【精品】雨后陽(yáng)光作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的雨后陽(yáng)光作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
人生就像一杯咖啡，需要我們細(xì)細(xì)評(píng)味；人生就像一棵樹苗，需要我們好好呵護(hù)；人生就像一朵鮮花，需要風(fēng)雨的磨練才能更加動(dòng)人。
我的人生，是什么呢？我總是這樣問(wèn)自己。十二歲的自己，還只是一個(gè)乳臭味干的小屁孩，是絕對(duì)不會(huì)明白人生的意義的。但我知道，人生少不了風(fēng)雨二字。
人生少不了風(fēng)雨二字，就像那茶葉，非要等沸水浸泡，全身軟爛之后，才被品茶人喝下，殊不知這茶葉在歷經(jīng)坎坷后，才能散發(fā)出那令人舒暢無(wú)比的清香！
一場(chǎng)大雨之后，空氣總會(huì)特別清晰，之后的`明媚陽(yáng)光，總會(huì)特別溫暖！
我特別喜歡雨后的陽(yáng)光。我覺(jué)得這種陽(yáng)光，就像一個(gè)軟軟甜甜的面包圈，舒服極了。這是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的陽(yáng)光！這陽(yáng)光，也一定會(huì)比大雨前更加明媚。
我生活的十二年里，遇到過(guò)的風(fēng)雨也只有：考試考砸，選舉失敗·····但我并不灰心。大膽地甩掉前一次的失敗，把手交給下一次吧！把全身心都投入下一個(gè)機(jī)會(huì)，陽(yáng)光一定會(huì)重新照耀我們的心田！
相信一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
雨后陽(yáng)光作文 篇2
沒(méi)有之前艱辛的付出，怎知成功后的喜悅?“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”古往今來(lái)，多少英雄豪杰取得了他們?nèi)松械妮x煌，可又有誰(shuí)知道他們跨過(guò)得荊棘?狂風(fēng)暴雨的洗禮后，才會(huì)有彩虹。
人生如同茶葉一般，只有經(jīng)歷了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的價(jià)值。
是挫折，讓海倫·凱勒領(lǐng)悟了光的重要，讓許多人快要放棄之時(shí)，又重新燃起了生命的火花。
她并沒(méi)有平凡幸福的人生，也沒(méi)有健康人應(yīng)有的光明，但她卻是一個(gè)勇敢者。小時(shí)，她失聰、失明，在這黑暗又寂寞的世界里，她也曾自暴自棄過(guò)，但在導(dǎo)師的幫助下，她開始逐漸康復(fù)，并自學(xué)了五種語(yǔ)言，取得了常人一生都不能得到的成就。如果她從沒(méi)有遇到過(guò)挫折，是否她的人生軌跡就會(huì)被改變，平淡的過(guò)完一生，繼而結(jié)束呢?是挫折促進(jìn)了成功，也只有克服了重重阻礙，才能看見天邊的那道彩虹。
是挫折，讓廖智懂得了舞的真諦，讓許多人快要喪氣之際，又再次點(diǎn)亮了希望的燈光。
她也曾擁有平凡幸福的生活，可天總是不從人愿，讓她從天堂跌進(jìn)了地獄。她失去了雙腿，也失去了幸福美滿的家庭，在這絕望又痛苦的深淵里，她也曾自暴自棄過(guò)，但在舞蹈的幫助下，她開始拼命訓(xùn)練，最終得以在舞臺(tái)上翩翩起舞，像顆鉆石一樣閃閃發(fā)光。人生如正在天空上試飛的幼鳥，也許會(huì)有阻礙，但如果堅(jiān)持下去了，就會(huì)取得成功。
沒(méi)有任何成功都是一帆風(fēng)順的，如果沒(méi)有兇猛的浪花拍打著石灘，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感受到人生的激情所在。小時(shí)候，看過(guò)一則故事，令我印象深刻的就是一位有經(jīng)驗(yàn)的`船長(zhǎng)說(shuō)的話，他說(shuō)：“臨行前，有經(jīng)驗(yàn)的人往往不會(huì)說(shuō)‘一路順風(fēng)’。”在海上，最怕的不是波濤洶涌，二十順風(fēng)。人生何嘗又不是如此，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，就更容易迷失自己的方向。陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后。
成長(zhǎng)，難免少不了挫折的陪伴，而我們要做的，就是要堅(jiān)持自己的選擇，等到翻過(guò)了這座“挫折”的大山，回頭看看，一切也都不過(guò)如此。山的前面，陽(yáng)光灑向大地，給大地鍍上了一層金色的光芒，我們正朝著目標(biāo)與理想，拼搏!
雨后陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有飽受風(fēng)雨才能看到明日天邊明媚的曙光。只有堅(jiān)持不懈的走過(guò)山重水復(fù)，才會(huì)看到柳暗花明。
風(fēng)雨之后不一定會(huì)有彩虹，但只要相信陽(yáng)光總會(huì)燦爛。天空如同大海一般廣闊、遼遠(yuǎn)，也如同大海一樣，總會(huì)迎來(lái)一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的波浪，烏云彌漫著偌大的天空。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，當(dāng)烏云禁錮天空的時(shí)候;當(dāng)閃電劈打劃破的時(shí)候;當(dāng)豆大的雨珠洗禮著大地的時(shí)候，你會(huì)像高爾基筆下的海燕那樣一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲嗎？你會(huì)深信烏云遮不住太陽(yáng)嗎？請(qǐng)與逆境交手，不要擔(dān)心自己是個(gè)石頭，往往石頭經(jīng)過(guò)擊打會(huì)變成一顆寶石，溢出光彩。看，沙粒不正是從大海中磨出的一顆顆晶瑩的`珍珠嗎？相信自己，雖然很多事都已失敗告終，但不要輕易說(shuō)不。
很多人戴上偽裝，是害怕自己，害怕這個(gè)世界，面對(duì)自己總是像最熟悉的陌生人。暴雨之后，天空依舊是那么藍(lán)，白云依舊是那么的瀟灑，大聲對(duì)天空吶喊：“我是最棒的！”誰(shuí)的生活會(huì)是一帆風(fēng)順，又誰(shuí)說(shuō)困難就不能克服。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”雖然寶劍討厭火的酷熱和無(wú)情，仍甘于與烈火而熔;雖然梅花討厭大雪的肆虐和無(wú)忌，仍甘于為大雪做伴侶;雖然魚兒討厭海狼洶涌和猙獰，但仍以大海為友。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)，一次小小的失敗也并不能使天空從此失去顏色！當(dāng)在你在穿越沙漠時(shí)，快要虛脫的時(shí)候，抬頭看見前面就是一片綠洲。你可能會(huì)說(shuō)是上天保佑，可是如果你不向前邁那一步，你又怎么能找到綠洲，如果你沒(méi)有抬頭，又怎么能看見那片綠洲。所以，無(wú)論在什么時(shí)候都不要放棄，因?yàn)樵谇胺降牟贿h(yuǎn)處，有一道彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
雨后陽(yáng)光作文 篇4
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，同時(shí)也讀了《夏令營(yíng)的較量》這篇文章。讀完后，我深有感觸，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這兩篇文章，我明白了怎樣在困境中憑借堅(jiān)強(qiáng)獲取生的希望。《魯濱遜漂流記》這本書主要講述了魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，度過(guò)了28年，魯濱遜用他的勇氣、毅力、智慧戰(zhàn)勝了一切困難，最終回到了自己的祖國(guó)。而《夏令營(yíng)的較量》這篇文章講述的是中國(guó)孩子和日本孩子在一次夏令營(yíng)中的不同表現(xiàn)。日本孩子用自己堅(jiān)持到底的意志和不怕困難的精神成功地走出大草原，回到大本營(yíng)；而中國(guó)孩子則遇到困難就退縮，缺乏對(duì)生存意識(shí)和環(huán)境意識(shí)的認(rèn)識(shí)。當(dāng)夏令營(yíng)閉營(yíng)的時(shí)候，日本孩子對(duì)一串串問(wèn)題響亮的回答聲給中國(guó)所有人留下了一個(gè)值得思考的問(wèn)題。這兩篇文章是同一個(gè)主題，都描述了人如何在困難中獲得成功。
是的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的勇氣和毅力，并調(diào)動(dòng)自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題；我們應(yīng)該學(xué)習(xí)日本孩子對(duì)生存意識(shí)和環(huán)境意識(shí)的認(rèn)識(shí)，遇到困難不退縮，知難而進(jìn)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。我也有過(guò)一次知難而進(jìn)的經(jīng)歷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和爸爸媽媽一起去爬紫金山，來(lái)到山腳下，我望著高高的山峰，充滿了信心，于是，我像一只快樂(lè)的小鹿，頭也不回地往上沖去。可到了還沒(méi)有四分之一的地方我就累得氣喘吁吁，找了塊石頭坐下等爸爸媽媽了。到了離山頂還有四分之一的地方，我再也爬不動(dòng)了，腿腳酸麻，整個(gè)人就像要癱了一樣，再也不能像剛開始那樣又跑又跳了。就在這時(shí)，媽媽問(wèn)我要不要下山，我猶豫了，雖然我已經(jīng)很累了，但好不容易辛辛苦苦爬到了這里，在快勝利的時(shí)刻返回未免也太可惜了吧！可我真的快要累癱了，寸步難行，好像再多走一步就要“壯烈犧牲”了！我多想爸爸能背我上去啊。我向爸爸望去，看到的是爸爸鼓勵(lì)的目光：孩子，堅(jiān)持到底！于是，我鼓足勇氣，抖擻精神，繼續(xù)前進(jìn)。在爬到山頂?shù)倪@一段路程中，我一直在鼓勵(lì)自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，我要做勇者，我倒著往前走，感覺(jué)這樣可以省很多勁，在我堅(jiān)強(qiáng)意志的鼓舞下，我費(fèi)力地走完了全程，爬山了山頂。站在山頂上俯視下面，回想著我這一路走來(lái)的艱辛，心里有種欣慰的感覺(jué)。
是啊，沒(méi)有你辦不成的`事，只是你有沒(méi)有盡力去做，在做的過(guò)程中，你會(huì)經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，但你只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，十足的信心和聰明智慧，勝利一定屬于你。就像歌里所唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹······”家長(zhǎng)感言：兩年前，我曾因工作原因去日本考察，其間對(duì)日本的教育有了一點(diǎn)了解，當(dāng)時(shí)很是感慨了一番。今日讀了《夏令營(yíng)的較量》，再次讓我陷入了思考。在日本，學(xué)生乘公共交通，不能坐座位，哪怕車子很空；在觀光景點(diǎn)，學(xué)生不能乘電梯，必須自己爬樓梯；學(xué)生上學(xué)必須穿校服，短裙和中襪，哪怕天寒地凍；外出郊游，學(xué)生必須將垃圾自行帶回……在中國(guó)，孩子從小就在父母的小心呵護(hù)下，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。孩子不知道社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)的殘酷，一旦遇到困難，則手足無(wú)措。其實(shí)，對(duì)中國(guó)教育的危機(jī)，我們?cè)缫丫X(jué)，專家也一直在呼吁，教育部門也在采取一些措施。
作為家長(zhǎng)，是孩子的啟蒙老師，也是孩子最親近的人，我們應(yīng)該從身邊的每一件事情做起，把孩子培養(yǎng)成品格高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、聰穎智慧、獨(dú)立自主的優(yōu)秀人才。教育理念和教育方式地轉(zhuǎn)變是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的共同努力，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
一棵大樹旁長(zhǎng)出了兩棵小樹苗。
一棵小樹苗總喜歡依偎在大樹的懷抱里，刮風(fēng)時(shí)，大樹是它的盾牌，下雨時(shí)，大樹是它的大傘。久而久之，這棵小樹苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風(fēng)了。
另一棵小樹卻不然，自小，弱嫩的枝條就無(wú)情地暴露在外，任憑大風(fēng)如何的侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹苗在風(fēng)雨中長(zhǎng)大了，變得格外挺拔!
那弱小的樹成天享受著無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴以生存的這棵大樹被砍伐了。弱小的它經(jīng)不起風(fēng)雨的啃嚙，漸漸的，在一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中折斷了纖細(xì)的腰肢。
而那棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹對(duì)于大樹的走絲毫不會(huì)影響它的生活，反而盡情的'吸收著肥沃的土壤的營(yíng)養(yǎng)，它努力的扎根，在萬(wàn)物的滋潤(rùn)下逐漸長(zhǎng)大了，粗糙的樹皮滿是風(fēng)雨吹的痕跡，可它在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
多少年后，它長(zhǎng)成了一棵無(wú)人可比的參天大樹，遠(yuǎn)望，它宛如一個(gè)巨人矗立在風(fēng)雨中，枝干上，滿是風(fēng)雨抽打的痕跡。
老人在樹下下棋，孩子在樹下嬉戲，樹成了人們快樂(lè)的天堂。
從小樹長(zhǎng)成參天大樹，這樹心中一下有一個(gè)堅(jiān)定的信念：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?。
雨后陽(yáng)光作文 篇6
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，那一句句深刻雋永的良言就如柔和的春風(fēng)，拂過(guò)你的面，溫暖你的心……
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹——”
耳邊，明快優(yōu)美的旋律悄然奏起，清澈的嗓音如同那明媚的陽(yáng)光，照耀在我的心房。我莞爾一笑，情不自禁地回憶起那個(gè)陰雨連綿的下午……
“淅淅瀝瀝——”茫茫的烏云籠罩了天空，細(xì)密的雨落下，一遍又一遍地敲打著撐開的傘面，敲打著我的心。
書包里的那張?jiān)嚲沓恋榈榈乃坪跤星Ы镏兀业耐认窆嗔算U似的，怎么也抬不起來(lái)。試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛還明晃晃的刺著我的眼，同學(xué)嘲笑的目光，老師心痛的目光，始終在我的腦海里徘徊，盤旋不去。
我抱著沉重的心情，停下了腳步，倚在公園的欄桿邊，頹然凝望著那怎么也停不下來(lái)的雨。為什么我那么努力，還是得不到一個(gè)完美的的分?jǐn)?shù)呢？難道我天生就不適合學(xué)習(xí)嗎？我在心里一遍又一遍地吶喊著。雨打在婆娑的樹葉上，沉悶的聲響，似乎在驗(yàn)證我的猜想。
淚水模糊了我的眼睛。我悄然啜泣著，也不知什么時(shí)候，身邊站了一位瘦削的陌生年輕人。我有些訝異，扭頭望去。他也向我遞來(lái)一個(gè)溫暖的笑容。高高瘦瘦的他，一身白T恤牛仔褲，明亮的雙眸，似乎在給予我內(nèi)心的慰藉。
沒(méi)等我說(shuō)話，他就搶先開口：“小妹妹，你聽過(guò)許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》嗎？”他的聲音很清澈，很好聽。
我茫然點(diǎn)頭。
他笑了，露出一口白牙，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”他不由自主地哼起來(lái)。輕柔的歌聲，在我耳邊回蕩。
輕輕地唱完，他扭頭，清亮的眼注視著我，在無(wú)形中給予了我極大的鼓勵(lì)：“不論遇到什么挫折，都要勇敢地去面對(duì)。這是對(duì)你最大的磨礪，沒(méi)有困難，又哪來(lái)的成功呢？”
“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。’再鋒利的寶劍，如果沒(méi)有經(jīng)歷磨礪，不也是鈍劍一把嗎？沒(méi)有了刺骨的寒冷，梅花還能有那么美的樣，那么動(dòng)人的香嗎？凌霜傲雪，才能襯托出梅的高潔清冷啊。還有珍珠，在蚌殼里承受了幾十年，甚至上百年的.黑暗，最后還不是以璀璨的外表，來(lái)接受世人的贊美與珍愛嗎？”他輕輕地道，似乎在去勸慰我，也似乎在感嘆人生。
“看面前的雨，它們看起來(lái)停不下來(lái)，但只要烏云一收，不就又是陽(yáng)光普照了嗎?”他臉上洋溢著淺淺淡淡的笑意，不由得觸動(dòng)了我的心，“人生若是沒(méi)了那些所謂的挫折與困難，只是一昧的成功，那還有什么意義？人又哪來(lái)那積極向上的斗志？只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才能有真正成功的人生！”
他的話觸動(dòng)了我。是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，若沒(méi)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又哪來(lái)的艷陽(yáng)天呢？當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，身邊早已無(wú)了他的身影。
倒是天邊那漫天的烏云，此時(shí)已悄然散去，那看似永遠(yuǎn)停不住的雨，也已不見了蹤影。倒是天邊那一輪新出的艷陽(yáng)，散著暖融融的陽(yáng)光，暖了我的身，更暖了我的心……
雨后陽(yáng)光作文 篇7
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這是女排姑娘們最愛唱的一首歌， 女排精神也正好在歌聲中得到體現(xiàn)。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，道路沒(méi)有一馬平川；小樹在狂風(fēng)中才能長(zhǎng)成參天大樹，彩虹在風(fēng)雨后才會(huì)更加絢爛。同樣，人只有經(jīng)歷磨難才能成功。
經(jīng)歷磨難，是成功的必經(jīng)之路。帝王蛾的幼蟲時(shí)期在一個(gè)洞口極其狹窄的繭中度過(guò)，當(dāng)幼蟲要發(fā)生質(zhì)的飛躍，化蛹為蝶時(shí)，這個(gè)通道對(duì)大多數(shù)幼蟲無(wú)疑成了鬼嚜們關(guān)……其實(shí)人也一樣，有人說(shuō)痛苦和歷練是人生不可或缺的一部分。沒(méi)有痛苦和奮斗，人生永遠(yuǎn)不可能完整，就像經(jīng)人力幫助破繭而車的蝴蝶，永遠(yuǎn)不可能飛翔。
經(jīng)歷磨難，才能最終邁向成功。在20世紀(jì)初的美國(guó)，有一位年青人雄心勃勃，發(fā)誓要干出一番大事，他充滿激情的從事、嘗試著不同的工作。然而好似一切都故意和他做對(duì)，他一生中處處不幸：父母早亡、婚姻失敗、求職碰壁，日月漸漸淌磨了他的'銳氣。就在他步入老年時(shí)，他拿出自己所有的積蓄，傾盡全力開了一家快餐公司。也許你不會(huì)想到，這就是今天紅遍全球的快餐連鎖——肯得基，那肯得基招聘上的老人像正是他。當(dāng)你品嘗美味的肯得基時(shí)，你或許不會(huì)想到當(dāng)年創(chuàng)建時(shí)的堅(jiān)信不移歷程。而像肯得基這樣的成功者，無(wú)不經(jīng)歷了各種磨難才達(dá)到巔峰。所以孟子曰“天將將大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為。”
磨難會(huì)使人更加堅(jiān)強(qiáng)，磨難會(huì)使人更加自立，磨難是通向成功的必經(jīng)之路。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷磨難人生才能更加光明。
雨后陽(yáng)光作文 篇8
生活總是坎坎坷坷，于是越長(zhǎng)大越容易被困難所打敗。但記憶中的那件事，一直深藏在我的腦海，提醒著我：永不放棄，不輕易被挫折所打敗……
那一年盛夏，是呀，是一個(gè)整天被熱氣氤氳著的夏天，是一個(gè)與鋼琴考級(jí)緊緊依偎在一起的夏天。
“這一次要好好考哇，老師相信你，加油呢！”“好好考！聽見沒(méi)，不然去考級(jí)的錢就都白費(fèi)了”。老師溫柔而又帶著期盼的雙眼再次浮現(xiàn)在我的腦海中，我媽那嚴(yán)厲地呵斥聲縈繞在我的耳畔。
這，是考級(jí)前的最后一晚，熱氣與煩躁“相映生輝”
寂靜的黑夜，月光透過(guò)窗欞灑在我的身上，那首《波爾卡》在空蕩蕩的教室一遍又一遍地回蕩著，每一個(gè)彈錯(cuò)的音符就像根根針一般，扎在我的心中。
“走了，走了，再?gòu)椀脑捑蛿_民了！”媽媽拍怕我的肩膀示意讓我回去。
晚上入睡，皎潔的月光載著我那萬(wàn)千的思緒在夢(mèng)境里蕩啊蕩，搖啊搖……
早上醒來(lái)，看著那夜雨的.痕跡——水凼，不知怎地，覺(jué)著那特別像我心中的心事，繁雜而又密集。早已沒(méi)了心情吃早飯，便急切地奔赴在通往“飛揚(yáng)夢(mèng)想”的道路上。
到了考場(chǎng)，那四雙犀利的眼睛，直勾勾的盯著我的手。指導(dǎo)其中的一位考官說(shuō)“開始”，我便彈了起來(lái)。
面對(duì)那紛雜的樂(lè)譜，我的呼吸開始急促起來(lái)，那一只只音符被一個(gè)“哆”給打斷了，我有想過(guò)放棄，直接沖出這令人厭惡的考場(chǎng)。
但，強(qiáng)烈的好勝心沒(méi)收了我那大膽的想法，我！我堅(jiān)持了下來(lái)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”那句話是真的令我受益匪淺，是哇，不經(jīng)歷挫折或風(fēng)雨，由怎能收到陽(yáng)光的沐浴呢？
雨后陽(yáng)光作文 篇9
大自然的啟示有很多。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說(shuō)，阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
一天，我正在小區(qū)大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細(xì)細(xì)的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細(xì)看還看不到呢。
只見那只大蜘蛛在大門上爬來(lái)爬去。我仔細(xì)的看著它，發(fā)現(xiàn)它正在織蜘蛛網(wǎng)。它先橫著織了一條細(xì)線，但一陣微風(fēng)吹來(lái)，那條細(xì)線被吹落在地上，于是它便往回爬，正當(dāng)我以為它會(huì)放棄時(shí)，只見大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會(huì)被風(fēng)吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不僅細(xì)線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復(fù)織啊又織，爬啊又爬，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于織成了蜘蛛網(wǎng)，這該是怎樣的`一股毅力啊！蜘蛛網(wǎng)織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網(wǎng)中間，等著獵物上鉤。在它站在網(wǎng)中間的那時(shí)候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。
我想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個(gè)啟示：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過(guò)不斷的努力才可以成功。
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