【熱門(mén)】陽(yáng)光作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
我心中的陽(yáng)光太陽(yáng)是無(wú)私的，毫無(wú)保留地把每一縷陽(yáng)光射向一切；太陽(yáng)是溫暖的，散發(fā)出每一縷陽(yáng)光，照耀著一切，溫暖；太陽(yáng)很重要，它將每一縷陽(yáng)光照射在植物上，讓我們得以生存；太陽(yáng)很重要。它把每一縷陽(yáng)光照耀在世界的每一個(gè)角落，驅(qū)散黑暗，讓驚慌失措的人們逃離那個(gè)可怕的地方，讓世界變得明亮。
世界上有許多成功，我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
當(dāng)我很小的時(shí)候，我不能做這個(gè)，那個(gè)什么都不能做。當(dāng)我學(xué)會(huì)拿筷子時(shí)，我的小手不聽(tīng)我的。我拿起一根筷子，另一根掉了，所以我急著要敲桌子。雖然手很小，但卻很有力，桌子在砰砰作響。只有當(dāng)我的母親觸摸我的頭時(shí)，她才在我耳邊溫柔地安慰我，告訴我不要擔(dān)心，并手拉手地教我，根本沒(méi)有厭倦的感覺(jué)。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射進(jìn)我的心里，為我鼓起勇氣。
當(dāng)我第一次研究鞋帶時(shí)也是如此。看著母親嫻熟的技術(shù)，我感到驚訝。在我媽媽一遍又一遍地示范之后，我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，并且自信地對(duì)我媽媽說(shuō)，這太簡(jiǎn)單了，看著我！然而，當(dāng)我拿起我的`鞋帶時(shí)，我開(kāi)始擔(dān)心了。我該怎么辦？或者應(yīng)該是這樣嗎？笨拙的手在鞋子上盤(pán)旋，但最終它們變成了死結(jié)。我猶豫著要不要給他松綁，但我做了一個(gè)擔(dān)心。他們似乎反對(duì)我。他們互相擁抱，打敗了我。在這一刻，我的母親鼓勵(lì)并引導(dǎo)我。最后，她不僅解開(kāi)了結(jié)，還學(xué)會(huì)了打蝴蝶結(jié)。這一刻，一縷陽(yáng)光悄悄地進(jìn)入了我的內(nèi)心，給了我快樂(lè)。
所以后來(lái)，一千縷陽(yáng)光從千千射進(jìn)我的心里，給了我勇氣、快樂(lè)、耐心、耐心、堅(jiān)持等等。，這使我的心充滿了對(duì)這些陽(yáng)光背后的故事的欽佩。
每當(dāng)我遇到困難，陽(yáng)光告訴我堅(jiān)持就是勝利，勝利背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光永不消逝。感謝那些給我陽(yáng)光的人。
陽(yáng)光作文 篇2
謝謝你陪我共賞月光，看夢(mèng)想再次生長(zhǎng)。
又到了發(fā)放成績(jī)的日子，這次考得糟糕透了，肯定很丟人，怎么辦啊？焦急的踱步在座位上，像熱鍋上的螞蟻，心中燃燒著一團(tuán)火。
噠噠噠……清脆的高跟鞋響，老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，可是我害怕的連頭也不敢抬。帶著憤怒的，失望的，老師開(kāi)始念成績(jī)了：“第一名……第二名……第三名……”我清晰地感受到，我心底的那道光像垂危的生命，慢慢的黯淡，直至消逝。抬頭向外望去，天空是刺目的白，被斜橫的枝椏分割的一塊一塊，拼湊出一副凄婉的畫(huà)面。擔(dān)心的問(wèn)自己，那道光，還會(huì)再亮嗎？
放學(xué)回家的路上，夕陽(yáng)西下的盡頭，你輕輕的拉起我的手，堅(jiān)定，并且充滿鼓勵(lì)。帶著我一路奔跑，頭發(fā)被風(fēng)隨意撥弄，心卻被放飛，剛剛的壓抑，少了好多。
終于，天完全黑了下來(lái)，只有幾顆星星閃著光芒，月亮去哪里了？我們誰(shuí)都沒(méi)有看到。你卻幽幽說(shuō)：“月亮一定會(huì)出來(lái)的.！最美的，卻不一定是最早綻放的。”青青的小草上沾著幾滴晶瑩的露珠，蟬兒時(shí)高時(shí)低的和鳴，直到心中歸于一汪平靜的水——靜謐，滿足。
啊！月亮出來(lái)啦！看到了，我們都看到了！那么婀娜的身段，那么燦爛的光輝，博愛(ài)的照亮了整個(gè)黑夜。與眾不同，非同凡響。你站起身，輕輕言道：“親愛(ài)的，請(qǐng)學(xué)會(huì)等待，只要在綻放，就沒(méi)有哭泣的理由……走吧，一起回家。”
在黑夜的長(zhǎng)路上踴踴前進(jìn)，卻清晰的感受到心底那束光慢慢的亮了，如此溫暖。那么，努力吧，來(lái)點(diǎn)不一樣，在心底對(duì)自己說(shuō)。
第二天清早，推開(kāi)窗戶，清新的空氣一擁而進(jìn)，撞在柔柔的陽(yáng)光身上，仿若時(shí)光交錯(cuò)。此時(shí)，夢(mèng)想已再次發(fā)光，閃耀的在前方召喚。明天，會(huì)更好……
陽(yáng)光作文 篇3
在陽(yáng)光明媚的早晨，我閉著眼睛享受陽(yáng)光和絲滑的風(fēng)，想起了巴爾蒙的詩(shī)：我來(lái)到這個(gè)世界是為了看陽(yáng)光。詩(shī)人以一顆寧?kù)o、快樂(lè)、真誠(chéng)、寧?kù)o的心，歌頌大地、陽(yáng)光、喧囂的世界，陽(yáng)光落下的地方，永遠(yuǎn)充滿溫馨甜蜜的味道。
初夏，殘破的石榴花悄然落下，陽(yáng)光跳躍，形成了一幅十分和諧的畫(huà)面。我曾經(jīng)在一篇文章里看到過(guò)關(guān)于石榴樹(shù)在陽(yáng)光下的描述。我甚至以為石榴樹(shù)不是從土里長(zhǎng)出來(lái)的，而是在太陽(yáng)底下長(zhǎng)出來(lái)的，太陽(yáng)是它唯一的土壤，也是它死后唯一的.歸宿。它的成長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果是與陽(yáng)光的合作和熱烈的愛(ài)。美麗的文字變成花瓣，像陽(yáng)光一樣在心里流淌。
湖面上，微風(fēng)輕輕蕩漾，陽(yáng)光下的一切都寧?kù)o而美麗。飛鴨在,溫暖的陽(yáng)光下梳理羽毛，不時(shí)地?fù)u動(dòng)陽(yáng)光和水滴。偶爾有幾只小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光路過(guò)，岸邊的老水車(chē)散發(fā)著古樸而有光澤的美。這幅畫(huà)欣賞起來(lái)很舒服。
站在山坡上，看著山坡下一片樹(shù)葉的海洋，綠葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一會(huì)兒吹來(lái)，樹(shù)葉搖曳不定，海浪從樹(shù)葉上滾滾而來(lái)，在綠色中徜徉，我感受到了生命的單純與美好，感受到了生命的偉大。
冬日暖陽(yáng)下，老街交叉，陽(yáng)光在每個(gè)角落綻放。老人在街邊最溫暖的地方唱歌下棋。一只懶貓溫暖地蜷縮在陽(yáng)光的角落里，呼吸著陽(yáng)光。
陽(yáng)光是大自然給我們的免費(fèi)禮物。在它的照耀下，我們感受到了大自然的神奇之美，聞到了陽(yáng)光花朵的芬芳，享受著和平與美麗。
陽(yáng)光作文 篇4
很久以前的記憶被關(guān)在鐵盒里，鐵盒上滿是灰塵，我小心翼翼地拿出鑰匙，打開(kāi)盒子的時(shí)候，一串串的陽(yáng)光在眼前歡快地跳躍。我想我真是個(gè)不知足的孩子，我手里握著大把大把歡樂(lè)的時(shí)光說(shuō)現(xiàn)在自己不開(kāi)心，我想我要學(xué)會(huì)知足。
冬天我們躲在溫暖的被子里回憶，外面蕭瑟寫(xiě)滿整個(gè)蒼穹。
以前喜歡和小茸嬉戲打鬧，那個(gè)時(shí)候我們一起追尋陽(yáng)光。小茸是一個(gè)多才的男生，很聰明很聰明，數(shù)學(xué)向來(lái)第一，特別得到數(shù)學(xué)老師的寵愛(ài)。我初三的時(shí)候我的數(shù)理化別提多得意，是屬于試卷一發(fā)下來(lái)，女生看了我的'試卷就尖叫的那種，想想現(xiàn)在居然學(xué)文科了，簡(jiǎn)直成了一種可笑的諷刺。那個(gè)時(shí)候我和小茸喜歡一起站到走廊上瞇著眼睛看陽(yáng)光，陽(yáng)光撒下來(lái)沐浴全身，我們喜歡暢想未來(lái)，就想是想象滿是幸福的天堂一樣，在那個(gè)天堂里我們是快樂(lè)的寶貝。虹對(duì)我說(shuō)的“記得以前你整天無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，像個(gè)快樂(lè)的寶貝，現(xiàn)在我們卻要各自默讀悲傷。”
陽(yáng)光作文 篇5
冬天的早上，我走在上學(xué)的路上。忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁縮了縮脖子。看了一眼天空，太陽(yáng)公公好像沒(méi)有睡醒，一點(diǎn)光芒都沒(méi)有。
到了學(xué)校，太陽(yáng)才慢慢蘇醒，微弱的光芒已經(jīng)照亮了整個(gè)操場(chǎng)。慢慢地陽(yáng)光透過(guò)了教室的窗子，溫柔的灑在同學(xué)們的身上，哦---溫暖極了！
中午，太陽(yáng)公公已經(jīng)完全放開(kāi)懷抱，一如既往陪我回家。我環(huán)顧四周，暖暖的橘色將整個(gè)世界填滿。路上的行人仿佛都在享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，嘴角掛著滿足的.笑容，似乎忘記了寒冷的冬天是怎樣的殘酷。原來(lái)冬天也可以這樣的美好……
我剛踏進(jìn)家門(mén)檻，調(diào)皮的陽(yáng)光一直追進(jìn)了我的家！看著滿屋亮堂堂的，我的心里暖暖的。午休時(shí)，我走進(jìn)那充滿陽(yáng)光的臥室，懶洋洋的躺在床上，一縷陽(yáng)光跳 到了小床上，我沐浴著陽(yáng)光，睡在暖和的被窩里，這真是美妙的時(shí)刻！那陽(yáng)光，真像媽媽溫暖的手輕輕地，柔柔地 撫摸著我。我情不自禁地深吸一口氣，陽(yáng)光全部鉆進(jìn)了鼻孔，像花兒一樣芳香，像草木一樣清新。漸漸地，我進(jìn)入了百花齊放的夢(mèng)境里……
冬日陽(yáng)光，我愛(ài)你！
陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光，總是那么溫暖，驅(qū)散心中的陰霾，讓幸福洋溢在臉上。陽(yáng)光男孩，你改變了我。
你是如此陽(yáng)光，影響了我。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏，我總是心有余力不足。長(zhǎng)跑訓(xùn)練中，希望沖在最前面，卻一直在末尾徘徊。不悅，委屈，心痛纏上了我。憑什么我的體質(zhì)就要這么弱？憑什么我的腳就邁不動(dòng)？憑什么跑在前面的得到的是歡呼，而我只能聽(tīng)到唏噓聲？在心里抱怨自己的無(wú)能，回頭卻看到身后的你，滿頭大汗的臉上微笑的讓人溫暖，艱難的步伐移動(dòng)讓人瞬間充滿了力量。也許微笑能傳染，我鎖緊的眉頭也舒展開(kāi)了，腳步似乎也輕快了許多。就是擺尾，在你的微笑感染下，我也能面對(duì)。
你是如此陽(yáng)光，震撼了我。
你的成績(jī)并不驕人，可每次測(cè)試過(guò)后，當(dāng)老師抱著試卷踏進(jìn)教室，你總是雙手合十，抱在胸前，默默期待著。公布分?jǐn)?shù)了，你的成績(jī)不在高分行列，你依舊那么從容，不抱怨，不喪氣。“下次一定考好。”鏗鏘有力的話擲地有聲，奪過(guò)我的試卷，沒(méi)有絲毫嫉妒，爽朗的'笑聲從心底升起“我們之間的差距又小了，小心被我超越哦！”此刻的你，陽(yáng)光與自信寫(xiě)滿臉龐，神情那么自然，沒(méi)有絲毫矯揉造作，陽(yáng)光在你的身上跳躍。你的陽(yáng)光震撼了我，面對(duì)考試失利，我也能從容接受。
你是如此陽(yáng)光，改變了我，完全改變了我。
因?yàn)槟愕年?yáng)光，在摔倒后，我再也不會(huì)摸著傷口自哀自憐，而是勇敢站起來(lái)，繼續(xù)前行；因?yàn)槟愕年?yáng)光，在難堪之時(shí)，我再不會(huì)滿臉羞澀，而是從容一笑，大方接受；因?yàn)槟愕年?yáng)光，在被人誤解時(shí)，我不再暴跳如雷，而是平和冷靜，寬容理解。因?yàn)槟愕年?yáng)光……
陽(yáng)光大男孩，你的陽(yáng)光徹底改變了我。
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光下的我們穿著布鞋，伴著音樂(lè)的節(jié)奏大步向前……
——題記
陽(yáng)光下的我們擁有一個(gè)耀眼的年紀(jì)——十八歲。十八歲意味著我們告別年幼無(wú)知走向成熟穩(wěn)重，意味著我們要“一人做事一人當(dāng)”，以一個(gè)成年人的肩膀承擔(dān)起我們的責(zé)任。
十八歲是美好的。我們擁有青春的夢(mèng)想，擁有青春的信念，擁有青春的堅(jiān)強(qiáng)。于是，我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。因?yàn)槲覀冇行拍睿袌?jiān)強(qiáng)，所以我們不會(huì)在旅途中感到疲憊、痛苦和絕望，而是邊走邊唱，邁著輕快昂揚(yáng)的步伐大步向前。
十八歲是復(fù)雜的。十八歲讓我們與懵懂告別，與成熟穩(wěn)重相擁。有時(shí)，我們的心里還保留了幾份童真，相信這個(gè)世界是一個(gè)童話故事，相信一切都如同水晶般剔透無(wú)暇；但有時(shí)我們的內(nèi)心卻是很謹(jǐn)慎的.，我們深思熟慮，我們謹(jǐn)言慎行，因?yàn)槲覀內(nèi)諠u長(zhǎng)大，害怕那些純真美好被現(xiàn)實(shí)所打破。
十八歲是需要承擔(dān)責(zé)任的。責(zé)任是什么？我不能很清楚的說(shuō)出它的含義，我理解為“一人做事一人當(dāng)”。十八歲賦予我們無(wú)比的青春，也賦予我們挑起家庭幸福和社會(huì)希望的責(zé)任重?fù)?dān)。我們邁過(guò)了成人門(mén)，我們就要以成年人的眼光審視世界，嚴(yán)格要求自己，絕不有半點(diǎn)松懈。
我們沐浴著陽(yáng)光，享受溫暖，十八歲只有一次！現(xiàn)在，高考在即，高三的生活也將畫(huà)上句號(hào)，但我們不能結(jié)束我們的使命，我們有太多的夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)，而這些都要求我們努力奮斗、拼搏！
來(lái)吧！讓我們一起攜手走完這旅程，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
陽(yáng)光下的我們穿著青春的布鞋，伴著青春的節(jié)奏大步向前……
陽(yáng)光作文 篇8
每接手一個(gè)新班級(jí)，我都要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，記得上學(xué)期接住六年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)前，我說(shuō)：“同學(xué)們，我們是爸爸媽媽的孩子，爸爸媽媽有責(zé)任有義務(wù)養(yǎng)育我們，關(guān)心我們，但是我們不能認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝家人，并盡最大地努力與家人相互關(guān)心、相互照顧。孩子們，請(qǐng)你們每人想一句感謝家長(zhǎng)的話，等到家長(zhǎng)會(huì)上輕輕地說(shuō)給他們聽(tīng)。”我的話引起了孩子們的深思，他們靜靜地回憶著……
第二天的家長(zhǎng)會(huì)上，李夢(mèng)博說(shuō)：“媽媽，您的右胳膊受過(guò)傷，使不上勁兒，一直用左胳膊承擔(dān)照顧我的責(zé)任，感謝您對(duì)我的關(guān)心。”說(shuō)完，向媽媽深深地鞠了個(gè)躬。媽媽摸著夢(mèng)博的頭說(shuō)：“只要你能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，就是我最大的幸福。”郭曉說(shuō)：“媽媽，您自小得了小兒麻痹癥，連走路都不穩(wěn)，可陰天下雨時(shí)，您總是按時(shí)到校來(lái)接我，您知道我有多不放心嗎？我想對(duì)您說(shuō)，您的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我像個(gè)男子漢一樣來(lái)照顧您吧！”話音剛落，教室里便響起了雷鳴般的'掌聲。第二個(gè)、第三個(gè)……伴著孩子們的發(fā)言，《感恩的心》這首歌都回蕩在教室里，整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)都沉浸在一種愛(ài)的氛圍里。
晚上，我收到了馮潁瀾媽媽的短信：“張老師您好，孩子睡覺(jué)前給我端來(lái)了洗腳水，并且細(xì)心地幫我擦洗干凈，那一刻我高興極了，我的孩子終于長(zhǎng)大了，知道怎樣感恩了，我衷心地謝謝您！”我在回復(fù)中寫(xiě)到：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，讓孩子學(xué)會(huì)感謝愛(ài)、傳播愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)，就會(huì)使他們的心靈之光越來(lái)越燦爛。”
陽(yáng)光作文 篇9
在那絢麗的陽(yáng)光下，我懂得去追求，在那耀眼的陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)-我曾經(jīng)和陽(yáng)光有個(gè)約定，我要做陽(yáng)光少年。我熱愛(ài)生活。生活就像一座舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上，只要偶爾疏忽一下，錯(cuò)了一步節(jié)拍，面對(duì)的是尷尬的場(chǎng)面；生活是一座大山，人要向成功的頂巔向上攀，途中可能會(huì)跌倒，之后就沒(méi)有勇氣再站起來(lái)了，可我偏要站起來(lái)，向高聳險(xiǎn)峻的山不懈地爬，絕不低頭；生活是一杯沒(méi)有加糖的咖啡，先苦后甜，如果沒(méi)有付出努力又怎么會(huì)有快樂(lè)呢？生活就像一首曲子，音符中跳躍出生命的喜怒哀樂(lè)。
在陽(yáng)光下，我伴著風(fēng)雨成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下，我伴著快樂(lè)生活，在陽(yáng)光下，我?guī)е卟蕢?mèng)走向未來(lái)，募然回首，身后留下了五彩繽紛的足跡。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育專題，在老師的指導(dǎo)下，我們做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，大家三五成群的玩起了游戲。玩著玩著，突然一聲“哎呦”，是我不小心踩著了鄭亦恒的腳，我正準(zhǔn)備給他說(shuō)“對(duì)不起”，沒(méi)想到他竟然怒發(fā)沖冠，一個(gè)黑乎乎的拳頭朝我襲來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那是快，我一個(gè)側(cè)身，躲過(guò)了這不知后果是什么的一拳。這時(shí)救命的下課鈴及時(shí)響了，我懷著忐忑不安的心情回到了教室，害怕鄭亦恒再過(guò)來(lái)找我的麻煩，可他沒(méi)有，這反倒讓我心里像揣著一只小兔子“撲通。撲通”感到不安。于是我拿出了紙和筆，毫不猶豫在上面寫(xiě)了“鄭亦恒，我們和好吧！是我不小心踩了你，請(qǐng)?jiān)徫液脝幔俊蔽蚁褚粋�(gè)做錯(cuò)了事的孩子，把紙條揉成了一個(gè)皺皺的紙團(tuán)，迅速扔在了他的座位上。我期盼著鄭亦恒回到座位。不久，紙團(tuán)突然不見(jiàn)了，我偷偷的`一瞧，鄭亦恒正認(rèn)真的拿起紙團(tuán)，讀得那么認(rèn)真，然后朝我微笑友好的點(diǎn)了一下頭，隨即向我伸出手來(lái)，說(shuō)：“我們和好吧！”我也微笑著把雙手伸了出來(lái)，這時(shí)我感到兩只小手緊緊的握在一起，讓彼此都感受到了對(duì)方的真誠(chéng)和友好。就這樣，這個(gè)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)便迎刃而解了。
還有一次，我在操場(chǎng)的跑道上跑步，跑著跑著，突然有些紙屑從我身旁擦肩而過(guò)，落在了旁邊的小樹(shù)上，那同學(xué)理都不理一眼，像順風(fēng)腿一樣跑了。看著小樹(shù)，我似乎看到了小樹(shù)在呻吟，我連忙彎下腰，把哪些紙屑撿得一干二凈。小樹(shù)好像也在對(duì)我欣慰地笑著，我心里樂(lè)滋滋的，感覺(jué)自己猶如雨后的彩虹，顯得那么朝氣蓬勃；感覺(jué)像一棵頑強(qiáng)的小草，在甘露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)……
陽(yáng)光，一縷縷，一絲絲……
我就是那個(gè)熱愛(ài)生活，努力爭(zhēng)做的陽(yáng)光少年！
陽(yáng)光作文 篇10
我從小就喜歡陽(yáng)光，常常躺臥在草坪上曬太陽(yáng)。現(xiàn)在我就把我的筆名取為陽(yáng)光。陽(yáng)光象征著美好，象征著健康，象征著和平。但是再好的東西也有失去“光澤”的時(shí)候。今日的“陽(yáng)光”已經(jīng)變得渾暗，已經(jīng)失去了昔日耀眼的光澤。它沒(méi)有了光芒四射的“外衫”，沒(méi)有了令人羨慕的'好運(yùn)。
一次次失敗的消息傳來(lái)，一個(gè)個(gè)噩耗在耳際響起，一句句埋怨進(jìn)入大腦。考試的失敗剝奪了“陽(yáng)光”的一切。我已愛(ài)胡思亂想了，我不在相信別人。那時(shí)我開(kāi)始嫉妒別人的成功，厭惡自己的失敗。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我的思想轉(zhuǎn)變了（一個(gè)好的歸勸）。我又對(duì)自己的人生充滿信心，對(duì)生活，對(duì)未來(lái)充滿了希望。我覺(jué)得人的一生不應(yīng)存在太多遺憾，你的美麗，我的天真可以融和美麗的陽(yáng)光。我為什么要自甘墮落呢？為什么不朝著光明，向著勝利的曙光勇敢前進(jìn)呢？要知道通向成功的鑰匙掌握在自己的手里。
現(xiàn)在我開(kāi)始悔恨自己的過(guò)失，屏棄自己的缺點(diǎn)。我知道了努力，知道里親情的可貴。這時(shí)我開(kāi)始不停的看書(shū)，做作業(yè)，整天的忙碌著，為著自己的理想。有人說(shuō)我這是懂事了，長(zhǎng)大了。我并不是完全的茍同他們的看法，我覺(jué)得是自己有了一個(gè)明確的目標(biāo)，有了一個(gè)人生的方向而已。
瞬時(shí)間已是春意融融，到處都是一片生機(jī)。我相信未來(lái)更美好。
今日的“陽(yáng)光“恢復(fù)了原樣。他擁有了青春的活力。
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