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實(shí)用的享受陽光作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的享受陽光作文7篇，希望對大家有所幫助。
享受陽光作文 篇1
我要讓今天成為不朽的紀(jì)念日，化作現(xiàn)實(shí)的永恒。——題記
金色的太陽緩緩從落地窗外升起，溫和的陽光潑灑進(jìn)窗內(nèi)。我揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，擁抱著陽光，迎接這一天的生活。
我的臉龐承載著微笑，享受這柔和的陽光。張開五指，光線猶如調(diào)皮的小精靈般在我指間流轉(zhuǎn)。我的腳下踩著清風(fēng)，沐浴著這柔和的陽光，舒張開身子，光線好似溫和的俏美人般為我捶肩揉腿。使我好似這個清晨一般——朝氣十足。
還未進(jìn)學(xué)校大門，卻都聽見學(xué)校內(nèi)的吶喊加油聲。一腳邁入大門，眼簾便恍然一新，運(yùn)動員們馳聘著賽場，同學(xué)們吶喊著助威，廣播員慷慨激揚(yáng)地播報聲，響成一片。沸騰著同學(xué)們的熱血，編織著同學(xué)們的競技夢！
今天早上我有2場比賽，跳高和800米跑。分別是9點(diǎn)和9點(diǎn)半。雖然時間挨的很緊，但我相信我還是能應(yīng)付的過來的。
不過智者千慮，必有一失。正當(dāng)我跳高比賽比到緊要關(guān)頭，與另一位運(yùn)動員一決高下時。卻聽見廣播里傳來2聲：“請莊xx同學(xué)到后操場集中參加800米比賽。請莊xx同學(xué)到后操場集中參加800米比賽。”我乍一聽蒙了。不是9.30嗎？現(xiàn)在也才9.18！剛一整理思緒，卻猛然想起比賽時間表上赫然寫著幾個字：（9：30，取6人決賽）！
頂著滿臉黑線的我為了競技精神，雖不甘心屈居第二，卻還是義無反顧地參加了800米跑。
結(jié)果不出我所料，成績倒數(shù)第2。
之前原以為自己跑的很快了。可沒想山外有山，人外有人。我那引以為傲的成績，也只是給人擦鞋的份。
在生活中，每天都面臨著種種問題，難免要選擇，但一旦下注，要么對！要么跪！
漆黑的夜晚，一輪皎月孤孤單單的敞在空中，忍受著寂寞與孤獨(dú)，顯得有些令人哀憐。
我倚在床頭，倒映著今天的一幕幕。
有歡聲笑語，
有失魂落魄，
有活力四射，
有垂頭喪氣。
回睦過往，有很多嘈雜的聲音和很多凌亂的往事。如風(fēng)般從我耳邊帶來世界的聲音。
風(fēng)中，
有人舞蹈，
有人彈唱，
有人歡笑。
是啊，與其糾結(jié)繁瑣的事情，不如淡忘它，享受陽光，迎接生活！
月落。夜去。夕起。晨臨。
金色的太陽再一次緩緩從落地窗外升起，溫和的陽光潑灑進(jìn)窗內(nèi)。我揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，享受著陽光，迎接這一天的生活。
享受陽光作文 篇2
法國作家雨果說過：人間如果沒有愛，太陽也會死。愛是人類最美的語言，愛是人與人之間無私的奉獻(xiàn)。小小的水滴只有流入大海才會永不干涸。涓涓細(xì)流能夠匯成愛的海洋；縷縷陽光，能夠溫暖冰冷的心房。生活在美麗的校園里，我們無時不感受到老師的關(guān)懷、集體的溫暖；生活在溫暖的集體里，我們無處不被愛所包圍。我們就像微不足道的水滴在浩瀚的愛的海洋里徜徉！在科技發(fā)達(dá)，社會進(jìn)步的今天，我們與愛同行，享受陽光！
校園里，一個個愛的故事在流淌，許許多多感人的場景又浮現(xiàn)到我的眼前――
含谷小學(xué)陳明蘭老師的兒子，正在上大學(xué)一年級，卻得了一種令人望而生畏的疾病――白血病。陳老師只是一個普普通通的小學(xué)教師，微薄的工資，供兒子上大學(xué)已經(jīng)很不容易了，面對這突如其來的打擊，陳老師一籌莫展。九龍坡區(qū)的教育局知道這個不幸的消息后，發(fā)動了全區(qū)的老師和學(xué)生為她籌款。學(xué)校里，老師伸出援助之手，一百元、兩百元……同學(xué)們父母的支持下，捐出零花錢，五元、十元、二十元……愛心在校園彌漫，關(guān)懷在無聲延展。我們凝聚愛的陽光，從死神的手里奪回了一個年輕的生命。他重返大學(xué)校園，過上了正常人的生活，現(xiàn)在他已經(jīng)參加了工作。我想他一定會努力工作，用愛回報社會。
我的媽媽是一位小學(xué)教師，一個真實(shí)的故事就在她的班級里流傳：一個叫牟濤的男同學(xué)，母親失去勞動能力與自理能力后不久，父親又病倒了，家里完全失去了經(jīng)濟(jì)來源，這真是雪上加霜啊！他每天不僅要走一過多小時來上學(xué)，還要利用課余時間撿垃圾賺點(diǎn)生活費(fèi)。家庭的重?fù)?dān)落在一個12歲男孩的肩上，媽媽看在眼里，急在心上。媽媽就主動為他捐款，還發(fā)動全班同學(xué)為他捐款、捐物。當(dāng)媽媽帶著同學(xué)們提著水果、營養(yǎng)品和生活用品，上門家訪的時候，牟濤的爸爸媽媽激動得熱淚盈眶。生活在愛的集體里，老師和同學(xué)的關(guān)懷溫暖著牟濤，一首愛的奉獻(xiàn)之歌在班上流傳，同學(xué)們懂得了理解，學(xué)會了關(guān)愛。
在我們班上，每學(xué)期都會開展“一幫一”的結(jié)對子活動――一個成績較好的同學(xué)幫助一個成績較差的同學(xué)，讓兩位同學(xué)一起進(jìn)步。在這個結(jié)對子活動中，我們看見了讓人感動不已的一幕幕：成績較好的那位同學(xué)，總是不厭其煩地為成績較差的那位同學(xué)講題。每天放學(xué)后，也總是守著自己的小伙伴把所有作業(yè)完成后，才放心地離開；成績較差的那位同學(xué)，也十分認(rèn)真地傾聽講解，有不懂的問題就主動向那位同學(xué)請教。“一幫一”活動后，我們看到：同學(xué)們的成績提高了，更重要的是，大家的友誼越來越深，享受著愛的陽光，我們快樂成長！
伴隨著21世紀(jì)的鐘聲，我們進(jìn)入了一個嶄新的時代。無論我們身處何時，無論我們身在何處，愛，總與我們同行，我們的生活撒滿愛的陽光！
享受陽光作文 篇3
別人關(guān)愛自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂地走向6路車終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書店還書。
剛上車，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問候著趕去上班的人們。我心想：呵!6路車也沒白坐，還有人問候我。我不禁一樂。
我愉快地看著外面，可是天氣公公好像在跟我作對一樣。剛剛還是萬里無云、艷陽高照，一眨眼，雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了。因?yàn)槲也]有帶雨傘，我一想，這我還不淋個“落湯鴨”?
馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到：“小朋友，忘帶傘了吧!”
“嗯。”我輕輕的回答到，“出來太急了。”
“我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒事，下次坐車時再還。”說著，她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ甑脑旗F覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。
天氣漸漸變晴，萬縷陽光普照著大地，這溫暖的陽光流入我的心胸。那個阿姨，我不會忘記她幫助我的情景。她像個太陽用陽光溫暖著我!
享受陽光作文 篇4
11月11日，傳說中百年一遇的“大光棍節(jié)”，是我們景華小學(xué)全體學(xué)生最快樂的一天，因?yàn)檫@天，我們終于可以放下沉重的書包，暫時忘卻分?jǐn)?shù)的煩惱，好好秋游一天！我們五六年級的同學(xué)，秋游的地點(diǎn)是八卦田與南宋官窯博物館。
首先，我們坐車來到八卦田遺址公園。八卦田因形狀象一個八卦陣而得名。秋天的八卦田，已是一片豐收的景象，田里的稻谷與甘蔗已經(jīng)成熟了，十分誘人，這可是真正無污染的綠色產(chǎn)品噢！蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，讓人心曠神怡，不管是老師還是同學(xué)，個個笑容燦爛，大家開心地繞著八卦田走著，一起認(rèn)識著，那些經(jīng)常吃在嘴里卻不知如何長在地里的農(nóng)作物，當(dāng)秋游與生活相聯(lián)系時，快樂是雙倍的！步行到博物館，還沒到展廳，就可以感受到古色古香的味道了。來到展廳，講解員阿姨為我們介紹了官窯的發(fā)展歷史與種類，帶領(lǐng)我們欣賞龍窯，講解官窯的知識。那些做工精美的瓷器，引來了同學(xué)們一片驚嘆聲，好多同學(xué)紛紛拿出相機(jī)拍照，讓這些精致美麗的瓷器能永遠(yuǎn)留在自己的記憶中。
這一路走，一路講解，自己仿佛也回到了當(dāng)年瓷器鼎盛時期，歷史久遠(yuǎn)，卻依舊燦爛。當(dāng)秋游與歷史相結(jié)合時，有了穿越的感覺。雖然只是短短的一天，可是我們景華小學(xué)的同學(xué)們，不僅在八卦田感受到了秋天的美麗與成熟，而且還了解了杭州這座歷史文化名城的深厚歷史底蘊(yùn)，快樂翻倍，收獲翻倍。
享受陽光作文 篇5
山谷讓我快樂，寧靜的山谷則讓我享受生活的陽光。
在一個陽光明媚、晴朗少云的天氣中，我們?nèi)襾淼搅藢庫o的山谷。正當(dāng)我心情郁悶時，遇到了一位動聽的歌唱家——風(fēng)。你柔柔地、輕輕地吹過小草，那青綠的小草被風(fēng)吹得翻起了綠浪。“沙，沙，沙”我們和歌唱家——風(fēng)一起唱著。它又來到了翠綠的樹旁，它跟著樹在陽光的照耀下唱起愉快的歌，讓我的心情豁然開朗。 我正在沿著小溪?dú)g快地哼著小曲前行，忽然，我發(fā)現(xiàn)有人也哼著同樣的曲調(diào)，肯定是又有人在開玩笑，我猛地回頭一看，“噢”原來是山谷有名的演奏家——小溪。到了懸崖邊，它也不害怕，它毫不猶豫地從懸崖上。
跳了下來，我為萬物驚喜尖叫：“神奇，成功。”你形成我們舉世聞名的瀑布。我疑惑地問它：“你不害怕嗎？”它耐心地給我解答：“這有什么好害怕的，做每件事之前都要懷著一顆有勇氣的心。”這件事讓我明白了一個道理：做每件事都要有勇氣去做。
我走著走著，忽然耳邊傳來了美妙的音樂，我正沿著歌聲的來源走了過去，“哇”，原來是山谷的打團(tuán)隊(duì)：“合唱隊(duì)”。它們匯集了山谷里唱歌最好的小動物們。瞧，山巖正在打著優(yōu)美的鼓點(diǎn)伴奏，小鳥們正“嘰嘰喳喳”的唱著歌曲，好不愉快！還有演奏家小溪正在指揮著它們，歌唱家一風(fēng)，也正在領(lǐng)著小動物們唱著優(yōu)美的歌，馬兒也正在唱著歌曲，好不快樂。我聽著聽著，也情不自禁地唱了起來。 山谷好比歡快的海洋，小鳥的歌唱讓人把一切的煩惱都扔到了九霄云外，風(fēng)彈的琴讓人不禁想到了偉大的鋼琴家------貝多芬。人還可以跟著馬賽跑，在伴上風(fēng)、草、樹的歌聲，讓人非常愉快。 “好累呀”我跟爸爸爬到了山頂，從山頂上往下一看，濃淺深淺變幻莫測，交融出百合色、桔紅、深紫……都形態(tài)萬千：有時定格，讓人盡情欣賞，有時瞬間變化，讓人捉摸不透。像神仙，像動物，像美景……眼前還有一片金黃色的海洋，那些草木和金黃色的樹。我大聲地喊著：“我——愛——你——山——谷——”好神奇呀！回聲竟然清清楚楚的返回到了我的耳朵里。風(fēng)又開始頑皮了，它左吹右吹，好像在說：“不要走，不要走。”我說：“下次，我再來跟你玩耍，你還可以上我那兒玩，我不會忘記你的——風(fēng)，我也不會忘記你悅耳的歌聲。”
夜色深藍(lán)，海水涌了過來，天色越來越晴，星星眨著眼，月亮笑瞇瞇，在這美麗的景色下，不是一種享受嗎？在伴上和諧的'音樂，讓人們的心情豁然開朗。
山谷是寧靜的，你無比神奇，無比美麗，相信以后，你會更受人歡迎，更美麗，更值得人們關(guān)注，你讓人們享受陽光。如果說沒有到過羅拉多大峽谷，等于沒有到過美國，以后你們可以驕傲的對世人說，沒有到過山谷，就不能說看過世界間最悠閑、最快樂、最惹人喜愛、最讓人們享受大自然的奇觀。
讓世界間在添一個奇觀，讓世界變得分外美麗，希望風(fēng)將會是世上最優(yōu)秀的歌唱家，希望小溪將會是世上最偉大的演奏家，希望你們的團(tuán)隊(duì)：合唱隊(duì)成為世界上最著名的合唱隊(duì)。
你——寧靜的山谷，讓我無比快樂，無比高興，讓我從一個性格內(nèi)向的小孩變成了活潑可愛的大男孩，謝謝你：山谷，是你讓我享受陽光。
點(diǎn)評： 山谷本是寧靜的自然景物，可在小作者的筆下一切自然景物都充滿了生命力，音樂家、鋼琴家、歌唱家……神奇的山谷似乎是一個絢麗的藝術(shù)舞臺。讀罷文章老師也很想?yún)⑴c進(jìn)來喲！字里行間盡是優(yōu)美和歡快。但注意破折號的書寫要占兩個格，“夜色深藍(lán)……”那段盡管寫的很優(yōu)美，可離主題有點(diǎn)遠(yuǎn)，還是刪去吧。結(jié)尾點(diǎn)名主題，照應(yīng)開頭。
享受陽光作文 篇6
一直到上課，我的身上似乎還留著一層暖暖的陽光。
今天中午，作業(yè)特別多。寫的我頭昏目眩，手都麻麻的，好似無數(shù)的螞蟻在叮咬。突然，儲老師向大家提議：“我們一起下去享受陽光吧!”“耶!太好了!”我高興得幾乎跳了起來。我們立刻排好隊(duì)，迫不及待地沖向大操場。
一到大操場，我忽然覺得有一股力量慢慢涌進(jìn)我的身體，裝滿我的心田。萬縷陽光透過樹枝，灑下一地碎金。片片樹葉像孩子看著媽媽一樣，仰著頭，望著陽光，一陣風(fēng)吹來，卷走了滿地的枯葉，也卷走了我滿心的煩惱。
我們興奮極了，撲向綠油油的操場。不小心，摔了一個跟頭，索性躺在草地上，跟著風(fēng)兒滾動；找到了一片充滿陽光的地方，便有四五顆腦袋親密的湊在一起；忍不住，張開雙臂，朝著太陽跑；三三兩兩追趕對方淘氣的影子，踩上滿腳的樹葉……我和幾個小伙伴親密的趴在一塊草地上，一邊興致勃勃的聊天，閑談，讓陽光灑滿我們的身體，溫暖我們，給我們無限遐想……
一陣拍手聲驚醒了我們，大家依依不舍地爬起來，一點(diǎn)一點(diǎn)拍去身上的草葉，身上似乎還留著一層暖暖的陽光……
享受陽光作文 篇7
我們在暖陽的沐浴中成長，必將在烈日的灼燒中涅槃。
——題記
太陽如同一位慈祥的老爺爺，邁著蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來，用溫暖的雙手撫摸夢中的睡鳥，也用熾熱的雙唇吻醒了睡夢中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴著鳥語花香，整裝待發(fā)，奔向我摯愛的校園。
三年前，我以一個初一新生的身份走進(jìn)這個陌生的校園，用懵懂的目光細(xì)細(xì)打量這個全新地方。看著學(xué)長學(xué)姐們忙碌的身影，望著教學(xué)樓明亮的燈光，心中升騰起一種異樣的感覺，些許膽怯，些許期待。
剛?cè)雽W(xué)不久，我的身體表現(xiàn)出極度的不適，全身每時每刻都在疼，多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時，友誼成了我堅(jiān)持下去的精神支柱。清晨，陽光透過窗簾灑在我們的臉上，站起身來，用一束精神的馬尾甩出專屬自己的青春風(fēng)彩，然后手牽手在晨光中一起奔向那個心里眺望的遠(yuǎn)方。
黃昏時，落日下，夕陽用他的余暉把我們快樂嬉戲的身影定格在我們的記憶中，為我們那份最純真的的友誼調(diào)色。在那時，我們伸出熾熱的雙手，為青春里那最天真，最狂放不羈的親密身影，添上一個最甜美的笑容。
隨著生活的繼續(xù)，課業(yè)越來越繁重，我們沒有了更多的時間去慢慢體會友誼的感覺，每日三點(diǎn)一圈的生活，讓我疲憊不堪，似乎再也沒有一絲多余的力氣，用來捕捉宿舍生活里那些最細(xì)微的感動。
中考步步逼近，而體育又是我的致命傷，為了練習(xí)中長跑，我?guī)捉戳恕Ｄ谴握n間，我狠命跑了幾圈，突然間覺得頭重腳輕，胃里也翻江倒海，但我仍犟著，一步步往前挪，沒有幾步，我還是堅(jiān)持不住了，感覺天眩地轉(zhuǎn)，要跌落下去。這時幾個宿友跑了過來，扶著我去坐下。滿地樹影斑駁，過了一會，我緩和過來，望著她們關(guān)切的目光，我心中溢滿了暖流。
因?yàn)橛嘘柟猓f物才有生機(jī)；因?yàn)橛杏曷叮澜绮懦錆M活力；因?yàn)橛星啻海松琶篮茫灰驗(yàn)橛杏颜x，青春才煥發(fā)光彩；因?yàn)橛袎粝耄颜x才更長久！
如今，沐浴陽光行走在風(fēng)景如畫的校園里，夢想和友誼伴著我堅(jiān)定不移地奔向我們心中那個模糊而又清晰的未來。我堅(jiān)信：那個陽光相伴的征程不會太漫長，那充滿光明的圣地不會太遙遠(yuǎn)！
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