【實用】溫暖的陽光作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的溫暖的陽光作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的陽光作文 篇1
今天，天空這個多變的小女孩，先是陰沉著臉，仿佛快要哭出來似的。中午，她不知道被什么東西逗笑了，一下子便出了兩個可愛的小酒窩，天終于晴了。
猶如漆黑的幕布被拉開了似的，太陽看見了，燦爛的陽光傾瀉下來，仿佛如春天的溫暖的陽光。當時，我正坐在冬日的窗前看風景。陽光斑斑點點地灑進屋子里，灑到了我的身上，也灑進了我的心房。我忽然感覺到一種由衷的、從身體到內心的暖意。
于是我將椅子搬到外面曬太陽。也帶上了我養的寵物兔子，只見小家伙愜意地蜷縮在我的腿上，從它的表情里，我看見了一種無比的愜意。
整座城市，該間被灑滿了金子般的陽光。可這陽光比金子還貴。太陽可能看見我們大家都在享受它的陽光。便變得越發燦爛了。
今天，是一個美麗而溫暖的日子。在這天，全市所有的人，所有物都享受到了冬日溫暖而柔和的陽光。
溫暖的陽光作文 篇2
他就象是和藹溫暖的暖陽，他就象是光亮的燈塔。有這位朋友真是無比的幸福。
他長高高的、戴眼鏡，個性善良，長相斯文，有熱心仁慈的心，是同學的好榜樣。
第一次遇見他時，是在一年級，因為遇見他時感覺他有如天使般善良的心，我與他就成了一對益友。
他與我曾經一起玩鬼抓人、紅綠燈，一起受罰，一起復習，一起聊天，互相幫忙，一起談論一本小說，一起看電視……許許多多的回憶，但二年級下學期的道別是我最難忘的回憶。
這段友情告訴我，一生有夏季也有冬季，太陽也會被烏云遮蔽，人會難過、悲傷；但回想一下這段友情，烏云就會散掉，人也開心起來。有了朋友，生活會變得豐富；沒有朋友，生活則會孤單、寂寞。所以有朋友可點亮寂寞的人生。
溫暖的陽光作文 篇3
陽光，這個詞語并不陌生，它難道單單指光明嗎？不，不是的，“陽光”究竟代表什么呢？一個故事，揭曉一切。
“放心吧，我就是和同學們出去玩，又不跑遠，您就不用擔心了！”“那怎么行呀？你出門后一定要注意安全呀！晚上睡覺時，記著把被子蓋好了啊，不能吃不干凈的路邊攤哦，要喝熱水呀！……”我還沒聽完呢，已整理好行理，說了聲再見就和幾位老師和同學們匯合，上了車，走了。
在游玩的路上，媽媽總是給我打電話，問我好不好，走到哪里了。我因為和同學聊天，回答的時候，總是吭吭哈哈的，媽媽沒辦法，只好作罷。到景區門口，我經常熱心幫助同學，給老師打下手，為老師和同學們服務，休息等門票時，也經常和同學們討論一些數學題和語文題，媽媽也會微信給我，詢問我的情況，我均做了回答。
進了景區，我們認真聽講解員為我們講解知識，還時常將拍的照片發給我媽媽，媽媽也很是欣尉，那天的陽光很燦爛。
晚上回到賓館，我身體有些不適，緊接著就是一場高燒，身體難受極了。老師和“舍友”為了照顧好我忙來忙去，媽媽此時來了電話，“媽媽，我發……發燒了，感覺好難受�！眿寢屄犃祟D了一秒，便道：“兒子，我給你的旅行包里放了應急藥，你快去找來吃了，”我聽后吃了一驚，隨及眼淚流了下來，“好”，我掛了電話，老師拿來藥，我服用后沒多久迷迷糊糊的就睡著了，睡時是含著淚的。
第二天一早，我的病好了一大半，老師一醒來首先來看我，我已起床，老師關切的詢問了我的情況。
我們繼續了旅程，給媽媽做完報告后，心想：媽媽如一縷陽光，我也如一縷陽光，可意思卻不一樣，沒有媽媽那縷陽光，還怎得有我這縷陽光呢？世間萬物，都離不開的那一縷陽光，不就是母愛的陽光嗎！
那一天的陽光，很是燦爛！
溫暖的陽光作文 篇4
溫暖是在你內心深處的一縷陽光，照亮你的一生——題記
每個人都渴望溫暖，每個人的心中，也一定會有溫暖。也許；是少許的，也許；是許多的！
而我，來到八班后，就感受到了從來沒有過的溫暖。
那天，我認為是一個黑色的下午，那天，我更認為是我走到了學習的極端。真的，就當時的我來說，就是這樣的。
不過現在想來，也沒什么大不了的事了，因為，我想我再努力就一定能行了！
那天下午數學測試卷發下來時，我驚訝看到了那個分數，那個使我大腦空白的分數，七十九分��！我絕望了。
這對于一個差生來說，不以為然。可是對于數學一直是七門中最好的一科的我來說，可謂是連“命根”都沒了！我當時只是想：數學怎么能這么差呢？輔導班白學了！連最好的一科都這樣，其他的怎么辦？我怎么向老師、家長交代？我心慌了，這是我很長時間沒有過的一種感覺，在五年級的時候也有過，但是經過爸爸媽媽的多次鼓勵，我終于又站了起來，可是現在……哎……
我正浸泡在無際的黑暗中，朦朦朧朧中看到模模糊糊的一個影子，是腸，哦，不，是朱瑩。她承受能力很強的性格激勵了我，我慢慢的抬起我沉重的頭，看著她。
她只是笑了，問我怎么了，但三秒鐘的時間里，她瞄了一眼我手里抓的滿是淚水的試卷，立即閉緊了嘴，坐下來聽我傾訴，聽我罵自己，甚至看我踢桌子、凳子。
她只是無聲的陪著我，直到我發泄完了，她才輕聲的安慰我。
我在這種情況下，最喜歡的就是這種方式，而不是一個勁兒的詢問我怎么了。這就是她了解我的地方吧！
這看似是小事情，可是卻給我帶來了大溫暖。在我的印象里，追夢八班的每一個人都給過我大大小小的溫暖，當然，我也給過別人！
我相信，只要心中時時刻刻有他人，關心他人，她們也總是會感受到你給他們帶來的溫暖的！這種“無聲的愛”也會在我們之間永遠的傳遞，不停的接力！
心靈需要陽光，我們，需要溫暖！
溫暖的陽光作文 篇5
有人把父愛比作大海；有人把母愛比作春雨；有人把老師的愛比作蠟燭。那么，集體的愛又是什么呢？
新的學期到了，我來到了新的班級，認識了許多好朋友�？捎幸晃煌瑢W，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照顧他。可他不僅成績不好，還經常逃學，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學。
記得那是星期一的早晨，楊斌同學把作業交了后，又開始了他的逃跑。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見他的蹤影。過了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個消息，我們都很震驚，一個學生連書包都賣掉了，他還讀什么書呢？我們是一個集體，不能扔下他不管呀！馬上要畢業了，你叫我們怎么辦呢？"我們去把他的書包買回來吧"！不知是誰說了這么一句。"對，我們捐錢把他的書包買回來再說"。剎時，教室里沸騰起來。五角，一元，兩元……同學們像變戲法一樣，捐的錢堆滿了講桌。呀，我沒帶錢��！我作為班長可不能置之不理呀！我……我……怎么辦呢？正當我為難時，老師似乎看出了我的心思，"同學們，我們除了捐錢，是不是該給他說點什么呢？我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"！我迅速拿出筆記本開始寫起來："楊斌，你回來吧！大家都在等著你歸隊，我們六(一)班不能沒有你，你回來吧"！頓時，一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……
幾天后，楊斌回來了，他手里拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們六(一)班又是42個人了。
父親的愛是大海，母親的愛是春雨，老師的愛是蠟燭。但集體的愛是溫暖的陽光，暖和著每個人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。
溫暖的陽光作文 篇6
人人都說母愛偉大，我也是這么想的。不過我認為父愛也很偉大啊！
那是在我寒假補課時發生的事情，補課期間我住在老師的家里，一是為了方便，二是為了不能怎么太冷。在我住老師家里四天左右，兜兜的錢，就花得差不多了，我這個愁啊，就好似被打入了十八層地獄般痛苦。不過還好，在某一天的晚上6點鐘，我接到了一個電話，是爸爸打來的，爸爸說他想我啦，還想來看看我呢，并且問我錢還有沒有了，還有多少了，我一五一十的都告訴了爸爸，還告訴爸爸錢花多了。我還以為爸爸會問我干什么花了呢，爸爸不但沒問還說明天要給我送來，我開心極了，我告訴爸爸我在XX補課，讓他來接我。爸爸以最快的速度答應了我，此時此刻我好似在十八層地獄中看到了陽光一般開心。
另一天，我補完課，看到爸爸在水果商店等著我呢，嘻嘻原來爸爸在給我買蘋果呢，我走進超市，爸爸已經將錢付完，還告訴內個賣水果的阿姨，說一會回來取蘋果，我們先去吃飯，那位阿姨說，行，你們去吧。我與爸爸找個地方吃了點飯。吃完飯，再回來的路上，那個風啊，吹的真冷，耳朵都要凍掉了，還好離水果商店不怎么遠，否則我的耳朵非得凍掉不可，走進商店，爸爸看到我耳朵透紅透紅的，問我是不是冷啊，我點了點頭，爸爸把他那兩只大手放在我的耳朵上，那個時刻我感覺爸爸的手是最溫暖的。再回老師家里的路上，還是爸爸親自送我回去的，在門口爸爸還摔了一跤，我心疼壞了，我本想對爸爸說小心點，滑，可我卻沒有說出口，現在想起來好后悔，爸爸把我送進屋里，給我了100塊錢就走了。
在補完課放寒假的那天，我給爸爸打電話，讓爸爸來接我，因為我行李很多自己拿不動，就給爸爸打電話了，我以為爸爸會告訴我，你在那等著我馬上就到，誰知道爸爸卻說他有急事，來不了了，讓我自己回去，一句話就如一盆冷水澆到我的頭上，我的興奮勁一下子就沒了。掛掉電話后，我找我同學幫助我拿的行李，沒想到爸爸就在門口，爸爸與我抬著行李，我心里有一種說不出來的滋味，那便是對爸爸的感激。爸爸將我送上了車，就去辦自己的事情去了。
在車上，我想了許多，爸爸總是在我需要別人幫助的時候出現，爸爸就像是我生命中的太陽，在我黑暗的時候，為我照亮黑暗的地方。
溫暖的陽光作文 篇7
也許你長得并不漂亮，但你一個善意的微笑會讓同學喜歡你。也許你笨嘴拙舌，但你一句善意的祝福會讓同學拿你當朋友。也許你的手并不很有力，但是在同學困難的時候，你真誠的把手伸給了他，同學在得到溫暖的同時，也增長了自信。
也許你的目光并不深邃，但是在同學無助的時候，你把關切的目光投向了他，同學在得到溫暖的同時，也感受到周圍的陽光。你的心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無愧的遠行。坐位有前后，如果你保持了一份善意，即使你最后得到的是一個很隨便的位置，你聽講也會極認真，可能有人認為你吃下了這個虧，只是你自愿地吃下了這個虧，卻得到了讓自己都會感動的一種崇高的快樂。
公益勞動可多可少，如果你保持了一份善意，即使是因為有的人偷懶而讓你多做了些服務，你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠實地彎下腰，吃力地抬起頭，沒有想著去得到嘉獎，但你從一點一滴樸實的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。有時同學之間產生了誤解，你沒有耍小孩子脾氣——你不理我，我也不理你；也沒有使小家子氣——你對我不好，我也對你不好，相反，你讓自己的心中再次涌起善意，自己主動退一步，向同學誠懇地說聲“對不起”；再讓自己自覺地進一步，向同學發
溫暖的陽光作文 篇8
我在上課的這個位置在第二排，這里上課以后就可以感受到陽光，盡管今天早上氣溫較低，可是陽光依舊溫暖！
我今天早上上課以后就一直感覺瞌睡，可是這還是可以克制住的，不過隨著陽光照射到這里的時候，我就感覺瞌睡越來越強烈，我就感覺冬天來了的陽光是如此美好。有的時候看看其他人還是在原地搖頭晃腦，他們也是一副瞌睡連連的風景。
看來上課瞌睡的原因不僅僅是因為陽光，我在昨天晚上睡覺的時間比較遲，今天早上就有些瞌睡，這也是正常的現象，不過其他人也不可能和我一樣昨天晚上睡覺遲，還有可能是因為老師講課就有一些催眠的效果，大家原本就有一些瞌睡了，老師又在講臺上講課，而且是屬于我們有一些難以理解的，這個時候大多數人都會瞌睡！
我覺得我在這個時候瞌睡最主要原因就是陽光太溫暖了，我在這個時候根本沒有感覺冷，在如今這樣寒冷的冬天，這樣的陽光更加容易使人感到瞌睡，燦爛的.陽光照射到這里的時候就好象不睡覺就對不起我一樣！
溫暖的陽光作文 篇9
前幾天，我的朋友從國外回來的時候給我帶來了一盆花。那花還是花骨朵，沒有綻開的意思，我隨手將他放在了陽臺上任其自生自滅。今天，我不經意地向陽臺看了一眼，居然發現一朵比我見過的任何花都要美麗的花。這朵在陽光中盛開的花，讓我想起了一個人。
我小學的同桌曾是一個老師眼中標準的壞學生。因為他的成績很差，而且體育也不好，上課時一直趴在桌子上，所有老師從來不關心他。他有一個成績很好的哥哥，所以連他的家長也不關心他。但是，五年級的一件事改變了他，讓他成為了老師眼中的好學生。
記得那是一個星期三，早上是英語早讀，那次英語早讀發下了幾天前考的的卷子，他一如既往的趴在桌子上等待卷子到手，因為他已經習慣自己慘不忍睹的成績了。
“這位同學，身體有什么不舒服的嗎？”老師的聲音傳來。奇怪，老師對他的無精打采不是已經麻木了嗎？今天為什么來管他了？我抱著這樣的心情，抬頭看了一下。原來是剛剛才來的代替生病的英語老師的代課老師。“沒事，只是習慣了而已。”他懶散地答道。
“年輕人要有朝氣��！”英語老師給他打氣道。
“嗯！”他簡單地回答了一下。這時老師被叫了出去，我習慣性的靜靜的偷聽他們的講話。
“這次成績怎么樣？”班主任向英語老師問道。
“還可以，但是最后那個同學的分數太低了�！�
“不用管他。他一直都是這個樣子�！�
“這怎么行？他也是會學習的呀！”
“如果他能好好學習，那還有誰不會好好學習？”
“你怎么能這么說他？”英語老師不高興地說道。
“怎么就不能這么說？他從來就沒有好好學過，像他那種學習成績早晚要被開除�！�
我不禁為他感到不平，而且我也驚訝的是英語老師居然幫他說話。然后我看向了他，我發現他也在偷聽，而且他居然流下了眼淚。
這或許是他第一次被老師關注吧！我如此想到。一個從來不被關注的人如果被他人關注，甚至保護之后，會發生什么事呢？我不禁好奇起來。
“你可以教我這道題嗎？”從來不討論題目的他居然問起了我題目，這或許是老師的關心起了作用了吧。我不禁微微一笑，開始為他講解。此后的時間他好像變了一個人似的常常問我題目，上課也不像以前一樣趴在桌子上，而是專心致志地認真聽講，終于在期中考試中考了班中前幾名的名次。
后來，我的朋友告訴我，那種花想要開放就必須有足夠的陽光，它一但開放便是花中皇后。就像花一樣，其實根本就沒有什么所謂的壞學生，他們只是少一個契機，一個動力。他們就像含苞欲放的花朵，只是缺少了那一絲一縷的陽光。只要有那一絲一縷的陽光，他們可以比任何一個已經開放的花朵都更加美麗、更加使人陶醉。
溫暖的陽光作文 篇10
陽光和煦，葉子透亮，我在“愛心”里。
那是初二時的義賣活動，我再一次光榮地成為了銷售員。中午時分，球場上已是到處貼著紅色的愛心海報，躍動的紅色，讓人不免想踴躍起來，捐獻自己的愛心，分享關愛。義賣攤位由若干桌子圍成愛心狀，我在“愛心”里。等待。
活動開始了，圍觀同學越來越多，我們攤位上方掛著寫有“分享你的愛心！”等字的自制海報，手里拿著各樣的玩偶和精致的小玩意兒，扯著嗓子叫賣。人群用過來了！我和另外兩位同學把經過的同學都叫住，把我們的物品稍微夸大地推銷出去，也許是我們的物品夠吸引人吧，推銷出去的東西越來越多，售貨小票遞出去一張又一張。
一位小同學走了過來，東瞧西瞧，目光終于在我們攤位落腳了，我們自然萬分熱情：“買一個吧！現在我們可以打八折，另外再送一只小熊，還可以送……”為了順利把物品賣完，我們進行了“打八折，送贈品”政策，結果收益多多。女生顯然被吸引了，拿起一個袖珍剪刀的手機鏈把玩著，細細研究了一會，好像終于有了定論。我順水推舟，馬上開始填寫收貨小票。“這個也不是很漂亮，看起來還有些舊，別買了吧�！迸c她同行的同學不感興趣地說。“沒關系，我們都是在獻愛心，分享關愛，以此分享彼此快樂而已�！彼龔澚藦澴旖�，給我報以微笑，接過了小票。
我停下來，品味著這句話，在人來人往的義賣攤位中，我似乎閱讀出獻愛心的真正含義，這比任何一句大道理都詮釋得更清楚。是啊，這個活動，不就是 讓我們彼此分享愛心，體驗快樂的嗎? 這一句話，正是道出了愛心義賣的意義。我接著更賣力地叫喊，用行動獻出我的愛心！
清風徐來，除去了我們的炎熱，卻掩蓋不住我們的喜悅，我們成功售出了全部物品，滿載著小票而歸。
陽光下，我們獻出愛心，分享快樂，享受著摻著愛的溫暖陽光。
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