沐浴陽光作文匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的沐浴陽光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沐浴陽光作文 篇1
題詞
勤勞的蜜蜂在花園里嗡嗡作響，不知疲倦地工作，為的是在我們的生活中得到甜絲絲的蜂蜜；雖然身體小，但是力氣大，不管周圍環境如何，小螞蟻們都在地上不停地搬運東西，它們有一個美麗的生活家園；彎彎曲曲的小蚯蚓，不顧一切的干擾，在土地上不停的滾動，才有我們肥沃的土地；農民叔叔們不怕冬天的冷夏熱，在地里辛勤勞作。正是因為他們的辛勤工作，我們才有了食物。
純藍的天空像一條長長的藍絲，伴隨著燦爛的陽光和無暇的白云。我忍不住停下工作，看著窗外。他們似乎都在陪伴著我。我舉起一塊小抹布，擦去一片屬于我的小凈土。我小心翼翼地擦拭每一處污垢，讓桌子非常明亮。突然覺得自己是個孩子。
小時候什么都不懂，什么都不懂，就是每天開開心心的玩。直到有一天看到奶奶在擦桌子，我就好奇了，于是跟著葫蘆畫瓢，拿起一塊和奶奶一樣的小布，在桌子上晃來晃去，就對它產生了興趣。于是，從那以后，我每天都要擦桌子，但是一擦就覺得很無聊，就不再喜歡工作了。
有一天晚飯后，我媽塞給我一塊小抹布，對我說：你不能只擦桌子，還應該學點別的家務。去吧，今天你先學會洗碗。:油膩的盤子，沾滿米粒的碗，一把把筷子和勺子。我很不情愿，但是不管我怎么做，我媽都把我推進了廚房。當我看著堆積如山的筷子、盤子和碗時，我不禁感到胃里很不舒服，但沒有辦法，所以我不得不繼續下去。
從來沒洗過碗，也不知道怎么洗碗。我回想起外婆和媽媽洗碗的場景：把碗放在水龍頭下，用海綿把碗里的臟東西攪進水池里，我也是這樣做的。
過了一會兒，我洗了。我讓我媽進來看看。我媽皺著眉頭對我說：你只是把碗刷干凈了，沒把碗里的臟東西擦干凈。看這碗邊上的油漬。怎么用？于是我又刷了一遍。這次我變聰明了。我用洗潔精洗了碗，又洗了一遍，讓媽媽檢查。我媽終于露出了滿意的笑臉，我的心就像吃了蜂蜜一樣。這個時候，我覺得我是世界上最幸福最幸福的孩子。
就這樣，我成功的學會了洗碗，也知道了人做家務有多難。從現在開始，只要我有時間，我就會努力。
而我對勞動最美這個道理有了更深的理解。只有我們每個人都努力，才能收獲更多。古人云：“不勞則無獲。”我們每一個人都必須像蜜蜂一樣努力工作，生產出更多的美味和甜絲絲蜂蜜。勞動讓我們快樂，讓我們成長。讓我們從身邊的小事做起，為美好的明天不懈努力。讓我們沐浴在溫暖的陽光下，快樂健康地工作。
沐浴陽光作文 篇2
書是知識的金字塔，是人類思維之花，生命之源，具有永不衰竭的力量。
我總喜歡，泡一杯香茗，捧一本好書，斜倚窗邊，浸泡在陽光下閱讀。
一陣緊張的學習結束后，倚在床頭，借一束橘黃色的柔和的燈光，隨心所以地翻通俗或是專業的帶著油墨書香味的書刊，一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺，便如同那三月的綠草，在心田上無邊無際地潛滋暗長。
無意中我找出一本《智慧背囊》，便抱著試讀看看的心態品讀起來。華麗的言辭，至深的哲理，很快就把我帶入了那個充滿墨香的世界。我甚是細致地、陶醉地琢磨著一字一句，每閱覽一篇小故事大道理，頓有一層新的感悟。動情的我被這本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我驚嘆書籍的力量，竟能讓我這般如饑似渴、愛不釋手。每有哲理至深、見解獨特、細微感動之處，我定會在書頁下方折一小折痕。那微微掀起的折痕，不正像是人生中那跌宕起伏的波瀾嗎？
驀然回首，《智慧背囊》——這位凈化心靈的朋友，給予我的甚多。
閑適之時，捧一本《智慧背囊》，拋盡一切遐思雜念，傾心于此，必能收獲滿身心的愉悅、輕松；煩躁之時，不妨翻閱一覽《智慧背囊》，那平實幽然的處世之道，能平息那股躁動之氣；憂傷之時，抱一本《智慧背囊》，緊握懷中，細細品讀，讓優美的言辭除去心中的陰影……書籍，著實堪稱一碗良藥。
讀《智慧背囊》，讓我有如沐春風之感，超脫世俗之意，品味人生之情……
合上書，頓覺全身心的愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿足。
推開窗，清風拂面，微撫著房里的每一物，飄來一股獨特的芳香。這，難道就是書籍的氣息？
我無比地歡欣愜意。陽光下，我再度捧上一本好書，開始另一段閱讀歷程！追求真理，發現真理必然要付出代價，于是就有“苦讀”之說。要攀登，要攻關，當然要苦，但這“苦”并非是“痛苦”而是“艱苦”。只要懷著偉大的奮斗目標，憧憬著成功的喜悅，才會感到苦中有樂。
我們也曾有這樣的體會，當你對書本發生興趣時，你就會沉浸在閱讀的樂海中“樂”而忘返，你的心緒會隨著書本縱橫古今，好似與孔夫子商討，又似與朱熹對話；你又會在書本的牽引下到外地旅游．在書海中，可以任你遨游。這時你會感到何等的愜意！怎還會說讀書不樂？
《左傳》說：“有得則樂，樂則能久。”讀書亦如此，我們應該以積極的熱情投入到讀書中，這樣我們就會從任何知識中獲取真正的樂，崇高的樂！
沐浴陽光作文 篇3
午后，一縷溫暖的陽光從窗外照射進來，暖洋洋地灑在了地面上，折射出無數光芒。透過玻璃窗往外看，這時的天空出奇地藍，迎面一股淡淡的花香撲鼻而來，一切看起來都是那樣的生機勃勃。
趁陽光正好，不出去玩玩還真是可惜了。走出家門來到樓下，只見一片金色的燦爛海洋，我們一路上歡聲笑語地來到了今天的目的地——大嶺山森林公園。
瞧！這里多么美麗呀！成群的鳥兒在人們的頭頂上飛來飛去，像是在歡迎我們到來，一排排茂盛的羅漢松像整裝待發的軍人似的挺立在路邊。小溪發出叮叮咚咚唱起悅耳動聽的歌聲，這一切真是美麗極了。
我們找到了一片綠油油的大草坪，將準備好的野餐布鋪在了草坪上，再把零食放在中間，往上面一躺，仿佛把今天所有的煩惱拋之腦后。
一會兒，我們來到了清澈的小溪旁。溪水里有許多調皮的小魚小蝦，它們正在水里歡快地玩耍。周圍的柳樹正照著鏡子看著自己迷人的容貌。小野花們雖然渺小，但是卻給大草坪帶來了漂亮的裝飾，鳥兒站在枝頭排列著整齊的隊伍正給游客們獻上一首美妙的歌曲。陽光灑在了鳥兒們的身上像是為他們打造了一道道天然的舞臺燈光。
太陽已偏西，時候不早了，我們該回家了。大家都依依不舍地離去。沐浴在夕陽柔和的陽光下，任微風拂過臉龐。再見了，大自然。再見了，那一縷縷燦爛的陽光。
沐浴陽光作文 篇4
五月的第二個星期，一個充滿愛的時間。陽光為五月綻放，云層為五月歡呼，綠樹顯的更嫩綠，花兒顯的更嬌艷，空氣似乎格外清新。我為這個特殊的時刻流淚……
“叮叮叮”盼望已久的下課鈴終于打響，教室里原本的沉悶氣氛一下子煙消云散，忽然一陣“優美的交響樂”悄然播放起來，老師走進了教室，一改往日的莊嚴，老師蹬著一雙鮮紅的高跟鞋，帶著滿臉春風般溫和的笑容走進教室，正當我疑惑的時候，老師開口道：“同學們，你們知道今天是什么日子嗎?”今天很特殊嗎？為什么老師穿的那么美麗？我真想找名偵探—— ——柯南來為我解答，正當我無厘頭的浮想聯翩時，全班同學異口同聲的叫到；“知道，母親節”我這才恍然大悟……愁眉苦臉的我走出校門，又開始沒完沒了的“憤憤不平”起來，老師也太很了，怎么布置這樣一個鬼作業啊！我們的老師居然讓我們回家和媽媽說一聲“我愛你”，我無奈的想著，一邊還拿路邊的小石子兒出氣，到底怎么開口呢？這話也太肉麻了吧！小時候和媽媽撒嬌也沒什么，可是我現在已經長大了呀！哎呀！越想越煩，算了不想了。
突然，前面一對母女的身影吸引了我，那小女孩似乎五六歲，正舒適的躺在她的媽媽的肩上，臉上還帶著微笑，而她的媽媽輕輕地抱著她，用一只手撫摸小女孩的額頭，一邊還細聲說道：“寶貝，做個好夢。”說完把小女孩的小手托起，親了一下著稚嫩的小手。我震驚了，那一刻，好似有一股閃電從我的心中劃過，猛的使我清醒起來，在我小時候，不也是這樣嗎？想到這兒我又快步向家的方向走去。
不一會兒，家已近在眼前，我猶豫了一下還是決定打開房門，“媽媽”我叫了一聲，沒有回應，走進房間看到門是虛掩著的，便推開門，我看到媽媽正蹲在洗衣池邊，兩手有力的搓揉著我的校服，時常用手擦拭額頭上的細細汗珠，我的眼淚情不自禁的在眼眶里打轉，不能哭，我強忍著，腳不小心碰到了洗衣機，媽媽發現了我，笑著對我說：“女兒，回來了！”我一下子沖過去抓緊媽媽的手，一看原本細化的手上多了好幾個老繭，我哭了：“媽媽，我愛你。”窗外的陽光透過玻璃照射進來，我想那應該就是愛的陽光吧……
沐浴陽光作文 篇5
太陽，是陽光的聚原點。詞典上的解釋為“銀河系的恒星之一，是一個熾熱的氣體球，地球和其他行星都圍繞它旋轉，并從它那里得到光和熱”。這里說得清楚明了，但，不是我想要的答案。
站在陽光下，總覺得它是那么刺眼。縱使是在很冷的冬季，我也極少喜歡那和煦的陽光。我不明白太陽的存在除了人類生存的必須以外，還有什么其他意義。
“你是一個怪孩子。”媽媽如是說。
陰雨天是我的最愛，特別是在細雨霏霏的下午，漫步在空曠的步行街上，聽著從一家家商店里傳出的一首首動人的`老歌。這樣的情景，這樣的畫面，你不喜歡嗎？我如是問。
“你是唯美主義者！”同學們如是說。
唯美？是嗎？那樣的情景，那樣的畫面就是唯美？那如果在陰天穿著一身棉布制的格子連衣裙，抱著幾本精裝散文集，走在鋪滿法國梧桐葉的道路上。這樣的情景，這樣的背影，你不覺得溫馨嗎？我如是問。
“你只是太寂寞！”朋友如是說。
是的，我只是太寂寞。當我著一身暗紫，走在亮著黃色的路燈，積滿白雪的路上，看著自己的身影被燈光漸漸拉長，再慢慢縮短。這樣的情景，這樣的顏色，你不覺得孤獨嗎？我只能作如此回答。
然而，當媽媽離開我之后，當我生命中只有我所喜歡的陰雨天時，我已經凍的瑟瑟發抖，我感受到了陽光的溫存與偉大。感受到了生命不可能永伴風雨。因為，我畢竟只有36。8度的體溫。
于是，我告訴自己：“溫暖從此就要靠自己站在太陽下收集。”于是我每天穿著深色衣服，努力吸收著陽光，縱然每天圍著陽光旋轉，可我依然很冷、很冷。因為媽媽給的溫暖在她離去的那一刻就已經蒸發了。
我在尋找答案，莫非陽光只偏愛毫無叛逆的人？太陽的答案，是它在我爭取溫暖時告訴我的：人生就像一條船，沒有人知道你到底是誰，縱使你感到如此的孤寂，如果你想繼續走下去的話，還會有誰來安慰你呢？生命的旅程還在繼續，在平和的日子里，你可以不接受陽光，但決不可以放棄月光。月光仍然會在你無所知時照耀你全身。
誰的話，讓我如此警醒？所以，我祈禱著新的一天的到來，在月光鮮亮的海面上，駛向那無邊的盡頭……
評語：當生活中陽光燦爛的時候，人們往往容易傾向于寂寞與孤獨。所以，文章一開始強調“我不明白太陽的存在除了人類生存的必須以外，還有什么其他意義”。然而，隨著母親的離去，生活中失卻了光和熱。我才真正感受到溫暖的重要。但溫暖的獲得不是整天被動地等待上天的賜予，而要靠自己。孤寂的心情只能由自己去撫慰。
沐浴陽光作文 篇6
辛勤的小蜜蜂，在花園中嗡嗡著飛來飛去，不知疲倦的勞動著，才有了我們生活中甜絲絲的蜜；身體雖小，但力氣卻很大的小螞蟻，不論周圍的環境如何，都在地上不停地運著東西，才有了它們美好的生活家園；彎彎曲曲的小蚯蚓，不論一切的紛擾，在土地里不停的滾動著才有了我們肥沃的土地；農民伯伯不畏冬冷夏熱，在土地里辛勤的耕種，正是因為有了他們的辛勤付出，才有了我們的糧食。
純凈蔚藍的天空如一條藍色的長絲綢，伴隨著十分燦爛的陽光，和潔白無瑕的云彩，我不由得停住了自己手中的活，向窗外望去。它們好像都在陪我一樣，我執起一塊小小的抹布，擦起了一片專屬于我的小小凈土——一張小小的桌子，我仔細的擦著每一處污垢，使桌子變得十分明亮，擦著擦著，我忽然想起了小時候的自己……
小時候，我什么都不懂也什么都不會，只知道每一天都要開心而又快樂的玩耍。直到有一天，我看見奶奶在擦桌子，便產生了一種好奇的心理，于是我也照葫蘆畫瓢，像奶奶一樣拿起了一塊小小的布頭，在桌子上晃來晃去，便對這產生了一種興趣。于是，之后我每天都擦桌子，但我擦著擦著就感到無趣了，于是也就不再喜歡勞動。
有一天，吃過飯后，媽媽塞給了我一塊小小的抹布，對我說：“你不能只會擦桌子，你應該也學會一些其他的家務。去吧，今天你就先學學洗盤子。”我腦子里想著那一幕幕可怕的場景：油膩的盤子，沾滿米粒的碗，一把把的筷子和勺子。我十分的不情愿，可是我無論怎么做，媽媽還是把我推進了廚房里，我望著那堆積如山的筷子、盤子和碗，不由的胃里十分難受，可是沒有辦法，我只能硬著頭皮做下去。
我以前從來都沒有刷過碗，我也不知道怎樣刷碗，我回想起奶奶和媽媽刷碗的場景：把碗放在水龍頭下沖沖，用海綿把碗里的臟東西撥到池子里去，我也這樣做了。
不一會兒，我便洗好了，我讓媽媽進來看看，媽媽皺了皺眉頭對我說：“你只是把碗刷干凈了，但是你并沒有把碗里的臟東西給清理干凈，你看看這碗邊上都是油漬，怎么用呢？”于是我又重新地刷了一遍，這次我變聰明了，我用洗潔精把碗里洗的干干凈凈，又重新沖洗了一遍，再讓媽媽來檢查，媽媽終于露出了滿意的笑臉，而我的心里頓時美滋滋的，就像吃了蜜一樣。此時，我覺得我就是這世上最幸福、最快樂的孩子。
就這樣，我成功的學會了刷碗，我也知道啦，人們做家務活是多么的不易。從今以后，我只要有時間，就會認真地勞動。
而我對勞動是最美麗的這一道理又有了更深刻的理解，只有我們每個人都認真地勞動，才能收獲了更多。古人云：“一份耕耘，一份收獲，”我們每一個人都要辛勤勞動，像小蜜蜂一樣，才能采出更多好吃而又甜絲絲的蜜。勞動讓我們快樂、使我們成長，讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，為美好的明天付出不懈的努力。讓我們沐浴著溫暖的陽光，快樂而又健康的勞動吧！
沐浴陽光作文 篇7
在這世上，很多人憤世嫉俗。他們抱怨世態炎涼，抱怨社會不公，殊不知是自己的心上沾滿了灰塵，怎能照進溫暖的陽光？
小學的時候，我的同桌是男生，我經常和他吵架。我認為他是個娘娘腔，沒有男子漢的陽剛之氣，他一開口說話，我就渾身不舒服，他所做的一切，我都討厭。一天，我因起床晚了一些，沒吃早餐就去上學，上課時肚子餓得咕咕叫。下課后他像箭一樣射了出去，不一會兒，氣喘吁吁地跑了回來，手里拿著一袋面包和一袋方便面。他把面包塞給我，邊嚼面邊說：“快吃吧！”然后，憨憨地笑。他的笑是那樣的天真，燦爛。溫暖了我高傲的心。我的愧疚涌上心頭。那時，百感交集……
從那以后，我不再討厭他，而且能從他的身上看到許多優點。
每個人發現別人的錯誤總比發現自己的錯誤更容易，我們總是一味地要求并埋怨別人，卻從不記得反觀自己，以德服人，我們每天都在挑別人的毛病，看別人的短處，然后自己煩惱，心中滿是灰塵。其實，真正錯的人是自己。每個人都不是完美的，但每個人都有他的閃光點。我們可以“擇其善者而從之，其不善者而改之”。但如果每個人都透過自己滿是灰塵的心靈去看待世間萬物，即使看到光也是暗的，我們能做的就是擦亮自己的心靈，讓陽光照進來。也就是以一顆樂觀、寬容、博愛之心，去看待人、事、物，并取長補短。
大地沒有陽光，便會寸草不生，人類沒有陽光，會因寒冷而死，同樣，心靈沒有陽光，也會慢慢變得枯萎，一個人的心死了，生活還有什么意義？因此，我們應該常常擦亮自己的心靈之窗——反觀內照，常常沐浴陽光——取長補短，才能讓生活變得更加美好。
曾經非常喜歡這樣一段話：“別人的錯不是別人的錯，別人的錯就是我的錯，即使真是別人的錯，也是因為我做的不好而使別人犯的錯。”如果人人秉持這樣一種心態，還哪里有那么多煩惱？煩惱因何而來，因是是非非。只有放下是非，才能放過自己，才能時時恭謙，時時進步，最后升華心靈，升華自己。時刻記得反觀內照，才能助我們走出心靈的迷茫，才能幸福快樂。當看別人的缺點時，我們就已經犯了錯誤。
“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，輕輕拭去心靈上的塵埃，讓心靈“沐浴陽光”。
沐浴陽光作文 篇8
我時常提起筆，書寫自己的童年，書寫自己的青春，書寫那些沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月，我游蕩在文字間，找到屬于自己的快樂與悲傷，它們像一只只千紙鶴，帶著我得飛越來越高。（起筆成熟，點明題目，用比喻引起下文。）
旋轉木馬的天堂
沒有旋轉木馬的童年也是一種遺憾吧，小時候，并沒有太多的機會玩上這么華麗的游戲。但仍記得，總以為，騎上木馬就可以周游世界，騎上木馬就可以開始流浪，騎上木馬就可以尋找屬于自己的一片天地，唱著笑著，我陶醉在這歡樂的海洋之中。（童年印象最深的是騎木馬，把童年的回憶具體化。用兒時的“認為”突出了兒時的快樂。將情感也具體化了。）
小四說過，旋轉木馬其實是很哀傷的，只要一騎上馬，只能看見前面一匹馬，不論再過多長時間，不論再怎么上下顛簸，就是追不上。（小四的話也反映出了童年的又一種心理，是具有同情心的，是有哀傷的。）
那么，沒有旋轉木馬的童年是沒有哀傷的童年么?可是那些坐上木馬的孩子，那么開心，笑靨如花。（用假設的方式提出疑問，突出騎上木馬才讓童年有了快樂開心，突出木馬在童年記憶中的重要作用。）
有一首歌這樣唱：“擁有華麗的燈光和絢爛的外表，我是匹木馬身在這天堂，承載了多少孩子的夢想……”（用歌詞表達了木馬給了孩子太多的夢想。）
旋轉木馬，依然是歡樂的天堂，是孩子成長的起點。（總結該部分：木馬是孩子的歡樂的天堂，成長的起點。）
沐浴陽光作文 篇9
純潔的友誼，就如少女的笑一般，燦爛至極，花樣年華
那是個烈日炎炎的夏的一天，我和好朋友優優正坐在一個金碧輝煌的大廳的沙發上，靜靜的等待著。作為泉城小記者的我們被選中，參加奧運小記者的選拔會。此時的我們，正不顧一切的奮力拼搏——背稿。唉，一場突如其來的大賽，對剛剛放松的我們來說，簡直是一場災難啊！
4327號，請比賽。啊，叫到我的號了，我猛地一起身，把初賽稿在心中默念一遍，嗯，不錯，挺熟練，應該沒問題！我在心中給自己加著油，鼓著勁。可是盡管如此，我的心里仍想踹了一百只小兔子一樣，咚咚咚跳個不停。這時，優優輕輕地走過來，用力地握著我的手，在我耳邊堅定地說：嘿，淼子，你一定行的！優優說話一向這么可愛。可正是這短短的一句話，一下子點燃了我奮斗的激情的火把。嗯，我一定會和你一起被錄取的！我一只手搭在了優優的肩膀上，一只手緊握優優的手。啊！正是握著的兩只手，連在了一起，源源不斷的送給了我一種強大的、比山還高比海還深的友誼的力量。我邁著堅定的步伐，告別了優優，走上了紅地毯。我相信，勝利就在眼前！
果然，我成功了，評委對我點了點頭，陽光霎時灑進了我的心田。我歡呼著，蹦著，跳著，高興地飛出了紅地毯。此時，優優也獲得了評委的認可。我們飛奔著，相擁在一起，手連手，心連心，我們彼此為自己歡呼，為對方歡呼，為強大的友誼歡呼，為我們之間濃濃的愛歡呼。
我們互相注視著對方，手拉手奔出了殿堂，迎向了溫暖的陽光。我們緊握著手，在草地上轉起圈來，此時，千言萬語，都凝成了嘴角燦爛、純潔、真摯的笑容。我們笑著，笑成了一朵朵青春之花，笑成了永恒，笑容沐浴在了陽光里！
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