一縷陽(yáng)光作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一縷陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
一縷陽(yáng)光作文 篇1
當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò)我的臉頰時(shí)，我不曾仰望天空想望見(jiàn)那最后一縷陽(yáng)光。
我獨(dú)自一個(gè)人坐在那靜謐的草地上，眼前徘徊著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂傷。一想到這縷夕陽(yáng)馬上就要消失了，我就淚流不止。有時(shí)我真想讓夕陽(yáng)到我的懷里，只供我一人觀賞。有時(shí)我真想把它一把抓住讓它永遠(yuǎn)的留在空中。有時(shí)我真想世上只有夕陽(yáng)沒(méi)有別的……我就是那么自私，可是有什么辦法呢？我想過(guò)種種方法，最后它還是悄悄地走了。
夕陽(yáng)總是那么的耀眼。它一出現(xiàn)就把整片天空給天空染紅了，讓云朵變成了火燒云。有時(shí)它會(huì)把天空染成金黃色的，那種光芒真是光彩照人。當(dāng)夕陽(yáng)出現(xiàn)在水面上時(shí)，水面上猶如一道道金子在閃閃發(fā)光。為了看這最后一縷陽(yáng)光，我都在放學(xué)時(shí)仰起頭來(lái)看那即將天黑時(shí)的景色。
啊！最后一縷陽(yáng)光讓我知道了要珍惜時(shí)光。啊！最后一縷陽(yáng)光啊！最后一年，金色的童年！身邊的變化日新月異，但只有童年的回憶是不會(huì)變的——那土黃色的墻。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜最后一年金色的童年吧！
最后一縷陽(yáng)光如果可以持續(xù)久一點(diǎn)該多好呀！我會(huì)抽出更多的時(shí)間來(lái)看那最后一縷陽(yáng)光。它一定可以帶我快樂(lè)，讓我忘掉煩惱。
一縷陽(yáng)光作文 篇2
送你一縷陽(yáng)光，哪怕只有一米，但也能溫暖你。
——題記
在車水馬龍的世界里穿行著，我抬手擋了擋刺眼的陽(yáng)光，卻發(fā)現(xiàn)了那一抹小小的身影，在來(lái)往的人群中孤單地坐著、守著。
那個(gè)小小的身影啊——蓬松而散亂的頭發(fā)，灰暗而破舊的衣服，巴掌大的小臉上滿是乞憐與哀求，很像是童話的“灰姑娘”。一縷陽(yáng)光傾灑在她的身邊，可她卻不曾察覺(jué)，只是抱著膝，孤獨(dú)而平靜。
我不知道我是怎么走近她的，也不知道為什么。也許，是出于憐惜，也許，是對(duì)她的一絲理解，亦或……
我站在她的身邊，看見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)她面前的破碗，少得可憐的硬“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。我垂下眼，卻陡然發(fā)現(xiàn)——她是個(gè)盲女孩！
我震驚，卻也不敢驚擾她，只是輕輕地問(wèn)道：“你的父母呢，小妹妹。”也許，我是明知故問(wèn)罷了。
“你是？”她有一瞬間的愣怔。
“過(guò)路的人罷了。”
“哦。”她的聲音很輕，輕得仿佛一觸即碎，“我沒(méi)有父母。”
她說(shuō)得很平淡，不起波瀾，可我分明看到，那一點(diǎn)晶瑩蘊(yùn)在她的眼眶，沒(méi)有再多說(shuō)話，只是抬手輕輕地揉揉了她的頭，任陽(yáng)光穿過(guò)指尖，沾染了她的發(fā)梢。
這樣一個(gè)盲孩子啊……乖巧得讓人心疼。五六歲的年紀(jì)，在街邊乞討，陽(yáng)光雖然熾熱，卻也溫暖不了她。從小就生活在黑暗里，她是否也曾奢望過(guò)陽(yáng)光的溫暖與彩色的世界？我又能給予她什么幫助與溫暖？我多希望，那末穿過(guò)我指尖與發(fā)梢的陽(yáng)光，能夠溫暖她，給她送去一份關(guān)懷與色彩，讓她明白，世界的顏色與溫暖。
手碰到被陽(yáng)光照得微熱的書(shū)包，摸著相當(dāng)舒服、相當(dāng)溫暖。眼睛一亮，趕緊掏出包里的糖與蛋糕，放在她的手中，然后抱了抱她。
“這是？”
“糖與蛋糕，很甜，很好吃。”還有陽(yáng)光的味道。
“謝謝……”我看見(jiàn)，她笑了，仿佛蜻蜓點(diǎn)水般地彎起了唇角的弧度。而那抹陽(yáng)光，不偏不倚，映著她的笑容，有一米的溫暖。
送你一縷陽(yáng)光，不多不少，剛好溫暖你——縱使只有一米，甚至更短，可那份溫柔，卻不曾減半……
一縷陽(yáng)光作文 篇3
清早，我迎著剛剛露面的朝陽(yáng)，踏著薄薄的晨霧，早早地來(lái)到學(xué)校。
我正要推門(mén)進(jìn)教室，忽然，看見(jiàn)里面好像有人，“難道是小偷？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，我趕緊站在窗外偷偷地往里看，是她？她長(zhǎng)著又白又嫩的小臉，扎著兩條小羊角辮，一雙水靈靈的大眼睛，平時(shí)說(shuō)話嬌滴滴的，是我們班出了名嬌生慣養(yǎng)的“小公主”――周敏瑩。她挽起衣袖，在干什么呢？
只見(jiàn)她拿著抹布用力地擦著桌子，一下，兩下，三下……然后把抹布放在身旁的桶里洗一洗，洗完接著又擦。嘩!一股很強(qiáng)的氣味傳過(guò)來(lái)，什么味？是消毒水的氣味。哦！我明白了，老師說(shuō)要預(yù)防“非典”，預(yù)防“禽流感”，要講究衛(wèi)生，注意環(huán)境清潔，原來(lái)她在教室里消毒！瞧她，干的多起勁呀，挽起衣袖，頭發(fā)亂了沒(méi)來(lái)得及理一理，豆大的汗珠像斷了線的珠子直掉下來(lái)，頭也不抬地擦著桌子，擦完了一張又一張，擦完了桌子又擦椅子，似乎不知道什么是累。
終于擦到最后一張了，大功告成，我想：她一定累壞了，得馬上趴在桌子上休息。不料，她把抹布洗干凈晾好，在桶里加了一些消毒粉，拿起地拖往桶里放，用手搓了搓，又?jǐn)Q了擰，就拖起地來(lái)。她越拖越起勁，左右揮舞，就像在跳著歡快的舞蹈。很快，整個(gè)教室變得一塵不染。
看著她那忙碌的身影，我終于明白了我們教室為什么天天都那么干凈、整潔：因?yàn)槲覀儼嘤袀�(gè)保持教室清潔的環(huán)保小衛(wèi)士。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光從周敏瑩身上射出來(lái)，那么紅，那么艷。
一縷陽(yáng)光作文 篇4
我知道，一縷陽(yáng)光可以照亮一片黑暗，一滴雨水可以滋潤(rùn)一寸土地，一顆谷粒也能挽救一個(gè)生靈。在我的記憶中就曾有過(guò)這樣的一縷陽(yáng)光，雖然看似微不足道，卻給我留下了深刻的印象。
去年寒假時(shí)，媽媽和我坐火車去外婆家，之前，好朋友送我一塊手表，但是上火車后發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了，可想而知我當(dāng)時(shí)有多么傷心和失望，我問(wèn)了周圍的人沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)過(guò)它。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法，我在播音室里讓播音員幫我播一次音，問(wèn)一下有沒(méi)有人看到了一塊電子手表，沒(méi)想到這一招還真靈，過(guò)了十來(lái)分鐘后，一個(gè)小姑娘朝我又來(lái)，手中正拿著我的手表。天哪！我高興的眼淚都快掉下來(lái)，連連對(duì)這位拾金不昧的小女孩表示感謝，她只是微微一笑，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)便走了，連名字都來(lái)不及問(wèn)。
鄰座的一位老奶奶見(jiàn)我找到了手表就問(wèn)：“這手表很重要嗎？是朋友送的嗎？”我一聽(tīng)，一股熱流涌上來(lái)，于是原原本本的講給她聽(tīng)了。
聽(tīng)完后，老奶奶微笑著說(shuō)：“雖然只是一塊手表，但那位小姑娘卻是一位很好的老師。”是啊，感謝這位不知名的小女孩讓我明白了拾金不昧的精神，讓我明白了美德的重要。小妹妹的品質(zhì)溫暖著我，猶如冬日的一縷陽(yáng)光。小妹妹，你在哪里？在這個(gè)春暖花開(kāi)的三月，我真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)“謝謝你”，你聽(tīng)到了嗎？
一縷陽(yáng)光作文 篇5
六月，是多么的美好啊！
陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭，我沐浴著陽(yáng)光，沉浸在陽(yáng)光的溫暖中，細(xì)細(xì)的品味著幸福……
陽(yáng)光是生活中無(wú)處不在的事物，金色的溫暖的，帶給了世界無(wú)限的正能量照亮世界每一個(gè)黑暗的角落，構(gòu)成一片溫暖的家。在陽(yáng)光的照耀下，大自然變得更美了。小草更綠；花兒更艷；大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
清晨，我迷迷糊糊的起床，跑到媽媽的房間里，看見(jiàn)他們還沒(méi)醒，但是我在床邊隱隱約約看見(jiàn)一大堆東西堆在那，我很好奇，心想：“晚上還沒(méi)有，現(xiàn)在怎么莫名其妙出現(xiàn)這么多東西？”我上前拿起那一堆東西，才這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是弟弟坐在里面玩呢！房間里面很安靜，氣氛溫暖著我們。
到了下午，吃完飯我就下去轉(zhuǎn)了一圈，我覺(jué)得很煩躁，那陽(yáng)光照耀著我們，周圍的小草嫩芽，都伸展出他，美麗的姿態(tài)，后來(lái)覺(jué)得心情舒服多了！我走在小路上，后面還有一個(gè)小朋友跟著我，那是誰(shuí)，原來(lái)是影子！影子和我們形影不離，無(wú)論你走到哪里，他總是跟著你。有時(shí)，還有一點(diǎn)微風(fēng)，那微風(fēng)輕輕的吹拂著，生怕把小草、花兒，那嬌嫩纖弱的葉子吹掉。那大樹(shù)，在茁壯的成長(zhǎng)，隨后我又來(lái)到了公園，看到那綠色的公園！我，我不禁心曠神怡，看哪！鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫呢，好像在說(shuō)：“今天的天氣真不錯(cuò)！”我走在公園你就像走在大自然的森林里，一邊走一邊享受著那大自然新鮮的空氣，一邊欣賞著美麗的，花草樹(shù)木……
原來(lái)，陽(yáng)光一直在我們的身邊，我們要留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的溫暖。
一縷陽(yáng)光作文 篇6
你是夜空中的星，閃爍著屬于自己的光芒；你是路邊的小草，展現(xiàn)著自己的可貴；如果我是迷路的旅人，那你便是指路的明燈；如果我身處一片黑暗，那你便是那溫暖的陽(yáng)光……
那是一個(gè)雨天，母親命我去買(mǎi)早餐。運(yùn)氣糟透了，剛出門(mén)就下起了雨。“什么鬼天氣”我一邊嘟囔一邊到一個(gè)車站去躲雨。有個(gè)小乞丐恰好也在那里，看來(lái)是與我一樣，也是來(lái)躲雨的。我從口袋中掏出手機(jī)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。過(guò)了一會(huì)，雨停了，我馬上收拾好往家里趕。剛進(jìn)家門(mén)，另一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”降臨了。“這孩子，怎么忘了帶傘，這么晚才回來(lái)！手機(jī)也打不通……”“手機(jī)？我沒(méi)聽(tīng)到呀！”我下意識(shí)的用手掏口袋。“不見(jiàn)了？我只在車站里看了一會(huì)兒，我知道了，一定是那個(gè)小乞丐給偷走了。”
我連忙抓起雨傘，原路返回。到了車站，我看見(jiàn)那個(gè)小乞丐手中果然拿著我的手機(jī)，好啊，還真是他。我剛想把他抓個(gè)正著，沒(méi)想到他卻向我伸出了手：“這是你的吧？剛才看你在這看來(lái)著。”那小家伙傻乎乎沖我笑了一下。我半信半疑地接過(guò)手機(jī)，沒(méi)被淋，也沒(méi)受潮。看來(lái)他拿了好一會(huì)了，手機(jī)沒(méi)電了，也難怪打不通。他也很機(jī)靈，見(jiàn)我的表情就知道發(fā)生了什么。他低下頭，“我知道，你肯定認(rèn)為是我偷的，其實(shí)你走后我才發(fā)現(xiàn)的，可你走的太匆忙，我沒(méi)追上你，只能等你回來(lái)……”
那一刻，雨停了，因?yàn)殛?yáng)光降臨了。而我，就沐浴在這陽(yáng)光下。
一縷陽(yáng)光作文 篇7
冬日里的陽(yáng)光，雖微不足道，但卻時(shí)時(shí)刻刻溫暖著人們的心里，這正是“人間處處有真情，真情實(shí)實(shí)暖人心”啊！
那是寒冷的一天，父母由于工作都出差了，只留下了我自己在家。“只好自食其力了！”我抱怨道，拿上錢(qián)上飯館里吃飯去。要一碗牛肉面，外加一個(gè)雞蛋，吃的好爽。吃完等付錢(qián)的時(shí)候卻傻眼了，一掏，錢(qián)呢？再找竟然找不到了！我這樣該不會(huì)被別人認(rèn)為吃霸王餐吧？會(huì)不會(huì)被揍一頓？此時(shí)的我既焦急又尷尬，羞愧的滿面通紅，哎，怎么辦呢？
正在這時(shí)，在我的視線中出現(xiàn)了一個(gè)衣衫破舊的老乞丐，心煩的我大叫“哪來(lái)的臭叫花子，一邊去，一邊去！”按說(shuō)被罵后的人都會(huì)十分氣憤，可他卻一臉溫和地說(shuō)“孩子，我不是來(lái)要飯的，你的錢(qián)在半路上掉了，我只是來(lái)給你送過(guò)來(lái)，可……”我的臉又紅了起來(lái)，顫抖的接過(guò)老乞丐遞過(guò)來(lái)的錢(qián)，眼眶不知何時(shí)已經(jīng)濕潤(rùn)了……
“哦，謝，謝謝您。”我支支吾吾地真誠(chéng)地向他道歉，“哦，沒(méi)事，不過(guò)我提醒你，下次要小心點(diǎn)，別再把錢(qián)弄丟了”啊！望著那個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的瘦弱而蒼老的背影“偉大”在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)。
如果不是他，我怎么可能為這頓飯付錢(qián)？如果不是他，今天我將會(huì)變得多么窘迫？這，一切都來(lái)源于他那顆金子般的心。
走出門(mén)，只見(jiàn)一縷溫柔的太陽(yáng)光暖暖地照著……
一縷陽(yáng)光作文 篇8
漫長(zhǎng)的黑夜終于漸漸的褪去了她的帷幕。太陽(yáng)漸漸地從東方升起。
有一段時(shí)間，我特別討厭陽(yáng)光，總覺(jué)得在太陽(yáng)底下，一切都那么赤裸裸，強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得人睜不開(kāi)眼睛，強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬黑了女孩嬌嫩的肌膚，強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得大地干旱，整個(gè)夏天不下一點(diǎn)雨水的時(shí)候，到了正午，你來(lái)到田間，看到的是小苗都耷拉著頭，無(wú)精打采的活著。
我也是因?yàn)橛龅搅艘恍┢鋵?shí)現(xiàn)在看來(lái)不算是挫折的小事，那時(shí)總希望每天天早些黑，我躲到黑暗里，每人能看見(jiàn)我哭泣的臉，也不希望有人分擔(dān)我的憂傷。我走在黑夜里，肆無(wú)忌憚的晾曬自己所謂受傷的內(nèi)心，我喜歡上了黑夜。
可事情就是在不斷的變化著。我的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)榈昧藧盒阅[瘤，家里的經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起她的醫(yī)藥費(fèi)，當(dāng)學(xué)校知道了這件事以后，全校師生都給她捐款了。她的父母接過(guò)捐款的時(shí)候，雙膝跪地，感謝大家愛(ài)心。她媽媽這樣說(shuō)：“自從孩子得病，他們?nèi)液孟褚恢鄙钤诤谝估铮床灰?jiàn)前面的光亮。他們?cè)欢仁バ判模僧?dāng)我們校長(zhǎng)帶著全校同學(xué)的愛(ài)心去看望他們的時(shí)候，他們感到前所未有的溫暖。他們有信心，配合醫(yī)生的治療，重拾會(huì)希望，帶著孩子生活在陽(yáng)光下。”
從病房里出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升到了半空中，看著溫和的“笑臉”。我看到了希望。陽(yáng)光，給人們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了能量。我們要學(xué)習(xí)向日葵，永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)走。一切黑暗終究會(huì)過(guò)去。
忘記誰(shuí)說(shuō)的了：心如向陽(yáng)，何懼憂傷。我們的內(nèi)心要一直充滿陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文 篇9
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切都是人生路上不可缺少的額驛站，時(shí)平平淡淡，自自然然的。當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友總陪在我們身邊，一起傷心；當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，她們陪著我們一起快樂(lè)，一起歡笑。
朋友之間的矛盾和誤解總是難免的，但不要因?yàn)檫@些芝麻大點(diǎn)的小事而枯萎了你我之間的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命的茫茫人海中相聚并成為知己，那就是緣分。上輩子的幾千次回眸才換得今世的一次擦肩而過(guò)，那么我是回眸了多少次才遇見(jiàn)了你們這群知己？
在一起生活快三年了，這之間的故事、回憶和感動(dòng)是最美好的禮物。
也許就是那樣碰巧，所有的故事都千篇一律地發(fā)生在下雨天，但故事情節(jié)卻有所改變，這正是特別之處。
正臨放學(xué)之時(shí)，同學(xué)們紛紛走了教室，準(zhǔn)備高高興興地回家。不料此時(shí)卻下起了暴雨，按捺不住的心早就飛回了家，可得在這兒等著雨停。
幸運(yùn)的是我們還有一把傘，可面臨的問(wèn)題是有三個(gè)人。如果一起走的話，說(shuō)不定一個(gè)也遮不住雨，全成落湯雞。正在糾結(jié)的時(shí)候，她一把傘塞到我手中，只說(shuō)一句：“我先走了。”隨即沖入了雨中，看著雨點(diǎn)狠狠地打在她身上，心不免感慨萬(wàn)千。
那些讓人感動(dòng)的人和事往往表現(xiàn)在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，而這些生活中的點(diǎn)滴讓我們懂得友誼的真正價(jià)值，這無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的價(jià)值。
望友誼之花常駐我們心中，望友誼之光常撒我們心間。
一縷陽(yáng)光作文 篇10
世界上，有許許多多的溫暖。但有一種溫暖不是陽(yáng)光帶給我的，卻一直溫暖著我的心。
有一次，媽媽去買(mǎi)東西，水果買(mǎi)了橘子、蘋(píng)果，然后又買(mǎi)我們喜歡吃的雞腿。突然，很不湊巧，下雨了，媽媽用自己的袋子擋住頭頂，可雨還是淋在了媽媽的身上，水果和雞腿都濕了。到了家之后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你全身都濕透了，趕緊換一件衣服吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不用換了，淋了就淋了吧！”
媽媽顧不上換下濕衣服，就急著先把雞腿清洗。可是，清洗完了才發(fā)現(xiàn)忘買(mǎi)腌雞腿的調(diào)料了，我就提議：“媽媽，我去買(mǎi)吧，你都淋透了，不能再去了。”“你不能去，外面下那么大的雨，你在家待著吧！”剛說(shuō)完，媽媽拿著雨傘就跑了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)梢上還掛著水珠的媽媽終于回來(lái)了。
媽媽開(kāi)始腌制雞腿。先把雞腿放進(jìn)腌料里，腌十五到二十分鐘。再在鍋里倒上油，開(kāi)始炸了，媽媽還沒(méi)炸完，我就餓了，我就催促著媽媽說(shuō)：“媽媽，我有點(diǎn)餓了，快一點(diǎn)吧。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)了，趕緊給我洗了一個(gè)蘋(píng)果，放在桌子上。我看到了蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)，媽媽看到我這個(gè)樣子，更加麻利地把火開(kāi)大了，用最快的速度炸完了雞腿。
我看著香噴噴的雞腿，吃了起來(lái)。我說(shuō)：“媽媽，你也吃一個(gè)吧。”媽媽說(shuō)：“我不吃，我不餓。”我看著媽媽，我的眼睛濕潤(rùn)了……
媽媽的臉上，露出了笑臉，那笑容像陽(yáng)光一樣燦爛，那一縷陽(yáng)光一直溫暖著我的心。
一縷陽(yáng)光作文 篇11
我正在看書(shū)，一縷陽(yáng)光照到了我的書(shū)上，使我睜不開(kāi)眼。
當(dāng)我想說(shuō)這縷陽(yáng)光時(shí)，我退一步想著：“陽(yáng)光每天早晨出席，半晚休息，日夜不停的重復(fù)，還為我們的世界做了那么多事。”
就如植物。大家都知道，植物需要陽(yáng)光，沒(méi)了陽(yáng)光植物就沒(méi)辦法存活，沒(méi)辦法光合作用。加入沒(méi)了陽(yáng)光，植物就會(huì)死亡，人類將會(huì)沒(méi)辦法存活，人類所說(shuō)的水果就是植物的果實(shí)，沒(méi)了植物，人類吃的動(dòng)物也會(huì)大瀕臨滅絕，所以，人類只有餓死的份兒。如果有這么一天，陽(yáng)光沒(méi)了，那么麥子、草、水果就不能活，羊、牛、馬這些家畜就會(huì)自取，那么豹、獅子、老虎就沒(méi)了捕食的對(duì)象，漸漸餓死，人類既吃不到動(dòng)物也吃不到植物，可以說(shuō)是必死無(wú)疑。可見(jiàn)，陽(yáng)光的作用是如此之大呀！
還有我們的美麗環(huán)境和美麗景色。這些環(huán)境法人制造者不是人類，不是動(dòng)物，而是陽(yáng)光。陽(yáng)光每天不辭辛勞的為我們的環(huán)境進(jìn)行美化。還有，如果沒(méi)有這些陽(yáng)光照到大地，就不會(huì)有現(xiàn)在的奇異景觀，就如說(shuō)彩虹，原理是三菱鏡通過(guò)太陽(yáng)的折射制造出來(lái)的。
沒(méi)有陽(yáng)光，我們也就不能利用陽(yáng)光來(lái)保衛(wèi)我們的地球。地球所剩的能源不多，科學(xué)家們就利用陽(yáng)光來(lái)制造能源。減少能源的損耗。我們身邊就有一些東西是利用到陽(yáng)光，比如：湯樣能汽車、太陽(yáng)能熱水器。可以直接簡(jiǎn)單地說(shuō)：是陽(yáng)光給我們的生活帶來(lái)了便利。
所以，沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物將會(huì)滅亡。
行到這里，我任憑陽(yáng)光直射，心里贊嘆著陽(yáng)光的無(wú)私奉獻(xiàn)……
一縷陽(yáng)光作文 篇12
那一天午后，同許多個(gè)逝去的冬日的午后一樣，平靜，安詳。
我坐在房間里靜靜地翻一本舊書(shū)。此情此景，每每撩撥我心中的浪漫。流連在字里行間的想象中，總讓人特別惋惜時(shí)間的匆匆逝去。太陽(yáng)在云層里穿梭，時(shí)而躲進(jìn)云層，時(shí)而露出小半邊臉，頑皮的像個(gè)孩子。終而鉆進(jìn)我西開(kāi)的窗門(mén)來(lái)了，輕輕悄悄地躺臥在書(shū)上，躺臥在一排排書(shū)上。
心中一陣悸動(dòng)，是一種什么樣的感覺(jué)油然而生了呢？近了，近了，是什么？那是童年記憶的呼喚。
小時(shí)候，我是在外婆的歌謠里長(zhǎng)大的。我還記得，是這樣的午后，陽(yáng)光總暖暖地照在那古老的黃土墻上，土墻上投射出我們倆相依相偎的身影。記憶中，還有滿地的橘皮，像心中盛開(kāi)的百合。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的過(guò)程中，目標(biāo)和理想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，去繪制自己未來(lái)那嶄新的藍(lán)圖。我以為自己充實(shí)的過(guò)著每一天，我以為自己正奔向理想的天國(guó)，我以為我會(huì)無(wú)限快樂(lè)……然而，我最留戀的還是那冬日暖暖的太陽(yáng)，那心田上的百合。
歲月如梭，時(shí)光老人的馬車總是不知疲倦的奔跑著。轉(zhuǎn)吧！我已長(zhǎng)大，已不再是孩童。未來(lái)對(duì)于我是一片空白，需要用一生來(lái)填寫(xiě)；過(guò)去對(duì)于我是美好的回憶，我只需要用心去珍藏吧。
啊！一縷陽(yáng)光，我金色的童年！身邊的變化日新月異，但只有童年的回憶是永不改變的———那土黃色的墻，那不變的陽(yáng)光，那永恒的童年
一縷陽(yáng)光作文 篇13
今天早晨，一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫，映照在我的象牙白書(shū)桌上，窗簾的粉紅色為陽(yáng)光增添了一絲柔和的感覺(jué)。看到這縷陽(yáng)光后的我，不禁心頭微微一震，一段記憶束縛了捆綁，來(lái)到了我的腦海之中……
記得那天的天氣還算不錯(cuò)，天空是那樣的高遠(yuǎn)，藍(lán)得那樣純凈明亮，白云被和風(fēng)輕輕吹送，像輕紗一樣從遠(yuǎn)處飄來(lái)，到了我們頭頂停住了，然后又逐漸散開(kāi)飄飄上升，融進(jìn)又深又藍(lán)的天空中去。
剛下英語(yǔ)課，我就和父母一起來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)騎賽車。從聽(tīng)到這個(gè)消息后我的心便久久不能平靜，十分擔(dān)心自己能不能騎好賽車。到了廣場(chǎng)，我一直站在賽車旁，在“騎”和“不騎”兩個(gè)決定之間徘徊，猶豫不決。爸爸好像看出了我內(nèi)心的想法，對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，你不是會(huì)騎小自行車嗎？那對(duì)賽車還有什么怕的？加油，試一試，我相信你可以的！”
聽(tīng)了爸爸的話，我才放松了一些，但心里依然像揣著一個(gè)忐忑不安的小兔子。跨上了車子，我長(zhǎng)舒一口氣，兩腳一用力便蹬了出去。可還沒(méi)有兩秒鐘，車子就倒下了。我原本想要放棄，可耳邊卻又想起了爸爸剛才說(shuō)的話，我又咬了咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。我一次又一次跌倒，一次又一次爬起。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地學(xué)會(huì)了騎賽車。我看到父母也都微微揚(yáng)起了嘴角對(duì)我微笑。
這時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉將光亮投射到賽車上，看到那一縷明媚的陽(yáng)光后，我明白了：世界上最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝了自己就等于戰(zhàn)勝了一切！
一縷陽(yáng)光作文 篇14
一粒小小的蓮子在荷塘的盡頭安了家。
湖底的泥沙埋沒(méi)了它的青色，擋住了明媚的陽(yáng)光，周圍的一切都是那么黑暗，蓮子的心頭吃起了臨別時(shí)媽媽的叮囑，孩子，你要記住，不管環(huán)境多么惡劣，你都要向上生長(zhǎng)。這樣下去，你就能見(jiàn)到黎明的第一縷曙光。
蓮子慢慢地沖破了泥土，它看到了清澈明亮的湖水，看到了生命的希望。
日復(fù)一日，時(shí)光飛逝，蓮子已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，幾乎要沖破水面，它馬上就能見(jiàn)到屬于自己的陽(yáng)光了。可是，天公不作美，正在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
天空陰云密布，狂風(fēng)陣陣，雨點(diǎn)重重地砸向水面，急流翻卷起泥沙。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蓮子又變矮了許多，許多，那粉紅的花蓮垂了下去，仿佛是蓮子傷心的血淚。天邊掛起一道彩虹，就好像在安慰蓮子，再挺一挺，災(zāi)難就過(guò)去了。
蓮子的耳畔又響起了媽媽的話：“不管環(huán)境多么惡劣，你都要堅(jiān)持下去，向光明的世界生長(zhǎng)。
想到這兒，蓮子又振作了起來(lái)。
蓮子興奮地在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我成功了！”
是啊，它成功了，看見(jiàn)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光，開(kāi)出了美麗的花兒。
當(dāng)蓮子也結(jié)出了蓮子，它對(duì)自己的女兒說(shuō)：“孩子，你要記住，不管你所處的環(huán)境多么惡劣，也不管你遭受了什么挫折，只要向上生長(zhǎng)，你就能看見(jiàn)黎明的第一縷陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文 篇15
您似一縷陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，給我以生命的啟迪，您對(duì)我的諄諄教誨，我銘記心中。——題記
初入初中時(shí)的我，被安排到了中間第三排第三列。不可否認(rèn)，我所在的地理位置極好，但是當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有珍惜，總是晚上蒙著被子玩手機(jī)，因此總是睡眠不足，早上在學(xué)校上課哈欠連連，一整天都昏昏沉沉，進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。您為我擔(dān)憂著急，有時(shí)，您還單獨(dú)將我叫出來(lái)勸我好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我真的很可笑，竟沒(méi)聽(tīng)進(jìn)您的話，依舊玩手機(jī)。班主任后來(lái)也把我調(diào)到了靠邊的位置。從那時(shí)起，我開(kāi)始仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。現(xiàn)在想，若不是您一而再，再而三的勸我，我還會(huì)進(jìn)步了嗎？我覺(jué)得我的成績(jī)會(huì)跌得異常快吧！
初二時(shí)，我又待在了中間，是您強(qiáng)烈要求班主任將我調(diào)回原來(lái)位置的。您時(shí)常站在我旁邊講課，我自然聽(tīng)得清楚，成績(jī)更是進(jìn)步飛快。多虧了您悉心指導(dǎo)。不然，我指不定現(xiàn)在會(huì)變成什么樣？若不是您指導(dǎo)，或許我早就退學(xué)了吧！
而今，我已上初三了，所有的老師都已換了，而您依舊教著我和我們班。學(xué)習(xí)現(xiàn)如今雖不是特別忙碌，但您講課明顯比以前快了不少，我覺(jué)得您更累了。您對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，我們?nèi)嗨型瑢W(xué)都看在眼中，記在心上。是您將我們這個(gè)班拯救回來(lái)。
謝謝您，您是那一縷陽(yáng)光，讓我懸崖勒馬，給我以陽(yáng)光的啟迪，讓我活在陽(yáng)光滋潤(rùn)下的土地上勃勃生機(jī)。
一縷陽(yáng)光作文 篇16
陽(yáng)光為我們帶來(lái)了光明，也為我們帶來(lái)了希望。
那年夏天，我們一家人去了外伶仃島的一個(gè)山上游玩。那里有一個(gè)景點(diǎn)叫做一線天，那窄窄的幽深的石壁縫隙僅能容一個(gè)人穿過(guò)。正當(dāng)我在兩個(gè)石壁之間的黑暗里艱難地摸索前進(jìn)的時(shí)候，突然有一縷陽(yáng)光透過(guò)頭頂石壁的罅隙，照耀在我的手上。
那縷陽(yáng)光如同在黑暗中打手電筒時(shí)的光柱一樣，強(qiáng)而顯眼。把臉靠近，我似乎順著光柱看到了石縫外邊的景象，太陽(yáng)毫不吝嗇的把陽(yáng)光分給每一朵花，每一株草，每一棵樹(shù)；把耳朵貼近那里陽(yáng)光，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，它在為我指路，又像在鼓勵(lì)我不要在黑暗中放棄；我仿佛又聞到了屬于陽(yáng)光的氣息，那種溫暖、金色、明亮的氣息。那縷陽(yáng)光在石縫中如此微小，但它在我身處黑暗之時(shí)，給我?guī)?lái)了勇氣和光明。
走出一線天，我看到了外面美好的景象，草坪上，樹(shù)蔭下，沙灘上人們?nèi)齼蓛捎崎e地躺著、歡笑著、嬉鬧著，每個(gè)人都沐浴著陽(yáng)光。抬頭看著太陽(yáng)，眼中又浮現(xiàn)出黑暗中那縷微小細(xì)弱的光芒，它幫助我找到了希望。
后來(lái)，每當(dāng)遇到艱難困苦的時(shí)候，總會(huì)不由自主地看一看自己手上那縷陽(yáng)光曾照耀過(guò)的地方，好像又看到了帶領(lǐng)我走出黑暗的光芒，也許它真的微不足道，但卻給我指引了方向，讓我看到前方的盛景。，
當(dāng)身處絕境或黑暗的時(shí)候，不要害怕，也不要放棄，請(qǐng)耐心地等待，尋找，抬起頭朝著陽(yáng)光的方向，也許你會(huì)得到那一縷幫助你走出黑暗與困境的陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文 篇17
今天是放假的第一天，早晨一起床我特別興奮。有一縷陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，柔柔的，軟軟的，暖暖的。
陽(yáng)光意味著什么？它意味著新的一天的開(kāi)始，陽(yáng)光好比太陽(yáng)公公的自行車，太陽(yáng)公公騎著自行車奔向遠(yuǎn)方。這讓人們追也追不上，只有那些開(kāi)著“珍惜時(shí)間”牌寶馬的人才能追得上，而那些騎著“虛度光陰”牌三輪車的人卻永遠(yuǎn)也追不上，反而會(huì)受到時(shí)間的摧殘，讓人慘不忍睹。
珍惜時(shí)間吧！你就可以丟掉那老古董一般的三輪車，從而坐上那時(shí)髦并且讓人驚羨的寶馬車。珍惜時(shí)間吧！你就不需要用力地蹬那永遠(yuǎn)前進(jìn)十分緩慢的三輪車，從而坐在豪華車內(nèi)，這樣你會(huì)感覺(jué)到拉油門(mén)和吹勝利之風(fēng)的“爽感”。珍惜時(shí)間吧！你就不會(huì)在陡峭的山路上騎三輪車，而在平坦的大路上開(kāi)著寶馬，向成功之城駛?cè)ァ?/p>
時(shí)間永遠(yuǎn)都是不會(huì)等人的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄地溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶然回顧。時(shí)間是無(wú)情的，但又是有情的，對(duì)于珍惜時(shí)間的人，它會(huì)饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。莫要為昨天嘆息，當(dāng)你為虛度年華而嘆息的時(shí)候，年華又在嘆息中虛擲。珍惜時(shí)間，請(qǐng)從眼前開(kāi)始，從今天開(kāi)始。今天是未來(lái)的地基，未來(lái)是今天延續(xù)。走向美好未來(lái)，必須在今天爭(zhēng)分奪秒。向往輝煌的未來(lái)，必須更加熱愛(ài)、珍惜寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間吧！它會(huì)讓你感到快樂(lè)的！
一縷陽(yáng)光作文 篇18
陽(yáng)光讓小草長(zhǎng)得更加茁壯，讓樹(shù)木長(zhǎng)得更加繁茂，讓萬(wàn)物富有生機(jī)和活力。我被各種各樣的愛(ài)包圍著，他們想露珠一樣，滋潤(rùn)著我的心田，但我更愛(ài)這幾縷陽(yáng)光……
老師的目光
有一天老師上課時(shí)提出了一個(gè)問(wèn)題，我很快就得出了一個(gè)答案，但是我不知道對(duì)不對(duì)，于是我沒(méi)有舉手，心里還想著：千萬(wàn)不要挑到我。可是，老師偏偏挑中了我，我站起來(lái)，心里十分的緊張，看到了老師那充滿慈愛(ài)的眼神，似乎在對(duì)我說(shuō)：不要緊張，相信自己！想到這里，我鎮(zhèn)定了下來(lái)，大聲說(shuō)出了自己的答案，果不其然，我的答案對(duì)了，老師向我投來(lái)了贊許的目光，我心里比吃了蜜還甜。
媽媽的關(guān)愛(ài)
有一次，放學(xué)后下起了傾盆大雨，我又正好沒(méi)有帶傘，于是只好等著爸爸媽媽來(lái)接，很快我們班大部分的同學(xué)都已經(jīng)被接走了，只剩下我和幾個(gè)男同學(xué)，不一會(huì)這幾位同學(xué)也被陸續(xù)接走了，只剩下我一人，于是我只好先寫(xiě)著家庭作業(yè)……突然，朦朧的雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影，那是……媽媽！我叫了起來(lái)，媽媽一路小跑的過(guò)來(lái)了，氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō)：“銀宇，今天來(lái)晚了，沒(méi)關(guān)系吧？”“沒(méi)事！”我回答道，“我們快點(diǎn)回家吧！”一路上，媽媽總是把傘往我這邊推，等我回家后我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的肩膀都濕透了，頓時(shí)，一陣暖流涌入心田。
這縷陽(yáng)光給了我溫暖，我欣賞這縷陽(yáng)光，但我更喜愛(ài)這縷陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文 篇19
一壺清茶，一陣清香，我輕輕地翻開(kāi)了一本書(shū)，猶如走進(jìn)了歷史的長(zhǎng)軸，朦朧中，我看到了一個(gè)個(gè)胸懷大志，正氣凜然的先人，我聽(tīng)到了他們鏗鏘有力的豪言，我感受到了他們那“人不可無(wú)骨”的氣節(jié)！
一個(gè)瘦骨嶙峋，白發(fā)蒼蒼的老人拿著竹節(jié)在冰天雪地中牧羊。這便是在我大腦中呈現(xiàn)出得畫(huà)面。蘇武，不畏匈奴的強(qiáng)權(quán)壓迫，只等待著大漢的隊(duì)伍營(yíng)救他的那一日的到來(lái)，不畏孤獨(dú)，只因不與那等背信棄義的叛國(guó)賊同流合污；不懼饑寒，只因心中有那回國(guó)的信念。于是，他真的等到那一天了。當(dāng)他回城時(shí)，萬(wàn)巷俱空，百姓們傾城出動(dòng)，迎接這位白發(fā)蒼蒼，鐵骨錚錚的漢子！他的體內(nèi)流淌著漢族的血，他的胸脯中跳動(dòng)著的是漢族的心臟，一身民族正氣，一脈相傳！他思想的光輝，被人們一直延續(xù)，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得那忠義之士，寧死不屈，就如一顆太陽(yáng)，縱使落下，余暉還猶存，那一縷陽(yáng)光，照得人們亮堂堂的。
歷史的畫(huà)卷在滾動(dòng)，來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛的南宋末年。元兵入侵，皇帝被俘虜，南宋大勢(shì)已去。許多人自以為聰明，棄暗投明，投奔元朝。然而，卻有一人，挺身而出，不畏困苦，視死如歸！他不怕走上斷頭臺(tái)，長(zhǎng)吟一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗心”。是誰(shuí)？不錯(cuò)，就是文天祥。他震動(dòng)了歷代后人，也使元朝統(tǒng)治者內(nèi)心一驚，可惜早已回天無(wú)力。
他們的思想，猶如黑暗中的一縷陽(yáng)光，照亮人們的心底，使黑暗逐漸褪去。他們的思想，照亮了歷史，照亮了未來(lái)，點(diǎn)燃了希望，點(diǎn)燃了信念！
一縷陽(yáng)光作文 篇20
陽(yáng)光，溫暖的，柔和的。我喜歡陽(yáng)光，照在身上暖洋洋的`。
世上還有許多美好的事物可與陽(yáng)光相比美，如陽(yáng)光般的微笑，陽(yáng)光般的身影等。但最美麗，最溫馨，也是最難得到的，是那陽(yáng)光般的關(guān)懷。
突然想起，童話里賣火柴的小女孩，她蜷縮在一個(gè)陰暗的小角落里，沒(méi)有陽(yáng)光的撫慰，沒(méi)有路人的同情，只有料峭的寒風(fēng)在她四周刮起。這時(shí)的她，多么希望有人能關(guān)懷她，問(wèn)候她。哪怕是寥寥數(shù)語(yǔ)。可人們特別吝惜這份關(guān)懷，不愿付出，直至小女孩凍死，人們才微微覺(jué)悟，關(guān)懷兩句。可這時(shí)軟綿綿的話有什么用呢？真為小女孩惋惜！她僅僅需要一縷陽(yáng)光就有活下來(lái)的希望。
也許人們會(huì)說(shuō)，我給別人帶來(lái)溫暖，給別人以關(guān)懷，那誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)于我？誰(shuí)來(lái)關(guān)懷我呢？但我想，只要你如果傾情付出，相信大家肯定會(huì)關(guān)懷你，喜歡你的。在你遇到困難的時(shí)候，大家也會(huì)主動(dòng)幫助你的。
每個(gè)人都有親身體會(huì)，當(dāng)你遇到困難，焦急萬(wàn)分時(shí)，同學(xué)伸出援助之手幫助了你，這時(shí)自己心里是多溫暖啊！你感謝每位同學(xué)，每個(gè)幫助過(guò)你的人。既然自己有這種美好的感受，何不把它送給別人呢？
一縷陽(yáng)光，照亮所有人的心，讓你周身暖洋洋的。也許每人都會(huì)說(shuō)：“給我一縷陽(yáng)光吧！”但如果你把自己的陽(yáng)光無(wú)私奉獻(xiàn)，你所得到的就不是一縷陽(yáng)光，而是意想不到的無(wú)數(shù)條陽(yáng)光的回報(bào)。
我送天下人陽(yáng)光，天下人給我陽(yáng)光！愿天下所有的人都能明白這個(gè)道理！
一縷陽(yáng)光作文 篇21
陽(yáng)光，在寒冷中給你溫暖，在失落時(shí)給你力量，在迷茫中給你方向，在孤獨(dú)中給你慰藉
期中考試成績(jī)出來(lái)了，原本過(guò)于自信的我，吃驚地發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)十分糟糕。自己的悲傷、老師的批評(píng)、同學(xué)們的嘲諷，像一股強(qiáng)大的潮水迅速?zèng)_擊了我那道由自尊自信筑起的堤壩，瞬間，它就垮了。
我也不知道我是如何撐過(guò)上午這四節(jié)課的，放學(xué)了，我慢慢地出了校門(mén)，強(qiáng)忍著淚水，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回頭一望，是我從小玩到大的好朋友小明，我忙將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，用手擦干眼淚。我不想在朋友面前哭，因?yàn)樵谒睦铮乙恢焙軋?jiān)強(qiáng)，從不輕易掉眼淚。可是，太晚了，他都看到了。他連忙問(wèn)我：“怎么了？”我不想說(shuō)，想甩開(kāi)他，可他就像黏蟲(chóng)一樣跟著我。后來(lái)在他的再三追問(wèn)下，才將這件事的來(lái)龍去脈告訴了他。
他聽(tīng)后，沒(méi)有取笑我，而是一臉責(zé)怪地對(duì)我說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍∥乙詾槭裁创笫轮档媚銈穆錅I呢！原來(lái)是沒(méi)考好啊。沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)考好，只是一次而已，那么傷心干什么？你不會(huì)這么一蹶不振吧？你要振作起來(lái)，馬上下面還有一次月考呢，月考后面還有期末考試呢，所以你現(xiàn)在不要這么悲傷，應(yīng)該繼續(xù)努力，去迎接下面的兩次考試。難道你不知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句名言嗎？這不正是最好的說(shuō)明嗎？”
小明的一番話，讓我重新找回了勇氣，就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里。
那一縷陽(yáng)光，真的好暖，好暖
一縷陽(yáng)光作文 篇22
給我一縷陽(yáng)光，讓我輕松起跑，奔向?qū)Π?
——題記
時(shí)光如白駒過(guò)隙，當(dāng)我真正懂得“時(shí)難得而易失也”這句話時(shí)，人生以步入花季。十四年的光陰帶給我的是童真的回憶，是不可多得的記錄。
翻開(kāi)舊書(shū)時(shí)，從手邊滑落的樹(shù)葉，泛黃的脈絡(luò)卻記錄著那么多那么多陽(yáng)光的瞬間。記得以前總盼著長(zhǎng)大，盼著像大哥哥大姐姐一樣有一張成熟的臉。而長(zhǎng)大后，自由、快樂(lè)就從此離開(kāi)了我的視線。那一輪又一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng)，讓我懂得了一切收獲的背后必須犧牲的殘酷“真理”。友誼的虛偽又讓我不得不接受弱肉強(qiáng)食的“現(xiàn)實(shí)”。
想象中的花季應(yīng)是絢爛多彩的。我愿意接受它帶給我的酸甜苦辣，我渴望放下沉重的行囊，在陽(yáng)光下奔跑，在石頭上刻下不朽的青春印記。而這一切只是想象，心痛……
父母的盼望，老師的期待，自己的虛榮，都左右我們的思想，分?jǐn)?shù)變成了逃不出的鎖鏈。而門(mén)前排長(zhǎng)隊(duì)在不法販那里背著父母偷偷從印榜單的的學(xué)生，不正是分?jǐn)?shù)的奴隸嗎?
突然覺(jué)得很好笑，我又有什么資格說(shuō)別人呢?虛偽，自私，有哪一個(gè)人不受他的駕奴呢?我的心被一層又一層的塵土封蓋，枝葉隨著夢(mèng)逐漸枯萎，被同樣陽(yáng)光籠罩住的世界卻顯得那么濃霧迷茫。
上帝，給我一縷陽(yáng)光吧!讓我輕松起跑，我，一定做得更好!
一縷陽(yáng)光作文 篇23
這天，我和爸爸到陽(yáng)光公園游玩。
我們走過(guò)大門(mén)，來(lái)到陽(yáng)光石林，我看見(jiàn)了密密麻麻的假山，怎樣也數(shù)不清。這些山石都是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的，有的像一只小白兔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)仰望它后面的景色，有的像一個(gè)光頭和尚在念經(jīng)，有的像大大的蘑菇，還有的就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍。陽(yáng)光石林真是形態(tài)萬(wàn)千呀！
我們走過(guò)了陽(yáng)光石林，來(lái)到了漂亮的陽(yáng)光湖。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船，船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的，好像要一口氣劃向終點(diǎn)。
湖的一旁有一個(gè)美麗的亭子，亭子后面有一個(gè)大花壇。花壇里的花兒千姿百態(tài)，紅的像一團(tuán)火黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞。花壇前面有一排排柳樹(shù)。柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，柳條是她們的一頭長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美啊！
走過(guò)了陽(yáng)光湖，還沒(méi)到陽(yáng)光瀑布，我就聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的聲音，我想下一個(gè)地方必須是瀑布。到了陽(yáng)光瀑布，我看見(jiàn)瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中，又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂部開(kāi)出一朵朵的“白蓮花”，十分壯觀。這個(gè)清潭不大，潭水不深，清澈見(jiàn)底，潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。
陽(yáng)光公園真是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
一縷陽(yáng)光作文 篇24
打開(kāi)窗戶，一束陽(yáng)光溫暖了我的心房，這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里——題記
相別兩年，不知你是否想起過(guò)我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫(huà)的是兩個(gè)小女孩牽著手躺在草原上，沐浴陽(yáng)光。卡片上的那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，競(jìng)寫(xiě)出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠(yuǎn)不滅的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我。
六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮，天真可愛(ài)的你；六年后那個(gè)留著短發(fā)，戴著眼鏡，盡顯溫柔的你是多麼大的差別！
六年時(shí)光隨著時(shí)光的流逝，全變了。但只有友誼沒(méi)有變，依然是那么的真切，那么的熱烈。心中那束不滅的陽(yáng)光，伴著我走向中學(xué)：心中那束不滅的陽(yáng)光，溫暖了我的內(nèi)心世界：心中那束不滅的陽(yáng)光，我將永遠(yuǎn)為你珍藏。你送我的賀卡，每當(dāng)我打開(kāi)時(shí)，總會(huì)有一些感動(dòng)，心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫(xiě)了什么？你只寫(xiě)了兩個(gè)字：‘想念’雖然很平凡，但我仍是將它視為珍寶，是為陽(yáng)光。雖然我門(mén)分開(kāi)了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠(yuǎn)；我期望我心中的陽(yáng)光能夠同時(shí)溫暖著你，使你每一天開(kāi)心快樂(lè)。
流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿；海浪擊打巖石，我錯(cuò)過(guò)了祝福；故事講完一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)；人生只有一回，我慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你給的友誼，與陽(yáng)光。
那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺(tái)上，聞著衣服上那暖暖的太陽(yáng)味，哇！好香，好甜。
一縷陽(yáng)光作文 篇25
陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪的大地沉浸著縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的空隙，千絲萬(wàn)縷般的灑落人間。
那是一次月考過(guò)后，我們都像是被審的犯人，等著老師來(lái)發(fā)生死令牌。那一次老師雖然笑得跟花兒似的，但是在報(bào)到我的名字的時(shí)候，眉頭緊皺，眼睛放大了好幾倍。表現(xiàn)出一幅要把我吃了一樣，然后厲聲地說(shuō)：“這次也有幾個(gè)同學(xué)退步特別明顯，也不知道一天到晚腦子里在想什么？”我心知肚明，那個(gè)所謂的腿部很大的幾個(gè)同學(xué)中就有我。
惱羞成怒的我走下講臺(tái)，看也沒(méi)有看試卷就把試卷塞進(jìn)課桌里，上課的時(shí)候也是瞪著老師，心中的怒火一直壓到了下課。當(dāng)我怒氣沖沖地摔門(mén)而出的時(shí)候，就能想象到我當(dāng)時(shí)有多么可怕。
然而，這時(shí)也沒(méi)有人敢過(guò)來(lái)安慰我，關(guān)心我的同學(xué)也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。我也就一個(gè)人悶悶不樂(lè)，突然一個(gè)不小不大的手搭在我的肩膀上，一個(gè)暖心的微笑看著我：“怎么了？不開(kāi)心嗎？還是因?yàn)榭荚嚢。磕氵@次考得也不錯(cuò)，只是比上次低了點(diǎn)。”這是我似乎聽(tīng)見(jiàn)了融化的聲音，她的話正像冬日里的一縷陽(yáng)光，我心中凝結(jié)的霜雪也在慢慢融化。
這時(shí)不經(jīng)想到海倫·凱勒的一句話“把臉一直想著陽(yáng)光，這樣就不會(huì)看到陰影”。生活難免有不順的時(shí)候，但只要自己堅(jiān)強(qiáng)，便什么事都是順利的。
一縷陽(yáng)光作文 篇26
等待也是一種修煉，陽(yáng)光也分很多很多的種類，比如有的人夸另一個(gè)人說(shuō)你真的好陽(yáng)光，好大氣，陽(yáng)光可以用來(lái)稱贊別人，也可以用來(lái)照亮我們。也可以是指天氣。
在冬天的某一日，那一天下的是大雪，地上，房頂上，樹(shù)葉上，每家每戶的院子上，大街上，和一些湖上，都覆蓋上了白雪皚皚的大雪，那一天不知道是有多么的冷，總想著鉆到被窩里，不想出來(lái)，那一天剛好也是正在的上學(xué)，當(dāng)時(shí)坐在教室里面，那寒氣從門(mén)口呼呼地進(jìn)入，感覺(jué)自己就像是在冰箱里的一個(gè)小螞蟻一樣，非常非常的冷。
而且非常不幸的是，那一周剛好是輪到我們這一組打掃衛(wèi)生，我們還要出去打掃教室外面外面的白雪多么的厚，我們連手套都沒(méi)有帶，拿著一個(gè)掃帚在外面，打掃衛(wèi)生，等到打掃完的時(shí)候又要寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)手凍的通紅通紅的，連筆都拿不穩(wěn)，就那還是忍著冷把作業(yè)寫(xiě)完給交了。
我真的不知道當(dāng)時(shí)是怎么度過(guò)的，回想起以前，我還是覺(jué)得現(xiàn)在比以前好。
當(dāng)時(shí)我就有一種想法，想要自己創(chuàng)造一個(gè)人造太陽(yáng)升到天空之上，把太陽(yáng)照射在白雪皚皚的雪上，讓雪都給融化了，融化了之后，我們就不用忍著冷來(lái)上學(xué)了，但是我沒(méi)有那個(gè)技術(shù)，我只是在默默盼望著，盼望著太陽(yáng)能夠早些出來(lái)，能夠有陽(yáng)光照射出來(lái)。
不知我是犯傻了，還是怎么著？在掃完地的最后一節(jié)課之后，我整整一節(jié)課我都沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng)講，我都是在一直盼望著陽(yáng)光能夠出來(lái)，哪怕是一縷一絲絲的陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文 篇27
陽(yáng)光，我們每天都可以見(jiàn)到。太陽(yáng)東升西落，帶給我們溫暖與光明，但是，人生的陽(yáng)光卻是十分稀少的，珍貴的，它帶給我們的是信心與希望。我曾經(jīng)遇到過(guò)就僅僅那一次，讓我的人生走向了正軌。
那時(shí)我上四年級(jí)，成績(jī)不好，好玩厭學(xué)，反感作業(yè)，我把所有壞學(xué)生的表現(xiàn)集于一身。我們班換了個(gè)班主任，當(dāng)她第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，我就被她深深地打動(dòng)了：她是多么的溫柔，多么的慈祥，又是多么的愛(ài)她的學(xué)生們呀。她不是項(xiàng)其他的老師一樣徑直走向講臺(tái)，而是一邊詢問(wèn)著同學(xué)們的心情，一邊和大家玩鬧著走向講臺(tái)。但是那時(shí)我還沒(méi)有感受到到她對(duì)我們的關(guān)心。新官上任三把火，可是她并沒(méi)有那種霸氣，她給我的感受是就像一縷陽(yáng)光，穿透了我心中那個(gè)那濃濃的黑夜，給迷途的羔羊指出回家的方向。有一天，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)拌嘴，和對(duì)方動(dòng)起手來(lái)，打完后把老師拎到了辦公室，我原本已做好了挨罵以及罰抄課文的心里，可是她的第一句話就使我目瞪口呆：“你不是壞孩子，你可以學(xué)好。”這一句話如同一個(gè)晴天霹靂，將我內(nèi)心最深處的那一丁點(diǎn)兒可憐的自尊喚醒。“這難道就是你想要的？老師的責(zé)怪，懲罰，家長(zhǎng) 的恨鐵不成鋼……不！！我想要的是同學(xué)們的羨慕，老師的贊賞和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。”我的心如同翻江倒海一般。我深深地自責(zé)這，自責(zé)著自己過(guò)去的劣跡、自己的愚鈍……那次，在老師面前，我第一次留下了懺悔的眼淚……
自然的陽(yáng)光，珍貴但不珍稀；但一個(gè)人生命中的陽(yáng)光，也許只有那一次！
一縷陽(yáng)光作文 篇28
給我一縷陽(yáng)光，給我一點(diǎn)幸福。“幸福”這兩個(gè)字可以讓人感到溫暖，可是在生活中，有人卻不珍惜它，不知道它有多重要。
其實(shí)，生活在我們這個(gè)時(shí)代的人是非常幸福的，在家里有爺爺奶奶，爸爸媽媽的呵護(hù)，在學(xué)校有老師的教育和引導(dǎo)，有同學(xué)們的陪伴玩耍，簡(jiǎn)直是無(wú)憂無(wú)慮，幸福無(wú)比！
要是這樣的話，那為什么有的人覺(jué)得自己不幸福呢？那是因?yàn)樗麄儾欢檬裁词切腋＃屛襾?lái)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)幸福的感悟吧。幸福就是一種關(guān)愛(ài)、幫助、知足、付出。
那么在我們的平凡生活中有沒(méi)有幸福呢？當(dāng)然有了，比如說(shuō)在上學(xué)的路上，同學(xué)跟你打一聲招呼，你給同學(xué)一個(gè)微笑。你幫一位老爺爺推了一下車子，老爺爺對(duì)你說(shuō)謝謝。在同學(xué)不高興的時(shí)候，你去關(guān)心一下他，看他露出了笑容。拿我來(lái)說(shuō)，每天早上奶奶送我去上學(xué)，中午，媽媽把飯做好等我，晚上，一家人坐在一起看電視……這些都是幸福。所以幸福離我們是很近的，是無(wú)處不在的。
有時(shí)候覺(jué)得幸福非常遠(yuǎn)。比如說(shuō)，父母給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多了，讓我覺(jué)得沒(méi)時(shí)間玩。再比如說(shuō)，這次考試沒(méi)考好，爸爸就教訓(xùn)我：“再不好好學(xué)，我就打你。”爸爸的話讓我非常委屈，就覺(jué)得自己不幸福。可是再想想，父母這樣做都是為我好。
幸福每天都陪伴著我們，讓人與人之間的關(guān)系越拉越近，就像一米之外的陽(yáng)光，只要我們踏出一步，那溫暖的陽(yáng)光就會(huì)讓我們無(wú)比幸福。讓我們用愛(ài)去溫暖這個(gè)世界吧!
一縷陽(yáng)光作文 篇29
光陰似箭，日月如梭。我的童年生活真實(shí)有趣，猶如畫(huà)家筆下的一幅幅栩栩如生的水墨畫(huà)，有時(shí)濃，有時(shí)淡，有時(shí)粗，有時(shí)細(xì)。個(gè)個(gè)豐富多彩、五花八門(mén)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我趁著父母還在睡覺(jué)，就準(zhǔn)備搞一場(chǎng)“惡作劇”。我在心里盤(pán)算著這場(chǎng)“惡作劇”，感覺(jué)會(huì)很順利地完成，不由自主地笑了起來(lái)。“惡作劇”計(jì)劃開(kāi)始，我首先跑到門(mén)口，支筐里頭拿了一個(gè)毽子，從上面剪了兩根毛下來(lái)，放進(jìn)冰箱的冷凍室里，進(jìn)行冰凍。大約冰了三分鐘后，我把它們從冰箱里取出。此時(shí)此刻的它們已經(jīng)被冰得沒(méi)有知覺(jué)了，全身的毛都已直立起來(lái)了。我拿著那兩根它，來(lái)到爸爸媽媽的房間里。正在熟睡的他們還渾然不知我這個(gè)“獵人”正悄然逼近呢！我?jiàn)^力一撲，壓到了爸爸媽媽的身上。他們被嚇了一大跳，沒(méi)有意識(shí)到我會(huì)那么早起床，媽媽還叫出了聲呢！看來(lái)計(jì)劃很成功。我拿起了那兩根冰凍羽毛，對(duì)準(zhǔn)他們的腳底板就撓，使他們癢得哭笑不得，連連向我求饒。我了“惡作劇”搞得非常順利，就放過(guò)了爸爸媽媽。等他們洗漱完后，我用乞求的目光望向了媽媽：“你們真是一對(duì)大懶蟲(chóng)，我肚子都扁了，要不是我來(lái)叫你們起床，你們都能睡一天了！現(xiàn)在都起床了，可以做早餐了吧？”我的話讓媽媽叫苦不迭：“原來(lái)你折磨了我們半天，就是要我們?nèi)プ鲈绮桶。 蔽彝低档匦α诵Γc(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽默默地嘆了口氣，搖了搖頭。
媽媽拉開(kāi)了窗簾，去做早餐了。此時(shí)我看見(jiàn)了，來(lái)自天空的第一縷陽(yáng)光，照射在了我的床單上。
一縷陽(yáng)光作文 篇30
陽(yáng)光，在這個(gè)地方，我的腦中只留下了些干癟的數(shù)據(jù)，乏味的科普了。沒(méi)了幼時(shí)的可愛(ài)，海邊的迷人，剩下的，只是在刺眼中的那一絲絲溫暖，難以尋覓。
停下筆，長(zhǎng)吁一口氣。繁多的作業(yè)，讓初三的我們，連吃飯都是急匆匆的，早就失去了做夢(mèng)的權(quán)利，只是為了那所向往的高中，麻木了情感。陽(yáng)光，面對(duì)這兩個(gè)字，我很茫然——那代表著什么？
一縷陽(yáng)光透過(guò)我的指間，在本子上深深地親吻了一口，便又縮了回去。回在陽(yáng)臺(tái)，靜靜地看著我，像往常一樣。終于完成了手中的作業(yè)，習(xí)慣性的向窗外看看，依舊空空如也，掃興地轉(zhuǎn)了回來(lái)，卻意外的與陽(yáng)光“相撞”。
一種熟悉而又陌生的感覺(jué)從心底浮現(xiàn)，我伸出了手，輕輕地?fù)崦?yáng)臺(tái)——是溫的。雙手冰冷，突然觸碰了這縷陽(yáng)光，就舍不得拿開(kāi)了，如同三歲的小孩，對(duì)于媽媽的依戀一樣。“陽(yáng)光”，原來(lái)是這樣的溫暖，迷人，遠(yuǎn)比書(shū)上那個(gè)火紅的大球來(lái)的親切，熱烈，渾身似乎立刻充滿了活力，嘴角微揚(yáng)，一股暖流流遍全身，如同雨露，滋潤(rùn)著我那早已麻木的情感。
抬頭，看到那個(gè)金黃的太陽(yáng)，如同一位慈愛(ài)的老人，在對(duì)我笑，在對(duì)我放聲大笑，時(shí)而飛過(guò)的鳥(niǎo)兒如今看來(lái)也在歡愉。桌上平日惡心的書(shū)本，現(xiàn)在倒也多一份可愛(ài)，好神奇的陽(yáng)光。讓人神清氣爽。剛才的痛苦，也煙消云散了，似乎催促我整裝待發(fā)，繼續(xù)奮斗。
拿起筆，繼續(xù)投入書(shū)海，用微笑面對(duì)困難，和陽(yáng)光一起，迎接希望。
一縷陽(yáng)光作文 篇31
母愛(ài)會(huì)是什么呢？一張溫暖的大網(wǎng)？把你網(wǎng)住，讓你享受溫暖。一部書(shū)？帶你傲游知識(shí)的海洋……我覺(jué)得母愛(ài)應(yīng)該是一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我的心窩。
記得那一次考試，老師一下令做，我的耳旁就想起“沙沙沙”“沙沙沙”的響聲，因?yàn)檫@次的考試內(nèi)容很多。我也開(kāi)始“沙沙沙”的寫(xiě)起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，一道難題把我困住了，我在想的時(shí)候。老師已經(jīng)說(shuō)：“還剩十分鐘。”眼看時(shí)間就這樣流逝，我急了。路亂的把那道題給做了，趕快把后面的都題給做了，我只想：一定要做完，一定要做完。一點(diǎn)也“不管”題的對(duì)錯(cuò)，文章也是一目十行……可是這樣也無(wú)濟(jì)于事，我還是有一半的作文沒(méi)寫(xiě)完就交了上去……過(guò)了一天，考試成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)：良，優(yōu)，良，待評(píng)。除了寫(xiě)字是優(yōu)，其他都不是，特別是這個(gè)“待評(píng)”特別的刺眼。再回家的路上，我在想象媽媽看了考試成績(jī)會(huì)怎么打我：戒尺一下下打在我的身上，我像只要被主人宰殺的雞一樣，疼的上蹦下跳……想到這里，我都不敢再往下想了，只好硬著頭皮，往家走去……到了家，媽媽打開(kāi)我的書(shū)包檢查，我低著頭等著挨打。可媽媽看了試卷，沒(méi)有打我，對(duì)我說(shuō)：“下次努力就行了。”我吃了一驚，就說(shuō)一句話？不對(duì)，肯定是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。我繼續(xù)低著頭。
媽媽仿佛看穿了我的心思。說(shuō)：“我不會(huì)打你了。”我問(wèn)：“真的。”“下次努力就行了。”媽媽說(shuō)。我一下?lián)溥M(jìn)了媽媽的懷抱，媽媽的愛(ài)，像一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我的心窩……
一縷陽(yáng)光作文 篇32
總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮我們的心路歷程;曾經(jīng)融化了我們心中的風(fēng)霜冰雪，一想起那件事，我的心就好像陽(yáng)光普照，溫暖極了…… 來(lái)源:
那一天，天陰沉沉的，一場(chǎng)大雨就要降臨。下午果真下起了雨。老師陰著臉，怒氣沖沖的走進(jìn)來(lái)，手里還抱著大疊數(shù)學(xué)試卷：“這次數(shù)學(xué)試卷大多數(shù)同學(xué)考得不太理想。”我心里不禁一怔：完了，昨天那么多題目不會(huì)，肯定考得不好了，不知道我能不能考滿90分……我心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，才“83”，一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉燒灼著我的眼睛。我拿起試卷端詳 ，不僅難得不會(huì)做，連計(jì)算題也錯(cuò)了好幾道。
下課了，我的好朋友小紅來(lái)找我，只見(jiàn)小紅拿試卷在我面前晃了晃說(shuō)：“看，我得了92，如果計(jì)算題不錯(cuò)，就可以得95分呢!”她興高采烈的說(shuō)著，隨后又問(wèn)：“你考了幾分?”我低下了頭，支支吾吾地說(shuō)：“還是下次再告訴你吧。” 可她好象看出了我的慌張，拉著我的手，溫和地問(wèn)：“沒(méi)考好吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我本以為她會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到她卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。考試考得不好是誰(shuí)也避免不了的事。但只要你不會(huì)心，下次努力一定能考好的。上次我還考了63呢，但是我努力，就進(jìn)步了。我能行，你也能行!失敗乃之母!與其為犯下的錯(cuò)誤而感到難過(guò)，不如掌握好還未有到來(lái)的明天……”
聽(tīng)著她的話，我的心里十分感動(dòng)，照進(jìn)了我的心田，讓我感到暖暖的，柔柔的……
一縷陽(yáng)光作文 篇33
每個(gè)人生下來(lái)就是一束光，讓別人認(rèn)為呢就是光彩奪目，可讓家人因?yàn)槟鼐褪且粋�(gè)小太陽(yáng)溫暖陽(yáng)光的。每個(gè)人生下來(lái)就自帶光環(huán)，比如說(shuō)我每天被家里寵著，活的像這小天使白白的光芒在身邊圍著打轉(zhuǎn)。就在那時(shí)別人有的光芒我還未散發(fā)出來(lái)，急需等待時(shí)機(jī)成熟，我要穩(wěn)重大氣的當(dāng)一個(gè)太陽(yáng)，發(fā)出靚麗的光芒。
太陽(yáng)發(fā)出光芒時(shí)，喜歡照在我的心囗，讓我明白這時(shí)無(wú)比的溫暖。”干什么呢？””我在晾床單呀！奶奶”她欣喜若狂地跑了出來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她這個(gè)樣子。對(duì)我說(shuō)了一句話讓我很震驚”你還不去練琴嗎？上一次老師說(shuō)你沒(méi)有記在心里嗎？上次回來(lái)還說(shuō)不學(xué)了，你不練怎么有效果呢？”我一聽(tīng)，那你就不好受了說(shuō)：”我早不了想學(xué)了！”她看了我一眼說(shuō)：”小時(shí)候讓你學(xué)舞蹈，怕吃苦不學(xué)了，現(xiàn)在倒好，開(kāi)始怨你媽呢！自己在拼一把，看看是否讓自己的滿意。什么是就的拼一把，要不你怎么能知道，后面的結(jié)果是什么呢？”我心中想：是時(shí)候不能當(dāng)一個(gè)傲嬌的小公主了！加油，拼一把，你能行！
我說(shuō)干就干。我明天經(jīng)過(guò)二三小時(shí)的練琴，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的努力終于與自己的想象掛了邊。我不知道為什么在這幾天中喜歡在鋼琴面說(shuō)風(fēng)說(shuō)云的，喜歡在鋼琴面前識(shí)五線譜。這一個(gè)個(gè)的符號(hào)都偷偷地跑在進(jìn)了我的腦海邊，來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。
這音符瞬間有溫暖了，像被誰(shuí)敲醒一樣。我的太陽(yáng)明了，喜歡射出光芒了。我射在我的心田里，射在心樹(shù)上，金燦燦的像銀杏樹(shù)一般。我這時(shí)候才明白，我也是一束陽(yáng)光，亮的光彩奪目。
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