陽(yáng)光微笑作文(合集12篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的陽(yáng)光微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光微笑作文1

　　微笑就像一縷陽(yáng)光，吹走陰霾，驅(qū)走黑暗，帶給他人快樂(lè)。

　　第一次登臺(tái)演講前，我緊張得不知所措，手腳冰涼，腿也在發(fā)抖。媽媽走近我，溫柔地?cái)堉�我的肩，微笑著說(shuō)：“別緊張，你可以的。”媽媽的微笑讓我瞬間有了力量，我不再擔(dān)心，勇敢地走上了演講臺(tái)，完成了一場(chǎng)精彩的比賽。

　　第一次走進(jìn)新班級(jí)，我有些膽怯，不敢抬頭。老師拉過(guò)我的手，對(duì)我和藹地微笑著。于是，我大膽地抬起頭，向同學(xué)們介紹了自己，博得大家一片掌聲。

　　第一次站起來(lái)給老人讓座位，售票員阿姨微笑著向我投來(lái)贊賞的目光，我充滿了自豪感。從此以后，我變得更加樂(lè)于助人了。

　　第一次考試失利，我心灰意冷，沮喪極了，淚水不禁奪眶而出。淚眼朦朧中，我看到了爸爸充滿鼓勵(lì)的微笑，于是，我有了繼續(xù)努力的勇氣，終于又取得了好成績(jī)。

　　這樣的微笑有許多許多。因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)微笑，我變得勇敢、上進(jìn)、熱心、堅(jiān)持不懈。這些微笑讓我陽(yáng)光燦爛，讓我的人生五彩繽紛，更讓我有信心去走好剩下的路途，勇敢地面對(duì)種種困難。

　　微笑是一縷陽(yáng)光。讓我們學(xué)會(huì)微笑，它讓我們更加快樂(lè)，更有信心；讓我們傳遞微笑，它使微笑是一米陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明。有人說(shuō)：微笑是良藥，為人們受創(chuàng)的心靈療傷。有人說(shuō)：微笑是微風(fēng)，輕輕撫摸人們孤獨(dú)的心。我認(rèn)同他們的想法，不過(guò)我眼中的微笑還是這樣的在舞臺(tái)面前，微笑是無(wú)聲的鼓勵(lì)。

　　我深深吸了口氣，既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺(tái)。開(kāi)始講起故事來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，緊張得手心出滿了汗。這時(shí)，我望見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們和張老師，他們都在對(duì)我微笑。那微笑里沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，沒(méi)有興奮，甚至沒(méi)有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真，那么的直率。我也對(duì)自己微笑，放松下來(lái)，像只是對(duì)著同學(xué)那樣，把故事講得惟妙惟肖，把人物的語(yǔ)氣模仿得剛剛到位，最終登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　在成績(jī)面前，(.)微笑是無(wú)聲的勉勵(lì)。

　　測(cè)驗(yàn)卷終于發(fā)下來(lái)了，我按住內(nèi)心的激動(dòng)，緩緩翻開(kāi)卷子，

　　一個(gè)鮮紅的呈現(xiàn)在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂頭喪氣了，因?yàn)槲铱哿四遣辉摽鄣?分。我回到家，把試卷遞給媽媽。

　　媽媽接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)，嘴角微微揚(yáng)起，她笑了。那笑里，有愛(ài)，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盤(pán)：我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！

　　在比賽面前，微笑是無(wú)聲的吶喊。

　　我走向棋賽的場(chǎng)地，慢悠悠地坐下，靜靜等待著對(duì)手的到來(lái)。

　　我是多么不安，我多害怕對(duì)手是比我更強(qiáng)的，我多害怕對(duì)手的棋藝比我高超。我無(wú)意中瞥見(jiàn)，場(chǎng)外的好友正在看著我微笑，那微笑，好似在為我吶喊

　　微笑，總是這樣的無(wú)聲無(wú)息，但卻不是無(wú)影無(wú)蹤。她是我們可以看得到，摸得到，感覺(jué)得到的。那么微笑到底是什么？你知道嗎？

陽(yáng)光微笑作文2

　　想必，我的同齡人都熟悉海綿寶寶這個(gè)角色，它并不是從天而降的陌生名字，我們對(duì)它，親近得就如同兒時(shí)玩過(guò)的芭比娃娃。

　　黃色的小方塊，淺綠色的海綿間隙，能夠吸水的海綿寶寶揮舞著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的四肢，睜著有三根粗睫毛的大眼睛，望著鏡頭沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，那大大的燦爛的笑容，就是我們可愛(ài)的海綿寶寶，洗滌陰霾溢滿幸福的海綿寶寶。

　　它總是那么的快樂(lè)，樂(lè)天派的它帶給了我們多少快樂(lè)。每次聽(tīng)到那嘻嘻哈哈的笑聲，看到它張著嘴巴大笑的樣子，便在心里默默感嘆，瞧，那是我們獨(dú)一無(wú)二的海綿寶寶。

　　其實(shí)，它并不像我們一貫了解的，每天都是那么嘻嘻哈哈的快樂(lè)。它也有累了的時(shí)候。為了生活，它要在蟹堡王里頭那個(gè)小房間里做著他必須做的工作，而且不能露面。不僅如此，那嗜錢(qián)如命的老板也總是找它的茬。我們不太能忍受吧？可是它呢，它無(wú)所謂，它未曾把這些放在心上，它總是把它想成是美好的事，它依舊快樂(lè)著，在那么個(gè)小地方以自己的方式生活著。如魚(yú)得水，瀟灑自在。

　　我們的學(xué)業(yè)不也是這樣的么？每天坐在桌前接收、消化新的知識(shí)，傾注時(shí)間與汗水為下一輪的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，周而復(fù)始，不斷輪回。于是便生成抱怨。這又是何必?不論心態(tài)如何最終我們還是要乖乖把頭深埋書(shū)海不是么？我們也可以像海綿寶寶那樣，用自己覺(jué)得最快樂(lè)的想法去解釋每一件事情，用自己最愉悅的眼光去看待每一件事物，那會(huì)是從內(nèi)心深處蔓延而來(lái)的欣然。

　　我們，是不是要像海綿寶寶學(xué)習(xí)他的那一份快樂(lè)心態(tài)？

　　其實(shí)，它并不像我們一貫了解的，每天都生活在幸福中沒(méi)有陰霾。它也有悲傷的時(shí)候。再快樂(lè)的人也有感到委屈的時(shí)候，再樂(lè)觀的人也會(huì)免不了悲傷。它同樣有過(guò)心底的失意。它會(huì)害怕，會(huì)無(wú)措，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。但是它總是不擔(dān)心，它告訴自己，就算天塌了，它還有章魚(yú)哥，它還有派大星。它告訴自己它還有那么多的好朋友在陪伴著它。于是它猛然打起精神，至少還有他們?cè)凇＞退闶菫榱怂麄円惨�快�?lè)的活著。于是他微笑了，他要堅(jiān)強(qiáng)，他必須勇敢。

　　我們的成長(zhǎng)不也是這樣的么？從一出生我們就置身于一個(gè)無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，我們必須快速而又小心翼翼的向前邁開(kāi)腳步。前方的路，沒(méi)有一條是無(wú)盡的開(kāi)闊與平坦，沒(méi)有一條盡是明媚與美好。不經(jīng)意間，失落也會(huì)悄然涌上我們的心頭。不必難過(guò)，沒(méi)有必要去忍受難過(guò)。因?yàn)槲覀兊纳磉呉蚕窈＞d寶寶那樣有許多人陪伴著。海綿寶寶能夠微笑著走下去，為什么我們不能重新振作？

　　我們，是不是要像海綿寶寶學(xué)習(xí)他的那一份釋然后的開(kāi)朗？

　　很喜歡海綿寶寶，最是在于他的快樂(lè)。正如那句，如果你的面前有陰影，那是因?yàn)槟愕纳砗笥嘘?yáng)光。像向日葵般驕傲的面向太陽(yáng)，金色的陽(yáng)光里，也會(huì)盛開(kāi)著你的笑容——海綿寶寶般燦爛的笑。

陽(yáng)光微笑作文3

　　生活中，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，不但幫助了他人，也照亮了你我。——這就是我眼中的雷鋒精神。

　　又是一個(gè)秋天的早晨。我從睡意中醒來(lái)，穿上衣服準(zhǔn)備晨練。來(lái)到街道旁，映入眼簾的是一片心曠神怡的潔凈。我深呼著一口新鮮的空氣，心里別提有多舒暢了。不遠(yuǎn)處，一個(gè)黃色的背影擠進(jìn)了我的視線。我不禁犯起了嘀咕：清潔工不應(yīng)該是撕下那些雜七雜八的廣告單嗎？今天怎么貼起來(lái)了呢？

　　于是，我好奇地靠近。只見(jiàn)一張白紙上寫(xiě)著：尋人啟事，XXX……

　　我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)他們是為了讓一個(gè)家庭完整，讓失散的親人早日回到家園，才會(huì)找了那么顯眼的地方，讓這張?zhí)厥獾募垼�引人注目�?/p>

　　太陽(yáng)不知何時(shí)露出了光芒，溫暖著大地的一角。我向遠(yuǎn)處清潔工離去的方向望了望，那一個(gè)個(gè)嬌小的身影，還在晨曦中，散發(fā)著光芒……

　　上午九點(diǎn)多，我正聽(tīng)著擺弄著手中的東西，悠閑地坐在去往書(shū)店的路上。過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)手牽手微笑著的年輕人上了車。這時(shí)前排只剩下了一個(gè)座位，所以男生便把女生親密的放到了座位上。只見(jiàn)女生抬頭傻傻地對(duì)著眼前的男生笑著。而那個(gè)男生也同樣以會(huì)心的笑看著她。公車在這種微笑中緩緩的前行。又過(guò)了一站時(shí)，車上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。男生又回頭用那會(huì)說(shuō)話的眼睛望了一眼坐著的女生。于是，女生便毫不猶豫地站起身：“奶奶，您坐著吧！”說(shuō)話時(shí)，女生的露出了兩個(gè)甜美的小酒窩。“‘jiajia儂’啊小姑娘”老奶奶用土話慈祥的說(shuō)道。這時(shí)，我才注意到那對(duì)年輕人自上車以來(lái)一直面掛微笑，煥發(fā)著活力。我也相信，那微笑與活力無(wú)時(shí)不在感染著車上的每個(gè)人。我的嘴角也不禁微微上翹。濃濃的笑意充滿了整輛車廂。我也一定會(huì)這樣一直微笑下去。

　　傍晚時(shí)分，鄰居早已在自家門(mén)口準(zhǔn)備好了一袋袋廢品。不遠(yuǎn)處，張大爺騎著車準(zhǔn)時(shí)來(lái)了。鄰居們走上去，王大媽關(guān)切道：“老張啊，最近天氣變冷了，你一個(gè)人要照顧好自己的身體啊！這是一些還能用的舊棉絮，你拿著過(guò)冬吧！”語(yǔ)畢，便拿起一大包東西放在了張大爺?shù)能嚺浴＠畲髬鹨矒屩�說(shuō)：“老張啊，我也拿了一些家里不穿的棉襖，我看你穿著合身就沒(méi)扔，你拿著用吧。”

　　“謝謝啊，謝謝！”張大爺臉色露出了溫暖的笑意。我望著這一幕，心里也泛起了漣漪：張大爺每周的準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，為我們的居家生活帶來(lái)了一片潔凈；而街坊鄰里的關(guān)懷也幫助張大爺。此時(shí)，溫暖正流通在空氣中，傳進(jìn)每家每戶。

　　真是一個(gè)美好的一天！那位清潔工阿姨，那對(duì)普通年輕人，那些鄰居們與張大爺，都在用自己的綿薄之力幫助著身邊的人。那一件件微不足道的小事，給這個(gè)秋天帶來(lái)了無(wú)限的溫暖……

陽(yáng)光微笑作文4

　　炙熱的陽(yáng)光下，一名女孩微笑地解說(shuō)著，然后揚(yáng)起手中的鼓棒，有力地?fù)舸蚬拿妫瑥街碧げ角斑M(jìn)，汗水早已浸透了她的衣襟……

　　每當(dāng)我的腦海中浮現(xiàn)這幅畫(huà)面時(shí)，心頭總是會(huì)涌起陣陣熱浪。畫(huà)面中的女孩便是我的閨蜜周佐君。她是我兒時(shí)的玩伴。我們一向無(wú)話不談，什么事情都要一起做。不久前，她剛傾力相助，使我安全度過(guò)了一個(gè)難關(guān)。

　　話說(shuō)，前不久，我和周佐君所在的校鼓號(hào)隊(duì)即將參加市里的比賽。可是，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我一連病了三天。因此，病愈的我重新站在訓(xùn)練隊(duì)中，一片茫然。老師勃然大怒：“你怎么搞的，是想給集體抹黑嗎？不行就退出！解散！”

　　望著伙伴們埋怨的目光，我無(wú)力地坐在操場(chǎng)上，眼淚止不住地流了下來(lái)，心里滿是委屈與自責(zé)。這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在了我旁邊：“怎么了？傷心什么？你幾天沒(méi)訓(xùn)練了，當(dāng)然不會(huì)打了。這件事不能怪你，我教你吧！”“這樣能行嗎？”我無(wú)助地望向她。她微笑著，向我用力地點(diǎn)了下頭，眼中滿是鼓勵(lì)和希望。“嗯！我相信你！”我也用力地朝她點(diǎn)了下頭，在心中說(shuō)：嗯，我可以的。然后我們便開(kāi)始了緊張的練習(xí)。

　　“嗯，不對(duì)，是右左右——空——右左右……”佐君不厭其煩地念著節(jié)奏。一開(kāi)始，我怎么卡都卡不上。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習(xí)，我的耳膜隱隱作痛，手也酸得要命。再加上臨近中午熾熱的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著大地。此時(shí)的我已顧不上被太陽(yáng)曬得滾燙的地面，便又坐了下來(lái)。周佐君貼心地湊了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么了手酸嗎？我?guī)湍闳嗳喟桑　薄班牛�謝謝！”“沒(méi)事，你可不要偷懶呦！”說(shuō)完，便放下了鼓棒，伸出手來(lái)，輕輕地搭在我的手臂上，緩緩地揉了起來(lái)。我心想：周佐君呀周佐君，你可越來(lái)越像我的老師了。咦？你是怎么知道的，莫非你是我肚子里的蛔蟲(chóng)？哎呀！我猛然想了起來(lái)，佐君她是和我一起練習(xí)的呀，她當(dāng)然也會(huì)手酸。想到這，我輕輕地摸著她的手說(shuō)：“佐君，讓我們一起努力吧！”“好，加油！”我們相視一笑。休息片刻后，我們微笑地開(kāi)始了不知疲倦的練習(xí)。“不對(duì)，應(yīng)該是這樣。”一遍，三遍，五遍，十遍……我們不知練習(xí)了多少遍，我有點(diǎn)焦急地說(shuō)：“算了，先回家吧！父母該著急了。”“不行！今天一定要把它搞定，我今天就和它杠上了。”周佐君嘟著嘴巴，一副不認(rèn)輸?shù)臉幼印Ｎ抑缓冒此�說(shuō)的，繼續(xù)賣(mài)力地練著。

　　烈日下，佐君微笑地解說(shuō)著，然后揚(yáng)起手中的鼓棒，有力地?fù)舸蚬拿妫瑥街碧げ角斑M(jìn)，汗水早已浸透了她的衣襟。我悄悄咬緊了唇：我一定要學(xué)會(huì)落下的節(jié)奏和隊(duì)形變化。不然，怎么對(duì)得住眼前的閨蜜呢？……

　　嘿！成功了！我們高興地緊緊地相擁在一起。那一刻，在我們兩個(gè)心中，炙熱的陽(yáng)光變得柔和，耳朵也沒(méi)有那么痛了，手也不酸了。

　　兩個(gè)女孩的笑臉，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，也許那就是最真摯的友誼吧！

陽(yáng)光微笑作文5

　　弟弟好動(dòng)，很喜歡武俠，當(dāng)然就癡情于金庸。他常常跟我說(shuō)小龍女，楊過(guò)之類的人物，說(shuō)《神雕俠侶》是他最喜歡的書(shū)。他每每講到這些，眼中就有靈動(dòng)著的光，而我通常會(huì)很不專心地聽(tīng)他說(shuō)，然后會(huì)看著他漂亮的眼睛傻傻地笑，他卻越講越慷慨激昂。有時(shí)我也會(huì)很不知趣地打斷他的話。叫他好好學(xué)習(xí)，別老想著這些虛無(wú)縹緲的東西。這會(huì)惹得他有點(diǎn)不高興，并大手一揮，作指揮似的，“讓我說(shuō)完！”

　　因?yàn)槟挲g關(guān)系，小學(xué)我也是和弟弟一起讀的，在一個(gè)班。每天上學(xué)媽媽都會(huì)囑咐我，說(shuō)要照顧好弟弟。其實(shí)她不知道，我是個(gè)很不會(huì)照顧別人的人，依賴性很強(qiáng)，雖然我多次想過(guò)要變得獨(dú)立起來(lái)，可依然顯得很小，脫離不了別人對(duì)我的照顧，一直到現(xiàn)在。所以，那時(shí)自始至終都是弟弟在照顧我，為我出面擺平很多事。有時(shí)侯，覺(jué)得他像自己哥哥，心里也挺感激他。可是這些，月亮都知道。

　　弟弟在我眼里是很優(yōu)秀的。他會(huì)打籃球、乒乓球、羽毛球，腦子也挺聰明。可學(xué)來(lái)學(xué)去，每到考試，成績(jī)都不如我好。起初我有點(diǎn)沾沾自喜，而弟弟面對(duì)分?jǐn)?shù)常無(wú)語(yǔ)良久，然后自我安慰說(shuō)，“弟弟比哥哥小。”這是“哥哥”唯一在他常提到的話里出現(xiàn)。后來(lái)我明白了，也很懊悔，他把多余的精力都用來(lái)照顧我了，哪還有時(shí)間來(lái)管他自己？

　　六年級(jí)時(shí)，他突然跟我說(shuō)他要寫(xiě)自己的武俠小說(shuō)，很令我詫異。而我當(dāng)時(shí)只想好好學(xué)習(xí)，然后把畢業(yè)考試考好。可是到了最后，弟弟卻要比我多出好幾分，我不嫉妒他，可是我一直以來(lái)懸掛在弟弟面前的唯一一塊值得炫耀的獎(jiǎng)牌也被他奪走了，失落一下子貫穿了我的身軀，我感到好困好困。

　　我把自己鎖在房間里，光線很暗，被這深暗的光線籠罩著，躺在床上的我顯得很蒼白無(wú)力。突然走進(jìn)個(gè)人來(lái)，是弟弟，他用鑰匙把門(mén)打開(kāi)了，朝著我嘿嘿地笑了兩聲，這時(shí)我才從床上緩緩地坐起，懶洋洋地吐出兩個(gè)字：“來(lái)啦？”“怎么不開(kāi)燈？”他伸手去把燈打開(kāi)，我望著他的背影，他不知什么時(shí)候長(zhǎng)得那么高了，肩膀變寬，手長(zhǎng)腳長(zhǎng)的。以前那個(gè)小家伙呢？以前那個(gè)超好動(dòng)的弟弟呢？我注視著弟弟的身影，原來(lái)弟弟真的很帥。他反坐在離床很近的椅子上，腦袋趴在靠背上，顯得很困惑的樣子看著我。那虎頭虎腦的可愛(ài)樣子讓我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)，然后他說(shuō)，“看到陽(yáng)光的時(shí)候，你應(yīng)該微笑。”

　　我一直記得弟弟的這句話，直到后來(lái)上初中——我們不在一塊，直到弟弟的家庭出現(xiàn)了問(wèn)題。我很多時(shí)候試圖用當(dāng)初弟弟的方法去勸他不必難過(guò)，讓他把握時(shí)機(jī)，把握自己，好好照顧自己，其他的事情不用多想。可他反過(guò)來(lái)卻安慰我，“沒(méi)有什么要緊的，陽(yáng)光還在，我還應(yīng)該接著微笑。”弟弟讓我很感動(dòng)，很震撼。

　　到現(xiàn)在，我一直在用弟弟那句話激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，促進(jìn)我去勇于面對(duì)失敗。讓我明白，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都會(huì)有一個(gè)人在支持我，也會(huì)像小時(shí)侯那樣——弟弟照顧哥哥。還有，“看到陽(yáng)光的時(shí)候，你應(yīng)該微笑。”

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陽(yáng)光微笑作文6

　　陽(yáng)光的另一種味道，讓人們的臉上浮現(xiàn)出了最甜美的微笑。

　　——題記

　　她，是一個(gè)秀氣、純潔的女孩，她叫雪兒。在她的臉上找不出任何的.悲傷，雖然，她是一個(gè)盲姑娘。雪兒愛(ài)笑，因?yàn)樗�相信，微笑和�?yáng)光空氣一樣重要，一個(gè)人是不能沒(méi)有微笑的。

　　當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，她微笑，因?yàn)樗�感謝風(fēng)阿姨給她的幸福；當(dāng)陽(yáng)光照在她臉上時(shí)，她微笑，因?yàn)樗�感謝太陽(yáng)公公給她的幸福；當(dāng)一陣花草的氣息飄過(guò)時(shí)，她微笑，因?yàn)樗�感謝花草妹妹給她的幸福……雪兒有一顆感激的心，她感謝父母、感謝朋友、感謝陽(yáng)光、感謝雨露。

　　她，也是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩，她叫陽(yáng)陽(yáng)。她也在默默地承受著痛苦。因?yàn)樗�是一個(gè)患有癌癥的女孩。但她沒(méi)有埋怨命運(yùn)，因?yàn)樗�知道，命運(yùn)也給了她幸福：她有疼愛(ài)她的爸爸媽媽、有關(guān)心她的親朋好友、還有陽(yáng)光般的微笑。

　　也許是因?yàn)殛?yáng)光的另一種特別的味道，雪兒和陽(yáng)陽(yáng)都對(duì)陽(yáng)光都一種特別的偏愛(ài)。每天清晨，陽(yáng)陽(yáng)都會(huì)坐在窗前，抬起頭沐浴著那一絲絲柔和的陽(yáng)光，并用微笑去感謝太陽(yáng)。她貪婪地吮吸陽(yáng)光，久久地不愿意離開(kāi)。她覺(jué)得，陽(yáng)光是溫和的，陽(yáng)光透著生命的活力。正是因?yàn)檫@樣，陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)始了對(duì)生命的挑戰(zhàn)。她不愿放棄，頑強(qiáng)地于病魔斗爭(zhēng)。雖然，她好幾次被推進(jìn)手術(shù)室，而且每一次都有生命危險(xiǎn)，但她的意志永遠(yuǎn)都是堅(jiān)定的。所以，病魔認(rèn)輸了。醫(yī)生說(shuō)，陽(yáng)陽(yáng)能堅(jiān)持到現(xiàn)在，已經(jīng)是個(gè)奇跡了。

　　對(duì)于陽(yáng)光，雪兒也有一種依戀。她喜歡享受陽(yáng)光的那份溫暖，淡淡的，輕輕的，美麗的。每當(dāng)陽(yáng)光照耀在她的臉上時(shí)，那種甜美的微笑便浮現(xiàn)出來(lái)。雖然她看不見(jiàn)，但是她能感受到，陽(yáng)光是金色的，是希望的金色。所以，雪兒喜歡享受陽(yáng)光的味道。

　　每天清晨，陽(yáng)光都暖洋洋地灑向大地，也灑向了兩個(gè)女孩心里。在她們的心里，駐扎著一份陽(yáng)光，一份沁心的陽(yáng)光。

　　不幸還是降臨了，病魔沒(méi)有終止對(duì)陽(yáng)陽(yáng)的侵略。那天，陽(yáng)陽(yáng)病房的窗戶是關(guān)著的，陽(yáng)光沒(méi)有潑灑進(jìn)來(lái)。因?yàn)槟翘欤��?yáng)陽(yáng)又一次被推進(jìn)了手術(shù)室，而那次手術(shù)后，家人再也見(jiàn)不到陽(yáng)陽(yáng)往日活潑的身影了。但是陽(yáng)陽(yáng)的臉上，還是那一個(gè)對(duì)陽(yáng)光充滿熱愛(ài)的微笑，永恒的微笑。后來(lái)，家人按照陽(yáng)陽(yáng)的遺愿，把她的眼角膜捐了出去。陽(yáng)陽(yáng)在生前的日記里寫(xiě)到：陽(yáng)光是人間最美麗的光芒。雖然我得了癌癥，但是我不是不幸的。我可以看到那種陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)的金色，可是，在生活中，有許多的盲人都不能看到那份金色。我想：等我離開(kāi)人世的時(shí)候，我一定要把我的眼角膜捐獻(xiàn)出來(lái)，讓世上多一個(gè)能夠感受陽(yáng)光的人。

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，雪兒站在窗前享受陽(yáng)光的味道。這次，她能真實(shí)地感受到陽(yáng)光的味道了。媽媽說(shuō)，有一位患癌癥去世的小女孩把她的眼角膜捐獻(xiàn)出來(lái)了，她與命運(yùn)頑強(qiáng)地抗?fàn)幜?3年。雪兒感謝那位女孩，也敬佩那位女孩。

　　此時(shí)，她的臉上浮現(xiàn)出與陽(yáng)陽(yáng)去世后的一樣的笑容。

陽(yáng)光微笑作文7

　　藍(lán)天的臉龐被烏云裝扮上朦朧的黑，陽(yáng)光似乎也不再燦爛，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，空氣像凝固一般，使人呼吸急促。一切都在意料之中，一整天的暴雨奪走了一整天的好心情，也包括微笑，郁悶的心，在這個(gè)時(shí)候總是期待著燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)槟菚r(shí)，一切都會(huì)風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光像平時(shí)一樣展露頭腳，那時(shí)微笑一定洋溢著滿心的歡喜！

　　社會(huì)中，每個(gè)人的社會(huì)身份不同，責(zé)任不同，生活質(zhì)量也不相同。而這些，并不能阻擋微笑“工作”，因?yàn)樵诿總�(gè)人的內(nèi)心，一定會(huì)有一絲希望，一縷陽(yáng)光，而它們的展現(xiàn)方式就是微笑。微笑可以帶不僅是自我內(nèi)心的慰籍，更多的是在困難中給我們內(nèi)心一架迎難而上的梯子，讓我們?cè)俚巧蠠o(wú)數(shù)梯子之后，得到的是成功帶來(lái)的滿足與快樂(lè)！微笑，一個(gè)普通而不引人注目的名詞，卻有著不平凡的使命，我們應(yīng)該感謝它來(lái)到我們的生命，因?yàn)閾碛辛宋⑿Γ�平凡的人生一定有不平凡的意義。

　　陽(yáng)光滋潤(rùn)著萬(wàn)物，現(xiàn)實(shí)中的微笑就是傳遞心靈陽(yáng)光的使者，是我們的心靈在受到千錘百煉后更加堅(jiān)固，不易被“風(fēng)雨擊碎，只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大，無(wú)論生活的境遇多么不順心，不論四面八方的壓力有多大，我們都能迎刃而解。

　　微笑有許多的形象代言人，只要你愿意，你就可以成為其中的一員。曾經(jīng)，我在一本書(shū)上看到這樣一句話“微笑使每個(gè)人變得漂亮，變得自信，只要你擁有微笑，就一定有希望的陪伴”的確是這樣的，有的時(shí)候就迫切需要這樣的微笑。例如：在奧運(yùn)會(huì)上為了集體榮譽(yù)而奮斗的田徑運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰嚯x終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí)，給他們加油助威，還要給他們一個(gè)希望的微笑，只要讓他知道前方有一支夢(mèng)想發(fā)出的希望火炬，他一定奮勇向前，再向前，那時(shí)勝利的焰火一定會(huì)在他內(nèi)心綻放，笑容也會(huì)如期而至。所以，微笑有一種力量，這種力量可以給予人無(wú)限希望。

　　微笑是有語(yǔ)言的，它突破一些語(yǔ)言障礙，達(dá)到心與心的交流。看過(guò)聾啞人表演“千手觀音”的觀眾一定都為此嘆為觀止，可俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這句話也在這些聾啞人的親身體驗(yàn)中得到了完美的詮釋。隨著電視的鏡頭，我們看到了她們艱辛的訓(xùn)練，可總是能看到她們的臉上不約而同地掛著微笑，久久未消失殆盡，這一個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的心中，看到她們?yōu)樽约浩椒驳膲?mèng)想而如此努力，我感動(dòng)了，也流淚了，也許，她們的夢(mèng)想只是做一些普通人能做的事，健全人能做的事，她們成功了，但她們還一直在創(chuàng)造奇跡……

　　人世間有美好的陽(yáng)光，更有充滿希望的微笑，只要相信微笑能支撐你走下去，就勇敢地為生命笑一下，如果說(shuō)微笑是一股力量，那么它就和心臟跳動(dòng)的力量有著等同的份量。生命最初的真諦，也許就是笑著活下去。陽(yáng)光如同希望一般，為我們?nèi)计鹕�命的熱火，就讓我們�(cè)谖⑿�這片藍(lán)天下生活得更加精彩，更加勇往直前吧！

陽(yáng)光微笑作文8

　　夜，黑得嚇人。那黑色，猶如無(wú)邊的屏障一般，籠罩著沉睡的大地。一切都顯得如此陰沉。

　　一縷小小的陽(yáng)光射向大地，仿佛是一條通往天堂的道路。黑色的屏障，出現(xiàn)了破洞。那縷陽(yáng)光慢慢地，慢慢地，變成了一束陽(yáng)光，變成了一串串陽(yáng)光。黑色的屏障漸漸殘缺了，面對(duì)著陽(yáng)光要重返大地的執(zhí)著，黑夜無(wú)力反抗，它輸了，輸?shù)靡凰�糊涂。�?yáng)光贏了，它在微笑，自始至終它都在微笑，是微笑給了它勇氣和力量。終于，陽(yáng)光沖破了黑沉沉的夜色，金燦燦的光芒灑滿大地。

　　雖然陽(yáng)光贏了，但有多少人知道它背后的辛酸。當(dāng)它沖破黑暗時(shí)，它的光芒頓時(shí)被削弱了許多，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地微笑著，它相信自己能行。就這樣，它成功了，它的光芒照亮了大地，使人間充滿了青春活力，人間一片溫暖。

　　同樣，我們的人生亦是如此。也許，你現(xiàn)在不如別人有才華；也許，你不像別人生于名門(mén)。但你有沒(méi)有想過(guò)，世界上有那么多普通人，但為什么會(huì)有愛(ài)迪生、魯迅等名人的出現(xiàn)？

　　愛(ài)迪生小時(shí)候被老師認(rèn)為是一個(gè)低能兒童；在他發(fā)明電燈和制造電池時(shí)，都是在試驗(yàn)了幾千次之后才成功的。但他在發(fā)明制造期間，他從來(lái)沒(méi)有沮喪過(guò)。發(fā)明電燈期間，一個(gè)富翁對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)：“你已經(jīng)試驗(yàn)了幾千次了，每次都失敗了，你還是放棄吧！”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我并不是失敗了幾千次，而是知道了有幾千種材料不適合用來(lái)做電燈。”最后，他成功地發(fā)明了電燈。

　　許壽堂曾問(wèn)魯迅，為什么要用“魯迅”作為自己的筆名，魯迅回答說(shuō)：“取‘愚魯和迅速’之意。”魯迅認(rèn)為自己做事的效率不如天分較好的人，只有比別人勤勉才能收獲和別人一樣的效果。所以，他勤勉用心地書(shū)寫(xiě)自己的生命之書(shū)。這樣一個(gè)不起眼的魯迅，用他的筆為武器，震驚了文壇，震驚了那些天分較好的作家！人生就應(yīng)該這樣，不要因?yàn)樽约旱墓饷⒚煨《鴳峙潞诎档臒o(wú)邊！用自己的光芒，去照亮世界吧！

　　你看山上那些不起眼的礦石，它們沒(méi)有金子閃亮的表面，也不像鉆石那樣能夠折射出耀眼的光彩，但它卻經(jīng)過(guò)水深火熱地錘煉，變成了鋼鐵等有用的材料，為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦。連一塊微不足道的礦石都有它的用處，更何況你和我這樣的人類呢？所以，我們應(yīng)該在遇到挫折時(shí)微笑著告訴自己：“我能行！”而不是輕易的否定自己。

　　如果你是一塊普通的礦石，你怎么能因?yàn)榻鹱印�鉆石的存在而自卑呢？如果你因?yàn)榻鹱印�鉆石而自甘平庸，那你就失去了存在的價(jià)值。連你自己都放棄了自己，你還有什么資格讓別人把你當(dāng)成對(duì)手？你連資格都沒(méi)有，因?yàn)槟惴艞壛吮荣悾�放棄了自己。但是，如果你�?jiān)信自己的夢(mèng)想，你總有一天會(huì)走出黑暗，獲得一片陽(yáng)光。

　　你可知道陽(yáng)光？我們每天都貪婪地享受著陽(yáng)光賜于我們的溫暖。而它呢？它在微笑。陽(yáng)光反抗黑暗時(shí)，用微笑給自己加油鼓氣；現(xiàn)在，它為自己的勇氣和成功微笑。

　　你知道嗎？我們都是被黑暗囚禁的陽(yáng)光。只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，相信自己，總會(huì)有照亮世界的那一天！你看到了嗎？陽(yáng)光在微笑！

陽(yáng)光微笑作文9

　　微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，但它卻為我的生活增添了絢麗多姿的景色，它就像自然界中的陽(yáng)光一樣，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。

　　那是去年夏天，正好是星期天，天氣十分的炎熱，大地如烤爐一樣，灼燒著每一樣生物，樹(shù)上的知了聲嘶力竭地哀叫著，路邊的小草也都快曬焦了。

　　我在公園的大樹(shù)下靜靜地坐著，突然想起明天還有一場(chǎng)考試，這讓我原本煩躁的心情更是增添了一絲焦慮，我站起身，正準(zhǔn)備回家，又想到老師說(shuō)過(guò)，考試不好的學(xué)生將通知家長(zhǎng)，這又使我感到害怕，順手撿起地上的一塊石頭，使出全省的力氣，向遠(yuǎn)處扔去，只聽(tīng)得“啪”的一聲，我的直覺(jué)告訴我——我闖禍了！

　　我慌慌張張的跑回了家里，心中的恐慌早已寫(xiě)在了臉上，父母見(jiàn)了我，問(wèn)我怎么啦。我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么。”就立馬跑到自己的房間，父母感到十分詫異，追著到我的房間又問(wèn)了一遍，但是由于我閉口不言，也就不多了。

　　心慌的我坐在房間里發(fā)呆，想著那個(gè)人會(huì)不會(huì)來(lái)找我，會(huì)不會(huì)讓我賠錢(qián)，會(huì)不會(huì)告訴我的父母。想著這些，我嚇得直打哆嗦，心想著，自己闖下的禍，只有自己去承擔(dān)，我決定：去道歉，把事情說(shuō)清楚。

　　我拖著沉重的腳步，來(lái)到剛才的公園，心中感到十分的矛盾，我到底該不該去道歉，我一直猶豫不決，膽小的我始終沒(méi)有勇氣，于是我慢慢的向著那家屋子走去，以前只有兩三分鐘的路，但這次卻似乎走了近二三十分鐘，我每邁出一步，我都在想，將會(huì)發(fā)生什么？那時(shí)，我多么的希望永遠(yuǎn)也走不到，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了那家被我打碎玻璃的房子跟前。我偷偷地瞟了一下窗戶，原來(lái)被我打碎的窗戶早已用膠紙粘起來(lái)了，此時(shí)我的內(nèi)心感到十分的慚愧，于是我鼓起勇氣去敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位老太太，我低著頭，對(duì)著老太太說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起，是我剛才打碎了你家的玻璃門(mén)窗，如果你需要我賠錢(qián)，我回家去拿。”

　　老太太先是沉默了一會(huì)，此時(shí)的我，我感到整個(gè)世界都靜止了，我的內(nèi)心不斷的猜測(cè)著老人將會(huì)怎樣的罵我，罵我犯了錯(cuò)，做了事不敢承認(rèn)，罵我沒(méi)有教養(yǎng)，甚至?xí)�叫�?lái)我的父母當(dāng)面指責(zé)我……我不敢想下去，一動(dòng)不動(dòng)的站在老太太的跟前。老太太似乎看出了我的心思，我慢慢的抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老奶奶露出兩顆發(fā)黃的牙齒，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小孩子，你不用擔(dān)心，不會(huì)叫你賠錢(qián)的，小孩子哪有不犯錯(cuò)的？只要承認(rèn)了錯(cuò)誤，就是沒(méi)事了。”老奶奶說(shuō)完，又指著窗戶說(shuō)，“你看，我早已用膠紙沾上了，再說(shuō)，這破屋子也不打緊的。”我再次看到老奶奶的臉上露出甜甜的笑容，陽(yáng)光下，老奶奶顯得那么的慈祥。

　　我悻悻的走回家，腦子里不斷的浮現(xiàn)出老奶奶的那慈祥、善良、寬容的笑容，這個(gè)微笑，拂走了我心頭的陰影，心中的一塊石頭突然間落了地。

　　回到家，已是黃昏了，夕陽(yáng)的余暉映照在我的臉上，暖暖的。老奶奶的寬容的微笑，讓我永遠(yuǎn)記住一個(gè)人犯錯(cuò)了要勇敢的承認(rèn)，它將是我人生中一縷最溫暖的陽(yáng)光，深深地映在了我的腦海中……

陽(yáng)光微笑作文10

　　我已經(jīng)記不得這是第幾次看到這種漂亮的陽(yáng)光了。或許是第一次吧。天空是淡藍(lán)色的，很淺很淺的藍(lán)，沒(méi)有了湛藍(lán)的厚重之感，沒(méi)有了天藍(lán)的傲視。已經(jīng)不喜歡藍(lán)色的我不知為什么還會(huì)有如此的感嘆。冬天應(yīng)該是很冷的，不想外出，只想待在家里。太陽(yáng)打破了冬日的沉寂，淡黃色的陽(yáng)光灑落在每一座房子，每一條街道上。原以為只能在初夏才能看到的景色在這時(shí)重演，只是街道兩旁的楓樹(shù)葉落光了，沒(méi)有了綠色的映襯而已。

　　“出去走走吧。”有人告訴我。我很想出去，很想。只是現(xiàn)實(shí)告訴我不能出去。最近月考臨近，老師們布置了比以前多幾倍的作業(yè)，每天在房間里關(guān)著做作業(yè)，寫(xiě)那些煩得不能再煩的套話，實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間。我何不想出去？

　　我把窗簾拉開(kāi)，讓密閉了不知多少天的書(shū)房透透陽(yáng)光。太陽(yáng)在對(duì)面房屋頂上露出了半張臉，澄澈的笑容，金黃的手臂拂過(guò)我的窗戶，我的作業(yè)本上隱隱現(xiàn)出了她的邀請(qǐng)函。我實(shí)在是做不下去作業(yè)了，于是對(duì)著窗戶發(fā)呆。看著懶洋洋的冬日，我終于屈服了。

　　“我要出去走走！”我扔下手中的筆，走出了囚禁我太久的書(shū)房。“你瘋了嗎？你不考試?yán)玻肯聜�(gè)星期就要月考了啊，你怎么可以不好好復(fù)習(xí)呢？”現(xiàn)實(shí)再次勸告我。“瘋就瘋吧”我一把把現(xiàn)實(shí)推開(kāi)，走出了家門(mén)……

　　冬日的陽(yáng)光別有一番滋味。空氣中彌漫著霧的清香，遠(yuǎn)處的高樓仿佛坐落在云霧中一般，逍遙自在。冬天是沒(méi)有花開(kāi)的時(shí)候，連那花壇里深綠色的樹(shù)葉也靜靜地睡著了。榕樹(shù)上很難見(jiàn)到鳥(niǎo)雀的身影，不知道是否飛到了山林里去了吧。人們呼著白氣，圍著圍巾，慢慢地走在人行道上。這種天氣雖然還是10度，但是一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。那是因?yàn)橛嘘?yáng)光，我還能夠有勇氣出來(lái)見(jiàn)陽(yáng)光。

　　街道上有孩童騎著三個(gè)輪子的自行車歡笑著離去的身影，那一張張臉蛋被冬日的風(fēng)擦得稍稍有些紅，但更多的是洋溢著的幸福。曾經(jīng)的曾經(jīng)我也在這里學(xué)習(xí)滑冰，幾次跌倒，擦破膝蓋。可如今我無(wú)法再像當(dāng)年一樣穿著滑冰鞋在公路旁邊與自行車一起走了。就連那些笑影我都不知道飛哪兒去了。我只能背著一個(gè)跨包在茫茫人海中行走，與孩童們的笑影擦肩而過(guò)。沒(méi)人會(huì)愿意想起那塵封的記憶，因?yàn)槊看谓议_(kāi)都會(huì)形成一道新的傷疤。

　　天空中飛過(guò)很多鴿子，繞著附近的幾座平房飛著。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我好想當(dāng)一只飛翔的鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮地在天空中飛翔！”好像是很老的一說(shuō)。現(xiàn)在看來(lái)就是一句笑話罷了，那么的不實(shí)際，虛無(wú)飄渺，遙不可及。“我們是人。就必須承受人的命運(yùn)，不能飛翔，只能背負(fù)著自己的使命在陸地上行走。飛？不可能！”人們給足了這句話的否定。也許當(dāng)初我在說(shuō)這句話時(shí)還不知道為什么人所要承受的事那么多。但是，今天，我真的很想說(shuō)：“我想飛！”擺脫所有的負(fù)擔(dān)，自在地飛！但是我知道沒(méi)有人會(huì)回答我，路過(guò)的行人只會(huì)把我當(dāng)作一個(gè)笑話，一個(gè)瘋子。

　　不是不能飛，只是人們忘記了如何飛翔……

　　但是，我無(wú)悔，因?yàn)槲医裉觳皇亲隽艘淮物w翔的鳥(niǎo)嗎？我還能扔掉一切漫步在街道上，我還能出來(lái)看著碧空，我還有勇氣接受陽(yáng)光的邀請(qǐng)，對(duì)著陽(yáng)光微笑……

陽(yáng)光微笑作文11

　　我相信，當(dāng)陰霾散去的那一剎那，陽(yáng)光會(huì)瞬間穿透荊棘，溫暖著一顆曾經(jīng)駐留在冰點(diǎn)的心。

　　——題記

　　在人生這段獨(dú)行的路上，總會(huì)有一群，不論世事變遷，始終對(duì)你不離不棄，想起她們?cè)��?jīng)說(shuō)過(guò)的那些暖心的話語(yǔ)，就又會(huì)以絢爛的微笑，遮掩悲傷。

　　我最最親愛(ài)的的英語(yǔ)老師，陳老師，就是這樣溫暖的一個(gè)人。

　　還記得剛進(jìn)初中時(shí)，那狼狽不堪的樣子，怯怯的，很青澀，但是，不得不承認(rèn)，我對(duì)言語(yǔ)的溫度十分敏感，誰(shuí)的不經(jīng)意的一句話，都會(huì)讓我在乎很久，而無(wú)法釋?xiě)眩�這個(gè)時(shí)候，正是陳老師給予我從容、爽朗地面對(duì)一切是是非非的勇氣。

　　那天，陳老師第一次點(diǎn)我提問(wèn)，我遲疑了一下，站起來(lái)，用小到恐怕只有我一個(gè)人才能聽(tīng)得見(jiàn)的聲音報(bào)出了答案，旁邊的人在竊竊私語(yǔ)，我深深地埋下頭，赤紅著臉，用余光掃了一眼陳老師，她微微瞇著眼睛，桃色的雙頰上鑲出兩個(gè)常常的酒窩，雙唇彎成一道華麗的上弦月，她在沖我微笑！陳老師說(shuō)：“不要害怕，大膽點(diǎn)！你的答案沒(méi)錯(cuò)，以后勇敢、自信地說(shuō)出來(lái)哦！多可愛(ài)的一個(gè)孩子呀！”她笑得很燦爛。一抹暖意被定格在了心中，驀地，我和老師之間的距離轉(zhuǎn)瞬間消融，而在這之后，我便愈來(lái)愈自信，陳老師對(duì)我關(guān)心與贊揚(yáng)也從未間斷過(guò)。

　　我一直認(rèn)為：人生，就像一場(chǎng)演出，演好演敗，不過(guò)是別人掌聲的有無(wú)，真正的強(qiáng)者，成敗在自己心中，演出結(jié)束時(shí)的一切態(tài)度，都只在旁人眼中一閃而過(guò)，并不是所有人都能透過(guò)沉默的咆哮窺見(jiàn)你的內(nèi)心。但我不得不承認(rèn)，有一個(gè)人一直在背后默默關(guān)心你，去發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)，是一件很溫暖的事。

　　還曾記得，某日，閑來(lái)無(wú)事找來(lái)一張中考英語(yǔ)試卷去寫(xiě)，一邊寫(xiě)時(shí)又不禁一邊暗喜——原來(lái)絕大部分句型老師在上課都講過(guò)，于是，又不禁在腦海中回憶起英語(yǔ)課堂上的情景：老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)重點(diǎn)，總教會(huì)每一個(gè)學(xué)生大聲開(kāi)口朗讀，陳老師在黑板上的板書(shū)也很詳細(xì)，并且主次分明，每當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)，她就會(huì)待全班安靜下來(lái)，才大聲說(shuō)：“聽(tīng)好，并記下來(lái)，這是重點(diǎn)！”表情中堆滿了嚴(yán)肅。

　　每次去辦公室，陳老師都會(huì)沖我笑，如果的最近學(xué)習(xí)有進(jìn)步，陳老師就會(huì)高興地?fù)е�我，一面贊揚(yáng)，一面像個(gè)孩子似的開(kāi)心。

　　上學(xué)期，有段時(shí)間老師身體狀況不太好，上課時(shí)臉色有點(diǎn)憔悴，眉頭親密地依偎在一起，聲音也有點(diǎn)沙啞，但她還是微笑著堅(jiān)持給我們上課，讓我總是憶起陳老師以前說(shuō)過(guò)的，不論什么時(shí)候，都要保持微笑。

　　“左眼流淚，右眼微笑。”難過(guò)的時(shí)候把眼淚擦掉，不再放縱自己脆弱的情緒，繼續(xù)微笑……是的，陳老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)。

　　我喜歡向日葵，喜歡陽(yáng)光，因?yàn)楫?dāng)陰霾散去的那一剎那，溫婉如昨，陽(yáng)光依舊，它們會(huì)像陳老師一樣，天天微笑！

陽(yáng)光微笑作文12

　　微笑是世界上最美的語(yǔ)言，它給我?guī)��?lái)了許多的驚喜與感動(dòng)。微笑就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房，使我難以忘懷。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，綠園旁的樟樹(shù)懶洋洋地吮吸著陽(yáng)光為它補(bǔ)充的能量，老師坐在陽(yáng)臺(tái)旁，享受著陽(yáng)光給她的舒適，一切都顯得靜謐而美好。

　　我捧著英語(yǔ)書(shū)來(lái)到辦公室，打破了這份寧?kù)o，對(duì)英語(yǔ)不擅長(zhǎng)的我艱難地讀著課文，拖拉的長(zhǎng)音使旁邊的老師皺起了眉頭，我的聲音越來(lái)越輕，似乎開(kāi)始和蚊子打交道。

　　老師發(fā)現(xiàn)了滿臉通紅的我，于是把我叫到身旁，耐心地教我，我既緊張又忐忑，害怕自己讀得不好，老師看出了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，相信自己。”

　　老師的微笑是那樣的燦爛，是那樣的溫暖，給我注入了正能量——自信。我聚精會(huì)神地看著書(shū)本，一絲不茍地聽(tīng)著老師的發(fā)音，生怕聽(tīng)錯(cuò)一個(gè)單詞，一個(gè)語(yǔ)法。皇天不負(fù)有心人，在我不斷地努力之下，終于背出了。

　　心里別提有多高興了，嘴角也忍不住露出了笑容，正當(dāng)我拿書(shū)準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，悲劇發(fā)生了！

　　也許是有些得意忘形了吧！一個(gè)踉蹌，把老師喝水的杯子打碎了，水花如同一條優(yōu)美的弧線濺到地上，本子上和桌子上，我愣了一會(huì)兒，然后幫老師處理干凈了。

　　我瞟了一眼周圍，似乎所有的眼睛都盯著我，都在指責(zé)我，往窗外望去，耀眼的陽(yáng)光都黯然失色。

　　老師緩緩站了起來(lái)，慢慢走到我的身邊，我四肢僵硬，面如土色，一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊急忙道歉。老師撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？”于是露出了曙光女神般的微笑。

　　當(dāng)我沉浸在這個(gè)微笑中時(shí)，上課鈴響了，老師拍了拍我的肩膀，示意我去上課，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走了出去，關(guān)上門(mén)的那一霎那，老師叫住了我，送了我一個(gè)暖心的微笑。

　　微笑真是個(gè)有魔力的東西！它不僅圍繞在我們周圍，躲藏在某個(gè)角落，還出現(xiàn)在點(diǎn)滴里。

　　記憶猶新的是那個(gè)公交車司機(jī)，星期六，我一如既往地去補(bǔ)課，快要到站了，因著站的時(shí)間太長(zhǎng)，我的手腳都十分酸痛，下次決不坐這輛公交車，一邊想一邊準(zhǔn)備下車。“慢慢走，小心點(diǎn)！”身后傳來(lái)一個(gè)陌生但很親切的聲音。回頭一看，原來(lái)是公交車司機(jī)，他微笑地看著我，心里的各種不愉快似乎都煙消云散了……

　　微笑無(wú)處不在，它就像一個(gè)美麗的仙女，點(diǎn)綴我們的生活，它就像一盞明燈，照亮心中的黑暗，它就像一縷陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的心弦。

　　點(diǎn)評(píng)：本文截取了生活中兩個(gè)微笑，一個(gè)是老師的，一個(gè)是公交司機(jī)的。這兩個(gè)微笑都給人以溫暖，主題突出。文章恰當(dāng)?shù)卮┎遄h論與抒情，起到了深化主題的作用。

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