一縷陽光作文（優秀15篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一縷陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一縷陽光作文1
陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的空隙，千絲萬縷般的灑落人間。
那是一次月考過后，我們都像是被審的犯人，等著老師來發生死令牌。那一次老師雖然笑得跟花兒似的，但是在報到我的.名字的時候，眉頭緊皺，眼睛放大了好幾倍。表現出一幅要把我吃了一樣，然后厲聲地說：“這次也有幾個同學退步特別明顯，也不知道一天到晚腦子里在想什么？”我心知肚明，那個所謂的腿部很大的幾個同學中就有我。
惱羞成怒的我走下講臺，看也沒有看試卷就把試卷塞進課桌里，上課的時候也是瞪著老師，心中的怒火一直壓到了下課。當我怒氣沖沖地摔門而出的時候，就能想象到我當時有多么可怕。
然而，這時也沒有人敢過來安慰我，關心我的同學也只是遠遠地看著我。我也就一個人悶悶不樂，突然一個不小不大的手搭在我的肩膀上，一個暖心的微笑看著我：“怎么了？不開心嗎？還是因為考試啊？你這次考得也不錯，只是比上次低了點。”這是我似乎聽見了融化的聲音，她的話正像冬日里的一縷陽光，我心中凝結的霜雪也在慢慢融化。
這時不經想到海倫·凱勒的一句話“把臉一直想著陽光，這樣就不會看到陰影”。生活難免有不順的時候，但只要自己堅強，便什么事都是順利的。
一縷陽光作文2
給我一縷陽光，給我一點幸福。“幸福”這兩個字可以讓人感到溫暖，可是在生活中，有人卻不珍惜它，不知道它有多重要。
其實，生活在我們這個時代的人是非常幸福的，在家里有爺爺奶奶，爸爸媽媽的呵護，在學校有老師的教育和引導，有同學們的陪伴玩耍，簡直是無憂無慮，幸福無比！
要是這樣的話，那為什么有的人覺得自己不幸福呢？那是因為他們不懂得什么是幸福，讓我來說說自己對幸福的'感悟吧。幸福就是一種關愛、幫助、知足、付出。
那么在我們的平凡生活中有沒有幸福呢？當然有了，比如說在上學的路上，同學跟你打一聲招呼，你給同學一個微笑。你幫一位老爺爺推了一下車子，老爺爺對你說謝謝。在同學不高興的時候，你去關心一下他，看他露出了笑容。拿我來說，每天早上奶奶送我去上學，中午，媽媽把飯做好等我，晚上，一家人坐在一起看電視……這些都是幸福。所以幸福離我們是很近的，是無處不在的。
有時候覺得幸福非常遠。比如說，父母給我報的補習班太多了，讓我覺得沒時間玩。再比如說，這次考試沒考好，爸爸就教訓我：“再不好好學，我就打你。”爸爸的話讓我非常委屈，就覺得自己不幸福。可是再想想，父母這樣做都是為我好。
幸福每天都陪伴著我們，讓人與人之間的關系越拉越近，就像一米之外的陽光，只要我們踏出一步，那溫暖的陽光就會讓我們無比幸福。讓我們用愛去溫暖這個世界吧!
一縷陽光作文3
一天早晨，空氣是那樣清新，天空是那樣湛藍。太陽公公露出了笑臉，散發著一縷縷溫暖的陽光，照射著大地。
我和班上的同學，在家長的陪同下，迎著朝陽，提著禮品，心情歡快的來到福利院。走進福利院，映入眼簾的是一個充滿溫馨和愛意的“家”字，里面的環境干凈舒適。
我們都很期待，在沒有父母呵護、陪伴下成長的小孩是什么樣的呢？來到小朋友的房間，他們大多數只有三四歲，還有少數只有幾個月大的嬰兒。會走路的小孩，整齊地坐在小靠椅上，目不轉睛的盯著我們，也許是突然見到這么多陌生人，表情膽怯。不會走路的小孩坐在學步車里，偶爾發出一兩聲“咿咿呀呀”的聲音，好像是迎接我們的到來。
在福利院阿姨的細心照顧下，他們穿著干凈整潔。阿姨介紹說：“他們大多數身患殘疾、智障，生下來就被父母拋棄的……”聽到這里，我心里不禁涌現一陣酸楚：“多么狠心的父母！”也慶幸他們能得到能得到社會的呵護。瞧，他們每天面對的是四面墻和生活老師，難怪他們表情膽怯。
我靈機一動，把我心愛的.玩具拿了出來，在一個小朋友的眼前晃了晃，他眼睛一亮，盯著玩具。我把玩具放到他手中，教他玩了起來。譚小明用他那胖乎乎的臉蛋，向另一個小朋友扮起了鬼臉。其他同學也都使出自己的絕招，與他們快樂相處，有些小朋友開始和我們用眼神交流了……
終于，我們的笑容和行動感染了他們。雖然他們仍然不愿意意說話，但是他們的臉上露出了會心的笑容。這樣的笑容讓我們很感動，也很同情他們。今天的我們，是多么的多么的幸福！
這時，窗外灑進來一縷陽光，不僅照亮了我們的心靈，也給他們的心田鍍上了金色。
一縷陽光作文4
龍椅上，其敖而坐，手握一把銅劍，俯瞰蒼生，眉目間彰霸氣。滿地視朝臣之朝，聽其呼曰：吾王萬歲！其，便是王，雖是中華上下五千年之一顆渺渺沙，而最精華之一，以其中有一縷最精之日！
人人心內一縷光，其縷日為著想與光明，而王心中的一縷光，則于其上為至權位之刻起，漸漸發如秦陵宮殿下之明珠耀光之。是時諸少年共道——為真王者之王，而非扯線傀儡；又為一代霸主，為天下一之王！
故，其如夸父逐日般力逐而其心之縷光。
其十三嗣，呂氏專政。或在人眼，他是個扯線偶。是故，他先向天下人驗之非扯線傀儡。嫪毐為其恥，呂不韋乃其芒刺。其曰：“生得毐，賜錢百萬，殺之，五十萬。”。”公前238年，其平嫪毐亂判其裂；前235年，又徙呂不韋逼其飲鴆死！同年趙離魂大鄭宮，世上最痛者去，其自絕情，亦無矣愛。其惟天下矣。
于是，其將目光在六國中，不測之眼流著貪婪與鄉。王者，本當如是，直前無懼，其大有膽智。漸漸，其去天愈近，亦去其一縷光漸近。
在前236→前221中，秦將韓、趙、魏、楚、燕、齊逐一擊破，六國君無不垂其貴之首，與庶民同，皆臣在君之下，呼曰：吾王萬歲！
其一之六，是民之王！所有最高權之王！亦第一號之王！其至矣夫縷光，將緊緊地在手。其，見之明！
然而，贏得天下，亦惟天下。
居天下盛，謂之狼戾，甚至不死，籍四方男子多筑大工，死幾十多萬人。雖在其左右侍衛群臣、，而無一人能全信；其后宮佳麗三千，而無一之能伴終；連此世與其母皆親者背之。然雖一人，其亦不止，他將那縷光入藏心，漸漸之為一個真強之帝！
王輝煌潔之生，皆不離開心中一縷光，亦是其一縷光，照了他道！
一縷陽光作文5
天陰陰的，我的心里也有些黯然憂傷。下午，我和胡虞悅大吵了一架，之后，誰也沒理過誰。背上本就沉甸甸的書包，現在感覺更重了，我一步一步地走在回家的路上。
從學校回家，我總會經過小區里那個喧鬧的菜市場，現在已經七點了，應該快收攤了吧。不經意間聞到了兩旁的蔬菜和鹵制品散發出來的香味，瞬間我肚子也感覺有些餓了。走出了菜市場，小區里大都是忙碌一天剛下班的人們。在路邊，我看到了幾個小孩，大概六、七歲的樣子，男孩們在玩玻璃球，女孩們則在一旁吶喊助威。我正準備往前走，忽然聽到一個甜甜的聲音：“姐姐好！”這聲音，像一縷急速穿過烏云的'陽光，頓使我感到莫名的溫暖。我立即轉過身，看到的是一個可愛的小女孩，她明媚的臉龐上掛著陽光般的笑容，門牙還缺了兩顆，留著斜劉海的剪發頭，穿著一條天藍色的連衣裙。我下意識地說了聲：“你好！”并勉強地給了她一個微笑，然后轉過身去準備繼續朝家走。“姐姐再見！”小女孩說，我嘴上說著再見，可心里卻一直在想，我不認識她啊？不過，每天放學卻總能見到她。
但是，就是這樣一個來自陌生女孩的問候，卻令我心中陡然多了一份快樂和幸福。我從她身上體會到了久違的單純和陽光，那么純潔，那么溫馨。僅僅一句簡單的問候，就能讓我從心底里感受到快樂、幸福；僅僅一個陽光般的笑容，就能讓我體會到人間的真情與愛。我想，如果我們每個人，每天都向他人綻放出自己最燦爛的笑容，那么整個世界的人們一定是會被快樂和幸福包圍著。
一縷陽光作文6
人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切都是人生路上不可缺少的額驛站，時平平淡淡，自自然然的。當我們傷心難過的時候，朋友總陪在我們身邊，一起傷心；當我們快樂的時候，她們陪著我們一起快樂，一起歡笑。
朋友之間的矛盾和誤解總是難免的，但不要因為這些芝麻大點的小事而枯萎了你我之間的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命的茫茫人海中相聚并成為知己，那就是緣分。上輩子的幾千次回眸才換得今世的一次擦肩而過，那么我是回眸了多少次才遇見了你們這群知己？
在一起生活快三年了，這之間的故事、回憶和感動是最美好的禮物。
也許就是那樣碰巧，所有的.故事都千篇一律地發生在下雨天，但故事情節卻有所改變，這正是特別之處。
正臨放學之時，同學們紛紛走了教室，準備高高興興地回家。不料此時卻下起了暴雨，按捺不住的心早就飛回了家，可得在這兒等著雨停。
幸運的是我們還有一把傘，可面臨的問題是有三個人。如果一起走的話，說不定一個也遮不住雨，全成落湯雞。正在糾結的時候，她一把傘塞到我手中，只說一句：“我先走了。”隨即沖入了雨中，看著雨點狠狠地打在她身上，心不免感慨萬千。
那些讓人感動的人和事往往表現在這些點點滴滴中，而這些生活中的點滴讓我們懂得友誼的真正價值，這無法用語言表達的價值。
望友誼之花常駐我們心中，望友誼之光常撒我們心間。
一縷陽光作文7
我正在看書，一縷陽光照到了我的書上，使我睜不開眼。
當我想說這縷陽光時，我退一步想著：“陽光每天早晨出席，半晚休息，日夜不停的重復，還為我們的世界做了那么多事。”
就如植物。大家都知道，植物需要陽光，沒了陽光植物就沒辦法存活，沒辦法光合作用。加入沒了陽光，植物就會死亡，人類將會沒辦法存活，人類所說的水果就是植物的果實，沒了植物，人類吃的動物也會大瀕臨滅絕，所以，人類只有餓死的份兒。如果有這么一天，陽光沒了，那么麥子、草、水果就不能活，羊、牛、馬這些家畜就會自取，那么豹、獅子、老虎就沒了捕食的對象，漸漸餓死，人類既吃不到動物也吃不到植物，可以說是必死無疑。可見，陽光的`作用是如此之大呀！
還有我們的美麗環境和美麗景色。這些環境法人制造者不是人類，不是動物，而是陽光。陽光每天不辭辛勞的為我們的環境進行美化。還有，如果沒有這些陽光照到大地，就不會有現在的奇異景觀，就如說彩虹，原理是三菱鏡通過太陽的折射制造出來的。
沒有陽光，我們也就不能利用陽光來保衛我們的地球。地球所剩的能源不多，科學家們就利用陽光來制造能源。減少能源的損耗。我們身邊就有一些東西是利用到陽光，比如：湯樣能汽車、太陽能熱水器。可以直接簡單地說：是陽光給我們的生活帶來了便利。
所以，沒有陽光，萬物將會滅亡。
行到這里，我任憑陽光直射，心里贊嘆著陽光的無私奉獻……
一縷陽光作文8
感謝，是生活中的一縷陽光，在這大千世界中，真情無處不在，我要由衷感謝父母，朋友和老師。
感謝父母
父母在我們的生活和學習中起著無與倫比的作用。父母賦予了我們寶貴的生命，把我們帶到了這個美好的世界，讓我們豐衣足食。父母是我們的第一任老師，把我們從無知天真的兒童，變成懂事、聰明的少年，無論樂與哀，都陪伴在我們的`身邊，安慰我們，鼓勵我們。父母為了我們任勞任怨，每天早出晚歸，起早貪黑的工作，不知不覺中，他們的額頭上開始出現了皺紋，頭發中也增添了“銀絲”，“可憐天下父母心”，在這個世界上，難道還有人比父母付出的更多嗎？我們真該對父母說：“感謝你們，你們辛苦了。”
感謝朋友
“朋友”這兩個字對于我們來說是一個多么普通又多么不平凡的詞語啊！好朋友是在你摔倒時伸出扶持的雙手，是你失敗是的一縷安慰。同窗好友是情同手足的兄弟，形影不離，可以取長補短，互相鼓勵和支持。朋友在一起時一同笑過，一同哭過，因此，有朋友的日子快樂難忘，讓我們珍惜朋友，真誠感謝朋友吧！
感謝老師
老師是我們辛勤的園丁，是知識的傳播者，從我們漸漸懂事開始，父母就把我們送到學校學習，從識字學數到寫作計算，老師為我們操碎了心，付出了無數的心血和汗水，老師是我們成長的引路人，教會我們如何做人、做事，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙，我們應該的感謝老師！尊敬老師！
感謝，是生活中的一縷陽光，我們應該學會感謝、懂得感恩，這樣我們的生活會更加充滿快樂，世界會更加燦爛美好。
一縷陽光作文9
在我的心靈深處，總有那么一縷陽光，燦爛又溫暖。傷心時，它給我安慰；失敗時，它給我鼓勵；失望時，它給我希望……
清晰地記得那天，寒風呼呼地吹著，天地間白茫茫的一片，路上行人很少，我卻走在去買早餐的路上。路兩邊掉光了葉子的柳樹上，掛滿了銀條兒；冬夏常青的松柏，堆滿了蓬松松的雪球。雪飄飄灑灑，像煙一樣輕，像銀一樣白，從天空灑下。不時有那么幾個調皮的雪精靈飛舞時撞在我的臉上，那涼涼的.感覺，一直涼到我的心里。哎，真郁悶！我拉了拉帽子，裹緊大衣，加快了腳下的步伐。
走出小店，才發現來時的郁悶已經蕩然無存，我知道是阿姨燦爛的笑容和真誠的為人讓我的心沉靜了。我歡歡喜喜地往家走，正當這時，身后傳來急切的聲音：“小朋友，等等！等等！”我回頭一看，竟然是老板娘，再定睛一看，她手中揮舞著的，不正是我的帽子嗎？老板娘跑到我的面前，用手拍掉了帽子上的雪，然后幫我戴上，笑容滿面地說：“天冷路滑，當心啊！祝你一天愉快。”那微笑暖了冬日的風，化了天地間的雪，更暖了我冰涼的心。
難忘那個冬天，那個微笑，它將一直深深地鐫刻在我的記憶中。她似一縷陽光，溫暖了我的心房。我也將用自己最燦爛的微笑，關懷、幫助別人，讓生命之花在他人的心中常開不敗，溢滿心香。
一縷陽光作文10
我把書全部倒出來，一一翻找，都沒有找到數學練習的影子。今天可是星期六，沒有練習怎么做作業呢?媽媽在廚房聽到我有這么大動靜，聞聲而來，看到地上凌亂的書堆，嚇了一大跳：“你在干什么?”我把事情告訴了她。“要不你到學校去看看?說不定落在那了。”好主意!我立馬拿了一元錢，穿了衣服以百米沖刺的速度沖向車站。
來到教室。練習果然在我課桌上!我迅速收好練習，高高興興地出了校門。
再一次上了公交車，要付錢的時候，我向口袋里一摸，糟糕!出門只帶了一元錢!剛才來的時候已經花掉了，現在口袋里空空如也。怎么辦?下車嗎?那多不好意思呀!會被人嘲笑的。再說，從學校走路回家也太遠了!司機看到我這么久還不付錢，已經在催促了：“快點!”那一刻，空氣仿佛停止了流動。后面的人急著上車，我手足無措。
身旁的一位阿姨看見我面露難色，微笑著問我：“你是不是忘了帶錢?”我支支吾吾的說：“是，是的。”“那我幫你付吧!”她一邊說，一邊把一元錢放進投幣箱。只聽見“咚”的一聲，隨著硬幣落入投幣箱，我一顆懸著的心也落了下來。我小聲的和她說了聲謝謝，她回應了我一個微笑。我找了個座位坐下來，心里暖暖的很踏實。
才發現，阿姨正坐在我對面。清晨的陽光透過車窗，從她的背后漫涌進來。阿姨的上半個身子都浸泡在陽光中，她微曲的發梢泛著金色的光芒。陽光下的.臉，顯得愈發年輕和生動。突然，我覺得在哪里見過她，是那一縷親切的微笑吧!媽媽的臉，老師的臉，在我眼前交錯重疊。一縷陽光透過縫隙，照在我的臉上，暖暖的。
不需要更多的言語，也沒有驚天動地的舉動。只是一縷陽光，照在人的心上，很暖很溫馨。
我永遠都忘不了那一縷陽光。
一縷陽光作文11
傍晚，天空變成橙色，像塊硬幣，又像是堆稻谷。鳥兒來了，它總是壓抑不住自己，它總是被天空所吸引，他他總是忍不住吻一下天空。
起床，起床，起床……我的鬧鐘六點準時響了，我揉揉眼睛，把鬧鐘關了。洗漱完后拿了一個玉米就去上學了。路上，我遇到了我的好朋友王啟凡。我們結伴而行，唱起了《十只兔子》，歌聲撒滿了小路。到了學校，老師要求來一次數學小測試，我一摸書包，發現我忘記帶文具盒了！天哪，這該怎么寫卷子啊？如果我向同學們說了他們會不會嘲笑我呢，如果我向老師說了那他會不會不喜歡我了呢？眼睜睜的看著別人寫了一題又一題，自己卻一個字也沒寫，想到了老師的失望，家長的責罵，同學們的`嘲諷，我那忐忑不安的心越跳越快，我不敢再往下想了。
這時，我的朋友王啟凡扭過頭來，他發現了這件事，拍拍我的肩膀說：“段易辰，我都寫了小半張了，你怎么還沒寫一個字啊？”就一句話讓我心疼得像刀絞一樣，覺得下一秒王琦凡就會瞧不起我和我絕交。可出乎意料的是，她竟然說：“沒事的，我把我最好用的筆借給你用。”最好用的筆借給我？這怎么好意思呢。“不用不用。”我連忙推辭，“不要不好意思，誰叫咱倆是好朋友呢！”接著，她露出了一絲微笑。那一絲微笑，如一縷陽光溫暖了我的心，那一刻，讓我明白了友誼的力量。此時，我的眼眶濕潤了。
美，美不過草原。闊，闊不過藍天。深，深不過大海。我的朋友啊，你的胸懷比草原還要美麗，比藍天還要寬闊，比大海還要深邃。朋友，你就是我心中的一縷陽光！
一縷陽光作文12
一縷陽光照映在我的臉上，暖暖的……
——題記
陰冷的天空中泛著絲絲紅霞，霜雪的大地沉浸著縷縷寒氣，陰暗的天色混雜著下雨的滴答聲，卻像個錘子砸在我的心中。
放學了，學生們都陸陸續續的回家了，唯有我獨自一人坐在座位上，雙手握緊，心情復雜地看著我手中布滿紅叉的考卷。本來在考試前，我自認為考得很好，還回家向我的爸媽吹噓，現在可怎么辦呀？這一個個紅叉，仿佛在嘲笑我，而這令我心煩的雨聲，更是向我宣告了這就是無情的現實！
一想到回到家，爸媽就會迫不及待問我考試成績，冷汗就從我的頭上滑落。
雨越下越大，豆大的雨點還有震耳欲聾的雷聲相伴，與我的心情一樣，沉入谷底……。
“怎么啦？”一個親切的`聲音突然在我的耳邊響起。“啊？哦，沒……沒什么。”我回頭看了一眼，居然是班主任，不禁有些緊張。
“你在看什么呀？”她輕輕地拿起了已經被我捏皺的試卷，“原來你是在為這件事擔心啊，放心吧，你父母不會批評你的，下次努力就可以了呀。”
“真的嗎？可是，我考得這么差……。”我的心情還是十分低落，認為老師只是安慰我。
“當然是真的，你是一個認真、努力的好學生，只要努力了考不好也沒事的，如果你還怕，我可以和你一起去你家里跟你父母解釋啊。”她拍了拍我的頭，蹲下來，看向我的眼睛，溫柔地說道。
“謝謝老師，我知道了，再見！”
不知何時，窗外的雨停了，太陽又出現在了天際，云霧已不在，彩虹清晰地掛在了天空中，映照出了一縷縷溫暖的陽光！
一縷陽光作文13
漫長的黑夜終于漸漸的褪去了她的帷幕。太陽漸漸地從東方升起。
有一段時間，我特別討厭陽光，總覺得在太陽底下，一切都那么赤裸裸，強烈的陽光曬得人睜不開眼睛，強烈的陽光曬黑了女孩嬌嫩的肌膚，強烈的陽光曬得大地干旱，整個夏天不下一點雨水的.時候，到了正午，你來到田間，看到的是小苗都耷拉著頭，無精打采的活著。
我也是因為遇到了一些其實現在看來不算是挫折的小事，那時總希望每天天早些黑，我躲到黑暗里，每人能看見我哭泣的臉，也不希望有人分擔我的憂傷。我走在黑夜里，肆無忌憚的晾曬自己所謂受傷的內心，我喜歡上了黑夜。
可事情就是在不斷的變化著。我的一個同學，因為得了惡性腫瘤，家里的經濟條件負擔不起她的醫藥費，當學校知道了這件事以后，全校師生都給她捐款了。她的父母接過捐款的時候，雙膝跪地，感謝大家愛心。她媽媽這樣說：“自從孩子得病，他們全家好像一直生活在黑夜里，看不見前面的光亮。他們曾一度失去信心，可當我們校長帶著全校同學的愛心去看望他們的時候，他們感到前所未有的溫暖。他們有信心，配合醫生的治療，重拾會希望，帶著孩子生活在陽光下。”
從病房里出來的時候，太陽已經升到了半空中，看著溫和的“笑臉”。我看到了希望。陽光，給人們帶來了溫暖，帶來了能量。我們要學習向日葵，永遠跟著太陽走。一切黑暗終究會過去。
忘記誰說的了：心如向陽，何懼憂傷。我們的內心要一直充滿陽光。
一縷陽光作文14
仍極清楚地記得，那一天是春分，您站在講臺上，為我們講季羨林的童年生活。剛打上課鈴時，教室還沒完全平息剛剛十分鐘的沸騰。您進入教室，您發現，有一縷打南方來的、活潑又溫柔的陽光，斜斜地灑在我們幾張桌子上。您說：“同學們，看見桌子上的光斑了嗎？其實這陽光本不罕見，但在季羨林幼時，窮苦的陰影籠罩著他的童年生活，使得這一縷陽光都彌足珍貴。”我們被您口中那縷珍貴的陽光吸引，教室漸漸安靜下來。
您講到動情處，眼眶竟紅了。您走下了講臺，正好站在那縷陽光照進來的地方。陽光透過那棵被我們同學稱為“絕佳寫作素材”的樹，形成大小形狀不一的光斑，在您手上跳舞。過了一會兒，您把手搭在一位同學的肩膀上，那些光斑仿佛舞累了，在您手上歇息。恍惚中，我怔怔地望著陽光下講課的您，覺得美極了。沒過多久，下課鈴響了，您重新走上講臺，收拾了一下講義，準備離開。同學們卻并沒有下課的意思。望著那縷陽光，只覺意猶未盡。您笑了笑，說：“怎么？大家是被季羨林先生的童年感染了嗎？看你們都呆呆的'……”
有些同學緩過神來，準備拿下節課的用具，好迎接下一節數學。可我看著那縷陽光，想著：老師，季羨林爺爺的童年固然有感染力，可真正感染我們的是您啊！您講課時是那么專注，我們又是那么認真。我看著那縷陽光，風吹過，樹葉沙沙響，那些光斑也變得“俶爾遠逝”，有的被樹葉遮住，有的則匯聚在一起。我想，一年后，我們也會像這些光斑一樣，有聚有散。
可是，老師，您就是那縷能射進我們每個人心房的陽光，能溫暖每個人的心房，溫柔地；您能輕輕地照亮每個人內心那個落寞的角落，耐心地。
一縷陽光作文15
我喜歡陽光灑在臉上那種暖洋洋的感覺，陽光可以消融冰雪，溫暖人心，使人快樂，因此，我想嘗試當一縷陽光。
回到以前生活的幼兒園，我感到如此親切，連綿不絕的歡笑聲在耳邊徘徊。在滑滑梯邊，站著一個小女孩，她抬頭望著滑滑梯上面，靠在登上滑滑梯的樓梯不知在想著什么。出于好奇，我問了一句：“你干什么呀？”小女孩看了我一眼，又把目光轉回滑滑梯上，說：“我想爬上去。”“那為什么不爬呢？”我更加好奇了。小女孩低下頭，紅著臉支支吾吾地說：“我……我不敢。”我看向周圍的小朋友，他們有著各自的小團體，嬉嬉哈哈地互相打鬧，一個個都“膽大包天”，爬上爬下的。看著小女孩站在這有點局促不安，我想，這個要靠爬才能爬上去的`樓梯對她來說有點困難。
“我是不是很膽小？”小女孩問了這個問題。看著小女孩的眼睛，我忽然想到以前的自己，遇到困難就很焦慮，但總有人像一縷陽光溫暖著我，讓我恢復信心，勇敢地向前走。我想眼前的這個小女孩需要一縷陽光，那我就來當“陽光”吧！“不膽小，我陪你一起爬上去吧！”我把手扶在樓梯上，雙腳用力一蹬，輕而易舉地站在樓梯，然后回頭笑著牽起小女孩的手，將她也拉了上來，陪著她一起登上了滑滑梯。這時一縷陽光灑進滑滑梯，小女孩“咯咯”地笑了，小女孩拉著我從滑滑梯上滑下來，風中，我聽見小女孩笑著對我說：“姐姐真像一縷陽光，溫柔又溫暖！”
不要覺得當一縷陽光這個想法可笑，嘗試之后，你會發現，不僅溫暖了別人，自己的心，也暖洋洋的。
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