(優(yōu)秀)心中的陽光作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的心中的陽光作文，歡迎閱讀與收藏。

心中的陽光作文1

　　當(dāng)烏云密布的時候，總會有一縷燦爛的陽光穿過。

　　在學(xué)校舉行的一場演講比賽中，我精心策劃了很久。終于到了期待已久的那一天。我緩緩地走向演講臺。臺下幾百雙眼睛全都望著我，我頓時心生緊張。可是一想到精心策劃好久的可不能在這一時出差錯，我變鎮(zhèn)定下來，可是我縱使這樣想，這也畢竟是我第一次演講啊！在演講的過程中，我停頓了幾處。不一會兒，下面評價的老師開始討論。我看見好幾個老師都緊鎖著眉頭，不停地搖頭。我心生恐懼。這可是我?guī)ьI(lǐng)整個班級來參加的演講比賽。如果沒有拿到名次，不僅會遭到同學(xué)們的恥笑，還會受到老師的批評。

　　正是這種恐懼感，促使我的心開始微微顫動，腿也開始不聽使喚。全校同學(xué)沸騰起來，我的臉一下子漲得通紅。那一刻，我覺得我的心似乎要跳出來一般，周圍的一切仿佛都靜止不動，我甚至連呼吸都覺得困難。聲音越來越大，越來越嘈雜。在這雜亂的環(huán)境下，我急得慌了手腳。原本就小的聲音變得沙啞起來。

　　“完了，這下肯定完了。我出了這么多的錯誤，老師一定會說我膽子小的。”這時，我那充滿恐懼與害怕的眼光抬頭望見了老師。

　　老師的雙眼緊緊地盯著我。一臉面帶微笑，泛著點點紅潤。我被老師的表情嚇了一大跳。我在臺上表現(xiàn)得這么差，臉色都變慘白了，老師竟可以這樣鎮(zhèn)定自若？突然，老師的目光中透出了一道陽光。那充滿期待與鼓勵的目光射進了我的眼中，更射進了我的心中。那種目光，是我從老師的眼中感覺出來的。老師向我點點頭，那充滿陽光與溫暖般的眼神使我有了重新振作起來的勇氣與力量。我深吸了一口氣，在急速吐出。放松之后，我再一次繪聲繪色地講起來。這時，我面對的不是評委老師，不是同學(xué)，只有老師一個人。我仿佛面對著老師，盡心盡力地講著，把我豐富多彩的.表情顯露了出來。是老師那陽光般的溫暖，使我有努力講下去的希望。最終我完成了比賽，得到了評委老師的一致好評。

　　陽光，象征著成功與希望。老師在我迷茫時放射出的目光，就像我心中的一道陽光，他將會永遠閃亮。在我眼中，在我心中，在我前進的路上……

心中的陽光作文2

　　安徒生曾經(jīng)說過：“僅僅活著是不夠的，還需要有陽光、自由和一點花的芳香”；枯葉蝶心中有陽光，所以她甘愿與自然融為一體，而隱于自然。荊棘鳥心中有陽光，所以它寧愿被荊棘刺穿心臟時，發(fā)出世界上最美的聲音……

　　心中擁有陽光，生命便有了詩意。

　　當(dāng)然每個人心中不止一抹陽光，這么陽光可能是你的朋友、老師、家長……不管是哪一抹陽光，它都能溫暖你的心。

　　我生命里的那么陽光，是我的一位語文老師。

　　七年級剛?cè)雽W(xué)，初次見面，因為大家都還不熟，所以語文老師在課堂上讓大家自我介紹，我舉起了手……

　　下課了，語文老師讓我去他的辦公室。當(dāng)時我一聽有點懵，想著：我最近沒有干什么壞事呀，怎么老師要叫我去辦公室？做了很長一段時間的思想準(zhǔn)備，終于鼓起勇氣，敲了辦公室的門：“報告！”

　　“進來！”老師說。

　　我走到語文老師辦公桌旁，輕聲問：“語……語文老師，您找我有什么事嗎？”

　　出乎我意料的是，語文老師說：“你猜我找你是好事還是壞事呀？”

　　“壞事吧？！”

　　“怎么你們學(xué)生總是覺得被叫到辦公室一定就是壞事呢？那我要讓你當(dāng)我的'語文課代表是好事還是壞事呀？”

　　“啊？好事，好事！”

　　“我看你在語文課堂上發(fā)言，積極，純真熱情……”

　　老師說了一大堆的話，我也沒聽進去，完全沉浸在當(dāng)上語文課代表的喜悅之中了！

　　“好了，快上課了，你先回教室吧！”

　　“嗯，好……”

　　就這樣我當(dāng)上了語文課代表。

　　最近突然覺得自己能力不夠，擔(dān)不起語文課代表這個職責(zé)，思前想后不敢跟語文老師面對面的說，所以通過發(fā)信息的方式，告訴了語文老師我的想法：“老師，我覺得自己能力不夠，不知道能不能擔(dān)得起，語文課代表這個職責(zé)，所以……”

　　“發(fā)生了什么事？”

　　“沒，沒什么事……”

　　“狗東西，沒什么事，想搞事！？當(dāng)初是看你認真熱情才選你當(dāng)課代表的，課代表要的就是這個，不是按成績來看的。”

　　“嗯，老師，我知道了，我會努力的，謝謝您！”

　　老師，謝謝您！如果不是您的一次又一次鼓勵，可能我早就放棄了。是您在我無助的時候，給了我陽光。

　　這就是我生命里的那抹陽光，那抹最溫暖的陽光。

　　生命中有陽光，生命便有了詩意。

心中的陽光作文3

　　一縷陽光，透過了密云，透進了窗，打進了這個寒冷的小房間，我伸出手，想去觸摸它，想去感受它。它透過指縫，闖進了我的心房。只有我知道，這縷陽光是我心中的陽光。

　　從我上學(xué)的那一天起，每天早上打開家里第一盞燈的人永遠是父親。父親每天都會在我起床前半小時起床，他會為我準(zhǔn)備好早餐，每個早晨都會被安排得不忙不緊。每天晚上關(guān)閉家里最后一盞燈的人永遠是父親。父親每天都會陪我做作業(yè)到深夜，看著我入睡，他才會關(guān)閉家里最后一盞燈。一年365天，不是每天都是晴天，不是每天都可以見到艷陽高照，但是，在我的一年365天里，我天天都可以見到陽光，那是我心中的陽光——父親。睜開眼，那縷陽光就照在我身上，閉下眼，那縷光就照亮了我的夢境。我心中的陽光，他無處不在，我心中的陽光，他無時不在。以前的我一直不明白，父親為什么可以那么早起床，直到我慢慢長大，我才明白，叫醒他的并不是鬧鐘，而是愛，他的愛就是開啟我新一天的那個陽光。

　　翻開了爸爸的那本舊像冊，看著照片上的爸爸，我明白了：爸爸當(dāng)年也是一個勇闖天涯的江湖少年，直到我這個小生命呱呱落地，猝不及防地闖入了他的世界，他開始為了我而改變。因為我要成長，他開始早出晚歸，他并不挑剔，但總把最好的給我，他改掉了以往的淘皮、任性，用堅定不移的身軀撐起了家，為我擋住了風(fēng)雨，他不厭其煩地陪我玩幼稚的游戲，僅僅是因為我喜歡，他也會手忙腳亂，也會崩潰無助，也會累，也會疼，但是在他眼里我還是個孩子，他只能悄悄抹去眼角的淚水，依舊做著我的依靠。父親不能再把我舉過頭頂，因為我在長大，他也在老去，父親不再是以前那個帥氣逼人的“郭富城”，現(xiàn)在的他的`手上全是繭。曾經(jīng)滿頭黑發(fā)頭，如今在壓力之下的變得悉數(shù)可數(shù)；曾經(jīng)的虎背熊腰，如今是被歲月壓彎如弓的腰。盡管父親的容貌已褪去原本的光彩，但他仍是我心中的陽光，毫不褪色。

　　父親雖然沒有讓我住上大別墅，但是也沒有讓我流浪街頭；父親雖然沒有讓我擁有一衣柜的名牌，但也從未讓我凍著；父親雖然沒有讓我成為富二代，但卻沒少給我零花錢；父親雖然沒天天帶著我下館子吃大餐，但也從未讓我餓著。我的父親很平凡，什么都給不了我但什么都給了我。在我世界里，我的父親永遠都是我心中的陽光。

心中的陽光作文4

　　聽爸爸媽媽講，讀幼兒園時候的我，很貪玩，很喜歡參加活動。可是我不記得了。只記得在小學(xué)一年級的時候，第一次參加湖州市跆拳道比賽。我莫名其妙地恐懼比賽，總是不由自主地預(yù)想著失敗時、以及失敗后的種種場景，受此影響就連賽前訓(xùn)練課我想溜之大吉，比賽就更別提了。但爸爸媽媽似乎對我很有信心，不斷地鼓勵我說：“平時練得那么好，比賽一定不成問題。”教練也毫不吝嗇對我的贊賞之情。于是，我懷著矛盾的心情，答應(yīng)參加比賽了。

　　比賽當(dāng)天，我在接送參賽學(xué)員的大巴車上一聲不吭。到達比賽場地，我靜靜地坐在角落凳子上，仍舊沉默不語。當(dāng)比賽輪到我時，我慢慢走上場，心里似乎揣著個小兔子七上八下地跳躍著，難以平靜。比賽正式開始了，我小心翼翼地做每一個動作，生怕做不好，拿不了高分，被老師、朋友嘲笑。賽后，聽教練講我完成得不錯，高度緊張的我一下子輕松了很多。比賽成績當(dāng)天就揭曉了，我竟然也拿了第三名。雖然這不是最佳成績，但這對我是極大地鼓舞，讓我對以后的'比賽充滿了信心。去年，我又參加了全國“星星火炬”英語比賽。賽前，我選了一首英文詩，這首詩太難了，不是我的水平能夠駕馭的，可在比賽中已經(jīng)算是簡單的不能再簡單的題材了。我再次想到了放棄。我的英語老師看出了我的心思，單獨抽時間給我細致入微地輔導(dǎo)。終于，我不僅能讀懂，還能背誦。比賽中，我感覺發(fā)揮得很好，也沒有以前比賽時那么緊張。最終我榮獲了校第七名的成績。前六名代表學(xué)校去省里參加比賽了，我沒有能如愿參加，但我沒有遺憾，因為我收獲了很多。比賽不經(jīng)常有，但它是對我一次又一次地考驗、挑戰(zhàn)。在這樣的考驗和挑戰(zhàn)面前，有的人像我一樣，有過恐懼、緊張，甚至想放棄的想法，但我幸運的是，得到了爸爸、媽媽和老師的不斷鼓勵，讓我逐漸克服心理陰霾，不斷收獲著自信，更讓我看到了不足和不滿。

魯迅先生曾說：不滿是向上的車輪，載著不自滿的人前進。而我前進的車輪來自于鼓勵。我想大聲地說，鼓勵就是我心中的太陽。它照耀著我茁壯成長。

心中的陽光作文5

　　時間將脈絡(luò)輕輕改寫，試管中間間析出層層色澤，在宇宙無盡的消耗中，飄散，飄散，再聚凝。它是夜里那一抹最耀眼的星光，是心中一縷陽光。

　　陽光透過綠葉，留下斑斑駁駁的綠影印在地面，也烙印進我的心中，留下叫堅持的陽光，照滿心房。

　　蒼穹低沉，讓人有一種莫名的壓力。今日是運動會，我是一名1500米的長跑運動員。我第一次跑這么遠，自然心里少不了緊張。我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。“砰”！發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣向前沖去，旁邊的觀眾又跳又喊加油！加油！”起跑后，經(jīng)過幾分鐘的拼搏，我把所有的對手遠遠地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑。可漸漸地，開始體力不支，先后三人超過了我。我心跳加速，汗流浹背，雙頰通紅，氣喘吁吁，跑幾步便停了下來，癱坐在地上。忽然耳邊傳來“加油！”“快跑啊！”“我們相信你！”我猛的顫抖了一下，同學(xué)們還在看著我，為我加油，我代表的可是集體的榮譽！我手腳并用爬起來，走了幾步又停了下來。不行，我要加油！我拖著像灌了鉛一樣的腿，步路蹣跚，硬生生的走到了終點。我看見云開日出，太陽透過云彩，照在我身上，烙印在我心里，留下叫堅持的'陽光，照滿心房。

　　陽光透過玻璃窗，留下明晃晃的折射的光線印在地板，也烙印進我的心中，留下叫強的陽光，溫暖心房。

　　晴空萬里，炎陽炙烤，燃燒了一地涼爽。今天，我們月考完畢。考試后的心情，就像雨淋過的青石板路，帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那么一點發(fā)霉的苦澀味。我心情十分痛苦，捂著臉，任由淚水從指縫間溜走，希望它能緩解我的心情，帶走我的傷痛。每次的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉(zhuǎn)，哪怕是有一點背離，內(nèi)心就會立刻受到譴責(zé)，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。但是，真金不怕火煉，只要你平時學(xué)習(xí)認真，就不怕考試。是啊，考試，只是檢驗?zāi)銓W(xué)的怎么樣，做個總結(jié)。有些同學(xué)認為考試就是一場生死戰(zhàn)。可我覺得考試并不可怕，它只是想檢查一下你的真實水平，找出缺點督促你以后改正。慢慢的，我緩和了心情，擦干了我的“金豆子”。望著窗外的太陽，透過窗戶，照在我身上，烙印進我的心中，留下叫強的陽光，溫暖心房。

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。碎碎陽光，灑下一室溫涼。

心中的陽光作文6

　　對我而言，陽光意味著什么呢？

　　小時候，每天早晨一睜開眼睛，看到從陽臺外探進臥室的一縷縷陽光，心中便覺得暖融融的。那些金燦燦東西的就像無數(shù)只小精靈，將大地上的萬物都披上一層燦爛的薄紗，看到它們，心也似乎會變得溫暖起來。

　　漸漸地我長大了，越來越多的事物開始占據(jù)了心情，我不再有功夫去欣賞那些每天都會出現(xiàn)在窗外的尋常事物。甚至每到睡前，都會將窗簾拉得嚴嚴實實，再把床邊的衣柜門打開，擋住窗戶，不讓一點點陽光進入自己的視線。似乎只有在這樣陰暗的環(huán)境里，才能心安理得地睡下了。

　　剛搬到現(xiàn)在所住房子的那個寒假，我的房間因為坐南朝北，溫度足足比其他房間低了三四度。父母為此想出一個辦法：將房間中寒氣的來源——窗戶，用好幾個壓扁的大號紙箱子嚴嚴實實地封住。這樣一來，寒冷是被阻擋住了，但冬日里僅剩的一點點陽光，也再到達不了我的房間。我只得每天都開著燈作息，加之熬夜的壞習(xí)慣，整個寒假幾乎沒有見過白天。

　　這個方法一直被沿用到今年深冬。

　　自從期末考試成績一落千丈之后，我再不愿走出房間和家人交流了。假裝著自己一直在努力，事實上卻根本進入不了狀態(tài)，每天被壞情緒和壞習(xí)慣包圍。即使定了鬧鐘早早地起床，看到的景象也和傍晚沒有任何區(qū)別，每一天的`開始，都顯得像到了盡頭似的。怎么打得起精神呢？大概是到了大年三十那天早晨，我才終于從層層疊疊的昏暗中被拯救了出來。

　　揉著迷離的眼睛，看著那些厚厚的紙殼一點點被拆下，金黃色的光束爭先恐后地擠進房間，我眼前呈現(xiàn)出的，是熟悉的一片清澈的天空。

　　心中猛地一顫。好像是有什么東西被打開了，站在整個亮堂堂的房間里，隨之而來的，是一種不知名的喜悅和難以抑止的感動。

　　陽光似乎成為了一把打開我心靈的鑰匙——猝不及防地闖入了心底里的角落，便再也沒有離開了。它讓人覺得，這似乎可以帶來一種能量——在這些光芒的照耀下，即使再厚的陰霾也可以被穿透，再大的煩惱也能夠消散得無影無蹤。

　　我不再繼續(xù)遮住窗子了。每天早晨起來，第一件事便是拉開窗簾，看著陽光一縷縷從窗口直射進來，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。

心中的陽光作文7

　　人們總是對陽光有著高度的評價，因為陽光能使冰雪消融，能使萬物復(fù)蘇。我曾多次想要放棄，但我心中的那縷陽光卻讓我不被黑暗吞噬，盡管它無法為我驅(qū)散黑暗。

　　那年我六年級，姐姐高三。

　　面臨這即將降臨的高考所帶來的壓力，姐姐那一年沒和我見過一面。有姐姐的日子里，生活不會乏味，只有無窮歡樂。她不算是我的親姐姐，只算我的表姐，但在我潛意識里，她已經(jīng)成為我的親姐姐了。我現(xiàn)在還記得我們在家吃著燒餌塊看《貓和老鼠》的那個冬天，還記得我們在麒麟公園坐“海盜船”的那個春天，還記得我們在建水游玩的那個夏天，還記得我們在馬龍摘蘋果的那個秋天……是姐姐，是我的童年四季，五彩斑斕。但那一年，她完全從我的生活中淡出，直到我接到電話，姐姐在那頭顫聲說著：一凡，我考起北大了。那個暑假，全家歡騰。

　　從我收到電話的那一刻起，我就下定決心，拼了老命也要和姐姐一樣考上北大，不然怕是要被我姐姐嘲笑一輩子，我可咽不下這口氣。北京的生活真不是這兒能比的，我姐姐才大二，就有資格在抖音實習(xí)，只要發(fā)幾條視頻，月薪就六千多。并且我姐姐還不干！哎，高材生，豪橫！

　　開學(xué)了，我成為了一名初中生。入學(xué)考我只得了班級第七，連前五都沒進。但我沒有放棄，我命由我不由天！《午夜巴黎》中有一句話：懷舊就是拒絕——對痛苦現(xiàn)實的.拒絕。為了能考上好的大學(xué)，再大的困難我也要克服。

　　于是，我開始了。那一年，我不知經(jīng)歷了什么，感覺十年如一日，一日勝十年。我大腦如同黑洞一般，把知識源源不斷地吸收。

　　終于，天無絕人之路，我沖進了前三。

　　現(xiàn)在回想起那段時光，可謂“慘不忍睹”，但是勝利的果實讓我高興不已。人嘛，一生中磕磕絆絆如家常便飯，黑暗可能隨時會降臨，游子可能隨時會迷失方向。但只要心存一縷陽光，就算無法驅(qū)散黑暗，也不會被黑暗所吞噬。

　　星星之火，可以燎原，但凡心中有著信念。意志還在，哪怕生活把你踩在腳下，踐踏你的尊嚴，但你，豈能倒下？就像我，說過拼老命，就拼老命，正是那縷陽光在我心中閃耀，我前途才一片光明。

心中的陽光作文8

　　夏日的午后反常的悶熱和綿長，窗外的麻雀在電線桿上咿呀，舊式的空調(diào)宣布雜音：“吱吱吱……”母親正坐在沙發(fā)上，嘆著氣。

　　家里正在煩惱我上學(xué)的問題，父親想讓我回家園讀書，而母親卻想把我留在身邊。午后的飯菜還沒怎樣動過，老舊的古鐘宣布“滴答滴答”的聲響……

　　“仍是回老家讀吧！”父親嘹亮的言語打破了這片煩悶的安靜，望著那“一家之主”尖銳而又堅毅的目光，母親只能無法地址允許。我登時感到有些哀痛，雙手掩著臉沖回房間，躲進被窩里，眼前當(dāng)即放映著一幕幕前幾日在電視上看到的留守兒童的畫面，她們是那樣孤單、無助和慘痛。“我不想脫離媽媽！”想到這眼淚就止不住地往下流。

　　母親走了進來，輕輕地掀開了我的被子，窗外一縷扎眼的'陽光折射在我的淚珠上，我的雙眼被哀痛沖刷，對上她那黯然的目光時已是淚眼模糊，母親擁著我溫順地安慰道：“媽媽會想方法。”若不是仔細觀察，沒人知道她的頭發(fā)又白了幾根。我知道她頭上的青絲是由于我長的，“為什么她才三十九歲看起來就像一個五十多歲的人？由于我，全都由于我！”我開端尋覓回憶中的她，尋覓那白色溫順的臉龐，那漆黑柔亮的頭發(fā)，他們都被年月藏到哪了？老天，我的眼淚更無法忍住了。家里最軟的床，最好的房間，最美觀的那條床布，蓋起來最溫暖的被子，全都是我的。是母親，用手背為我阻撓外面的全部風(fēng)霜，用手心為我釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。

　　在她的再三爭取下，總算我能如愿地留在深圳。但是她臉上的憂慮卻也未曾少過，她怕我在新學(xué)校不適應(yīng)，怕我吃不消新常識，怕我……她的憂思是那么多，但絕大部分都是由于我。

　　電影里說：“人生是一場乘坐列車的單程游覽，走走停停，人上人下。”一路上，給你高興的，也許是朋友；給你常識的，也許是教師；給你驚喜的，也許是隨遇的陌生人。但惟有母親，她會堅持不懈地陪同你，給你溫溫暖力氣，她如保護罩一般，而我幸福地生活在保護罩里。

　　在去新學(xué)校的路上，一路的陽光撒落在我身上，我昂首望著天空，我忽然理解了，本來那點點滴滴的母愛，便是我心中的陽光。

心中的陽光作文9

　　朝陽透過了橘黃色的晨曦射下第一縷陽光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨與遺憾沉淪于黑夜……——題記

　　人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實地面對生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動力，永不消失的一縷陽光……

　　當(dāng)你站在廣闊無際的純藍的天空下，你是否曾脫下保護色，回憶起往事，回憶起兒時的甜，成長的澀。而我，總是

　　在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)的牽制，飄揚著，回到過去……

　　我總喜歡靜靜地欣賞著兒時的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑。看，兒時的我可以為了一直心愛的娃娃，不懈努力地學(xué)習(xí)，用最好的成績?nèi)ズ透改浮坝憙r還價”；兒時的我，總是為了玩心急火燎地做作業(yè)，暑假作業(yè)熬夜地趕，結(jié)果用三四天就“大功告成”了；兒時的我，可以為了一個打賭的'輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強，執(zhí)著……

　　然而，在不知覺中，時光的風(fēng)車也隨著這陣風(fēng)悄然地轉(zhuǎn)動著，我也慢慢成長了……

　　可是，現(xiàn)在的我，肩上扶著沉重的書包，上學(xué)，放學(xué)，循環(huán)著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現(xiàn)在的我，在堆積如山的作業(yè)面前手足無措；現(xiàn)在的我，學(xué)會把落地的楓葉夾進泛黃的書層里，卻學(xué)不會如何去把握珍惜時間的去留；現(xiàn)在的我，迷茫，煩惱，沉重……

　　生活里，每個人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時，陽光透過窗子的縫隙射進了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽光照著屋子，可是能射進屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽光所走的旅途就要比其他的陽光長了，然而，它又是無憾的。

　　我呢？在成長的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。如果樹木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，就結(jié)不了果實；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無法更加美麗；如果星星不敢面對黑暗，那它就只是微不足道的光斑……

　　如果學(xué)不會付出，那憑什么索取回報？剎那間，這縷光由我身上照進了心底最深處……就是這種基調(diào)，我要用自己的付出去演繹自己的生活！

　　當(dāng)我沮喪時，我會看到希望，它的身份是一縷陽光，但它不是來自自然，而來自我心里……

心中的陽光作文10

　　一念花開，一念花敗。心中若有了陽光，便不俱夜的黑暗。

　　窗外，滂沱大雨，雨點打在窗戶上，形成一道道淚痕，劃過我的心，生生的疼。

　　父親正用毛巾擦拭身上的水漬，頭上的傷口已被紗布包裹，蒼白的沒有一絲血色。那一刻，突然覺得白色太過單調(diào)了，死氣沉沉，令人壓抑。

　　媽媽從屋里走出，手中拿著干衣服。“唉……”長長的嘆息聲。我看了看父親，懂事地上樓寫作業(yè)。就在拐角處，媽媽那略顯無奈的聲音傳來，“這么大的雨，你還非去，頭上弄這么大的血口子，舒服了？”正要上樓的腳步一滯，我不由得停了下來。

　　“不去干活，哪來的錢？”父親的嗓音有些沙啞，“趁我現(xiàn)在還能干，不得多干幾天？不得給我女兒存點學(xué)費……”我微不可聞的嘆了口氣。父親啊，何必這么拼命？

　　我躡手躡腳的上了樓。書桌上的書整齊地擺放在那里，似乎正等待著我的檢閱。我在窗戶旁坐下，窗外的風(fēng)，卷雜著細雨，將涼氣布滿大地。我望著窗外，酸澀無比。想到父親那布滿老繭的手和頭上足有幾厘米長的血口子，便是一陣哽咽。這個男人，用自己的肩膀扛起了一個家！

　　臉上有溫?zé)岬囊后w流過，不經(jīng)意間便滴在書本上，將墨色字體暈染開。我慌亂地擦了擦眼淚，因為父親上來了。

　　父親走向我，看了看我寫的作業(yè)，語氣一如既往地嚴厲：“坐直，別離本那么近……”我照做，將身子板的端端正正。

　　“疼不？”我問父親。父親在一旁坐下，“沒事……”

　　“你好好學(xué)……”父親微微嘆了口氣，便再說不出任何話。

　　父親與我，并無太多話題可聊。我懂，父親也明白。

　　我明白父親對我的苦心，父親……大概也知道我在乎他吧。

　　窗外的`雨，依稀有了要停的趨勢。父親默默抽著煙，一言不發(fā)。

　　“出太陽了……”我抬頭望去。“沒有雨了……”父親似乎在自言自語。窗外，太陽初綻，陽光透過云層，發(fā)出微弱的光。

　　我心中的陰霾，被父親一點點洗刷干凈，升起了太陽，晴空萬里，我想，父親便是整個家吧。

　　父親，便是我心中的那縷陽光。心中有了陽光，在寒冷的暗夜，便也不懼。

心中的陽光作文11

　　每個人所經(jīng)歷的不同，接受的教育不同，環(huán)境不同，但每個人都有引以為傲的一些東西。它可能是讓你隨時警惕的某件事；可能是讓你記憶猶新的某句話；可能是讓你終生難忘的某個人。但他總是會讓你充滿了自信與驕傲，他就是你生命里的“發(fā)光體”，是你心中的陽光！

　　正值青春年少的我十分叛逆。考試讓父母擔(dān)憂，學(xué)習(xí)成績差，但我從來都會不以為然，每次報著樂觀的態(tài)度去考試，甚至我會用糟糕的成績顯擺，過高的自信讓我變得丑陋，本以為驕傲的我不會對此產(chǎn)生看法，但我卻真真實實的在心里排斥著我的自大。青春期也開始讓我逃避自大的我，我也懵懂著，我一直單純的認為不是只有學(xué)習(xí)才有出路，“三百六十行，行行出狀元。”我總是以這句話作為我不學(xué)習(xí)的理由，直到看到我心中的那抹陽光。

　　一天，偶然在電視上看到一個面帶微笑的男孩，笑的很甜，很暖，很燦爛，于是開始關(guān)注有關(guān)他的`信息。資料上講到，他是以優(yōu)秀的成績考上了藝術(shù)學(xué)校，夢想是當(dāng)歌手，于是去韓國學(xué)習(xí)韓語，意料之外被某經(jīng)濟公司所看中，當(dāng)上了實習(xí)生，實習(xí)生就是等待出道的機會，可能一輩子都不會被選上，當(dāng)然這要看你的努力，他整整當(dāng)了兩年的實習(xí)生。我不知道沒有家人聯(lián)系中的兩年，在異國他鄉(xiāng)身后空無一人的他是多么努力才找到出道機會，兩年的黑暗生活，如果沒有自信和努力是不能堅持下來的，我記得他說：“實習(xí)生的日子很苦，但我卻從來沒想放棄過，只是很想家，但為了夢想一定要有一個結(jié)果！”普普通通的一句話卻震撼了我，他也只是一個將近20歲的男孩卻能讓人感到驕傲。他是我心中的一抹陽光，他成為了心目中當(dāng)之無愧的榜樣，是我的“男神”。

　　冥冥之中他改變了我，我有了目標(biāo)，有了夢想，有了奮斗的精神，不管他是否能夠在演唱界爆紅；但我仍會以他為目標(biāo)，以他為光，向有光的地方走，可能這過程也會有困難，但是一抹陽光在心中總是很有自信的。

　　每個人心中的陽光都不同的。但我相信我心中的陽光一定會綻放的最為燦爛！陽光未必要很奪目，很耀眼，但一定要有讓人引以為傲的東西，而屬于我的陽光便是希望的努力，那抹陽光屬于那個男孩，就像是清晨的小鹿散發(fā)著笑容，他是我生命的“發(fā)光體！”

心中的陽光作文12

　　經(jīng)常看見老師的評價單上寫著：陽光兩字。

　　我一直是那樣的充滿童真，心靈那樣的幼稚。

　　我的心中一直有一個太陽，放射著陽光，我用這陽光去同大家一起分享，這就是我，一個陽光男孩。

　　一次數(shù)學(xué)考試考試成績出來了，無論誰都是那么的緊張和好奇，這回很奇怪，成績向來很好的張奕馳卻在這次的數(shù)學(xué)考試里失利了，他倍感難過，我和他每天放學(xué)都一起走的，這回也不例外，張奕馳將這件事告訴了我，我沒什么感覺，數(shù)學(xué)考試那次我考的瞞好的，很開心，看見張奕馳傷心，也不愿意，我便開始一邊走一邊開導(dǎo)他：“這回考試又沒什么大不了，即不是高考，也不是中考，就連期中、期末考試都不沾點邊的平常測試，有必要這么難過嗎?你也真是，不就考了18名嗎?不就讓你媽說幾下嗎?一下就過去了對不對，開心點嘛，像我多少樂觀。”

　　“你這回考多少好啊!”他說著說著也“撲哧”一聲笑了起來。

　　幫助能將陽光傳遞，笑容可以攜手陽光。

　　一次美術(shù)考試，老師布置了一個主題“暑假紀(jì)錄本的封面設(shè)計”，這可難不倒了我，從小就喜歡看書，又有想像力。可是我的同桌開始犯愁了，他的美術(shù)水平本來就差，加上想像力缺乏，是一個典型的偏主課的人，哪像我們，這么的全能。

　　他在旁邊一邊看著我畫畫，一邊找靈感，過了一會兒，他開始動筆了，可是他畫了兩下就擦掉了，他叫我?guī)退�畫下沙灘�?/p>

　　這么簡單的`東西都不會畫，我?guī)退�在一條橫線內(nèi)，近點，遠線，一下就畫好了，他似乎、好像很“感激”我，呵呵，誰叫我們是同桌呢。

　　我們之間似乎建立起了一座彩虹，幫助可以攜手陽光。

　　一次周末的游泳放松，我和幾個好朋友一起約好去游，可是途中有兩個人說無聊就走了，接著又有幾個走了，大家都開始覺得沒意思，我卻不這么覺得，我認為和水接觸，能感受到世上最清新的感覺，結(jié)果，就我和鐘文浙去了，我倆一起攜手陽光，一起體驗到了清爽的感覺。

　　原來共享可以攜手陽光。

　　我的心中充滿陽光，因為我愿意拿陽光和別人分享，拿陽光幫助別人。

心中的陽光作文13

　　太陽升起，陽光灑過世界的每一個角落，同樣是在那客廳的角落，靜臥著一架鋼琴，一縷陽光灑在它那不起眼的黑色琴身上。

　　每到夏日，坐在鋼琴座上，掀開琴蓋，把雙手放在琴上，一陣冰涼的感覺劃過指尖，情感油然而生，手便飛舞在黑白的世界里，金色陽光淡雅的撒在客廳的地板上，所有彈奏的音符都精靈一般的蹦出來，唱歌跳舞，好不快活。雙手越彈越急，蹦出來的音符越來越快，越來越多，展開著細小的翅膀欲在天空中翱翔。為什么我會一直彈下去，那是因為我自己沉醉其中，指尖不再僵硬，仿佛敲打在泥土中一般，十分柔軟，卻又不失剛性。在夏日的烈日下，有這么一縷陽光，讓人感到無比溫和，焦躁褪去，暖流涌在心頭。

　　在好多人的眼里，你就是一塊黑白相間的木頭東西，可是在我眼中卻不然，不是因為，你可以出聲，你的作用更可以溫暖我的心理，陶冶我的情操，當(dāng)你響起優(yōu)美的旋律，人們會贊嘆，讓我感受到的卻是小孩子回家一般的溫暖，別人看不出上面揮灑著我的汗水，可是它們卻默默滋潤著我的心田，即美麗淡雅于一體的就是你，我的溫暖陽光。

　　在那黑色的漆面里訴說著它的深沉，但是深沉并不代表平庸，當(dāng)它響起時，全世界仿佛都在為它歌唱。在陽光的照耀下，油黑漆的閃閃發(fā)亮，四個角都閃爍著讓人明媚快樂的光。每天放學(xué)回家，它都靜臥在那里。似在翹首，又似在等待，仿佛自己就是一簇陽光，正在翹首等待，溫暖我的`心底。

　　每到冬日，一縷陽光灑進客廳，我坐上琴凳，擺弄著僵硬的手指。我慢慢的開始，盡量不要用手指去影響彈奏。慢慢的按下了兩個音，一切的氣氛瞬間就被渲染，單調(diào)卻富有深意，清爽卻不會讓人感到寒冷，在琴聲中，我聽到了太陽落在地面上的聲音，它不想驚動任何東西，所以極為輕柔。一手慢慢的曲子奏完，我的心里已有了不少溫暖。音符蹦出去，又聚回來，消失在空氣中，在寒冷的冬天，你為我的心底添加一抹溫暖。

　　合上琴蓋，一切都像沒有發(fā)生過，可唯一改變的是我的心，它徹底被一個不起眼的，趴在角落的，黑色木頭所溫暖。你是我的溫暖陽光。

心中的陽光作文14

　　秋風(fēng)伴隨著樹葉的泛黃漸漸的來到，在這茫茫人海以尋不到你的足跡——那遠在天邊的承諾——停落在西山，在湖畔旁，在榆陰下，暖暖的……

　　轉(zhuǎn)眼間，以爬出了小學(xué)這道門檻，也許將來的不會是這個，而是墻。回憶曾經(jīng)的瑣事，恐怕剩下的只有懷念，當(dāng)某天猛然發(fā)現(xiàn)，它——還在那一個夜晚停留，仿佛在等著家長去接它，但始終時針的轉(zhuǎn)動令它黯然憂傷。或許它與它很像，在某個地方等著你我去奉行。

　　六年前，我們招手說：“hello！”；六年后，我們揮手說：“goodbye！”

　　可想而知若再過十年我們會是……是誰用離別，彈奏一曲離別頌；會是誰在用悲傷，彈奏一曲淚流莫；會是誰用陽光，彈奏我的心中動。未來——我難以想象，也不敢設(shè)身處地的去想，因為害怕，因為害怕……現(xiàn)在我只在想萬一有那么一天你我相逢，接回來那在校門口孤獨佇立了四年的它，淚流滿面的它，你會說什么，我會做什么，真的希望那個場面可以使它停止流淚。

　　四年前，你失去了母親，抱怨老天對你的不公，那夜你抱著我哭了好久好久……我假裝微笑地對你說：“沒事，以后我保護你，以后我的母親就是你的母親！”這句話罷，你的心情仿佛得到了安慰。從那以后這個場面不再出現(xiàn)，這幾年你伴著我，我跟著你，我的心雨來了，你幫我擋；我的心草枯涸了，你幫我澆。圓圓的臉龐，久違了的微笑，圈攬著你我那小小的心扉。

　　就在今年，我走向了樹蘭，那縷陽光卻走向了那不知名的目的地，我心草枯涸無人住我澆灌，我心雨來臨，無人幫助我遮擋，你在哪里——我心中的陽光，那個深住在我心中的長發(fā)女孩，你在哪里？它哭了，你知道嗎？它倦了，你知道嗎？它需要你，你知道嗎？難道你隨風(fēng)飛走了？難道你伴著紅紅的.分數(shù)溜走了？難道你望著那個名次消失了？我希望你不會忘記去接那個還在校門口停留的它。雖然你失去了塵世間最美麗的東西，但我知道你不會因為她的失去而離去，對嗎？這幾個月我變了好多，因為沒了你，我常在窗口癡想，在溪畔停息，在榆陰下垂落，那縷陽光，你到底在哪兒？

　　我不想親手埋葬那個承諾沒若在塵風(fēng)遇見我，一定照亮你自己，讓我看見；若在溪畔遇見我，唱響你自己，讓我聽見；若在古道上遇見我，牽上我的手；若在若在……

　　思念打在草尖，風(fēng)干了；你身在秋葉，染紅了；我人在樹蘭，改變了……

　　我心中的那縷陽光，快快照亮你自己吧！我永遠等著你，我們還是那個依偎在樹蔭下的小草；還是那個獨自擁攬在這光芒下的螢火蟲！

心中的陽光作文15

　　每個人心中都有一個太陽，一路陪伴自己，為自己照亮前行的路，為自己的人生平添溫暖。

　　剛來到這所學(xué)校的時候，一個人也不認識，因為我是從另一個學(xué)校轉(zhuǎn)到這里的。來到學(xué)校認識的第一人就是我們的班主任——范老師。

　　開學(xué)第一天的晚上，班主任對我們說：“你們不要看我很和藹，其實我是很嚴肅的。”聽到這句話，我不禁打了個顫抖，呀，聽班主任這話，以后的日子可怎么過呀？

　　時間過得很快，一晃就到了第一次月考的時間，我第一次月考的成績是87分，發(fā)試卷的那一天，用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來形容我當(dāng)時的心情，那是再恰當(dāng)不過了，原本想著會被班主任狠狠批評的。可發(fā)下試卷后，我們看到的卻只是班主任一臉的憂愁。不知為何，那一刻我不由得心生愧疚。自此之后，我更加努力學(xué)習(xí)，功夫不負有心人，期中考試，我的數(shù)學(xué)考了107分。

　　之后的一天，班主任把我叫去了辦公室，我猜想肯定不是什么好事，我做好了最壞的打算，硬著頭皮走到范老師面前，只見范老師拿起了全班的成績表，對我說：“尹藝琪，你的數(shù)學(xué)比上次月檢是進步多了，這是很值得表揚的，可是英語跟語文卻又是怎么回事呢？”范老師跟我談了關(guān)于語文和英語學(xué)科的許多學(xué)習(xí)方法。特別是提醒了我要如何分配時間，均衡提高各學(xué)科成績。

　　范老師是溫柔可親的，可有時候發(fā)起火來，那也是很恐怖的。

　　有一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我們?nèi)�班有不少同學(xué)沒完成，第二天早上上課時，范老師一臉繃著，一進教室就大發(fā)雷庭，質(zhì)問我們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)，全班同學(xué)紛紛答道：“沒時間，時間太緊了……”可班主任卻說：“你們早上不是有30分鐘做作業(yè)的時間嘛！”我們班山蓉蓉同學(xué)就說：“每天早上劉老師都會來守著我們做語文作業(yè)，我們根本沒時間做其它科的`作業(yè)。”班主任說：“如果是這樣的話，我跟你們的劉老師說一下吧，范老師的怒氣似乎才消了一些。聽到這話，我們?nèi)�班都歡呼了，就像在一個極其寒冷之地，見到了溫暖的陽光一般。

　　范老師就是這樣，通常是溫柔的、可親可愛的，可一旦發(fā)現(xiàn)我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，對待學(xué)習(xí)不夠認真，那么，她一下子就會拋棄溫柔可親，轉(zhuǎn)而用嚴厲的斥責(zé)砸向我們。

　　范老師，您為了我們的進步，諄諄教誨，不辭辛苦；為了我們的學(xué)習(xí)循循善誘，誨人不倦。您就是我們心目中溫暖的陽光，一路陪伴我們成長，一路敦促我們進步。

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