【必備】冬日的陽光作文十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的冬日的陽光作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

冬日的陽光作文 篇1

　　冬日，最溫暖的莫過于冬陽，但在這陽光下，還有更溫暖的，那就是——真情。

　　冬日的陽光很遠(yuǎn)很淡，也很溫暖，可來來往往的人們還來不及感受這溫暖，便匆匆而去，他們絲毫沒注意到在一個小小的角落，有一位雙目失明的氣丐正雙眼空洞地望著遠(yuǎn)方，像在期盼什么。我注意到了她——骨瘦如柴，像是餓了幾天一般，彎曲的背上像是壓了無形的重物，枯瘦的手上全是油垢，一張蒼桑的臉更是令人覺得可憐，寒冷的`冬天，她蹲坐在地上，只穿了件破破的粗麻衣裳。她為什么一直呆坐著呢？我感到納悶，在等人嗎？我思索著。

　　這時，一位年輕的乞丐來到我身邊，打斷了我的思緒，這年輕人說：“小朋友，行行好！給點包子錢吧！”我一驚，看看空蕩蕩的大街，又看看他，此人約摸十七八歲，年紀(jì)輕輕，滿臉的低聲下氣。我不免有些討厭他，這么年輕不找工作，竟來街上乞討。可僅管如此，出于對他的同情，我還是把口袋里僅有的5元錢給了他，他用黑黑的雙手接過錢，輕輕地說：“謝謝！”立即轉(zhuǎn)身奔向包子店。

　　我搖了搖頭，朝著回家的方向，往前走了幾步，卻又忽然想到了那位老奶奶，便又轉(zhuǎn)身朝那位老奶奶走去，發(fā)現(xiàn)剛才那個小乞丐也正朝老奶奶的方向走去，我連忙也走近了一點。“奶奶，快吃吧，這包子還是熱的嘞！”“孩子，是你嗎？有包子吃，是不是找到工作啦？”老奶奶的臉上泛起一絲高興。“這——”年輕人突然一愣，又有點遲疑，眼神閃爍，但隨即說：“找到了，這就是我買的包子，快吃！”老奶奶欣慰地接過包子，一邊喃喃自語：“這就好，這就好……”一邊顫顫地張開干裂的雙唇，咬了一口包子，“真香啊，孫子，你也吃呀，別餓著。”“不，奶奶，我不餓，你吃。”這場面讓我對年輕人的誤解如冰雪般消融，取而代之的是敬佩，更多的是感動。

　　冬日的陽光，沒有照進這個角落，可是這個角落比陽光還溫暖，因為這里有愛、有真情的陽光。

冬日的陽光作文 篇2

　　時過冬至，天氣特別的寒冷，難為了被窩里的孩子。

　　幾番掙扎，起床已是中午，腹中空空，先解決了人之三急。

　　透過廁所透明玻璃窗是那五彩斑斕的一抹陽光直勾勾的吻在我疲倦的臉龐，我揉揉眼，看到原來陰沉的天空破了一個洞，金燦燦的一道光直沖大地，帶來無限溫暖和希望，我欣喜的走到陽光底下，張開雙臂似乎要擁抱太陽的樣子，其實才不是呢，相反的我在接受太陽的擁抱，我喜歡陽光將我溫暖的圍繞，多么舒服和愜意，讓我完全忘卻了往日陰雨連綿，又濕又冷的苦楚。沐浴在陽光的之下，又讓我想起中學(xué)時代讀過海子的一首詩歌——《面朝大海，春暖花開》，此時此境不正是詩人海子所說的“面朝大海，春暖花開”的那種感覺嗎？盡管我知道現(xiàn)在的冬天還沒結(jié)束，花也沒有開，但是我相信就是這種感覺。

　　海子對于明天美好生活有著深切的憧憬，深切卻又十分脆弱，脆弱到無力捧起。

　　料想也是在一個冬季，或許也是在陽光的沐浴下，在干燥凈爽的午后，海子走出了他長期蟄伏的書房。面對那樣的情景，那一直繃緊的精神突然融化了，融化在自然的世界，融化在塵世的'幸福中。在那樣的瞬間，詩人毅然決然的要做一個幸福的人，要享受平凡的幸福。喂馬、劈柴，從簡樸的生活、親身的勞作中體味生命的存在；周游世界，在大自然里尋找快樂的源泉，關(guān)心人生最簡單的生活，在這樣的關(guān)心中找到幸福，渴望擁有一所房子，從明天起，做個幸福的人，“面朝大海，春暖花開”。

　　可是，海子為什么說從明天才開始“面朝大海，春暖花開”呢？或許，他在這個頹廢的嚴(yán)冬里冬眠沒振作起來，或許他希望睜開眼看到的第一抹陽光就應(yīng)該是春意盎然，而不是陽光在和寒冷的博弈中暫時的勝利，甚至也不愿經(jīng)受冬末的回光返照的陰冷。又或許詩人太追求理想主義，想要重新開始做個快活的人，卻又無法接受從前那個糟糕的自己，所以幻想著能和昨日狠狠的割裂，要和昨天徹底的訣別，但，卻又談何容易？

　　其實我也時常會有一種想法，時常打算訣別昨日，從從明天開始，做一個全新的我，面朝大海，春暖花開！可是，我也知道冬天偶爾的陽光燦爛終歸要重返陰冷，總不免又讓人傷感，不由得情隨境遷，肉身凡胎，叫我如何做得到不以物喜，不以己悲？

　　我想，只有待到了冬去春來，今年的寒冬走到了盡頭，時一過，境已遷。期待那時會有一抹強有力的陽光，它將我昨日里那個討厭的自己狠狠的舍棄，讓我不再重復(fù)著昨天的頹廢，讓我從明天起，喂馬，劈柴，周游世界，關(guān)心糧食和蔬菜，做個幸福的人。　　

冬日的陽光作文 篇3

　　冬日的陽光，透過晶瑩的水滴，一樣折射為彩虹。

　　風(fēng)似乎比陽光更有資格代表冬天。學(xué)生們說，冬日的陽光是虛假的，它誘人的光芒將你騙到自以為溫暖的室外，卻突然消失不見，留下呼嘯的北風(fēng)與孤零零的自己呢喃。

　　天真的小孩子們說，冬日的陽光是自私的，它將自己精心堆砌的冰雪世界無情地吞噬，占為己有，只剩一片荒涼的雪水，冰涼得沒有一絲流動的氣息。

　　然而，在它的內(nèi)心深處，它真的想這么做嗎？

　　它以極快的速度穿過云層，射向大地，或許只是單純地想給人們帶來一絲冬日的溫暖吧。不要忘了，陽光在一年四季，是沒有也不會有太大的改變的，改變的只是周圍的環(huán)境，只是人們自己的心情。

　　曾經(jīng)傻傻地站在雪后的陽光中，緩緩伸出雙手，想抓住一縷金絲，讓每一條靜脈里都流淌著金色的陽光。捧起一點零星的白雪，平攤在手心里，感受它的冰涼和毫無生機。又將手高舉在陽光中，充滿期待地看著那雪一點一點地消融。過了很久，很久，陽光照進了那一汪清水，金色的波瀾在小小的水潭中晃動。

　　有人告訴我，冬日的陽光熱度不夠。站在所謂的陽光下，顫抖著縮緊身子，還不如一杯熱水，讓溫暖從口中傾瀉而下，這溫暖才夠及時。可是看到了嗎，陽光可以把白雪變成清水，而水卻不能把任何的什么變?yōu)殛柟狻�況且，熱水只能暖和人們的胃，而陽光是照進人們的心的。它將無限的唯一和不可替代，送進每一個人的心靈深處，像一個無私的郵遞員，勤懇奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)卻又不愛索求，不需回報。

　　無限的陽光灑進有限的玻璃窗里。灰蒙蒙的臥室瞬間變得亮麗了。輕輕靠近窗子，將額頭緊貼在冰冷的玻璃上。不出兩秒，冬日的陽光一定會溫暖身上的每一個部分，溫暖從心底緩緩流出，流向全身。讓自己融入這罕有的金芒，體驗冬日陽光的內(nèi)心世界。

　　冬日的陽光不是每一個人都能享受的。它只青睞于懂它的人，以及內(nèi)在像它的`人。

　　留意過街邊的環(huán)衛(wèi)工人嗎？冬日的陽光親昵地披在他們憔悴的背影上，他們布滿滄桑的臉頰上掩蓋不住被照耀的幸福。而有些人則從來不懂得體會陽光帶給他的妙處，他對周遭的一切都感到厭煩，感到疲倦。他把熱情的陽光趕走了，陽光，無論他再怎樣召喚，再也不會回到他的心間。

　　我們也該學(xué)會知足了，盡管冬日的陽光仍然繼續(xù)著它的奉獻(xiàn)。

　　即使是陽光罐，也不能真正地留住陽光，何況是冬日的陽光。所以，我們要學(xué)會享受，學(xué)會珍惜它帶來的幸福。

　　耀眼的光芒用它樸實的眼睛告訴你，要學(xué)會感恩。

　　還有什么資格嫌棄冬日的陽光，說它虛假、自私？恐怕那只是人類的真實寫照。陽光要讓無辜的孩子們認(rèn)清這個世界，以免以后收到不該有的欺凌。

　　良師益友這個詞，已不能詮釋冬日的陽光了。

冬日的陽光作文 篇4

　　人們常說，母愛是偉大的。而我總是覺得這是一種煩人的嘮叨。在父母身邊生活就是一種受罪，就像一只小鳥被關(guān)進了囚籠中一樣，，沒有自由，更沒有快樂。

　　終于我離開了父母，到河南來求學(xué)。

　　一天，冷風(fēng)呼呼的吹襲著大地，我卻靜靜的坐在溫暖的`教室里學(xué)習(xí)。忽然，門衛(wèi)上的老師說有人找我。我半信半疑的走下樓。

　　在大門口，我見到一個陌生的阿姨。她說：“看，這是你媽媽讓我從新疆帶回來的保暖內(nèi)衣和她親手為你織的毛衣。”她還告訴我，媽媽知道我不喜歡穿買的毛衣，就抽空就織……

　　頓時，我腦海里閃現(xiàn)父母的身影，淚水奪眶而出。此時此刻，我好后悔呀。后悔為什么我在他們身邊時不聽話，后悔為什么不多幫他們干些活。可是我知道，世界上沒有賣后悔藥的。我多么希望時間能夠倒流，可是那只是我的幻想。我知道，雖然這毛衣不值幾個錢，但從這件小事中我明白了：母愛原來是這么偉大。

　　我想，母愛就像冬日里的一縷陽光，雖然有刺骨的寒風(fēng)吹襲，但我依然感覺到溫暖和幸福。此時此刻，我只想默默是祝福：遠(yuǎn)方的親人哪，在新的一年里快快樂樂，健健康康！

冬日的陽光作文 篇5

　　抬頭仰望那一如既往的藍(lán)天，些許的凄涼與些許的悲傷。也許我的心底早有一根弦連著我的外婆了吧，無論我走到哪里，這根弦是不會斷的，它傳遞著外婆對我的每一絲關(guān)懷，每一點溫暖，讓我感受這世間至純至美的事物－愛。

　　那個冬季，閑得無聊，我翻開了珍藏已久的相冊。打開來，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，照片中外婆那么年輕，燦爛的微笑如陽光般給人以溫暖。還記得，小時候，外婆經(jīng)常逗我笑：“孩子，笑一笑。”那短短幾秒鐘的笑容，卻已透過我的胸膛。將愛意灑滿在了心中每一個角落。慢慢欣賞著照片，那是歲月的定格，是屬于我和外婆的美好回憶。

　　還記得，初學(xué)走路，邁著無奈與淚水前進。那時候，家人把我圍在墻角，而我只是不停地哭泣著。外婆向我笑了笑，說：“孩子，不用怕，站起來吧。”沒有任何的支撐點，背倚著墻，望著無數(shù)期盼的目光，我堅強地站了起來，邁出了人生的第一步……也許，正是因為有了外婆陽光般的微笑，我才能從跌跌撞撞中不斷成長。

　　我開始探索，開始回憶，終于在心的最底處打開了一直珍藏著的記憶。打開來看，不是一勾勾愛的`話語，也不是一個個感人的畫面，而是一張笑臉，外婆的笑臉。外婆并不是一個善于表達(dá)愛的人，但我卻能從她的笑臉中讀出對我所有的愛。即使是在冬日，也會感受到一縷陽光般的溫暖。

　　晚風(fēng)慢慢地，輕輕地拂過外婆的頭發(fā)，那蒼白的秀發(fā)在風(fēng)中搖曳著。我開始想念外婆，或許是因為即將遠(yuǎn)離，或許是因為偉大的親情血濃于水。外婆的微笑是我人生中寶貴的財富，正如那冬日里德陽光帶給我無限溫暖。

　　外婆，我只要你的微笑。

冬日的陽光作文 篇6

　　人活著就是一種價值。然而，有價值的東西太多了，誰會可以留心些什么呢！

　　------題記

　　春天是萬紫千紅的，夏天是五彩繽紛的，秋天盡管透露著微涼，去也是風(fēng)情萬種的，寧靜的冬日更能讓我們放飛思緒，展開對生活的萬種遐思。

　　曾經(jīng)在凌烈的北風(fēng)中，質(zhì)問自己：“我是不是多余的？”對于一個不被重視的孩子來說，這是一個傷感的話題。所以我學(xué)會叛逆，學(xué)壞了，像狂風(fēng)中的一株小草，孤零、脆弱、無助。

　　那是一段多么令人傷感的歲月，別人眼中的鄙視，不屑。我真的不在意嗎？當(dāng)開口講話，發(fā)現(xiàn)沒人理你，甚至不確定是否在傾聽時是怎樣的一種落寞。當(dāng)獨自走在路上，落葉狠狠地拍打著身體時，是怎樣的一種彷徨。幸好，我沒有被徹底遺忘。

　　我的耳邊響起古老的音樂，久違而親切，靜靜的流淌在心里。白色的影墻映出她的輕輕地微笑，愛像一首不老的歌，從我的搖籃邊就快開始纏繞成紫藤，盛開出純潔的黃花，隨著微風(fēng)，散發(fā)出濃濃的愛，這愛擁抱著我，幸福了歲月。

　　因為她的愛我找回了自己。雖然遺失了很多，但我并不沮喪，因為在失去中我懂得了擁有是種幸福。雖然有時人生如夢，但人生的價值不應(yīng)因失去了本質(zhì)而完全喪失，只要追求的精神還在，一切都可以重新開始。

　　重新開始并不是很簡單，曾經(jīng)的叛逆，無理，怎能輕易改變，我像一個嬰兒一樣重新開始，雖然不能更改昨天的故事，不能抹去傷疤，我會一直努力。當(dāng)我想放棄時，我腦海中又浮現(xiàn)出她的微笑，是那樣純潔，善良，像冬天里的陽光擁抱著我，溫暖我冰冷的'心，照亮我前進的方向。在漫長的努力中，雖然苦，雖然累。但值得欣慰的是，我開始接受身邊的人。我身邊的人也用可愛的眼睛與我交流。看著他們天真爛漫的笑臉，我的心溫暖。幸福。

　　其實當(dāng)你閉上眼，再睜開時，會突然發(fā)現(xiàn)生活是那么美好，天是那么藍(lán)，星空是那樣璀璨。

　　有時候，上帝沒有給你想要的，不要悲傷，因為你擁有更好的。撿拾起一片片記憶，回望那充滿絕望和悲慟的過去，那時愿我們能以全新的角度來看待周圍的世界，連同自己。

　　我生活著，在寒冷得冬日里，我能盡情享受陽光的溫暖，所以我快樂。

冬日的陽光作文 篇7

　　寒冷的冬天到了，陽光在這個季節(jié)里顯得特別的珍貴，而身在寒冷季節(jié)的我，更是奮力尋找著冬日里那一縷陽光，那一縷溫暖我心房的陽光。

　　陽光會帶給你溫暖，而冬天里卻是天邊的寒冷。人生的道路上總是少不了磕磕絆絆。每當(dāng)你陷入困境的時候，別人的幫助不正是那冬日里的一縷陽光，及時很微弱，但是總能帶給你無窮的溫暖

　　冬日里的一縷陽光正如那一個精美的創(chuàng)可貼，撫平你的傷口，溫暖你的心間。

　　那是那年的冬天，一場鵝毛大雪過后，留給大地一層厚厚的銀邊。像往常一樣我騎著自行車走在上學(xué)的路上。由于下雪的緣故，路面上彎十分塌，車子走在上面就像那鍋里的螞蟻忍不住打滑。即使我費盡九牛二虎之力去控制車子，但是該來的中還要來，“哧啦”一聲我隨著車子的倒下而光榮向下。那時我感覺良好，并未有什么不適。但當(dāng)我走過一段路程后，巨烈的疼痛傳遍了我的全身。我停下車子，卷起了衣服，胳膊上紅紅的血印呈現(xiàn)在我的眼前。我忍著疼痛站在這茫茫的.雪地之間，有點不知所措。

　　正當(dāng)我心情煩躁不安時，一位男孩子從我身旁停下，遞過來一包紙、一片創(chuàng)可貼，然后笑笑又離開了。他的背影是那么美……

　　冬日里的一縷陽光正如那一次承載，帶給我溫暖，帶給我希望。

　　那是一天放學(xué)，剛剛還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間就是陰云密布，大雨傾盆而下。我和他騎著自行車飛奔在風(fēng)中，但是不幸來到我的身旁，以至于用力過猛鏈條由于承受不住壓力被斷裂開來。我倆都有點不知所措，后來他提議說：“這樣吧，我載著你，你用手扶著車子不就行了嗎?”望著這暴雨大家的路程又是如此遙遠(yuǎn)，我不忍心，于是讓他先走，他堅持走。路途中我望著他曾幾次讓他下車我來載他，他并未同意直到他把我?guī)У郊摇?/p>

　　冬日里的一縷陽光那么溫暖。

冬日的陽光作文 篇8

　　愛，無盡沙漠中的一滴泉露，滋潤心田。

　　——題記

　　沒有華麗的語言來修飾，沒有尊貴的禮物來贈送，更沒有美妙的音符來伴奏，有的只是一顆真心一份愛。

　　我常煩媽媽每日的不停嘮叨，煩爸爸對我的苛刻要求，更煩弟弟為小事而鬧個不停。我認(rèn)為，人要成功只有奮斗。于是我拼命學(xué)習(xí)，為的就是將來能給年邁的父母一個可以依靠的家。

　　去年時，在爸爸生日那天，本想買一個生日蛋糕送給他。可事不盡人愿，那天的雨下的很大，以致我沒能實現(xiàn)對爸爸的承諾。我難受極了，故決定在今年一定要送給爸爸一份生日禮物，以彌補我對他的虧欠。

　　為了這個愿望，我決定今年去飯店打工賺錢。我一定要給爸爸過生日，我一定要給他一份驚喜。我要報答父母，報答他們那份沉甸甸的愛。之所以要用這種方式來報答他們，是因為爸爸從未過過一次生日，但每到我的生日，他總會竭盡所能給我一個快樂而又隆重的生日聚會。

　　我喜歡花，不僅僅是因為它的色香味，給重要的是它可以將一個死氣沉沉的房間變得溫馨甜蜜。所以，在爸爸生日那天。我要買十盆花，讓爸爸過一個快樂而又難忘的生日。讓那花香鉆進他的心里，讓他開心。

　　為了這個愿望，我和弟弟籌劃了一個多月。在這一個多月中，我嘗到了酸、甜、苦、辣、咸五種各不相同的滋味，也認(rèn)識到了姐弟同心，齊力斷金的.道理。

　　愛，千言萬語也說不盡、道不完的囑咐；愛，千山萬水也攔不住、擋不了

　　的牽掛；愛，生活中的一句問侯，一句囑托，一個眼神，一個動作。

　　愛，使我努力奮斗！

　　我要報答父母的愛，報答父母的愛，報答父母的愛.....

冬日的陽光作文 篇9

　　我是從來沒有看過日出的，最大原因就是我不愿意起床。每天上學(xué)都是準(zhǔn)時六點半起來，洗漱完畢上學(xué)之后就看到太陽在對我稍微得意地笑。有時候起得晚了，太陽就發(fā)出刺眼的光芒，似乎在責(zé)備我賴床。

　　今天早晨，我看到太陽似乎剛剛升起，紅光還未撒滿整個天空，太陽露出淡紅色的臉，對著我笑了。

　　中午

　　放學(xué)鈴響了。走出校門，陽光很溫暖，準(zhǔn)確來說是渾身散發(fā)著熱氣，但因為冷風(fēng)陣陣，也就顯得不那么熱了。

　　今天中午，我，蓮，芳，背對著陽光，低頭看著各自的影子，不知道為什么，一路上多數(shù)是沉默。陪蓮到家時，又和她吵架了。炙熱的陽光和寒冷的風(fēng)混合，讓人很不舒服，忽冷忽熱。

　　日落

　　日落我是認(rèn)真看過很多次。夕陽總是喜歡把紅光撒滿天，染紅朵朵白云，讓自己的光都黯淡下來。此時的陽光比任何時候都要柔和得多。

　　走在回家的路上，看見夕陽用高樓遮住了半張臉，只剩下淡紅色的'一個半圓。我看著它，此時的它并不刺眼，它也笑著看我。顏色漸漸地淡了，夕陽不知什么時候，悄悄地藏在了山下，天空的明亮也消失了，迎來的是夜幕的降臨。

　　夜晚

　　天空暗下來，不知被誰涂上一層深藍(lán)混合純黑的色彩，東邊的一顆星星最早升起也是最亮。慢慢地，許多星星冒出來，就像一塊深藍(lán)的手帕上繡著幾朵小小的黃花。

　　夜晚的天空看不見一絲太陽的影子，但是我知道，它不過是躲在著夜幕之后呼呼大睡，等著明天工作時，再對著大家微笑。

冬日的陽光作文 篇10

　　今年鄭州的冬天特別冷，早上雖說已經(jīng)7點多，但太陽還沒有出來，給兒子戴好帽子送他去上學(xué)，兒子坐在后座上哼著兒歌：“天不怕，地不怕，就怕老師來俺家，坐俺的凳子，喝俺的茶，老師一走，媽就打！”我聽后，不由的啞然失笑。問兒子怎么會哼這樣的兒歌，兒子笑笑，：“我們班人都這么說，我們老師在班會上說了，近段時間會對我們同學(xué)進行家訪，我們都快嚇?biāo)懒恕薄澳悄闶遣皇窃谛１憩F(xiàn)不好呀？做了什么虧心事了？”兒子一拍小胸脯，“我怎么會給您丟臉呢？”

　　看著兒子一蹦一跳的向?qū)W校的方向走去，我也陷入了沉思，我記得我上小學(xué)時，看見老師就像老鼠見到了貓，大老遠(yuǎn)就躲到胡同里，等老師走了才敢出來。更別說老師去家里了，除了告狀還是告狀，老師一走可不就是挨批。沒想到現(xiàn)在我也當(dāng)上了老師，師生關(guān)系和以前大不一樣，現(xiàn)在的孩子見得多了，懂得也多了，見到老師很有禮貌，甚至一下課就想粘到老師身上。至于家訪，說實在的，以前在農(nóng)村時做的比較好，時不時的去孩子家給孩子補補課，去孩子家里了解一些情況，那時都是一個村的，孩子們住的也比較集中，也便于家訪，有時就像串門一樣，一次去好幾家。現(xiàn)在回到了城里教學(xué)，整天生活在鋼筋水泥鑄成的城堡里，生活成了典型的兩點一線，人和人之間的交往也少了許多，家成了個體的私人空間，學(xué)生住的比較分散，覺得再

　　家訪也 不太方便，現(xiàn)在通訊也發(fā)達(dá)了，有什么事情直接打個電話，或發(fā)個校訊通問題就解決了。哎，其實現(xiàn)在人與人之間太淡漠了，仿佛之間隔了一層冰。

　　送走兒子，我也匆匆去上班了。來到教室，看到孩子們一張張可愛的小臉，有的在讀書，有的在整理東西，還有的在發(fā)呆······他們都沉浸在自己的世界里，覺得天真可愛。此時，太陽已爬上房頂，教室里射進一方斜斜的陽光，陽光它有腳呀，一寸一寸的挪移著，逐漸溫暖了我們的教室。

　　我的目光停留在一個男孩的身上，他白皙的皮膚，卷卷的頭發(fā)，緊緊的貼在頭皮上，就是眼窩不深，否則真像一個外國的娃娃。他就是許顥山，此時他正十分專注的啃著自己的食指，仿佛食指上有一根小刺，左啃沒有啃住，又換方向，換成右啃，快啃住了，左手趕快來幫忙，扶著右手使勁兒往嘴里送，哎，還是沒有把小刺啃出來，于是接著再啃······這樣的動作一天會重復(fù)無數(shù)次，簡直無處不在，直接影響了學(xué)習(xí)。我講課的'時候，他這個樣子，我們寫作業(yè)的時候，他還是這樣，我多次提醒他，他還是每次都沉浸在自己的世界里，不能自拔，甚至有一次，我讓到黑板上去演板，他怯怯的站到黑板邊上，低頭直啃手指頭。哎，這孩子可怎么辦？不知道在家里是不是也是這樣？不過，這孩子優(yōu)點也很突出，他很愛幫助人，班里不管誰沒有筆啦，沒有橡皮啦 ，他都熱心幫助。他還很愛勞動，每次輪到他值日，他都掃的十分認(rèn)真，那專注的神情，一點也不亞于他啃手指頭的勁兒，他還很講衛(wèi)生，別看他是男生，東西收拾的總是整整齊齊的，衣服也總是穿的干干凈凈，他從不和小朋友發(fā)生矛盾，他上課總是積極發(fā)言，從不管答案的對與錯······啊，他既可愛，又讓人可氣。

　　這樣的孩子真需要進行家訪，說不定能從中找出突破口，可我 又擔(dān)心，這樣冒失的進行家訪，人家家長愿意嗎？家長會不會有其他的想法？這時的我，哪里有一點兒老師的架勢，簡直害怕極了！很害怕家長的拒絕，很害怕失去面子，終于鼓足了勇氣，給家長發(fā)了個校訊通，告訴他下午我能不能去進行家訪，很快家長回了短信，說是非常歡迎，就是路有些遠(yuǎn)。我心想能有多遠(yuǎn)呢？現(xiàn)在不都是就近入學(xué)嗎？

　　下午放學(xué)，我順著家長發(fā)給我的路線，沿著小巷七拐八拐終于來到了新鄭路206號院，路確實不近，我用了將近20多分鐘，樓道很窄也很暗，我敲開了孩子家的門，是媽媽開的門，家里也像樓道里那樣昏暗，家里很簡陋，兩室一廳不會超過50平方米很是擁擠。媽媽只好把我讓進孩子的臥室，有床有桌子，還有小黑板，小黑板上還打有米字格，上面還有我們學(xué)的生字，啊，這是多么用心的家長呀！

　　媽媽讓我坐在沙發(fā)上，這時孩子連忙打開自己的水杯給我倒了一杯水，笑呵呵的讓我喝水，一會兒又跑開，拿出一個蘋果塞到我的手里，說這種蘋果可好吃了，仿佛要和我分享世間最美好的東西。他一直不停的忙著，一會兒給我看他的玩具，一會兒讓我看他的照片······孩子的天真盡寫臉上。啊，多懂事的孩子！

　　媽媽很無奈，給我打開了話匣子。家里條件不太好，又是老來得子，婆婆很是嬌慣孩子，只知道帶孩子玩，寵的不得了，幼兒園時老師就說孩子注意力不太集中，爸爸和奶奶總是說，孩子還小，男孩總

　　是那么淘，都是正常的不用管，人家都上了學(xué)前班，他們也不讓上，說讓孩子多玩幾年。這不，一上一年級才看出和別的孩子的差距，孩子學(xué)習(xí)非常吃力，在家里輔導(dǎo)時，孩子不是哭就是鬧，大人傷愁的不得了，東西教了無數(shù)遍，孩子就是學(xué)不會。有時大人一急，就動手打孩子，有時孩子睡到半夜，還問媽媽你是不是不愛我了，聽了就讓人心碎。就這樣，媽媽給孩子定了學(xué)習(xí)表，中午回家一吃過飯，就開始學(xué)習(xí)，下午放學(xué)回家先寫作業(yè)，寫完作業(yè)媽媽再開始輔導(dǎo)······在我們的談話中，我也了解到，他們也咨詢了好幾個教育專家，都說不要急，可看到孩子的學(xué)習(xí)這個樣，怎么會不著急呢？我們也談到了孩子啃手指的毛病，媽媽更是傷愁，手指都敲腫了，可還是改不了。

　　我給媽媽談了我的看法，首先孩子沒上學(xué)前班，不是導(dǎo)致現(xiàn)在孩子跟不上的原因，關(guān)鍵還是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們家校應(yīng)該從根本上抓起，給孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另外，要多表揚孩子，孩子沒有別的孩子學(xué)東西快，他自己心里肯定也很不好受，如果我們大人再責(zé)怪，甚至打罵，對孩子來說，豈不是更是雪上加霜？我們要多看孩子的優(yōu)點，多表揚，幫他樹立自信，好孩子都是夸出來，我又給媽媽講了孩子在校的諸多優(yōu)點，媽媽驚奇的不得了，還說兒子怎么會有那么多的優(yōu)點！我還鼓勵媽媽讓孩子多讀書，讀好書。

　　天漸漸晚了，我起身告辭，媽媽拉著我的手，不停的說著感激的話，一直把我送到小區(qū)門口，孩子也從窗戶探出頭，不停的揮手，還不停的喊著：“老師再見，老師再見，老師下次再來！”

　　從孩子家里出來，雖然天氣依然那么冷，可心里卻是熱呼呼的。

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