【熱門】收藏陽光作文（精選37篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的【熱門】收藏陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收藏陽光作文 篇1
陽光是一束鮮花，讓你感動；陽光是一絲希望，讓你走出困境；陽光又是一座彩虹橋，溝通你我的心。把陽光收集在心里，我們的內心便貯滿了愛。
記得那是六年級參加軍訓的第三天，我們班六個女生必須過關完成“強力鍛煉”俯臥撐20個，我就是六個中的一個。其余的女生都在給我們助威，也有一半的男生圍觀為我們加油，最讓我印象深刻的是易嘉樂、周雨杰這樣的小暖男，他們急中生智幫我們借到了校服背心，讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個動作的時候，我們似乎都堅持不住了：胳膊開始顫抖，雙手開始發紅，臉上滾動著豆大的汗珠。但是，我們沒有一個人放棄，都在咬牙堅持著。也許是我們的堅強，讓喧鬧的男生隊伍瞬間安靜下來。圍觀的同學們雙手緊緊握成拳頭放在胸前，默默地為我們加油。突然，不知道誰大喊了一句：“加油，堅持住，六（4）班好樣的！“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風中的一縷陽光，一股暖流從腳底串流全身，我的胳膊有勁了，雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰，完成了任務。
團結的力量真是無窮大啊！一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，每當集體活動時，這句話始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業了，現在的我更加珍惜小學生活，更加懷念六（4）班這個團結友愛的大集體。我們曾經的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽光，散發著溫暖的味道。
收集這一縷縷愛的陽光，它將是我遠航的動力，引領我一直向前進！
收藏陽光作文 篇2
快開學了，當我整理辦公桌和書柜的時候，我才愕然地發現我們班級孩子的活動冊、作文集、成長作品等滿滿當當地擠滿了我所有的辦公空間，有的甚至還滿出來，只好堆在了我的辦公桌上，使得本來就狹小的辦公室更加擁擠，寫在新學期前的話。我靜靜地翻看著孩子們留下的足跡，他們用稚嫩地筆觸畫的教師節的問候卡、小組合作做的西湖名人小報、寫滿了各個老師祝福的圣誕祝愿卡、精心打印的優秀作文和隨筆，當然我最喜歡的他們給我寫的信…或許這些都是在我日常的教育教學過程中的瑣碎，片段，真的算不上什么，但是，那里記錄著屬于我和孩子們共有的生活，每翻開其中的任何一頁，我都可以想象出當時的場景和孩子們的歡笑。
我常在想教師和母親真的很多地方有共同之處，無非教師是職業，而母親是天職。我女兒出生的時候我就開始堅持給她記錄孩子的成長日記，有的甚至精細到圖文并茂，這里傾注了我很多的時間和精力，甚至是沒有太多人關注的事情，連他爸爸都覺得我這個媽媽太折騰了，但是我還是樂此不疲，因為我覺得一個母親能給予孩子成長的最好的禮物，莫過于做一個忠實的記錄者和分享者。我希望在若干年后的一天，當她觸摸這些文字和圖片的時候能體會到當年自己的種種經歷，能感受當年母親記錄的意義。記得，我一個閨蜜朋友結婚的時候，播放了一段她媽媽給她整理的從小到大的照片視頻(要知道我們小時候80年代初能有這么多照片的孩子是不多的)，當賓客們都睜大眼睛看這些珍貴的照片和視頻的時候，我看到我的閨蜜哭了，她的母親也哭了，當然我們這些見證她幸福的朋友也哭了，新學期作文《寫在新學期前的話》。感謝這位母親，我想她傳遞給孩子的不光是親情，還有一種人生態度。
所以，哪怕我工作再忙碌，我都會樂此不疲地接收孩子的活動資料、編輯孩子的活動照片和視頻、家長給我發來的郵件，整理，編輯，最后存檔，有的還印制成冊。在這記錄的過程中我見證了我學生的成長，我從一年級開始一路走來，付出總比收獲多，但是在記錄和收藏的過程中，我也積累了教育的智慧和研究的精神，學生成長的每個瞬間都能撫慰心靈，讓我感受從教的幸福與快樂。
人們常說：母愛無疆，我想說：師愛無疆。其實，老師的心很大，恨不得自己的學生能夠成為世界第一，老師的心又很小，只要學生一點點的關懷、一點點的愛，老師的心就盛滿了，這種溫暖的感覺會彌漫地久久不散。若干年后自己的學生都成才了，老師們還會對著這些舊照片感慨不已，有的甚至還要自豪地告訴周遭的人這就是我的學生。我的初中老師就是這樣，現在我們每回去探望她，她總喜歡講以前那些陳芝麻爛谷子的事情，那些似乎永遠也不會隨著歲月而流逝，盡管我們已經不知道聽老師嘮叨了多少遍，但是我們還是像第一次聽到一樣，因為我們深深感激人生路上，老師對我們的付出。你看，這就是老師，她的人生可以平凡，但決不平庸。
所以我想，或許我無法成為像我老師一樣的名師，但是我可以成為我的學生成長的記錄者。我曾經給孩子講過這樣一個外國繪本故事：
有一只叫佛雷德里克的小田鼠，在田鼠們忙著收藏過冬食物時，卻收藏了陽光、顏色和單詞。寒冷的冬天來臨，佛雷德里克拿出收藏的陽光，昏暗的洞穴頓時變得晴朗；他描述紅花、綠葉和黃色的稻谷，田鼠們仿佛真的看到了美麗的景象；最后，他講了一個動人的故事，田鼠們都聽得入了迷。陽光、顏色、單詞讓田鼠們在嚴冬中變得興高采烈，歡呼雀躍。
其實，在我眼中每個教師也應該是個收藏家，面對孩子的成長，到底該收藏些什么?是偏見、爭吵、痛苦、責備，還是關愛、理解、寬容、幸福?與其將陰霾收藏在心，還不如多收藏些陽光，點亮自己的同時也可以溫暖他人。
收藏陽光作文 篇3
小田鼠尼克給我們看了它收藏的陽光。在我的心里也有一縷溫暖難忘的陽光。
兩年前乍暖還寒的春天，冰雪已經開始融化，地上殘留的冰水依舊很滑。我和爸爸媽媽出去逛街，看著路人一個不小心敗給地上的“冰水魔王”，我拉緊了媽媽和爸爸的手，小心翼翼提心吊膽的往前走。爸爸說“怕啥？穿的那么厚，摔倒了也不會覺得疼的，勇敢一點。”但我看著別人摔倒的狼狽樣，還是心有余悸。
“抓小偷——抓小偷——偷手機了”，一位中年婦女邊跑邊喊，我和媽媽還沒有反應過來，我爸爸已經向著前方一個奔跑的少年沖去。媽媽呆了一會，也拉著我的手向前跑去。小偷拐向一個胡同，爸爸也毫不猶豫的追了去。等我和媽媽氣喘吁吁的追上時爸爸正有些沮喪的停在一個路口。原來小偷從另一個路口逃跑了。
這次爸爸雖然沒有抓住小偷，可是爸爸在我心中的形象一下子變得高大起來。爸爸原來是一個軍人，我和爸爸難得呆在一起，后來轉業到公安局仍然很少在家，爸爸在我心目中模糊而陌生，只記著他瘦削單薄而嚴厲。但是這件我親眼目睹的小事讓我改變了對爸爸的印象，我為有這樣一位警察爸爸而驕傲。
每次當我對爸爸有點抱怨時我就會想起這一天，爸爸雖然看似忽略了我可心里裝著自己作為警察的責任。這件事就好像一縷陽光溫暖著我也照亮了我前進的方向。
收藏陽光作文 篇4
那天，播音員競選，我落選了。
落選之后，整個人變得那么脆弱，我無法面對慘敗的事實，那顆快樂的心突然被卷入陰沉、昏暗的雨季，心中的苦悶與惶惑無法排遣。我拿起筆漫無目的的劃著，似乎想將所有的不快用文字化解，無意識的，卻畫出了一雙眼睛，大的，小的，扁的，圓的……幾分桀驁，幾分冷漠。但仔細看時又能讀出那桀驁與冷漠后的傷感和淡淡的迷惘，在一束束冷冷的目光里，快樂自信被凍結了。那是難過的一天，朋友說：“別難過，以后機會多的是!”可我不想再前進，不想再努力了，我怕再次受到傷害，再次失敗。
無奈之下，我打開電視機，里面正播放著動畫片《足球小子》。激烈的足球比賽正在進行，我的偶像小翼快速帶球后傳給后衛，隊友又支球過來，小翼躍起，頭球射門，球滑過守門員的手向球門飛去，在無數觀眾期待的目光中，球出界了……我嘆息著，一時忘記的挫敗感又席卷而來。電視上，小翼專注緊張的表情轉為失望，可片刻功夫，他的臉上又綻開了明媚的微笑。
我不知道后來的情節怎樣，我只沉浸在這特別的微笑中，面對一個強大的對手，歷經一場艱苦的拼搏，一個穩操勝券的球竟出界了，而且只差那么一點點，這是多么令人失望，可小翼卻笑了，他為曾經的努力喝彩，為未來的挑戰助威。在這樣的情況下能保持一臉燦爛笑容的人是不會一直輸下去的。
他那明媚陽光般的微笑深深地吸引了我，給了我前進的動力和理由，讓我走出了陰沉、昏暗的雨季。
我渴望得到陽光，于是，我收藏起了那個微笑!
收藏陽光作文 篇5
結束了《被時光掩埋的秘密》已是凌晨01:12，窗外清冷的月光射進我的床頭，好像世界很美麗，確實美呢，月光就像宋翊，看似溫文儒雅，實則清清冷冷。月光下是真正可以隱藏秘密的！但是，如果是我，我一定要收藏陽光！在春天和夏天的早晨和午后，我要打開大大大大的收納袋，開始收藏陽光，到了秋天和冬天，我就釋放陽光，即使是陰霾天氣，我們也能曝著陽光曬曬心情，看世界一片晴好！任時光匆匆……
Helen說：“蘇蔓，多么幸運的女子，絲毫不知道自己錯過了一個那么愛她的人；多么不幸的女子。永遠都不知道世界上曾有一個人那么愛過她。但我始終相信蘇蔓是幸福的，她最終是有情的成了眷屬。情理之中的結局，卻又在我的意料之外，因為私心里是希望她和那個她錯過了的人在一起的。愛情只是一條線，被時光掩埋的秘密也慢慢的會成為公開。也許就在我們在笑嘻嘻的說“我的生活沒有秘密”時，某段時光中的你已經被某個人深埋在時光的記憶中……
記憶和陽光一樣雖不可定格，但我們可以收藏。就像收藏陽光一樣，為的是在我們無法逃避陰霾時，我們可以擁抱陽光！
收藏陽光作文 篇6
陽光也許是一句溫暖的話，是一句鼓勵的話，一個燦爛的微笑那還要從五年級的時候說。
有一次，我和姐姐去電影院，姐姐跟我說：“胡璇，姐姐不陪你看了。你看我了在這等完。”說完，就走了。我拿著姐姐給我的二百元，去賣電影票。賣完電影票后，我和一些人魚貫而入地進去看電影的地方。我找到了自己位置，坐了下來，正準備去買爆米花的時候，突然，黑了下來，這讓我心驚肉跳，難道停電了？突然屏幕亮了起來，原來，電影開始了，最后，我看完電影后，在門口等姐姐，過了幾個小時后，我看天漸漸暗了起來，人越來越少。這讓我著急了起來，我想，姐姐不會忘了我先回家了。我越想越哭，最后我哭泣了，而老天也好像是可憐我，下起了傾盆大雨，小妹妹你怎么一個人在這兒，爸媽呢？我回頭一看，原來
是一位大姐姐。我看到有人安慰我，我便嚎啕大哭了起來，我抱著那位大姐姐一直哭，一直哭，直到我的哭的沒有聲音，那位大姐姐看我沒有了聲音，便看了我一下，原來，我睡著了，過了幾十分鐘，我把眼睛睜開，看到了一雙大眼睛，我便嚇了一大跳。原來我睡著后，大姐姐一直抱著我睡，她說：“怎么樣，小妹妹，還好嗎？”我羞澀地說了：“嗯”。
直到我姐姐來，接了我回家。這就是我收藏的陽光，一句溫暖的話語。
收藏陽光作文 篇7
收藏陽光，因為天空不總是陽光明媚，凄風苦雨會不時飄零。
收藏陽光，因為人生不總是一帆風順，驚濤駭浪會不時造訪。
收藏陽光，因著它是溫暖，它是希望，它是熱情和信心。
收藏陽光，因著它是能量，它是力量，它是執著和信念。
屈原收藏過陽光。它是屈子對祖國的滿腔熱忱，它是屈子念念不忘的懷王曾經給予的知遇之恩，它也是楚國百姓同情而哀傷的眼神，它更是堅守節操，矢志不移的信念。這幾縷陽光沖散了謠言中傷詆毀編織的迷霧，這幾縷陽光鑄就了忠誠、高尚、執著、清高的中華之魂。因著這幾縷陽光，屈子深味著現實的濃黑的悲涼，游刃有余的在苦難中翩翩起舞；因著這幾縷陽光，屈子憤怒的詛咒著不堪的現實，旁若無人的在苦難中引吭高歌。
杜甫收藏過陽光。它是詩圣對皇帝的葵藿之心，它是詩圣對開元盛世無法抹殺的回憶，它也是那從未曾熄滅過的屬于青年的熱情的火焰，它更是那心系蒼生甚至忘卻自己的偉大品質。這幾縷溫暖的陽光將苦難的淚水淬煉成為美麗的珍珠，這幾縷溫暖的陽光將悲劇的時代變換成圣人橫空出世的舞臺。因著這幾縷陽光，他哪里介懷“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”；因著這幾縷陽光，他才能高歌“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”。
收藏陽光，那是溫暖我們身心的每一種真善美。
收藏陽光，那是鼓舞我們斗志的每一股生命的力量。
收藏陽光，那是激勵我們前行的每一件尋常小事。
收藏陽光，那也可以是鑄就我們人格的每一個英雄的故事。
已故歌手張國榮在《默默向上游》中唱道：“幸運不肯輕招手，我要艱苦奮斗。努力不會有極限，若遇失敗再重頭。現實欺弄不擔憂，我要跟它決斗，挺著胸對抗命運，用力握實我拳頭”。優美旋律下的平實的歌詞伴著我走過了人生中最為艱辛的高中生活。它就是我用心收藏的陽光。即使歌者不知在何種絕望的心境中飄然而逝，這縷永不會消逝的陽光也將永遠照徹我的生命！
收藏陽光作文 篇8
蟬鳴稀薄的夏日午后，一束陽光穿過云層，通過窗戶，探進窗來。它沒有夏日陽光的炎熱，也沒有冬日陽光的懶散，它只是給人一種溫暖的感覺，灑在人身上暖陽陽的，陽光的氣息在空中彌漫，飄蕩在鼻息間。此時看著這滿滿一窗陽光，我不禁想將它好好收藏。
抬頭，不經意的撇見臥室半拉開的窗簾，一束陽光頑強的從窗簾的縫隙中透出來，穿過厚厚的簾幕，照耀在黑暗屋落的一角，與黑形成了鮮明的色調對比，那么的炫目，仿佛剎那間照亮了我心中的那片黑暗。時常我與母親吵完架后，總喜歡將自己囚禁在黑暗的角落，將內心囚禁在寒冷寂靜的山谷，自己默默地、默默地發。我望著那束通過窗幕的陽光，不禁想到了我和母親。感覺眼中聚滿了淚水，不知是難過還是悲傷。母親是那束陽光，而我則是那厚厚的、不愿讓母親近來的窗幕，將母親拒觸與千里之外。母親就像那束陽光，每天不停的試探，想打開我心中的那扇窗，給我溫暖，融化我內心上面那一層薄薄的冰。
窗外的滿滿一窗陽光被我小心的擁入懷，暮然間，想起蒼白寂寥的冬天。午后的陽光雖有些刺目，但是這種陽光的味道卻久久無法讓人忘懷。我不由得站起來，嘩我伸出雙手將它拉開，剎那間，屋里被照的亮膛起來，不甘黑暗的陽光在屋里投下滿滿的光陰斑駁。溫暖使我又回想起了往事，母親那溫暖的面容一直存在，像是一張張泛黃的黑白照被重新覆上靈魂一樣。
陽光環繞在我的周圍，將我擁抱，那么舒適，那么溫暖，如果可以，我想將它好好收藏，環抱在胸前，永不放手。
如果可以，我想將你好好收藏，陽光母愛。當悲傷逆流成河的時候，總會想起內心深處的那份美好，當一束陽光通過窗來，我只想將它好好收藏。
收藏陽光作文 篇9
在寒冬的早晨，天黑黑的，遠處的地平線透露出一點火紅的光。慢慢的，慢慢的，紅紅太陽鉆了出來，紅色的的光照射到了我的身上，感到既溫暖又舒適，還真想把這縷陽光收藏起來。
以前，我總想著玩，學習成績也不怎么的好。有一次，幾個朋友約我去上網。我幾次三番的推拖，但還控制不了自己，就跟了去了。沒有約束自己，一玩就是幾個小時。天色漸漸暗了下來，我們看看時間已晚，就急忙騎著車往回趕。一路上我們有說有笑，并沒有注意我們車與車之間的距離，一不小心，我沒能控制好車頭，撞上了旁邊一位朋友。我的身體不由自主的往前倒，手用力的向下一撐，感覺到骨頭斷了一樣，疼痛難忍。看勢不對勁，一個朋友就急忙趕回家去把我的母親叫來。
母親急忙的趕來，看著我一臉疼痛難忍的樣子，既心疼又可恨。“跑嘛，使勁跑嘛，你看你，一天都不讓人省心，出了這么大的事，還讓人擔心，快上來帶你去醫院，車讓你姐踏回去吧。”到了醫院，母親急忙帶我去掛科。大夫看了只后說道：“沒多大點事，有點骨裂，小孩子家好的快，打個石膏輸個液吧。”只見醫生帶著白手套，端著一盤醫藥用品走來。他拉著我的手，一點一點的給我矯正骨位。“啊”我大聲的叫了起來。“現在知道疼了，誰讓你瞎跑的。”母親在一旁說道。弄完后，我就坐在一旁輸液，母親一直問我怎么樣，要喝水嗎，要吃東西嗎。我漸漸的在一旁睡著了，母親還在一旁陪著我。
第二天，我醒來發現，母親趴在床邊睡著了。看著她黑黑的眼圈，滿臉消瘦的樣子，心里感到很酸痛，眼淚不由得往下掉。母親醒了，我急忙的擦干了眼淚，不讓她發現。“你醒了也不叫我一聲，我好給你穿衣服，臥在這多難受啊，快快快，起來。”母親連忙說道。我在也忍受不住了，一下撲進了母親的懷里哭了起來。
媽媽的愛是多么的溫暖，她讓我在無助時得到幫助，受傷時得以安慰，在迷失之地找到自己。這縷陽光給我留下了深刻的意義，我要把這縷陽光收藏起來，慢慢回味。
收藏陽光作文 篇10
陽光在人們的印象里無疑是溫暖與舒適的，人們都喜愛它的溫暖，并且也喜歡與陽光觸碰，可我偏偏不能觸碰它。
我想如果我能夠長時間與它觸碰，那么我就把它天天帶在身邊，告訴大家我也能接觸陽光，無時不刻地讓它乖乖待在我身旁，可我也只能想想。我小時候常常會問爸爸，我什么時候才可以長時間地與太陽灑下的金光玩耍？爸爸總會撫著我的軟發笑著說，你再長高點兒。可是在我逐漸長大的過程中，爸爸為我編造的童話也漸漸變成了一個笑話，而我也不再纏著他問這個問題了。
每天放學回到家中，那抹紅色的殘陽閃耀著橘黃的光輝，仿佛在嘲笑著我的病懨之態，而家外的孩童嬉笑聲無疑是給我柔軟的心一記痛擊。我將耳機塞入耳朵，那極大的音樂聲不斷地撞擊著我的耳膜，接著我將窗簾拉上，遮掩了光輝后的屋子只留有了陽光的溫度，似乎只有這樣我才可以騙自己說：“我也可以觸摸陽光的溫度，只是與他們的方式不太相同罷了。”可每次的自言自語總會溜入父親的耳朵，接著便是父親的慰語縈繞在耳邊，我也故意提高手機的音量，父親見此才會罷休。
夜晚，輕風扶過窗簾，我小心地拉開窗簾讓月光灑在床上，我靜靜地坐在床上，任皎潔的月光灑在我的身上。這時父親放輕腳步向我走來，他坐在我的身旁輕輕地著我，接著就撫著我的軟發，這中間并無任何的話語。
過了許久，他終于開口了：“小滿，其實我收藏了一束陽光，或許它并不像你想象的那么溫暖，可它卻能給你足夠的光亮。”
我不禁笑了笑，用輕快的語調問：“哦？那它是什么呢？它在哪里？它真的有足夠的的光亮嗎？”
“有，當然有啦！”他篤定地對我說。緊接著他從懷里掏出一個小巧的盒子，然后用手指輕輕的打開盒子，將盒子里的小物件放在我的手心。我定睛一看，原來是一張照片，借著皎潔的月光我看清了照片：一個年輕男人抱著一個小女孩站在陽光下，小女孩正笑得燦爛，一如身后的金色的陽光一樣耀眼。看完后，我不禁留下了淚，原來父親曾經很帥，很年輕，身材也很壯實。
收藏陽光，并不是外界的溫度與光芒，而是內心的柔軟情感。原來我小時候也觸碰過陽光，而且是和父親一起笑的極燦爛。這一點，便足夠了。啊，那是多么燦爛，多么炫目的陽光啊！
收藏陽光作文 篇11
天淡天青，云卷云舒，恍然間吹來一陣陣輕巧的風，夾雜著空氣中的悶熱和草木的清香。昨日沿著河岸漫步，順便請煙囪代我為你寫了一封長長的信，潦草是潦草了些，而我的心意，則明亮如你窗前的燭光，稍有期盼，也是所難免。
執一把蒲扇，躺在搖椅上，就在樹下，看向遠方的.眼睛內，藏著向往，藏著期待。如果說，平安喜樂的祝福太普通，心想事成的愿望太籠統，那我寧愿祝你一往無前，愿你已有陽關路光明谷，那我只好祈禱。
愿你的夢想總有依據，愿你深窺自己的內心以后發覺一切的奇跡都在你自己，心靈的探尋不曾歇息，追夢的腳步也不會停止，穿過夏天的柵欄和冬天的風雪，縱使山高水長滿身塵囂，愿你心中存滿那充滿金色的夢想，光明的彼岸成長的大門，我們終會抵達，心所向夢所想的一大片充滿生機的向日葵。
愿你的生活如糖似蜜，李誕寫給黑尾的一句話;眾神皆苦，你是草莓味。愿你能在日復一日的日子里常常幸福，達成每一個微小的愿望，想吃的時候有的吃，想被愛的時候有人來愛你，不必憂愿，不必慌張。若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經歷。愿你的甜蜜不在遙遠的途中，只在你身邊，在你每天等待著的車站，在繽紛彩紙包好的糖果里，在你笑時璇的小小梨渦中。
愿你每一個轉身都有巧遇，我們告別的那些，不是真的消失不見了，而是變成了未來的開篇，在前路的某一個拐角處不期而遇，我們的時光那么少，是否天上的云都早已料到，以免打擾到我們的時光，所以腳步才輕巧了，華燈初上，天心月圓，霓虹閃爍像天上的星星，孤寂又廖遠，愿你在每個精密的時間里總有救贖，愿你每天走的那條路走能遇到時常想見的人。
愿你的未來如期而至，愿你像魯迅先生在‘熱風’里寫的那般發光放熱，如螢火蟲一般，等不到炬火，便做唯一的光，愿你用知識豐富自己，懷揣著整個七月般的燦爛溫暖，即使一人頁前往，即使弱小心靈也強不可憾。愿你在順境中不驕不躁，在逆境中安之若素。愿你早日得到想要的未來。
不怕付出，不怕去愛，不怕夢想，當去真心渴望某一件事時，全世界都會來幫忙。
收藏陽光作文 篇12
總是難以忘記沐浴在陽光下的那種溫暖感覺，仿佛身上每個細胞都舒展開來，有一種無法言說的愜意。每每這時，我都會用生活中收集到的陽光照耀自己的心房，提神養性。
公交車上——一位小姑娘攙扶著一位行動蹣跚的老奶奶小心翼翼地上了車。老奶奶看著車上唯一的一個座位說：“閨女，你坐下吧！”“不，”小女孩扶著老奶奶坐下，“還是您坐吧！”小女孩剛好能夠抓住車廂上方的扶手，她竭力使自己保持住平衡，但一個急剎車還是險些讓她摔倒。一個干部模樣的青年小伙子看在眼里，趕緊說：“小朋友，你坐這兒吧。”“噢，謝謝叔叔！”最后一站下車，那位老奶奶一句“謝謝”和小姑娘遠去的身影才讓我明白：他們原來并不相識！
網上——我在網上無聊地閑轉，一則消息闖入了我的視線：貧困山區的許多孩子因家庭困難而無法接受義務教育。又一則消息讓我驚喜：國家實行“兩免一補”的政策，許多同學得以重返校園。驀地，我心里涌起一種莫名的感動：黨的陽光會照耀到祖國的每個角落。
書中——依然記得往日讀過的一則故事：一位獨身的老婦人在知命之年失去了相依為命的女兒，自此以后，一位和老人女兒年齡相仿的女孩每天都會去陪她說說話，收拾收拾家務，讓老人不至于孤單，她還說：“大娘，您就把我當做您女兒吧！”直至許多年后老人去世，大家才知道這個女孩與老人毫無關系，對老人的照顧僅僅因為她認為老人該有個人來照顧。她的真情令人感動！
將這些陽光收集在我們心里，我們心中便有了愛。如果能經常收集陽光，把它播撒在人間，我們時時都會生活在幸福之中。
收藏陽光作文 篇13
陽光，如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地，它裝扮人間，那抹金，成為世間的一道光輝……
漫步于林蔭小道，風輕輕地撫摸著我的臉頰，仿佛在與我道早安，在綠色的地毯上，野花朵朵盛開，嬌小玲瓏，白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛，風一吹，花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲，閑暇時，便仰望天空，享受陽光的沐浴。
但，任何一切風景，都抵擋不住陽光對我的誘惑，站在綠草如茵的“波斯地毯”上，陽光將地毯照得金光閃爍，輕輕地抬起頭，望著太陽那神秘的面孔，我多么渴望有一天，她能揭開那金色的面紗啊！我漸漸成為了大自然的女兒，我在大地之母身上盡情地奔跑，讓調皮的草兒沒過我的膝蓋，讓嘮叨的知了繼續歌唱，讓荷塘里的青蛙莊嚴禱告，讓燦爛的陽光盡情放射！那一刻，我忘記了我是誰，我只感到世界就在我的腳下，我充滿了動力，甚至感到陽光融入了我的血液！然而，喜愛陽光的不僅是我，大自然的一草一木都熱愛太陽，需要太陽。
柳樹那撫媚的容顏不可輕看，那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對太陽，她卻如一位弱女子，讓太陽給予她精神容貌，任憑太陽照射它，只靜靜地梳妝。
不僅柳樹如此，那些大樹也同樣，多么強大啊！陽光！勢如破竹！
陽光！如此美好！讓我把這溫馨的畫面存留在我記憶的相冊中吧！
收藏陽光作文 篇14
陽光，充滿溫暖，給予人力量;陽光，充滿了活力，給予人積極向上;陽光，充滿了生機，給予人朝氣蓬勃……
你瞧，每當春天的到來，太陽冉冉升起，趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著，沐浴在陽光之下，萬物生長，花兒笑了，草兒青了，樹木綠了。遠處的湖水在陽光下歡笑著，在微風中蕩漾著，似乎在叫喊：“春天來了!”人們的臉上像一朵花，樂得合不攏嘴，農民伯伯更是樂不可支，忙著開犁播種。因此，人們總盼望著春天，常常說：“冬天來了，春天還會遠嗎?”
春去夏來，太陽更是以火山爆發的力量，帶來了溫暖的陽光。它不遺余力，散發著熱。夏天，更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們在被太陽照得閃著光芒的大海里，盡情地戲水著，眼睛瞇成了一條幾乎看不見的線，雙腳亂蹬著，大笑的嘴巴幾乎可以塞進一個蘋果。地上，太陽花開得盛意恣肆，一片五彩繽紛的美景，使路過的人不禁拿起相機，留下這美麗動人的景色。
秋天，在微弱的陽光中緩緩地度過。玉米豐收了，稻谷也豐收，農民忙得不可開交，恨不得分身。一籮筐，一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車上，搖晃著，擠得滿滿的，飛快地運往集市。因為有了太陽，秋天也是過得生機勃勃。
而冬天呢?太陽來匆匆，去也匆匆。大街上一片長久的死寂，來往的人寥寥無幾。人們躲在家里，縮成一團。有的人，回想著三個季節以來收藏的陽光，眉飛色舞，嘴角不時咧到耳根，似乎進入了一個陽光的世界，回味無窮。因為有了收藏的陽光，即使沒有太陽，冬天也是快樂的。
我們，要收藏陽光。因為，它充滿著溫暖，充滿朝氣蓬勃，充滿了力量。將陽光藏在心里，我們一定會快樂。
收藏陽光作文 篇15
陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房。對于同學之間，我們應該學會收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容。
今天，我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰也不理誰了。 晚上，冰涼的雨點重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上。
我躺在床上，久久難以入眠，想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會不會很孤獨?天這么冷他會不會生病?想著以前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起，以前我們總是不分彼此，同甘共苦，現在我們已經很久不講話了。這時一絲絲悔意從心頭涌出來……
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉。當我走出門的那一刻，我看到了他正在我家門口等我，這時候陽光已經出來了，照在他的臉上金燦燦的，我們倆都會心地笑了。讓我們一起收藏陽光吧，一起珍惜如陽光般燦爛的笑容。
收藏陽光作文 篇16
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光，陽光也是一種神奇的力量，它能使人積極向上、心情愉快，快樂就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關愛他人
其實，生活中有很多地方可以找到陽光的源泉。微笑其實是陽光的招牌，是陽光的標志。
看到同學們對讀書的喜愛，我感到由衷地欣慰。對于喜歡讀書的人來說，閱讀真正是一種享受。因為在閱讀中，你可以慢慢品味靜幽歲月，聆聽高山流水，鳥語花香。閱讀更是一種情懷，通過閱讀，它能讓你親近生命，走入心靈，找到童真，甚至穿越時空與古人舉杯邀明月，把酒當歌。在書中，可以感受著雨果的憂郁，李白的飄逸，也曾為“落花人獨立，微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無奈而感慨許久。
獨自幽靜地看課外書。翻翻這本，看看那頁，回味無窮。為賣火柴的小姑娘傷心，為她悲慘的命運，無人關心而凍死街頭的事而傷心；我為淘氣包馬小跳高興，為他幸福的生活、天真的性格、熱愛小動物的心而高興；我為凡卡難過，我對他從小背井離鄉給人打工，并受人虐待而難過；我對雷鋒叔叔無比敬佩，對他無私奉獻、樂于助人的社會精神而敬佩。
陽光來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，陽光就無處不在。
收藏陽光作文 篇17
人心就如陽光一般，有時候耀眼，有時候黯淡；人心就如海面，有時候風平浪靜，有時候洶涌澎湃；人心就如老天爺一般，變幻無窮。
我在與同學在操場上玩耍時，讓我覺得陽光十分溫暖，我在現在記得那一天的事，那一天的人以及那一天的陽光……
”叮叮叮……“課外活動的鈴聲響了，今天是我們這個年級的課外活動了，同學們想到這個，心中就興奮不已，個個爭先恐后，就如離弦的箭一般涌向操場。”老師來了，老師來了。“一個同學喊著。在我的視野中，只見體育老師手里拿著兩條又粗又長的黃色長繩，這個玩意兒讓我覺得十分新奇，因為在家中，那些大哥哥大姐姐都沒有和我玩過。于是，同學們也和我一樣圍到了老師一旁。經老師一說，我們一點就通了，于是開始甩長繩咯，碰到的人就要甩繩子直到下一個人碰到為止。只見甩繩的人抓住繩子的一端，同時向一個方向揮了起來，同學們個個都迫不及待地一蹦一跑地跑了進去，長繩來回地揮著，同學們十分有節奏的跳著。臉上像朵花似的，一位調皮的同學也想玩，進去一試，整個隊伍都散了，他立刻蒙著臉”逃“走了，到后面，大家跳著跳著，我也抑制不住心中的好奇心，也跑了進去，居然就會玩了。過了一會兒，其他班級的同學也來湊熱鬧了，跳了進來，每個人都露出一副歡欣的樣子，陽光也映在每個人的笑容上。
在那一天，我學會了跳長繩，但不知怎么，當時的陽光那么溫暖，讓我的心都在陽光下，這樣的一天，怎么不會讓我想起啊！
收藏陽光作文 篇18
陽光通過窗戶，灑在我的書桌上，溫暖卻不刺眼。在陽光燦爛的時候，我會收藏起這縷縷陽光，將它放在心中，就永遠不會孤單，寂寞。
在桌前品讀著《愛的教育》，聽到母親的呼喚：“孩子，吃飯了。”這親切的話語早已被我收藏在心間，每每獨自在家時，依稀還能聽到母親的呼喚，心中就多了一些溫暖。母愛的陽光長久且溫和，收藏在心間，孤單時也就像有了母親的陪伴。
午后在街上散步，天下起了小雨，但卻沒給我的心里增添涼意，一位同學從身旁走過，真為他沒有理我而失意時，突然感到有人拍了我一下我的肩膀。“下雨了怎么還溜達，快回家吧！一會澆濕了。”我笑了笑，便和他揮手再見了。不知何時又多了一份親切，我要將它好好的收藏。
下午，母親要帶我去姥姥家，公交車上很擠。正是下班的高峰期。到了一個小區站點，一位似乎有六七十歲的老人要上車，擁擠的人群也為他讓開一條小道，
后面的一個青年站起來笑吟吟地說：您坐吧，我快下車了。旁邊站著一個小男孩，吃著棒棒糖，總是因為剎車而倚在我身上，但我快下車時，他拿著一張十元錢，對我說：“姐姐，你的錢掉了。”我接過錢，對他說了一句：‘謝謝！“下車后，盡管車上的擁擠使我有些暈車，但那份和諧的愛使我的心里陽光普照，收藏起這份陽光，我的心中頓時開闊明朗。
到了姥姥家，剛一進院，那幾只小黃狗便蜂擁上來，它們舔我手上拎著的袋子，姥姥說：”袋子給他們吧！“小狗們叼著袋子便進屋了，雖然我看不懂他們的表情，但我感覺到它們笑得很開心，燦爛，動物不只是人們的好朋友，它也是人們感情的依靠，是小狗才使姥姥在平日里有親人般的關愛。自然之美和著陽光灑在我心中，將它收藏在我心中的角落。
收藏陽光，收藏的是一份溫暖，收藏陽光，收藏的是一份平和，收藏陽光，其實收藏的就是生活中隨處可見的點點滴滴的愛，這份愛，是我不在寂寞，孤單。愛，其實很簡單。
收藏陽光作文 篇19
外面的陽光從窗戶射進來，我用手捧一抔納入心中；從門縫鉆進來，我用手掃一點裝進心田。收藏陽光，讓心情的園地永遠晴朗。
已是深秋，小雨淅瀝。我不多見地出現在家旁的公園里。公園中已然沒有了春日的繁鬧，滿眼望去，只有一棵棵托著黃葉的老鼠和一個我。我徘徊在樹林之間，想找個落腳的地方，顯然濕漉漉的衣服已讓我感到掃興。
突然地，雨止，陽光從黃葉的縫隙中影射到大地上，斑駁的樹影下，我卻更加的感到恍惚和目眩。抬頭仰望卻被眼前的景象驚呆了：那棵棵蒼老的樹上，掛著的竟是無數閃閃發光的金葉子。從樹下仰望，那葉子如同一道墻，遮蔽了刺眼的陽光，而自己，則同月亮一樣，借著太陽的光輝炫彩奪目。那葉子的脈絡爬滿了葉身，金燦燦的就像一件藝術品就像古希臘神話中的金蘋果一樣，令人崇拜。忽然，一陣風吹過，幾片葉子紛紛飄落，我的眼睛瞬間被刺痛，只留下一片金黃的底色。炫目中，我感到手中似乎捧著一個有呼吸的火球，它的脈搏同我的心一同跳動著，巨大的力，量中還充滿了陽光溫暖甜蜜的味道。
我睜開雙眼，手中捧著的，竟是一片落葉，他在生命終結之時仍為大樹收藏陽光？難道它們即使忍受灼傷的痛苦，也不愿讓一絲一毫的陽光流逝？
哦，我終于釋然，原來秋葉的金黃不是衰老的顏色，而是收藏陽光的印記，這腳下的金地毯便是陽光的顏色，便是陽光的載體。
為自己的心靈收藏陽光吧，為他人的幸福收藏陽光吧，當面臨心靈的寒冬時，這些收藏在內心的陽光便是最好的寬慰與力量。
收藏陽光作文 篇20
在我的床頭桌上，有一個小鏡框，里面夾著一張小紙條，上面那幾行字一直激勵著、鼓舞著我。
事情發生在剛開學的有一個星期二，那天，我哼著歡快的小曲向學校走去。晴空萬里，陽光明媚，真是個好日子。我在心里默默地念叨著，這次考試的成績一定不會差的。
前幾天班里舉行了一次小測試。我沒有立刻對媽媽說，想等成績出來給她一個大驚喜。然后乘機討點油水……一轉眼，就到了發試卷的今天，我能不高興嗎？
我大步流星地走進教室，端端正正地坐好，等待著這份穩操勝券的驚喜。等到老師快念我的名字時，我的心里激動得像揣著一只兔子一樣怦怦地跳個不停。可是，結果并不像我預料的那樣如意——我只得了“79”分。當我聽到老師公布的數字時，我瞠目結舌，張大的嘴巴可以塞下一個蘋果，我瞬間低下了高傲的頭，臉紅的像雞冠花。
“叮鈴鈴”放學鈴終于響了，我慢吞吞地收拾著書包，在同學的催促下，極不情愿地離開了教室。
回家的路上，我不停地踢著路上的小石子，小鳥的叫聲好像也成了“嘰嘰喳喳”的噪音。終于走到了家，我拿出鑰匙機械地打開門，不顧三七二十一沖進我的房間，蒙住被子大哭起來。
不知過了多長時間，一陣“咚咚咚”的敲門聲響起，我有氣無力地坐起來，向門邊望去，一張小紙條從門縫里輕輕地塞了進來。我下床撿起紙條，熟悉的字跡映入眼簾：“孩子，媽媽已經打電話詢問你老師了，我理解你現在的心情，不就是一次考試嘛！如果你這次跌倒浪費了太多時間，你會失去更多的！記住，失敗是成功之母，只要你學會深刻反思，找到失分原因，從哪里跌倒從哪里爬起來，堅持不懈，我相信你在下一次的考試中會更優秀的！”讀完媽媽的話，我的心立刻豁然開朗。我打開房門與媽媽一起坐下來細細分析，查找失分的原因，并且從那個時候開始，學習比以前更刻苦勤奮。果然，功夫不負有心人，在以后的考試中，我如愿以償取得了優異的成績。
這件事已經過去幾年了，雖然那張紙條已經有些泛黃，但是，那束陽光永遠在我的心田里燦爛照耀。
收藏陽光作文 篇21
母愛就像一縷縷溫暖的陽光，一直照亮著我成長的道路，那是值得我收藏的陽光。
轉眼間這學期已過去一半，期中后，我站在成績欄前，怔怔地看著自己的成績。天啊，這是我的成績嗎？一下子跌了90名，這么糟糕。怎么會這樣呢？我明明很認真復習了。
晚上，幾個未接電話。我攥著電話手表打開電話欄，卻遲遲不敢撥打。我心中既想回撥又不敢，我想認真地跟母親探討這次考差的原因，可是又擔心聽到媽媽那失望的語氣。最終，深呼吸了幾口氣，我按下了撥打鍵。
“媽，我知道成績了，我……我沒考好”我小聲地說著。
“女兒，我手機也收收到成績短信了，我一開始看見，我都不敢相信這是我女兒的成績，講真的，每一次單元試的鼓勵都讓你一次一次的下滑，你有認真對待了嗎？”
“有，但是我也不知道這次考差的原因是什么？我已經很努力地復習了。”我聽著母親激動的語氣，心里十分難受。媽媽緊跟著說：“你確定你在學習的時候，很認真？很投入？如果投入的話，以你的基礎，不可能考那么差的。你自己好好想想！”
我會想，思緒回到了周末，那天的場景。我一邊與同學聊天，一邊寫作業，而且一聊就是幾個小時。也還記得，媽媽進來后，嘆氣一聲就走了。是呀，我足夠努力了嗎？我足夠投入了嗎？那些漫不經心的松懈，看來來找我“報復”了。
一回神，聽到耳邊的媽媽的聲音，“你不是沒有能力，而是你沒有安排好學習和娛樂的時間。在學習的時候，閑聊，或者做一些其他的事情，會分散你的注意力，這樣思考的專注度肯定是不夠的，也會影響你的學習態度。孩子，學習的時候就應該專注，玩的時候就好好玩，明白了嗎？媽媽知道你有實力的。加油哈！”
心中頓時感動不已。
母親的這一段話如同一束光照進了我的心里，讓我不在風中凌亂，看清了前進的方向。我要將這溫暖永遠收藏！
收藏陽光作文 篇22
生活的旅途中，總有幾個人陪你走在陽光洋溢的道路上，幸福和溫暖圍繞著你。我們要把這些幸福的陽光收藏起來。
成功的道路上，感謝有你的鼓勵。記得那一次，是一個陽光燦爛、萬里晴空的下午，我們坐在教室里考試，緊張、嚴肅的氛圍充斥著整個教室。我奮筆疾書著，好多試題我都有練習過類似的。哈哈，對自己充滿信心，仿佛勝眷在握。沙沙的書寫聲不斷響著，而我已經寫完在檢查了，臉上不自覺地露出笑容，好像全部都正確一般。我從容不迫地拿出水杯來喝水，欣喜之情溢于言表。“還有五分鐘”。周圍一片怨嘆，我內心正洋洋得意著。
考試結束后，放學回家，我找到我的好朋友豆子。路上，我一直與她說我考試的情況，還說“我敢保證，我這次絕對考得很好。”她一直在那恭喜我，也替我開心。剎那間，我覺得上天都在幫我，將灼熱的陽光灑在了我回家的路上。
第二天，成績出來了，試卷上那鮮明醒目的分數猶如晴天霹靂，87分。天啊，怎么會跟我的想象差別這么大。這么差？之前的夸下的海口，豈不是成笑話了？豆子怎么看我？肯定以為我是吹牛皮了。我再控制不住了，眼淚不受控制地溢出了眼眶，我跑出了教室，獨自一人在樓頂站著，閉著眼，任由風在我頭頂亂舞，難過占滿內心。
“吱”的一聲，門開了，我睜開雙眼，是豆子。
“就知道你在這，怎么，考差了，像鴕鳥躲起來呀？”豆子笑嘻嘻地說著。我還是羞愧地低著頭。豆子一把把我的試卷拿了過去，看了許久。
“看啦！這些你一開始的思考方向是對的，后面的才跑偏了。沒有關系，從現在開始，我幫你，我們一起努力，一定可以把成績提上去的，不是嗎？就像以前你幫我一樣，”她一臉自信地說。
“我知道你很難過，一次考試不代表什么的，你還有我嘛，笑笑！”一番話猶如裂縫中的一串陽光，溫暖了我。
我沖過去抱住她，在她的肩上泣不成聲。
那天之后，我沒有浪費一點時間，踏踏實實地做題。每天下課，與豆子一起努力。我們走路都在背書，平時一起寫作業，整理筆記，經常互相問知識點，對方會給予鼓勵，她就是我的陽光，照亮了我努力的道路。
時間一天一天的流逝，很快，考試的時間到了，記得考前幾天，我們一起住，全力復習，這次，我已經很努力了，就等結果了！
幾天后，成績出來了，結果大快人心，獲得了我想要的成績！在豆子的幫助下，我成功了。
那一天的陽光，特別的溫暖。我要將這一縷縷陽光收藏在心中，將我們的友情珍藏于心。
豆子就是我的光，上天賜給我的禮物。
謝謝有你的鼓勵—我永遠的好朋友，豆子。我要永遠收藏這陽光！
收藏陽光作文 篇23
生活需要陽光，生活中的陽光無處不在，無數的陽光溫暖著我們的心田，它是一個微笑、一個眼神、一句話語、一次幫助……
記得有一次語文考試，因為我考前沒有復習，導致考試時遇到了課內閱讀的題目不會做，所以考試試卷發下來，我居然從班級前三名一下子降到了第十六名！我的心情變得特別難過，這次我為什么考得這么糟糕呢？看著其他同學自豪驕傲的眼神，我忍不住想哭了……
放學了，我拖著沉重的腳步失落地向家中走去。回到了家里，我從角落偷偷地看著媽媽忙碌的身影，我本來想對媽媽說起這件事，可是又擔心會換來一頓“筷子炒肉”，于是我把這個念頭咽了下去。
我走到陽臺，根本就不在寫作業，我一直在緊張地糾結著……最終媽媽以前教我做人要誠實這句話，讓我鼓起了勇氣來到媽媽的面前。我耷拉著腦袋，慢吞吞地對媽媽說：“媽媽，我……這次……語文……沒有……考好，只……88分……”原以為媽媽會大發雷霆，沒想到媽媽卻笑瞇瞇地摸著我的頭說道：“失敗只是暫時的，一次失敗不能代表什么，只要你找到失敗的原因，下次努力，相信你一定能追趕上來的！”
媽媽的這句話讓我努力學習，果不其然，在下一次語文考試中，我考了98.5分，讓我無比激動！
媽媽的這句話像一束陽光照進我的心田，讓我的心靈充滿了陽光，讓我不再傷心。媽媽，謝謝您！
收藏陽光作文 篇24
人只有一生，我手只握一個籌碼，手起處，轉骰間已報出點數，屬于我的搏戲已告結束。盤古一辨清濁，便過三萬六千載；李白蜀道不通的歲月，忽忽竟有四萬八千歲，神話中的樵夫一駐足觀棋，便已柯爛斧銹、滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲觀失望甚至主觀臆想的陰影籠罩在你那本應是雄姿英發的面龐呢？
應該說文章的開頭有文采，連用三個神話和傳說，旨在說明人生苦短，日月如梭，正因如此，我們就應該讓有限的歲月過得愉快而充實，讓生活充滿陽光。
但是，神話畢竟是虛妄的，用來作為論據來證明時光短暫本來就勉強，再用以證明應笑對人生就更加牽強了。另外，把樂觀地面對生活的理由歸之于人生只不過是一場搏戲，也缺乏說服力。對賭博者來說，贏不足喜，輸不足悲，勝敗乃兵家常事，這種樂觀帶有麻木不仁的味道，它和面對生活逆境的達觀和奮斗不息精神是兩回事。
收藏陽光作文 篇25
我們在人生的路上前行，有陽光明媚的白天，也有風雨交加的夜晚。漫漫人生路，當你在暴風雨中瑟瑟發抖，孤立無助時，有沒有想過用以往經歷過的“陽光”來溫暖你風雨中的心靈。
在我的記憶中，這陽光，是一句話吧。
那是一個秋天刮風的日子，我的考試成績出來了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著，怎么辦？這可要家長簽字的呀！以往我的成績都沒有這樣遭過。
回到家，我低著頭，手中攥著試卷，不知不覺他已經被我攥出了汗水，我面對著媽媽，嘴唇扇動著，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說不出話來。終于，我小聲地吐出了幾個連我自己也聽不清的音兒：“媽，卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中，飛快的跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著接下來將要發生的事。沒想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問我要了只筆簽了字。
媽媽仿佛看穿了我的心似的，說：“這次考失常了沒關系，好好學，下次考好，我相信你！”一句話，我心中的風雨平息了，陽光照耀著每個角落。謝謝你，媽媽！
每當我不得意時，總是想起這句話“我相信你！”
收藏陽光，溫暖心靈。
收藏陽光作文 篇26
收藏溫暖的陽光，把它裝在一個小罐子里。
收藏溫暖的陽光，在心情不好的時候，打開看看它，它一定是活蹦亂跳的在房間里竄來竄去，把寂寞的心情收斂起來，放出你最開心的笑容。
收藏溫暖的陽光，在你很無聊的時候，做一些好玩的小實驗，試著用放大鏡來看看，陽光能不能點燃柴火，當然，這可不能隨便亂玩的，待會著火可不行！我們只要，想象就行了！
收藏溫暖的陽光，在冬天，天氣冷得手都凍僵時，把陽光放出來照得滿屋子都是暖暖的，都可以不用開空調了，既省電又有趣！
收藏溫暖的陽光，放在自己百寶箱里，爸爸也不知道，媽媽也不知道。呵呵，這是我的小秘密，你也不能說哦！
收藏陽光作文 篇27
陽光在玻璃杯中折射出的絢麗光芒是我永久的回憶，是我愛的見證，是我快樂的時光。——題記
酒可以收藏，則越陳越香美，畫可以收藏，則越久越值錢；郵票可以收藏，日后翻開就可以看到以前的記憶……那陽光呢？那陽光是否也能收藏？
陽光·母愛
記得我在上幼兒園的時候，有一天下著大雨，別人的父母都來接了，唯獨我一個人孤零零地站在園門口，等待著家人來接，心里不禁有些怨恨爸爸媽媽：怎么還不來接呢又冷又餓。突然，一個熟悉的身影從雨簾中，慢慢地過來。我仔細一看，果然是媽媽。我高興極了。媽媽來到我身邊，摸了摸我的手，對我說：“怎么樣，冷了吧!“說完，把她的外套解下來，套在我的身上。又說了一句：“來，上我的背，我背你。“我為了媽媽晚來的事，還在睹氣，沒有去理她。可媽媽并沒有發火，好像看透了我的心思，笑了笑說：“別生氣了，再不回去，你爸就沒有飯吃了。“聽了媽媽的話，我才不情愿的上了她的背。走了一會兒，雨更大了。媽媽把傘一點一點地往我這邊移，我說：“媽媽，不要把傘往這邊移了，不然你會淋濕的。“而媽媽全然不顧，當沒發生似的說：“我淋壞不要緊，可你淋壞了，明天怎么上課“聽了媽媽的話，我心中一陣激動，剛才那生氣，頓時全消了。雨水打濕了媽媽的衣服，而她卻還在前進，前進……
第二天，媽媽生病了，我責怪自己，昨天為什么不把衣服還給媽媽，這樣還好一點。于是，我不想去讀書了，想陪伴在媽媽的身邊，而媽媽卻說：“乖孩子，去讀書吧!“經過幾次的勸阻，我去了學校。可是，我身在學校，心在家中呢…………
這樣的母愛怎能不讓我收藏，我要收藏陽光，收藏陽光中的母愛，收藏陽光中母愛的偉大，母親的無私，母愛的無微不至。
陽光·友情
唉!又下雨了，天灰蒙蒙的，下課鈴已經敲響了，我以蝸牛般速度走出了教室，望著那雨不禁地長嘆了一聲，看來今天只能冒雨回家了，只好變成落湯雞。就在我剛要往雨中沖時。“喂，小A，給你傘。”原來是我的歡喜冤家啊。說著便把傘遞過來。“那你自己不是變成了落湯雞了嗎？那樣會淋病的。”“那你不帶也會淋病的，再說我是男生，下雨不帶傘那叫什么？瀟灑。”說完便把傘給了我，就往雨中沖了過去，還回頭笑著給我做了個鬼臉……
這樣的友情怎能不讓我收藏，我要收藏陽光，收藏陽光中的友情，收藏陽光中友情的純潔，友情的美麗，友情的快樂。
陽光·師愛
記得我在上小學的時候，有一節體育課，我們跑步比賽，不知這么咋的，我被一塊小石塊跘倒，與地面來了一次親密接觸。還把腳扭傷了。同學們把老師叫來了。我的腳扭傷后，朱老師看見了，急忙跑過來，小心地把我扶起來，輕輕地拍掉我褲子上的塵土。我痛的直叫。朱老師蹲下身子，查看了一番，雙手在我扭傷的部位輕輕地揉著、搓著……
這樣的師情怎能不讓我收藏，我要收藏陽光，我要收藏陽光中的師愛，收藏陽光中師愛的偉大，師愛的無微不至。
心空里收藏了陽光，即使他一生的天空布滿了陰云，也終將穿透厚厚的歷史之墻，到達現在，甚至將來!
普通而平凡的我愿意做一只收藏陽光的小田鼠，把陰暗寒冷的冬天照亮!
收集那些平時不經意的感動和溫馨吧，藏在心底。即使有那么一天，天空于你是極為灰暗的；那么，你仍然可以閉著眼，靜靜地釋放出那些你收藏在內心的溫情——便會有一股細細的暖流，激活你冰冷的血脈，讓你感動，讓你走出陰暗。
收藏陽光作文 篇28
校園里，燦爛的陽光，通過窗戶，溫暖著課桌前的我們。
校園里，那一幕幕師生情、同學愛、快樂的學習生活，成了一道道美麗的風景，化成一縷縷陽光，通過我們的心靈，我們幸福著，感動著，享受著。
陽光關懷愛意濃濃
國慶節后，班上陸續有幾個同學患上了腮腺炎。老師便給我們講預防知識，每天早上都會用手一一摸每個同學的下巴。不巧的是，我也成了第九名患者。那天早上，老師撫摸著我的下巴，問我有沒有不舒服，我真的一點感覺都沒有，老師不放心，還是讓我到她的辦公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午，我便發起了高燒，下巴也腫了起來。老師便迅速送我到醫院，一直忙到我爸媽趕來。
陽光體育快樂心情
“加油，加油！”操場上傳來一陣陣吶喊聲。原來正在進行著一場激烈的拔河比賽。我們班VS(2)班。
最精彩、最激烈的要數第三輪了。哨聲一響，雙方隊員你爭我奪，互不相讓。我們班的隊員在一瞬間把渾身的力量爆發出來了！大家的臉漲得通紅，嘴里還不時發出“呀!呀！”的聲音。大家按著老師的要求：腳抵著腳，兩腿叉開，使勁地往后賴，力往一處使。在“加油！加油！”的助威聲中，我們堅持著，調皮的藍帶子向我們班一點一點移動………
那期盼已久的哨聲終于響了！我們贏了！我們擁抱著，歡呼著，跳躍著！
陽光奉獻眾志成城
伴隨著5.12大地震的發生，我們的校園也發生了許多變化。那幾天，課間看不到同學們追逐打鬧的身影，聽不到輕松快樂的歌聲，因為大家都與災區人民心連心。同學們談論的最多的是災情：今天又救出了幾個人。×××幾天不吃還頑強地活了下來，今天又救了幾個人，×××地又派出了救援隊伍。
一方有難，八方支援。震災無情人有情。那天下午，我們沒有上課，聚集在階梯教室。老師和同學們紛紛走到捐款箱前捐款，5元、10元、100元……而捐款登記簿上登記的卻是“中國人”“紅領巾”、“小學生”……雖然大家捐出的錢不算很多，但我相信，點滴之水可以匯成海洋，我們的顆顆愛心一定可以變成希望。
我們沐浴著陽光，快樂成長，這一縷縷陽光匯聚成我們金色童年。
收藏陽光作文 篇29
她四歲那年，失去了父母，便跟著年邁的爺爺相依為命，許多親戚都嫌棄他們，一直不肯接納爺孫倆。可憐的小女孩只能跟著爺爺吃苦——住在破舊的祖屋里，冬天擋不住風，夏天遮不住雨。
在她八歲那年的寒冷冬天里，爺爺病倒了，醫生診斷出爺爺得了心臟病，需要留院觀察。但因為家境貧窮，親戚朋友又不肯借錢，爺爺只好買了些藥就回家了，始終沒舍得住院。
那年冬天真是漫長啊！體力不支的爺爺日漸虛弱，整天躺在冰冷的床上。小女孩已經把家里所有的被褥、棉衣給爺爺裹上，可爺爺還是冷得直哆嗦。一天下午，爺爺忽然說：“春天快到了，我想在臨終之前能夠看到溫暖的陽光，只可惜，我的腿腳不利索了，沒辦法……”爺爺說到這，哽咽了起來，眼里含著淚望著窗外……
她那天晚上整晚翻來覆去，想著怎樣幫爺爺完成心愿，終于讓她想到了……
終于是春暖花開的時候了，爺爺的病似乎好些了，她便拿著一個大大的瓶子早早地出去了。
走在街上，陽光溫暖的照耀著小女孩的臉蛋。她趕緊打開瓶子，把瓶子放在有陽光照著的地方，她想要把溫暖的陽光裝在瓶子里帶回家去。她想：“爺爺太可憐了，沒辦法走出來，讓溫暖的陽光曬曬，我一定要裝多一些陽光帶回去給爺爺！”想到這兒，她幸福的笑起來，可是卻免不了有一絲擔心：“但愿爺爺快點好起來吧。”
晚上回家時，她就神秘地說三天后要給爺爺一個大驚喜，但是現在必須要保密。爺爺只是有氣無力的點了點頭，露出了一絲久違的笑容。
第三天下午，她提前回家了。收集了三天的陽光，瓶子里一定裝得滿滿了！她捧著瓶子猶如捧著稀寶般小心翼翼。到家后，她把爺爺從睡夢中叫醒，興奮地說：“爺爺，禮物來啦！”她神秘地捧著瓶子：“三，二，一，開！”她同時打開了瓶子：“這是我收集了三天的陽光哦！”
她期盼著屋子里能充滿陽光，可是瓶子里空空的，她“哇”的一聲哭了：“怎么會這樣？我明明裝進去了，剛剛還滿滿的啊……”
“乖孫女，別難過。你看，陽光在這兒啊！我現在幸福極了，你就是爺爺最寶貴、最溫暖的陽光啊！別哭了，笑一笑……”
她破涕為笑，沖過去緊緊地抱著爺爺。
空氣中彌漫著陽光的幸福味道……
收藏陽光作文 篇30
五百年的凝眸回笑，化為今生的匆匆離散；千年亂世只為收藏那幾縷陽光而不肯消逝……
歷史的江河奔涌東逝，卷起千堆雪，卷走了名利，卷走了虛無，卻卷不走那些不倒的人；浪淘萬粒沙，淘盡了繁華，淘盡了榮辱，卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。他們如流星一般在歷史的天空中泫然一現，成就的是自己的無悔人生，留下的卻是那永恒的陽光。
“剎車哥”生命之光
南昌某公司公交車司機蔡敏在開車途中突發腦溢血，在昏迷前完成打方向盤、靠邊、剎車、熄火等最后四個動作，使車上60多名乘客安然無恙。
這一剎，剎出了生命的希望，剎出了人間大愛，剎出了一縷生命之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進去。
“雷鋒哥”責任之光
江西省交警總隊某支隊民警呂凱從警4年來，在高速公路巡邏執勤中救助流浪者20多人，有11人在他的直接幫助下走上了回家的路。
雷鋒這個名字相信沒有人陌生，現代版的雷鋒也數不勝數，他們的行為在當今社會中輕輕撥動這人們的心弦，綻放出耀眼的責任之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進去。
“倒水哥”奉獻之光
自掏腰包在農民工聚集的天橋下設立供水點，每天三趟送去幾十桶純凈水，三年如一日，卻始終不肯留名。李老發每月因送水支出6000元，每天因此受惠人群達800余人。
面對記者的頻頻發問，他卻說“我行的是小善。”他的行為彰顯了人性的光輝，發出了一絲奉獻之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進去。
剎車哥、雷鋒哥、倒水哥……的行為無一不溫暖這人心，在此我也只能借“哥”抒懷，把他們的光輝收藏起來，鄭重的標記上他們的名字。
收藏陽光作文 篇31
冬天的一個午后，閑來無事，我靠著陽臺的的窗欞，欣賞著外面的迷人的色彩。一縷暖暖的陽光斜斜地打在地面上，一些無名的野菊還在路旁盛開著，樹上有小鳥婉轉的啼叫，這樣的午后顯得靜謐而和諧。
我坐下來，雙手交疊，把頭輕輕地靠在手上。閉上雙眼靜靜地享受著午后的愜意。
“哇”，“哇”突然一陣哭聲破空傳來，把我從沉醉中拉了回來。我皺皺眉，疑惑地向窗外看去，原來是個小女孩在哭。“汪汪”小女孩被一只兇惡的狗逼退到了一個臺階上，那狗在小女孩的面前使勁地叫喚著，堵住了小女孩的去路。也許是嚇懵了，也許是膽太小了，小女孩站在臺階上只是不停地嚎啕大哭。
這時，從另一邊走過來幾個漂亮清純，高中模樣的女生。我想，她們會幫助小女孩的吧。然而，見到那只骯臟的又兇惡的大狗后，他們尖叫著四處狼狽地跑開了。“那只死狗真惡心!”一個驕滴滴的聲音遙遙地傳來。
我皺皺眉，斜眼瞥了一下那幾個女生遠去的背影，暗暗地給自己鼓了一下勁，就起身拿起掃帚準備去解救那位正處于水深火熱之中的“小公主”。當我轉身時走到門口時，卻見一個衣著破舊，佝僂著身子的老婆婆正用一根木棒驅趕著那只狗。狗也許有些害怕，逃開了。小女還在不停地哭泣，老婆婆蹣跚著走到她面前，顫巍巍地從衣服里掏出一顆糖，遞給小女孩。
這時，陽光挪移了一個角度，柔柔地照在老人的飽經滄桑的臉上，老人慈祥地笑著，就像綻放的野菊花一樣。微風吹來，幾縷銀發在金色的陽光中隨風舞動。我突然發現，這衣裳破舊的老人好美好美……
我轉過身，朝屋里走去，頑皮的陽光通過玻璃，投下斑駁的影子，放下掃帚，看到一旁的盆栽花兒開的正艷，而花盆里還有幾朵已凋零的花朵。此時，我反而覺得那即將化作養料的落花比那怒放的花兒更美……
收藏陽光作文 篇32
一個清新的早晨，太陽剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開了，雪白的花瓣上沾著點點晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉，還有她陽光般的笑容。頓時，陽光顯得格外溫暖。
一個陰暗的下午，沒有太陽。冷風颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學的路上，地上結了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無表情行色匆匆的人。這時，一個小男孩出現在我的旁邊，他看起來像一只白色的大熊。突然，他轉國臉來，露出一張很純真的笑臉：“姐姐！天氣好冷啊！“一句普通的話語，卻讓我感覺無比溫暖。我突然間好像聽見了云朵上太陽的笑聲。
一個美麗的黃昏，太陽遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉著手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長很長，合著旁邊小樹的影子，構成了一幅沒有語言的畫，老夫婦臉上的，一定和太陽一樣，紅彤彤的。
收藏陽光，即使在陰雨天里也會有太陽，只要我們的心在烏云之上。
收藏陽光作文 篇33
今天，我讀了一篇意大利寓言，名叫《收藏陽光》。它講述了這樣一個故事：從前，田野里住著田鼠一家，寒冷的冬天即將來臨，田鼠們開始儲備過冬的食物，唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外，同伴們都為此不理解，于是，弗雷德里克向同伴們展示了自己的收藏品——陽光、顏色和單詞。原來它是收藏夏季美麗的景象，好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房。最終使同伴們明白：對于生存，精神力量和物質儲備是同等的重要。
讀了這篇寓言，讓我懂得了學會留心收藏快樂的片斷。同樣擁有陽光的心態也是很重要的，因為陽光給人的感覺是溫暖、美好的，對我們學生來說，陽光代表著積極的學習態度，陽光代表著健康、熱情向上。塑造一個陽光的的心態，是我們每個同學做好一切的良好開端。
當我們在成長、學習和生活過程當中，會遇到這樣那樣的困難和挫折時，往往就會不知所措。這時我們只要樂觀的面對，締造陽光，快樂就會光顧你。保留住美好的回憶，你就是“收藏陽光”。心靈的充實愉快才是最重要的。
“往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間”。愿我們每個同學在困難的時候多去收集陽光。感受陽光的燦爛！
收藏陽光作文 篇34
每當我意志消沉、孤單寂寞的時候，一縷溫暖的陽光總是照進我的心房，那便是媽媽的一個微笑，一聲安慰，一句鼓勵……
期中考試表彰會上，望著那些同學一個個的走向頒獎臺，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底。回憶前段時間的學習不認真，一有空就看動畫片我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對基礎知識不屑一顧。
經過這次，還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個個我想都不敢想的數字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個殘酷的現實告訴爸爸、媽媽。挨罵是理所當然的，因為這個消息對于爸爸、媽媽來說就像是個晴天霹靂。
第二天早晨，爸爸的責備聲猶在耳中，我一個人孤零零地坐在電腦前，望著窗外。刺眼的陽光從窗口射進來，風猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽。頓時，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么？我仿佛就是那無辜的太陽。這時，有人拍了拍我的肩膀。原來是媽媽，她沖著我笑了笑，說：“一次考試不好不能說明什么，以后好好學習，不要總和班上成績差的孩子比，總覺得自己比他們強，失去了前進的動力，你怎么不和比你強的孩子比呢？每個同學之間其實沒有太大的差距，差距就在于你學習態度不認真，做題不用心，檢查不仔細。從一件小事上就能看出一個孩子的習慣，媽媽相信你不笨，相信你能進步，繼續努力吧！”這句話滲進了我心里，驅散了我心靈的迷茫，照亮了我成長的方向，使我銘記在心。
媽媽的那個微笑，那聲安慰，那句鼓勵就猶如一綏溫暖的陽光，永藏在我心中。
收藏陽光作文 篇35
隨著8：00鐘聲響起，終于下課了。我奔出教室，感受著、吸收著這縷陽光。把它輕輕地捧在手上，生怕它跑了似的。美妙的陽光，無比虛幻，又無比充實……
一、烏云·雨天被無數的烏云籠罩著，周圍淅淅瀝瀝地下著雨，正不停地撥動著我的心弦。遠處的景物若隱若現，雨霧中，仿佛自己與世隔絕，使人沉悶不已。回到教室，發現自己訂的新書已四分五裂，我沒有說話，只是輕輕地坐下，瞟了一眼同桌。同桌似乎也發現了什么，坐在位子上不自然地亂動。果然是他！我強忍住怒火，直到下午……班里傳來一聲驚呼：“怎么回事，神馬情況？！”我掩嘴偷笑：”哎呀，報應啊。”原來我將被撕毀的書撒在他的桌子上、椅子上、地面……到處都是！他還沒弄明白是怎么回事，就已上課鈴響了。
二、寒·陰下課了，同桌大聲吼道：“你為什么這樣做？”我聽后，也火了，指著地面被撕壞的書說：“那你呢？”他憤怒地訴喝著，臉已氣的變形，而我則看著他的樣子傻笑。“你簡直無理取鬧！”他惡狠狠地說了這句話便摔門而去。但我依然在幸災樂禍……雨停了，天還是陰沉沉的，無比寒冷。同桌已經好幾天沒和我說過話了，我也懶得理他。
三、陽光·晴“這天氣真是活見鬼，幾天沒見過太陽了”隔壁的林阿姨是用這句話來形容最近天氣的，我也非常贊同。“小華！”好友邊大聲喊著我的小名邊奮力奔跑過來，他緊挨著我說：“你知道不，你的同桌在校外被人打了一頓。”我一聽，心中暗喜，追問事情經過。好友不緊不慢地說：“聽說前幾天，他與初三的學生在你班搶一本書，因為他不讓那個初三學生拿走，所以發生了沖突，把書給撕壞了，結果就發生了今天的事。”“一本書？糟糕！”
我驚訝不已，快速奔回班。只見同桌坐在位置上，臉上貼了好幾塊創可貼，樣子十分可笑，但我卻笑不出來，天知道這家伙被打得多傷。我急切地問道：“你怎么不早說呢！”“呵呵，那你現在肯原諒我了嗎？”“那是當然！”同桌臉上的肌肉慢慢收縮，露出了一個十分難看又不自然的笑容，我倆對視了一下，頓時大笑不止……天，晴了。
陽光照在我身上，暖洋洋的。胸襟開闊了，心情舒暢了——收藏這縷陽光的感覺真好！
收藏陽光作文 篇36
閃爍的陽光撲朔著的越過了那水晶般的玻璃，嬉鬧在窗前的我的臉龐上，溫暖的感覺洋溢在心中，這感覺勾起了心中那破陳而出的回憶。
時光倒退到了那稚嫩的童年，童年中的我也是個雛兒，好奇著這世間的萬物，天天到大小鬧市中去探險，我的母親那時是位自力更生的勞動婦女，為了心中的事業也無暇照顧我，于是我的一位鄰家大姐姐變充當起了保姆的職責。她的年齡不是很大，十八九歲罷了，但是不知為何她總給人一種成熟感(也許是我當時太小的緣故)，聽母親說她是個孤兒，是被隔壁的拉面店老板收養的。那時我還不清楚孤兒是什么，但現在我懂了。
姐姐長得很漂亮，一頭墨色長發經常披散著，在風中洋洋灑灑，顯得特別柔韌，明眸不時放出如太陽一般的光芒，讓人的心中一片溫暖。嫣紅薄唇常常勾起一抹舒心的弧線，悠揚清脆的聲音從中飄揚而出，頑皮的小香丁舌從中玩鬧著白皙的肌膚在陽光的照耀下，總會發出盈盈的亮光。
她很喜歡跟我玩，與我嬉鬧時，不是的會揚起陽光般燦爛的笑容，猶如一道強光重播了我們心中的黑暗，照亮了我們的心的世界。
他的笑容就是我的陽光，我與她的回憶，就是我收集陽光，即使那陽光閃現在過去，那也還是最耀眼的。
收藏陽光作文 篇37
我相信春雨是花兒的陽光，因為有了春雨的滋潤，花兒才可以綻放；我相信清風是風箏的陽光，因為有了清風的吟唱，風箏才可以飛翔；我相信夢想是生命的陽光，因為有了夢想，生命才會充滿活力。可見，陽光無處不見。
我伸了一個懶腰，放下手中的筆，離開坐了3個多小時的座位。我輕輕地拉開窗簾，一縷縷溫柔的陽光灑在我的臉上。它輕輕地撫摸我的臉，頓時間，它暫時的緩解了我的學習壓力。我沉醉在這溫柔的陽光里，不經意地想起了我收藏的陽光。
媽媽的笑容是溫柔的陽光。曾經有一次，我因為考試失敗了，傷心欲絕地躲在房間里哭。媽媽聽到我的抽泣聲，輕輕地打開了房門。她什么話也沒說，直走到我身旁。我不好意思地，又害怕的抬起頭望著母親。母親臉上掛著笑容。那些笑容是媽媽給我的陽光，他們在媽媽的臉上綻放，他們又偷偷地灑在我的臉上。之后我不再哭泣。啊，母親的笑容是溫柔的陽光，我小心翼翼地把它收藏了。
朋友的關懷是清晨的陽光。前幾天，天氣特別的寒冷。無情的冬風狠狠吹來，頭發隨之飄動。我加快腳步回宿舍，還打起了哆嗦突然，一位同學提醒說今天的溫度只有八度，要多穿衣服。這么一句簡單的話，卻充滿了陽光。那是清晨的陽光，照在我的眼眸上，漸漸地照在我的身上，好溫暖。于是我偷偷地把這些陽光收藏起來。我喜歡那一種人與人之間的關懷。
老師的幫助是冬天里的陽光。即將要敲響期末考試的編鐘了。老師與我們一起努力著。進入復習階段以后，老師給我們的幫助無疑是照耀在冬天里的陽光，他們耐心地，詳細地解釋每一道難題，而我們正是那些被陽光普照的人群。于是，我又小心翼翼地把這些陽光收藏起來。
此時的陽光依然照在我的臉上，它似乎在輕輕地告訴我，休息夠了，該回座位寫作業了。于是我念念不忘地離開了窗邊，不得不跟陽光說再見了。我拿起冰涼的筆繼續寫作業，可是心里就是沉醉在陽光里。對了，那是我收藏的陽光。
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