雨后陽光作文

時間：2022-04-20 11:15:10 陽光我要投稿

【精選】雨后陽光作文合集9篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的雨后陽光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】雨后陽光作文合集9篇

雨后陽光作文篇1

　　學游泳這件事，我幾乎經歷了九九八十一難，當中最讓我感到痛苦的是練習蛙泳十腿的動作。

　　腿的動作其實只有三個步驟：“彎、分、伸。”這三個動作可把我折騰得要死！剛開始練時，我想：“這有什么難的，就三個動作，我還怕了它？”可學習了后，我才發現，原來自己太高估自己了，這三個動作其實并沒有我想象中那么容易。每次做的動作都不標準，老師被高老師批評。更要命的是，要趴在岸邊罰做一百個“彎、分、伸”，我就像一個操作工一樣，不停的重復做，太枯燥了。好不容易在岸上把動作做標準了，可一下水，就全變樣了。老師說我：腿彎時不夠緊，伸腿時欠有力量。我一聽，頓時眼淚在眼眶里打起轉，想要放棄的念頭再次在心中產生，心里感到委屈極了，心里憤憤地說：“水有阻力，你懂不懂，要不你來試試，真是的！”

　　出人意料的是，下一次我再練習的時候，居然把“彎、分、伸”這三個動作做標準了，連高老師也感到十分意外和納悶。我想：可能是自己的堅持吧，真是功夫不負有心人，陽光總在風雨后！

　　我學會了蛙泳，游起來真像一只小青蛙，姿勢美極了！學游泳，不但讓我有了落水自救的本領，而且讓我知道了堅持的重要性。它還增強了我的體能，讓我得到了水中游玩的快樂！

雨后陽光作文篇2

　　最嬌艷的花朵經歷了風雨的洗禮；最挺拔的大樹經歷了狂風的摧殘；最鋒利的寶劍經歷了堅石的打磨；最成功的人物經歷了挫折的煎熬。

　　歷史的圓舞曲，多少成功人士是踩著挫折的鼓點一步步走上高潮，又有多少人在挫折面前踏不準舞步，慢慢的謝幕。

　　穿越時空，來到宋朝，從溫婉含蓄的詩詞中體味一位女子的衷腸。李清照的一生顛沛流離，國家的覆滅、家庭的破碎，這些本不該屬于她的哀愁卻都像巨石一樣壓在心底，面對這些，她并沒有就此頹唐，而是放平心態，微笑來面對。自此她的詩詞中多了一份婉約，從筆尖隱隱流露出多年的愁苦：“人比黃花瘦”看者不禁啞然；“物是人非事事休，欲語淚先流”聞者為之動容；“這次第，怎一愁字了得”聽者為之落淚。李清照之所以能成為著名詞人，是因為她面對挫折時，能夠保持淡然的心態，在心底鐫刻一句：挫折乃人生常事，豈能為此煩躁苦惱？時光荏苒，更朝換代，從宿昔不梳十年寒窗苦讀中體味一位書生的辛酸。

　　曹雪芹的著作《紅樓夢》人盡皆知，可世人只讀懂了“滿紙的荒唐言”又怎能了解暈染字跡的一把辛酸淚。他出身于百年的名門望族，有著富家子弟的桀驁不馴，而突然的落魄又迫使他學會隱忍著生存。他面對的考驗是生命和人格，要么放棄寫作重振家業、要么續寫紅樓可能性命不保，可他卻偏偏倔強到骨子里，偏偏要用生命下賭，結果顯而易見，這賭局他是贏家，得到的不是他最厭惡的金錢和官位，而是自己的千古佳話和紅樓的流傳于世。

　　時間流轉，幾乎在同一時代，大洋彼岸的他的靈魂正在苦痛中升華。

　　貝多芬26歲時聽力下降，30歲時竟完全失聰。對于音樂家來說，失聰就意味著死亡，而他憑借常人難以想象的堅強與毅力，用筷子按著鋼琴的發聲器上，以此來辨別音調。而就在那時，他創作出了古典音樂的巔峰之作《第九交響曲》。他曾說過：只要有機會，我就要扼住命運的咽喉！試想，若貝多芬失聰后沒有堅持創作而是一蹶不振走向頹廢，那他的靈魂將會被鎖鏈束縛，被利劍穿透。而他再也不會有力量掙脫，再也不會成為與命運斗爭的巨人。塵囂的喧嘩將會隱沒他之前的成就與輝煌。

　　不同國度，不同時代，不同遭遇。在挫折面前同一種姿態：堅強、堅定、堅持。六個字的精髓，誰又做的到呢？

　　一個游泳者，只要游過70英里的海洋便將打破世界紀錄，可碰巧那天霧大，看不清方向，疲憊的她看不到盡頭所以決定放棄，可當她知道再游過5分鐘就到達彼岸時，她滿臉的錯愕低聲的抽噎。我想，她并不值得同情，在挫折面前，弱者的眼淚是多余的。歷史的舞臺還在華麗上演戲劇，誰又會成為主角呢？

　　陽光總在風雨后，沒有經歷過風雨的人，見到的陽光也不盡明媚。風雨來臨時，昂頭挺胸、不畏懼、繼續闖，你就是命運的主宰者。

雨后陽光作文篇3

　　我一直都喜歡聽許美靜所唱的《陽光總在風雨后》這首歌。是因為我特別喜歡這首歌的歌詞，富有哲理。還有里所蘊涵的意思，使我終生收益。

　　人生路上甜苦和喜憂的確是這樣，人生的路上充滿著甜苦和喜憂，這概括了一個人的一生。誰都希望人生是甜的；誰都希望人生美的；誰都希望人生充實的可是人生的甜，美，充實這都需要付出許多的汗水，辛酸。

　　一個肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飛黃騰達的。天生我材必有用，只要我們不怕吃苦，不管是遇到什么大風大浪，或是急湍暗礁，也唯有在這種環境之下才能激起美麗的浪花；反倒是風平浪靜的海面只能引起小小的漣漪。

　　愿意與你分擔所有如果我一生中有一個這樣的朋友就夠了；如果我只剩下一年的時間，我希望與這個朋友一起走過有一個真心的知己與自己分擔所有甜苦和喜憂。那么所有的苦和憂都變成是美好的事情。那么所有的甜和喜都變成更加好的事情。愿我們的人生有這樣的知己。

雨后陽光作文篇4

　　窗外，陽光明媚，清風微拂；窗內，琴聲悠揚，氣氛繃緊。

　　這已是十級考核，難度較大，不知是否能成功？我背倚白墻，默默等待，靜靜思考。“下一個。”屋內傳出嚴肅的男聲，我心中微緊，小步上前，先沖監考老師禮貌地打了個招呼，落座。“呼……”我輕輕吐出一口氣，平復心情，舒緩緊張，輕甩手心細汗，十指微張，開始彈奏。第一首曲名為《四段錦》，顧名思義，此曲有四大段，各有特色，組成一曲。輕巧的指法長期練習，已能信手拈來，不必深思熟慮。我指尖輕勾琴弦，悅耳動聽的聲音傳出，跳進心底。流暢的琴聲纏纏綿綿，似是清風輕撥竹林，挑弄竹葉，扣人心弦，又似山鳴谷應，草木震動。我沉浸了，拋開一切，仿佛這個世界只剩下我、古箏與琴聲。顫音、扣搖、刮奏……一個個指法靈活運用，在琴弦上飛舞、跳躍，一首曲終，萬籟俱寂。

　　微風徐來，陽光普照，心中有一股溫暖的力量在醞釀。指尖，灌輸了自信，另一首考級曲——《林沖夜奔》開始。不同于上一首，剛開始就剛猛有力，急促簡短。隨著琴聲，我恍惚間看到了林沖遭受迫害、急奔梁山時的情景。這一刻，我終于不再畏懼，內心澄凈，心中只想著曲目，想著當時的狀況。漸漸的，漸漸的，我體會到了林沖急切、憤恨的心情，體會到了古箏的博大精深。周圍靜悄悄的，只有那陽光依舊明亮、溫暖。臉上掛著淺淺的微笑，走出了教室。我已盡力而為，不管結果如何，我都問心無愧。

　　陽光總在風雨后，勇敢地越過畏懼，堅強地挺過困難，就能取得成功！

雨后陽光作文篇5

　　一歲一枯榮，風雨中，葉林里，花綻放，芳香飄，樹影搖曳，芊芊綠葉凋零歸根……伴它與風雨入地，滋參天大樹，潤萬物生靈。

　　——題記

　　陽光總在風雨后……

　　朦朧夜下，我帶著一把木傘，悠悠的走在一片樹林里，觀賞著這美麗清秀的風景畫……

　　風沙沙的飄著，還時不時帶著香氣，吹過綠葉，發出陣陣清脆的響聲，不自覺吹過耳畔，柔軟而又溫和。這時，有一滴冰涼澈心的水滴落在我的頭上，順著發絲，滑過我姣好的臉頰，接著，我的每一寸肌膚都仿佛經過這水的洗禮，冰涼的感覺再次涌上心頭，以至于全身。我知道，要下雨了！是的，接著，一滴，兩滴，三滴……豆粒大的雨點從天而降，點點吞沒著我，不一會兒，全身變濕透了。但我并沒有去理會它，接著在雨中漫步，于是，視線也開始漸漸變得有些朦朧……雨嘩啦啦的下著，我站在樹林之中，用心去感受風雨，風雨的柔和，風雨的親切，風雨的自然……

　　緩緩地抬頭，明亮的眸子透著光，望著棵棵高大的梧桐樹。啊！原來，雨中的`梧桐也是那樣的美呀！樹影婆娑，風吹過一棵又一棵梧桐樹，仿佛用手似的，輕輕去撫摸樹的葉，樹的枝，樹的干，樹的一切……梧桐樹是古老的，是美麗的，是有著悠久歷史的，它的根深深的陷入泥土里。啊！它是那么的堅持，那么的執著。它的干十分粗大，好像直沖云端，風雨無阻，真可謂是，參天大樹啊！

　　雨還在下著，我用袖子撫了撫朦朧的眼睛，雨滴落在樹上，梧桐樹在雨中仿佛一個高大威猛的哨兵，在雨中放哨，堅持不懈，不離開自己的崗位，無論風雨，無論霜雪……

　　悠悠的繼續朝前走著，手時不時擦著臉上的雨水，傾城的容顏，心中卻是一道亮麗的風景線。我感受到了風雨的氣息，身穿淡藍色的白紗衣，簡單又不失大雅，嫵媚雍容，雅致的玉顏上常畫著清淡的梅花妝，原本殊璃清麗的臉蛋上因還是孩童，沒有褪怯了那稚嫩的青澀，還顯現出了絲絲嫵媚，勾魂懾魄。似嫡仙般風姿卓越傾國傾城的臉，落凡塵沾染了絲絲塵緣的仙子般，但最另人難忘的卻是那一雙燦然的星光水眸。明眸屬于銀墨色，就像無底洞一樣，隨看得見眼中的倒影，卻看不清里面的含義，讓人一看，就會陷了進去。倘若能迷倒千世浮華。淺淺一笑能吸引住千萬人。身上散發著藍色妖姬與薄荷結合的香味，悠悠漫步在雨中……鞋也被濕著的泥土沾染，變得渾濁的了，灰黑的了，鞋上的花紋也變得模糊不清。淡淡的月光下，小水池里的水也映出了自己姣好的臉龐，那樣的傾城，那樣的嫩白，給人以無法現實般的感覺……空氣中也散發著淡淡的清香。再往前走，眼眸中映出了一片潔白，原來是一片廣玉蘭也!

　　廣玉蘭，樹形矮小，在雖柔和和的風雨中掙扎著，花綻開于初夏，每一朵花都開出了它原有的純真。廣玉蘭是潔白的象征，一生清麗淡雅。每一穗花都是上面的盛開，下面的待放，花瓣柔軟又帶夢幻般的香氣，在淡淡的月光下，帶著三分柔情，七分高冷。但花瓣被風雨無情的拍落，于是又增添了一分楚楚可憐。一襲輕漪一抹夢，一點嫣然一絲思。偶花瓣落一地，一花枝泛抹白，如枝頭白鳳，惹人憐惜。我踏著溫柔的雨，順著風，繼續向前，突一片粉紅!

　　步入臺階。雨，滴答滴答的落在臺階上，順著這層臺階到達了下一個臺階，如一顆珍珠，落在臺階上，積水的小池里泛起了陣陣漣漪，好一番詩意啊!早進了園子——原來是一片桃樹林呀!

　　桃樹春開夏末，只是生長，開花，結果，一生平凡!如現為花，朵朵嬌滴，灼灼桃花十里!“隨風潛入夜，潤物細無聲。”小桃樹在風雨里哆嗦著，纖纖的生靈，枝條已經慌亂。桃花瓣兒一片一片的飄落，大半兒陷在泥土里，三點兩點在水坑中打著旋兒。啊，它已經枯黑了許多，瘦了許多呢!昨日楚楚的容顏都已全然褪盡了，我再也不忍看了，我千般萬般的無奈何。啊！往日多么嬌美多，么矜持的桃花，如今卻是這般模樣!

　　“逃之夭夭，灼灼其華!”風中搖曳，雨中凋零，生命是如此的脆弱!雨中漫步，用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽，更用心去感受。去欣賞這一花一草，一世一物；去聆聽風的沙沙聲，雨的嘩嘩聲；去感受著大自然中美好的一切……風之聲，及其未擾；樹枝歌，及其為霜，風雨中畫，竟是如此的美……

　　花開花落，云舒云卷，巽城雨落，再續前緣……

雨后陽光作文篇6

　　連續幾天的大雨沖破了往日的悶熱。稍低下去的地方積滿了水，隱隱約約地倒影出了近處的樓房。仰望天空，天也變得更清爽、更明朗了。深深地呼吸，新鮮的空氣中卻彌漫著一絲絲的……

　　我是一個喜歡陽光的人。所以每當面對雨，我的心情也會變得沉重起來。不管是綿綿細雨，或是驚人的暴雨，總會勾起我心底許多痛苦的回憶。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”也許老天爺也遇到了什么傷心事 ,又再哭了。一些痛苦的記憶也隨著大雨的到來，再一次深深地刺痛我的心。

　　窗外的雨越下越大，我似乎覺得這雨中不僅有雨點，更多的是受到挫折后的人們流下的眼淚。雨一滴滴地落下,不僅落在了地面上，也落在了我的心里，好痛，好痛……

　　當我正在恨雨的到來時, 忽然幾只鳥從我眼前飛過。不禁令我想起了同樣一個雨天，鳥兒們冒雨飛翔的情景，直到現在也令我難以忘懷。“哦！”我恍然大悟。這群鳥兒不也是憑著自己堅強的毅力，頑強拼搏的精神，毫不畏懼地向風雨挑戰后，熬過了大雨才見那燦爛、溫暖的陽光嗎？

　　外面的雨小了很多，望著那飛遠的鳥兒，再看看那滴滴小雨，我不再討厭雨的到來。仔細想想雨中不僅記錄了挫折、淚水，還有我們每個人戰勝風雨的經過。

　　突然，覺得天空亮了許多。抬頭一看，久違的太陽終于露面了。在溫暖燦爛的陽光下，小朋友出來玩了，把下雨時蘊藏的力量都盡情地發揮出來了；津明湖微波蕩漾，閃閃發光；可愛的蝴蝶、蜜蜂都出來玩耍了，東飛飛、西鬧鬧。一切都是那么美麗，那么有生機。看著這里誰都不會想起這里曾經被大雨沖刷時的狼狽情景。

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹……只有經歷了更多的挫折與磨難，我們才能擁有更美的“陽光”。抬頭望望天空，陽光更燦爛了，天邊仿佛也掛起了一條七色的彩虹……

雨后陽光作文篇7

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

　　——題記

　　‘王黎，80名，下降了30名次。”老師語重心長的話語打破了沉思的我。

　　唉。是的，在初三的第一學期的第一次考試，我竟然落下這樣一個成績。我心被狠狠的打擊了。我真的無法理解，

　　考試下來，我曾沉默過，我曾后悔過，我曾大哭過，我還曾想過是否閉上眼睛就可以沒有明天過。

　　但那天晚上的一個夢改變了我。

　　那天哭著進入到夢鄉的我，夢到了我媽媽。我看見她在那里辛苦的干活，那飄在空中的頭發中有幾根銀發絲觸痛了我的眼。那個自己病的直咳嗽不去看，把看病的錢給我當早飯錢的女人。她一邊捂著嘴咳嗽一邊輕聲對我說‘你把錢拿去吧。”“這不是你看病的錢嗎？”我疑惑的看著她。她發白的臉微微的笑了一下說“沒事，你快拿去別遲到了啊，我自己看著辦。”剎那間，我心里涌出無限暖流，眼眶中淚水在里面直打轉。感動不言而喻。我鼓起勇氣告訴媽媽我考試考差了，媽媽說‘孩子，沒關系的，不要氣餒，要勇于面對，媽會永遠支持你的哦。”這時一種不知名的液體奪眶而出——眼淚。

　　夢醒了。我輕輕的抹去眼角的殘淚，放在舌尖上嘗嘗，在心里告訴自己這就是失敗的淚。

　　但，但這也是成功路上的一滴淚。因為我相信在媽媽愛的支持下，在自己的不懈努力下，一切都會實現的。

　　我開始改掉以前不好的習慣，每天按照自己的方向去學習。心中始終堅信；失敗乃成功之母。不要氣餒，不要自卑，深呼一口氣，勇敢去面對。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”一句熟悉的歌謠傳入我耳朵里。

　　輕輕的我將閉上我的眼，等待屬于我的彩虹，我相信會很美麗。

雨后陽光作文篇8

　　充滿活力的歲月有如蕭條雨季之后的彩虹與傾盆大雨之后的一縷陽光。

　　雨好像是千萬支魔指；好像千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。春雨之軟柔，夏雨之粗獷，秋雨之蒼涼，冬雨之蕭條，因季節的變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。這些雨雖是變化多端的，雖會使小路變得非常泥濘不堪，但它會讓我們再次悟出不經歷風雨怎能見彩虹。同時也會使我們再次感到陽光的溫暖，使我們的靈魂得到了全新的寄托！使我再次站起來向著自己的目標努力奮斗。

　　春天輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人臉，微微覺得癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆。在雨色蒙蒙載沉；也像一只大翅膀，東南西北，天際無垠，因風四處飄航。讓我們盡情地吸著雨露的甘甜。感受到有陽光般的溫暖，這溫暖的感覺給了我們無窮的力量。浸透了我們奮斗的淚泉，酒遍犧牲的血雨。

　　夏天涼爽的雨就所說的“六月的天——孩子的臉，說變就變”。炎熱的天氣有時就像六月的雨一樣突如其來，使人防不勝防，它雖是變化的端的，但它能使我們的心靈感覺到它那微微的涼意。會使我們變得溫暖、舒適。正如沒一個生下來就是一帆風順的，每個人的一生都會有坎坷。但只要我們有堅強不屈，不怕吃苦，堅不可摧的精神。相信我們能經得起風雨的考驗。

　　秋天之雨有著電閃雷鳴的提醒，風才會席卷而來。雨才會傾盆而瀉，悲痛的心情在風雨的敲擊下越發沉重。風雨中的飄搖和沉淪總讓我感到生命的孤寂與蒼涼。可在雨后卻看見美麗的彩虹高掛在天空。是我們經歷的風風雨雨滋潤了我們，使我們充滿了堅強的力量以應付艱難的生活，讓我們對未來充滿希望、自信。

　　冬天的雨向我們充滿嚴峻而又嚴肅的態度，也時常讓我們感到寒冷，喚起我們加快度過的風雨。使我們相信只要堅強不息。就會有生存的穿間；只有不斷追求，提升能力成功的機會才會紛至沓來。讓我們的生活變得多姿多彩。讓我們學會在不同環境中學會面對學會克服。

　　雖然我們在各種風雨中經歷了許多挫折，但只要我們敢于向挫折挑戰，一息尚存奮斗不止。相信我們一定能迎刃而解。也證實了不經歷風雨怎能見彩虹，但只要我們學會在風雨中學會奮斗，風雨之后就一定能見到完美無暇的彩虹。我要做雨后的那一縷陽光。

雨后陽光作文篇9

　　—題記陽光是明媚的.寒假,這個詞對我們來說是多么溫馨啊!但又那么渺茫! 溫馨因為它可以解除我們一個月的心結;渺茫因為它并不是我們想象中的完美無缺.陽光是刺眼的.作業,這個詞對我們來說是一個負擔,但又是充實我們寒假生活所不可缺少的.負擔因為它市各科老師的法寶;充實因為它有趣,讓我們在寒假生活還可以學習更多的知識. 陽光是陰暗的.試卷,這個詞對我們來說是多么憂愁!但又是考驗我們.憂愁因為它是這個寒假能否過好的根源;考驗因為它可以考驗我們這個學期的成果有沒有開花. 我喜歡陽光,是因為它把我的寒假生活安排的很得體. 我喜歡陽光,是因為它在我勞累時讓我倒頭大睡. 我喜歡陽光,是因為它讓我有精力去學習更多的東西, 陽光,因為你,讓我的寒假生活過得美好而充實. 陽光,因為你,讓我在寒假生活中學習到了更多的知識陽光,因為你，讓我在寒假體會到了母愛的偉大. 正如歌詞中唱的"陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中."我想,經過這次寒假,我一定會有更大的進步.謝謝你,陽光!

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