灑滿陽光作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的灑滿陽光作文，希望對大家有所幫助。
灑滿陽光作文1
如果說小草因春天的芬芳而蒼翠，泉水因細(xì)雨的滋潤而清澈，鳥兒因天空的廣闊而自由，那么我就是因爺爺?shù)膼鄱鴾嘏?/p>
親情是杯醇厚的美酒，越品越香。小時候的我一旦出了家門就像飛出籠子的鳥兒怎么喊也喊不住。我喜歡跑在爺爺前面夢想我是一只獵豹，沖破一切障礙。從門口的青石臺階開始，我跑，爺爺追，我跑得快，他追得快，他越是追得快，我就跑得更快。總能半路聽到爺爺在后面喊道：“熊孩子，再跑就要被人販子捉走了啊！”我回頭沖爺爺笑，順舊路回去。
夕陽西下，我和爺爺坐在青石臺階上，陽光灑落，將他蒼白的頭發(fā)染成鮮紅，風(fēng)吹起銀絲，我靜靜地王者爺爺臉上的汗珠被霞光照耀，他不停地喘息，如一頭老牛。一絲銀發(fā)突然掉落，在風(fēng)中搖晃，將殘陽割成兩半。爺爺笑瞇瞇地摸我的頭，我感受來自他掌上的溫暖，親情在心尖滑過。
拿出陳釀，澆一口在心頭，火辣辣的是熱血與愛；品一杯香茗，呷一滴在舌尖，清香香的是關(guān)懷與深情。
爺爺就像一杯清茶，滋潤我的心田。
時光像一匹野馬，無拘無束，盡情在生活的田野上飛馳。我成大孩子了，進(jìn)入那青春的韶華，爺爺身體依然硬朗，精神矍鑠。我喜歡放假回老家，搬兩把藤椅放在家門口的那棵垂柳下，沏一壺爺爺珍藏的好茶，來聽爺爺講述各種故事。我最愛聽爺爺版的《老人與海》，因?yàn)樗偸悄軐⒃兊酶碳じ@險。
我最愛爺爺那鏗鏘有力的雄渾嗓音。他朗讀海明威的名言：人并不是生來要被打敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他。那般蕩氣回腸，那般氣勢，在驕陽下，驚得風(fēng)起，震得陽光仿佛都在顫抖。猛然，我又發(fā)現(xiàn)了一滴豆大的汗珠從他那花白的頭發(fā)上滴落，在爺爺臉上的溝壑中前行。或許爺爺真得不如當(dāng)年了，在隱隱約約的光斑下，爺爺享受最后的人生。
歲月不饒人，終究是把爺爺打垮了。他沒能熬過那個郯城最冷雪最大的一年，這年我上初二。
當(dāng)我還在家里拼作業(yè)的時候，手機(jī)那邊傳來噩耗。
那邊的話讓我失聲痛哭：“爺爺，爺爺……”
啊，時光老牛，我愿意用一萬棵青草，一萬杯甘泉，換與爺爺在靜好的黃昏下，再待一會兒，讓他陪我奔跑，聽他講故事，一起被陽光染成幸福。
一路上走，爺爺時刻像一束只照耀我的陽光，灑在我的心上。
灑滿陽光作文2
成功的有多遠(yuǎn)，這話不是要問雙腳而是要問志向；攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問。
生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。
走在青春的上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么，也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”我想，人生亦是如此吧，淡一點(diǎn)何嘗不好？作為一名正為高考奮斗的高中生，學(xué)習(xí)生活亦更如此。當(dāng)然，淡如茶的人生，不是“碌碌無為”，而是靜下心來追求自己心目中的小成功，對于現(xiàn)在的我，即默默學(xué)習(xí)，心無，不求突飛猛進(jìn)，只求平穩(wěn)上升。
走在青春的上，我們需要很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應(yīng)拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人，因?yàn)槿松钪匾膬r值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在的他，那些追名逐利的，不愿與他們同流合污，然而現(xiàn)實(shí)無法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽余暉隨處走走，時時遠(yuǎn)眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠(yuǎn)離俗世。他了他該的，保留了一顆、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的上，我們需要很久。人的一生就是個不斷問的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？
貝多芬的足以震撼。那些至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與。要知道，不放棄該放棄的是，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經(jīng)天真的你將會因你的而無悔！
若明若暗的青春歲月里，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
灑滿陽光作文3
初春的天，暖洋洋的。我趴在書桌上，看著外面流浪著的云。陽光即使是從冰冷的玻璃里透出來，卻沒有更改它的溫暖，暖得連骨頭都變得酥酥軟軟的了。
我伸了個懶腰，到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去吧。風(fēng)很愛我，總是輕輕觸碰我;陽光帶著和煦，讓人放松下來。心如止水。
在一個十字路口，我看見了一個小伙子。他穿著某個教育機(jī)構(gòu)的制服，手里拿著一沓傳單四處宣傳，即使我看不清他的臉，我也覺得他一定是諂媚的。我看到他已經(jīng)遭到很多很多人的拒絕了，揣測著他應(yīng)該很失落。
隱隱約約聽到身后的人說，又是發(fā)傳單的，煩死了。另一個人輕笑著對她說，你再不努力也要去發(fā)傳單了。
莫名的，我朝他那個方向看了一下。恰逢他轉(zhuǎn)過身，眼神似乎是看到了學(xué)生模樣的我，他朝我這個方向走來。我瞅見他眉間的渴望，但我還是加快了步子穿過了馬路。
那種渴望。渴望得到接受。渴望得到認(rèn)可。渴望得到尊重。
我忽然有些同情他。這個小伙子看上去很年輕，也許是剛剛從校園里走出來的學(xué)子，滿懷著一片赤誠與對未來的希冀。曾經(jīng)高傲得如象牙塔里的天之驕子，卻不得不因?yàn)楦偁幎善疬@份討人嫌的工作。
—想到未來的自己，也許某天也會在某一個路口，等待著一個能接受我的傳單的人，我一下連路都走不動了。太陽好毒，我虛弱得似乎要倒下去。
隨便逛了幾圈，回家的路上，他依舊站在那里。我看見他蹲著，他在撿傳單，那些被人好歹看了看就扔掉的傳單，身上不知有多少灰腳印。
像是誰的心。
我看見他揉了一下眼睛，整理了一下傳單，帶著笑，又開始了一遍又一遍地問詢。
他想敲開每個人心中的門。我不知道他說著什么，但我看到他一直微笑的表情。我忽然覺得，我從未看到這么好看的微笑。綠燈亮了，人群從他的身邊匆匆而過，他依舊在微笑。
他的態(tài)度似乎從未改變，只是我對他的認(rèn)識變了。當(dāng)他把傳單遞到我的手上時，我也微笑著，沖他說了句：“謝謝。”
我做不了許多，我沒有能力自己去什么教育機(jī)構(gòu)報名、繳費(fèi)，我只能做這么多了。
有些矯情，我沖他笑笑，抱歉地笑笑。但我還是看到他咧開嘴，露出潔白的牙齒。陽光從他的眼睛里反射出不一樣的光。他的眼睛也在笑。
此刻的陽光如此愜意。它也在笑。
這一天過得真充實(shí)。陽光在我的身后，拉長我的影子。那影子長得像我臉上的笑。不知從哪里進(jìn)發(fā)出的喜悅感，使我如此享受這個下午。
我看見一顆樂觀美好的心，我看見一個對生活充滿希冀的靈魂，我看見陽光灑滿大地。
灑滿陽光作文4
早晨，一縷刺眼的陽光灑入了我的房間，照在了我的臉頰上，照在了我與奶奶的合照上，照在了我心中那最閃耀的記憶里。
灑滿陽光的記憶，是溫暖的`。
記得小時候一放假，奶奶就會帶我去姑姑家度假。我最喜在姑姑家后面的大水潭邊玩耍，因比我總是拿著一個水瓢，在水上打撈水草。奶奶與姑姑都去干活了，雖然她們一個勁地叮囑我不可以亂跑，但我并沒有聽，偷偷地跑到了大水潭旁，開始打撈水面上的漂浮物。
撈了一會兒，我看到前方有一個小烏龜竟在水面上享受“日光浴”，我欣喜若狂，趕忙用水瓢去撈它。可是無論我手再怎么伸，也無法碰到小烏龜，我靈機(jī)一動，想到了個好辦法，用旁邊的木板浮著過去。我用手小心翼翼地將木板浮在水面，用手抓住木板的前端，雙腿跪在上面，重心向前，木板就動了，可正當(dāng)快夠著它時，木板突然不平穩(wěn)了，我左晃右晃保持平衡，像一個無助的“旱鴨子”似的。咣當(dāng)！我掉到了水里，心里頓時像被針扎了，慌了神。我雙手無助地向上擺動，可并沒有任何作用。這時，一個熟悉的身影站在了我面前，一把把我摟了上來，用衣服給我擦了擦臉，手不停的拍打著我的背，她的身上也濕透了，但她似乎沒感覺到，仍然不停地問我有沒有事。我迷糊地看著奶奶，不知是恐慌還是慶幸，只知道心中很溫暖。
灑滿陽光的記憶，是苦澀的。
八歲那年，不知為何，身體老生病。在陽光明媚的早晨，我像是被鬼壓床了，怎么也起不來。當(dāng)我醒來時，只看見奶奶在憂愁地盯著我，看見我睜眼，奶奶立馬又變得喜悅起來，問我：“孫子啊，你剛才發(fā)燒燒到三十九度，可把我嚇壞了。”我沒有回話，只是用冰冷的小手摸摸熾紅的額頭，感到無力。奶奶端起一旁的藥，用嘴吹了吹，說：“孫子，這藥雖苦，但良藥苦口，喝了它就好了。”我嘗了一口，簡直比苦瓜還苦，但看到奶奶疲倦的臉上還帶著和藹的笑容，便忍著苦喝了下去。那種“甜甜”的苦，至今還在我口中回味著。
這一縷陽光，照在了我與奶奶珍貴的憶記里。這一縷陽光，是那么的溫暖舒心，是那么的美好，它不如“大漠孤煙直，長河落日圓”那么壯觀，但它比任何事物都美好，堅(jiān)不可摧。
灑滿陽光作文5
月色如水，灑進(jìn)屋內(nèi)，風(fēng)輕輕吹動紗幔，吹皺一池漣漪。纖細(xì)的手指拂過書架，從滿目玲瑯中抽出摯愛一本，夜色漸晚，而書意卻正濃。
幼時曾有一段時間住在老師家中，年少的我沒有什么別的消遣，也不愛說話，只是整日守著老師書房里那歷史厚重的大書柜不知疲倦地讀書。偶有一日，翻閱書籍，找出了一本《安徒生童話》，印著漂亮公主的封面吸引我翻開了第一頁，看過后忍不住翻開第二頁，第三頁，然后便一發(fā)不可收拾。我為《賣火柴的小女孩》中，小女孩的悲慘境遇而心酸；為《海的女兒》里，小美人魚的癡情所感動；《拇指姑娘》讓我看到了淳樸和善良；而《丑小鴨》讓我明白了成長的苦澀，教會了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。漸漸地，我不再害怕，微笑終于綻放在我天真的臉龐上。是這一個個的故事，是這一個個動人的角色，在我那段驚慌失措的時光里投下了一縷溫暖的陽光。
手指輕輕摩挲著書頁的毛邊，我與書像是知己一般指尖相觸，一股久違的暖意涌上心頭。
上了初中之后，學(xué)業(yè)異常繁重起來。我像上了發(fā)條似的在學(xué)校和家之間連軸轉(zhuǎn)，放棄了心愛的古箏，也擱下了陪伴我多年的書籍。半期之后，我成績下降了很多，媽媽很擔(dān)心，我自己也很著急。每天拼了命的做題，背書，記單詞，晚上更是學(xué)習(xí)到深夜。那天下了晚自習(xí)，我在書桌前寫作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題怎么也解不出來，眼看時間快要到十一點(diǎn)，心里焦急，腦海里又毫無思緒，喪氣地丟開紙筆，趴在桌上一陣心煩。余光掃過書架，看到那一排排整齊的書本竟已落了薄灰，心中又是一陣悵然，自己已經(jīng)多久沒有好好地看過書了？視線從外露的書名上掃過，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《名人傳》，《魯濱遜漂流記》……啊，我的老朋友們，面對病痛的折磨卻不屈不撓的保爾；即使處境再凄涼也要扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬；身處荒島逆境卻頑強(qiáng)生存的魯濱遜……他們，他們即使再痛苦也從未放棄過希望，我又怎么能放棄？緊閉的心門仿佛打開一扇天窗，燦爛的光芒指引我走出迷茫，振作精神，重新上路，奔向前方。
讀書，讓靦腆的我敞開心扉，讓習(xí)慣逃避的我學(xué)會面對。讀書，讓我成長，讓我的生活灑滿陽光。
微風(fēng)拂過書頁，吹起沙沙聲響，屋內(nèi)月色如水……
灑滿陽光作文6
讓成長的道路上灑滿陽光
成長的歲月就像一場綿長的春雨，飄然浸潤了每一寸心田，將會成為我們心底那份溫暖且柔軟的回憶……
——題記
小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，路邊不時有幾只蝴蝶飛來飛去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飛走了，多么像美麗的小精靈呀！此時我的心也十分歡樂，一想到等一下就要參加十公里長跑活動，全身上下每一個細(xì)胞都跳動了起來。
來到操場上，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外。大家排好隊(duì)形，隨著發(fā)令老師的一聲槍響，大家就開始了三個小時的師生10公里長跑。一路上歡聲笑語，大家都很高興，隊(duì)伍走走停停，倒也十分愜意。“哧——”地一聲響，腳下來了個華華麗麗的急剎車，我的臉差一點(diǎn)就和大地媽媽來了個親密接觸，無奈的抬起頭，原來是紅綠燈，我的后腦勺頓時掛下三條黑線，好險……前面的同學(xué)大概是太過激動，一路上都不消停，一會兒慢悠悠的散步著，一會兒又瘋狂的馬不停蹄，這可害苦了我這個反應(yīng)遲鈍的人，總是一頭撞上前面人的后背。就這樣，我們愉快而又艱辛的到達(dá)二橋，成功完成了三公里的路程。我的肚子卻因?yàn)榕艿念l率不對，隱隱作痛起來，唉！體質(zhì)真是弱爆了啊！看來還得多加練習(xí)！陽光柔柔的照在我們的身上，感到十分的溫暖，遙望前方，一片光明，讓我們的成長道路上灑滿陽光，讓我們能在天空中自在的翱翔。
繼續(xù)前進(jìn)，來到了一條坑坑洼洼的小道上，地上盡是大磚頭和碎石塊，難走極了，兩旁栽著高大挺拔的樹，時不時有幾片落葉飄落下來，再向前走，有車輪輾過的痕跡，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走鋼絲一樣，但是……“呀！”還是被拌了一跤。一雙手扶住了我，我有些驚訝，抬頭一看，她的臉上是關(guān)心和溫暖的笑容，我感到一股暖流從心田上流過。在十公里長跑的路上，大家互幫互助，終于到達(dá)了終點(diǎn)，所有人都蜂擁在桌子旁，在大條幅上簽下自己的名字，我也上前去簽下我瀟灑的大名。這一路上盡是陽光，我學(xué)會勇敢，學(xué)會友愛，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的成長道路上灑滿陽光。
清凌凌的陽光里，我們微笑著。迎接我們的，是美好的明天！
灑滿陽光作文7
微風(fēng)拂過，蕩起湖面層層漣漪，也拂過的我的記憶，自深處而來的記憶呈現(xiàn)在眼前。
淚水飽含陽光
我蹦蹦跳跳地跑著，姐姐正牽著侄女在后面走。一張傳單飄來，年幼的我便跟著跑了起來。姐姐并沒有注意到我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。傳單上下翻飛，像暴風(fēng)雨中的小船。好像跑了很久，傳單終于肯休息了，我興奮地想炫耀一下時，卻發(fā)現(xiàn)此刻正處在一個陌生的地方，一下就哭了。抽泣中發(fā)現(xiàn)一塊角落，我試探著走過去，正是自己跑進(jìn)來的路。我沿著小路走著終于走到了公園的門口。我望著熙熙攘攘的人群，更害怕了。我淚眼朦朧，看向門口。我看到了熟悉的身影，是媽媽！我跑了起來，媽媽本一臉焦急，看到我，愣了一下。我沖過去撲進(jìn)媽媽的懷中，媽媽一下哭了出來，淚水打在手上，暖乎乎的，這是陽光的溫度吧。
媽媽的淚水撒滿手掌，我的心中充滿陽光。
責(zé)備中飽含陽光
年紀(jì)漸長，在學(xué)校中的考試一回比一回多，難度也漸漸變大。總能有不錯成績的我，竟然得到了一個小挫折。本來不是大事，我也安慰自己：“勝敗乃兵家常事。”我回到了家，本以為可以得到一些安慰，媽媽卻一臉嚴(yán)肅地坐在我對面。媽媽拿起試卷對我說：“你為什為么考差了？上課沒專心聽講嗎？”我爭辯著：“難度本來就大，考得好的沒有幾個！”媽媽更生氣了，說：“為什么要和差的人比？你為什么不趕上好的人？”我聽她這么說，稍好的心情又變質(zhì)了。媽媽并不結(jié)束，接著說：“快小升初了，你再這樣下去，能去理想的學(xué)校嗎？”便起身出去了。我一個人獨(dú)自生悶氣，之后的學(xué)習(xí)也更努力了。“不能讓媽媽看扁我！一定要證明自己！”這是支持我的信念。現(xiàn)在想來，這也是充滿暖意的責(zé)備。
媽媽的責(zé)備仍在耳邊，我的行動也證明了這束破云而出的陽光的效果。
燭火中飽含陽光
學(xué)業(yè)開始增加了，每晚我房間的燈都是最晚熄的。正如往常一樣做功課，“咔噠”一聲輕響，整個房間陷入黑暗。我放下筆，在抽屜里找蠟燭，并沒有找到。此時媽媽過來，看到似乎沒蠟燭了，便穿上鞋，要出去買。春日夜晚淅淅瀝瀝的小雨，有些涼。無奈去外面買蠟燭的媽媽在風(fēng)雨中背影似乎很單薄。“我回來了！”我趕緊去開門，媽媽笑著說：“去寫作業(yè)吧，別耽誤。”望著搖曳的燭火，我心中暖暖的。
燭火搖曳，光亮像媽媽的愛，也像溫暖的陽光。
我會把這些記憶訂成相冊，仔細(xì)保存，珍藏在心中灑滿陽光的地方。
灑滿陽光作文8
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你……”走在街上，突然聽見這樣一段旋律。是啊，時間都去哪兒了？眨眼間，我們已各奔東西，而那段灑滿陽光的記憶，卻仍留在我心頭，那些陽光下的少年，仍在記憶深處徘徊。
陽光下，我們齊聚一堂
記得那天，我們都還是一個個小毛孩，被各自的父母領(lǐng)進(jìn)了這間充滿陽光的教室。于是，我們彼此認(rèn)識了。陽光透過窗玻璃照在我們身上，那時的我們，天真爛漫，稚氣未消。在陽光下，我們齊聚一堂，成了同學(xué)。
陽光下，我們放聲高歌
漸漸熟悉彼此之后，我們也漸漸放開自己，構(gòu)成了一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。學(xué)校舉行了歌詠比賽，我們?nèi)挤e極參加了。這次比賽是我們一整個班級的榮譽(yù)，參賽的每個同學(xué)都代表著我們一個班。你們都知道這個道理，每個人都抽時間拼命練習(xí)，為班級的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量，就連平時老愛偷懶的同學(xué)，此時也在勤加練習(xí)。那天早上，我們早早到校，化好妝，每個人都意氣風(fēng)發(fā)，信心滿滿。在陽光下，我們放聲高歌，臉上洋溢著最自信的笑容，我們獲得了一等獎。這次比賽后，我們更具凝聚力了。
陽光下，我們揮灑汗水
猶記我們六年級的最后一次冬運(yùn)會，每個人都拼盡全力，都或多或少地?fù)]灑過汗水與淚水。因?yàn)檫@是我們的最后一次團(tuán)體活動了，我們每個人都非常重視，每個人都在賽前拼命練習(xí)。沒有參賽的同學(xué)也積極為運(yùn)動員們做后勤工作，我們整個班集體表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)。賽場上，運(yùn)動員們奮力拼搏，賽場外，同學(xué)們拼命吶喊助威。雖然在接力賽中沒有取得較好的成績，但我們在拔河中卻體現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)與驚人的毅力。拔河選手們勇往直前，連勝六場后進(jìn)入總決賽。此時，我們已筋疲力盡，幾乎耗光所有力氣，但仍堅(jiān)持進(jìn)行最后一場比拼，盡管我們的手已被這麻繩磨得通紅甚至出血，但我們?nèi)砸Ьo牙關(guān)把痛咽到肚子里，為了集體的榮譽(yù)而奮斗。在陽光下，我們揮灑汗水。最終，我們獲得了第一名，同學(xué)們激動的哭了出來，陽光照在我們晶瑩的汗水與淚水上，折射出七彩的光芒。
陽光下，我們各奔東西
隨著時間的流逝，我們畢業(yè)了。那天，仍然是在陽光下，我們各奔東西，帶著深深的留戀與不舍，走向分離。愿你們前途無量，繁花似錦，我們頂峰相見！
真正的離別，沒有長亭古道，也沒有勸君更盡一杯酒，只是在一個和以往一樣的灑滿陽光的午后。像每一滴葡萄酒都回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。即使分離，這段無比珍貴的，灑滿陽光的金色記憶仍會留在我心底。
灑滿陽光作文9
就這樣，匆匆三年，我將迎來的是夢想中最明媚的青春，對于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個男孩本不應(yīng)落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨(dú)的時光，我們的友誼也就像樹一樣，扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養(yǎng)成了一個特殊的習(xí)慣，每一次從餐廳出來，我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在，這個習(xí)慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。
我確定，偉是我生命中的樹，站在我人生必經(jīng)的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上，塵土飛揚(yáng)，很朦朧的想起了我的老師――紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺得她是我的姐姐，很親切，很樸實(shí)，象質(zhì)樸無華的太陽花，總是為我指著陽光最燦爛的方向，它的花色，是無法用鍵盤來描繪的，紅，只是她姓名的尾字。
應(yīng)該說紅是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
初三，想起初三，就想起了同桌的你――娟――黛色淡淡的娟。由于是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日，我感覺好像離不開她了，我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對中考，我想隨她添一個志愿。可是后來，一場莫名的全市統(tǒng)考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個學(xué)校路上灑滿陽光作文作文。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺
然后我又怎能熬過苦于
高考
的三年相思呢?因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就是那個女孩，那個象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。
初中的路，灑滿了陽光，陽光里我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們是我生命中的匆匆過客。
灑滿陽光作文10
即使路上會滿是荊棘，但路上灑滿陽光就夠了。
——題記
上了初中以后，生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏愈加緊張、甚至都感覺跟不上老師的步伐。早上渾渾噩噩的起床，到了學(xué)校滿腦袋讀書寫字、晚上回家倒頭就睡，就像一根繃緊了的弦，繃的緊緊的，緊緊地。即便如此，成績依然不理想。這不禁讓我回想小學(xué)的生活，那時候……
晃了晃腦袋，回到現(xiàn)實(shí)中來，真想狠狠的扔掉手里的筆。看著這支筆，思緒卻又晃了神：“孩子們，趁現(xiàn)在你們的早餐還熱的，先吃早餐，不然等到九點(diǎn)多十點(diǎn)，早餐就涼了，對大家的胃不好。那誰，你怎么干吃餅子，能行嗎？你的水杯呢？老師給你去倒點(diǎn)熱水……”班主任那熟悉又可愛的聲音始終在我腦海里揮之不去。
班主任就像是我緊張的學(xué)習(xí)生活中那一道太陽。她時而嚴(yán)厲時而親切，就像一股暖流始終流淌在我們的心間。在她的課堂上總是感覺到自己并不是在枯燥的上課，而是像一條魚兒在一片寬闊的海洋里肆意徜徉，毫無拘束。在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的追夢之路上，給我們以指引，給我們以陽光，讓我們沐浴日光，茁壯成長。
十里春風(fēng)恰如您那慈母般的笑容。
是您，常在我即將走到岔路的時候給予正確的方向；是您，常在我迷茫的時候給予希望的曙光；是您，常在我繃在線上即將崩潰的時候給予我一個擁抱……
大家都知道，復(fù)習(xí)課常常都是枯燥無味的，班里的同學(xué)一個個眉頭緊鎖，氣氛沉悶，直壓得我喘不上氣，我便開始開小差，和左右同學(xué)談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題，一節(jié)節(jié)寶貴的復(fù)習(xí)課就被我一次次的荒度。作為班主任的您在復(fù)習(xí)階段比我們所有人都忙碌，要備課，要給我們找資料，要關(guān)注我們的狀態(tài)，還要總結(jié)我們的問題，即便這樣，您依然在百忙之中發(fā)現(xiàn)了我的情況。課后將我叫到辦公室，用非常憂心的眼神看著我：“你怎么了？怎么到了復(fù)習(xí)階段，應(yīng)該全力以赴的時候你卻松懈了？是聽不懂還是不想聽？老師在上面說，你在下面說，你知道老師的心情是怎樣的嗎……”老師一席話讓我的淚珠大顆大顆的落了下來，再也抑制不住的內(nèi)疚“老師，我錯了。您打我吧！”
“老師為什么要打你呢，老師相信你，好好努力，加油！”沒有責(zé)罵，更沒有打我，有的是鼓勵，是信任，是讓我無比依賴的溫暖。
老師，您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng)三月滋潤我心伴我成長，如三九天的暖陽，在我學(xué)習(xí)的道路上灑滿陽光。
一路有您，我們一路走心。路上灑滿陽光，拼搏更有勁，實(shí)樂矣！
灑滿陽光作文11
我們每個人都有這樣的一些記憶，它總是使我們想起一些有趣的、無趣的事。我的記憶有些是模糊的，多數(shù)的事情因時間的推移而忘卻，但唯獨(dú)有這樣的一件事情，讓我不能忘卻。
大概是十年前的事了，那時的我正在上幼兒園，當(dāng)時大家都說幼兒園的老師溫柔、大方、和藹，但我眼中的老師與別的完全相反。有一年過平安節(jié)時，全班都給老師送了平安果，為了過節(jié)老師當(dāng)場就切給我們分了吃，結(jié)果是老師吃了一個，我們吃薄薄的一片……幼兒園每天都是吃一吃、玩一玩、睡一睡，一天基本上就過去了。但在我們班上有一個好處，就是每天都要出去郊游一下，這也許就是上帝在關(guān)門的同時，還為你打開了一扇窗吧。
出去郊游，莫過于要帶上水、小零食等一切可以補(bǔ)充能量的東西，但老師說這只是去放松一下，每人只能帶一包零食。回到家后滿懷歡喜對媽媽說明后，卻遭到老媽的拒絕，還說是我想偷吃零食的理由。就這樣我無精打采兩手空空的去了學(xué)校，看著同學(xué)們手中的零食，我真的很羨慕。由于我們要這里跑，哪里跑，像一群小狗，拉也拉不住，老師便讓我們把零食放進(jìn)她的大袋子中，當(dāng)看到我沒有帶時，就瞅了我一眼，那眼神兇神惡煞，從那以后我開始懼怕了。也是從那以后，老師從未對我笑過。
到了郊游的地方，大家那是開心得不得了，他們在竹林里穿梭，草叢中捉迷藏，只有我坐在那冷冷的石板上看著他們，陪伴我的只有頭上的藍(lán)天白云和吹過的微風(fēng)了。不知道過了多久，老師讓我們過去拿零食，大家聽后像箭一樣飛到老師身邊，拿起零食就開始吃。只有我呆呆的坐在那，看著天空發(fā)呆。“嗨，你吃嗎？”她悄無聲息的走到我身邊，輕聲問我道：“看你在這兒一動不動的，等會兒一起玩嗎？”“可……可以呀！”當(dāng)時我有些驚訝，沒想到竟然還有人與我講話、玩耍，與我分享。她的兩句話，使我心中有了一絲光明，使我與班上的人接觸。她仿佛是一道光，照亮我心中的黑暗。
上初中了，幼兒園中其他同學(xué)的名字我都忘記了，但唯獨(dú)她的名字始終讓我記憶猶新，無法忘卻。畢竟是她第一次讓我在幼兒園感受到了溫暖。
雖然我的記憶依舊時而清晰、時而模糊，但我始終忘卻不了這個灑滿陽光的記憶。
灑滿陽光作文12
太陽把金燦燦的陽光灑向了那張成績，望著上面“孫月九十分”這幾個字，我不禁感慨萬千，這分?jǐn)?shù)里包含著老師的心血，同學(xué)的鼓勵，此時此刻感受多少關(guān)愛在我心頭。
不知為什么，進(jìn)入到中年級，我就開始覺得各門功課很吃力，爸爸總氣的說我腦子慢，發(fā)誓放棄我，不再逼我學(xué)。而媽媽每次看到我的每次紅紅的成績單總是嘮叨個不停……我一個人也暗自掉淚。
又是一個學(xué)期，又是一個月考后的清晨，我伴著第一縷霞光走進(jìn)空無一人的教室。把書本從書包中抽出來，當(dāng)萬縷霞光毫無遮掩地射進(jìn)教室時，我的心卻忐忑不安起來：一會兒，老師是不是要公布成績，我這次的成績會是……我不敢想，教室里陣陣晨讀書聲，打斷了我的思緒……
尹老師照例笑容滿面的走進(jìn)教室，只是與以往不同的是手里拿著一疊試卷。“啊！他要公布月考成績，我的心一下子涼了半截，倒霉，今天又是我倒霉的一天”我不安地想，希望那些卷子永遠(yuǎn)不到同學(xué)們的手里。可又怎么可能呢？
“這回我要好好說說一個同學(xué)……”尹老師神秘地說瞇起了小眼，看了看我，不知他的葫蘆里買的是什么藥。同學(xué)們的目光也隨老師集中在我這里。我的心一下子沉到谷底，臉只覺得發(fā)燒。”對！就是孫穎同學(xué)，我今天要表揚(yáng)他，你們看”說著他高高的舉起試卷，“孫月 ，八十九，這是讓我欣喜若狂的成績，我要表揚(yáng)你！”我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洌?dāng)同學(xué)們雷鳴般的掌聲向我鼓來，這是千真萬確的事實(shí)。
“應(yīng)該評她為每月之星，給一顆金星，因?yàn)樗α耍刻斓淖鳂I(yè)他都按時完成”我的小組長楊月第一個發(fā)言剛落。同學(xué)們?nèi)寂e手表示同意。他向我伸出了拇指，我用感激的目光望了望她，心里充滿愜意。“尹老師，我看干脆給她加一分，90分，這樣她會覺得……會覺得……我也說不出原因，就覺得這樣好”他的話讓尹老師使勁點(diǎn)頭表示同意，又是一陣熱烈的掌聲響起——
掌聲在繼續(xù)，鼓勵在繼續(xù)……所有這些都為了我。
這時，一縷陽光也穿過教室的窗子毫不吝嗇地照耀在成績單上，手捧著它，我的心也仿佛也被它照射著，溫暖著。望著灑滿陽光的成績單，我流下了激動的熱淚。
灑滿陽光作文13
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
——題記
那是一個初夏的早晨，天剛蒙蒙亮的樣子，太陽公公還在睡懶覺，樹上的蟬嘰嘰喳喳叫個不停，就連鳥兒也形單影只，叫聲愈發(fā)凄迷。
我的心里也蒙上了一層輕紗，我敗了。看似風(fēng)光無限的我，卻在那次考試中敗了。我輸?shù)囊凰浚咴诼飞希吹綗o精打采的花兒好像也在譏笑我。我的心里又徒增幾分悲涼。
突然，我看到一個熟悉的背影，踏著單車疾馳了過來，好像黑夜里的一道光。“刺啦"，他的車停了下來。“你還好嗎？”他關(guān)切的問我。“沒事兒，不就一場考試？就成了這樣，堅(jiān)強(qiáng)一些嘛。來，笑一笑。”我勉強(qiáng)擠出一個笑容，他卻挑剔的說：“你這個笑比哭都難看，笑得自然一些。”我咧了咧嘴，最后卻無奈的聳了聳肩。
過了一會兒，他說：“古今中外，不知有多少名人，經(jīng)歷過無數(shù)苦難，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。李白當(dāng)初多次趕考失敗，但他并沒有放棄，依然堅(jiān)持著自己的夢想，醉倒于長安酒肆，最終終于名聲大噪，聲震長安。”
天晴了一些，路上也多了一些戀人牽手漫步，蟬鳴好像也并不是那么令人煩躁了，已有一些陽光照到了路上。
我驚奇地望著他，他接著說：“司馬遷也是如此，他父親早逝，只留下一卷文書便讓他完成《史記》，盡管他面臨著重重困難，甚至蒙冤入獄；盡管他在獄中幾次想輕生，但一想到自己的壯志還未完成。于是，他放下輕生之念，在獄中完成了鴻篇巨著《史記》。毛澤東稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷"。
聽到這里，我不僅心潮澎湃，熱血沸騰。"不就是一場考試嗎？縱然我這次滿盤皆輸，我仍笑傲于世！"
是啊，古今中外，多少名人無不經(jīng)受挫敗而又重新爬起。愛迪生發(fā)明燈絲實(shí)驗(yàn)做了幾百次幾千次都沒有找到合適的材料，你能說它敗了嗎？他并沒有放棄，一次又一次的堅(jiān)持著，盡管困難重重，但他堅(jiān)持了下來最終以超人的毅力成功了！
這時，天已經(jīng)全開了，鳥兒在樹上跳舞，花兒盛開了它嬌羞的臉龐。一束束光線射到了路上，路上灑滿了陽光。我朝天大喊"挫折伴我成長。”
灑滿陽光作文14
回憶似流水，以為它已匆匆流走，可它一直貯存在心田，因?yàn)樾闹心穷w陽光的種子。
——題記
花開花落花滿樓，人去人空人稀松。不知不覺三年飛逝，恍惚間中考已來臨，回頭望去留下了什么，只有那串灑滿陽光的回憶。
它·陽光
冬日下午，陽光溫暖得剛好，一抹暖陽悠悠的斜射在我的書桌上。搓了搓手，打開門，走向陽臺。陽臺上，媽媽坐在一張?zhí)僖紊希崎e悠閑地擺弄著十字繡。看見我來了，直招呼我坐下，又低下頭忙起了她的十字繡。
我躺在媽媽身邊的另一張?zhí)僖紊希[著眼尋著陽光。
陽光好像喜歡捉迷藏，把那抹暖暖的斜陽悄悄地照在媽媽的身上，點(diǎn)點(diǎn)碎光灑落了一地。陽光中的媽媽像一身金衣的少女，鬢角的絲絲白發(fā)也被照得熠熠生輝，專注的神情又增添了幾分魅力。歲月靜好，陽光也剛好。遇見它，我看到如此美的媽媽。
它是陽光，給了我觀察美的眼睛。
她·陽光
八百米是我久治不愈的傷，從進(jìn)初中開始沒有一次能跑出令我滿意的成績，直到遇見她。
賽場上，我大口大口的喘著粗氣，邁著鐵一般重的腳步跌跌撞撞的跑著。她一直跟在我的身邊，時不時的拉上我一把，給我鼓勵。看著別人的健步如飛，而我的漫步似龜，不忍拖累她，示意她趕快跑不要管我。她卻沒有離開，一直在我身旁，說：
“我們可以一起努力！”
這句話從她口中說出來，隱隱只覺得有股陽光照在我的身上，暖意瞬間充斥了全身，溢滿了心靈。
和她并肩跑著，一齊向終點(diǎn)沖去。終于，在她的幫助下，我和她都取得了比較好的成績。
她如陽光，給了我堅(jiān)持前進(jìn)的動力。
他·陽光
中考的號角已經(jīng)吹響，三年的努力在此一搏。加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我時刻緊繃著神經(jīng)，全身心的投入到復(fù)習(xí)中。
“再怎么緊張也要給自己一個陽光般的好心態(tài)。”話雖不多卻透著一股濃濃的暖意。
他，一位老師，總是在我最無助的時候給我?guī)椭o我指點(diǎn)。
每天清晨，迎著陽光走向教室，看見他陽光般燦爛的笑容，覺得一天都擁有了陽光般的好心情。
他勝陽光，給我了陽光般的好心情。
生活中到處都有陽光，在云層也好，在言語中也好，在笑容中也好，不管怎樣，陽光都一直存在我的心里。
灑滿陽光作文15
就這樣，匆匆三年，我將迎來的是夢想中最明媚的青春，對于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個男孩本不應(yīng)落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨(dú)的時光，我們的友誼也就象樹一樣，扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養(yǎng)成了一個特殊的習(xí)慣，每一次從餐廳出來，我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在，這個習(xí)慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。
我確定，偉是我生命中的樹，站在我人生必經(jīng)的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上，塵土飛揚(yáng)，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺得她是我的姐姐，很親切，很樸實(shí)，象質(zhì)樸無華的太陽花，總是為我指著陽光最燦爛的方向，他的花色，是無法用鍵盤來描繪的，紅，只是她姓名的尾字。
應(yīng)該說紅是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日，我感覺好象離不開她了，我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了他帶給我的那種神秘感。面對中考，我想隨她添一個志愿。可是后來，一場莫名的全市統(tǒng)考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個學(xué)校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢?因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就象郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就是那個女孩，那個象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。
初中的路，灑滿了陽光，陽光里我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們是我生命中的匆匆過客。
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