陽光作文

時間：2022-08-18 11:00:35 陽光我要投稿

【推薦】陽光作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的陽光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】陽光作文9篇

陽光作文篇1

　　早在五千年前，在雷州半島即湛江地域這片紅土地上，我們的先民就在這里扎下了深根。

　　五千年的滄桑變化，歷經各個朝代，使這塊地域孕育出歷史悠久的湛江文化、別具一格的風土人情，杰出的英雄好漢……

　　其中，對于風土人情的了解，我可算是內行且深刻了解。只要想想，從呱呱落地到今時今日的我在這片曾世世代代人生活過的大地上、空氣里活了十五年。至今這里的一切一切，仍使我興奮不已，滿懷激情。這里的生活習俗更讓我感到自豪，例如：

　　過年時，家家戶戶都做“炊大糕”端午節時包粽子，還有其它節日都會做“木葉噠”和炸煎堆，就連我平時作為早餐的也是“粉皮糕 ”。這些許許多多美味的食物，其中最突出的要數除夕做的“炊大糕 ”每到那個時候，我們都會換上漂亮的新衣服，手里握著鼓鼓的紅包，眼前的一切都是美好的。所以，它使我們記憶猶新……通常它是在傍晚時由大人們一手操辦的，把當天磨成的糯米粉倒在一個大盤子里，然后他們把大約三十塊黑糖煮成糖漿后，就將這些熱滾滾的糖漿倒入粉里攪拌。而我們這些大“小孩”也不閑著，總把煲里的糖漿用木筷刮來當“棒棒糖”吃，嗯，真填呀！當我們吃完后，大人們已經把一大盤半生半熟的糯米粉倒在鋪了一層干枯的香蕉葉的筐兒里，再拿去蒸，經過媽媽一夜的守侯還不算完滿成功。還必須把它擺在大廳里，等到正月初二才揭開，那才是真正的“炊大糕糕 ”。切下一塊，咬一口，硬硬的。嚼一下，甜甜的……。

　　這些傳統的、充滿特色的食物，是由我們的先民經過無數次探索和嘗試而一代代地流傳下來的，都閃爍著我們先民的智慧和勤勞。

　　但是，隨著世界上不同國家人們的交往越來越頻繁。可利用許多途徑來傳遞信息，所以目前這些地區的人們由國外引進了“肯德基”、“麥當勞”、西式餅品……這些被國外人稱為“垃圾食品”的東西，它們對人們的身體甚至會構成危害。那么，人們為什么還要去追捧呢？

　　我想，如果不趕快認識那些“外來物體”不是能讓我們進步的途徑，而在科技上、發明創造上學習外國，面對我們的湛江文化才是應該要發揚光大，將來世界上都會被那些東西占據。或許十年后，百年后、千年后……我們就會忘記我們湛江的傳統食品的文化底蘊。或許有一天也像“古箏的樂譜”那樣失傳，那時人們才學會珍惜，已經太遲了。

　　所以，我們不能讓那一天的到來，小孩、少年、青年，大人們……讓我們共同發出和熙的光撒滿在這片紅土地上，讓中華文化的種子發芽、成長、開花、結果……

陽光作文篇2

　　陽光，照耀著萬物生長，而您就是我心靈的陽光，時刻為我閃亮。

　　——題記

　　記得在20xx年的元旦聯歡會上，您為同學們演唱了英文歌《你是我的陽光》，這首歌是我記憶猶新的一首歌曲。您在僅有幾寸的講臺上，感情充沛、精神飽滿、光芒四射，就像一縷燦爛的陽光，直射在我們身上。

　　您就是我們的英語老師“迷死人”（Miss.Ren）。初次與您相見，您穿著一件清新優雅的連衣裙，卷發披在肩上，一副文質彬彬的眼鏡戴在高挺的鼻梁上，而且聲音還很甜美，給我留下了一個完美的印象。

　　任老師您平時上課也頗有風韻。身著素色襯衫和一條淡藍色牛仔褲，一手拿著耳麥，一手拿著課本，領著大家仔細認真地學習。有時候，英語課會變成趣味課——您說漢語意思，讓同學們迅速起立搶答。有些同學“一蹦三尺高”，此時您總會露出陽光般燦爛的微笑。

　　初一下學期的一次英語測試，我得到了不理想的成績，晚上回到家，媽媽也給您打了電話。就這一通電話，讓對事業及其負責任的您，第二天就把我叫到了辦公室談話。

　　“陳雨欣，這次考試失利的原因是什么？”您既溫柔又嚴肅地問我。

　　“有點馬虎。”我不好意思地笑了笑。

　　您拿起我的考試報紙，把錯題一一講給我聽。分析完錯題后，您又拿起您的“貼身保鏢”——教鞭，對我說道：“為了讓你記住這次的教訓，敲一下還是兩下？”我伸出左手，果斷地說：“兩下，老師。”“啪——啪——”一個紅紅的痕跡印在了我的手上，同時也深深地記在了我的心里。

　　“這兩下，打在你的手上，疼在老師的心里。你作為英語課代表，老師特別相信你在下次考試中，取得優秀的成績！”我熱淚盈眶，滿懷信心和感激地點點頭。

　　在期末考試來臨的那段時間中，我聽好每一節課、做好每一項作業、記好每一個筆記。終于，功夫不負有心人，我的英語取得了108分（滿分110分）。在領卷子的那天，任老師和我相視一笑，我們都明白這笑容的含義。

　　任老師，您宛如黑夜里的一盞燈，為我照亮一切；宛如雨天里的一把傘，為我遮擋風寒；宛如身邊的一道陽光，是我走向夢想彼岸的一縷與眾不同的芳香。

　　一年前，您唱給我們的歌，現在我唱給您聽——You are my sunshine（您是我的陽光）.

陽光作文篇3

　　入春的雨嬌滴滴的，似女子柔弱的淚滴，三兩滴地低落在我的手心里，蒼穹里綴著幾片單調的陰云。

　　朝路的盡頭看去，車還沒來，習慣性的看了一下身旁的一個小女孩，她也剛好看到我了。那是一個怎樣的女孩呀，有著一雙裝滿陽光的大眼睛。隱約在眸子里觸碰到了幾分焦急的神情，她朝我輕輕一次笑，淺淺的酒窩絲毫也掩飾不了她那可愛的模樣，我正要和她打招呼，她突然跑開了，抬頭看，一個女人正走過來，她開心的撲進女人的懷抱，然后接過了女人手中的小花傘，又跑了過來，停在了我身旁的一棵樹下。

　　我好奇的蹲下。“小朋友，可以告訴姐姐，你在干什么嗎？”，她把小花傘撐開，靠著樹放下，抬起頭說：“大姐姐，你看，這里有一顆剛發丫的小草，現在在下雨，我怕它會被淋濕，生病，所以我等媽媽把我的小花傘拿來給它遮雨，這樣它就不會感冒了，對吧？”，看著她一臉單純天真的模樣，我才發現原來真有一棵小草發芽了，嫩綠葉子上的雨水里盈滿著小女孩干凈的微笑。

　　我用手輕輕捋了捋她的頭上的雨水，笑笑對她說：是的，有你的小花傘，小草一定會好好的，不會被淋濕的，也不會感冒的，它一定會記得你的。她連點頭：嗯，會的，它一定會記得我的。然后就笑了，笑得很甜也很美。

　　車來了，匆忙的和她告別后就去上車，可因為下雨的緣故，等車的人有些多，大家都爭著上車，我努力得向車門擠去，無意間覺得有人把我向外拉，當我再次試著擠進去的時候，還是確定有人在拽著我，當時我就有些生氣了，“那個沒有素質的新型人類，敢拽著我不讓我上車”，正準備要把拽我的那只手給打掉的時候，下意識地回頭一看，剛才的那的小女孩正憋著紅撲撲的臉用力的拽著我，想把我拉下。看她小小的身體在人群中被擠來推去的，我趕忙退出人群，拉她出來，問她干嘛拉著自己不讓上去，她攥著自己拉的通紅的手，“姐姐，你看那么多叔叔阿姨上車，要排隊才可以的，我們班上的小朋友就要排隊，要不然你會受傷的”，我握過她通紅的小手，心疼的握著，“嗯，姐姐知道了，以后姐姐一定會排隊的，謝謝你”。她抽出自己的手擺了擺，“沒事的，姐姐，我要和媽媽回家去了，記得要排隊上車哦”，說完便跑去拉著那女人的手一點點的消失在我的視線里了。

　　車又來了，我是最后一個上車的。當車門關上的那一剎那，我看到樹邊的那顆小草是如此的嫩綠，如此的干凈。

　　透過車窗，驀然間才發現，天，已經放晴。有陽光溫柔的掠過云層……

陽光作文篇4

　　那兒曾經被雨水拍打過，那兒曾經被暴風吹襲過，那兒曾經被黑暗包圍過。可是轉過身再看，被雨水拍打過、被暴風吹襲過、被黑暗籠罩過的環境，就一定比一般的差嗎? 生物地理中考前一個星期，我們家樓下又多了一家燒烤攤，夾雜著原本幾個攤檔的油煙味，一股股讓人惡心的氣味像被施了咒一樣沖上來，連平常在窗邊應該聽見的蟋蟀聲，也被驅散了。這惡臭不知為什么引來這么多人，樓下喝酒談笑的聲音越來越大，連窗戶這道最后防線也攻破了。假如這僅僅是平常的夜晚，我可能會忍受，但是面對迫在眉睫的考試，我想到的只有如何聽不見聲音。

　　用棉花堵住耳朵，聲音好像減緩了，但是那可惡的棉花，像在給我撓癢癢，弄得我耳朵里嗡嗡叫。拿開棉花，傳入耳中的又是那吵鬧的聲音，與夏夜的炎熱一起氣得我頭昏腦脹，我眼前中國的地形圖仿佛變了形，變成一只野雞在我腦里跑來跑去混亂中我往樓下扔了幾塊紙團。

　　樓下的吵鬧聲依舊，我這時才恢復理性，樓下的人看見紙團，若無其事地還在喝酒，好像要與我抗爭。我豎起身板，眼睛緊緊地看著書，西高東低的大中國、精細入微的血液循環系統，像一束束無邊無際的光線，源源不斷地射進我腦中。不知道誰大叫一聲“好!”，大概是打牌打贏了，可是這些與我無關。看書看累了，我依偎在被窩里，樓下的吵鬧聲把我與睡夢絕緣，可是月光是我們之間的導體。而我的手依然緊緊握著：“我要戰勝你們。我會以飽滿的精神迎接明天燦爛的陽光。”

　　第二天，依稀的陽光透過窗簾照射在我的臉上，我拉開窗簾，燦爛的陽光爭先恐后地涌進來，樓下的攤檔早已關門，我笑了：“我是這場戰爭的贏家!”

　　不管遇到什么樣的困難，勇敢地面對，被雨水拍打、被暴風吹襲、被黑暗包圍換一個角度想想，用樂觀把他們化作前進的動力，在這些磨難過后一定會換來更加燦爛的陽光。

陽光作文篇5

　　我覺得我的世界一片黑暗，知道她的出現。我的了猩紅熱，從此我一直生活在無聲無色的世界里。我有時很不甘心，為什么的這種怪病的人會是我，于是這種時不時的抱怨悄然聲息的變成內心的種種不安。我的脾氣開始暴躁，我哭，我鬧，我摔東西，因為我覺得這樣才會有人意識到我的存在，盡管我聽不到也看不到。

　　我一次次地近乎絕望。

　　我度過了七年歲月，可我還是擺脫不了我是個殘疾人的命運——我不可以正常上學。“你好，我叫莎莉文，以后就由我來教你。”莎莉文老師向我比劃著，她的笑容是那么干凈，我喜歡她的笑。

　　學習盲文的過程是痛苦的，在殘疾人學校里我每天學習著大量盲文。指尖觸碰到書的時候，我突然冒出一種想法：盲文原來是帶刺的。一遍遍地我熟悉了它，我抱著書，莎莉文老師突然笑著說：“以后，它就是你的朋友。”

　　莎莉文老師的手掌握住我的手掌，一遍遍地帶著我遨游在文字的世界里。一天她在我手掌里寫了一個“水”字，我怎么也學不會。一次次我試著記住它。可我就是記不住，也比劃不出來。我開始局促，開始不安，我覺得他們都在取笑我，取笑我的無能。我害怕了。眼前的黑一波一波襲向大腦，我再次陷入了黑暗，他像個張牙舞爪的怪獸一點點將我吞噬。忽然莎莉文老師握住了我的手，我知道那是她的手，那個熟悉的手掌就像是忽然莎莉文老師握住了我的手，我知道那是她的手，那個熟悉的手掌就像是，莎莉文老師安慰著我，她將我帶到泉水邊，把我的手放進泉水里，泉水濺落在手心里，那是我就知道水就是流過我手心的一種物質，我牢記住了它——我生平第一次認識的字。

　　我的世界頓時明亮了那里不再是陰冷黑暗，我覺得我迎來了那種叫做“陽光”的東西。

　　莎莉文老師就像陽光一樣溫暖了我的內心，她是我內心的一道陽光。

陽光作文篇6

　　“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”在這一條前進的道路上，黑暗籠罩了前方，我站在這，雙眼沒有焦距的望著前方，心中一片茫然，這時一縷陽光射進我的心房，于是，我想我也能做一束陽光。

　　“啊，天亮了。”我望著射進屋里的第一縷陽光，自言自語到，“起床了，待會兒還要上街呢。”于是，這一刻，我的一天又開始了。

　　我漫步在大路上，溫暖的陽光照射在我身上像一雙溫暖的手臂將我懷抱在其中，心中一頓舒爽。“咦，那邊怎么了？”我定睛一看，只見五六個人站在路邊，一輛三輪車翻進了田野中，一位老人正忙于將翻到的三輪車推上路來。于是，我便橫穿馬路，想去一看究竟。漸漸地路邊上人多了起來，不過卻沒有一個人愿意上前去幫幫忙。突然，一個十分稚嫩的聲音出現在人們的耳旁：“爸爸，你快去幫幫他吧。”我轉身看去，一對父子便出現在我的視野里。只見那位父親寵愛的看著兒子，說：“好嘞，爸爸都聽你的。”這在平時十分質樸的語言，現在卻如一顆重磅炸彈，炸響在人們耳邊。人們的視線都聚焦在那個小孩身上。不知怎麼的，一種莫名的情感涌上心頭，是對自己的慚愧卻又有種敬佩之情。我想這些人都和有我一樣的感受吧。果不其然，在那位父親之后，又有幾人愿意幫忙了，我想我也可以出一份力，于是我也參加到了他們中。“來，一、二、三，一、二、三。”在眾人的勢力下，三輪車又推到了路上。我看著老人感激的眼神，心中更加百感交集。

　　回到家中剛才的一幕幕又出現在我的眼前，老人的眼神讓我百感交集。在這越來越冷淡的社會中，人們的心也越來越冷，也許在時間的流逝下，人們心中的`最后一片溫情也許也會成為過眼云煙，隨時間一同消失在過去的時光中。

　　想到這，我心中不由得嘆息，這一瞬不知為何，心中浮現出一個疑問：。我，以后能做什么？這個問題老師問過，父母問過，曾經的我只是抿嘴一笑，心想以后的事以后再說。不過，現在的我取想說：“我，愿做一束陽光，保留這一抹溫暖，將它帶給父母，朋友。”

陽光作文篇7

　　我是一條帶魚，生活在深海，可是我渴望陽光。

　　我不知道海底是否真的有美人魚，因為我從來沒有見過；但我羨慕她，據說她可以輕松地從海底浮上海面，去看日出日落，感受傳說中的陽光――一種熾熱又耀眼的東西。

　　我也羨慕那些淺水魚，他們可以自由地沐浴著陽光，在水面盡情嬉戲――即使他們隨時都可能被海邊貪婪的漁夫捕獲。

　　老海龜曾告訴過我，有個叫后羿的人射下了九個太陽，天上只剩下一個太陽。我很疑惑：為什么他要這么做？如果他沒有把九個太陽全部射下，那海底是不是也能感受到陽光的溫度？

　　其他魚知道我的想法后，都一個勁兒地嘲笑我：陽光會曬死你，讓你窒息，到時候你就會知道有多痛！我不相信，便去問老海龜。老海龜慢悠悠地說：你可以試著盡力向上游，看到網就往里鉆，大網可以幫助你離開。

　　朋友們都勸我放棄，可我內心異常堅定不，我絕不能放棄！于是，某一天，在眾目睽睽下，我吸足一口氣，向上猛沖。不到一百米，我就嘗到了窒息的感覺，簡直寸步難行。我有些氣餒，想往回游。

　　這時，海底傳來伙伴們的聲音：加油，你一定行！我們都相信你！我眼眶泛紅，原來伙伴一直都是支持我的，他們只是擔心我的安危。和他們快樂玩耍的畫面一幕接一幕涌現在我眼前：在珊瑚礁里穿梭時的喜悅，用海草扎蝴蝶結被罵時的委屈，被大鯊魚追趕時的害怕我多么留戀海底的一草一木和每一個小伙伴啊。

　　我閉上眼睛，卻聽到了老海龜的聲音：離開深海的代價是你要付出生命。你是帶魚，越往上去海水壓強越小，你體內強大的壓強會讓你膨脹，最后爆破；更嚴重的是，你會死無全尸，被紅燒、被爆炒、被清蒸、被燉湯最后成為花貓嘴里帶著唾液的魚骨頭。即便如此，你還是有可能撐不到看見陽光的時候。你確定你要繼續嗎？

　　我確定嗎？我開始猶豫，向上的速度越來越慢。

　　就在這時，我看到一張大網——老海龜口中可以帶我看到陽光的大網！成百上千的魚在里面掙扎，不計其數的魚驚惶而逃――除了我。來不及細想，我一頭扎進去，慢慢接近海面。

　　漸漸地，我聽不到任何聲音，也看不到任何畫面了，因為窒息的感覺越發強烈。但我能感受到自己在上升，我只想沖出海面去感受那傳說中熾熱而又耀眼的東西――陽光！

　　我想象著，想象著太陽會有多么燦爛，會有多么溫暖

　　網從海里躍出，我拼盡全身的力氣，將眼睛睜開一絲縫隙！啊，陽光，我終于見到了陽光，它比海里最老的老蚌殼里的珍珠還要亮，金燦燦的像魚鱗！很快，我的身體爆破了，快到我來不及感受陽光的溫度，冰冷的血就滲了出來。我躺在沙灘上，奄奄一息。

　　但我很快樂，因為我看到了陽光！

陽光作文篇8

　　日薄西山，半山腰人氣很旺盛。十五個人規規矩矩地排成一字形的隊列。我排第三位，不用說，輪到打泉水時陽光依然燦爛。

　　大家一面排隊，一面聊天。

　　一個阿姨親切地對我說：“我挑水三十年，沒走一次夜路，都是在陽光下行走。”

　　我迷惑不解，趕忙問：“這是為什么呢？”

　　阿姨一五一十地回答：“跟你提個醒。七月黃蜂八月蛇。現在是八月，黑夜里，山上的毒蛇傾巢出動，碰到路上的行人便伸出頭來咬。二0一一年至二0一三年，毒蛇咬傷十六人，咬死五人。”

　　阿姨源源本本地接著說：“三年內，晚上走這條山路的六十多人摔傷，九人摔死。摔死的人是二十歲至三十五歲的年輕人。”摔死的人和毒蛇咬死的人叫什么名字，住哪里，干什么工作，這一切阿姨了然于心。

　　我聽了阿姨的幾席話，嚇得目瞪口呆，心驚肉跳。

　　太陽無情無義，急不可耐地往山頂跑，距離山頂越來越近。

　　山下還上來一個人，約莫七十歲，戴著一副老花眼鏡，拿著兩個塑料瓶子，每一個瓶子能容納二十公斤天然的清泉水。他很自然地站到最后面。凡是挑水的人都明白，先來者先裝水，后來者后裝水，是一個約定俗成的規則。

　　老大爺的視力比我差得遠，動作不如我靈活。他挑著四十公斤水走夜路一定十分艱難，說不定要丟掉性命。我不能袖手旁觀，一定要助一臂之力。假如把他與我的位置對調，那么他就安然無事了。

　　我誠心誠意地說：“爺爺，我站你的位置，你站我的位置。”

　　老大爺認真地說：“不行啊，老人家也得踐規踏矩呀！”

　　無論我怎么說，老大爺始終不同意。他鉆進樹林，排泄體內的殘渣余孽去了。趁這個機會，我為老大爺洗干凈了瓶子的里里外外，把兩個瓶子裝滿了清瑩秀澈的泉水。生米已經煮成熟飯。老大爺擔著兩瓶水，披著絢麗的陽光下山了。

　　我打水時，伸手不見五指，摸索著裝好二十公斤泉水，歸心似箭，挑上水往回走。走了半公里，突然，一只腳撞著一個樹蔸，“嘭”的一聲，我摔倒了。扁擔和水都摔進了深深的峽谷。我空著雙手，連滾帶爬，左腳腕崴傷了，右髕骨擦掉了一塊皮，一拐一拐，好不容易熬到山腳下，狠嘗了一回匱乏陽光的滋味。

陽光作文篇9

　　我揉了揉因為長時間盯著書看有些疲勞的眼睛，望向了窗外，藍幕布中鑲著飽滿豐潤的云，那一刻，仿佛所有的喧囂都歸于寧靜，那么的美好，整顆心也隨之淡然起來。

　　這個秋天，似乎格外不一樣，來的格外的遲，也沒了往年的蕭索、壓抑、頹廢。這個秋天，似乎是一切新的生命、新的活力開始的預兆，這個秋天，似乎一切明媚

　　正午，我和母親坐在庭院里，熾熱的陽光灑在院里的那棵大樹上，落下稀疏斑駁的影子，滿是暖暖的味道，可是，此刻的我卻是異常的擔憂。

　　從上初中以來，我就愛上了文字，似乎只有文字才能傾訴出我所有的情感，但是，這些年來，我一直害怕將自己所寫的文字拿給母親看，害怕母親不信任的眼光。

　　依稀記得，初一那年，老師說我的作文寫的好，當了范文來念，我興高采烈的跑回家拿給母親看，得到的卻是那樣一句話：“不是自己寫的吧！在哪抄的？”

　　那句話，將自信滿滿的我重重擊落，于是，我開始逃避，從那以后，我所有的文字不再拿給母親看。

　　十年磨劍，終于有一天，我所寫的文字可以面對大家。這給了我十足的信心，這信心強大到讓我可能鼓起勇氣將這些年來我所鐘愛的文字拿回家給母親看。

　　但當那一刻真的到來的時候，我又后悔了，害怕了，此時的氣氛有些緊張，我的呼吸也漸漸變得急促起來。

　　母親未曾說話，只是拿起我的作文，端詳了好久好久，那時那種認真的眼神是前所未有的，過了許久，母親抬起闊大，眼角眉梢都帶著些許笑意，溫和的說道：“孩子，秋天有很多面，不是只有蕭索，那一切的頹廢，一切的沉靜都只是為了讓下一次的生命更燦爛、更熱烈，秋天，也會有陽光，你要學會向著陽光，做個明媚向上的孩子。”

　　我有些驚愕，沒有想到母親會說出這番話，母親像是知道我在想什么，笑了笑說道：“我從不曾否認你，只是希望你能做到更好，向著陽光，誰都能，關鍵在于能否堅持，媽媽希望你是堅持到最后的那個明媚向上的孩子。”

　　此時，窗外的云朵仿佛被風吹動一般，漸漸移了開去，被遮住的太陽也顯露出了光輝，在它的照射下，窗外的菊花越發開得鮮艷了，在那閃耀的光暈中，仿佛能看見菊花散發出的香氣，那熱情似火的楓葉也似乎更加艷麗了，一切，陽光明媚、現世安穩。

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