陽光話題作文

時間：2021-12-31 17:54:53 陽光我要投稿

陽光話題作文(匯編8篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的陽光話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽光話題作文(匯編8篇)

陽光話題作文1

　　星期六早上六點多，我聽到我窗外有人小聲說話的聲音，覺得很奇怪，就啟窗而看，居然有三個大約十一二歲的少年在空地上小聲地商量什么，難怪昨天晚上聽到有人在我的房子后面說話的聲音！我沒有在乎，以為今天是周六，孩子在外面玩也是正常的。

　　早上煮飯是我的事，既然是醒了，反正睡不著，就下樓開始煮飯。

　　我打開后門，那幾個少年還沒有走，這時才發現他們的身邊有一個蛇皮袋，里面裝著東西，好像是等待著附近廢品店開門。我懷疑里面的東西是偷來的，盡管這樣，我還是不敢馬上出去揪住那幾個人，雖然作為一個老師，正氣一定是要有的，否則就是誤人子弟了。但是我還是猶豫了一會兒，因為我清楚地知道了一個朋友就是因為沒有處理好這方面的技巧，得罪了那樣的少年，結果他家的門窗全給破壞了，結局的教訓就是叫我以后要小心點處理好這么些特別的少年。

　　現在那些少年就在我的門前，朋友的交代我又不敢置之不理，如果真的得罪了這么些人的話，肯定是沒有好下場的，特別是像這幾個一個晚上沒有睡覺的孩子。你說要好到哪里去都是假的，不是嗎？

　　思想的糾結使我打算不出去的，但是職業的責任感還是戰勝了我的顧慮，我終于走了過去。他們見我來了，也不躲避，絲毫沒有一點點的慌張樣子，剩下了兩個人，其中的一個可能有事先走了，我仔細地看了看那留下的兩個孩子，問他們怎么回事，他們沒有說什么，這時候，我才仔細地打量起兩個孩子：大個子大約一米六，頭發很長，皮膚黝黑，一雙沒有光澤的眼睛，像一個經受了巨大的打擊后流露出出無奈的神態，他的手很骯臟，肯定是很久沒有洗了吧，指甲里面全是污穢，衣服很臟，泛白的衣領破損了一些；小個子大約一米四左右，他坐在鄰居房子的墻角下，樣子也很憔悴，臉色非常蒼白，一副營養不良的樣子，很廋，可以明顯地看到他的顴骨突了出來，讓人感到心寒。

　　我問他們：“昨天你們一個晚上都沒有睡覺吧？”他們沒有出聲，直覺告訴我，我對他們不會產生威脅，于是我走過去打開了他們身邊的蛇皮袋，發現那里面都是一些生了銹的廢鐵塊，我終于舒了一口氣-------他們不是在偷東西！怕被報復的我此時終于來了精神，我對他們說話的口氣也隨之大了起來，我說，“你們這么大清早地起來尋找這么些廢品，能賣多少錢呢？你們的父母在外面賺錢不容易啊，你們也不好好地讀書，將來怎么生活呢？你們能靠這樣撿廢品過日子嗎？”他們沒有想到我會這樣大聲地跟他們說話，坐在墻角的那個矮個子少年先是一驚，似乎想站起來要說些什么，隨即又坐了下去，重新認真地聽我講著，出神的眼睛里似乎發出了一點驚訝的光。我又盯著那個高個子少年問，你的父母在家嗎？他顯得很靦腆，原來失神的眼睛里似乎蒙上了一層白紗，更加陰暗了，他小聲地回答了我一句：“沒有”。聽得出他小聲的語句里似乎有太多的委屈。

　　隨即我又把目光轉向了那個小個子少年，只見那個少年把頭故意地朝向另外的一個方向望去，還把手在他的眼前做了一個擦眼淚狀�？諝獯藭r突然凝住了，我不知道說什么好，本來想安慰一下他們的，此時才發現我的語言顯得是多余的。我們沉默了好一會兒，世界的時鐘仿佛停止了，空氣里充滿了窒息的氣息。一只麻雀“喳、喳、喳”飛過了我們的頭頂，我們都把目光轉向了麻雀飛的方向，內心復雜并現尷尬的我突然發現東面的一輪紅日正在冉冉升起，但是紅日又悄悄地消失在了一片烏云之中。

　　我聽到高壓鍋的聲音了，于是就返回家打理早餐，繼續做自己的事，留下他們繼續等待著廢品店老板開門。

　　后來聽鄰居說他們蛇皮袋里面的那些廢鐵是附近工地用來鎖支撐鐵架的。他們是小偷！而且我還知道了他們的父母都不在身邊，他們中的一個父母已經離異了！

　　知道結果后，一種郁悶的心情使我有一種懸昏的感覺：又有兩個孩子即將失學了！

　　關注弱勢群體，關愛留守學生！

　　后來，我參加了一個重要的會議，聽一個權威的人士說，我們汕尾去年（20xx年）初中畢業生的失學率達到了26％！

陽光話題作文2

　　不知不覺中，我從一個懵懂的孩子長成了一個青春活潑的少年，這一路走來，我無時無刻不在愛的包圍之中，一路上灑滿了愛的陽光，想起來，心里總是暖暖的。

　　母親的慈愛

　　母親很忙，幾乎很少有時間來陪我，我每每看到別人家的孩子，每天有人接送上下學，可是母親非要我獨自一人上學下學，我心里恨母親，很母親不近人情。

　　有一次，母親很早出門，只留下我一個人，我起床后發現，家里什么吃的也沒有，難道母親是要我餓著肚子上學嗎？我翻箱倒柜的尋找吃的，我掀開鍋蓋，卻發現，鍋里早已為我準備了熱乎乎的餃子，母親知道我最喜歡吃餃子了，今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的？后來我想起來，我在半夜時，隱隱約約的聽到廚房里有聲響，現在終于明白了，原來，母親今天一大早，要到地里去收麥子，怕我餓著，就在半夜為我包了餃子，出門前，包餃子煮了，放在鍋里。

　　我吃這兒母親包的餃子，覺得特別的好吃，餃子餡是用新鮮的肉剁成，還特意放了韭菜，特別的香，這一個個的餃子融入了母親對我多少的愛呀！

　　每一次，我放學回家，肚子餓了的時候，母親都會在鍋里給我準備吃的，有時候的烤番薯，有時候是玉米，有時候是我喜歡吃的饅頭，就這樣，我天天吃著母親為我準備的長大了，長大成現在的我，十多年來，是母親的點點滴滴的愛，鋪就了我成長的路，這一路上滿滿的事母親愛的陽光。

　　老師的關懷

　　有人說，老師就像自己的再生父母，一日為師，終生為父，老師就像一支蠟燭，照亮我成長的路，老師也像一盞指路的明燈，時刻提醒著我。

　　剛進初中時，我的學習態度很不端正，做作業時候，總是拖拖拉拉，每次總要等到老師來催交作業時，我才匆匆的寫好，為此，我也受到老師的嚴厲批評。

　　有一次，上課我流鼻血了科學老師讓我去班主任的辦公室，等我走到辦公室的時候，看見班主任在批改我們的作業，當班主任看見我的時候鼻子上流鼻血的時候，急忙走了過來問我怎么了，我跟老師說了事情的經過，老師就讓我頭往后靠，然后，從抽屜里面把棉花拿出來，塞住我的鼻子，防止血流出來。瞬間我感覺到了老師的關懷。

　　記得還有一次，運動會上我跑四百米的時候，當我上跑道的時候，我的心里非常的忐忑，生怕自己跑不好反而被同學們嘲笑，過了一會兒，老師說“各就各位，預備”只聽見一聲槍響，我也隨之跑了起來，同學們都為我加油鼓勵，頓時我就鼓起了信心，可是隨著跑步速度的增快，腳步也隨之不穩定，突然“啊”的一聲，我摔倒了，老師看見我摔倒了就立刻跑了過來，問我“有沒有傷到哪里”，并背我起來，把我背到教室里面，放到座位上并說“坐在座位上好好養傷”。

　　同學的友誼

　　同學之間的友誼是最可貴，你需要幫助的時候他就會來幫助你，我就有這樣一個同學。

　　每次我在學習上遇到困難的時候，他就會第一時間出手相幫，我的數學成績不理想，遇到難題總是犯錯，而每次他就會細心地幫我分析解題的思路，在他的幫助下，我的數學成績也漸漸的提高了。不僅如此，他還在會幫我做很多事。

　　有一次，班級里面組織一次勞動，去學校的院子里拔草，老師把我們分配好的時候就開始拔草了，剛開始我拔得非常的慢，眼看同學們快要拔完了，我明顯是落后了，同學他看到我吃力的樣子，趕忙跑過來幫我，他拔草的速度可真快，兩只手抓住一把草，使勁一拉，就把草拔出來來了。最后，在他的幫助下，我順利地完成了任務。

　　一路走來，一路陽光，我感謝在生命中出現的人，他們給了我愛和關懷，感謝他們讓我感受到了成長的快樂與幸福。我深信，成長路上有陽光相伴，我定會戰勝任何困難險阻，茁長成長！

陽光話題作文3

　　人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價值的體現；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放。

　　曾經的陰影

　　小時候，我的個子就不高。自打上學起，每次站隊我總是在前排，每次回望后面的同學，我多么渴望能和他們一樣高大。每次上體育課，陽光明媚時，我發現，我根本就沒有自己的影子。后面的同學太高大，他們的影子籠罩了矮小的我，淹沒了我的影子。我沒有陽光的照耀，灰蒙蒙的。這樣的我，就算站在

　　太陽緊跟著我的腳步，透過樹上密密匝匝的葉子，我看到了陽光迷人的璀璨。

　　陽光是溫暖的原身。只能說我們，時常見到而麻痹，因此看不透陽光往日的美。陽光也是彌足珍貴的，它的柔和，讓所有人都夸贊紛紛。

　　陽光，公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨后的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之后的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊，讓他樂枯寂單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅走現實的郁悶。

　　其實，真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話，你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量？？如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

　　早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。

　　陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。

　　倘若是雨后的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空�，F實的憂郁會被一種浪漫的想像，如微風吹過一樣消解了。

　　等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。

　　你得像一個辛勤的園丁，像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點里把握陽光的語言節奏；你得像一個樸質的農夫，把手指插進疏松的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。

　　如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

　　陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言。

　　陽光燦爛的日子

　　那些在舊時光里碎了一地的暖，余溫未消。在某個溫婉的午后，與我在歲月的街角邂逅。一扇深咖啡色的木門緊閉著，縷縷陽光透過密織的紗窗滲進來，宛如貪玩的孩童，睡在淺色的地板上，不一會兒靜謐的房間就只剩下它淺淺的呼吸聲。我赤足坐在地板上，背倚著高大的衣櫥，雙腳伸進陽光里，微微燙的地板從腳心傳入一汩暖流，我捧著一本《三毛散文集》細細品讀著，身旁的玻璃杯盛著半杯透明的水氤氳著，在空中打旋。微暖的風裹挾著樹葉的清香飄忽著，也染上了陽光的明媚。

　　一星半點的碎陽會沾在略微泛黃的書頁上，在我額前的碎發梢泛著圓潤，輕微翻動書頁的指間也凝住了暖陽。我低垂著眼眸，流轉于時而清麗婉轉，時哀美雋的文字。我讀三毛，讀她幼時對二十歲的期待與無奈，讀她自由無羈的靈敏和對沙漠的狂熱的向往；我讀三毛，讀她“來世愿做一棵樹，一半撒落陰涼，一半沐浴陽光”的安閑雅趣；讀好“那些因緣份而來的東西，終有緣盡而別的時候”的哀傷悲痛。我執卷于陽光燦爛的午后，半是明媚半是憂傷地劃過了那些溫暖如此的日子。

陽光話題作文4

　　一直相信，人世間有一種相遇不是在路上，而是在心上。我用時光之筆，將最美的遇見寫在心間。歲月若水，走過才知深淺，時光宛如白駒過隙，轉眼而去。很多的時候，拂去記憶上的塵土，翻開融入記憶深處的相知相惜，靜靜的溫潤著。時光如歌，唱過方品心音，只是有些人有些事，卻隨著風隨著雨終成為了記憶中最美的一抹剪影，就這樣在時光的隧道間穿梭而過了。人生，因緣而聚，因情而暖，心與心的距離很遠又很近，可以是萬水千山的間隔，亦可以是天涯咫尺的相通，有的時候只是隔著一個懂得的距離。

　　人世間的相遇皆因緣份，感恩世間所有的緣，眼光交匯的那一刻，抵得上人間萬千的暖。我用歲月做箋，將初遇的芬芳一路珍藏。人生，因緣而聚，因情而暖，茫茫人海，相逢是緣，相別也是緣。相逢總是那么美好，相離又總是那么匆匆。生命只是滄海一粟，我們都承載了太多的情非得已。聚散離合，總合乎人性，經歷過便無怨無悔，所以聚也美麗，散也依依。也許人生就是看不同的風景，遇見不同的人吧。生命，因情而豐盈；因愛而溫暖；因簡單而快樂。生命中有些東西，只有放逐時間，才會愈加清晰。

　　時間，讓真的東西更真，讓偽的東西更偽。歲月太深，多少繁華成煙；時光太淺，多少守望物是人非。走遠的，是過眼云煙；留下的，才是最美情緣，時間，會沉淀最真的情感；時間，會考驗最誠的陪伴�；蛟S我們無法將生活過得風輕云淡，但我們可以讓心境安然。愛你的人未必懂你，但懂你的人一定會疼惜你，深深的懂得，于彼此就是一種幸福。山懂水的纏綿；云懂風的灑脫；風懂得花的妖嬈。懂你，我愿意與你一起分享生命的美妙和感動，攜一抹恬淡于時光深處，以風的灑脫笑看過往，以蓮的姿態期許歲月靜好。

　　歲月若水，走過才知深淺；時光如歌，唱過方品心音。懂你，我愿意與你共同經歷人生的風風雨雨，生命在前行中頓悟，歲月在積累中生香。走出荊棘，前面便是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的美麗景色。有的時候，我們需要的不是海誓山盟，不是風花雪月的浪漫，而是最溫暖的陪伴。當時光荏苒了歲月，當人生褪去鉛華，當繁華落盡，陪在我身邊的你，才是最懂我的那個人。聽風數雨的日子，我用一研素墨，繪一曲云水禪心，在歲月的平仄中，體味時光的冷暖。走過人生的千山萬水，塵世煙火中，我最幸福的便是你的那句：我懂你！走過流年的山高水長，愿嘗盡塵世煙火的我們，仍能用一顆無塵的心，守望生命如初的美麗。將一顆心婉約在唐詩宋詞里，尋一季清涼，感受風與花香的纏綿，體味雨打窗欞的靜美。透過指間的光陰，淡看流年煙火，細品歲月靜好，心中的風景，才是人生不改的山水。那些在生命中燦爛過的笑臉，那些伸手就能握住的暖意，終是芬芳了過往的那一抹嫣紅，唯美了整個曾經。

　　每一個人的生命，總會因另外一個人而變得豐盈；每一個孤單的心靈，總會因為相愛而變得溫潤。風雨過后，眼前便是鷗翔魚游的天水一色；人生，因緣而聚，因情而暖，在流年里與花香相擁，與時光對飲。以風的灑脫笑看過往，以蓮的恬淡隨遇而安，在春花秋落間，期許歲月靜好。時光在指間淌過涓涓細流，漫過清冽與荒蕪，腳步漸遠，記憶聲息漸隱，老舊成一頁翻過繁華的孤獨。人生百年彈指間，潮起潮落便是一天，花開花謝便是一季，月圓月缺便是一年。

　　人生，因緣而聚，因情而暖，品過了顏色的厚重，便覺清新怡人；看遍了人世繁華，方覺平淡最真。歌闌人靜時，循著漸去的跫音，掂一闕平平仄仄的長短句，拈一串抑揚頓挫的音符，攢成繁蕪的人間四月天，獨自詠嘆曲終人散，翻夢成今古。若可，今生就在彼此的心里種植一棵開花的樹吧，一起聆聽花開的聲音，燦爛彼此的生命。不求絢爛至極的繁華，但求一份恬淡清寧，在時光深處，找尋一種心靈的皈依。

陽光話題作文5

　　生活的陽光

　　陽光，是我一直的信仰。無與倫比的單純，暖暖的光亮，淡淡地綻放。很安靜，卻又張揚，純樸，卻又不單調。掬一捧陽光，起身，灑在臉上。生活，你知道么？多虧了陽光呢…………

　　——題記

　　抬頭仰望，藍色的天光，因著陽光變得更美好。固執的抬頭看著它，就會莫名其妙地流淚，呵呵是因為陽光把眼睛刺痛了。

　　記得小時候，我在幼兒園不大的操場上，在滑梯正中央，用腳踩住旁邊的欄桿，揚著腦袋看太陽，小朋友們學著我的樣子，結果大家眼里都閃著淚光。而心里，卻是那是幼小心靈幾近不能承受的，滿滿得快要溢出的溫暖。我們手拉著手在陽光下奔跑，盡情嬉鬧。跑過了長長一段時間，很長的，像夢一樣。

　　記得小時候，我在家門口不寬的草坪里，在那時快要長過膝蓋的綠草中，也不嫌臟，就靜靜地躺下，看陽光，聞著青草的味道，淡淡的清香，充斥在鼻翼里，就像是青草味的陽光。比最好的冰激凌還要冰涼，比最香的糖果還要甘甜。

　　記得小時候，特別喜歡讓媽媽曬被子，棉被軟軟的，在陽臺上經受了陽光一天的洗禮，變得格外松軟，格外香。那，是陽光神奇的魔術，它念一念咒語，就保證被子像新的一樣。

　　有時候，天上沒有太陽，比如晚上，那是陽光在淘氣地捉迷藏。

　　自小到大，形成了一個習慣性的動作，瞇著眼睛，伸出手，擁抱陽光。

　　自小到大，陽光伴著我成長，輕輕撫慰我的心房。

　　自小到大，最醉心的情節，就是站在窗口，丈量，一米陽光。

　　有時候，天上沒有太陽，比如陰天，那是陽光要睡覺，逃課了。

　　自小到大，都眷戀陽光。

　　自小到大，都喜愛陽光。

　　自小到大，都追求陽光。

　　有時候，天上沒有太陽，比如下雨，那是雨滴給它個機會見月亮。

　　清，我和她在陽光下相遇，在陽光下相識，在陽光下交往，也在陽光下分別。那天，天晴得那么不真實，我一向快樂的陽光似乎不大開心，半張臉躲在云姐姐身后，只留下半扇窗。大概，他也害怕離別。沒關系，陽光，你是我們友誼的見證人呀！

　　老師，是我錯了，竟然挑陽光在的日子不注意聽講，以后我一定改正，您看，是不是陽光都一有些微紅呢？看在它的面子上……陽光，你又窺到了我的隱私喔。

　　體育課，我們在陽光下玩著幼稚的踩影子游戲，陽光從天上傾瀉下來，落到我們的發梢，捉弄我們的眼睛。陽光啊，你今天還沒有玩夠么？

　　幾乎所有熱愛陽光的孩子，那些一直以為他們所愛的陽光是最純最純的孩子，當他們知道，陽光其實是七種顏色的光照在一起的時候，都會略微的失望。但過后又高興起來，只有七彩的光芒，才有這樣的魔力，這樣強大的功力。

　　我說過，在幼兒園的時候，我們手拉著手在陽光下奔跑，盡情嬉鬧。跑過了長長一段時間，很長的，像夢一樣。到現在，我的夢境里一直還有大朵大朵的陽光，我們還在跑，笑著，跳著，露出了白白的小豁牙，多美。我一直還在做那么小時候的夢，可醒來，我都是初三的大孩子了。沒關系，陽光，你見證著我度過的每一分每一秒。

　　嘿，陽光。你的功勞還真不小，生活是不是應該給你發個獎，如果他不給，我就給你一個，封你一輩子不離開生活的身旁。別擔心，我的生活我做主。沒有你，漆黑一片的世界，就算面對面，也看不清彼此的臉。沒有你，怎么會有那么多像潮水般快樂的日子。你無時無刻不在我的生活里點綴，給我帶來歡笑。生活，聽到沒有，我替陽光向你問好，你可得把他照顧好，由它相伴，你定會精彩非常，這是我選定的人選，不許私自替換哦。

　　對了，幫我問一下，陽光它覺得這個獎好不好，它要不要？

陽光話題作文6

　　我深深地記得俄國詩人巴爾蒙特說過的一句溫暖的話：

　　“為了看看陽光，我來到這世上�！�

　　猜不透詩人心思的我時常想，當時的他大概是個嬰兒，安眠在東歐冬日里的壁爐旁。當嬰兒伸伸小手踢踢腿、滿足地打個哈欠再睜開雙眼的時候，透過窗戶，透過西伯利亞的白樺林，恰巧，就觸摸到了他生命里第一縷和煦的陽光。也許在詩人的心里，陽光以及浸潤于陽光中的世界便是其歌詠的意義所在。

　　而在我的眼中，陽光是有生命的。只是不同于飛蛾、蜉蝣等世俗之物的朝生暮死，陽光是不老的：每日的清晨，它總是風塵仆仆，張開懷抱，將半個地球擁入懷中，并輕輕喚醒沉睡的大地，耐心地為它拂去昨夜里沾染上的黑暗與寒冷——就像母親一樣，是的，像母親一樣，總是不老的。陽光更有無可比擬的力量，只要有陽光的地方，就一定伴隨著溫暖與光明：新長的野花在陽光的催促下開得更歡；不知名的爬蟲懼怕陽光的威嚴，回到黑暗的地底；還有在陽光下的溫潤空氣里，總有無數飄浮游蕩的塵埃，起起落落，漫不經心地飄向朦朦朧朧的遠方。總之，在陽光所到之處，永遠充實著別樣的溫暖，永遠沸騰著活力四射的光芒——陽光更是不銹的。

　　我相信，在每一座屋舍、每一方庭院中，每一間廚房、每一個窗戶里，甚至于每一家的屋檐外面，都一定會有一塊土地，在每天的早上，心滿意足地接受不銹的陽光細心的愛撫與寵幸——尤其是在冬天。

　　在我的記憶里，冬天的早上總是少不了陽光的存在。冬日早晨的'天空總有一點灰、一點淡，偶爾有成群的家鴿，遠遠地飛過。也不知多久之后，當候車的人們都不自覺地緊縮著身體時，你就會驚喜地發現，灰淡的天空上已經出現一縷金色的陽光，犀利地從層層疊疊的云里掙脫。

　　而在鄉村的那些小小的庭院里，更都藏匿著一個個陽光的天堂。冬天的陽光傾灑而下，到了地面時，顏色總會變得更淺、更淡，照射在灰色石磚鋪就的地板上，就像一層半透明的紗，又像是滿地流動的閃爍的水銀。屋頂上的花貓此時才懶得回應主人的呼喚，正蜷作一團，在陽光做的被子里暖暖地入睡——像個巨大的毛線團，在陽光里散發著慵懶的氣息。

　　還有閑暇的老人，總會顫顫巍巍地喚兒孫為自己搬上椅子，在陽光下取暖。老人瞇著雙眼，面向著已經爬上屋檐的太陽，露著心滿意足的神態——這樣的時刻，總會引起老人無盡的遐思：也許是剛過的元宵；也許是昨夜收到的家信；也許是年輕時去過的草原；也許是初春時屋前潮濕又清涼的青石板路……在這樣的遐思里，這樣的陽光里，他的額頭總是微微地仰起，仰起——直到不知不覺地入睡。偶爾地，還會有一兩個小孩與老人作伴。他們會趔趔趄趄，從墻角的陰影處奔向入夢的老人，好奇地撫摸他銀色的發絲與滿臉的皺紋。可是，有誰知道老人的夢有多長？有誰知道夢里他會去哪兒？也許，在夢里也有一方源于他久遠記憶的庭院，同樣被陽光所充實，同樣藏著一生的故事，同樣是陽光的天堂……

　　陽光是擁有生命的。我想，陽光總是一如既往，每日地賜予世界以溫暖與光芒，這是陽光的不老；而若普照萬物，即使歷經歲月，都依舊能帶來不變的感動與情愫，這才是陽光的不銹。我不知道世上陽光最多的地方在哪兒，我不知道何處的陽光最暖、最柔——但我向往不銹的陽光。

　　“為了看看陽光，我來到這世上�！碑斣娙伺c不銹的陽光邂逅之時，世界變得光明而遼闊，人生也變得純粹而超脫。

　　倘若我能品味這不銹的陽光，倘若我能留住這不銹的陽光，我愿奔向陽光照耀的土地，我愿義無反顧，在陽光里吶喊：

　　“為了看看陽光，我來到這世上�！�

陽光話題作文7

　　生命是操場，運動是陽光。不信你看，他們正用行動將每一縷陽光播撒于世界的每一個角落。

　　對于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動的操場。或者兩三玩伴，或者一個皮球，一個球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競爭，不分優劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽光，一種真摯的陽光，照耀在他們心中，感染了身邊無數的事物。

　　對于那些身強體壯的青年，世界便是他們的操場。動作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩老練的丁俊輝，頑強拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽光，甚至是身殘志堅的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚的斗志依然活躍在奧林匹克的運動場。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀，不論職業，他們秉承著“我參與、我奉獻、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務在每個運動場。微笑是他們的陽光，一種和諧的陽光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。

　　對于年近古稀的老人，也許馳騁于陽光普照的田徑場已經成為了一種遙不可及的夢想。但那并不意味著他們離開了運動場。他們的操場便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對生活的執著和熱情。那些來自四面八方的關懷便是陽光，一種感動的陽光，溫暖著他們的心靈，激勵了所有人的夢想。

　　如果說孩子是未來的希望，青年便是發展的力量，而年邁的老人便如同沉淀發黃的書頁般，增添了每個歷史的涵養。無論你我擁有著怎樣的身份、年齡、國籍……歡迎您來到20xx年北京，我們將帶您走進北京這寬廣的操場，走進和諧、歡樂的陽光。因為我們身在同一個世界，擁有同一個夢想。

　　因為跌倒畏懼疼痛，而學會佯裝苦楚，學會保存慘烈的記憶，甚至拒絕爬起，拒絕路人的好意。就像曾經失敗，于是逃避應有的各種努力與堅持，那是記憶的一小段背景，其實走進陽光之后就會發現，其實它什么都算不上，無論是誰，我們總是而朝光亮，那些陰影全是由腳踩過后留下的記憶。這是我們留給生命的印記。這是光的力量與偉大，也是陽光給予我們的恩惠，帶著無數憧憬及前行的希望。

　　子在川上曰：逝者如斯失，不舍晝夜。也許我們是因為時光易逝而懼怕衰老。當草與花朵向著陽光生長，樹木挺起腰桿面向陽光汲取養分，陽光就是它們生長的不竭動力。因為，時光逝去留給我們的不僅僅是衰敗與蒼老，它更像一位魔術師，帶給我增長的閱歷與碩果累累。我們所懷念的稚嫩與年輕都被塵封進泥土，以向上的姿態開出一個花季。向著陽光努力地生存是一種態度，不畏懼困鈍與苦楚的態度是一種歷煉，“千磨萬擊還堅勁”的韌性。走進陽光它是積極向上，樂觀自信的心態，不怕背后陰影的黑暗而更愛光亮純粹的眼前。

　　陽光光芒萬丈，也還會把夜晚留給月光。走進陽光，我們更習得它寬容博大的胸懷，它更像父親，春天的柔和是細致的關懷；夏日的驕烈是狂野的斥責；秋日的高爽是生命的擷拾；冬日的冷寂凜冽是精心的考驗，真誠的磨礪。盡管有黑暗尾隨在身后，但似乎我們得到的更多：是鍥而不舍的堅持也是崇尚生命樂觀向上的品質。

　　走在經歷烈火焚燒的焦黑的草地上，我驚嘆于陽光下仍有嫩綠的生命綻開新芳。走進陽光，反而讓純樸的生命力更受關注。

　　就是這樣，烈火燒過的青草痕在陽光下更為耀眼奪目。它敢于直視黑暗，才敢于走進陽光。走進陽光，萬物更充滿生機。

陽光話題作文8

　　走進陽光，便如同走進自己溫暖的家。

　　陽光下，天空透明澄澈，明晃晃如一片超凡脫俗碧波萬頃的橙色海洋，一塵不染；地面金碧輝煌，亮堂堂如燈火通明莊嚴神圣的黃金圣殿，千里肅然。一片光明擁抱著大地，大地敞開博大無邊的胸懷迎接太陽光無窮無盡的纖手溫柔的撫摩。佇立其間，浸泡在熱力四射的光芒里，你會感覺渾身都吸飽了光明，身上仿佛猛然間長出很多溫暖的羽毛。而此時你的心里也是一片光明澄靜，心一下子好象變得透明見底。猛然發現陽光下的自己原來不過是大自然里一粒微不足道的纖塵，渺小得幾乎可以忽略不計。但陽光的施予是最公平公正和慷慨無私的，她沒有忽略任何渺小的物體。她將自己的能量分享給藍天、白云、江河、湖海，分享給每一個動物、植物，分享給每一寸土地每一個人。無論你富貴也好，貧賤也好，喜歡也好，厭棄也好，也無論你樂于接受，還是不愿意接受，她都把自己的熱量和光明賞賜予你，任何人都無法拒絕，當然你也無須拒絕這種善意的施恩。

　　沐浴于陽光的波浪之中，任溫柔的光芒潮水般鋪天蓋地將軀體淹沒，你會油然而生一種海上沖浪似的感覺。這種陽光海洋里的沖浪運動能把你身上的塵垢和世俗的煩惱統統沖洗干凈，讓你產生赤身裸體回到母體那種既溫暖又安全的感覺，使你可以放棄任何不必要的擔心，舒舒服服地去體驗那種身心皆愉的自由、輕松和舒暢。

　　佇立于陽光之下，你無須動用眼睛和鼻子就能感受到一種春回大地的氣息，那是一種僅憑皮膚的敏感觸覺就能喚起的美好記憶。陽光下，你只要閉上眼睛，屏氣凝神，即刻便能感覺到陽氣籠罩下那種特有的暖烘烘、懶洋洋、癢舒舒的葉子舒展花朵綻放般的感覺。這時，你會情不自禁地張大鼻孔大吸空氣中清新的氧氣和原野里草木的芳香；睜開雙眼，四處搜尋你閉上眼時就已感覺到氣息的那些青翠的葉子和鮮艷的花朵，直到找到后用你貪婪的目光把它們飽餐過夠。

　　走進陽光，你會感到陽光的賜予是寬厚無垠的。她法力無邊，佛光普照，君臨上界，萬壽無疆。她是一個疆土無界的君王，氣吞八荒，席卷天下，統治著下界的一切。她高高在上，但她卻絲毫沒有任何世間君王的盛氣凌人和傲慢無禮。當然她也有生氣和發怒的時候，生氣時她令人們酷熱難忍，發怒時她讓大地干涸冒煙，但這多半是由于人們自己作孽所致。而更多的時候她象一個威嚴仁愛受人擁戴的仁君，或者一位溫和慈祥讓人愛戀的慈母。陽光下，你可以無所顧忌，不必在乎別人的眼光，不必多慮別人的想法，也不必怕任何人來與你爭搶，你完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。篇七：讓陽光走進心靈

　　我今天轉到了新學校，那是一幢多么漂亮的教學樓��！我知道這里是重點學校，怎么能跟我以前學習的那個普通學校比呢！

　　老師讓我做自我介紹，我說我叫小米，他們都突然哄笑起來。我好尷尬，這好笑嗎？我還不想與他們交往呢！在這所學校讀書的表姐告訴我，這里的學生很喜歡嘲笑別人，要是他們知道了我沒有媽媽，那就糟糕了，我還不被嘲笑死�。�

　　我好像被鎖入了陰霾的城堡，不知道陽光何時能抵達……

　　那天是我的生日，也是國慶節。小琪竟然也來了，還帶來了蛋糕和賀卡，她說：“小米，祝你生日快樂！”她知道了我沒有媽媽，我有點害怕她會嘲笑我，但是她沒有，她仍然對我好。我們一起吃蛋糕，好開心！

　　晚上我打開賀卡，小琪寫著：“希望陽光能早日射入小米的心靈，小米，你一定要打開窗子，迎接陽光，不要關掉它哦！”

　　我的眼淚止不住地流，卻很開心。陽——光？！

　　其實小琪就是我，小米就是我的同學，這本日記，是她送給我的禮物。

　　“小琪，下來玩哦！”我從窗戶探出頭去，只見小米站在陽光里，栗色的頭發閃閃發亮，她的笑臉，如詩如畫……

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