成長路上的陽光作文20篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長路上的陽光作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　成長路上的陽光作文1

　　窗外黑云翻墨，雷聲大作，這一切的一切，都將預(yù)示著有一場噩夢般的暴雨等著我，我望著窗外的那一大團烏云，心中的思緒飄向遠方。

　　陰雨天，我無精打采的趴在桌子上，班主任的出現(xiàn)讓我不得不強打起了精神，這是小升初前的第一次模擬，竟然這么快出了成績，我大腦一片空白老師言簡意賅，上來就念，過了好大一會，遲遲沒有我的名字，就在我剛剛抬起頭的時候，老師鷹一般的眼神對上了我的眸子，簡直冰冷到了極點，充斥著失望。

　　最終，我聽到了我的名字，考的很不好。下了課，就連吃的飯也索然無味，感覺對自己的人生方向充滿了迷茫。我趴在桌子上，把頭埋了起來，眼淚就這樣不爭氣的掉了下來，而且絲毫沒有停下來的沖動。這時，呂同學(xué)走了過來，輕聲安慰我道：化悲憤為力量吧，得之坦然，失之淡然些。雖說他可能是出于同學(xué)之間的'關(guān)心，但是卻真真切切的溫暖了我的心。我漸漸的停住了哽咽的哭聲，反復(fù)咀嚼著剛才那句話的含義。

　　想著想著，我似乎明白了什么。此時我抬頭向窗外望去，天晴了，雨停了，太陽也出來了，或許這就是天意吧！

　　他那句順嘴的話，到了我心里，變成了助苗成長的陽光，使我茁壯成長，頑強向上。在我人生道路上書寫了極為重要的一撇一捺，我想我會帶著這陽光，繼續(xù)拼搏，砥礪前行！

　　那位同學(xué)可能已不再聯(lián)系，但我仍然記得這句話得之坦然，失之淡然。不要因為一點小挫折便向世界認輸。只要你不低頭，世界看你仍是挺胸綻放，只要你不放棄，誰也無法判定你的人生結(jié)局。這短短的八個字，成了我心里的陽光，在路上伴我成長。

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落；

　　去留無意，漫隨天邊云卷云舒。

　　后記

　　成長路上的陽光作文2

　　感恩，成長路上的縷縷的陽光。

　　感恩，是一首愉悅的歌，她讓唱的人和聽的人都感到快樂；感恩，是一個動聽的故事，她讓說的人和聽的人都感到生動；感恩，更是一種美德，她讓給予和獲取的人，都感到幸福。

　　說到感恩，我自然而然地想用這樣的語言贊美她，仿佛一切的`變得柔和了起來，陽光照在每一個人的臉上，我們露出了微笑。

　　讓每一個孩子學(xué)會感恩，這樣的孩子才會是善良的，完整的，獨立的。為了讓他們能真正地體會到感恩。

　　班會課上，老師和孩子們用不同的方式詮釋著：六年級的老師從“感恩”二字的字面意思入手，漸漸引入主題，六年級的孩子們與老師探索著，尋找著感恩，體會著感恩。三年級的老師從陳毅將軍的故事入手，講到孝敬父母、感恩老師、感恩同學(xué)，孩子們在聆聽后，述說著自己對感恩的理解，并決心踐行。二年級的孩子，別看他小，看完鄒越老師的視頻，他們哭了，他們真正被感動了，仿佛突然間懂事了，突然間長大了……

　　為了迎接感恩節(jié)，孩子們制作卡片，出版有關(guān)感恩的黑板報，作有關(guān)感恩的晨誦稿，寫有關(guān)感恩的一句話，開有關(guān)感恩的班會課，為的是營造氛圍，迎接陽光的明天。

　　成長路上的陽光作文3

　　世界很粗糙，歲月也不溫柔。四周響起熟悉而婉轉(zhuǎn)的歌，時間一不小心叫跑了好遠好遠，嘩啦啦的抖落了覆蓋記憶盒子上的灰塵，歲月只留下深深的回憶。

　　我和你相差六歲，所以我開始并不會喜歡你。

　　六歲前，我嘗盡家人的百般呵護;六歲后，我必須學(xué)會做一個好姐姐。你很可愛，笑臉肉嘟嘟的，走到哪都人見人愛，帶著你出去玩，所有人的目光都落在你身上，我卻已絲毫沒有了存在感。你開始爬行開始搗蛋時，會趁我不注意撕掉我的作業(yè)本和寶貝故事書，氣得我無可奈何。我在夏季出生，你在冬日出生，或許這也是我們之間水火不容的原因吧。一夏一冬，一熱一冷，一火一水，我和你相差六歲，即使你很可愛，因為六歲的.年齡差，所以我開始并不會喜歡你。

　　我和你相差六歲，你卻逐漸成為我的驕傲。

　　我十歲，你才四歲。有一次媽媽帶著你來學(xué)校接我，我的同學(xué)們都說你可愛，爭著要抱你親你。在他們的擁抱中，你掙扎著跳到我懷里，同學(xué)們都好羨慕我有你這個可愛的弟弟。那天回家，你收獲了很多人的香吻留下的口水，等你嫌棄的洗干凈后，我忍不住也親了你一口，你沒有嫌棄，而是咯咯的笑得歡。歲月繞人，我和你相差六歲，你卻逐漸成為我的驕傲。

　　我和你相差六歲，你成為我一輩子的最愛。

　　時光海綿再也擠不出一點時間水了，眨眼我們又長大了幾歲。我上初中了，每天晚上都會想起你的歌聲和笑臉。終于熬到了周末，從幼稚園里把你接回來，你的書包總裝滿了為我留得零食。六年前，你還是一個可愛的小嬰兒，贏得所有人的關(guān)注和寵愛。六年后，回想起曾經(jīng)我們一起走過的歲月，從我六歲起，我的世界就再也沒有離開你的身影：你蹣跚學(xué)步時一跌一摔坐在地上大哭的樣子，你咿呀學(xué)語時口語不清的樣子，你和我吵架把我氣得抓狂時我們彼此敵對卻又心有靈犀互相道歉求原諒的樣子……如今你已經(jīng)出落成一個帥氣的小男孩了，我卻依然占據(jù)你心中最重要的的位置，你依然會為我留著心愛的寶貝等我回家分享。上初中住校后，我想你和你想我似乎已成為彼此間的習(xí)慣。時光荏苒，流華在世，我和你相差六歲，所以你成了我一輩子的最愛!

　　弟弟，你是我成長路上的陽光。

　　弟弟，有你的歲月，我的生命一直很精彩，我的世界一直很美。有你的歲月成長路上才有陽光，用一生去愛你陪伴你!

　　成長路上的陽光作文4

　　真正的陽光會被烏云遮住，但我心中的陽光會永遠照耀。父母的關(guān)心像陽光一樣溫暖，朋友的關(guān)心像陽光一樣細膩，老師的教學(xué)像陽光一樣燦爛。我們一直在陽光下成長。

　　溫暖的陽光

　　放學(xué)后，窗外下起了傾盆大雨，形成了溪流。中午的時候，我沒有傘，仍然很強壯。我能怎么做呢？我的思緒還在腦海里，但我看到了我母親的身影。我匆匆離去。在路上，我媽媽一只腳深一只腳淺地走著。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我母親的左肩是濕的。我感到內(nèi)疚：“媽媽，把你的傘搬到那邊去，別被雨淋著了！”“沒關(guān)系，你不感冒，快點走”。

　　我母親的關(guān)懷像陽光一樣溫暖，灑滿我的心田。

　　精致的陽光

　　教室外的春光明媚，笑聲陣陣傳來，我暗暗難過。最近，學(xué)校舉辦了一場歌唱比賽，但是我的扁桃體發(fā)炎了。我認為我不能參加合唱比賽。我的朋友突然站在我面前，把我拉出了教室。她一路談?wù)撝�最近的好事情，伴隨著滑稽的面孔，試圖讓我開心。“看，多美啊。”我順著她手指的方向看去，看到花兒在陽光下飛舞，草看起來更綠了。“老師說，只要你不會說話，你就可以參加”。

　　我朋友的關(guān)心就像明媚的陽光，照耀著我的心。

　　燦爛的陽光

　　試卷傳下來了。我的心像灰燼一樣平靜，我的雙手緊緊握在一起，我的心在不停地跳動。一張又一張試卷放在我面前。這個大錯誤嚴重傷害了我的眼睛。我一個一個地打開了它。鮮紅的標記似乎諷刺了我最近的行為。我的眼里漸漸充滿了淚水，仿佛要淹沒那些讓我心灰意冷的.分數(shù)。我不知道老師什么時候進來的。我不敢直視她的眼睛。當老師從我身邊走過時，我看著她的背影，感到非常內(nèi)疚。那一刻，老師轉(zhuǎn)過身來，似乎感覺到了我的注視，看著我，并展開了微笑。老師走近我，把手放在我的肩膀上，指著我的試卷，說我的缺點，并鼓勵我。

　　老師的教學(xué)像陽光一樣燦爛，照亮了我前進的道路。

　　在成長的道路上，會有強風(fēng)和暴雨吹落你，顛簸的障礙阻擋你，但總會有一縷陽光照耀著你，溫暖你。我心中的陽光伴隨著我一路成長。

　　成長路上的陽光作文5

　　我們?nèi)松�當中都有一場叫作“成長”的旅行。在這旅途中，我一路跌跌撞撞，有酸甜，也有苦辣，但無論何時，總有那樣一縷陽光與我相伴。

　　記得那是快要上初一的時候，好不容易等到了12周歲，我苦苦地央求媽媽給我買了一輛自行車，然后迫不及待地推著車到一片空曠的場地上去練習(xí)，心中期盼著能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩著自行車在路上飛奔。起初，媽媽扶著我在廣場上兜圈，讓我找找平衡感。或許是我對騎自行車很感興趣吧，我很快就找到了感覺，學(xué)會了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開，跟在我的身后一路小跑。我獨自踩著自行車，就如同剛剛飛出籠子的小鳥，愜意無比。漸漸地，我加快了速度，完全將身后傳來的“慢點，別那么快”的呼喊聲拋之腦后。正當我暢享著飛一般的感覺時，媽媽的聲音又傳來了：“小心，有沙子！”可是話音剛落，自行車就快速地向一邊倒去，我連同車一起重重地摔到了地上，并在地上滑出了一小段。一陣鉆心的疼痛從腿部襲來，血很快地就流出來了。

　　媽媽顧不上責(zé)罵，趕緊將我送到了醫(yī)院。經(jīng)檢查，我的小腿被尖尖的石子劃了一道長達四厘米的.口子，需要縫合。睜開我的淚眼，我看到了媽媽那雙泛紅的眼睛。

　　在縫合傷口的時候，我用手臂遮住了雙眼。我不敢看，我怕看到那泛血的長達4cm的傷口。縫傷口的針穿過肉，盡管打了麻藥，我依舊能清晰地感覺到那疼痛，原本止住的眼淚又流了下來。

　　處理完傷口之后，媽媽對我說，剛才縫傷口的時候我嘴唇發(fā)紫，真的把她嚇壞了，要是她沒有那么早就放開手，我可能就不會摔傷了。看著媽媽那滿臉的自責(zé)，我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。

　　在養(yǎng)傷的那幾天，媽媽無微不至地照顧著我。我要吃的喝的，媽媽都會送到我的面前，我需要什么，媽媽都會盡力做到，而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下，我的傷口好得很快。

　　現(xiàn)在，每當我騎車的時候，就有一個聲音在我的耳邊回響：“慢點，小心！”是啊！在成長的路上，總免不了跌跌撞撞，但是，媽媽的叮嚀，媽媽的包容與關(guān)愛，就如同一縷陽光，始終照射在我的身上，伴著我前行，伴著我成長。

　　成長路上的陽光作文6

　　在一片灰蒙蒙的天空上，一縷不起眼的陽光掙脫了烏云的枷鎖，照亮整個世界。就像那一句小小的話語，在一瞬間，溫暖了我的心房。

　　天空沉沉的，烏云大塊布，遮住了天空原本的藍。那天像山似得壓下來，壓得人透不過氣。“叮咚”我沉重地邁開腳步，踢到一個易拉罐，這發(fā)出的聲響更是另人心煩意亂

　　。我低著頭，不耐煩地行走在路上。考試的失利，父母喋喋不休的責(zé)罵，一陣陣的不順心，使我飛奔出家門。

　　“為會么呢，明明這么努力，卻還是考不好。為什么，父母就不懂我的心呢？”我失落地想著，金豆豆便又不爭氣地打了下來。

　　“啪”的一聲，一陣巨痛與眩暈。抬頭一看，一位慈祥的老婦人拿 著一片破碎的瓦片，大驚失色地看著我。我下意識得像地上一看，我撞倒了她的花盆！

　　我意識到自己闖禍了，可頭上又一陣陣巨痛。不敢去摸，也不感 抬頭看那老婦人。

　　“孩子，你沒事吧。呀，頭上都流血了！”那老婦人發(fā)出一種很美妙的聲音關(guān)切地撫摸著我那傷口。

　　我愣住了，立馬抬頭說：“啊，沒事兒。您沒事嗎？真對不起，把你花盆撞翻了。”

　　只見那老婦人從口袋里拿 出創(chuàng)可貼，邊貼邊說：“一個花盆有什么事？你沒事就好。以后啊，走路要看著點哦。下次說不定撞上的'就不是我啰。”

　　那話語是多么溫柔，那雙手是多么溫暖。就像一絲明媚的陽光，突破重重包圍，來到了大地，輕摸那冰冷的心。它就像一股源泉，帶給我新活力。

　　我抬起頭，對頭那勇敢的陽光，大聲喊：“謝謝！”我?guī)е�那陽光贈予的活力，溫暖，向著遠方的陰霾走去。

　　在成長的路上，有風(fēng)霜，有雨雪，有遠方的陰霾，有近處的烏云。但在無論那種困難前都有一束可受的，勇敢的陽光，去幫助我戰(zhàn)勝他們，打敗他們，獲得新的力量。

　　成長路上的陽光作文7

　　那年，我有了第一本書。不像別的孩子，我對書中的插畫幾乎視而不見。

　　然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。當黑暗被趕走，朝陽匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長路照亮，促使我前進。

　　小學(xué)，我的書架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓，它們爭搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風(fēng)把書頁拂響，讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動人心，令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好

　　常常蹲在草叢中，推開一片綠葉，滿心激動地咧著嘴，晃動著腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角，擔心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。

　　幾年前，家里增添了一臺電腦。我眼放光芒，開始走進這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個采蘑菇的.管道工暢游在它的歡樂國度，吃下無數(shù)蘑菇，吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過了金色童年

　　如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里，無聲地落淚。苦澀的淚水染黃了紙，蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過樹冠，不再光顧我成長的路。

　　昨日，我整理房間，無意間撞到書架，一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。“砰”地，震得我驚心動魄。再看它，險些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度，書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來，一陣一陣，刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網(wǎng)，把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋，久久無法平息……

　　此后，我不斷將昔日的記憶洗刷干凈，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊;是我的財富，終身受益;是陣陣清風(fēng)，蕩滌心靈;是絲絲細雨，拭去塵埃……

　　成長路口，我們再次相遇。撞倒了年華，漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍，折射進我的心靈。我堅信，這片陽光定會更加耀眼，永恒在心間。

　　成長路上的陽光作文8

　　當我轉(zhuǎn)身剛準備走的時侯，那旖旎婉轉(zhuǎn)的旋律再次響起，仿佛在告訴我：“陽光總在風(fēng)雨后，一定要堅持下去。”

　　那天，驕陽似火，路旁是一排排盤虬臥龍般的槐樹。

　　聞著那清冽的槐花香，我剛才跑步時生出的累意，立馬煙消云散了。我在那槐樹底下佇立凝望，直到聽見了體育委員喊：“集合了，”我才從花海之中走出。

　　老師把女生叫走了，讓她們在一旁練習(xí)跳遠，而我們男生卻要練習(xí)蛙跳！還好我不是第一排，先看看他們是怎么跳的。“一、二、三，開始”，隨著話音落，第一排的人立馬跳了出去。看著他們都跳了，我看也不是太難。

　　但是凡事都得自己體會方知其中之艱難，說起來容易做起來難呀！我前幾個還能跳，可是跳了一半的時候，我差點站不起來了，只好咬牙把最后一段路程給跳完。到了終點我就立馬坐到了地上，頭上每一根頭發(fā)都撐起了一滴汗珠。

　　望著第一排同學(xué)努力向前跳的背影，就仿佛不經(jīng)意間窺見了同學(xué)們的堅持不懈、勇于拼博的.精神，也許正是這種精神支撐著他們?nèi)讨�腿痛而向前跳去�?/p>

　　終于，又該輪到我們這一排了，我望向了槐樹，那盛開的花朵仿佛在鼓勵我堅持下去，不能輕言放棄。我用盡全身力氣向前跳去，一步、二步、三步，一步一步向前跳。

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來，吹落了一地槐花。

　　那一瞬間，仿佛有一股香氣氤氳在我的周身。那短短一步的路程，我用自己僅存的力氣完成了最后一躍……

　　這件事如同冬日里的一縷陽光，當我驀然回首，它已經(jīng)成為了我克服挫折后的陽光。

　　成長路上的陽光作文9

　　一粒種子，不經(jīng)過陽光的洗禮怎能破土；一株花草，不經(jīng)過陽光的照射怎能盛開；一棵大樹，失去了陽光，又怎會茁壯成長？成長路上的陽光是我們每個人在成長中都不可或缺的，它或許是一個人、一件事，又或許是一些困苦不堪的經(jīng)歷。而我就有些與眾不同了，我成長路上的陽光是我的偶像。

　　他是一個音樂人，從高中就開始嘗試寫歌，從以前的古典音樂到現(xiàn)在的流行樂，他對待音樂總是持以認真的態(tài)度。但由于他剛開始是網(wǎng)絡(luò)走紅的，很多人至今都說他是“非主流”、“網(wǎng)絡(luò)歌手“，甚至有人在他的新歌評論區(qū)說“如果這首歌不是汪蘇瀧唱的就可能會火！我覺得換成是誰聽到它都會很傷心吧！

　　在娛樂圈中會遇到很多不順和否定，但他從不輕言放棄，我覺得這種精神是值得每個人去學(xué)習(xí)的。娛樂圈不好混，希望“老大”可以被溫柔以待吧！

　　也許你會說：“一個歌手至于嗎？”太至于了。自從粉上了”老大”，我有了自己的目標，有了自己的夢想，知道了自己要去做什么，以前那個無所事事的我已經(jīng)消失了。

　　以前的我不愛說話。也不愿去表達，不知如何去表現(xiàn)自己，是別人眼中的一個“怪人”。但我并不孤獨，因為我還有我的“老大”，還有從來沒缺乏過的`音樂——各種變幻莫測的音調(diào)使我沉迷，那些震撼的高音使我驚嘆，不可否認的是，我被它們深深地吸引住了。

　　他可能算不上是最棒的人，但他給我的生活帶來了快樂和希望，讓我有了學(xué)習(xí)的動力，他是最讓我敬佩和尊重的人。

　　“老大”，感謝你做了我這么久的太陽，讓我一步一步變得更優(yōu)秀。為了去見你我一定會更加努力的！

　　成長路上的陽光作文10

　　我的爸爸簡單地說，他有些呆，就一個人蹲著在泥道旁邊刷牙，拿著一只牙刷就能望著一個地方瞪上半天，也不知看著一些什么，用手在他眼前晃也很難讓他回過神來。也許是被他傳染了，曬太陽時，看著被陽光照射下明亮的一切，漸漸地忘了周身的事物。

　　忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來，伴著轟鳴的雷聲，幾條閃電倏忽交織，“咚咚咚”，雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無聲，四周忽的一片漆黑，人們仿佛聽見了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。

　　哦，停電了，妹妹們在一會兒的斷片后猛地哭了起來。家人們都動身起來，拿出最后幾根蠟燭，屋內(nèi)終于不再是充滿未知的恐懼了。

　　火苗在跳躍，為蠟燭上演最后一場節(jié)目，也是它的專場。燭光前，我寫著最后的數(shù)學(xué)作業(yè)，我會在燭光舞蹈結(jié)束前完成作業(yè)，然后去美美的睡上一覺，肚子唱著“空城計”，但我沒有理會。作業(yè)的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯，它死命的`拉著我的時間。

　　許是老師堅信，作業(yè)越多成績越好，反正像在是乘著逆行的滑翔傘往上飆。我覺得自己并非有什么時間談一些天花亂墜之事。

　　不知不覺中，有個人在我一旁坐了下來，我沒有理會，繼續(xù)著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現(xiàn)在我面前，筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒，而筷尾上的是一只粗糙的，老繭遍布的手，可我卻覺得這只大而有力的手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的面條，不讓它有機可趁掉在我的作業(yè)本上。

　　我嘴里享受著美味可口的面條，小手在作業(yè)本上輕輕落下最后幾個字，句號結(jié)束了一切。我急急地收拾好作業(yè)，赤腳飛奔向床，逃命似的，將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進了眼里，愣了一下，才發(fā)現(xiàn)是自己的眼淚滑下來了，枕頭悄悄的去泡了澡，這一覺我睡得安穩(wěn)，屋外雷聲震天可我沉靜如水，安然入眠……

　　那一刻，他像什么？像那陽光照射大地，那是無聲的溫暖，有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以，我要做那天上的太陽，包容著你，承載著你，你想去哪里我都帶你去。

　　成長路上的陽光作文11

　　窗外，花瓣輕盈飄落，陽光灑滿校園，如同孩子般安臥在喧鬧的城市。每當我抬頭，你仿佛都站在陽光下，微笑著看我……

　　在那個少有的寒冷的冬日，我愛上了語文。

　　見到他的第一眼起，便認為這個老師很有書香氣。就是那個冬日，寒冷的風(fēng)，那是他同我們上的第一節(jié)課，手握咖排，自信地走入教室，好似一股暖流，溫暖了冬日的寒冷，奪走了心底的冰冷，“上課了”他說。“這有詩穿越繁華的唐潮到如今，長達幾百年的風(fēng)雨霜雪，在悠遠的`歷史長河中緩緩流淌，淘過時光的細沙……”李白濃厚的思鄉(xiāng)之情，在他的話語下顯得猶為生動，什么叫如沐春風(fēng)，什么叫心悅誠服。我想，我聽課的感覺大概就是這樣吧。他在斑駁的光影里走動，不知何時，陽光從窗戶撒入教室，也撒到了他的身上，窗外本該呼嘯的寒風(fēng)，也沉寂了下來。

　　不必說蕭瑟的狂風(fēng)卷起沙石，也不必說老師朗誦的王唯的古詩帶給我無比的震撼。我仿佛看到：馬蹄不知疲倦的奔走，冰冷河水中翻動滾動戍邊戰(zhàn)士的炙熱的血漿，他用幽默的語言把古板的歷史知識講的栩栩如生，打破了課堂的沉寂。太陽的光點隨著課堂的節(jié)拍跳躍，就像語文老師的話語一樣活潑。

　　我看著窗外的夕陽，伴著窗外飛鳥，我的心也隨飛鳥遠去了，他聲情并茂的講課：“接下來我找一位同學(xué)來回答一下這個問題”。而此時，我的心沉浸在在窗外的晚霞，只是沒想到抽中的人是自己，時間仿佛停止了，我遲疑起聲，指尖忍不住輕輕按著衣角，我緩緩抬起頭，語文老師看向我，他朝我笑了笑，眼神里充滿期待，聲旁輕蔑的言語沖擊著我的耳膜，我也越發(fā)窘迫，時間在流逝，她并未催促，猶豫過后我只得小心翼翼的說出了幾個字，“說得太好了”恍惚間，我似乎看到他眼里的欣慰。

　　那一年的晚霞與那冬風(fēng)似乎一直在我四周飄蕩，深深在我記憶中長青，提及語文老師，心中往往被無限喜悅填滿。我想，在我成長路上總有數(shù)不盡的風(fēng)霜雨雪，但總有一縷陽光會穿越黑暗，沖破時空，照在我的心上……

　　成長路上的陽光作文12

　　我們像一株植物一樣，需要陽光的溫暖和露水的滋養(yǎng)，而成長道路上的一些事就像我們所需要的陽光雨露，幫助我們成長。

　　小學(xué)時的我，總是貪玩，成績時高時低，只要有一次考得很好，我就會得意忘形。但那時老師的教誨，像是我成長路上的一縷陽光。

　　這次語文試卷發(fā)了下來，可能是卷子非常簡單，我考了全班前三，老師還表揚了我，當時我的心里樂開了花。看著上面有許多紅勾的卷子，我心里想:語文這么簡單，我上課沒怎么聽就考得這么好，以后也不用認真聽了。

　　沒過多久，又考了一張試卷。我認為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分，可當試卷發(fā)下來的`時候，我大吃一驚，69分！與上次相差了十多分。

　　這一切和我心里所想似乎都被語文老師所看穿。語文老師把我叫到辦公室，并叫我?guī)�上卷子。她問�?“你知道你成績?yōu)槭裁聪陆盗诉@么多嗎？”我只是低下頭，微微點了點頭，現(xiàn)在的我根本不敢直視老師，害怕等會會迎來一番訓(xùn)斥。“謙虛使人進步，驕傲使人落后。你的表現(xiàn)我都看在眼里，你這次的成績這么差相必你也知道原因，你現(xiàn)在努力還不算晚，我相信你。”老師說的每字每句都被我記在心中，從那開始，我不再驕傲。

　　成長路上老師的教誨如同是陽光和露水，它們滋養(yǎng)著我們心靈的成熟。

　　成長路上的陽光作文13

　　那年，和煦的陽光，清秀的臉龐，在我的腦海中揮之不去。

　　陽光透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑，我伴著這一點一點的光斑進入了小學(xué)的課堂。

　　那位影響了我六年的語文老師——胡老師，踏入教室。我望著那和善的微笑始終回不過神，如沐春風(fēng)。胡老師清秀的.臉龐，烏黑的眼睛及那能說會道的嘴巴還刻在我的腦子里。

　　在我的印象中，胡老師曾在我的素質(zhì)報告手冊提到過，說我缺乏自信。我也曾反省過，卻不知如何改正。但胡老師卻時刻放在心里，他會在我失望時給予我鼓勵，在我驕傲?xí)r又告訴我不能滿足現(xiàn)狀。

　　他是我成長路上的暖陽。

　　胡老師的字十分清秀，上課的方式也獨特。有時講解到詩詞歌賦，那抑揚頓挫的聲音將我們拉入詩句中，好像身臨其境。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”好像看見了竹子旁的三兩枝桃花，如亭亭玉立的小姑娘在竊竊私語，又如害羞的姑娘們在開茶話會，那一只只鴨子，扇扇翅膀猶如在伸著懶腰，休閑地在水里休息著，一幅幅唯美的畫面不斷涌現(xiàn)出腦海。有時，他則會以唱歌的調(diào)子為我們朗誦詩句。有時他還會用一些幽默的話語惹得我們哈哈大笑。而胡老師的字寫得那更是一絕。只見她一手拿著粉筆，一手扶著黑板，聽那”刷刷刷”的聲音，一排排大氣、豪放的字詞便霸在了黑板上，牢牢栓住我們的目光。

　　因為愛屋及烏，在我們喜愛的胡老師的教學(xué)下，我們在期中和期末考中多次取得年段第一的成績。盡管現(xiàn)在步入初中，面對繁重學(xué)業(yè)壓力，但每每回想起胡老師小學(xué)時光的陪伴，似乎就給干涸的心間注入清泉。也正是因為他的引導(dǎo)，讓我對語文的興趣有了極大提高，也慢慢的變得更自信了。

　　生活起伏，時陰時晴，感謝成長路上您給我?guī)�來的溫暖，正是在您的引�?dǎo)和陪伴下，也讓我變得陽光，期待溫暖這個世界。

　　成長路上的陽光作文14

　　莊稼需要雨露滋潤，友誼要用真誠澆灌。

　　——題記

　　在我的成長過程中，是友誼促使我前進，是友誼帶給我方向，照亮了我的道路，給了我陽光。

　　小學(xué)，我和她在一所學(xué)校相遇并成為了同學(xué)。

　　記得有一次，我一不小心摔了一跤，把膝蓋給摔破了，走路都是一歪一歪的。我爬起來邊哭邊走她聽見了一陣哭的'聲音，便立馬從教室跑了出來，看見了我，就跑到，我身邊問我怎么了，我沒有回答她，便是不停地哭。看她焦急的樣子，眼睛也紅潤了，好像比我還心疼我自己。她扶我到教室做好后，一直不停地問我怎么了，那種顫抖的聲音一直嚷在我身邊，我聽后也感覺到非常對不起她的，我一直不回答她，是我害怕呢？還是我不認識她不敢說給她聽？我想，應(yīng)該是我自己膽小懦弱，不敢去交新朋友。我應(yīng)該學(xué)會大膽一點，去創(chuàng)造更完美的自己。

　　我自己想清楚以后，決定告訴她是怎么回事。她聽后，安慰著我說：“不要害怕，要堅強，摔一跤不必大哭，能忍就忍，要做一個堅強的女孩。”聽了這一段話后，我認為我自己不夠懂事，什么事都得讓別人跟我講，并且我也發(fā)現(xiàn)她是一個真誠的朋友，能夠引導(dǎo)我，并且?guī)椭�我�?/p>

　　從那以后，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴，遇到難題我們會共同解決，獲得成功我們會讓對方分享。

　　有了她，就有了我成長路上更燦爛的陽光，感謝生命中遇到了她。

　　成長路上的陽光作文15

　　我努力的奔跑著，只為贏得最終的勝利。

　　國標檢測了，我內(nèi)心忐忑。800米的長跑，對于我來說就像是一個遠大的目標，遙不可及。

　　回憶往常，老師讓我們在體育課上跑800米時，我總在末尾，我總想著后面還有幾個人，不著急，等她們追上我時，我才會拼了命的往前沖，有時跑了五分多，也有時跑了四分五十幾秒，總之，那四分二十五秒的及格線，對于我來說是如此的遙遠，回家后我跟媽媽說要國標檢測了，我能行嗎？媽媽卻說：“你一定行，往常一定是沒認真跑！”聽到這句話后，我心頭一怔。

　　這句話，一直牢記在我的心中。在檢測其它項目時，我也不知道我能否及格，但最起碼能糊個中等。800米離我越來越近，走向操場時，我感覺我的心跳在加快，呼吸也變得頻繁。站在跑道上，我注視前方，就在那一刻，我的腦海里閃出了許多問題，但我根本顧不上，隨著老師的一聲哨響，大家一起沖出了跑道。

　　我努力地向前奔跑著，但半圈過后，我的'步伐越來越沉重，只能聽到自己的呼吸聲和腳步聲，我多想像往常一樣停下來休息，但不行，因為老師也在看著，也因為如果走的話就沒有了希望，跑的話，可能還有一線希望，所以“堅持就是勝利！”。第一圈快要結(jié)束時，我的腳步就幾乎接近于走，看著眼前的終點線，我多么希望那是最后一圈。

　　有時，我也會回頭看看，看著她們一點點的向我逼近，我有些慌忙，幾乎用盡自己全部的力量，我真的不行了！我想起了“堅持就是勝利！”這句話還有媽媽跟我說的那句話，它們雖然不能幫我飛向終點，但它們讓我堅持了下去。3分58秒，4分3秒，4分6秒，“4分6秒”，這就是我的成績，我永遠都猜不到的成績。

　　我及格了！我腦袋里出現(xiàn)了許多可能：是老師表慢了，還是老師之前故意報慢了，我永遠都想不到，我居然及格了！回家后，我告訴媽媽，媽媽笑笑不說話，但這足以讓我感到十分開心！

　　“堅持就是勝利”這是一句很普通的話，但它讓我堅持了下來！

　　成長路上的陽光作文16

　　“哇，好漂亮啊！”在車上我們?nèi)ネ�老家路上的一個服務(wù)區(qū)。我大聲的叫著。這是一片黃色的花海從遠處看如金子般的花瓣閃閃發(fā)光，左邊一看那花的中間還有一個托盤。托盤上有一個接著一個的小黑點猶如芝麻般閃耀。

　　爸爸告訴我這是向日葵。“為什么它叫向日葵呢？”我不解的'問道。“因為向日葵不管什么天氣，什么氣候都會將自己的花瓣朝向陽光。”爸爸眼睛里閃著光望向我。

　　對啊！陽光自信就是在向日葵身上體現(xiàn)出來的。以前的我，在班級上，家庭里，只要一有難事就會去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學(xué)之間的關(guān)系也沒有多么融洽，我總是一個人在低頭看書或者做練習(xí)題。從來不會主動去找同學(xué)說話打招呼，漸漸的，不愛說話了。

　　可是，在那天體會到向日葵的精神之后，我才明白。陽光和自信并不是與生俱來的，而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神：不管在風(fēng)雨中還是在酷寒中，總是會把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的，我決定把自己陽光自信的新面貌展現(xiàn)出來，讓大家重新認識我。

　　令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點。“那是瓜子，平時嗑的瓜子都是那個。”爸爸一語驚醒夢中人。我一個箭步?jīng)_上前，毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴里嘗了嘗。“啊，好苦啊，太難吃了！“你這孩子，這么著急干什么？”爸爸拍了拍我的肩膀。“這瓜子啊，就得一日復(fù)一日的在陽光下暴曬才可以成熟，并不是一朝一夕就可以的！”爸爸滿眼期待地看著我。

　　這些話讓我想到了堅持不懈這個詞語。對，如果可以像瓜子一樣堅強那又有什么是做不成功的呢？真是沒有想到，小小的向日葵竟然帶給我這么大的啟示。世間的每一件事情都是有閃光點的，并不是都只有缺點。我們只需要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去欣賞，去學(xué)習(xí)完美。

　　向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發(fā)光，發(fā)熱，告訴我要對自己充滿自信心，做一個陽光的少年。遇到困難時，要堅持去打敗困難，不退縮，努力向前，做最好的自己！

　　成長路上的陽光作文17

　　風(fēng)依然，雨依然，他的的守候也依然。

　　他如同那成長路上的一縷陽光，使我的成長歷程暢行無阻再也不會多少阻攔，使其便得風(fēng)雨兼程。

　　每一次放學(xué)后回家了，他都會寫字臺一旁等著我。我學(xué)會放下背包，伏案疾書地寫了起來，他仍然坐著那里，一些視而不見。就是這樣，時間飛快地消逝著。夜早已剛開始深了。

　　慢慢地，難點出現(xiàn)了，我的筆速慢慢地慢了出來，慢慢地早已找不到方向了。不管怎樣地去解，設(shè)全是不好的，慢慢地我茫然了出來。手早已不知道向哪里晃動了，頓時間，把我難點給難倒了。

　　而這時，他在一旁講到：“相信你自身，一定是能夠的。這一點難點算點什么。”想聽完，霎時間感覺自身內(nèi)心里的嚴寒早已不會有了，我頓時間覺得那一陣陣溫暖，在我的內(nèi)心里流動性著那一陣陣的溫暖。我因此又拾起回了自信心，一步又一步地測算著。

　　遺憾，最后算出去的.回答，還是不正確了。而他的臉部，仍未有發(fā)火之意，我嘆了一口氣，道：“就是我軟弱無能還是這題型很難”他仍未回應(yīng)，只是把我的書拿了以往，自身算起來了。最終又說：“這題不會太難，相信你是能夠的。”果真，過去了沒多久，我算出來。那時候，心里便十分的高興，十分的開心。

　　當我將工作的情況下，夜已深了。我整理了整理，他這才離開寫字臺，直接邁向了他的屋子，睡起了覺來。

　　他就是我的爸爸，一個平凡的人生。是他幫我激勵，是他給了我溫暖，是他給了我很多。他就是我成長路上的陽光。要是沒有他的存有，我的成長歷程可能會暗淡很多，便已不會出現(xiàn)光輝。

　　成長路上的陽光作文18

　　母親，是一個多么神圣的字眼，是母親在我成長道路上給予我快樂與愛。在我失意時，為我分解憂愁，在我得意時，讓我保持清晰頭腦，避免盲目樂觀，精神懈怠啊。我與母親經(jīng)歷的事不計其數(shù)，唯有那一件往事，至今回想起來記憶猶新，讓我歷歷在目。

　　那是一次語文小測驗，我覺得卷子非常簡單，三不兩下就寫完了。心想：這群蝸牛。因為別同學(xué)還在寫，傳來“沙沙”的答題聲，交卷時我一個人大搖大擺的交了卷子，覺得能考100分。

　　過了一天，又過了一天。發(fā)卷子了，我信心滿滿的瞟了別人一眼，待老師公布成績，“74分”。老師說：“你怎么這么粗心？你看看這。”我無語了。什么？74分？不會吧？我看看試卷上一個又一個鮮紅的叉叉，再看看班里被我小瞧的是十四個100分，我流下了淚水，一定會被媽媽挨罵的。唉！早知道，我細心地檢查試卷就是了。

　　我回到家，媽媽看著我板著的臉，就知道了這件事，但媽媽一如既往，提也不提考試這件事兒。

　　過了一個星期，媽媽突然跟我說起了那次考試。那時，我已有些淡忘了。媽媽沒有批評我，只是一道道的為我講解分析錯誤原因，并提醒我下次不能再犯類似的錯誤，一定要認真答題，做完之后一定要認真檢查試卷，并說一錯再錯就是最可怕的'事情。于是，下一次我以100分的優(yōu)異成績回報了媽媽。

　　啊！您在我成長中付出了多少心血，您在我成長路上，為我灑滿了許多陽光，我何時才能報答您給予我的愛呢。媽媽，我愛您！

　　成長路上的陽光作文19

　　成長，這是一條坎坷而又充滿了芬香的道路，因為成長路上的陽光總是溫和的。

　　看，這道景很美

　　“哎呀，這頭發(fā)咋這么難梳呢？”我又發(fā)起了牢騷，也不知為什么，每次洗過頭后，我這束“馬尾”可難處理了，又長又多，說剪吧又舍不得，唉，坐在一旁織毛衣的媽媽聞聲而笑，她似乎有些“興災(zāi)樂禍”：“看吧，叫你剪你又不剪，現(xiàn)在又怨誰呢？”“我不，才舍不得呢。”媽媽看著我的秀發(fā)無可奈何地搖了搖頭，她把手中的針線放下，又好笑地說我像個呆子，我可不管，三七二十一蹦到媽媽面前要她幫我編辮子。也不知為何，這一刻的我總覺得心里好甜，也好舒服，媽媽的手每次都用力適中，并能很快把不聽話的'頭發(fā)都收拾得井井有條。說實話，在我的記憶里，媽媽已好久好久沒幫我梳頭發(fā)了，真希望時間能停留，因為這道景好美，我不想被時間帶走這里的陽光。

　　聽，這聲音也美

　　一看天只下著蒙蒙細雨，為了方便些，我的懶性大發(fā)——不帶雨傘就向教室外走去。剛到操場上，便聽到有熟悉的聲音在叫我：“××同學(xué)，下雨了你怎么不帶雨傘呢？小心生病呀。”頓時覺得心里暖暖的，抬頭便看到了以前的生物老師。

　　也正是這一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來她并不那么老，因為她的聲音一直是這么美。我笑了笑：“沒事沒事，我以后不這樣了。”此刻，若是時間能定格該多好呀？我不想被時間帶走這里的陽光。

　　嘗，這縷情更美

　　已經(jīng)走上初三的軌道了，但這條道不會讓我們停留得太久，朋友間誰都不知別后幾時能再相見，所以彼此都在無形中學(xué)會了寬容，好朋友也不再像以前那樣愛跟我鬧脾氣了。她總愛天真地說：“要是能和你做一輩子的朋友該多好？我肯定每天早上都為你準備最好喝的牛奶。”可是……初三總是要畢業(yè)的，如果時光能讓我多享受一下該多好呀？我不想被時間帶走。

　　成長路上的陽光總是那么溫和，那么美，我的世界也因此而芳香四溢。

　　成長路上的陽光作文20

　　陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。

　　早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進來，沾染了整個房間。像一個調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。

　　推開窗戶，窗外是一片生機勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。

　　但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動，一個幫助……

　　去年，我發(fā)了一場高燒，連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。

　　這時，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙。”我看著她點點頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的'溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?

　　是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會探索，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘把它傳達給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。

　　陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。

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