關(guān)于陽光作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于陽光作文，歡迎大家分享。
關(guān)于陽光作文1
陽光，沐浴著神圣偉大的愛；陽光，溫暖著無私奉獻(xiàn)的愛；陽光，黏舔著受創(chuàng)痛苦的愛。
愛在陽光下，多少風(fēng)吹雨打，多少風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ辉谝凰查g，你擁有了全世界的幸福——陽光。處在陽光下，感受溫暖，享受幸福。世界無不停留在幸福與傷心的輾轉(zhuǎn)，多少春去秋來，多少悲歡離合，多少生離死別，甚至連時(shí)間的回憶都是一蹩而過。
陽光滋潤，溫暖著地球上的生命，萌芽著每處的種子，一切的一切，都是那么美好，這么和諧。
不過，愛也令到陽光增添不少。愛可以忽略一切，愛可以戰(zhàn)勝困難，更能無私奉獻(xiàn)。流傳千古的母愛，唯美的母愛，尊師重教的敬愛……
這些華麗的愛，將陽光更濃郁地包圍點(diǎn)綴著。愛在陽光下，唯美的畫面，沐浴在陽光下，襯托著永恒不變的事跡。活得精彩，生活沒有陽光，沒有愛，象生活在黑暗中，不難發(fā)現(xiàn)，將失去多少生活的原味，失去生活的姿彩。
曾經(jīng)聽過一句話：“活著就是讓他人享受愛。”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為說出這句話難以理解。無奈，為何人總隨著自己的思緒飄隨，死皮賴臉地堅(jiān)定一些所謂的“有理”的思想，而今，卻被這鐘信念折服。
愛在陽光下，編織成多少美麗而輕澀的夢，多少人常被黑暗所困，感受不了。但只要細(xì)心領(lǐng)會(huì)細(xì)心觀賞，總會(huì)有天發(fā)覺。可以說自私地發(fā)覺陽光投入你的懷抱，認(rèn)真感受吧！你回領(lǐng)悟到何為美！
相信不久，總有永不歇息地愛包圍著你，它耀眼發(fā)亮，看不到，但能聽到，能想到。愛在陽光下，青春年華在我的腳下！
關(guān)于陽光作文2
什么是陽光？它是醫(yī)生，是園丁，是黑暗中的燈塔，是沙漠中的綠洲。讓我們一起感受陽光吧！
早晨，溫暖的陽光灑進(jìn)被褥，我打了個(gè)哈欠。在陽光的撫摸下，我的身體很溫暖。晨風(fēng)中有一絲涼意。我去公園晨練，人們面無表情，在這個(gè)涼爽的早晨跑步；我不知道從哪里穿出縷縷陽光，穿過層層云層，照耀在大地上。太陽照在樹葉上，樹葉上的晶瑩露珠閃著七彩的光；陽光照耀著河流，平靜的河流歡快地舞蹈著，像舞動(dòng)的絲帶一樣溢出閃閃的漣漪；陽光照射在花朵上，含苞待放的花蕾漸漸綻放出“笑臉”；當(dāng)陽光照射在老人身上時(shí)，老人緊皺的眉頭舒展開來，露出慈祥的笑容.
在陽光下，一切都充滿活力。在陽光下奔跑，在陽光下沐浴自己，不再孤獨(dú)。陽光精靈一直陪伴著我，像一股暖流流進(jìn)我的心里，讓我全身溫暖。
校園里，陽光明媚，大家在草地上奔跑，在走廊里悠閑的笑著。上課時(shí)，老師和藹地看著學(xué)生。因?yàn)殛柟猓瑢W(xué)生們更有活力，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，用清晰響亮的孩子聲音朗讀課文。
媽媽說，陽光是一種溫暖；爸爸說，陽光是一種生命力；我說，陽光是一種愛。我們享受一頓豐盛的晚餐，當(dāng)我們穿著名牌衣服時(shí)，對災(zāi)區(qū)的孩子們來說，這是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想。如果我們少吃零食，少玩玩具，就把它們存起來，送給災(zāi)區(qū)的孩子，讓災(zāi)區(qū)的孩子心里沒有遺憾。這種愛會(huì)讓他們覺得像陽光一樣溫暖。
什么是陽光？陽光是一種愛！
關(guān)于陽光作文3
你看！那一絲一縷的陽光是多么美麗，多么動(dòng)人，多么溫暖，多么讓人幸福啊！這個(gè)世界因陽光、因溫暖而精彩。
早晨，當(dāng)千絲萬縷的陽光透過一層似紗的白云照到大地上時(shí)，大地一下子被溫暖籠罩了。你看，大地一片金色，朦朦朧朧，閃閃爍爍，似幻亦真。金色，那是一種令人遐想、讓人動(dòng)容的顏色。
當(dāng)冷冷的寒風(fēng)簌簌地吹過你的臉頰，偷偷地鉆進(jìn)你的衣袖，調(diào)皮地?fù)芘愕陌l(fā)絲時(shí)，你會(huì)分明感到嚴(yán)冬的存在。那冷風(fēng)肆無忌憚，毫無約束，令人畏懼，讓人討厭。但如果在冷風(fēng)肆虐時(shí)，蒙上天垂顧，帶來一縷縷陽光，哪怕這陽光并不那么強(qiáng)烈，你也會(huì)感到溫暖和幸福。冬日里的一縷陽光是一種溫暖，猶如生活中一句安慰的話、一杯熱茶、一塊毛巾、一個(gè)小小的動(dòng)作，它們都代表了一種關(guān)愛。
冬日里，你好好的去享受陽光、享受溫暖了嗎？
大地，還有冬日里的人們都在沐浴著這份溫暖的陽光。冬日里，金色的陽光撒在人們的頭上、手上、腳上，顯得十分祥和。這份光芒，給人們帶來了無法形容的溫暖！……陽光照到水面上，慢慢披散，隨霧升騰。平靜的水面，微波粼粼，金光閃閃。微風(fēng)吹起，陽光流金瀉銀，在恬靜的水面流動(dòng)，流動(dòng)，一直流到盡頭。
中午時(shí)候，陽光稍稍強(qiáng)烈一點(diǎn)，人們便越加貪婪地沐浴著這份陽光。那是一種幸福。
傍晚時(shí)分，金色的余輝又披撒在了暮歸的人們身上。夕陽，染紅了大地。大地散發(fā)出金色的魅力。
冬日的陽光，你帶給人們溫暖！
指導(dǎo)老師：史忠校
關(guān)于陽光作文4
天上的瑞雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落人間
在我的心中厚厚地堆積起來
心中的煩悶、壓力、痛楚
愈積愈厚、愈發(fā)不可收拾
事情仿佛早已被安排妥當(dāng)
一件又一件
一次又一次——噩耗接踵而至
一波未停一波又起
一切在腦海里似烏云
使我的心一次又一次的被打擊
心情由凝重準(zhǔn)為不安再到煩躁
從考試的巨大壓力下
從家人受傷的影響下
從家人生病的陰影中
不到二尺寬的肩膀能抗多少事啊！！
才蹦達(dá)了14年的心臟里到底能裝多少事啊！！
一步一步地學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)
要敢于面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨
要敢于承受，敢于承受壓力
暴風(fēng)雨所誕生的——誕生的是頑強(qiáng)的品格
誕生的是不屈的意志
誕生的是信心是恒心是。。。
鋼鐵是怎樣煉成的——鋼鐵是在千錘百煉中
在酷暑寒冬中磨煉而出的精神
鋼鐵是不屈的人的成長之路
心里陽光一點(diǎn)
面對再糟的事情也要面帶微笑
微笑百事達(dá)
男兒有淚不輕彈咳
聽起來似乎很簡單
有淚不輕彈-那是未到真正的痛處
陽光男孩——談何容易？？
陽光下成長——談何簡單？？
生活
經(jīng)歷地多了
自然心也就敞亮了
心里面向陽光
生活面向陽光
天無絕人之路
努力做一個(gè)陽光男孩
在陽光下成長！！
關(guān)于陽光作文5
自從遇到您，就覺得您好似一縷陽光，把我從黑暗中帶出來，給予我力量，帶給我?guī)椭Ｄ路鹗俏业闹改厢槪瑹o論我走到哪里，您永遠(yuǎn)指著最正確的方向。您教導(dǎo)我，關(guān)愛我，老師，你永遠(yuǎn)是我成長路上的陽光。
清晨，燦爛的陽光穿過葉間的縫隙，一縷縷地射向教室里的我們。朗朗讀書聲滋潤著所有人，這時(shí)你會(huì)用最嶄新的一面迎接著我們。您的微笑，和藹得讓我陶醉;您那動(dòng)人的聲音，讓我聽起來都精神倍加;您上課時(shí)的“指手畫腳”，讓這生硬的課本變得活潑有趣。老師，您是我成長路上燦爛的陽光。
正午，刺眼的陽光高高掛在天空中央，校園里的歡聲笑語已經(jīng)無法遮藏。而您，卻在寂靜的教室里為自己的學(xué)生講題。您是那么的認(rèn)真，恨不得把一節(jié)課從頭到尾再重新講一遍。您是那么的有耐心，你為了自己的學(xué)生，一遍又一遍不辭辛苦的講題，讓我心中不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。老師，您是我成長路上溫暖的陽光。
下午，耀眼的陽光收回了它的滿血激情，變得忽暗忽亮。所有的孩子們都高高興興地回到家，但您，滿臉微笑地把我們送出校門后，自己卻疲憊不堪。已經(jīng)忙碌一天的您，臉上的皺紋，頭上的白發(fā)，沙啞的喉嚨，都漸漸顯露了出來。陽光一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消散了，我的老師也該休息了。我相信，經(jīng)過漫長深夜后，您定還會(huì)用您最精神的風(fēng)貌，重新站在這專屬于您的講臺上。老師，您是我成長路上的那縷陽光。
老師，您為我們一天又一天的忙碌著，忙碌著。幾乎我們在校園里的每一分、每一秒，您都無微不至的照顧著。你每天替我們遮風(fēng)擋雨，為我們灌輸一切有用的知識。您就好像園丁時(shí)時(shí)刻刻照料著您心愛的花草，但您更像縷縷陽光，照亮著我們前進(jìn)的方向。
關(guān)于陽光作文6
大千世界，陽光無處不在。清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)的吹動(dòng)，風(fēng)箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽光，因?yàn)橛辛吮┑目简?yàn)，臘梅才能開得如此嬌艷;雨水是小草的陽光，因?yàn)橛辛擞晁淖虧櫍〔莶拍茏聣殉砷L。而在我看來，爸爸的那一句話是我心中最燦爛的陽光!
“那可是最高級別的神器，攻擊力無限!”“這么厲害?”“我要是有一把，我就是老大了!”我清楚的記得，那一天下午，王剛幾個(gè)人在操場眉飛色舞的談?wù)摰挠螒颉u漸的，我也玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲，可我卻不清楚，自己卻越陷越深。
當(dāng)我拿到一落千丈的成績時(shí)，我才問自己“我是不是真的錯(cuò)了?”回到家，我將成績拿給了爸爸，而爸爸并沒有批評我，只為了我一句;“你是在玩電腦，還是在讓電腦玩你?”
此后幾個(gè)月，我都在揣摩爸爸這句話的意思。一天，我看到上班族忙碌的身影時(shí)，我突然明白了;電腦只不過是人們發(fā)明的一個(gè)工具，我們應(yīng)該合理利用他，而不是被它所奴役，所控制。生活中還有很多有意義的事情等著我們?nèi)プ觯晕覀儾粦?yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上。我們現(xiàn)在是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是娛樂。
爸爸的這一句話如同一束陽光找在我心里，讓我撥開了迷霧，看清了前進(jìn)的方向。
當(dāng)天夜里，我翻開筆記本，微笑著，將著這束陽光收進(jìn)其中。
關(guān)于陽光作文7
“春秋之后，走在陽光的路上。花兒帶著笑臉告訴我，天空是那么清澈。多少追夢人物？”聽著這首熟悉的歌謠，我閉上眼睛，欣賞著無限美好的風(fēng)景。陽光懶洋洋地灑在我的臉上，溫暖而滑溜.仿佛，我來只是為了追尋以前的記憶。
從人生的第一聲吶喊，我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。第一縷陽光照在我身上的時(shí)候，我看到了他們，我的啟蒙老師——父母。給我寶貴的生命，讓我認(rèn)識這個(gè)世界。這是我人生中的第一縷陽光。愛我的父母。
我上小學(xué)的時(shí)候就開始讀書，讀書，但總是以淺薄的知識遇到一些難題。老師用那種慈祥的眼神和動(dòng)聽的聲音耐心地講解了一個(gè)又一個(gè)漢字。更可貴的是，在小學(xué)六年里，每當(dāng)老師被問到難題時(shí)，總能看到他們慈祥的笑容。所以，我得到了人生的第二縷陽光。愛我的老師。
雖然小學(xué)的學(xué)習(xí)很苦，但有時(shí)候也很享受。隨著上課的深入，身邊的朋友越來越多。上課有大聲的書，下課有大聲的噪音。每一個(gè)新的一天，都會(huì)有新的東西。大家都很吵，笑，跑，開心。他們用無辜的行為詮釋真誠的友誼。但是面對畢業(yè)后的分離，我們沒有流一滴淚，因?yàn)槲覀冎溃≌嬲挠颜x永遠(yuǎn)在我心里。即使是暑假，我也保持聯(lián)系發(fā)消息，兩三個(gè)人在一起見面就要瘋掉。當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，直到現(xiàn)在，讓我難以記起自己的心，于是我體會(huì)到了人生的第三縷陽光。
剛進(jìn)中學(xué)，感覺壓力很大，因?yàn)閬碜圆煌W(xué)的強(qiáng)大沖力，受挫過幾次。“不怕困難，持之以恒”的精神促使我努力工作，變得越來越沮喪和勇敢，在挑戰(zhàn)中提高自己。現(xiàn)在雖然不敢夸自己成績最好，但被家里人問起也能驕傲的說出自己的成績，因?yàn)槲矣序湴恋馁Y本！我得到了生命中的第五縷陽光。
在我成長的道路上，我已經(jīng)有了五縷燦爛的陽光，照亮了我稚嫩的心，點(diǎn)燃了我的勇氣。我相信這陽光會(huì)陪伴我，幫助我突破困難和障礙，勇往直前！
“在陽光明媚的路上，有一道彩虹……”伴隨著歌聲，我從記憶中醒來，堅(jiān)定的站起來，走向辦公桌，為我的第六個(gè)陽光而努力！
關(guān)于陽光作文8
陽光是太陽通過一定的照射所產(chǎn)生的能量，可以給植物帶來光合作用，幫助消滅空氣里不好的物質(zhì)，還能給人體補(bǔ)充鈣等物質(zhì)。總的來說沒有人不喜歡陽光，沒有人不喜歡溫暖的感覺。
很多人都會(huì)羨慕天上的太陽，想做那可以給人們帶來溫暖的陽光，但是往往都是想想，因?yàn)樘枌儆谟钪娈a(chǎn)生的一種能量物質(zhì)。其實(shí)有時(shí)候陽光不一定只有太陽才可以產(chǎn)生的，我們每個(gè)人都是陽光。
人類作為社會(huì)的重要組成部分，也是可以給他人帶來陽光的作用。現(xiàn)在無論公交車還是地鐵上不在出現(xiàn)漠視老弱孕幼的現(xiàn)象，很多人當(dāng)看到年紀(jì)大或者是身體不好、孕婦、小孩子上車后都會(huì)主動(dòng)的把自己的座位讓給他們。這就是陽光，可以讓別人心里暖暖的陽光。
曾經(jīng)在電視上看到過這樣一個(gè)公益廣告：一位年紀(jì)大概50歲的農(nóng)民工由于身上沒有足夠的錢，所以只能選擇在一家24小時(shí)營業(yè)的快餐店餓著肚子睡上一夜，這時(shí)一位剛剛吃完的在校生看到了，跑到點(diǎn)餐臺重新買了一份食物，輕輕的送到了農(nóng)民工的桌子上并且叫醒了他，然后頭也不回的走出了快餐店，那位農(nóng)民工吃了送來的食物，我想他晚上可以暖暖的睡上一個(gè)好覺了，這就是陽光。
陽光其實(shí)就在我們是身邊，隨手把地上的紙扔到垃圾桶里也是可以產(chǎn)生陽光的，因?yàn)槟憔S護(hù)了環(huán)境的干凈整潔，減少了清潔工人的工作量。陽光不再是一種物理現(xiàn)象，陽光是正能量的傳遞、更是你隨手的一個(gè)小舉動(dòng)。哪怕只是對陌生人微笑一下，也可以讓別人感受到溫暖和能量。
著名音樂人張藝興就是這樣一個(gè)可以隨時(shí)都給別人帶來陽光般溫暖的人，他會(huì)在黃渤不舒服的時(shí)候用自己的小身板默默的背起他送到醫(yī)院里，因?yàn)楣ぷ鳑]有辦法跟留守兒童待到最后選擇了無聞的為留守兒童買了東西才離開。正是因?yàn)閺埶嚺d這個(gè)陽光大男孩總是能給別人帶來溫暖和正能量，所以他的粉絲后援才會(huì)遍布全球各地，數(shù)量達(dá)到九千萬之多。
陽光就是我們自己，是你的隨手幫助、是你的微笑、是你的樂觀開朗、是你的一句話、是你的一個(gè)擁抱。
關(guān)于陽光作文9
思緒追隨著音樂，輕舞飛揚(yáng)。不經(jīng)意間想起了母親，想起了那件滿是陽光氣息的大衣。
那陽光的味道令人心情暢然，但又不禁潸然落淚。淚水模糊了視線，定格的畫面，依然清晰，明亮，我又走進(jìn)了那耐人尋味的一天。
雨點(diǎn)砸在玻璃上是那樣的可怕，不斷地在耳邊重演。她失去了以往的淅淅瀝瀝，清秀可人，變得冷酷，無情。
今晚沒有了星星的光圈和月光的笑臉，有我和玻璃的哭泣、參天的水杉也在哭泣，她落下了綠色的眼淚，我看見。
我恨自己是那樣的無知，如此的不爭氣。母親把希望都寄托在我身上。那是多么殷切的期望，卻被我的一盆冷水潑得面目全非，那可怕的考試歷程，我難以忘卻。
通電話時(shí)，我在這頭鬼哭狼嚎，電話的那頭牽著母親的心，一顆被冰凍的心。我放肆地哭，淚水似洪流般傾瀉，和著那粗魯?shù)挠晁挥慷隆ｋ娫挼哪穷^仍保持沉默，無語。
我傷心，我恨自己不爭氣，恨自己不努力。嘩嘩的雨聲夾雜著漸漸微弱的哭聲，沒有人能聽見，除了母親。
可惡的雨點(diǎn)打落在我臉上，早已分不清是雨還是淚。最后，母親還是開了口：“結(jié)果不是最重要的，可貴的是經(jīng)過，重要的是你是否腳踏實(shí)地地拼搏過，努力過。”
一語驚醒夢中人。母親接著說如果每個(gè)人遇到挫折都要哭泣，那么地球都快被淹沒了。我笑了。母親就會(huì)開玩笑。
過了不久，我掛斷了電話。我確信我不能再為一次不理想的失敗而哭泣。每個(gè)人生來都不是“珍珠”，只是一粒粒名不見經(jīng)傳的“砂子”。都需要經(jīng)過不同的磨練，才能找到突破口，就如瀑布一樣，經(jīng)萬千凝聚，從百里山頭傾瀉下來。
只要一個(gè)人去拼搏，成功就會(huì)被你征服。
后來，我收到了母親托人寄來的一件大衣，撫摸著充滿母愛的大衣，我確定了對母親的承諾。不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)。
我要告訴世界，我能行。
又是一個(gè)雨過天晴、燦爛的日子，太陽從云朵中探出頭來，紅彤彤的。我聞到了母親般的`芬芳，陽光般的味道。
關(guān)于陽光作文10
天邊夕陽再次映上我的臉龐，看著窗外，回想起那一刻，從未如此陽光……那一年，我9歲，患了水痘，不能受風(fēng)，只能一人獨(dú)自在家，躺在小床上。通過那扇狹小的窗，同外界交流。
放學(xué)了，三三兩兩的孩子喧鬧著走在路上，奔跑、嬉戲、玩耍，即使衣服臟了，亂了，也阻礙不了他們享受著人生中最美好的時(shí)光。我不敢叫住他們，過來陪我說話。水痘會(huì)傳染，他們知道后，趕忙離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不在靠近。每每見了我在窗前，他們就一哄而散，到別處玩耍！無盡的孤獨(dú)向我襲來，心在隱隱作痛，我只得慢慢地挪回床邊，用被子蒙住頭倒下，似乎只有這樣，眼前盡是黑暗，沒有一縷陽光，才能趕走孤獨(dú)！
“嘿！”一聲興奮地叫喊把我從夢中驚醒，她看了我的“窘 態(tài)”，“咯咯”地笑了起來。飄逸的長發(fā)在微風(fēng)中拂動(dòng)，無比燦爛的笑臉讓我頓時(shí)忘了所有煩惱。看著她站在窗外的身影，我興奮的翻下床，問道：“你怎么來了？”沒走幾步，我好像想到了什么，哀哀地說：“你還是走吧，水痘會(huì)傳染的！”我隨即轉(zhuǎn)過身去，背朝著她。
夕陽欲頹，所有的事物最終都將是灰蒙蒙的！
聽了這話，她不屑地說道：“誰讓我們是朋友呢！水痘當(dāng)然沒什么可怕的。”聽到這兒，我的心里泛起一陣漣漪，似乎被揪了一下，被溫暖包圍，呆呆的站在那兒。她調(diào)侃道：“是不是毀容了，不敢讓我看見？”我開心地一笑，轉(zhuǎn)過身去，說道：“放心吧！我還是一樣英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)！”她做出一臉鄙夷的樣子，開心地笑著，那欲頹的夕陽，真美啊……或許吧，路一走就累，雨一碰就碎，只有友情，最珍貴！
夕陽的余暉，映在我的臉上。那一刻，從未覺得如此陽光……
關(guān)于陽光作文11
這是一個(gè)陰雨連綿的天氣，小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，馬路上的行人行色匆匆，一邊走還一邊咒罵這個(gè)令人討厭的天氣。
我極不情愿地坐上了公交車，打算去上補(bǔ)習(xí)班，車子停在了家樂福站，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳、舔著棒棒糖，隨著媽媽上了車，找了個(gè)空位便坐下了。或許是去購物的人較多吧，車廂里的人漸漸多了起來，空位也都被坐滿了。
本應(yīng)風(fēng)平浪靜的公交車車廂內(nèi)，因一位老太太的出現(xiàn)，掀起了一陣不大不小的波瀾——只見這位頭發(fā)花白的老人拎著一個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)馁徫锎狭塑嚒Ｋs莫七、八十來歲，身著一件樸素的細(xì)碎花布衣裳，雖有些年頭了，卻看得出是經(jīng)過精心打扮的，一頭銀白色的齊耳短發(fā)，簡單地披著，一條水灰色的長褲上繡著幾朵金絲花，腳踩一雙八成新的黑布鞋。
她微微顫顫地走到扶手旁，眼睛環(huán)視著四周，看得出她是在尋找空位，喇叭里一遍又一遍地播著：“請給老、弱、病、殘、孕讓個(gè)座”，可是全車廂沒有一個(gè)人理睬她。老太太走到了一個(gè)年輕女子的旁邊，有好的說:“請問你能給我讓下座位，我家離這兒遠(yuǎn)，可以嗎？”“別煩，年紀(jì)大么就不要出來了，還讓我給你讓座，哼！”說完就繼續(xù)用自己的手機(jī)聊起了QQ.
“老奶奶，你坐我的位置吧，我馬上就下車了。”這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音仿佛一縷陽光，直射進(jìn)了每位乘客的心里。是她，沒錯(cuò)，剛剛那個(gè)舔著棒棒糖，一蹦一跳的小姑娘。“好，好，小姑娘真乖。”那位老奶奶滿面春光地坐了下去。
咦，今天不是陰天嗎？我怎么會(huì)看見陽光？莫非是我眼花了嗎？不，這是小姑娘從內(nèi)而外散發(fā)出的陽光，這縷陽光能直射每個(gè)人的心靈，再灰暗再冰冷的心也會(huì)被這縷陽光所穿透，所融化。我相信只要心中時(shí)刻充滿陽光，即使是冰雪覆蓋的雪山，也能開出最美麗、最鮮艷的花朵！所以，從現(xiàn)在開始，讓你的心房充滿陽光吧！
關(guān)于陽光作文12
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，陪伴我走過無數(shù)風(fēng)霜雷電，陽光雨雪。說她像一位母親，溫情呵護(hù)，可是她又不會(huì)變老。只能說她是一個(gè)朋友，一位知己，一路伴著我成長。
剛上幼兒園時(shí)，我只懂得拿著一本插圖的漫畫看，我不認(rèn)識一個(gè)字，總是喜歡聽老師講故事，或者是，望著五彩的動(dòng)漫圖片，天馬星空的想象，勾勒出一個(gè)充滿神秘色彩的世界。當(dāng)老師講得盡情忘我的時(shí)候，我也只會(huì)張大嘴巴“哇”的一聲。并不懂得這么可愛的故事背后還藏著一些深刻的道理。
那時(shí)，我就像一顆準(zhǔn)備沖出土壤去感受陽光的種子。
上了小學(xué)后，開始識字，同樣的是，拿著一本插圖的書，帶著自己“不成熟”的拼音，將一個(gè)故事讀上好幾遍，才解其中味。才懂得龜兔賽跑中，兔子輸?shù)舯荣惒⒉蝗窃谝驗(yàn)闃湎滤耍撬湴粒傉J(rèn)為烏龜贏不了他。
五、六年級后，我漸漸會(huì)去看小學(xué)版的《水滸傳》，雖然不能完全理解他們?yōu)槭裁匆祼喝绯穑囚斨巧畹牡拱未箺盍鴧s讓我記憶猶新。
那時(shí)，我已經(jīng)是一顆沖出土壤正與陽光互相挑逗的小樹苗了。
進(jìn)入初中后，書籍已經(jīng)成了我生活中的第二個(gè)太陽，永遠(yuǎn)向我這顆小樹苗散發(fā)光芒。就算有時(shí)被它折磨，可是，如果享受它，我會(huì)很快樂。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策；我也很想與武松去景陽岡打虎，我還想同梁山好漢一起行俠仗義。
這時(shí)，我已經(jīng)長成一顆小樹，去盡情地沐浴陽光，感受人生中更多的美妙。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我會(huì)一直探索這個(gè)未知美妙的世界，雖然它茫茫且沒有盡頭。但我堅(jiān)信，我會(huì)一直成長，長成一棵參天大樹，因?yàn)殛柟獠粫?huì)消失，我的閱讀之路也沒有盡頭。
關(guān)于陽光作文13
陽光，是一種力量。他能夠讓黑暗里的人不再彷徨；他能夠讓人在嚴(yán)冬里不再寒冷；他能夠讓迷失方向的人不再迷茫。
某個(gè)人或某件事，都有可能成為你心中的一道陽光，給你無窮的力量。
我清晰地記得那次，父親的愛給我了強(qiáng)大的力量，使我足以抵抗心中的恐懼。那是一個(gè)星期四，臺風(fēng)“海馬”的來襲讓所有人都措手不及。教育局下令讓我們必須要在當(dāng)天回到家里。作為學(xué)生的我們，既高興不已，又擔(dān)心不己。在老師給我爸打電話的時(shí)候，我揪著一顆心，猜測父親會(huì)不會(huì)來，因?yàn)楫吘刮壹业竭@里的車程最低也要兩個(gè)小時(shí)。但讓我意外的是我的父親一口就答應(yīng)說來，老師告訴說父親可能會(huì)很晚才到，我卻一點(diǎn)也不揪心了。
時(shí)間流逝的很快但我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)楦赣H從來沒有失信過。六點(diǎn)、七點(diǎn)，我依然在等待，伸長著頭望著校門口，班上的人不多了，我感到有一些發(fā)冷。
去食堂吃飯時(shí)，邊吃邊想著父親是否在來的路上？是否一下班就過來了？還要多久他才來？想著想著，突然廣播念到我的名字，我立馬豎起耳朵了，仔細(xì)一聽，原來是我父親來了。那一刻，我渾身充滿了力量，一想到馬上就要見到父親，我不由得使勁扒拉著飯菜。吃完了晚飯，我快速的收拾著東西，按捺不住一顆激動(dòng)的心，向老師道了別，飛奔向父親，和父親一起踏上回家的路。
途中，我不住地跟父親說今晚的等待和些許失落，卻得知，父親還沒有吃晚飯，接到電話后立馬就趕過來了，頓時(shí)，我住了口，我突然感到有些愧疚，我竟然對這么愛我的父親有一點(diǎn)埋怨。
回去的時(shí)候雖然已經(jīng)夜幕降臨，可是我卻感覺前路是一片光明，因?yàn)闋恐业模俏夷侨珀柟庖话愫亲o(hù)我溫暖我的父親！
總有一天，我也要做您的小太陽，為您帶去光和熱！
關(guān)于陽光作文14
“mi、ma、me……”和暖的琴房里，只有我與你，你纖長的手指宛如舞動(dòng)的精靈石，黑白琴鍵中穿梭，陽光溫和的灑入玻璃窗，你眨巴著大大的眼睛，睫毛上下掃動(dòng)，撥動(dòng)我的心弦，我安靜的站在一旁，跟著你一起唱，七歲的我懵懵懂懂，可我唯獨(dú)憶你！
從小喜歡聲樂的我，和媽媽吵著嚷著要去學(xué)習(xí)，媽媽帶我到了你的身邊，初次見你我還躲躲閃閃。你溫柔的把我牽到你身邊，摟住我的肩膀，讓我不要緊張，就當(dāng)成玩游戲一樣就好了。我慢慢的接納了你的方式，也很開心。每一次的比賽，你都推薦我去，是你精心的培養(yǎng)了我，每一次結(jié)果都令人激動(dòng)和興奮，我很感激你！
七、八年過去了，我在你的栽培下，不僅長成了個(gè)大姑娘，也擁有了一副好嗓子。我牢固的基礎(chǔ)是你為我打下的，才能成就今天的我。我的每一次比賽，不管是小型還是大型的比賽，你總是陪伴在我的身邊。后臺的你和我，總是嬉笑打鬧，從不緊張，練歌、動(dòng)作全權(quán)都是你負(fù)責(zé)。“你拍一，我拍一……”熟悉的童謠在后臺回蕩著，為了不讓我緊張，你總是想盡辦法來逗我笑。上臺后我站在舞臺中間，抬頭往前一看，站在遠(yuǎn)處的你在向我招手，兩手劃了個(gè)弧形，我笑的很燦爛，評委看著我，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。音樂開始了，你一臉慈愛的看著我，我全身心投入到歌曲中，在舞臺上翩翩起舞，舞臺的燈光打在我身上，是那么耀眼，可是，我看到的你，卻比我更耀眼。演唱完后，我又在后臺與你碰面，你抱了抱我，笑著和我說：“很棒，我的女孩！”我笑著看著你，牽著手就離開了……
好聽的歌曲、動(dòng)人的聲音，在我的童年回憶里，都是你，感謝你的諄諄教誨，感謝你出現(xiàn)在我的生命里，感謝你對我的付出。這一點(diǎn)一滴，已銘記在我心里，我親愛的音樂老師！
關(guān)于陽光作文15
生活如一杯茶，蘊(yùn)含著辛酸與苦難，但如果你細(xì)心品味后又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香與甜。有一句話說得好：“陽光總在風(fēng)雨后。“
請讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿陽光的記憶吧!
我記得這灑滿陽光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風(fēng)裹挾著枯葉在空中盤旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。
我看起來像是在吹琴，但是我早已被月考數(shù)學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無顏面對父母的指責(zé)，我更對不起這一個(gè)月來起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著頭皮頂一下了。
就在這時(shí)，窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨(dú)地趴在花莖上。他用那細(xì)小的腿支持著快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來!我非常著急，想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，它飛舞著斷翅在向風(fēng)挑戰(zhàn)。風(fēng)越來越急，枯黃的落葉打擊著它，眼看它就要不行了，忽然風(fēng)停了，它疲勞地落在了莖上。可能是它不甘心受命運(yùn)的打擊，它
不斷地?cái)[動(dòng)著斷翅又飛了起來。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時(shí)陽光又重回大地，這個(gè)頑強(qiáng)的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開朗。心中聚集地陰云也被陽光驅(qū)散了!我又拿起了琴，努力地練習(xí)著。之后的兩個(gè)星期
里書桌上又有了我堅(jiān)毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮斗。現(xiàn)在努力還不晚，因?yàn)槁飞锨锷茫焐咸栒?
我相信自己一定會(huì)品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽光依舊會(huì)留在我美好的記憶中!不管再苦再累，我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后!”
【陽光作文】相關(guān)文章：
陽光,陽光中學(xué)作文01-16
陽光,收集陽光作文08-12
陽光，陽光高二作文10-04
陽光少年的陽光故事作文10-25
關(guān)于陽光的作文：收藏陽光09-19
描寫陽光的作文：心存陽光09-23
關(guān)于陽光的作文：收獲陽光04-10
關(guān)于陽光的作文：享受陽光11-08
尋找陽光,我的陽光作文11-07
心中的陽光_關(guān)于陽光的作文09-18