陽光話題作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的陽光話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光話題作文1
生活如一首歌，優美的旋律與平淡樸實卻能在我們內心激起漣漪的歌詞，交織出我們精彩紛呈的人生。不是每天的生活都如陽光般燦爛美好，不是每個人都能把通向成功的路走得順順當當，但就是這一路的絆腳石讓我們的生活變得多彩多姿，是這一路的絆腳石把我們沉睡的心驚醒，不再渾渾噩噩地度過每一天。人的一聲需要走過許多驛站。這一站你生活得幸福快樂，但下一站也許你就會被幸福遺棄，在悲傷孤獨中度過。生活就是這樣的變化無常。但只要堅持不懈地努力，勇往直前，總會有一縷幸福的陽光照遍你全身，溫暖你悲傷已久的心，給予你信心與力量。
那一次英語考試，我嚴重失利，幾乎澆滅了我對英語的所有熱情。一向把英語成績當做驕傲的我一時接受不了這個事實，可是試卷上大大的紅叉和那紅得刺眼的分數幸災樂禍地躺在那里，讓我不得不悲傷地確認這是事實！我的心瞬間跌倒了低谷，我難過的想哭，強忍著淚水把試卷藏在最隱蔽的角落，漫無目的的在校園里游蕩，天空陰云密布，壓抑的氣氛讓我喘不過氣來，使我本就陰晦的心情更加沉重。“不行，我一定要把英語成績提上去！”從此我更加努力地學習，有空就學習英語。終于功夫不負有心人，在下一次的英語考試中我取得了優異的成績。驕傲與自信有又重新出新在我臉龐，一縷陽光柔柔地灑在我身上吧，溫暖蔓延我全身，我突然覺得自己是世界上最幸福的人。
成功的道路充滿艱辛，陽光總在風雨后，請相信有彩虹。再大的風雨也澆不滅我們昂揚的斗志，勇往直前。總有一天會追求到屬于自己的那一縷陽光——成功！讓自己置身于金色的光芒里，是多么美好的一副畫卷啊。
陽光話題作文2
擁抱陽光的感覺真好
天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動。苦苦思索半天，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來，打了個哈欠，一點也沒有頭緒，無聊透頂！
長時間悶在屋子里埋頭寫作業的疲倦似乎已經達到頂點，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長方形陽光團，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個安逸舒適的午后！
等等，我是說，陽光燦爛嗎？
我覺得兩條腿把我帶到了陽臺上，既然這樣，我也就順手打開了窗戶——讓整個身子探出去。哇，陣陣襲來的微涼的秋風，一下子讓我清醒過來：不記得什么時候陽光曾這么燦爛，我對自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過來我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經散步在溫暖的陽光下了。
啊！真是個安逸舒適的午后，我滿意地對自己說。可不，溫暖的陽光曬得人神清氣爽，不知道什么時候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點點得意，一點點快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的，一點兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽光的秘密告訴了我，現在我來告訴你。
無論是扔在眼前的還是剛剛逝世的，不論是快樂的還是痛苦的，無論是高貴的還是卑微的，都將光輝映在我們的心里，和心臟一起跳動，和血液一起流淌，它們同屬一個世界、一個太陽。每一刻，它們都將和這個世界一起擁抱陽光。就在現在，金色的陽光灑在我身上。我告訴自己：出來散步真是個好主意，能擁抱著陽光的感覺真好！
陽光話題作文3
數學試卷發下來了，又是一個低得可憐的分數，這分數好像一道刺眼的光，讓我不敢睜開眼睛去面對，心一陣緊又一陣痛，只覺得有一個青面獠牙的魔鬼張牙舞爪地吞噬我的靈魂，淚無聲地流入心田。
成長的道路上，我已經踏下了十三對踏實的腳印，而我究竟會什么，懂什么？我不禁捫心自問，任淚水劃過那臉頰。
現實是殘酷的，挫折不相信眼淚。小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉般的詞，被呵護在絢麗的世界里，然而，在不經意間，我的羽翼已經豐滿，天空卻沒有我飛翔過的痕跡。我多么想重新飛起！可我卻是那樣吃力，我驚訝地發現自己原來缺少一雙堅強的翅膀，失落的時候，我只會做一件事——流淚。曾幾何時，那晚風中出現過我孤單的背影，那舞臺上少了我的笑臉。我努力了，拼搏了，可為什么那如雷般的掌聲卻與我無緣，看著絢麗的成功之花為勝利者開放，我只能在一旁獨自流淚。
然而在這時，一縷陽光照進了我的心扉，一個聲音在我耳邊響起：“只要面對陽光努力生長，日子就會變得美好。”我的心頭一震，這不是我曾經最喜歡的一句詩嗎？雖然它只不過是一位無名詩人的隨手一筆，但多少個夜晚我對著星星品味著它的特別，又是多少次我將它送給失落的朋友？這個聲音不斷擴大，似乎要掙破我的耳膜。對呀，“面對陽光努力生長”沒有一顆甜蜜的勝利果實，不是經過汗水澆灌而成的；沒有一朵艷麗的成功之花，不是經過風雨洗禮成的；沒有一個甜美的笑容，不是經過苦水浸泡成的。
我終于明白，成功不是用那嬌弱的淚水譜寫成的，而是用堅強的意志鑄就的。眼淚只能是無能的代名詞，挫折卻讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？有次我更加堅信，桃花謝了還有重開之日，楊柳枯了還有重吐新芽之時，只要有夢，只要我向著陽光，只要我努力生長，一定會迎來又一個陽光明媚的春天！作文
陽光話題作文4
天邊夕陽再次映上我的臉龐，看著窗外，回想起那一刻，從未如此陽光……那一年，我9歲，患了水痘，不能受風，只能一人獨自在家，躺在小床上。通過那扇狹小的窗，同外界交流。
放學了，三三兩兩的孩子喧鬧著走在路上，奔跑、嬉戲、玩耍，即使衣服臟了，亂了，也阻礙不了他們享受著人生中最美好的時光。我不敢叫住他們，過來陪我說話。水痘會傳染，他們知道后，趕忙離我遠遠的，不在靠近。每每見了我在窗前，他們就一哄而散，到別處玩耍！無盡的孤獨向我襲來，心在隱隱作痛，我只得慢慢地挪回床邊，用被子蒙住頭倒下，似乎只有這樣，眼前盡是黑暗，沒有一縷陽光，才能趕走孤獨！
“嘿！”一聲興奮地叫喊把我從夢中驚醒，她看了我的“窘 態”，“咯咯”地笑了起來。飄逸的長發在微風中拂動，無比燦爛的笑臉讓我頓時忘了所有煩惱。看著她站在窗外的身影，我興奮的翻下床，問道：“你怎么來了？”沒走幾步，我好像想到了什么，哀哀地說：“你還是走吧，水痘會傳染的！”我隨即轉過身去，背朝著她。
夕陽欲頹，所有的事物最終都將是灰蒙蒙的！
聽了這話，她不屑地說道：“誰讓我們是朋友呢！水痘當然沒什么可怕的。”聽到這兒，我的心里泛起一陣漣漪，似乎被揪了一下，被溫暖包圍，呆呆的站在那兒。她調侃道：“是不是毀容了，不敢讓我看見？”我開心地一笑，轉過身去，說道：“放心吧！我還是一樣英俊瀟灑，玉樹臨風！”她做出一臉鄙夷的樣子，開心地笑著，那欲頹的夕陽，真美啊……或許吧，路一走就累，雨一碰就碎，只有友情，最珍貴！
夕陽的余暉，映在我的臉上。那一刻，從未覺得如此陽光……
陽光話題作文5
一縷陽光，一絲溫暖。陽光在冬天照耀著我們，使我們感到溫暖，但在夏天卻使我們感到炎熱無比，不知陽光是好還是壞。
在這寒冷漆黑的夜晚里，因為一點小事與媽媽吵架鬧翻了，自己一個人生氣地沖出家門，跑到天臺去。一個人在上面很委屈地哭泣，哭夠了，還是不想回家，因為氣還沒消。一個人看著這大城市的夜景，霓虹燈把整個城市照耀著，讓整個城市都亮起來了，抬頭仰望天空，空中只有幾顆小星星。一陣涼風吹來，冷得身體打顫，牙齒發抖，因為出來的時候身上只穿了一件單薄的衣服。突然，不知是誰在后面喊了我一聲嚇了我一大跳，轉身一看是一個黑影。那人走近原來是媽媽，我不好意思的轉過身背著她。她拿了一件外套給我披上，她開口說：“怎么？還在生氣？我的女兒是這么愛生氣的生氣鬼嗎？”我連忙說：“你女兒才不是嘞。”不知是不是因為風太冷了把我的鼻子吹酸了，眼淚一下子就涌了出來。因為不想讓媽媽看到我哭的樣子，于是就找了個借口說要回家了。
在這個夜晚我幼小的心靈被媽媽給溫暖了，她用她那陽光般的笑容溫暖了我。其實，媽媽一直在我心里，每次在我失落、失望、傷心的時候，她用她溫暖的鼓勵來使我振作起來。
在分別的時刻，心里難免會有些不舍，媽媽要走的時候我偷偷地在角落里流淚，不想讓她看到我傷心難過的樣子。不過我想，在這么多次的分別時，她是不是每次都有不舍，說不定每次自己都有在偷偷地流淚。
現在我沒有足夠的能力來好好的報答媽媽，但是現在我能做的是做好每一件讓她開心，就讓我走進她的心靈溫暖她。
陽光話題作文6
生命是操場，運動是陽光。不信你看，他們正用行動將每一縷陽光播撒于世界的每一個角落。
對于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動的操場。或者兩三玩伴，或者一個皮球，一個球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競爭，不分優劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽光，一種真摯的陽光，照耀在他們心中，感染了身邊無數的事物。
對于那些身強體壯的青年，世界便是他們的操場。動作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩老練的丁俊輝，頑強拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽光，甚至是身殘志堅的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚的斗志依然活躍在奧林匹克的運動場。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀，不論職業，他們秉承著“我參與、我奉獻、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務在每個運動場。微笑是他們的陽光，一種和諧的陽光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對于年近古稀的老人，也許馳騁于陽光普照的田徑場已經成為了一種遙不可及的夢想。但那并不意味著他們離開了運動場。他們的操場便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對生活的執著和熱情。那些來自四面八方的關懷便是陽光，一種感動的陽光，溫暖著他們的心靈，激勵了所有人的夢想。
如果說孩子是未來的希望，青年便是發展的力量，而年邁的老人便如同沉淀發黃的書頁般，增添了每個歷史的涵養。無論你我擁有著怎樣的身份、年齡、國籍……歡迎您來到20xx年北京，我們將帶您走進北京這寬廣的操場，走進和諧、歡樂的陽光。因為我們身在同一個世界，擁有同一個夢想。
陽光話題作文7
陽光像精靈般在天空旋轉跳舞著，邁著輕盈的步伐緩緩地降落，把我家的陽臺映上一道燦爛的金邊。
媽媽撐起被褥，仔細地將被褥抹平，把它抱起，緩緩地放在陽臺的晾衣架上。陽光透過被褥，調皮地在室內嬉戲。而媽媽卻又默無作聲地走到陰暗的角落，把自己的被褥折放在黑暗的角落，微笑著拍拍我的被褥，欣慰而又慈祥。我細瞇著雙眼，注視著媽媽的舉動，頓時被一股母愛的暖流所包圍，陽光照射進我的眼睛，我感到有些刺痛，流下了感動而又心酸的淚水。
我悄悄地走到媽媽身邊，關切地問媽媽：“媽媽，您為什么把我的被子放在陽光下曬，您的為何卻放在陰暗的地方？”媽媽抬起頭，慈祥地撫摸著我的臉頰：“傻孩子，陽光可以殺菌，你現在是在長身體，這樣對你的身體更好。”
我悄悄地走到媽媽背后，望著媽媽頭頂上散亂的頭發，不禁拿起梳子，笑著對媽媽說：“媽媽，我為您梳頭發吧！”
我拿著梳子在媽媽的頭上輕輕地梳著，這時我竟然看見雜亂的頭發里竟參雜著幾絲銀白的發絲。我呆住了，靜靜地看著這銀白的發絲，這些都是媽媽平日里為我而操勞的啊！淚水忍不住從我的眼眶奪眶而出，滴落在媽媽的發上，也刺痛著我的心。我輕輕地梳著媽媽柔軟的頭發，媽媽也享受地閉上眼睛，沉浸在喜悅中……陽光撒在媽媽的頭發上，金黃的陽光里飽含了我和媽媽這對母子的濃濃的愛，心中無比的溫暖，無比的舒適，無比的暢快……
我悄悄地走到被褥旁，金黃的陽光把它照得溫暖無比，我把媽媽的被褥和我的被子調換了位置，望著媽媽的被子上布滿了陽光，溫暖地照在上面，我的心里暖烘烘的，露出了燦爛的微笑……
媽媽走過來望著我，問道：“孩子，你在干什么呢？”我望著媽媽，一把抱住她說：“媽媽，我愛您！”媽媽激動地流著淚水說：“孩子，你長大了，我因你的孝順而感到驕傲！”
陽光傾灑在我們身上，溫暖流淌在我們的心底……
陽光話題作文8
希望的種子，被期待種下，被汗水澆灌。在春天里發芽，在冬天里成長，在盛夏時節，綻放。——題記
有時候，我多么希望能與父母坐在一起，歡樂的交談著，我把我的一些想法告訴父母，父母認真地傾聽著，我想，只有此刻的我，才是最幸福的，只有此刻，我才真正被理解。可是，當我想張開嘴與父母交談時，指間的冰涼透過皮膚，瞬間傳遞到心臟，將剛才的一腔熱血，無情地冰封在心里某個角落。我無奈地睜開了眼睛，現在已經是深夜了，皎潔的月光經過玻璃的折射，像碎煙一樣灑在冰冷的墻壁上。此刻的我，無奈的面對著“成千上萬的作業大軍”，奮筆疾書。
沒有交談，沒有理解，有的，只剩筆尖滑過紙發出的沙沙聲。周圍安靜極了，可我的心情，卻再也無法平復。我無奈地看了看表，十點多了，可我還在通向成功的道路上徘徊、掙扎。已經數不清有多少個這樣的夜晚了，我沒命地學習，不停地學習。在別人看來，我能得到的盡是求知的滿足和精神的享受，可又有誰知道，我的心，真的好累，好累。上初三以來，父母每天都會在我耳邊念叨著：“你要考一中，考上了爸媽才能放心，即使是擇校，爸爸也愿意交，只要你想讀……”雖然，一中是我夢寐以求的學校，但我的分數與一中相差甚遠。我很想告訴父母我內心的想法，但父母總讓我快點去學習，沒有想聽的意思，即使有聽，也總說那是我不自信;我想告訴父母，我學得好累，壓力好大，導致我每次考試都無法正常發揮，所以，請不要再給我加壓了，可爸爸卻說我就是因為沒有壓力成績才退步那么快的!
我想成績好，可我也需要被理解，需要一個符合我能力的目標。但我始終有一個無法擺脫的桎梏，那就是，我是一個初三的學生，我將面臨的是中考。我再次痛苦地閉上了眼睛，我感到歡樂在慢慢消失，最后隱沒在了滑過我眼角的淚水里。我，哭了，靜靜地，我，哭了……
請給我一點理解吧，你們的理解會如一縷陽光，讓我更有動力去學習，讓我擺脫那沉重的桎梏。它，壓得我好累，真的好累……
陽光話題作文9
一片青翠的草地，一束耀眼神秘的陽光，一本清新美好的書籍……這些零零碎碎的片段常常成為我在這個快節奏社會生活的一絲慰藉，也成為我生活中最大的希望。
在這個豐富的物質世界中，有很多我們不能缺少的東西，例如空氣、電、水。但是，作為大自然的需要人性最深處的渴望，我們最不能缺少的，是那絲光明。沒有陽光，植物無法生長，也無法呈現出我們所看到的多彩的顏色。我們不會知道水有多么晶瑩和柔美，不知道兔子是那么雪白和可愛，不知道雷電是那么驚人和神奇……在糾纏不清的迷途中徘徊時，給你一束陽光，就是給你一絲希望，就是給你一絲追逐下去的勇氣。
在海倫·凱勒的書中，她說到“第一天，我想看的是人。因為他們的友善、慈祥、親切使我的生活有了繼續下去的價值。”“眼睛能看得見的第二天，我要在黎明時起身，去看黑夜變為白晝的驚人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望太陽喚醒沉睡大地時的壯麗全景。”“第三天，我將再一次迎接黎明的到來……對于哪些眼睛能看得見的人來說，每天的黎明十分一定是一個重復的美景。”在她假想的三天光明中，她想看到自然界中美好的事物，想看到人性的善、大自然的鬼斧神工。一個失明的人，一個落魄的人，一個絕望的人……他們需要什么？心理醫生？自我開導？還要什么呢，有陽光就足夠了。
心理學家曾做過一個實驗，把一個人放置在一個空曠的黑暗房子進行觀察，在一個小時后，他漸漸可以很清晰地聽到自己血液在血管流動的聲音，然后不久，他就陷入極度恐懼的狀態，如果這時候他不及時出來，不過半小時，他就會死亡。在我們每個人的心里，我們都害怕孤獨，恐懼黑暗，是信念或夢想一直支撐著我們，但其實真正支撐著我們的，而是我們心中為自己亮起的，那一小束陽光。黑暗和光明永遠是相對的，如果你真切地感受到了那縷陽光，你又怎么會舍得放棄它，回到深不見底的黑暗？
陽光話題作文10
有人說，陽光是溫暖的;而我卻說陽光便是我成長路上先生孜孜不倦的教訓。
記得有一次，在初入中學的一節自習課上。我拿問同硯作業為來由，在自習課上違背了規律，下面由我細細道來……是這樣的，因為初入中學，將小學的習慣帶入了中學的講堂。于是，我在一節自習課上問同窗要作業。這時，班主任任教員帶著一張生氣的臉如一道閃電般的速率從門口進來，徑直地向我走來。教員便問我前面的同窗：“為什么回頭?難道不知道這是自習課嗎”我感覺是我的錯，所以我便跟教員說:“教員，是我問他要作業的。”聽完我說完后，教員似乎更生氣了，用足夠讓我震耳欲聾般的聲音對我高聲吼道：“你的錯你還有理了?”我羞愧不如，臉漲得通紅，恨不得找一個地縫鉆進去。下了課，先生把我叫到她的面前，用語重心長的口氣對我說：“不是教員批評你，你看都進入中學兩個星期了，你還沒有初中生的樣子。自習課和上課是一樣的，怎么能交換呢?”
我低下頭，便低下頭說句：“教員我知道了。”便歸去上課了。
還有一次，是我在聽寫時候沒有寫序號。教員在午休的時候把我叫到他的身邊，對我說：“我之前是不是說過聽寫要寫序號，你怎么沒寫?你看咱們班都寫了怎么就你沒寫?你跟我說，是存心的仍是沒聽講”我用于一種忐忑不安的心情答復先生：“我寫的時候忘了”我輕聲說道，恐怕先生會訓斥本身。先生聽了我的話便說道：“那以后要記得寫序號。你看這馬上就要放假了，這假期中有的同硯出去玩，有的同硯在家里玩，還有的同窗能夠本身主動地在家里溫習。這一回歸就要月考了，成就就知道差距了。”“嗯，我知道了”我一副似懂非懂的樣子便去自習了。
先生的孜孜教誨如同呵護的春風，如同關愛的雨露，如同友善的陽光，滋養著我們的成長和心智的成熟，這樣的陽光雨露是我的成長路上永恒的溫暖。
陽光話題作文11
我愛春天。因為我不喜歡夏天的酷暑，秋天的`陰森，冬天嚴寒。四季中我唯獨對春天情有獨鐘，不僅僅因為春天里的萬物復蘇，鳥語花香，更因為我不會忘記，那年春天里的那一縷陽光所帶給我的無限深思。
春天里，埋藏著我的夢，記錄著我的成長足跡。
每年的植樹節，我都會與幾個好朋友，在小區的草地上，一起種樹，一起呵護樹成長，就像當初母親呵護還十分懵懂的我們一樣。我們種下的樹，它們陪伴我們一起成長。去年，我們又把夢的種子埋到了土壤中。
夢想總是遙不可及，是不是應該放棄?花開花落又是雨季，春天啊，你在哪里?
去年，不知怎么地，總覺得春天沒有了往常的景象。春天里的主色調不是綠色，取而代之的是連日的陰雨，絲毫沒有春的韻味。我想這是春天吹響的號角吧!盡管天氣不盡如人意，但我依然決定像往年一樣，種下一棵小樹苗。在那還帶著寒意的春天里，沒有一縷陽光，但我堅信，我所種下的夢的種子總會茁壯成長的!只要心中有夢，一切皆有可能。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?盡管周圍一片都死氣沉沉的，但小樹仍在風雨中傲然挺立，獨領風騷。
我每天都十分注意小樹，關注它的成長，只不過春雨減輕了我的負擔。自從種下小樹的一個星期里，太陽未曾眷顧過它。這給它帶來了不少生存的挑戰，因為植物不能進行光合作用唯有死路一條。正當我為此擔憂時，小樹抽出了許多嫩綠的枝葉，小巧玲瓏，十分討人喜愛。它似乎在向我證明些什么。
陽光總在風雨后，鮮花只有在歷經磨難后才能綻放出自己最美的一面!
終于，雨停了，春天里的一縷陽光照在我的臉頰上。這陽光是溫暖的，小樹長得更結實了，我想夢也應該不遠了吧!
青春如同奔流的江河，一去回來不及道別。唯有把握青春，夢之樹才會更茁壯地成長!我愛這春天，愛這春天里的點點滴滴，更愛這似水的年華，帶給我的無限回憶。當然我也不會忘記——春天里的一縷陽光，所教給我的人生哲理。
陽光話題作文12
生活如一杯茶，蘊含著辛酸與苦難，但如果你細心品味后又會發現它的香與甜。有一句話說得好：“陽光總在風雨后。“
請讓我們走進風雨去品味這灑滿陽光的記憶吧!
我記得這灑滿陽光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風裹挾著枯葉在空中盤旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風中被打亂了。
我看起來像是在吹琴，但是我早已被月考數學的失利變得焦躁不安。我生怕自己無顏面對父母的指責，我更對不起這一個月來起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著頭皮頂一下了。
就在這時，窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨地趴在花莖上。他用那細小的腿支持著快要被風吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風之后它終于撐不住了!它被風卷了起來!我非常著急，想伸出手接住它。但就在這時奇跡發生了，它飛舞著斷翅在向風挑戰。風越來越急，枯黃的落葉打擊著它，眼看它就要不行了，忽然風停了，它疲勞地落在了莖上。可能是它不甘心受命運的打擊，它
不斷地擺動著斷翅又飛了起來。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時陽光又重回大地，這個頑強的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開朗。心中聚集地陰云也被陽光驅散了!我又拿起了琴，努力地練習著。之后的兩個星期
里書桌上又有了我堅毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮斗。現在努力還不晚，因為路上秋色正好，天上太陽正晴!
我相信自己一定會品味到生活甜美的味道!中學的陽光依舊會留在我美好的記憶中!不管再苦再累，我堅信“陽光總在風雨后!”
陽光話題作文13
青春的小樹，在陽光的哺育下長成參天大樹；幼小的秧苗在陽光的沐浴下結出金色的碩果；我們這些無知的孩子，在老師的關懷下長成祖國的棟梁。
李老師又進了我們的教室。當我看到王老師那雙深情的眼睛，就會使我想起那動人的一幕。
記得那是一節語文課，鈴聲剛剛響過五分鐘，我情不自禁地拿出了《十萬個為什么》偷偷地看了起來。我正看得起勁，忽然，一只沾滿粉筆灰的大手擋住了我的視線。我一抬頭，啊！王老師已經站在我面前，我不由得心里發慌，心想：這回糟了。只見王老師用手指了一下黑板說：“你把‘關懷’這個詞語解釋一下。”我慢慢地站起來，只感到黑板上的字模模糊糊，我這平常不太笨的嘴巴，此時一個字也吐不出來。
下課的鈴聲響了，王老師把我叫到辦公室。我的心一直跳個不停，預感到要“大難臨頭”了。我忐忑不安地規規矩矩地站在老師辦公桌前，只見王老師讓人坐下。我發現王老師那張平量嚴肅認真的臉上掛有幾絲微笑，一雙深情的眼睛流露出慈祥的神情。咦，這是怎么回事？我真的有些疑惑不解。這時，王老師問；“你愛看書？”“嗯”“這很好，但看課外書得找個合適的時間，不能在上課時看哪。要知道，看書本身就需要良好的語文基礎，如果不把語文學好，你又怎能理解書中的道理呢？”我似懂非懂地點了點頭。接著王老師又指著窗臺上的一盆花說：“你看，這盆花開得多好，可是卻有一些枝葉。”說著，王老師伸手將兩片枝葉摘掉，“看，只有這樣，這盆花才顯得更加美麗！”聽著老師那親切話語，我忽然明白了好多好多。一枝鮮艷的花，需要園丁辛勤的培育才會更加美麗，我的老師不正是辛勤的園丁嗎？而我們不正如這嬌艷的花朵嗎？
陽光，透過窗子照在王老師的臉上，窗前的那盆花在陽光的陽光照耀下，也顯得更加美麗動人。在陽光下，老師那期盼的目光，同花兒交映在一起，在我的腦海中留下深深的印象，又猶如一首動聽的歌，在我的心中久久回蕩著。
陽光話題作文14
春的陽光，溫暖而布滿活力，叫醒世上甜睡的萬物;夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯;冬的陽光，莊重而慈祥，為慘白的心靈注入生機與進展……一年四時，陽光滋潤著你，而在你漫長的人生道路上，可曾充斥著黃燦燦的陽光?
生命必要陽光。在你歡喜地享受告成的喜悅是，陽光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點得光耀輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時，陽光像一臺馬力十足的鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位喜愛天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽寒虧弱者奉上大膽與自信，為鶴發蒼蒼的白叟奉上安閑與暖和。你不在一無所有，因為你正擁有著代價連城的產業——陽光。
生活不及沒有陽光的滋潤，不然一切美好的事物都將黯然失態。帶上你陽光般的笑容，去歡迎每一個標致的明天;上你陽光般的話語，去奉獻，去搏斗，讓全國布滿陽光!
感謝陽光，它是如此大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不外那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污垢，無情地揭破了一切不服等罪行，它將全國所有真、善、美盡情歌頌。陽光下的一切，變得如此透亮而貞潔。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般明媚的雙眼，擁抱這個全國吧!你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操舉止員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被她那陽光般光耀、不留一絲陰影的微笑所感染。再多妨害，再多坎坷，又算得了什么?每天，太陽都將升起。前線的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天際，贊嘆那七彩的陽光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不服不撓的意志，去戰勝一切困難吧!
生命必要陽光，生活更必要陽光的你，果敢經受陽光的沖涼，帶著陽光般的心靈上路吧!去歡迎明天——那一輪冉冉升起的向陽!
陽光話題作文15
陽光使人溫暖，陽光使人光明。陽光代表著一切正義的力量，它指引著人們。在我小時候的記憶中，它便是我的陽光
在我小的時候，我認為這個世界是無聊的。因為我沒有什么事情做。小時候因為作業少，閑的時間有很多。所以調皮搗蛋是為了消磨時間，為此媽媽還罵過我多次，說我不懂事。
直到有一天爸爸帶我去了一回書店，它改變了我前行的路，如太陽般指引了我。
那是老師讓我買一些統一的練習題讓我們做。不得已只跟爸爸去書店。那時的我覺得看書是最無聊的了，文縐縐的，有些地方我還讀不懂，還不如看電視。但當我進去書店的兒童區的時候，我驚訝了，因為那里坐著許多與我一般大的孩子，個個手中拿本書看的津津有味，或一個，或一兩個，或一群圍著。
在不知不覺間，原來與我同齡的孩子竟愛上了看書，不應該都和我一樣討厭看書嗎?在我找到自己需要的書后，抱著好奇我便拉著爸爸回到了兒童區。是什么有趣的情節使他們喜歡上了書?看了看那群與我同齡的人，發現看的最多的便是一本叫《笑貓日記》的書。
便拿來一本看看，不一會竟然有些癡迷了。沒想到這么好看。“在看一頁把!”每當看完一頁都是這樣想的，直到一個銷售員過來說讓我和那邊的小朋友一起坐著看，這時我才回過神來，對爸爸說我想買這本書。爸爸好像看不懂我了，先是一愣，然后一句話也沒說，徑直拿書付錢去了。
只是沒有想到，就是這本書，打開了我進入書海的大門。它改變了我的生命航向，使我變得平靜。就如陽光照在我身上，也照亮了我的未來。
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