寫陽光的作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫陽光的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫陽光的作文 篇1
漫步在小路上，不停的在問自己：“已經(jīng)是中學(xué)生了嗎？”迎面跑來一個小孩子，羨慕的看著我（我穿著校服），這時小孩子的奶奶在后面慢慢悠悠的走了過來，抱起孫子逗他說：“看，小姐姐，中學(xué)生。”我聽后總感覺很別扭，只得微微一笑，面對這突然而至的名詞，真的有些不知所措…
我想，很會生活的一個人，應(yīng)該很快樂吧？小時候一直開朗的我…不知什么時候，突然變得多愁善感起來。但是，新的生活到來了，帶來了競爭，帶來了挑戰(zhàn)，還有無限寬廣的思考世界……
滿對著新的生活，我只有，只有去喜歡它、適應(yīng)它，這樣才能使這一階段變得充實。我只有牢牢的履行它，才能享受生活。
享受的過程是美妙的……
偶爾，寫作業(yè)寫得心煩時，放些音樂來聽，我不喜歡那些流行歌曲，反倒讓我覺得會越聽越心煩！反倒那“夏日華爾茲”是我最喜愛的樂曲。在放松的過程中，像是變成了彩蝶在花叢中飛舞。聽完幾曲，在全身心地投入到思考中去，頓時清醒！
有時，為一道數(shù)學(xué)題而頭疼，我會用涼水，潑潑臉，那涼涼的水，使我的大腦一下子清醒了！不但倦意全無，而且讓我的精神為之一振！
也不知什么時候又開始開朗起來，開始對每一個新事物“微笑”。面對每一個新事物，對自己喊加油。新的生活也越來越有滋味。
也不知什么時候開始理智起來，面對一切的到來，竟毫無懼意！
也許，人生就是接受挑戰(zhàn)的吧。
我不可能變的完美，但我可以讓自己過著完美的生活。有些事，就是這樣，你看待它，用樂觀的態(tài)度，那不管事情的結(jié)果如何，都是無所謂的。只要享受其中的過程，快樂便無處不在。
成長，它有些成功的甜，有些挫折的苦，有些煩惱的酸……我開始學(xué)會品嘗它們，細細地去品，竟，余味悠長…
桌上是越來越多的作業(yè)，手是奮筆疾書，人，卻在微笑著……
真的，我已經(jīng)開始享受生活；我對所有的困難，都笑納。
如果要有一個詞來形容我的全部生活，也許有些困難，但如果是一句話，那么話里一定有必不可少的一個詞——陽光！！！
寫陽光的作文 篇2
在那絢麗的陽光下，我懂得去追求，在那耀眼的陽光下，我學(xué)會了堅強—我曾經(jīng)和陽光有個約定,我要做個陽光少年!我熱愛生活. 生活就像一座舞臺，站在舞臺上，只要偶爾疏忽一下，錯了一步節(jié)拍，面對的是尷尬的場面；生活是一座大山，人要向成功的頂巔向上攀，途中可能會跌倒，之后就沒有勇氣再站起來了，可我偏要站起來，向高聳險峻的山不懈地爬，絕不低頭：生活是一杯沒有加糖的咖啡，先苦后甜，如果沒有付出努力又怎么會有快樂呢？生活就像一首曲子, 音符中跳躍出生命的喜怒哀樂，生活是┉┉
在陽光下，我伴著風(fēng)雨成長，在陽光下，我伴著快樂生活，在陽光下，我?guī)е卟蕢糇呦蛭磥恚既换厥祝砗罅粝铝宋宀世_紛的足跡┉┉
我是一個實實在在的鄉(xiāng)下人，對英語一竅不通。在英語面前，我曾自卑過，氣餒過，傷心過，也曾想過“投降”，但老師的教育時時在耳畔輕揚：“‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，”做事只要堅持不懈，一定能成功，千萬別讓老師失望呀！“我便堅強地站起來，跺了跺腳，嘴里“狠狠”地說：“困難算什么，絕不能把我壓倒！”打那起，我奮發(fā)圖強，遇到不懂的問題抱著“打破沙鍋—問到底”的精神問老師，同學(xué)。為了學(xué)好英語，我買了好多關(guān)于英語的資料，果然，皇心不負有心人，在令人畏懼的困難前，我終于把絆腳石踢開了。
當遇到失敗時，就像一堆厚厚的云彩，不分晝夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫。人生本來就是一次遠航，途中有險灘，也有暗礁，這又有什么可怕的呢？生命之帆就要在磨難中飄蕩，去領(lǐng)略狂的英姿，巨浪的氣魄，去接受暴雨的洗禮，大海的考驗。但是有許多人面對困難時，不是懷著過高希冀的逃避，就是有玄虛的奢望，人生之路，坎坷不平。強者，披荊斬棘，則無所畏懼地走過；弱者，只能停留在那兒徘徊。如果你選擇后者，就等于給自己的心靈拷上手銬，給放飛的理想打上死結(jié)，永不能解脫。所以我們一定要摘下手銬，解開這個死結(jié)，奔向未來，絕不能等待別人來主宰、安排我的命運，我要自己掌握遙控器。
我猶如雨后的彩虹，顯得如此朝氣蓬勃；我是一棵頑強的小草，在甘露的滋潤下茁漸成長；我不怕波濤洶涌的大海，我不怕熊熊的.大火┉┉啊，心動的年華，充滿青春活力，多彩的年華，寄托人生追求。
陽光，一縷縷，一絲絲┉┉
我是陽光少年！！！
寫陽光的作文 篇3
一花一世界，一時一追尋希望您能伴著陽光的模樣，隨我聽風(fēng)起，聽雨落。
見過向日葵嗎？那虔誠的陽光的信徒。希望我也能像向日葵般追尋我的陽光。
一花一世界
海河兩畔的槐花樹又開了，絲絲槐香沁人心脾。而我卻在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，漸漸迷失不知何處是我家。曾記兒時攀樹野，重回故里看槐蒼。小時候，家里種著大大小小的槐樹，每當花開時，人們就一度認為這是一年中最美的時節(jié)。每當這時，奶奶就會選上好的槐花給我做槐花炒雞蛋，那時的我還小什么也不懂吃到奶奶親手做的槐花炒雞蛋就以為自己擁有了全世界。陽光透過窗戶斜射在你的身上我問：奶奶這是什么？是陽光的影嗎？
一時一追尋
那是個春天過渡到夏天的時節(jié)，那是槐花第十三次開了，而我也慢慢長大但仍然不變的是我見到花開還是止不住的欣喜。你坐在屋里沒事干，就會出來搬個小板凳坐在槐花樹下織準備以后留著過冬的毛衣。而我呢？則是搬個更小的板凳托著腮看你那兩只手來回穿梭的織。過了一會兒，成品終于出來了，我一下?lián)溥M了毛衣里，此時的太陽爬到樹上頭，陽光真是讓人刺眼。我大驚道：好熱，這是溫暖的味道嗎？你回答道：不，這是陽光的味道。我很茫然，什么是陽光的味道？你拍拍我的小頭說：等你長大了，自然就曉得嘍！現(xiàn)在想想陽光的味道就是您對我愛的味道吧
多年后，當我回憶起這段苦樂交織的時光時，我會想到您，會想到槐花樹，讓我更難以忘懷的是陽光下的您在槐花樹下和我發(fā)生的所有事。我問：陽光映起了什么悸動？
我回答：是槐花樹下的奶奶。
是陽光下的奶奶。
寫陽光的作文 篇4
我不喜歡冬天，但是我喜歡冬天的陽光，前者給我?guī)淼闹挥泻洌笳邊s給我?guī)砹藴嘏６斓年柟鈳Ыo我的溫暖就像一份真摯的關(guān)心一樣，暖了我們的心!
記得有一次假期我和幾個同學(xué)回校做黑板報。到了教室，幾個人忙去準備工具，就開始揮筆開寫了。不知不覺，在歡聲笑語中，一塊精美的黑板報就做好了。最后由我來收拾工具，其他人都嗖地一下走光了。唉，沒辦法，只好收拾了。誰知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎，打滑了，“砰”，和著聲音，我摔了一跤，我當時并沒感到疼痛，只感到無助與悲傷交織在一起的滋味。一會兒，疼痛像火山爆發(fā)似的出來了。我終于再也控制不住自己，哭了起來，再過下一秒，聽到教室外傳來了腳步聲。外面的人好像聽到了我的哭聲，腳步開始放慢，到最后，腳步聲越來越近，我抬頭一看，一個陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會兒，只見他遞給我一張紙巾，對著我微笑：“男子漢大丈夫，哭什么哭，像我這樣，樂觀點嘛。”當他見我不在哭泣時，走開了……我望著他的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼。
冬日里的溫暖就似一件毛衣，給我?guī)砹藴嘏魅ザ盏暮洹?/p>
那一次是在上學(xué)時發(fā)生的。那一天，屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖，樹枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外，寒風(fēng)好像跟我作對一樣，我向前，它使勁把我往后面吹，好像要把我趕回家里一樣。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對手，我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲一樣鉆進我的身體里，全身被寒冷覆蓋了。突然，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看，原來是一個大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽見他對媽媽說：“媽媽，這個哥哥感冒了，好可憐哦。”我剛想對他們說聲謝謝，他們卻先走了。這就是冬日里那縷溫暖的陽光嗎?我想是的。
人生的路上就是如此，有許許多多的磕磕碰碰，也有許許多多人的幫助讓我們感覺到溫暖，讓我們不再害怕寒冷，就像溫暖的冬日陽光一樣，那么明媚!
寫陽光的作文 篇5
老人利落地將鞋帶穿好，輕輕示意弟弟伸出腳來。端著‘小皇帝’架子的弟弟磨蹭了一會兒，老人佯怒道：“快點，沒見太陽都這么大了。”言訖，也不知怎的，陽光好似更歡快了，越發(fā)勤快地灑下光輝，襯得門前的青石路熠熠生輝。
老人將弟弟白凈的小腳徐徐地放進鞋里，嘴里好似喃喃著小腳滋潤了不少，正如初春時節(jié)節(jié)節(jié)抽芽的筍兒，汲取著周匝的微雨綿延，幻化成青蔥的稚嫩模樣……
老人是背對著我，但我還是不免地注意到了那雙手。尤其是手上的指甲，厚厚的，而里面仿若裹了層層的，細細的褐沙，且這野蠻的‘占領(lǐng)者’雖不是全都霸著，但是沒有厚實的褐沙，卻也會有淡淡的沙痕，半摻著淺淺的褐色。不過指甲的上端卻還算平整，當然只要不較真地近看細瞧。
驀然的，我想起垂髫那時，稚趣橫生，白胖的小手總會搗搓，褚褐色的泥沙也總會調(diào)皮地蹭上臉頰。而那時，老人也總會輕輕地，擦擦我的小臉，再搓搓我的留海，笑笑地念叨著。彼時，老人手上的指甲不是這樣的，不是，噢，也許今時唯一相似的還有那樣的執(zhí)著平整。
時間就是這樣，徜徉其間，尚覺得慢，一旦定睛回望，彈指之間。也許，真是這樣。
磕磕碰碰的摩擦聲不由將我的思緒帶了回來。
一看，老人正系著鞋帶，弟弟的腳卻還在不安分地跳踢踏舞，想臨摹出幾分西方韻味。老人不禁出言：“別動了，待會耽誤上學(xué)，我可不管你。”話，明明如此，但老人卻還是加快的系鞋帶，拉緊了些卻又照顧了腳的舒適，穿叉，打結(jié)，綁緊，老人不失漂亮的手法像是早已妙筆生花的墨客，看似幾處隨意的揮墨，卻在不經(jīng)意間顯出豐富的功底。
鞋帶很快系好了。弟弟便匆匆提了書包，剛想邁步?jīng)_出去。老人又急急地叫住了弟弟，急步上前為他系上了紅領(lǐng)巾，一方紅如暮日的通色，又以平整的樣貌靜靜靠在弟弟身上。老人有整了整他的衣領(lǐng)，才放任弟弟沖出門外。老人又不禁習(xí)慣走到門檻邊，扶著門框。我看見老人穿著一件淡褐色的上衣，幾朵匿名的花瓣正規(guī)整而安靜地躺在衣袖上，針線縫合處卻不大牢固，隱隱有針線脫落。下身是黑色的寬松褲子，兩邊褲腳處都折上了一個長方形。
外面的陽光正盛，以最絢麗的姿態(tài)綻放著，不時觸摸著大地發(fā)燙的額頭，再灑下一片片金輝，撒到老人的身上，慢慢暈染著……在隨著老人的視線，一直到那個在拐角處消失的身影……
那一刻，我好像明白老人改變的只是容貌，而心從未改變……
寫陽光的作文 篇6
秋陽高高地掛在天空，用她柔和的光芒撫慰著大地上的山山水水、花草樹木。花兒醉了，樹兒精神了。我坐在屋前的方凳上，沐浴著暖暖的陽光，我似乎聞到了陽光的味道。
連續(xù)幾十天的綿綿秋雨，使人更加迫切地向往陽光。陰霾的天氣陰郁了人們的心情；滴滴答答的雨兒點燃了人們對陽光的思念。家里的被子潮了，新洗的衣服期盼陽光，郁悶的心情得不到晾曬。久雨未干的潮濕空氣中似乎彌漫著一股霉味兒。昔日的陽光如遠處高樓上奏著的名曲，成為心中的向往。我期盼秋天的陽光，回味兒著陽光的味道。
“十一”長假的第三天，久違的艷陽高高地掛在天空，將溫潤的陽光灑向大地。天地萬物顯得格外的明朗。花兒仰起了頭，樹兒挺起了胸脯，草兒踮起了腳跟兒，他們在努力的接近太陽，沐浴陽光。陽光灑在我的身上，暖暖的，絲絲微風(fēng)醺得我有些沉醉，我得心輕盈得仿佛沾染了快樂的羽毛，每一次呼吸都浸潤著陽光的味道。
陽光似清澈的泉水，隨風(fēng)兒流淌。陽光旖旎，人們晾曬起條條陰郁的棉被，晾曬起件件艷妝，晾曬起郁悶的心情。它們重溫陽光的味道。
雨后的陽光是暖暖的，甜甜的。如絲如縷的陽光暖人心田，沁人心脾。陽光溫暖了被雨水冷卻的心。陽光中似有淡淡的菊花清香，又摻雜點兒桂花的甜味兒。我的心似乎漫步在無盡的秋陽里，幸福感充盈于我的四肢百骸。
雨后的陽光是清新的，明朗的。如絲如縷的陽光清澈見底，蕩人魂魄。陽光似乎被雨水清洗的一塵不染。縷縷陽光驅(qū)散了天空的氤氳，在大地上蕩起陣陣漣漪。高粱漲紅了臉，玉米長出了長長的胡子，農(nóng)民在田地里欣喜地收獲秋莊稼，好美的秋收圖喲！
不遠處，一只貓兒在陽光下嬉戲。它忽而追逐一只蝴蝶，忽而追逐一只甲蟲。它不停地上躥下跳，撲臥騰挪。輕盈的身體在陽光下書寫著快樂和幸福。看著陽光下歡快的小貓，我俯下身來，撫摸那只幸福的小貓，我分明感受到它的生命的律動，也被它的幸福所感染，珍惜現(xiàn)在，就會擁有美好的未來。
我重新回到我的方凳，歡快的小貓在我的前后左右快樂的跳躍奔跑。我和貓兒好像漫步在柔軟的秋陽里，感覺陽光忽然又明媚了一些。我仿佛聞到了陽光的味道。
陽光的味道真好！
寫陽光的作文 篇7
今天，我跟爸爸到泉城公園玩，我看到許多小朋友在滑冰，于是我也想學(xué)。我讓爸爸把輪滑鞋拿過來，我便開始學(xué)了起來。
剛開始的時候我以為很簡單，但剛一滑，就摔倒了，我覺得鼻子酸酸的，不想滑了。但這時爸爸對我說：“陽光總在風(fēng)雨后嘛，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？”聽爸爸的話我更有信心了，我站起來，扶著爸爸的手一點一點練習(xí)起來。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己不像開始那么害怕了，于是，我離開爸爸的手，開始一點一點練習(xí)起來。又過了一個小時，我滑的越來越好。終于，“皇天不負有心人”，我終于學(xué)會了滑冰，現(xiàn)在，我能像小鳥一樣“自由的飛翔”了
這件事讓我明白了，陽光總在風(fēng)雨后，只要肯努力，天下沒有做不成的事！
寫陽光的作文 篇8
擁有陽光，當你面向太陽時，你就不會看見黑暗。——海倫·凱勒
陽光是美麗的，它空靈迷幻，色彩絢爛，它給了萬物以生命的生機，給了世界以溫暖。心中充滿太陽，時時刻刻都享受著溫暖的陽光，比物質(zhì)的太陽更美麗。
那是人類真實的自我的靈魂與自然的空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中，層層浪濤泛起的是幽藍色的靈魂在顫抖;站立在怪石嶙峋的峭壁上，拂來的清風(fēng)是智慧的泉眼。人類的洗凈的靈魂與自然的碰撞，以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。
梵高的《向日葵》，可謂藝術(shù)的高峰。蓬勃的向日葵色彩鮮艷，散發(fā)陽光的氣質(zhì)，迷離著生命之美。這份《向日葵》，就是梵高對內(nèi)心自我的陽光摩挲出的藝術(shù)，在向日葵雙瓣之間細膩的透著的細碎的日影就可見一斑了。
人心的追求陽光與藝術(shù)的結(jié)合融為一體了，這就是這幅畫給人最大的震撼。
寫陽光的作文 篇9
奶奶從老人活動中心回來，臉笑得燦爛得像朵花，都能擰出水來。我想：肯定是又有人夸奶奶的衣服漂亮了。
我家富了，房子長高了，奶奶的心情變好了，穿著打扮也講究了。你別看奶奶今年已有70多歲了，可她的衣服一點也不比年輕人少，整整有三四櫥柜呢！大年初一，上身大紅的綢緞上衣，搭配藏青色的褲子，腳上是富貴鳥軟式女皮鞋；初二，上身玫瑰紅的大衣，下配黑色的褲子；初三，天藍色外套，咖啡色的褲子……誰見了都會夸一番。奶奶不僅打扮講究，生活也很會安排，早上和老人們一起打太極，跳跳健身操，吃完飯看看報紙，侍弄侍弄花草，下午到老人活動中心去活動活動，有節(jié)假日還會排練一些節(jié)目。奶奶每天臉上總是洋溢著燦爛的笑容，起起路來神采飛揚，精神抖擻。應(yīng)了家人的話，奶奶是越活越年輕了。聽爸爸說以前奶奶可不是這樣的——
奶奶一共生了五個孩子，在爸爸小的時候，家里非常窮，連粗茶淡飯都很難保證，日子過得很拮據(jù)。奶奶連坐月子都舍不得休息，和爺爺一起去出工（那時生產(chǎn)隊工作是算工分的）。奶奶每天起早貪黑的既要下田勞動，又得張羅一家人的吃穿，每天總是累得筋疲力盡，難得見到笑容。也許由于人太累了，那時奶奶的脾氣很不好，整天黑著一張臉，因此家里人都很怕做錯了事，惹惱了她。后來，孩子們漸漸長大，能分擔一些家務(wù)，但奶奶并沒有輕松過，每到開學(xué)，奶奶就得到處為孩子們湊學(xué)費，東挪西借的。為了增加收入，奶奶一年要養(yǎng)好幾頭的豬，每天下完工，就得侍候豬的吃喝拉撒，奶奶給累得都直不起腰。生活苦是苦，但是奶奶還是咬緊牙關(guān)，不讓一個孩子輟學(xué)。
平時日子就過得緊巴巴的，而到了過年更是把奶奶愁壞了。爸爸說閩南有一句諺語“囝仔愛年兜，大人亂糟糟。”當時奶奶真的就是這樣，過春節(jié)前的一段時間，奶奶就在燈下為孩子織毛衣，裁做衣服，奶奶總把衣服做得寬寬大大的，這樣孩子穿的時間就會長一些。但是由于爸爸是老四，所以每年春節(jié)能穿上新衣服的機會總是很少，因為他基本上得撿哥哥們穿不下的衣服，要兩三年才能輪到做一套新衣。那時爸爸和叔叔心里非常不服氣，很難過，很生氣。奶奶這時也會很難過，像虧欠了他們似的。大一點了，懂事了，爸爸他們才注意到，奶奶每年都是兩套衣服換洗，衣服洗得都發(fā)白了起毛了，也沒給自己添置過一件新衣。而伯伯雖然新年穿新衣的機會多，可為此也挨了奶奶不少的罵，“你這個死囝仔，你把這衣服磨破了，以后你弟弟怎么穿！”所以后來爸爸和叔叔也就不在意新年有沒有新衣服了。
寫陽光的作文 篇10
夢回繁華，我到人世間走一遭，在時光的長廊中慢慢游走。十幾載春秋轉(zhuǎn)瞬即逝，我在那頭望著你我的記憶無數(shù)波瀾涌上心頭。
拾起一片葉，陽光映射眼球，夢回那個清晨。
夜，悄悄的，將撒下的墨汁收起，日光照亮了大地。十字路口的早餐街恢復(fù)了往日的喧囂，一片繁華盡收眼底。而立之年的小伙騎著草車，背著包的書生成群結(jié)隊，大爺大媽們更是排成了長龍，他們便在這里開啟了新的一天。
我睡意朦朧的在早餐店門口坐著，等著早飯的到來。目光中是那街上的人來人往、車水馬龍，心中不由得急躁起來。不一會兒，兩籠包子便擺在我的面前，勾起了我的食欲。我拿好了筷子，狼吞虎咽起來。正當我吃的津津有味時，我的余光無意向那個身影撒去。只見她是個老婆婆，披頭散發(fā)，花白的銀發(fā)上還有幾處黑點，手中拿著個碗，另一只手拄著拐杖，像是被壓了什么重物似的，緩緩走來。我是睛一看，一眼就認出那是個要飯的，而面對這種情況，我坐不住了；已顧不得細細品嘗了，我連忙拿起籠中剩余的包子，拿起紙中，挪到了旁邊，不料的是，手中包子還沒拿穩(wěn)就連同手中的紙巾掉到了地上，已經(jīng)管不了那么多了便不了了之，丟在了那里。
但見她一步步挪了過來，望了望地上的包子，變下了腰，伸長了手，緩慢的將包子撿起，吹了吹放進嘴里，吃了起來。看得出她牙齒也掉了幾個，能清晰地看到飯團在她的嘴里滾來滾去又顫顫巍巍地彎下了腰，撿起我扔下的紙巾，又顫顫巍巍地走到垃圾箱旁放了進去，拿起拐杖，向遠方走去。
我被眼前這一幕驚住了，滿臉通紅，不知如向是好，拿起東西，慌里慌張的離開了這臟亂的早餐街。我加緊了步伐，心中五味雜陳，無數(shù)次感慨那破衣襤褸深處的富麗堂皇，想到這兒，我的腳步更快了，朝著這條路一直走了下去。
日歷一天天的翻著，天氣漸漸寒了，那個她至今仍在心中揮之不去，心間的日頭照的更亮了，愿它常駐心間，抵御這寒涼，伴著我在人生路上行走，浙行漸遠。
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