陽光的我作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的陽光的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光的我作文1
盛夏，看那碧綠開滿了枝丫，陽光鋪滿小巷；看那清風拍的著天空，白云堆起了無暇；看那日光伴著優雅，溫柔地拂過萬物的臉頰。我，一朵向日葵，一朵金黃的小花。
聽鳥兒啼囀，歌唱著夏天的樂曲；聽微風沙沙，蕩漾著綠色的旋律；聽小雨叮當，淅瀝著太陽的痕跡。閑時和金龜子拉拉家常，或者與蒲公英聊聊趣事。這種生活，“無絲竹之亂耳”，心境恬淡；“談笑有鴻儒”，有滋有味，特別是那日的眷顧，使我的生活充滿了笑臉，洋溢的幸福的曲調。
可是好景不長�；蛟S是主人怕那光之麥芒會榨干我的花瓣，或許是主人怕那雨水之沖刷會折斷我纖細的腰桿，一把雨傘猶如一張灰色的蜘蛛網把我罩住，一團陰影也隨之將我緊緊包圍。時間開始以一種幾乎粘稠的姿態緩慢流行，每一分、每一秒都那么沉重，依稀間的頭頂上方還晃著太陽的影子，還晃著一個圓圓的、可望而不可即的夢。
我的面容日漸憔悴，那團陰影仿佛硫酸般侵蝕我的生機與活力。這也難怪！作為太陽的使者，陽光就是我的伙伴，金黃是我的光芒，只有經過炙熱的洗禮，我的臂膀才能更加強壯，我的花朵才能更加芬芳；只有經過自然的考驗，我的`生命才能超脫涅槃，我的身骨才能茁長成長，我的價值才能充滿幽香�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不要把我放在溫室里培養，那是對我的陷害；不要把我放在蜜罐里培育，那將是我的憂傷。日光是我的翅膀，我就是一個小小的太陽。
什么,主人，您問我想要什么？在這風和日麗的季節，我好想像第歐根尼回答亞歷山大大帝那樣喊：“請別擋住我的陽光！”
陽光的我作文2
夜已深了，大地沉沉欲睡，此時此刻，我正獨自躺在床上，陷入了沉思……
爸爸媽媽，如果你們知道女兒此刻久久不能入睡，而獨自發呆，定然會心痛。其實，女兒只是在這寧靜的夜晚，悄悄地向你們表示感謝。你們地每一句話，每一個眼神，每一個動作，都是在為女兒著想，昔日那個在你們懷中撒嬌的小女孩，經過十幾個春秋，已經長大，但是她又怎能忘記在這風風雨雨十年中你們所為她付出的艱辛。
記得那是四年級的時候，我考試考得不好，非常傷心，垂頭喪氣地回家，以為你們一定會批評我的，但是我萬萬沒有想到，你們并沒有批評我，而是耐心地教育我，開導我，給我講錯誤的原因，你們的每一句話對我都充滿了鼓勵，每一句都深深的打動了我的心。
我知道你們是非常疼愛我的。有一次，我肚子疼的厲害，你們知道后立即帶我去醫院看病。那時已經三更半夜了，你們工作了一天，本該好好休息了�？墒菫榱宋�，你們似乎忘記了疲勞，看到你們布滿血絲的雙眼，我的心久久無法平靜……
我知道，我們的家庭并不富裕，但是你們卻讓我吃好穿好，以前我不懂只管亂花錢，現在知道了你們掙錢的不易，我夜懂得節約了，不僅如此，當我看到別的'同學亂花錢時，也會告訴他們父母掙錢的辛苦。
啊！親愛的父母，我感謝你們，在這秋高氣爽的夜晚，女兒祝愿你們擁有一個好夢……
陽光的我作文3
萬物復蘇，源于陽光；鳥語花香，源于陽光；花團錦簇，源于陽光；果實累累，源于陽光……我的愜意自在。源于你，我的陽光。書籍，你是我的陽光。
你教我初升太陽的朝暉，告訴我《西游記》中三借芭蕉扇時孫悟空的機智聰明；告訴我《三國演義》中空城計時諸葛亮的沉著冷靜；告訴我《水滸傳》中拳打鎮關西時魯智深的英勇仗義；告訴我《紅樓夢》中林黛玉葬花時的凄美悲涼……讓我初識了古今的異同。你是我的陽光，告訴我世界伊始之狀。
你教我烈日當空的炎熱，帶領我結交簡·愛，經歷世間的善惡；帶領我結交海倫·凱勒，笑嘆人生的變幻莫測；帶領我結交魯濱遜，游歷有驚無險的奇思妙想；帶領我結交匹諾曹，飛享美好的未來……你是我的陽光，帶領我努力成長。
你幫助我領悟朝陽的生機，午日的鼎盛，夕陽的經典古老……鼓勵我走進嘉思的世界，咀嚼“飄”的深思；鼓勵我走進祥子的貧苦，回味“悲”的蘊義；鼓勵我走進魯迅先生的一生，細品《從百草園到三味書屋》的喜哀，從《孔乙己》中練出世道的變亂無情，肆無忌憚……你是我的陽光，鼓勵我思考進取。
淵博的書籍，你是我的朋友，集思廣益，宛如鏡子，幫我照出自己的本質；令人敬仰的'書籍，你是我的老師，諄諄教導，宛如里程碑，幫我引領自己的目標；親愛的書籍，你是我的親人，善于引導，宛如明燈，幫我點明自己的道路……
你是我的陽光，助我健康成長，融化我人生中的寒冰，溫暖我人生中的初芽，照耀我人生中的繁枝嫩葉，讓我的成長之樹開出絢爛的成功之花！
陽光的我作文4
陽光，給人以溫暖，希望。每當我看到那燦爛的陽光，腦海中便會浮現出那件事，那個人，那一瞬間。
大年三十，一個忙碌令人興奮合家團圓的日子。太陽初升，一大早，人們就出來采購年貨，為除夕夜做最后的準備。多數人都已經團聚在一起，閑談玩樂。街道上處處張燈結彩，喜氣洋洋，充滿了過年的氣息。我與家人一同出來逛街，感受這濃濃的年味。
正午，烏云黑壓壓地飄向城市上空，遮住了冬日里那本就昏暗無光的太陽，不一會兒，空中就飄起了片片雪花，靜靜地下著，好像不想被人察覺似的。我們一家人正要返回，途中到了一個十字路口，街道上稀疏來往的行人和馬路上小心翼翼地行駛的汽車中，沒有人注意，也沒有在乎那十字路口中央孤單的身影……
那是一名交警，站在那露天的指揮臺上，絲毫不在意馬路上只有幾輛屈指可數的汽車，依舊一絲不茍地指揮著，規范的每個動作，毫不懈怠。在這個合家團圓，臨近除夕的時刻，這位交警卻在這里默默地堅守著自己的崗位。我的心中不禁生起一股敬畏之心。這時，烏云漸漸散開了，雪花緩緩地落在地上，云縫中一縷淡淡的陽光穿過來，撒在這個十字路口，撒在我的心中。這縷淡淡的陽光不是那么得明亮，卻足以溫暖我的心，給人在寒冬中帶來一絲絲暖意，足已！
年三十，有多少人還在自己的'工作崗位上，我不知道，但我知道他們都是為了別人的生活，為了社會的正常運行而堅守著，如千絲萬縷的陽光，連成一片，撒滿大地，帶來溫暖。
有人說“那有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行！”
愿那縷陽光繼續照著那位交警，照著每一個在工作崗位上奮斗的人，照著那些“最可愛的人”……
陽光的我作文5
剛開始的時候，第一輪溫暖的陽光滋潤了我的心，我的嘴角揚起了一絲微笑。心情愉快，用陽光迎接每一個明天。
攤開一張安靜的畫板，望著靈感的窗欞，你從遠處走來，把耀眼的星星灑滿大地，把生命和斑駁帶到生命的每一寸。陽光，你是我的`勝利魔杖。
太陽的軌跡是青春的溫度。風很平靜，從很遠的地方吹來，帶著一絲泥土的氣息。已經脫落的花瓣，現在高興地迎著微風像灰塵，仿佛命運已經轉向。曾幾何時，挫折和挫折一怒之下襲來，我蜷縮在一個角落里，目光鎖定在荒涼的寂靜里，冰冷的肩膀和脊背瑟瑟發抖，腐朽的樹枝悠悠地唱著悲歌，就等著黑夜把我罩住。是陽光。你不在乎你的溫暖。輕輕撫慰我千瘡百孔的心，讓它一點點愈合。你讓云給我支持，教我努力。你給了我希望和力量。那些失敗的歲月，被壓成灰燼，凝聚成強大的內心勇氣。時光如夢方眠，花落如夢。陽光，你讓我重新站起來，有了自己的舞臺。海浪沖擊著巖石。你在為我鼓掌嗎？
破碎的陽光，悄悄驅逐心碎的溫柔，凋零的心，溫柔思想的顏色，陽光是我的致勝魔杖。冷風吹著酸痛的臉頰，淚水打濕了眼睛。有時候，總會有一些不滿和煩惱，人生經歷的每一刻都有靈魂的聲音�？粗淙~跳舞，數著一片片孤獨。你用你的靈魂觸摸我的傷口。你把溫暖的太陽停在我身邊，陪我孤獨哭泣。在孤獨的時候，你陪我想通了一籃子問題，終于和人生握手。我們嘴角掛著微笑，遠離孤獨、迷茫、多愁善感；在這一片寂靜中，我仿佛聽到了成長的腳步，穿越寂寞的荒野，涉水走過失落的沼澤，譜寫著詩詞歌賦。陽光，謝謝！無形的陪伴變成溫柔的力量，成為前進路上的光。
陽光，你是我無盡的歌；陽光，你是我最溫暖的依戀；陽光，你是我的勝利魔杖。請讓我明天看日出。
陽光的我作文6
迎著早晨的第一縷曙光，新的一天偷偷地來到了。同學們各個抬頭挺胸，臉部撒滿了清爽的微笑，身背厚實的背包，踏著輕快的腳步，蓬勃向上的來到院校，開始了全新升級的一天。
校園里綠草如茵，一棵棵粗大的垂柳，好似一把把巨傘，為大伙兒擋風遮雨，躺在樹底下，迎頭吹來溫和的微風，好不愜意！校園內的“知名人士道”上，孔子又高又大的塑像在那里矗立著，三國諸葛亮、戚繼光、蘇東坡等古代名人也靜靜地肅立著。同學們可以在那樣美麗的校園里學習培訓，簡直榮幸之至啊！
當班鈴聲響起時，同學們像一只歡快的小喜鵲，飛快地“飛”進了教室。頗有氣魄的教學大樓里“撲面而來”一陣陣瑯瑯的讀書聲。老師走入課室，同學們一齊有禮貌的站立起來，向老師畢恭畢敬的問候。在老師的眼中，他見到的不僅是一群有禮貌的小孩，也是一群對僅僅填滿期盼的求真人群，乃至是中華民族將來的有用之才。
下課，同學們的臉部外露了笑容——給自己又學得了新專業知識覺得考慮，也為可以有著寓學于樂的課間活動而非常高興。你看一下同學們！她們多么的'快樂。有的同學們像一只靈便的小猴，急急忙忙躥到體育場；有的同學們溜到乒乓球走到，好像一個個全是乒乓小將，互相切磋；有的跑到足球場地，踢起了足球隊，同學們各個腳下生風，如C羅附身，將足球隊去玩的層出不窮；有的來到籃球場地，大伙兒一個個姿勢熟練，哪些三步上籃，哪些遠擲三分，數不勝數；有的……
放學了，同學們向老師再見了，如一窩蜂涌進學校門，歡歡喜喜的離開院校，告一段落一天的學習生活！
這就是我的校園，我的陽光校園內！
陽光的我作文7
在深圳，陽光并不少見，哪怕是在冬季，偶然一抬眼，便能看見微黑的云角上那一抹燦金。
我自然是喜歡陽光的。春季，一切都靜靜地睡著，花兒抬著月白的苞兒，新生的嫩葉舉著白青的羽翎，都只等陽光來把他們喚醒。終于，陽光躍著輕盈的舞步，將萬物都籠在了她的衣袂之下�；ò凰环鳎瑡尚χ蜷_了花瓣；嫩葉被她輕捻了下，緩緩地伸展了葉脈。于是天地都籠上了層光彩，只讓人覺著影影地浮著些彩虹似的.夢。
夏天的陽光可就熱情了許多，一片片全撒在樹枝交纏間，散落成斑斕的光點，調皮地在行人頭上躍動。這時的陽光，濃烈得像是有了實體。不消說，只要伸出手一掬，你就能感受到熱烈的泉在你手中緩緩移動，細細看去又只不過是滿手的燦爛，再一松手，便什么也不見了。
秋季的陽光則平靜了下來。金黃的落葉間，你瞧，分明是漾滿了她和煦的笑意。秋風總是不講理地穿堂而過，陽光則跟在他身后，無奈地搖搖頭，又鋪下一層輕柔的暖意。待到傍晚時分，她便在青亮的天河旁浣洗她的絲衣，于是各色的霞光都染在了一起，如一曲輝煌大氣的交響詩。
終于，陽光踏著微晃的雪，步入了人間的冬。在那里，她獻出了所有的燦爛。她踏著冰雪走過銀裳素裹的北國，純純的金芒撒在大地上，將一切都漆上了金燦的顏色。冰中透過微紅的光，再出來時便染上了七彩的虹彩，華麗得好像傳說中女媧的神宮一樣。
無論何時，陽光都是那么的美麗，那么令人心醉。她的美麗，深深地滋潤了我的心。
陽光的我作文8
陽光，它為世界帶來了光明與溫暖，哺育了世間萬物。如果說，水是滋潤生命的源泉，那么陽光則是溫暖人心的碳火。
早晨，一束光從窗戶照射到房間里來，熟睡的我們便會從睡夢中醒來。那是因為，陽光在召喚我們，在告訴你新的一天已經來臨，不可再停留于昨天，而虛度了今天！
記得那個盛夏，我得知了自己的升中考成績，那是一個很不理想的分數，一個象征著我不努力的數字。回想起昔日坐在沙發上津津有味地看電視而遺忘了學習的場景，我追悔莫及。多么希望時光可以倒流，如果可以，我一定不會再蹉跎光陰。
但是，桃花謝了，可以再開；楊柳枯了，可以再長。唯獨時間沒了，就再也回不來了。想到這里，我不禁頭沉沉淚潸潸，就這樣在懊悔中，我度過了一個虛無的夏天，整天郁郁寡歡的。
這種狀態持續了很久，直至我偶然一次讀到了一篇文章《陽光會牽你上路》。里面說：“不管你多么貧窮，陽光一樣照耀著你的窗戶。他說，黃昏的霞光照射到濟貧院的窗戶上，如同照在富人家的窗上一樣耀眼奪目。不管你多么失意，內心多么寒冷，多么慵懶，陽光會牽著你上路”。那時，我才撥開眼前的'烏云與晴朗的藍天擊掌。我又重新燃起了斗志，決定不再虛度光陰。
是的，陽光會牽你上路，把你從陰暗中拉出來，引向光明。
所以，從現在開始，我們要珍惜時間，活在當下，不再虛度光陰。相信未來的我們一定會感激現在奮斗的自己。
陽光，我的最愛！
陽光的我作文9
大家好，我叫劉子晨，屬蛇，今年九歲了。我是一個非常陽光的少年。
首先，我有陽光般的外貌：“一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑光亮的頭發，在陽光的照射下熠熠生輝，顯得非常的健康，帥氣。”
其次，我有陽光般的性格：哪里有我，哪里就有笑聲。在家里，每次吃飯，我都是最后一個才吃完。一天中午，飯桌上又只剩我一個人了，媽媽催促我說：“瞧你，每次吃飯都像蝸牛，快點，行不行？”我不緊不慢的說：“吃飯要細嚼慢咽才利于健康，懂嗎？”媽媽“撲哧”一聲笑了。在學校，我可也是一個小小笑星哦！記得有一次上自習時，一只蚊子在我的手臂上叮了一個大包，奇癢無比，我一邊撓癢，一邊作詩：“《春曉》，春來不洗澡，處處蚊子咬。一咬一個包，撓癢也沒效。”惹得全班哄堂大笑。
另外，我還喜歡陽光的運動——跆拳道。為什么我喜歡跆拳道呢？這還要從我的偶像成龍說起，因為成龍是一個實力派的武術明星，他演的'片子驚險刺激，得到了大家的贊賞。我也希望我也能像他一樣成為一個武術明星。
陽光的我生活在陽光的天空下，但陽光的天空中偶爾也會飄過幾朵烏云。
記得有一次，媽媽有事要出去，臨走前說：“兒子，把作業寫后，就可以玩了�！蔽疫B連點頭說：“好！”可是媽媽剛走，我就看我的電視，玩我的電腦，將作業這件事拋到九霄云外去了。晚上，媽媽媽回來了，非常生氣，實行了最殘酷的家刑：“打紅挨青跪地板。”害得我兩天不能坐板凳，太痛苦了，太丟人了！
陽光總在風雨后，烏云是遮不住陽光的。陽光的我像向日葵一樣，永遠向著陽光，茁壯成長。
陽光的我作文10
在陽光下，我是一株小草。
我，隱藏在如茵的草地里。我既沒有挺拔的身材，也沒有艷麗的花朵，但我有一顆進取的心，有一個屬于自己的夢。
我不愿隨波逐流。弗羅斯特曾經說過：“黃色樹林里分出兩條路，可我不能同時涉足。我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！彼脑拞l了我，我不愿去走別人走過的路，我要選擇自己的人生方向。
我不愿愁眉苦臉。我喜歡笑，任何時候都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌。我羨慕彌勒佛“大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世間可笑之人�！蔽蚁嘈拧靶κ侨碎g最美的風景”，我愿意變成一顆開心果，撒下一路銀鈴般的.笑聲。
我不愿碌碌無為。青少年是人生中最美好的時光。我們應該珍惜每一分每一秒。我從小愛學習，爸爸媽媽夸我“不用揚鞭自奮蹄”。我喜歡看書，覺得書籍有一種魅力，像磁鐵般牢牢吸引我的目光。記得有一次，我邊吃飯邊津津有味地看新買來的書，不小心把飯遞到鼻子前……“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在今后的學習道路上，我將更加努力學習，鎖定自己的人生目標，把好自己的人生航向，創造自己的人生輝煌！
齊白石老先生說過：“學我者生，似我著死�！蔽译m然普普通通，但絕對獨一無二。“自信人生二百年，會當擊水三千里”。我要用自己的雙手，開拓屬于自己的天空。
這就是我，風華正茂、意氣風發的我；這就是我，充滿陽光、自信自強的我！
陽光的我作文11
“陽光姐姐"，那是誰？伍美珍是也，寫作高級作家。年紀輕輕女教授。了不起！
她寫的文章，簡單，明了。貼切讀者心理，寫作手法特別，插進一些腦筋急轉彎，使看的人笑不停。
喜歡看她的小說，更是因為她總寫一些孩子的事，不像有一些兒童作家，大道理一段段很多，兒童一看就隨手扔到一邊，而伍美珍的書，看了保證愛不釋手。
<<單翼天使不孤單>>這本書，雖然我花半天時間就看完了，但是對人物有了明確的了解。
稱為夾心餅干的寧佳心，是個爸爸在自己一歲時去世的單翼天使，雖然陸老師對她比較偏心。但總是一個人不太愛說話。
張小偉的爸爸公司倒閉，媽媽嫌他沒出息，所以張小偉也是一個沒有爸爸的單翼天使。講的就是一個班級，很多失去爸爸的單翼天使的故事�？雌饋盹L風火火，卻也是一個單翼天使的李彥寬；看起來被老師寵愛的寧佳心和張小偉，竟也是一個單翼天使，真是一個非常班級。伍美珍總是毫無顧忌的寫孩子的秘密，因為只有她知道全天下孩子的.心聲和秘密。而用風趣的語調來寫，看起來像是在開玩笑。
看著伍美珍的作品，就想一口氣把別的也看完，看著看著，不知不覺就看了一大半。總而言之，伍美珍這顆星，我追定了。
陽光的我作文12
五年前，爸爸媽媽牽著我的手，將我這個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是沐浴在陽光下的美麗校園，天空湛藍湛藍的，調皮的云寶寶對著我開心地笑，青青的小樹林唱起了歡快的歌，高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在美麗的校園里，如同走進了溫暖的家，我的心快樂而充實。
課堂上，我們盡情施展我們的才能，大膽地說出我們的見解，認真地記好我們要領悟的知識和要點。我們要讓鳥兒為我們喝彩，要讓大樹贊賞地點頭，要讓那一片片葉子上寫滿對我們的期望與鼓勵，我們會努力的。我們的努力當然離不開老師的諄諄教誨，記得開學第一天，我正在朗讀課文，嘴巴一閉一合，忽然，我的牙齒脫落了。是因為開學前幾天，我的牙齒本來已經脫了大半截可就不掉，我忙吐出來，一摸出血了！眼尖的'同學告訴了老師，您立刻停下來，安慰著第一次掉牙緊張的我，還告訴我掉牙是正常生理反應，并囑咐一名同學帶我去漱口。后來聽同學們說，我走后您幾次著急地站在門外，直到我安全回來，您才長舒了一口氣。下課了，同學們雖不是很熟，卻不約而同地圍在我桌旁，關心地問我，我笑了，露出缺了一顆的牙齒。
豐富的校園生活，給我們留下了童年最美好的回憶。當我們離開校園的那一刻，再回頭看看我們走過的路，我相信，我們有戀戀不舍的感情，有沒有浪費時間的自豪，有對未來的美好憧憬。我相信那難忘的校園生活會成為我最美好的回憶。
陽光的我作文13
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動物都認識他，愿意與他交談，喜愛跟他玩耍。他就是陽光的，快樂的，善良的，他愿意幫忙一切需要幫忙的人。
他就就是《秘密花園》里的迪肯，一個長著紅褐色卷曲頭發的快樂男孩！
而小主人公瑪麗出生在印度，就是個從小沒人關心的女孩。她脾氣倔強，對一切都看不順眼。這讓她看起來又丑又讓人厭惡。一場瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養。她的姑父克瑞文因為妻子的意外離去，而痛恨那個花園，把它鎖起來，漠視一切，過著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認為自我活不了多久，也就是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個快樂的家庭里，那個家貧窮卻充滿活力�，斏尙旣惷靼酌總�人都有一把快樂鑰匙。瑪莎的弟弟迪肯教會了瑪麗開啟快樂�，旣愖兊瞄_朗活潑起來，人也漂亮起來！
瑪麗認為迪肯就是擁有“魔法”的，他們拉柯林一齊走進秘密花園，一齊種植花草，跟小動物們一齊玩耍，嬉戲。一齊拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現了，當春天來臨的'時候，花園變得生機勃勃了，柯林也從一個病弱的孩子變成一個健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結獲得重生……
原先快樂的力量就是如此大！它會讓生活失去信心的人重生�？鞓非∪绱禾斓年柟猓錆M活力，使一切充滿生機。快樂不就是索取而就是給予，擁有快樂的人才會感到生活的完美和生命的可愛。
我們每個人都有一把快樂鑰匙，擁有它就能夠開啟快樂，創造生命的奇跡，珍惜它就就是珍惜生命！
所以生命就是需要陽光的。擁有快樂就就是擁有陽光，陽光會讓生命變得五彩斑斕。
陽光的我作文14
小時候的我，想在哪天穿上一件新衣服，簡直是非常渺茫的希望。我在家掃附第四，作為姊妹中最小的我，每次都是穿姐姐不能再穿的衣服，但衣服到了最小的我也不能再穿的時候，我也會萌發要母親給我買件新衣服的念頭�？墒强吹截毟F的家庭，看到面朝黃土背朝天的父母。即使在過新年的時候非常羨慕小朋友們穿著嶄新樣子的衣服，我也從來都未曾開口。每到晚上，母親就把我的袖子和褲腿接了又接，用針織得密密的。每天我都穿運動服，有時還嵌上不同顏色的布料，下面是雙黑色的布鞋。有時小朋友們還朝我念順口溜“燕份燕，撕破片……”當時的我簡直像受了人格的侮辱，心里很不好受。一直到了高中，有時一個人走在大街上，都不敢抬頭。正當我感到非常自卑的時候，不知哪里傳來了歌聲：“陽光照著我的破衣裳，沒有人知道我是誰，來自何方，是姓李還是姓張……”這時的.我好像忽然來了勇氣，昂起頭向前走去。
其實，我真的像許多人一樣，是無數的默默的小花中的小草，但一樣可以為大自然增色添彩。于是我白夭晚上拼命地學習，于是我不再自卑，我的心變得充實了。雖然我不能穿上什么像樣的衣服，但我可以拿青春去追求更加美好的東西，能夠找回一個真實的自我，能有勇氣盡力去做那種具有完美的人生價值的人。
因此，一直到現在，我還非常清楚地記得那首《陽光照著我的破衣裳》—激勵我前進的歌。
在市場經濟大潮灑涌而來的今天，作為振興中華民族希望的青年大學生，到底應該追求什么？有人比誰的生活費多，誰的化妝品多，而有的人卻比英語證書、會計證書、計葬機證書。讀了上文，你定當為家境貧寒卻立志成才的學友們叫好。
全丈感情充沛。真實感人，令人回味無窮。
陽光的我作文15
早晨，太陽公公來了，他帶著新的一天，帶著新的期望，將光芒照在我們前進的路上，我行走在光芒萬丈的路上，面帶微笑，背著書包，奔奔跳跳著進了學校。
走在平整的`路上，嗅著花香，我們唱起了歌，跳起了舞，在歡歌勁舞中走進了那傳來朗朗的讀書聲的教學樓樓道，大家都很有上進心，在大堂中間的墻上刻著八個莊重的大字――用心做最好的自己。
走上樓梯，樓梯上貼著那激勵人心，宏偉氣派的名言，它們一直鼓舞著我，讓我堅持不懈，勇闖難關。為我光華的道路鋪上了堅實的石子。
在樓外――操場上，同學們盡展一技之長，大家在操場上將煩心事拋在腦后，快樂盡在其中，就在這時，一聲尖叫打破了所處的快樂，疾步過去，原來是張陳，他受了傷，校醫將他送去了醫院，下午上課了，老師說了結果，我們都嚇呆了――張陳的腿已經骨折了。
“誰愿意上放學背著他�！蓖趵蠋熢捬詣偮�，“我來，”席胤政說，“我來背他。”從此以后席胤政就背著張陳，一個夏天過去，張陳的兒腿好了，他非常感謝席胤政。
校園，我的朋友，在你的懷抱中成長，在哭笑中成長，在揮灑汗水中成長，感謝您敬愛的老師，感謝你親愛的小伙伴！因為有你們，我的生活才變的多姿多彩的。我愛你們，這校園里的美好時光，是你伴著我一路艱辛，一路快樂，謝謝您，您的付出我們無以回報，但我們一定會把您銘記在心。陽光校園，我們是好伙伴！
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