【精華】寫陽光的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫陽光的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫陽光的作文 篇1
在我的心中，有那么一道燦爛的陽光——友情。
上了初中，我以前五年級二班的朋友們大都離我遠去，各奔東西去了，只剩下幾位兄弟還和我分在了一個班級，俗話說患難見真情，這句話說得果然不錯，我們幾個朋友基本上在學校成了形影不離，就連上體育課站隊我們幾個也站成一排。
就在快放暑假的時候，因為期末考完了試，大家都很放松，所以我們更是整天湊在一起玩耍，記得有一次，我們幾個朋友在一起踢足球，我飛起一腳把球提到了門框上，沒想到球到了門框上又反彈了回來，彈在了我的胸口上，我捂住胸口趴在了地上，大家見了，連忙上來把我扶起來，我坐在了地上，拉開衣服，看見胸口上有一個足球大小的紅印，大家見了，一個個大驚失色，我摸了摸傷口，一陣火辣辣的疼痛，我皺緊了眉頭，大家見了，連忙去買了一個把雪糕讓我裹上。
我裹上了冰糕，剛想站起來，只覺得一陣天旋地轉，喘不上氣來，我一陣咳嗽，只覺得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來，我忍住嘔吐感，剛走了兩步，就再也忍不住，把今天的早飯給吐出來了，大家一見，連忙上來，又給我灌水，又給我拍背，折騰了一陣兒，我總算覺得好受多了，可是還是覺得有血在喉嚨里一樣，即咳嗽不出，又咽不下去，大家見我的表情難受，就決定先把我送回家里。
沒想到到了晚上，我又咳嗽，又發起了燒，燒到了三十八度七，到了第二天早晨也不見好轉，媽媽給我吃了藥，還要去上班，就讓我躺在床上，把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。
沒想到媽媽剛走，我就聽到一陣敲門聲，我只好親自下床，步履蹣跚的去開門，剛打開門，迎面進來的是朋友們一張張關心的臉，手里還拿著我愛吃的烤土豆等零食，我剛要說話，劉宗源就說：“豪杰，昨天我剛到家，就聽說你發燒，所以今天把他們叫來看看你。”，聽了朋友們的問候，我的喉嚨哽住了，說：“謝謝大家，我沒事，你們真是我最好的朋友，謝謝你們。”
大自然中的陽光使萬物勃然生長，而一個人心中若有陽光，人生一定充滿希望，心中的陽光——友情，像天邊的北斗七星，照耀著我的心靈，使我在成長的道路上，感到溫馨，感到快樂。
一縷陽光，一縷清風，一杯香茗，這是多么愜意的生活啊！細細品味那一縷陽光帶來的溫暖，我慶幸自己生在這樣一個擁有燦爛文化的民族。
因為，擁有古老智慧的陽光，真好。
喜歡山水田園詩的幽靜、淡雅與恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊貴而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王維，‘行到水窮處，坐看云起時’，漫步在"明月松問照，清泉石上流"的靜謐與幽深之中，體會‘曲徑通幽處，禪房花木深’的神秘與安詳。若有一天，我愿與王維共悟憚道，參悟人生的真諦，在輞川淅淅瀝瀝的絲般細雨中，行走，融化，與大自然合而為一。
喜歡婉約詞派的繾綣，纏綿與溫柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，純潔而脫俗。最為欣賞的，既非‘奉旨填詞’的柳三變，亦非政才遜于文才的南唐后主李煜，而是身世飄忽不定，幾經沉浮的幼安。愿陪伴年輕時的她乘船興盡而歸。去有意無意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺；更愿陪伴離喪后的她聽簾外雨疏風驟，看院內綠肥紅瘦。若有一天，我愿與李清照一同把酒東籬，傾聽‘凄凄慘慘戚戚’的愁，看那晚來風急，品那‘三杯兩盞淡酒’，重拾那份本不應屬于她的惘悵情懷。
擁有唐詩宋詞描繪的畫般意境，如同擁有充滿世界的心靈的陽光。李太白的"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"使我懂得一個人可以沒有權勢，但不可沒有骨氣；文天祥的‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’使我明白一個人可以放棄生命，但不能拋棄氣節；蘇軾的‘誰怕？一蓑煙雨任平生’使我堅信一個人可以被消滅，但無法被打敗。先哲的教誨如陽光般浸潤我的心田，啟迪著我的心智。
擁有唐詩宋詞構筑的古典意境，就是擁有凈化心靈的一泓清泉。擁有唐詩宋詞勾勒的古樸圖景，就是擁有溫暖靈魂的一縷陽光。
愿泡一杯香茗，翻幾頁書卷，在大自然陽光與精神陽光的雙重浸潤下，看云卷云舒，觀花開花落，波瀾不驚，寵辱偕忘，感受生命的美好。
愿扯下天邊一抹晚霞，圍于脖頸，讓這生命中的陽光，久久地縈繞在我的心房。擁有陽光，真好。
寫陽光的作文 篇2
奶奶的愛是彩色的，如同陽光溫暖的呼喚著我。
白色的豆漿
不管是烈日炎炎，還是寒風肅殺。你每天都一大早穿好衣服，出門去，只為買那新鮮的豆漿，您為了不吵醒我，拿著盛豆漿的杯子小心翼翼的走向廚房，您往碗里倒豆漿時，不停的挪動著腳步，為了不讓豆漿灑落，你在努力的保持平衡。把一切都準備好后，您走到我的房間叫我起床，望向那一桌子的早餐，誰能知道您為我準備了多久。我捧起那冒著白氣的碗，我知道您的愛就在這白氣中。您為了給我這個喝不起牛奶的孩子不知花費了多少心思
奶奶呀，這白色的豆漿讓我怎能忘懷！
紅色的西紅柿
正午的.陽光照在頭頂，炎熱的午后，您不時的拿著薄扇為我扇風。看向成堆的作業，心中的煩悶涌上心頭，我憤怒的把筆狠狠地向地上甩。您知道嗎，那時的我都想吃一盒冰淇淋，哪怕是一根冰棍也好。但我知道那時的您總會有100種辦法，打消我這個念頭。你一頭鉆進廚房，弄了好大一會兒才從廚房里端著一盤涼拌西紅柿出來。您對我說了句：吃吧。我不管三七二十一，便把盤子里的西紅柿全部吃完，幾口下肚，瞬間清涼了許多。我邊舔著盤子邊說：我還要。整個院子里傳滿了笑聲。不知不覺中，我卻摸到了自己眼邊的一絲淚痕。
奶奶呀，這紅色的西紅柿讓我怎能忘懷！
昏黃的燈光
深夜里，我還在奮筆疾書的寫著作業，而您靜靜的為我縫補著我心愛的襯衫。您坐在我旁邊撮著針線，用那老眼昏花的眼睛不停的鉆著針眼。反反復復，好不容易鉆進針眼，便趕忙為我縫補，我與您的眼睛在昏黃的燈光下相對視，您只是對我笑了笑。我知道那一針一線中有您對我的愛。
奶奶呀，這昏黃的燈光讓我怎能忘懷！
雖然現在你已離開了我，但您早就化成了一束陽光，照亮我前方的道路。
寫陽光的作文 篇3
清晨，我端著蒸蒸熱氣的水杯，信步來到了狹小的涼臺，想透過厚厚的窗花看一看外面的景色。
可惜，冰冷的窗花雖然看著很晶瑩，卻遮住了我的視線，象一堵水晶墻把我與外界分隔開來，此時的心情未免有點失落，于是便轉身想回，可就在這時我看到了自己的身影，斜斜的映照在墻壁上，本來已失落的心豁然開朗了起來，真是了不起的冬日陽光！居然穿透了我無法穿透的窗花擠進了這狹小的空間，來到了我的身邊，我頓時感到了溫暖，感到了和煦的照射，感到了……
是啊，可貴的冬日陽光，要是沒有你的到來，我只能領略那冰封大地、雪蓋遍野的寒冷，要是沒有你的到來，我也只能在瑟瑟發抖的陰暗里期盼黎明，要是沒有你的到來，我又怎能清晰的看到自己的身影，去發現自己為人的樣子，又怎能知道原來冬日里也有我需要的溫暖，要是沒有你的到來，我又該如何……
是啊，美麗的冬日陽光，我知道你的到來，那將意味著凜冽的寒、刺骨的冷就要在你的驅趕下一點一點的離去，翠綠的草、爛漫的花也將在你的照射下一步一步的來臨了，這時的春也就在不遠處了……
隨著那七彩的冬日陽光，我也用斑斕的心期待著，因為陽光的盡頭總有美好的未來……
寫陽光的作文 篇4
該如何釋放心中的壓抑，每天面對著大批的作業，面對著封閉的教室，已經忘了有陽光的存在。
往常的一天，當一縷陽光從門縫細中鉆進時，突然萌生一種莫名的感動。如此繁忙的學習中，已經忘記了那種和煦的溫柔，漸漸沐浴在那一縷陽光中。如此的放松，才開始發現自己已經變得如此滿足。
忍不住舍棄那種滿足，急忙放下手中的筆，匆匆走出教室，陽光頓時照遍了自己的全身，使那沾滿書氣的身子好好的殺了一次毒。哈，心情好好。
想想自從進入初中，繁忙的學習就一刻都沒停止過，盡管這樣，卻都不知道自己在忙些什么。那大批的作業？也許是的吧。整天悶在教室里，總認為學習太重，任務太重，從不曾想過要讓自己好好放松一次——就算只是讓陽光沐浴自己。
今天，現在，很快樂。突然感受到陽光的可貴，在久別后的接觸，嗯，那種感覺，確實不錯。
其實每個正在埋頭奔波的工人學生們，偶爾不妨去感受一下太陽光，讓它洗凈你的一切疲勞與壓抑。
寫陽光的作文 篇5
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我很喜歡這句話。但對我來說，我更喜歡用它來“尋找陽光”。因為陽光比光明多了一種溫暖，多了一種難忘。
兒時的一個早晨，戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上，第一次陪奶奶下田干農活，說是陪干活，其實也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。
到了田里，奶奶把我從三輪車上抱下來說，“奶奶去干活了，你就在這邊玩，千萬別亂跑，奶奶叫你一聲，你要答應一聲，聽到沒。”我乖巧地點點頭。
奶奶干活去了，我無聊的坐在地上，一會兒玩玩我的大草帽，一會兒摸摸地上的小草，一會兒轉著三輪車的輪子。其間奶奶叫過我幾次，我都響亮的回應了幾次。
突然，一只全身翠綠的大個螞蚱出現在我的眼前，它一跳一跳的向前走，一會兒又停下來旁無他人的啃食青草。我不禁狂喜，我要抓住它，讓它來陪我，可是，狡猾的它每次都能溜走，它溜我追，不知不覺，我已經追得很遠了。
不知過了多久，遠處傳來奶奶大的呼喊聲，一次比一次急，一聲比一聲高。聲音里充滿著焦慮與擔憂，我這才如夢方醒，原來我已經追逐螞蚱走了很遠了，我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯了，一邊大聲的應著奶奶，一邊趕緊拼命的往回跑。遠處，一位老人仿佛像丟失了她最寶貴的東西，沒了魂一樣向我這邊拼命跑，
奶奶看到我了，激動地跑過來用她滿是泥漿的手一把抱起我，這時我才發現，奶奶的衣服上全是泥漿，腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血，噢她剛才摔跤了。散亂無章的白發下面全是汗水。
陽光透過那汗水，折射進我的心里，成為我心中那道永遠的陽光。溫暖著我，讓我終生難忘。
寫陽光的作文 篇6
正如有句名言所說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是她的胸懷。”然而這風雨，是陽光上的陰影，就如在陽光上的一個缺陷。經過風雨的洗刷才有光亮灑滿人心，但這一位人就是“風雨后的陽光”。
在她12歲時就雙目失明，可是這一個缺陷并沒有打敗她，反而使她堅強起來。她的外表并不美貌如花，她只是一個普通的女士，但她的內心是“美”的。
當她在求學期間，她發現藏文沒有盲文。在1997年，她到西藏旅行，她騎馬穿越名地，發現這里的盲童很少有接受教育的機會，她便萌生了創辦西藏盲童學校的想法。
后來，她建立的盲人康復及職業培訓中心正式運作。到目前為止，她教育了很多盲童，用她那溫暖的行為與語言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學習，用心地培訓盲人的生活技能、語言的表達，以及按摩電腦、手工編織、美術等職業技能培訓等等。多么令人感動的一幕！
她是一片陽光，用溫暖去安慰盲童，她是當代的普羅米修斯，雖然自己看不見光亮，卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來了光明與希望。她讓我看到了現代的白求恩！一個外國的盲人能夠直接感受當藏族盲童的需求，這需要一種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！
她就是我心中的崇拜者，她就是經過風雨后才能使用陽光來照亮別人。她看不見世界，偏要給藏族的盲人開創一片新的天地。她從地球的另一邊來，為一群不相識的孩子而來，不企望神跡，全憑心血付出，她帶來了光明。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向，指引盲童走向未來。多么寬廣的胸懷。
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