初中以陽光為話題的作文600字（通用25篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的初中以陽光為話題的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中以陽光為話題的作文600字 篇1
窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺，落在綿布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學終的你——我的古文老師。
在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個世界存在著種種不美好，卻依然會讓我們相信世界有美好地存在。
當我們沖忙于某些事物時，她總會說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個城市，下一個目的，又何能看到沿途的風景，體會到旅行的妙處呢?”
當我們遇到傷心難過的事時，她總會讓我們體會到：“人總會遇到挫折，會有低潮，會有被人不理解的時候，這些時候也許就是人生最關鍵的時刻。這時，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信。”
當我們在實現(xiàn)夢想的道路上時，她總會告訴我們：“真正的夢想，永遠在實現(xiàn)之中，在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月;苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸;哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側(cè)心扉也是精彩。”
你那溫柔的笑臉，是我見過比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈的。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時間的推移，終有一天你教給我們的知識和那些曾熟于心得詩詞會逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學生的心里中下的責任和愛會一直傳播。
窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。
初中以陽光為話題的作文600字 篇2
清晨起來，一縷溫暖的陽光斜斜的從窗外灑進我的小屋，在雨后的空氣里，沒有塵埃的浮揚，顯得那么清澈透明。
陽光照在小木椅丄，散發(fā)出淡淡的光澤，似乎那溫暖的顏色開始流動起來，這個時候，我敏感的直覺嗅到了陽光的味道：
我一直都認為陽光是有味道的，只是我們沒有用心去感受罷了。今天的陽光很溫暖的照著。讓人有種想睡覺的感覺。好久沒有這種陽光了，無疑地，對我來說，那很溫暖。
我想成為一只貓，因為貓是可以感受到陽光的。我一直這樣想。因為貓是有這個時間的。而人卻沒有。它可以懶懶的睡在陽臺上，懶懶的感受陽光。很幸福。
但是在這個喧囂的城市里，嘈雜就代替了一切。沒有人再喜歡在街上慢慢的散步，然后感受陽光的味道。車子代替了步伐。金錢仿佛就是幸福的代名詞。忽然覺得有些悲哀。如果讓我選擇，我寧愿每天都曬太陽。
我很喜歡小孩子。因為他們很單純。他們似乎也可以感受到陽光的味道。所以他們能夠很幸福。他們可以聽見風吹過的聲音，鳥兒歌唱的聲音，甚至是花落花開的聲音。
也只有小孩子才會飛往永無島。
而為什么長大的孩子卻又什么都感覺不到呢?難道長大真的是一堵又厚又高的墻嗎?隔開了應該得到的幸福和快樂嗎?
我現(xiàn)在其實已經(jīng)長大了，但是請原諒我，我依然喜歡叫自己小孩子。我覺得自己像個小孩子，至少我認為自己很單純。同學們這樣說。覺得我沒有什么心計。也許吧。我可以感受到陽光的味道。
只要我們用心，就能夠感受到陽光的味道。那種神奇的力量會復活的。
初中以陽光為話題的作文600字 篇3
母愛是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風暴雨。
一歲時，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時，因為心情不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩蛬寢尦匙欤幸淮危怀尘退奶鞗]和媽媽說話。
看書正看到入迷時，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對媽媽大發(fā)脾氣，其實過后我也挺后悔的，覺得自己實在不應該。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過，非常懊悔。
懊悔過了，又是一次和媽媽的風雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進自己的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說：“再見”。
媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽光。
初中以陽光為話題的作文600字 篇4
也許，每個人都只注意到陽光讓萬物生長復蘇，旦滲透著各種詩人的愛戴之情，而在我們種種喜怒哀樂之后，我才發(fā)現(xiàn)陽光是如此明媚。
陽光般的笑臉，會令你心中無限的煩瑣的事物重新卸下，留下的只是美好!
陽光般的心態(tài)，會令你不再感到現(xiàn)實的悲哀和無奈，留下的只有“明天會更好，今天也不錯”的慰藉!
陽光般的人生，會令我們的人生多姿多彩，沒有太多的不堪，只留下了“陽光般的明媚的縷縷回憶!
記得那一次，我哭了，哭得好傷心，因為，我想爸、媽了。每次，看到別人的小孩在向他們的爸爸、媽媽撒嬌時，我都會不服地喃喃道：“都這么大了，還撒嬌，真不害臊”。雖然，每次我都這么說，但在一旁的外公總會無奈地嘆著氣，因為我家中有四兄弟姐妹，計劃生育又都愛到我們村檢查，無奈之下，爸、媽只好把我放在外公家寄養(yǎng)。
在一個明媚的早晨，大家斱去工作了，只剩我一個人在那玩著石頭，不經(jīng)意地想起了爸爸和我在石邊嬉戲的情景，想著想著，便放聲哭了，想把心中的心酸全都哭出來。外公回來了，看見我在哭，便對我說了一些關于他小時候的事。外公說，他小時候的生活很苦，幾乎沒一頓吃得飽，可是，只要看到陽光，沐浴在陽光里，他就會充滿希望和熱情。
然而，對于當時的我來說，陽光就像父母的關愛。一樣溫暖，一樣親切。無論在何時何地，爸爸、媽媽都會關愛著我，希望我快樂，擁有陽光般的人生!
讓陽光走進我們的心靈，讓我們不再在暗中低聲啜泣!決不會遜色于任何人!
初中以陽光為話題的作文600字 篇5
人生中有很多美好的回憶，它們有的像五彩的珍珠，讓人感到甜美。也有得像陽光一樣溫暖。最讓我感到溫暖的是一個普通的人……
“賣蘿卜咯—”
清晨，一陣清脆響亮的吆喝聲飄進我的耳朵里。于是媽媽催我：“大懶蟲，起床了。我有事叫你辦。”我極不情愿地從床上起來。
原來，家里的蘿卜吃完了，媽媽叫我去買一些回來。媽媽把錢塞給我，我拿著錢又極不情愿走出家門，可剛邁出門檻，媽媽叫住了我，對我嘮叨一番：“最近小販貪便宜，找假錢，糊弄人，你多注意點，別上當。”
我連搭理都沒搭理，就一口氣跑出了家門。但是那買蘿卜的大叔早就不見了蹤影，我像個沒頭蒼蠅似的亂逛。終于，在一個蒼蠅都飛不進去的小巷里，被我找到了。
人挺多，買蘿卜的人排成長隊。盼星星盼月亮，終于輪到我了。走近了看，這位大叔五十歲左右，不高，頭上斑斑白發(fā)，幾條調(diào)皮的皺紋早早的爬了上去，一身穿了退色的迷彩服，人比較和藹。
我隨隨便便挑了幾斤，付了錢，就走了。我在小賣店里買了幾根棒棒糖，悠閑地走著。剛要回家，就聽有人喊：“小朋友，等一下。”
我止住了腳步，回頭一看，原來是剛才那位賣蘿卜的大叔。他蹣跚的跑過來，說：“小朋友，這是找你的錢，我找錢時，你早走了。”我把零錢拿出來一算，的確少了。我不好意思的撓撓頭，說了聲謝謝，并緊緊握住錢。
他對我笑了笑，轉(zhuǎn)身就走了。這時，陽光穿過他緩緩前行地背影，找在我臉上，格外溫暖……
初中以陽光為話題的作文600字 篇6
愛是風，吹干臉龐的淚水，泛起笑花;愛是雨，洗凈心靈的污穢，影出美笑;愛是陽光，撒在風雨后，美麗的笑靨
靜靜地等待，七色的彩虹橋，一端是心中最美的夢，另一端是溫馨的家。站在中央，束手無策，蹲在地上，雙手抱膝，回想——
“媽媽，為什么雨后彩虹橋還沒有來呢?”稚嫩的聲音在空氣中漂泊。
“那是因為太陽還沒有出來，雖然彩虹在風雨后出現(xiàn)，但是沒有陽光的照射，彩虹才沒有出來。”
風雨之后，有陽光的照耀，才會有彩虹應有的美麗。
“砰”大門重裝的聲音在單元樓里上下回蕩，隨后是大人們的議論聲。
天空下著蒙蒙細雨，肆意地拍打著我的臉龐，淚水奪眶而出，在雨中分不清是雨還是淚，只是流入嘴角，才發(fā)現(xiàn)在流淚。
我像一只受驚的兔子縮在一個不起眼的角落里。腦海里放映著剛才的事。
神圣的試卷上，畫了一個鮮紅的“63”，“吱”房門被打開。我連忙把試卷塞入抽屜里，笑盈盈地對著推門而入的人“姐姐你在藏什么東西?”
“沒什么，你的作業(yè)寫完了嗎?還不快去寫作業(yè)。”我的表情180度大轉(zhuǎn)彎帶有責斥的態(tài)度。
“我只是來拿點東西，你不要那嗎兇---”說著拉開了我的抽屜，白色的紙張輕輕的飄在地上。我的臉色煞白，快速地拾起。
“姐姐，這是什么?”
“不關你的事。”
父母似乎聽到了房內(nèi)的爭吵，不由分說，巴掌就落在了我的臉頰。
淚水齊刷刷地落下，推門而去。
在雨水的洗禮下，我，昏到了。
“桌上有飯菜和姜湯，熱熱再喝。”
頓時，陽光照射。心中的彩虹屹立。
初中以陽光為話題的作文600字 篇7
天上的太陽無私的把它的光和熱灑向人間，溫暖著世界每一個角落。而心中的陽光正是如此，它為我們?nèi)ド⑿闹械年庼病Ｕ樟亮宋覀兊娜松贰?/p>
關愛如陽光般溫暖。我們的生活處處充滿關愛。關愛是你挑燈夜戰(zhàn)時，媽媽貼心的問候。關愛是你迷茫的失意時，朋友真誠的慰藉。關愛是你遇到挫折時，父親堅實的臂膀和那鼓勵的目光。我們的心中有了關愛， 生活也會因此流光溢彩。
夢想如陽光般堅定。夢想是我們成長的路上的引航標，給予我們乘風破浪的力量，引領我們走向成功之路。我們的生活離不開夢想，如果失去了夢想就等于是去了希望，我們會因此碌碌無為，平庸一世。不論你的夢想是繁星點點還是亙古不變，我們都應在心中種下夢想的種子。用拼搏給它澆水，用信念給它施肥，讓它在你的心中生根發(fā)芽，茁壯成長。總有一天，我們會享受到成功的蔭涼。
自信如陽光般堅強。自信是我i們走向成功的基石，鋪就我們前行的路。自信是每一位成功者必備的心理素質(zhì)。俗話說臺上十分鐘臺下十年功。十年間，你追求夢想不休不止，你承受了那么多的風風雨雨，一路上堅強的來到了夢想的大門前。而就在這時，你猶豫了，你徘徊不定，擔心自己拿不起成功的鑰匙。在你猶豫之時，你的不自信讓你失去勇氣，夢想的實現(xiàn)就這樣與你檫肩而過。自信對于我們是何等的重要，它就如同火把，點亮你前行的路，給你不盡的勇氣。
關愛讓我們的生活絢麗多姿，夢想讓我們的人生充滿活力，自信給予我們勇往直前的力量。這些就是我們心中的陽光，讓我們感受到生命的無限溫暖，無限希望。
走在人生的旅途中，只要心中有陽光，世界就會永遠光明。讓我們的心中充滿陽光吧，一起與陽光同行！
初中以陽光為話題的作文600字 篇8
天陰沉沉的，下著細細的數(shù)不堪數(shù)的雨絲，“天公不做美啊”，我一邊下樓一邊嘆了口吻，臉上掠過一絲苦笑。
星期天，我拿著錢下樓去吃早飯，沒有想到天公不作美，難免有些郁悶。
我找了一家面館，點了一份牛肉炒面。這時，走進來的一位年輕人和一位白叟吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍色的洗的發(fā)白的牛仔上衣，小心翼翼地扶持著白叟，白叟拄著一根拐杖，佝僂著身段，鶴發(fā)蒼蒼。他們坐下來后，那位年輕人說：“來一碗牛肉面和一碗青菜面。”過了一下子，一碗光溜溜的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉面端來了。只見年輕人急速將牛肉面端到白叟面前說：“爸，您身材欠好，吃這碗牛肉面補補身子吧。”
“照樣你吃吧，你白日要上班，晚上還要拉黃包車，多辛苦啊!”
“爸，您吃吧，我常常吃的。”
他們兩人就這樣你推我讓，面條都快冷了。“爸，你再不吃我就生氣了。”年輕人下了最后通牒。這時，白叟才用顫動的手慢慢吞吞地拿起筷子，“當”，筷子掉在地上發(fā)出清脆的響聲，年輕人急忙揀起筷子，在水里沖了一沖說：“爸，要不我來喂您吃吧。”“不了，我本身能行的。”白叟說。
窗外那厚厚的烏云后，倏忽，一縷溫暖的陽光劃破天穹，直射大地。頓時，大地灑滿了陽光，整個面館被陽光圍繞著，覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。
跟著時間的推移，生活中的很多事情都垂垂到淡忘了，唯獨這對父子在我的腦海里一直揮之不去。
我們的生活布滿愛，我們的生活布滿陽光，讓我們在陽光的照耀下，康健成長，愛好成長。
初中以陽光為話題的作文600字 篇9
在陽光下成長是我們每個孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞豁亮的教室里上課，是件幸福又愛好的事情。
當今我們學習的科目很豐富，除了語文、數(shù)學、英語、科學、美術、音樂等外，最讓我難忘的是有幾回教員組織我們?nèi)ド系纳鐣n。
最初先生說帶我們?nèi)ド仙鐣䦟嵺`流動課，人人都非常好奇!同窗們排著長長的步隊，上了大大的公交車，來到舉止基地。同硯們都眼前一亮，哇!原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時候，同硯們聽先生說了沙畫的步伐后，一個個起頭認真詳細的動起手來，先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙，然后小心的把彩沙按顏色一點一點撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就欠好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣，要有條不紊，循序漸進。
我們還上了陶藝課，在我們眼中普通的泥巴，在陶藝先生的手中，就像有了生命一樣，經(jīng)由拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素燒、燒窯最后成為一個個精彩的瓷器。在講堂上我也親做了一個“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當我拿到制品的時候，心中有說不出的成績感。
還有一次是我們?nèi)羲恋诹袑W實踐基地學習，我們看了4D電影，學習了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機，還拼了電子百拼積木，我感覺我已經(jīng)特殊喜歡上實踐運動課了。我們可以學會幾多若干的東西。
社會實踐流動豐富了我們的講堂知識，增長了我們的見地，坦蕩了視野。提高了我們小學生的'藝術素養(yǎng)，熬煉了我們的動手才力，社會實踐舉止像一縷縷陽光，讓我們在成長的道路上積聚更多的能量。
同窗們!讓我們一起在陽光下茁壯成長吧!
初中以陽光為話題的作文600字 篇10
“小草沒有陽光，它將無法生長;花兒沒有陽光，它將失去容顏;小鳥沒有陽光，它將停止歌唱;魚兒沒有陽光，它將不再暢游。人沒有‘陽光’，他的生命也暗淡無光。”
“濃濃的親情是陽光，陪你度過黎明前的黑暗;真摯的友情是陽光，同你抵御港口前的海浪。”巍峨的崇山峻嶺擋在你面前時，你是多么的無力;它對你來說太高太高，你迫不及待的想看山那邊的海，你卻在這里惆悵。這時，你的骨肉、你的手足、你的父母，如一縷縷陽光融化你冷卻的熱情，你的益友，如一縷縷陽光點亮你低落的信心。可見，你多么需要陽光。
“珍惜陽光吧，朋友。”崎嶇不平的山路并不好走。不要把陽光拋在一邊，不要仇視陽光。你可能會自以為是的認為一切靠自己的力量。但你錯了!只有一支駝隊才能穿越沙漠，而不是一匹;只有一群斑羚才能完成遷移，而不是一只;只有一片鷗群才能飛越海洋，而不是一只……如果你放棄了這條為你鋪平的陽光道，你等于你放棄了成功，放棄了五光十色!所以請你把握陽光。
“朋友，你擁有陽光嗎?”就是建起你自信之路的工程師!或許你沒有，那就請你去尋找一下這筆寶貴的財富吧。這里我可以給你幾張尋寶圖：你為何不在你的人生之路上培栽起一棵大樹?只要你用盡你的全力，一無繼往的奔向這棵樹，你的思想就成了未來的眼睛，“眼睛”里只有成功，別的想法皆是幻影。你為何不把你自己的“陽光道”與別人的“獨木橋”相連?如果兩個人獨享自己的蘋果，味道只有一個;兩個互相交換著品嘗，卻可以享受兩種不同的味道。摟著肩的你和他互相扶持，兩個人的力量和在一起一直走下去，不管山多高，水多深，還有什么害怕可言?
“朋友，我萬分希望你永遠擁有燦爛的‘陽光’，去贏得更多的陽光!”
初中以陽光為話題的作文600字 篇11
時光穿不斷，流轉(zhuǎn)在從前，記憶是條線，盤旋在天邊，期許永不變，卻都已改變，擁抱每一天。——題記
鐘表上的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們成長為青春朝氣的少年。伴隨著畢業(yè)升學成績的花環(huán)，我們跨入了初中生活的欄桿。我們懷著好奇而又恐懼的心情去感受著寄宿學校的美好，但盤踞在心頭的思念仍是對家依依不舍的眷戀。
小學之間的那海誓山盟，約好考入同一所中學，同一個班的美夢已經(jīng)改變，迎接我們的將是一個全新的環(huán)境——寬敞美麗的校園，陌生的同學，新組建的班，需要我們在這里去鍛煉，去改變，尋找快樂，收獲友誼，擁抱每一天。
但變了，該變的終究要變。新學期學習科目突然增多，讓我們放棄許多做游戲的時間；每月一次大考，令我們時刻繃緊那根弦；往日無話不談的好友，已變成只打招呼匆匆會面；充實而排名的生活，我們只有努力而無法去遮掩；彼此學習資料的借閱，有時也會發(fā)生藏書、忘帶或已借給他人的謊言；以前只要有課外書就不寫作業(yè)約定，已不再成為誓言；“課外書”已離我越來越遙遠，替代的是那三尺高的輔導書，正如你所見。
不變的，即使經(jīng)過時間的洗禮，仍能煥發(fā)出五彩的光芒。新老師，新同學，讓我們擁有共同的生活空間；一起的共事的每一天，師生情，學友誼重新點燃；學習的重擔變的坦然，壓不垮我們這些充滿夢想的少年；每個人的雄心壯志不在變，我們會用實力證明給所有人看！
我堅信，我能行，走過拐角便能擁抱陽光！你也是，去努力追逐自己的未來吧！夢想無止境，前途永光明！
初中以陽光為話題的作文600字 篇12
大年三十，好像和寒假任何一個平常的日子無異。我起床，穿衣，吃飯，發(fā)呆。沒有過年的氣氛，不熱鬧。
打開微博，看見系統(tǒng)發(fā)的新年祝福和好友們發(fā)的日志，他們說：“好無聊哦。”我也說：“好無聊哦。”
在學校被書本壓得喘不過氣來的時候，我們盼星星、盼月亮般渴望放假，可真放假了，我們反而像落單的大雁，迷茫和慌張起來。
我想，十幾歲的我們，還是屬于學校的。那些輕易放棄學業(yè)的同學，他們一定會想念學校的。
小A講他和她，這個年齡段的男生和女生，就喜歡沒心沒肺地胡謅。嘆了嘆氣，我隨便在雜志上找了句英語發(fā)過去，小A發(fā)來一個迷茫的表情，我說，你不懂就對了。因為我也不懂。
十六七歲的我們，沒有人真正懂得“愛情”這兩個字。老師說，我們是還未成熟的蘋果，何必在錯誤的時間邂逅錯誤的人，然后開始一段錯誤的旅程。
搬了把椅子，去陽臺曬太陽，風吹來，乍暖還寒。我閉上眼睛，靜靜聽時間流過的聲音。
明天就是新的一年了，地球又轉(zhuǎn)動了一圈，樹的年輪又多了一圈，而我又長大一歲。時間的流逝總是讓我無端的恐慌。媽媽說，老是聽見我嘆氣，她說我看起來總是不開心。
我老是想到自己空白的過去，一事無成、蒼白。我害怕我的未來也是蒼白一片。
正午的陽光漸漸溫暖起來，我突然想起誰說過：如果你的面前有陰影，不要怕，因為你的背后有陽光。我就這么頓悟了。為什么我常常覺得孤單和迷茫，是因為未到正午，我還只能看見面前的陰影吧。我不能回到過去重新來過，但我可以從現(xiàn)在開始，書寫一個全然不同的結(jié)局。
我站起來，看見身后的陽光正好。我聽見遠遠近近的鞭炮聲，要過年了，我對自己說，明天，是新的一年。
初中以陽光為話題的作文600字 篇13
人生的道路不會是一帆風順的，它總是在無意中向你投出一塊巨石，攔住你的去路，將你引進深谷，使你錯亂與迷惘；或是突降一場大雨，使你無處躲藏。或許你可以輕而易舉的解決，但更多的時候，你會因此感到悲傷與無助，但請相信自己的內(nèi)心，它總是充滿陽光，帶你沖出黑暗，繼續(xù)揚帆起航！
母親，您是我心中的陽光。
當我開始學習走路，一雙軟弱而無力的腿只會在地上畫圈時，在鄰居的眼中，我是多么可愛的一個笑話。但在您的眼中，我看到了堅定，看到了光亮。我一次次摔倒，一次次大哭，您總是用充滿溫柔的雙眼注視著我。在您的眼中，我仿佛看到了在無邊草地上奔跑的自己。因為有您，我的心中充滿陽光。
老師，您是我心中的陽光。
當母親因病出了遠門，父親也因工作忙碌無法照顧我時，是您像家人一樣，在我生病時為我買藥，每日總是給父親打電話，詢問我是否安全到家；總是耐心地和我談心，詢問我最近的情況。您的眼中對我總是多了一份溫柔，您對我說最多的話語是鼓勵與贊揚。因為有您，我的心中充滿陽光。
朋友，你是我心中的陽光。
處在青春期的我總是會與父母吵架，對于老師的勸說我也十分抵觸，曾有多少次我下定決心不再學習，是你將我從懸崖邊一把拉回。曾有多少次，我與父母吵架后，獨自在街邊閑逛，是你頂著艷陽、寒風、大雨在路邊一次次喊著我的名字，將我安全送回家中；是你一次次告訴我"青春多么美好，大膽去沖啊！"與我一同進步，一同學習。因為有你，我的心中充滿陽光。
請相信黑暗不會將你帶到萬丈懸崖，因為我們的心中總是充滿陽光。
初中以陽光為話題的作文600字 篇14
人間處處有真情，真情時時暖人心。小時候我不懂，真情怎么可以暖人心呢?直到那一天，我才深深的體會到了這句話的真正含義。
一個暑假，酷熱的一天，我高興的騎著自行車，到湖濱公園游玩。一到，我的嘴巴就張的老大：公園里人山人海，有的人在慢跑，有的人在散步，還有的人在水里與同伴嬉戲……
突然，我的自行車撞到了一個叔叔，一個很強壯，穿著白色的西裝三件套的叔叔。我急忙剎車，想后退。可是來不及了，自行車的車輪撞上了叔叔的腿，白色的褲子上留下了一條臟臟的條痕。
我跳下車，頓時覺得周圍一片灰暗，咽了咽口水，心里忐忑不安：糟了糟了!我怎么這么不小心!這下完了，萬一那個叔叔把我罵一頓怎么辦?找我要錢怎么辦?我可是身無分文啊!再萬一他找爸爸媽媽怎么辦?我可是會吃“竹肉炒筍”的呀!或者……或者他打我怎么辦?他那么高，那么壯，看起來有的是力氣，我……唉!怎么辦啊!
我蹲了下來，把頭藏在懷里，越想臉越白，都不敢往下想了。
叔叔似乎看出了什么苗頭，用一雙大手撫摸著我的頭，說;“孩子，沒事的叔叔不疼，這褲子臟了也可以洗的嘛!不用擔心!”“對……對……對不起，叔……叔……”我吞著口水忽然感覺到心田射進了一束陽光，好暖，好暖……
“好了孩子，你去玩吧!我還有事要辦呢!”叔叔朝我笑了笑。
“謝……謝……叔叔。”這句話讓我原本緊張的心平靜了下來。
暖暖的陽光，暖到了我的心田，也在我的記憶中，留下了永遠不可能抹去的一筆……
初中以陽光為話題的作文600字 篇15
總是喜歡這樣的日子，看陽光透過樹葉在地上形成個個圓圈，捧一卷長書，端一杯香茗，看微風的吹拂下享受著陽光給予的溫情，那時便覺得這是人世間最美最單純的幸福了。
小時候，總是喜歡這樣纏著媽媽，喜歡在午后的陽光下聽她講：白雪公主，海的女兒，灰姑娘的故事。靜靜地聽著，然后會產(chǎn)生一連串的幻想。會因白雪公主被王子帶走過上幸福的生活而開心，會因海的女兒最后在海上幻化成泡泡，王子最后也沒愛上她而生氣，會因那個乘著南瓜木車最后進入皇宮卻離開了那個永遠有著血緣關系而沒有愛的家而難過。
稍微長個一點，這些故事就漸漸遠離了我的生活，取而代之的是《紅樓夢》，《三國演義》，《孔雀東南飛》這些催人淚下的經(jīng)典名著，會因賈黛二人的分離而難過，會因現(xiàn)實的殘忍而潸然淚下，會因書生意氣的周瑜發(fā)出既生瑜，何生亮的感慨而悲痛欲絕。會走進古代，與他們攜手共度那些悲傷的日子。
漸漸的愛上了自己身邊的名人名事，喜歡郭敬明帶我走進小說的殿堂，喜歡余秋雨帶我走進70年前的`圓明園，喜歡和三毛一起其體驗國外的生活。而不再是鐵木真，不再是唐宗宋祖，不再是秦始皇，對于他們多多少少有點敬意，有點無奈。
學會了對人世間的感概，會想到一個小女子怎么會顛覆一個王朝，商紂王的淪落是因為妲己還是自己的昏庸，若不是自己即使世間有千萬個妲己又如何。會想到武則天，一個女子，唯一的女皇，贏得了世界卻輸?shù)袅俗约旱男腋＃瑫氲叫⑶f文皇后的種種壯舉，會想到第一個垂簾聽政的女子呂雉，誰說女子不如男，他們偏不，堂堂七尺男兒她們偏要踩在腳下。
忘卻紅塵，時間飛逝，如今偷得一兩日閑以是極為不易，像這樣的日子，是生活中的幸福。
初中以陽光為話題的作文600字 篇16
在寒冷的冬天里，溫暖的陽光是很少出現(xiàn)的。每天，人們都穿著厚厚的衣服，可還是被風吹得直打哆嗦。一些窮孩子，在這么冷的天氣里，因為沒有鞋襪穿而無法去上學。但有個叫迪羅.達貝里的少年卻給予了他們“陽光”——用自己賣雜志賺來的錢買來了一萬雙襪子和五百雙鞋分給了這些同學，讓他們暖暖和和地去上課。你們也許不會想到，這本雜志的名稱就叫《陽光》。
這個故事發(fā)生在紐約。到了冬天，窮孩子們沒有鞋穿，不能去上課。他們該多傷心呀！于是，達貝里為了幫助同學們，開始行動了。寒冷的深夜里，達貝里在微弱的燭光下給紐約知名人士寫信，信中說自己要一個人辦一份雜志，請求他們寫一些能刊登在雜志上的文章。接到稿件后，達貝里去印刷廠印刷，并承諾如果雜志賣不出去，就用在印刷廠干活的方式來支付印刷費。他所做的一切，不都是為了沒有鞋穿的同學嗎？我真佩服他的這份耐心。功夫不負有心人，《陽光》雜志一發(fā)行，馬上就銷售一空。達貝里用賺來的錢買了許多鞋和襪子，他把鞋襪分給了同學們，卻忘了給自己買一雙鞋。當同學穿著達貝里給他們的鞋襪去上學時，一定很高興吧！
達貝里這樣做很值得，因為他把自己的愛心給予了同學們，他們長大后，有了能力，也會把愛心給予社會。讓愛心一代代的傳遞下去，不是更好嗎？不幸的是，病魔在達貝里十四歲時奪去了他寶貴的生命。生前，他以《陽光》雜志的名義在銀行里存了五千美元，卻從沒有為自己花過一美元。
讓我們永遠記住這個在寒冬里給了窮孩子們陽光的人——迪羅.達貝里。
初中以陽光為話題的作文600字 篇17
在房間里打了會兒盹，揉揉朦朧的眼。忽然一拍腦袋，暗想不妙：還有一篇作文未寫，那個題目叫什么來著，哦，是陽光。于是，我很自然地將躺椅搬到院子里曬太陽，美其名曰：“找靈感”。
懶懶地伸了個腰，美美地享受著陽光帶來的溫暖。閉了眼，仿佛身處一個世外桃源。我愜意地坐在躺椅上，曬著日光浴。陽光呢，也毫不小氣地大秀自己。
已經(jīng)很久沒有這樣了。陽光吻著我，暖烘烘，又好像母親的手親撫著我。光里摻雜著希望、健康、活力。柔柔的陽光像一名年輕的魔法師，在萬物身邊徘徊，輕輕吟唱著古老的咒語，給所有的一切貫注著一股新鮮的力量。
人們總是說秋天是凄涼的季節(jié)，但也有人說秋天是豐收的季節(jié)，是金色的季節(jié)。黃葉紛飛，鮮花凋零的季節(jié)里，是陽光給予了這種金色。若是沒有陽光，楓樹如何伸展去干，桂花如何綻放微笑，那些莊稼稻谷又是怎樣成熟，怎樣換來人們的舒心?陽光很重要，卻不被重視。試問：時間有那個人重視了陽光?
然而，那如同精靈、仙子般善良的陽光卻依舊默默付出，默默地照亮世界。陽光逍遙的，并不是人們的在意與關注，而是人們因陽光產(chǎn)生的快樂——哪怕一個微笑，一句贊美——那是對陽光的工作的認可與鼓勵。
不由得，我笑著說：“陽光，你真美!”此時，陽光竟像個笨拙的小孩，或許聽到了罷，悄悄地照到別處。我瞇起眼，微笑的看著院中的一切——那每一處都是陽光的落腳點。
風輕悄悄地拂過我的臉，陽光暖洋洋地照耀著大地。我?guī)е簧淼呐猓掌鹨巫樱鎰e了陽光。
我想，也許我也能做一個像陽光那樣的人吧，用愛普照大地，用心散發(fā)光芒。
初中以陽光為話題的作文600字 篇18
當黑暗中還滲透著一縷陽光，我想那定是一種美麗。——題記
夜，已經(jīng)深了，任由黑暗籠罩著大地，窗外一片沉寂，或許是有些悶吧，小女孩打開了窗戶。
她13歲。這樣如花似玉的年紀本該要讀書，可是，炮火把她的學校活生生的炸毀了。是啊，炮火可沒有人性。
又是一片沉寂，女孩有些頭疼，她似乎很是想念她的學校。以前，從未有過這樣的難受。她眸里的神色不像個13歲姑娘該有的神色，它是那么清澈，那么冰冷。
女孩的父親是個將軍，她家也住得偏僻而又隱密。所以她家沒受到任何的摧毀，更不用像那些難民一樣無奈搬家。女孩的母親十分傳統(tǒng)，她想讓女孩與丈夫幸福。于是她每天親自下廚，為女孩與丈夫操碎了心，但她卻不知道自己女兒心中的幸福到底是什么，最近，父親在兵荒馬亂中領軍守城，女孩與母親在家中卻“戰(zhàn)爭”連連。
在女孩心中，幸福就像黑暗中的陽光，黑暗中的陽光就是生活的陽光，如今敵人已來攻城，幸福生活怎么繼續(xù)?
可女孩也在思考著另一個問題。敵人走了就會幸福了嗎?哪怕是自己這邊勝利了，敵人被擊退了，戰(zhàn)爭所留下的卻還是一座受了傷的城和受了傷的人。
陽光能永恒嗎?不能，總會有黑暗。陽光是美好的，是耀眼的，是幸福的，人們都渴望它能永恒。但人們也都明白，不可能。這個渴望是奢望。
女孩趴在窗口上睡著了，夢里的陽光璀燦得如同不含任何雜質(zhì)鉆石所發(fā)出來的光亮一般，醒來時，她相信，以后的太陽也會像夢里的一樣。都是那么的璀燦，那么的溫暖。
就好像從沒消失過，哪怕是在黑夜。
初中以陽光為話題的作文600字 篇19
爭吵，毫無意義地爭吵。
——題記
“一朵花靜靜地開放，脆弱，凋零，直到死亡。”
不知道這時寫出這樣的句子意味著什么。迷茫，恐慌，而選擇了逃避，最終放棄。像在兵荒馬亂的戰(zhàn)場上，一位將士向后退了幾步，被敵人的箭刺中了——但他明白，向前沖同樣亦是死亡。而我，不懂。我只知道，窗邊的紙飛機不是我的。
風車安靜地著，但絲毫感覺不到風在動。
在紙上無聊地畫著一個又一個的圓圈，卻組合不成一個規(guī)則的圖形。微笑面對?是嗎?這對于我來說亦是無稽之談。佛曰：苦海無邊，回頭是岸。正如我漂流在太平洋的中心，不見岸的蹤影。
風吹動了窗簾，突然的黑暗。
強裝著微笑,心卻仍在哭泣。有人說，人在最傷感時的文字是最美的，可我只見到了白紙上的無淚訴說。世界竟如此無奈，不再喜歡學校，喜歡家的味道，一切都是冰冷的。似乎長大了，似乎學會了思考。束縛，解脫，卷紙，分數(shù)。在我眼中擁有這些，也只有這些，積壓在我的心頭。正想被關在籠中的鳥，看不見外面的世界，——不再哭泣。因為它知道，哭泣只會是自己更加痛苦。
一陣風吹來，涼意襲人。
毫無目的地亂翻著書，風吹到了某一頁，留下了一片葉。“帶著風霜，迷惘，冰冷的心走向夢中，也許在那里才能有陽光。”
陽光?對我來說一個陌生的詞語，卻變成了想像。喝一杯香濃的藍山咖啡，坐在窗前欣賞午后的陽光。多少次的想象，又有多少次的破滅。又一次的想起，漸漸升華。
我回到書桌前，看看玻璃下壓著的梧桐葉，不再亂想，有仰望天空，也注意到了那燦爛的陽光。暖暖的，斜斜的，偎依在我的身旁……我又拿起書，慢慢地品讀……
風，依舊無語……
初中以陽光為話題的作文600字 篇20
如果不去想炎夏炙熱的驕陽，我一直認為，陽光是一種溫暖至極的東西。
現(xiàn)在正值季節(jié)交替，氣溫超常地低。冷空氣肆無忌憚地在校園里耀武揚威，陰雨霏霏，空氣里到處都是潮濕的味道。而同學們的身體則是很嬌弱地感冒了。直到星期四，天氣才放晴。
如毛的細雨依舊是靜悄悄地由天空上灑落著，最后靜悄悄地停止了這場對人間的洗禮。路旁的樹木被清洗得煥然一新，綠葉兒皆是青翠欲滴。濕漉漉的地面以一種無人察覺得到的細微變化將水滲入體內(nèi)，又或者是被空氣不知不覺地蒸發(fā)了。這些變化都是細微的，但是卻清晰地讓人感覺到，氣候已經(jīng)逐漸變好，或許馬上便要回溫了。這是使人的愉悅的，潮濕的天氣一直都會讓人心情浮躁。
漸漸的，天氣便有一些悶熱，空氣也變得干燥。但沒有見到太陽，只能隱隱約約地看到天空某一處的白云被鑲了一道金邊，估計著太陽就躲藏在那邊。
上課時，聽著老師在講臺上的滔滔不絕，偶然頭，便看見了那抹陽光。
一抹淡淡的陽光，安靜地平躺在地面上，似乎還可以看見有一些細小的灰塵在那里飛舞。這是一道普通卻精美的風景線。接著便是一大片的陽光，很溫暖的金黃色，一種安詳?shù)奈兜缽浡谡麄�教室中。天空中那一堆的層云都已散去，可以看見那純凈的蔚藍色，像是經(jīng)過清洗的藍寶石。太陽高高地懸掛在上面，感覺到得溫度適宜的溫暖。很舒服的感覺。
下課時，同學都發(fā)現(xiàn)了天氣的好，跑到走廊上沐浴在陽光底下。陽光很溫柔地流淌在同學們的衣物上，數(shù)日來因潮濕天氣的幾乎要發(fā)霉的身體終于是可以好好見見太陽了。這真是一件享受的事情，如果可以，真希望永遠能待在著陽光下，享受著暖洋洋的感受。
甩開一切的煩躁，異常的清爽。我愛這陽光!
初中以陽光為話題的作文600字 篇21
已是冬天，暖暖的陽光照耀著我的家鄉(xiāng)——一個沒有雪花的小村莊。穿著不算太厚的衣服，走在暖暖陽光照耀的小路上。
——題記
日出
我是從來沒有看過日出的，最大原因就是我不愿意起床。每天上學都是準時六點半起來，洗漱完畢上學之后就看到太陽在對我稍微得意地笑。有時候起得晚了，太陽就發(fā)出刺眼的光芒，似乎在責備我賴床。
今天早晨，我看到太陽似乎剛剛升起，紅光還未撒滿整個天空，太陽露出淡紅色的臉，對著我笑了。
中午
放學鈴響了。走出校門，陽光很溫暖，準確來說是渾身散發(fā)著熱氣，但因為冷風陣陣，也就顯得不那么熱了。
今天中午，我，蓮，芳，背對著陽光，低頭看著各自的影子，不知道為什么，一路上多數(shù)是沉默。陪蓮到家時，又和她吵架了。炙熱的陽光和寒冷的風混合，讓人很不舒服，忽冷忽熱。
日落
日落我是認真看過很多次。夕陽總是喜歡把紅光撒滿天，染紅朵朵白云，讓自己的光都黯淡下來。此時的陽光比任何時候都要柔和得多。
走在回家的路上，看見夕陽用高樓遮住了半張臉，只剩下淡紅色的一個半圓。我看著它，此時的它并不刺眼，它也笑著看我。顏色漸漸地淡了，夕陽不知什么時候，悄悄地藏在了山下，天空的明亮也消失了，迎來的是夜幕的降臨。
夜晚
天空暗下來，不知被誰涂上一層深藍混合純黑的色彩，東邊的一顆星星最早升起也是最亮。慢慢地，許多星星冒出來，就像一塊深藍的手帕上繡著幾朵小小的黃花。
夜晚的天空看不見一絲太陽的影子，但是我知道，它不過是躲在著夜幕之后呼呼大睡，等著明天工作時，再對著大家微笑。
初中以陽光為話題的作文600字 篇22
我們學校位于府東街的中部，是一所非常漂亮的學校。綠漆的校門，讓人心曠神怡。走進教學樓，剛上樓梯便可以看見“創(chuàng)新”、“求識”等18個大字。再看看樓梯，紅漆的扶手，綠漆的欄桿，讓人感覺既簡單又漂亮。再看右邊，是學校為我們而設計的標牌，上面是一些英語的日常用語，有“What are you doing”、“May I help you”等等。
走進教室，烏黑發(fā)亮的黑板，整齊的課桌椅，再加上老師講述的一些精彩的內(nèi)容和我們的朗朗讀書聲，真是再好不過了。再看我們教室四周的墻壁。哇!真是“不看不知道，一看嚇一跳。”瞧，墻上有“雛鷹爭章臺”和同學們自己畫的一幅幅美麗的圖畫和一張張經(jīng)過同學們精心設計的板報。有了這些東西，那堵墻簡直都不能簡單的稱它為“一堵墻”了，簡直就是一堵充滿藝術的“藝術墻”。
看完教室，讓我們到操場上呼吸一下新鮮的空氣。這是我們平時做操、活動的地方。正面的是主席臺，學校的領導經(jīng)常在主席臺上講話。旁邊的是五星紅旗，每到星期一的上午，我們都要在這里舉行莊嚴的升旗儀式……雖然我們的操場沒有其它學校的操場大，但它卻很漂亮。因為我們學校還在操場上畫了許多我們自己的夢想。上面有宇航員、有老師、有科學家等等。這都是我們自己的理想。我們也會為實現(xiàn)自己的理想而努力的!
操場旁邊的是我們學校新建的一棟大樓，上面有我們學校為我們制定的校訓。它是這樣的“立德、立志、樂學、博學。”我一定要做到以上幾點，做個好學生。
由于時間關系，不能繼續(xù)介紹我們美麗的校園了。但是在這里，我要感謝學校里的每一個人，因為只有有了他們，我們的學校才會建設地更加美好!
初中以陽光為話題的作文600字 篇23
在繁花似錦的春天，校園里一片春*。小草迫不及待地破土而出，盡情享受春風的撫摸，像一張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。楊樹灰棕色的身軀泛出了點點新綠，梢頭吐出了密密的芽苞，在風中擺動。在那五彩繽紛的花叢中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戲在花朵中，十分活潑和開心。
在鳥語蟬鳴的夏天，校園里樹木繁茂。樹木下一片濃綠，在課后，同學們便會情不自禁地來到樹下避開那火辣辣的太陽，不過片刻，汗就肖失得無影無蹤了。走進花叢，一股沁人心脾的清香會使你神清氣爽，飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽到了樹木的召喚，飛過來，盤旋在樹木上方，像為樹木戴上了個大花環(huán)。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃色，如金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”，不情愿地穿上了“狐皮長袍”。在這時，一陳秋風吹來，黃葉在秋風的陪伴下，像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕，翩翩起舞。
在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白。看，那玉蝴似的雪花，紛紛揚揚地飄落下來，時而像無數(shù)銀蝶飛舞，時而像扯碎的棉絮。松樹上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球，寒風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好。操場上，同學們個個生龍活虎，打雪仗的同學們手中的雪球像一道道流星閃過，炸開了白霧，還有的同學玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢！
美麗的校園，一年四季，你在每一個季節(jié)都變換著。我愛你，因為你四季的每一天都給了我們最新的感受。
初中以陽光為話題的作文600字 篇24
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有它們的形狀是這樣的多彩：有的細得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的下課后，同學們會把落葉收攏來，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽，笨笨的小狗，于是我們的笑聲也變成多彩的了。
校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點點含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就
會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時，往往有很多的同學在操場上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花！
校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風吹過，攪起了操場上的浮塵，干冷冷的，我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。
這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。
初中以陽光為話題的作文600字 篇25
我的鄰居嬡嬡，是個盲童。在人們每每的意識中，盲人是無法感受大天然這個五彩繽紛的天下。然而，一次偶然的巧遇，是我的認識產(chǎn)生了翻天覆地的厘革。
那是秋天一個晴朗的日子，天高氣爽，一望無際的天上飄著朵朵白云。我佇立在陽臺上遠望著小區(qū)里的花園，只見花園中的花兒爭奇斗妍、芬芳撲鼻;金黃色的果實讓人垂言欲滴。菊花開了，楓葉紅了，累累的碩果掛滿了枝頭，紅的、黃的、綠的，像是一塊偉大的爐色地毯上鑲嵌著各種寶貴的寶石。眼前的景致仿佛是大天然向人類展示著秋天的絢麗畫卷，這種景象使人感嘆，又讓人留連忘返。我久立四望，心里地印著一首稱贊秋天的小詩。
倏忽，我發(fā)現(xiàn)有個白色的人影在茂密的花叢中穿梭著，詳盡一瞧，原來是嬡嬡!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，恐怕她從我的視野中逃脫。
嬡嬡走著走著，不知怎么停了下來，慢慢地伸出一雙小手，十個手指微微地彎曲，龍城兩個半球形，徐徐的罩向一朵非常好看的菊花。我險些要喊作聲來——難道嬡嬡要去采摘菊花?
嬡嬡的兩只手悄然合攏，想實招住了什么。我急了，一陣風似的沖下樓梯，奔向花園。
然而，當我跑到嬡嬡的身旁時，卻被眼前的場景呆住了。只見嬡嬡細嫩的小手上架著一只或赤色的蜻蜓。蜻蜓在嬡嬡的手指間撲騰，嬡嬡的臉上布滿了驚喜和歡欣。她微微地笑著，似乎再細細地咀嚼著什么。過了一下子，嬡嬡小心翼翼地伸開手指，蜻蜓從他的手指中飛出來，回旋著飛向遠方。嬡嬡仰開始來“張望”，發(fā)出了“咯、咯”的笑聲。一剎時，我被嬡嬡的行動激動了。
她有她本身布滿陽關的全國，她的內(nèi)心對直接的感受必定會和我們一樣豐富多彩。
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