗎？我點點頭，然后蕭聲遞給我一個筆記本說，“小軒，我給你看今天數學課的重點部分。”愛的溫暖充滿了我的身體和整個房間。我感受到了世界上最溫暖的陽光。
溫暖的陽光作文5
暑假里的一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到市里買書包，可是在回家的路上發生了一件令人難忘的事。
那天，我和媽媽買好書包后準備回家，突然想起家里的妹妹愛吃菱，就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是，我們就來到一條全是賣水果的小巷子里。
媽媽看見前面有個賣菱的小攤子，周圍圍著很多人，就吩咐我在一旁等著，她獨自去買菱。我就在路邊閑著沒事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見一個叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了，他見賣梨的阿姨正和后面的客人說話，沒有注意到他，便迅速地騎上自行車走了。
我看見那些梨散了一地，有些甚至已經被行人踩爛了，覺得很可惜，就跑過去幫阿姨撿了起來……“哎呀！你這個小孩怎么這樣？走路不看路的嗎？”身后穿來阿姨的驚呼聲。原來她和客人說完話，轉過身發現梨散落一地，十分心疼。她看見我在撿梨，就以為是我撞翻的`。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋：“不是我，阿姨。剛才有位叔叔走過，不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來。再說，如果是我撞翻的，那我早就跑了，干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說完，就氣沖沖地說：“你這個小孩子，撞翻了我的攤子，‘對不起’不說一聲就算了，還想把責任推給別人。你媽媽怎么教你的啊？！”被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時，媽媽過來了，得知情況后，她便和阿姨理論起來，兩人誰也不讓誰。我幾次想勸架，但都被媽媽攔了下來，只能在一旁干著急。幸虧，旁邊水果攤的老板過來說明情況，那場風波總算平息了下來。
在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺得心里像被什么東西堵住了似的。那陽光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。
溫暖的陽光作文6
陽光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關懷，象征溫情，象征奉獻……
――題記
尋找陽光下的溫暖――鏡頭一
地方：醫院；人物：梁全；發生時間：20xx年1月；事件：20歲的梁全走完了短暫的人生，將眼角膜捐獻給深圳眼課醫院，他將幫助6個人重見光明。
評論：有的人走了，他還活著，他帶走自己的靈魂，卻留下一對眼看望這美好的世界。一個生命，在一條通向西方的大路邊，拋散著五彩繽紛的花瓣……陽光下的那股烘烘暖火猶如愛心的呼喚。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
尋找陽光下的.溫暖――鏡頭二
地方：草坪上；人物：老漢、海鷹；發生時間：10年前；事件：10年前，一名嬰兒被遺棄在一塊草坪上，在她生命垂危之時，拾荒老漢收養了她。靠每天拾荒掙來的十多元養活她，這名棄嬰叫海鷹。10年后，老漢病了，她也以同樣的方式養活老漢，與他相生相伴。
評論：一名拾荒老漢每天只靠拾荒掙來的十多元來養活自己，連自己的生活費也成問題。但他在一名棄嬰生命垂危只時收養她，并把她養大。在老漢病倒時，海鷹并沒有舍棄他，而是與他相依相伴，令人驚訝和感嘆：人間還有真情在。
尋找陽光下的溫暖――鏡頭三
地方：家里；人物：關姨、鄰居老伯；發生時間：20年前；事件：關姨住在一座樓房里，她的鄰居是一位行動不便的老伯。本來他們兩人并沒有關系的，但關姨卻把他當爺爺一樣照顧他，直到他死為止。
評論：兩個毫無關系的人，竟然可以相生像伴20年，比起現在有女有兒的老人卻死在家里卻無人知道，值得深思。
讓你我心中的太陽燃燒起烘烘的暖火。
――后記
溫暖的陽光作文7
初春的陽光是溫暖的、美妙的。初春的陽光讓大地接受了溫暖的沐浴和擁抱，大地慢慢生長，而我也在“陽光”的陪伴下，健康地成長，成為一束小小的“陽光”。
一個陽光明媚，天高氣爽的下午，作為德陽晚報小記者的我異常興奮。因為在這天下午，我將去青少年宮體驗陶藝DIY。可是，我又是一個“路癡”，除了家和學校以外都找不到。我乘公交車——找不到，問路——不知道，我都打算坐出租車了，但又嫌太貴。經過幾番周折，終于到了青少年宮。進入青少年宮，精美的手工和引人入勝的畫把我緊緊地勾住了。品味著這些漂亮的美術作品，我聯想到了自己，我想：如果我再加一把力，就可以畫這么好了，我要天天都堅持畫一些，就能和這些“畫家”一起攀比了。好了，好了，不看了，再看就要遲到了！
到了地點，排了好長的隊都有點不耐煩了。好不容易到了我，又得等下一輪了。我終于進去了。哇！明亮的教室，擺放著幾個制陶器和幾張桌子。老師正在分配座位，因為我是高年級，所以被分到制陶器的座位上了。這樣，我就可以零距離地撫摸陶泥了。老師開始教我們做。我把陶泥捏軟，我使勁地捏，過了十幾分鐘，終于捏軟了。然后我將制陶器開動，上面的.圓盤迅速旋轉起來。我又將陶泥放在上面使勁地揉搓，它還是成不了型。我加了很多水，還是失敗了。老師過來幫助我，同學也過來幫助我。但是老師宣布結束了。原來，“陽光”就是認真地體驗，就是老師的教導，就是同學的幫助。有了這些我不斷地前進、成長。
溫暖的陽光作文8
教室里書聲瑯瑯，窗外耀眼的陽光射了進來，溫暖著我的心田。盡管天氣是多么的冷，但是，你看，那小鳥兒在樹枝上唧唧喳喳的叫著，風吹樹葉發出的沙沙聲，這兩股聲音湊成了一首美妙的歌——我心中有個太陽。
太陽如四季，豐富多彩，生機勃勃；太陽如愛情，溫暖人心，四季常春。愛情是多種多樣的，既有母子情，父子情或姐妹情等等，這是世界上不可缺少的部分。
在生活的道路上，是誰總是在我們的身邊給予我們莫大的鼓勵和支持？是誰總是默默的照顧著我們？真么無私的愛 ！在經歷的歷程中，眼前的一片紅花綠草和鳥兒們為有太陽而慶祝，我，我也感染上了，我的心中有個太陽，它是美麗的，溫暖的'，同時也是耀眼的。
太陽是美麗的，愛的世界也是美的，你們發現了嗎？我們在愛的人間長大，自然心中也有愛。那赤裸裸的紅光閃閃的心，它能感受得到的——溫暖。
然而也不一定全人類都是這樣，有得并不存在。諸如《賣火柴的小女孩》，假使大家心中都有一個太陽，那也不會造成這樣的悲劇，這是多么的可怕！相比之下，你們更愿意有那一顆“心”呢？ 我們的心是美的！
生活中一個美的事物都逃不過我們的眼睛。春天，冰雪消融，萬物復蘇，大地上又重新有了生命；夏天，天氣酷熱，卻是個萬物生長得好時期；秋天，樹葉枯黃，掉落，但誰能清楚，樹葉的掉落是為了下文做了一個鋪墊呀！冬天，大雪紛飛，好一個“瑞雪兆豐年”！美！世界上的萬物，只要你能以欣賞的目光看待，你就會發現美，更能發現在我們心中那一顆有陽光般的心。
我心中有一個太陽。總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁。是美的！總有一個聲音為我帶路，總有一個呼喚飄在我心上，是美的！只要我的心中有一個太陽，心靈就不會暗淡無光！它是永恒的……
溫暖的陽光作文9
海倫·凱勒曾說過：“面對陽光，陰影只能在你背后”很多時候，我們都只躲在黑暗的一角，而不愿面對陽光，但其實只心中的窗簾拉開，打開心房，敞開心門，面對陽光，讓溫暖的陽光照耀到臉龐，你會感受到──希望與幸福！
面對陽光吧！就像一位獨一無二的畫家達妮茲一樣不放棄希望，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用“異樣的眼光”看待，即使她甚至被學校退學、不要她。不過，她不放棄自己，仍然用嘴咬著筆，一筆一畫的完成了四千多幅畫作，不只令人欽佩，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采。達妮茲的成功秘訣在哪？在于她選擇面對陽光。
面對陽光吧！就像哈利波特的作家一樣，她原本是靠失業補助金來過生活的，卻因為相信自己，不放棄自己的一技之長──寫作，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石，也在一夕之間成名，哈利波特大賣！更拍成了電影，深受讀者、影迷喜愛。羅琳的成功秘訣在哪？在于她選擇面對陽光。
面對陽光吧！告訴你的家人、朋友，當你灰心喪志、心灰意冷時，面對陽光，讓黑暗的陰影拋到腦后，使你看到幸福、美麗的一面！不要再讓過去的陰影成為你的絆腳石，快把心窗打開，讓燦爛的陽光照到臉上吧！只有坦然的.面對陽光，才能擁有快樂和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對陽光，才能坦然的面對這個世界。
經歷過風風雨雨，才知道彩虹的美麗；歷練了生生死死，才明白生命的珍貴；走在生死邊緣，我們不言放棄，努力過，拼搏過，跨越過，才發現，生命真的可以創造奇跡，荒漠中也會有綠谷，也能有綠洲。
溫暖的陽光作文10
結束了初二上學期的期末考，迎來快樂的寒假。 但，我一點兒都不開心。那一次，房子里一片烏黑，就像在一個黑暗，荒無人煙的一個洞旋里，什么也沒有，只剩下我一個人孤零零的抱著膝蓋，在無聲的哭泣。是的，那時的我，心情是如此的復雜，千言萬語想對自己說：站起來，站起來。可卻掩蓋不了自己對悲哀的執著。那一次，我便進入了自卑狀態。從此，看不到世界，一直躲在房子里，任憑父母在門外呼喊。
那時，我便有一個可怕的想法：死嗎？自殺嗎？但是……心里一直糾結如何是好。我只是想躲在這個漆黑的房子里，我的心就會安靜些，這樣，既時我哭泣，別人也就看不到我儒弱，無能的樣子了，因為，從小我的自尊就強，再多的悲傷也是我一個人承受，并不想連累其他人。 我想了很久，心想：出去看看吧，哪怕一點兒。哆嗦的手指碰著門鎖，不！我不希望。在我糾結的時候，一個聲音響起，她說：女兒，你總是認為世界上只有一條路，那你就大錯特錯了，世界上真只有一條路嗎？不，我親愛的女兒，世界上還有其他路，不要認為你不行，而要相信你能行。即使世界失去了陽光，失去了溫暖，你要相信，母親與你同在，與你一起去面對，好嗎？ 另一個聲音響起，他說：是的，女兒。在你遇到困難時，父親的肩膀永遠是你的港灣：父親慈善的眼睛，就是你精彩的世界：父親高大的背影，為你遮風擋雨。
不要迷茫，父親與你同在，一起面對吧，好嗎？ 還有一個聲音，它是神的聲音一般純潔，他仿佛說： 不要害怕，勇敢的.出來吧！ 當你出來時，世界的人為你喝彩， 你感受到了嗎？ 一種陽光的溫暖。 升華吧！ 溫暖的陽光與你同在。 我打開門，呀！世界，生活如此美好。 一縷溫暖的陽光，讓我看到世界，既使在黑暗中，當你勇敢的走出那扇門，原來那縷溫暖的陽光陪伴你左右。
溫暖的陽光作文11
我曾經讀過一篇文章，迫使我承認陽光的美麗和重要性:
一個女孩的祖母生病了，臥床不起很長時間。她呆在一個秘密的臥室里，感受不到陽光的溫暖。春天來了，女孩站在外面享受無盡的陽光。她想和奶奶分享快樂，于是掀起裙子去曬太陽。女孩小心翼翼地把它們包好，走進臥室，高興地對奶奶說:“奶奶，我帶來了陽光！”當他說這些時，他打開了這個小組:嗯？為什么太陽不見了？奶奶咯咯笑著撫摸著孫女的頭:小傻瓜，你是我的陽光。
在生活中，陽光是和平和友誼。有了這些東西，你的心里就有了陽光。我仍然記得在我三年級的時候，我和我的好朋友因為一件很小的事情吵架了。我們的脾氣都很固執。沒有人會遭受損失，我們為自己感到驕傲。那天我帶著一臉沮喪回到家。我母親發現我沉默了，不再像以前那樣活潑了。她問，“你怎么了？”似乎不開心？我心里感到遺憾和擔心，我不應該因為一件小事而與朋友不和。
最后，痛苦再也無法被抑制。她投入母親的懷抱，一邊哭一邊講述今天發生的事情。她沒有說我做錯了，也沒有批評我，而是把我帶到了陽臺上。站在陽臺上，我只覺得太陽有點刺眼，但它是溫暖的，完全蒸發了我剛才的痛苦。媽媽說:今天你和她都失去了你心中的`陽光，變得非常痛苦。那我們為什么不讓痛苦消失，讓陽光溫暖我們呢？我突然意識到我心中的陽光是如此重要，以至于我感覺到了愛的存在。第二天，我找到她，說:“看，外面的陽光多好啊！”我也希望我們能做到最好。我們相視一笑，所有的矛盾都被溫暖的陽光融化了。
保持陽光，讓我們感到溫暖。
溫暖的陽光作文12
有人把父愛比作大海；有人把母愛比作春雨；有人把老師的愛比作蠟燭。那么，集體的愛又是什么呢？
新的學期到了，我來到了新的班級，認識了許多好朋友。可有一位同學，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照顧他。可他不僅成績不好，還經常逃學，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學。
記得那是星期一的早晨，楊斌同學把作業交了后，又開始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見他的蹤影。過了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個消息，我們都很震驚，一個學生連書包都賣掉了，他還讀什么書呢？我們是一個集體，不能扔下他不管呀！馬上要畢業了，你叫我們怎么辦呢？"我們去把他的書包買回來吧"!不知是誰說了這么一句。"對，我們捐錢把他的書包買回來再說"。剎時，教室里沸騰起來。五角，一元，兩元……同學們像變戲法一樣，捐的錢堆滿了講桌。呀，我沒帶錢啊！我作為班長可不能置之不理呀！我……我……怎么辦呢？正當我為難時，老師似乎看出了我的心思，"同學們，我們除了捐錢，是不是該給他說點什么呢？我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"！我迅速拿出筆記本開始寫起來："楊斌，你回來吧！大家都在等著你歸隊，我們六(一)班不能沒有你，你回來吧"！頓時，一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……
幾天后，楊斌回來了，他手里拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們六(一)班又是42個人了。
父親的愛是大海，母親的愛是春雨，老師的.愛是蠟燭。但集體的愛是溫暖的陽光，暖和著每個人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。
溫暖的陽光作文13
陽光不燥，微風正好，陽光灑在身上，好暖，瞇著眼望著太陽，思緒飛到了那。幾年前，那時候的天氣也如現在一般溫暖，那暖洋洋的太陽一如我當初的心情溫暖感動。
那份溫暖來自一個陌生人，還驅除了我心里的不安與緊張。柳絮隨風起舞，尖銳的建筑在陽光的安撫下一遍的樓房所有人都擁有這樣的好天氣，而洋溢著歡樂的笑意。但這份溫暖驅逐不了我心中的緊張與害怕，走在路上精神恍惚，仿如陷入泥潭，無法回神。
究竟是什么事讓我精神不安呢？原來我第一次音樂考級來臨了。
坐在座位上看著長長的人頭攢動的隊伍，個個都是輕松的表情好像是在做一件平凡的事，心中的不安愈加沉重。隨著隊伍越來越多，我的心跳越來越快，好像就要跳出胸膛，手心已經滲透了許多汗水，雙腿無意識的抖動著。哎呀，好緊張啊，突然肩膀嚴重轉過身，一張微笑映入眼簾“嘿，第一次考四級？”
“對啊，好緊張啊”。“其實你不用緊張，放輕松一些……”“嗯”與他短短幾分鐘的交談，我似乎忘記了心中的不安，漸漸變得輕松起來。
終于到我了，深吸一口氣，回頭望望查那雙不大的眼睛里充滿鼓舞，關切。只見他用雙手緊握成拳頭，比了一個口型。“加油”還附贈了一個大大的微笑，看著她的微笑，心里莫名的`輕松，嘴角也上揚了許多，也許是因為他吧轉身走進房間對著評委鞠躬，然后奇才腦海里浮現出她的眼神笑容，微微一笑開始考試。
“好，通過了”心中的大石終于落下，嘴角抑制不住的上揚，走出房間對他比一個加油的手勢。
就這樣幾分鐘的交談，我們變成了朋友。
走在回家的路上，陽光依舊溫暖，微風拂過臉頰，心里暖洋洋的。這份溫暖來自他的關心，熱情來自我的感激，它讓我感動。
溫暖的陽光作文14
陽光透過薄薄的玻璃偷偷地溜了進來，有一些情緒想漣漪一半，緩緩擴散開來，浸入人心。
早飯時間到了，媽媽的聲音從廚房里傳了出來：“快吃早飯！”一早上就看見媽媽忙碌的身影。看著滿是“相交線”的試卷，沖媽媽吼道：“沒胃口！不吃了！”遍摔門而入房間！
“咕咕咕”無疑，是肚子的`作響。心想：還是忍忍吧！畢竟剛剛對媽媽大吼大叫現在出去找東西吃，難免有些不好意思。無奈的摸了摸肚子。
眼珠時不時停落在桌上的鬧鐘上，“十下，十二下，十三下……”心里默默地數著。每一秒，都忍受著肚子和自尊心的折磨。
“咚咚咚”伴隨著一陣敲門聲，媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著一碗熱騰騰的面，輕聲說道；“一早上看你吃飯沒，現在餓不餓?””廢話你說能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。
“撲通”剛剛太心急了，伸手就吧面前的面往自己身上拉，沒接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個借口：“這面這么燙，這面接得住？”’對不起，剛剛網吹了，怕你太……”媽媽欲言又止，急忙拉起我的手，四處看了幾下。直到知道我并沒有受傷，才收拾碗的碎片，走了出去。
過了許久，我心里不由自主得埋怨道：“媽媽真是的，明知道我餓了，卻沒給我吃的！”
邁著沉重的步伐，漫不經心地走向廚房。推開門，我立刻停止了腳步，剛才那種情緒一瞬間天消云散。
只見媽媽手上一手端著一個碗，小心翼翼地把碗里的面倒來倒去。連續倒了幾次后；還是不是把面放在桌子上，拿起紙，擦著手心的汗珠，擦完還甩了甩手。緊接著，又反復地重復著那動作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉，滴在我的心里很暖很暖……
窗外，陽光淡淡地灑在地面上，鋪上了一層碎金黃。我抱著媽媽，幸福地笑了。
溫暖的陽光作文15
陽光，可以給人帶來溫暖。每當我拉開窗簾，讓陽光照進屋時，總會感受到無窮的溫暖。
一年前，臨近期末考試，所有的同學都進入了緊張的復習狀態。
考試前兩周，我因為每天晚上都復習到十二點左右，早上又七點前起床準備上學，本來就有點小感冒的我，加上沒有休息好，在這個重要的時期，居然病懨懨了。
我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些絕望，我非常害怕，我怕這次成績會因此一落千丈。
我的憂心忡忡終于使我徹底病倒了。
我只能臥床休息了。
我病了的這些日子，由于發高燒，所以一直都很迷糊，還時不時地渾身發冷。但在那樣的情況下，我每天總有一陣時間能感受到溫暖。
有一天早上，我睡醒了。這是我這幾天以來難得的清醒。當時，我感到很暖和，我緩緩地抬起頭——原來是陽光！
我定睛看了看這束暖陽，才發覺生病以來，一直是它在“眷顧”我。凝神看了一會它，我便漸漸有了精神。
聽到窗外的`汽笛聲、人們的說話音、小鳥的歌唱聲以及風吹樹葉嘩嘩的作響聲，我頭一次覺得這些聲音是如此美妙。
雖然我的燒還未完全退，但我心里的擔憂——期末考試，已經變得有些釋然了。
那天放學后，我的幾個好朋友都來到家里看望我，給我帶來了水果和家庭作業，還給我講了很多很多學校趣事。
他們笑著，說著，又望著我，這讓我想起了早上的那束暖陽，他們不就是那束陽光嗎？給我帶來溫暖的那束陽光。
那時候我才明白，陽光帶給我的，不僅僅是溫暖。而我的同學帶給我的，也不僅僅是陽光……
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