陽光話題作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的陽光話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光話題作文1
“成功的花，
人們只驚慕它現實的明艷！
然而當初它的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。”
一顆璀璨的珍珠，必然經受無數風浪的打磨，陽光的沐浴，才能熠熠生輝。
一朵芬芳的花朵，必然經受無數風雨的淘洗，土地的滋潤，才能沁人心脾。
陽光總在風雨后。
在這片芬芳的土地上，有一抹新綠，碧油油的草在軟石的縫隙里寥若星辰地吐著淡淡的綠。這株小草在伸伸懶腰，揉揉眼睛，展開夢的翅膀。有那么一股擠勁兒在鼓勵它頑強地上鉆，它探出了小腦袋。
天幕漸漸暗了下來，濃濃的云壓得很低，耳畔，似乎已隱約聽到傳來的隆隆雷聲。路燈下，那些水像一片金箔，閃閃發(fā)光。站臺那幾盞路燈射穿茫茫的薄霧，透露出光暈。雨越下越大，厚厚的雨簾擋住了我的視線。眼前朦朦朧朧，什么也看不清楚。雨順著屋檐打在地面上，打在窗戶上，噼啪作響。風愈刮愈猛，突然，一道閃電劃破沉寂已久的云霄……
窗外夜色如墨。黑色空氣中總有沖破了那么一股勁。
生命將要面對第一場風雨。它展開了雙臂抬頭望天，迎接希望。
一縷陽光透射過窗戶，窗外的風聲輕了，雨聲小了，一切都安靜下來了，顯得那么和諧，那么美好。燦爛的陽光重新照耀著經歷了風雨的大地。太陽釋放著自己溫暖的陽光。推開窗戶，清新的空氣撲面而來……
那小草跳起了歡樂的體操，時兒舒枝展臂，時兒彎腰觸地，又時而扭擺身軀，宛如一個亭亭玉立的少女在跳舞嬉戲，盡顯撫媚。嫩嫩的，綠綠的。“綠衣小天使”給我們報道著春的喜訊，生命的快樂。
它的桿兒繃地更緊著，顯得粗壯而有勁。小腦袋還拼命向有陽光的地方鉆，滿足地吮吸著溫暖的陽光，在風雨后芬芳的土地間，在盡情歡笑著，生長著。
雨后的著抹新綠在顯得更加茁壯了，葉子上那滴晶瑩的露珠在太陽的照耀下，閃著耀眼的光芒，是生命的光芒，是希望的光芒，是成功時的絢麗光芒。
陽光總是在風雨后。
人生亦復如是，經歷了風雨的洗禮，讓人變得堅強、勇敢，讓人變得有成就。人一生平和坦蕩不如一生曲折，有了曲折才有了多彩成功的人生。
不管風雨有多么兇猛，但是生命的河流永遠源遠流長。風雨過后，陽光才露出她那燦爛的微笑，那光芒刺破陰沉的烏云。走過風雨中的那一絲情懷永遠在心頭縈繞。
陽光總在風雨后，希望就在我的手中！陽光就在我的心中！
陽光話題作文2
午后，我拈一縷陽光，纏繞著手指上，輕輕的玩耍。
很像小時候，在午休的時候，沒有睡意，而又不能打擾別人，一個人“捕風捉影”的玩耍。這樣的時光很短，卻是很溫暖，輕輕的觸摸，仿佛能感覺到陽光里的分子的跳躍，是那樣的活潑，是那樣的輕盈和柔軟。
趴在桌子上，癡癡的看著地板上的光影，飄渺、浮動，氤氳和流瀉的，微醺中，似乎有些幸福的味道。
輕輕的呼吸，也有一份清新，更有一份寂寞，淡淡的，純純的，有點像是在夢里。夢是清淺的，而我的眼眸，始終沒有離開過這些溫暖的光線，看著它們，仿佛，它們就像是一個個兒童的笑臉，那么純真，那么無暇，燦爛而溫馨。
我似乎又是在看它們在舞蹈，那絲質的紗裙，飄逸的發(fā)絲，又像極了一個淡雅、清靈盈盈而動的女子，慢慢的，讓我也有了些心跳的感覺。
這是一片光影，我們每天都能看見的平常，似乎，我們很少注意，我們也很少去品味，看似平淡的陽光，有時候會衍生出許多的夢想。
如若用心靈去感受，陽光里的淡然，陽光里的幽香，陽光里的柔軟和溫暖，都會悄悄的散發(fā)出來。片刻之間，心房就如注入了一泓清新的湖水，清澈而透明，又如一股溫暖的氣息，蕩漾著無限的希望。這陽光是五彩的，一道道美麗的痕跡，總讓我們充滿了遐想，熏染的心都是玲瓏的。
如果，透過陽光去凝望，我們的人生就像是一枚晶瑩的琥珀，透過光的折射，我們能看見陽光里最美的生活。
如果對著陽光去遐想，那里會有大海，有高山，有花草，有四季的芬芳，這些不是刻意的妝點，而是我們生活本身的一種彩釉。
有時候，我們在人生的路上撿拾著名利，撿拾著榮辱，而獨獨忘記了撿拾些陽光來溫暖自己。
當我們憂傷了，也許會想起在陽光下晾曬自己的情緒，當我們失落了，也許會在陽光中找回點希望，但是，在平常的日子里，我們總是忽略了它的存在。
在歲月的長河中，默默的陽光陪著我們日出日落，在燦爛的日子里，陽光給我們燦爛，給我們溫暖，讓我們在清澈與明亮中，走過風雨，走過黑暗，而抵達光明的彼岸。
每天，我們被陽光照耀，我們應該懂得感恩。陽光，就像我們生命里的一股股清泉，滋潤著我們，培育著我們成長，讓我們生活安穩(wěn)，歲月靜好。
這個午后，我凈手焚香，用一份心靈的虔誠，用全身心去擁抱陽光，在陽光暖暖的懷中，做一個屬于自己最甜美的夢。
面對陽光，我敞開心扉，面對陽光，我露出了微笑，面對陽光，我又多了一份溫馨，面對陽光，那些往日的滄桑都已經遠去。
在充滿陽光的日子里，擁抱陽光，收獲一份心靈的舒暢；在陽光燦爛的日子里，擁抱陽光，我們擁有了一份憧憬和希望。
擁抱著陽光，我的心情在絲絲縷縷中飛翔，擁抱陽光，我也就擁抱了幸福的時光。
陽光，我的希望！
陽光話題作文3
“陽光”一個讓人看起來就覺得溫暖的字眼,不僅僅是太陽發(fā)出的光芒,也可能是一個燦爛的微笑,一個關懷的眼神,一句鼓勵的話語……每個人都收藏過“陽光”,好在困難來臨時溫暖心靈。
——題記
記得在四年級的時候,學校里舉行了一場語文競賽,語文老師對我很有信心,便讓我也去參賽,她覺得我很有希望考第一名,但是我因為有些馬虎,而只考了不到95,題不是不會,而是因為讀題時不太認真,總有一種一目十行的感覺,總把關鍵的字眼忽略,錯的那幾題全是不該錯的,這在三年級我就因此吃過虧,一道5分的題因為少看一個字,而導致這五分離我而去。而此時我又重蹈覆轍,而“名落孫山”了。
分數出來的時候,我看到語文老師失落的心情后十分難過,老師把我叫出去,語重心長地說:“不認真讀題是一個大毛病,以后一定要改正!”同時老師給了我一個鼓勵的微笑。我暗自下決心,一定要改掉這個毛病。
在這以后,我的每張卷子上,都多了一個個用黑筆圈的圈圈,圈圈里便是至關重要的關鍵詞。
中段考試時,我的成績上升了好幾分,但還是離滿分差三分,作文只扣了0.5分,前面又沒有一個“×”,就發(fā)現那2.5分扣在了閱讀短文上,那時,我還不太愛讀書,所以閱讀有些差,正巧那時學校正在統一征訂報刊雜志的時候,老師便拍拍我的肩,說:“要多讀書,你就會更優(yōu)秀!”
我便惡補語文,買了《少年文摘》,這套書我?guī)缀趺科诙加?讀《少年文藝》,還有一大堆世界名著……如今,我讀的書全部堆起來,足足有好幾個我的身高了。。這次的中段考試,我沒有辜負老師的期望,奪得了桂冠,而這一切的一切,都來自于與老師的鼓勵和信任,和她的兢兢業(yè)業(yè)。原來,我對語文沒有信心,覺得語文十分難學,但自從得到語文老師的微笑與鼓勵使我暗自努力的那一刻起,我就覺得語文十分簡單,只要多讀書,背熟課文,就能學好語文,現在不管題目是難是易,我都能輕松保持在九十多分。
一個燦爛的微笑,可以拉近兩個陌生人的距離;老師的微笑給予了我力量。一句鼓勵的話,可以使人充滿力量;老師的鼓勵,使我頓時感覺充滿力量,信心滿滿。
老師的微笑與鼓勵就如同冬日里一縷溫暖的陽光。她的話語就如同黑暗中的明燈,沙漠里甘甜的清泉,點醒了那時懵懂的我,使我更加優(yōu)秀,讓我的童年更加更加絢爛!
這陽光,值得我珍藏一生!
陽光話題作文4
當清晨拉開窗后吮吸著第一縷陽光帶來的溫暖時;當烈日火熱地烤著大地時朋友送來的一包濕巾;當病魔無情地吞噬著自己的身體時母親留下的一滴汗水，你會發(fā)現生活中的“陽光”無處不在。可是，有些人卻不懂得珍惜“陽光”，直至最后一絲光線消失在角落里。
珍惜友誼的“陽光”
“今天是圣誕節(jié)呢!”我望著天自言自語道，可是，明明盼了一上午，卻一張賀卡也沒等到。直至下午，有位朋友才遞來了一個驚喜。觸到這張卡片的同時，我的眼眶濕潤了一下，不過很快就被微笑淹沒過去了。沒想到，一張賀卡居然帶給了我深深的感動，我似乎感受到了陽光傾射時飛瀉下的溫暖，這就是友誼的“陽光”吧!是的，賀卡雖小，卻帶給我友誼的“陽光”，如果一個人沒有朋友，那他的生命就是一片漆黑吧!嗯，我嘗到了友誼的“陽光”，是哈密瓜味的。珍惜友誼，珍惜友誼的“陽光”，不要讓自己永遠呆在黑暗中，用心嘗一下友誼的“陽光”吧!
珍惜母愛的“陽光”
現在有很多作文的內容都是贊頌母愛，看多了也就煩了，只有寫的令人感動至深的，才可以讓人眼前一亮。只可惜，我是一個不會表達的人，寫了也不會有人看。但是，在母愛的偉大的光環(huán)照耀下，我仍一直追逐著充滿“母愛”的作文。有很多人不肯撫養(yǎng)自己的年邁的母親，嫌棄她們，把她們孤獨地拋在一間小屋里，所以從此，他們失去了母愛的“陽光”。我真的很厭惡這種人，烏鴉都有報恩之心，何況是一個人呢!我為了不失去母愛的“陽光”，所以，母親的一句嘮叨，我也會感動一會兒。很多人嫌母親的嘮叨很煩，可是，她們不都是為了我們嗎?因此，每一天我都會嘗到獼猴桃味的母愛的“陽光”，先是一陣嘮叨，酸酸的，再是一陣關心，甜甜的。珍惜母愛，珍惜母愛的“陽光”。不要再沒有母親的日子中悔恨，用心嘗一下母愛的“陽光”吧!
珍惜真正的陽光
現在，我們身邊的環(huán)境越來越差，排放的污染氣體越來越多。設想，假如有一天，污染氣體遮住了天空，沒有了陽光，我們的世界會怎樣?人們不再會享受到陽光的溫暖，一切都會變得死氣沉沉。那是，即使是友誼的“陽光”、母愛的“陽光”，也都不會如真正的陽光一樣溫暖我們的心了。陽光是荔枝味的，從嘴里進去，一直甜到心口，給予我們溫暖。所以，讓我們行動起來，保護環(huán)境，保護地球，珍惜陽光，讓沒有陽光的一天永遠不會到來!
珍惜友誼的“陽光”，不言讓一點小誤會破壞了它;珍惜母愛的“陽光”，不要認為母愛沒有價值;珍惜真正的陽光，讓我們的每一天都溫暖恬靜。
陽光話題作文5
我不會刻意雕刻自己。我擁有西北人固有的粗狂與熱情。但我更喜歡寧靜的固守著一個角落，聆聽房間里彌散的音樂，捧讀朋友的一封封來信，抒寫屬于自己的那份心境……其實，我不喜歡對生活有太深刻的體會，有時候知識太多，感受太多也會很累很累。
“有人靠近自己的身邊，必定也會有人離開”。起初我不明白這句話的意思，因為我相信所有的人都可以塊塊樂樂的在一起。可歲月流淌的叮咚聲中，我明白了：距離，時光階層如同那胡同中的墻，隔擋在彼此的中間望也望不穿。
聽到墻外叮叮當當幸福駛過的聲音，我便埋頭專注手中的“書”一本記憶十六歲的書，扶摸撒落的灰塵，淚流滿面。這時，腦海中總會閃現出生命中出現的每一個人，所以我總是意猶未盡的想他——琪。在這個土灰的城市中只有她才能與我傾談心聲。
收到她的信，是上個禮拜，那時我正在校園中看著樹在春日暖風中發(fā)芽，抽枝。她向我訴說她的不快。在這個飄雨的季節(jié)，每一個女孩都有了一個潮濕的夢，劃過流星的夜空中會灑下天使的眼淚，看著身邊跑過的低年級學生那么無憂無慮，想起初中無所忌憚的我們，才知道自己長大了。她讓我牢記這句話：全世界都背叛了你，我都在你身邊有地獄我們一起去猖獗。
初中的生活，似乎久遠的讓記憶模糊，如同那霧氣中的玻璃，伸出手指，劃一下便會出現一道清晰的痕跡。時光依然流轉，往日笑容明媚的兩個女孩都擁有個字的生活。記憶中那些溫馨往事，就象一些飄不落的日子，一點一滴都讓我的生命感慨，但美好時光總在腦海里縈繞輪回，閃現。
每一份至純至真的友誼，都將藏入我紫色的日記。我會牢牢記住，無論在何時何地都有兩個女孩固守著同一個承諾。讓它象白帆一樣被風吹拂，象石塊一樣經歷風雨與時間的磨礪，象黃土高原一樣接受陽光照徹，象高原的雄鷹一樣擁有天空的遼闊。
花落花開，萬物蘇醒，西部大地煥發(fā)勃勃生機。站在十六歲，站在青春延伸的地方，站在一段生命與另一段生命的縫隙，把被自己隨意放逐的心靈從喧囂的人群中收回那支定規(guī)格的青春之歌依然飄揚。女孩除了有自己百合花般的感情體驗外，更有另一種無形，廣闊而美好的東西要去追求，永不放棄。讓生命留下陽光的永恒，刻下一條清晰而又明朗的線條。
抬頭卡，陽光正在你頭頂欣喜的開花。
陽光話題作文6
迎著海風，一路駕車來到熱帶雨林。
軍車沿著雜草叢生的泥濘小路緩緩駛入一片濃郁的翡翠瀑布，巨大的芭蕉葉在輕風中愜意地搖擺，云霄里的桫欏微微顫動著枝蔓，一切林木都仿佛在向我們搖曳曼舞。熠熠閃光的寶藍蝴蝶翩翩飛舞于碧叢之間，金燦燦的陽光從繁葉的空隙中抖落下來，輕撫著仲夏日放聲吟唱的生靈。
大自然的天堂，或許會有旅人的足跡？
兩條悠長的輒痕隱隱浮現在深深淺淺的翠綠盡頭，泥石小徑漸漸消失在了碧水清潭中，太陽一出，微微霧起，便隱匿了。
這里盛放著一片由林木和蟲鳥共同織起的燦爛而輝煌的蔥蘢。
潺潺的溪水流淌在蒼翠碧玉間，潔白的微浪飛濺在融融青綠里，蜥蜴趴在河畔的綠葉上沐浴著溫暖的日光，不知名的蟲兒縱情哼唱著森林狂想曲……
兩只蝴蝶穿著花裙在繁茂的樹叢中流連，是在商量著飛往夢中的烏托邦？
綠草茵茵，蟬鳴陣陣，是在挽留炙熱如火的炎夏？
我不會知曉答案，對這個綠意流淌的世界來說，我只是個陌生的來客，偶然叩響了門鈴，探身，前行。
這里的一切，恍若晶瑩剔透的夢。只有撒在碧綠間的陽光，帶著些許暖意，余留在了記憶深處。
嗚嗚作響的直升機載著我飛向了太平洋的一片湛藍。遠方天空與海洋的界線已模糊成一片朦朧的白色，海面在陽光的折射下呈現出彩虹般亮麗的色澤，淺白，淡黃，天藍，湖藍，深藍……那是用水和淡雅的墨色在宣紙上渲染開的色團，由猛虎般的浪濤牽引著向外奔騰，如同蜻蜓點水一般，輕輕一觸，便是一圈圈醉人的漣漪。
大堡礁隱隱地浮動在前方。
那是怎樣的一片璀璨啊！碧綠的巖緣若隱若現，七彩的珊瑚礁隨著海波的節(jié)奏輕歌舞蹈，相擁成片，連綿不絕。飛機呼嘯著飛過一片珊瑚礁，便有另一片更碩大的堡礁閃著金光躍入視野，像是忘不到頭的臺階，一步步通往另一個深邃而遙遠的世界。
我想我已經忘記了耳旁直升機翼的隆隆作響。
我聽到了遙遙的呼喚，來自大海，來自堡礁。
來到布里斯班時，已是星光燦爛。恍然想起千里之外的家鄉(xiāng)正值熱鬧的除夕夜，或許鞭炮、爆竹聲正充斥著華夏土地每一個城市和鄉(xiāng)村的空氣，家家戶戶的桌上都擺好了美味的年夜飯，親愛的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶正在舉杯歡慶、闔家同樂。
今日的唐人街想必也會燈火通明，飯菜飄香。
愿清風習習將我的祝福帶到大洋彼岸。
路遠迢迢，我們擁有同一片澄明如水的月光。
陽光話題作文7
陽光照亮那間小屋，幸福的陽光，就在心中蕩漾開來。——題記
小時，我常回奶奶家。我對那小屋，那一草一木，記憶猶深。更對奶奶烙的雞蛋烙餅，尤為喜愛。
“嗞啦——”初入煎鍋的雞蛋，在油中鼓起一個又一個的小泡泡，隨油煙泛起，蛋香與油香毫不客氣地勾引著肚里的“小饞蟲”。五六歲的我，眼巴巴的盯著油鍋，嘴里的口水，不停地溢出來，又咽下去。更是忙不迭再往爐里添了些干玉米棒子柴火，讓柴火燃得更旺些。
這時，奶奶只是微笑著推開快把頭伸到鍋里的我，又把搟好的.面餅壓在雞蛋上。不一會兒，雞蛋烙餅終是出爐——酥脆的蔥花餅上蓋了噴香的煎蛋，在陽光的照射下，泛起了金黃色的光，圓圓的，猶如一個小太陽，沾在餅子上。
如此美味，對于一個懵懂的“小吃貨”，就是莫大的幸福了罷！奶奶看到我的吃相，只是微笑著，不時勸我喝口水，間或，問我好不好吃？——可塞了一嘴烙餅的我，又如何說出話呢？
后來，奶奶來電話說，因一場暴雨，專門烙餅的小灶臺塌了。我只是無奈地“哦”了一聲。
如今，我已長大。已不再貪戀那雞蛋烙餅，亦不會為此有什么感傷了。
是呀！我長大了，奶奶卻老了，以至有些老糊涂了。有時，竟忘記饅頭如何蒸，這技能，曾經是她最拿手的。為了改善她的生活，爸爸把奶奶從老家接來了，由我父母來照顧。
一日，我正在奶奶家閑坐，看著陰沉的天空發(fā)呆著。奶奶突然開口說：“孫兒，要不奶奶給你做烙餅吃，你最喜歡的雞蛋烙餅！”我驚詫地看著奶奶，心中正猶豫著，嘴上卻已不假思索應答了。“嗯。”這時，奶奶笑了，眼睛都清亮了許多，自是很熟練地開始和面，竟有了些當年的風范。
當下，只不過是，不用再讓我燒火了。不多時，雞蛋烙餅已出鍋了。奶奶，顫顫巍巍地從廚房走出來，滿懷期待地看著我，像等待老師評分的小學生一樣。果然，人越老，反會越像小孩子了。我拿起筷子，夾起一起口，吃在嘴里。嚼一嚼，真香！
奶奶看到我的吃相，一下子笑了。幾顆殘牙，全露出來，如同風中搖擺的老樹，她那枯瘦的手拉著我，不住地撫摸著我的大手，一臉的幸福，寫滿了快樂與滿足。
奶奶一生中，沒有所謂的大事與壯舉，亦不貪圖金錢與名聲。但她把所有愛，全部給了她所摯愛的人。包括我，她不懂什么是幸福，但她一定清楚，什么是快樂，滿足了她的內心，便得到了快樂。烙餅雖有些焦黑，但是愛不會焦黑的，幸福永不會過火。
當陽光盡情地灑入小屋，雖小，只有一米見方，但這光足以照亮我的內心。我忘不了，那駝背的身影。
那一米陽光，或是被奶奶藏在心里了罷，或是揉進面里，烙在餅中。終究在我的口中發(fā)酵，氤氳在我的心中。
且就這樣，我將永遠珍藏那一米的陽光。
陽光話題作文8
光與影仿佛一雙孿生兄弟，形影不離，但卻如此不同，光代表著光明與希望，擁有溫暖盛大的力量；而影卻如此丑陋黑暗，象征著充滿邪惡的黑暗界。照例，道不同不相為謀，造物主卻給人類開了個莫大的玩笑，人格的雙重性，人性的光亮與陰暗面總是如影隨形，任你是才華橫溢的大師，抑或是見微知著的思想者總逃不開人性的悖論，一旦走進陽光，便美丑畢現，高下立現。
面對身后蜂擁而至的明槍暗箭，不絕于耳的誹謗攻擊，大師們選擇用不斷推陳出新的作品，驚世駭俗的著作擁抱陽光。文藝復興三巨頭之一的米開朗基羅面對無端指責他作品有路德教殘余的思想的評論家，頭也不回地走著自己藝術創(chuàng)作的道路，拋出了西斯廷斯教堂氣勢恢宏的穹頂——創(chuàng)世紀；展現了充滿綜合人性美學元素的《大衛(wèi)》等多項杰作，著實讓那些大放厥詞的教皇捍衛(wèi)者嗔目結舌，嘆為觀止……此時此刻誰還會刻意地捕風捉影，探討那微不足道的神學課題呢？
陽光是什么？是植滿科學奇花的山巔，是寫滿藝術創(chuàng)想的畫卷，是永遠引領我們前赴后繼的求知探索的啟明星！既然充滿陽光的彼岸是如此芬芳四溢，生機勃勃，我們又何必在乎身后的陰影呢？我是真的為普朗克遺憾，遺憾一個已經鼓起勇氣即將敲開量子力學大門的先行者迫于輿論的壓力，迫于對牛頓經典力學的盲目崇拜，而與科學真理失之交臂的智者。帕斯卡爾說：“人是會思考的蘆葦，宇宙以其廣袤無垠包容了人類，而人類卻因思想囊括了宇宙，贏得無上的高貴” 。不錯的，回首人類文明的歷程：王充一部《論衡》醒世悟人，打破了封建千年泛神論對愚民的禁錮；達爾文四年游歷五大洲四大洋，大膽發(fā)表《物種起源》語驚四座，掀起人類追根溯源的思想狂潮……只有擁抱陽光，義無反顧的人才有奕奕生輝的生命價值和精彩紛呈人人生軌跡！
凌厲的蒙太奇剪輯營造一個光影婆娑、曼妙的影象像世界，在這里，光與影完美融合，相得益彰。然而光影之于人生卻是纏繞千年的矛盾命題，取舍之間關乎成敗，片刻的猶豫也許謬之千里，我想人生就是一場與自我的角力，只有擁有心靈勇敢的人才能拋卻陰影的負累，執(zhí)著虔誠地擁抱陽光。
所以親愛的朋友，不要再對身后拖著長長的陰影而自怨自艾，顧盼自怪；亦不要因他人的蠱惑而忘卻了前行之路，我們應重塑獨立自主的個性，義無反顧地投向光明的懷抱，因為那里才是天堂！
陽光話題作文9
陽光是一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉；陽光是一部動人的影片，讓人賞心悅目；陽光是人世間的真情，令人感動。我沐浴在陽光下成長。
從低音到高音，從do，re，mi到一首完整的曲子，每個星期我都在堅持不懈地訓練小號。說到我的小號生涯，那可是一條陽光照耀下的坎坷的路啊！
每個星期天，同學們盡情享受周末的愉快，和家人一起去郊外，或去酒店，或去走親訪友，我們小號隊卻要揮汗練習。我們按高低站成一排，豆大的汗珠下雨似的往下淌。但是我們并沒有叫苦連天，而是被音樂的魅力迷住了，瞧！我們多么癡狂啊！我們稚嫩的身體隨著節(jié)奏開始搖擺，雖然很不太整齊，但是看出來我們是十分認真的！
記得有一次的小號考核，是大名鼎鼎的陳老師當我們的主考官，我緊張得手心都冒了汗水，手臂顫抖。旁邊的一個同學問我：＂嘿！怎么啦，你晚上沒有練小號嗎？我面部抽筋似的回答：對呀，怎么了啊？他吃驚的望著我，把嘴巴湊到我耳朵旁邊，輕聲細語的說：‘‘你不知道嗎？陳老師可是很嚴格的，如果不過關不好可是要留堂到晚上的呀！’’說罷，他揮揮手，站到了他的考核位上面。
我非常膽怯地走到了位置上面，喃喃自言自語：‘‘怎么辦！怎么辦！’’我前面的幾個同學已經順利地吹出了他們的拿手的曲子，到了我前面一個同學考核時，我心里想：肯定有一些同學也吹不出來，可能就是我前面的這個同學。我抱有僥幸的心理，等待那個人吹錯。可是，別人都是高手，哪會吹錯呢，果然，他不僅僅吹完了曲子，吹的還是5星級名曲：維也納舞曲。我這下更加大壓力了，但是我想了想：我的曲子也是3星級的曲子，也是有一拼的！老師走到我面前，說：陳創(chuàng)佳，到你了啊。我不緊不慢地吹著前奏，但是到結尾時，我開始無厘頭地吹著曲子，老師原本舒暢的面部起了疙瘩，我失望地吹完了曲子，等待老師大罵我一頓，但是老師卻大聲地說：大家聽聽，一個三年級的小學生都可以吹出如此美妙的音樂，這種曲子應該五年級的才吹得出來，但是我們看到的是一個三年級的小學生吹出來的，大家給一點掌聲！話音剛落，就響起了熱烈的掌聲，我也把頭抬了起來，驕傲的站了起來！！！
每一個人心里都有陽光之門，我們要把陽光之門打開，不要讓自卑和失望占領它，謝謝老師，是你的鼓勵，打開心中最亮的陽光之門！
陽光話題作文10
我像一株幼苗，生長在家庭這片富饒的土地上，助我成長的是父愛和母愛。如果說母愛是雨露，那么父愛就如陽光。
記憶中的父親總是很嚴厲，很無情，他會在扶我第一次溜冰我最忘乎所以時突然放手，會在我考了第二名而沾沾自喜歡呼雀躍時嚴肅地問我為什么拿不到第一，更會在我調皮犯錯誤時罵得我一無是處甚至大打出手，總之，小時候，父親是貓我是老鼠，我總是很怕他。但那次，我卻看到了他的眼淚，于是……
三年前，我還是一個不懂事的五年級小學生，滿腦子俠客夢的毛頭小子。爸爸長年出差在外，媽媽是最疼我的，從不揚手打我，至多揪揪耳朵，所以那時我天不怕地不怕，大有點年少輕狂的味道。但爸爸出差回來那幾天，我總是很安分守己，因為成績也一直數一數二，所以很久沒見過爸爸發(fā)怒的樣子了，直到那次，我真的以為……
那是五年級的期末考試，一直名列前茅的我考砸了，名次落至第八名，在別人看來可能還不錯，但在我家可不行。好在爸爸出差了，我長吁了一口氣，仁慈的媽媽只和我講道理。天知道，當我走到家門口時，愣住了——那個熟悉的背影，高大清晰的輪廓，洪亮有力的聲音，不會錯的，爸爸回來了！像灌了鉛的雙腿怎么也邁不開步子：“完了，暴風雨就要來了！”腦海里浮現出爸爸暴怒的容顏、緊握的拳頭。不好，爸爸已經看到我了，他走過來拉著我的手說：“兒子，我們進屋談談。”我看不清他的臉，卻可以猜得到他的表情。進了屋，我沉默不語，底著頭，等待末日降臨。沒想到爸爸只搬來一張椅子坐下。“兒子，你這次沒考好爸爸是很不高興，這也有我的錯，我一直在外面工作，沒時間管你……但，你一定要好好學習，爺爺沒文化，爸爸只上過高中，現在社會競爭這么激烈，爸爸不希望你將來和我們一樣碌碌無為。”爸爸將一只手搭在我肩膀上，“來，抬頭看看我。”我慢慢抬起頭，看到白霜已爬上了爸爸的雙鬢，一雙眼睛布滿了血絲。這個男人，為我操碎了心，這個男人，就是我最愛最愛的爸爸！我暗暗握緊拳頭，堅定地說：“我會好好努力的。”漸漸地，我看到爸爸眼角閃過一滴淚花，他緊緊將我摟在懷里。
我發(fā)誓一定要好好學習。當我終于取得了第一名，手持獎狀站在爸爸面前時，我又一次看到了他舒心的笑容，雖然還是那句“繼續(xù)努力”，在我心里卻像陽光一樣溫暖。
爸爸，你給予我的愛，是我生命里的第一縷陽光，哦，不，你是我生命中的太陽，已經用你陽光般的愛照亮了我十四個年頭，在你的守護下，我茁壯成長。爸爸，我愛你！
陽光話題作文11
“我是來見太陽的。”自從我第一次讀到巴爾蒙特的話，我就從未忘記。詩人以一顆純凈透明的心，謳歌大地，謳歌太陽，謳歌人間的歡聲笑語。
普魯斯特在《追憶似水年華》中表達了他對陽光的敏感和迷戀。那些最深邃、最寬廣的心靈，不僅能充分領略人性的邪惡，也能充分感受太陽的光明與溫暖。
捧一捧水，整個太陽就在我的掌心，充滿魅力，誰又能拒絕呢?我們的呼吸，我們的靈魂，接受著太陽。
梵高飽受生活的折磨，他渴望陽光，被太陽燃燒的“向日葵”溫暖，激情，世界為之。
陽光,無處不在。舞蹈在埃菲爾鐵塔,它爬上珠穆朗瑪峰,它訪問長城,它照耀在尼羅河,它親吻女神的自由,它是存儲在《詩經》中,它發(fā)出耀眼的光,照耀在古希臘奧運會的火炬,它跳躍在美麗的歌
陽光是美麗的，幸福的，純潔的，溫暖的，溫柔的，向往的，和平的
有一天，我去我奶奶的院子外面玩，看到了溫暖和明亮的太陽。它的光直接照向大地，溫暖了我的心。我迅速拿起我的紅裙子，把陽光裹在里面。
我朝奶奶家走去。我一進去就喊:“奶奶，我給你帶來了陽光!”然后我高興地跑到奶奶的床上。我輕輕地打開我的紅裙子，但是太陽已經不見了。我焦急地叫道:“奶奶，真對不起，我把太陽曬沒了。”我一著急，眼淚就開始流下來了。
奶奶微笑著摸著我的頭，慈祥地說:“我的小寶貝，別哭了，你的陽光，我有太陽——你，這是我家溫暖的小太陽!”我看到奶奶笑了，好像皺紋少了許多，人們精神也很好。我擦去眼角的淚水，我的臉上又充滿了幸福和美麗，充滿了甜蜜的微笑。
我慢慢地把手放在奶奶的肩上，輕輕地拍了拍她的背。我要輕輕地打她。然后，我慢慢地，深情地背誦我剛在學校學到的一課——“月亮灣”給奶奶。奶奶微微閉上眼睛，開心地笑了。聽我背誦這一課，奶奶快樂的笑容比外面的陽光更燦爛。我看見了，甜甜地笑了。
一縷陽光從窗戶靜靜地射進來，溫暖地灑在地上，折射出無數的光。鋪上一層淺淺的金黃色，房間里的一切立刻顯得暖和起來。
躺在床上的人揉著眼睛，看著陽光從外面射進來。他們打呵欠，舒舒服服地伸伸懶腰。從床前慢慢走到窗前，打開窗戶。享受陽光浴，冬天的陽光似乎很溫暖，給人一種希望。
就在那之前，下了一場大雪。窗外的一切都是白色的，給世界增添了一種別樣的美。看看吧，一切都是潔白無瑕的，只有在這一刻，這個世界才不會有一絲污染。但是好東西不會永遠存在，它們只存在片刻。隨著太陽的出現，它慢慢地消失在世界上。只剩下一些水來證明它的存在。太陽慢慢升起，一切似乎都受洗了，新的生活開始了。
一些弱小的生物幸存了下來，那些搖搖欲墜的樹木也幸存了下來。現在他們似乎充滿了活力。梅花……
陽光話題作文12
書！我的朋友，是我身臨困境時的歸宿，是我感到迷茫時的路燈，同樣，書更是我的摯愛，讀書也是我倍感無聊時的消遣。在一生中，我不能“行萬里路”，但我卻能“讀萬卷書”。我喜愛書，也喜愛一切與書息息相關的東西，我一直將書視為我的珍愛。
看，我又在讀書了。但這一次吸引我的不是有趣的故事，不是偉大的人物，不是美麗的景色，也不是奇特的東西，而是那古詩！你也許會說：“古詩多枯燥啊，像八股文似的！”我會說：“不一定！只要你仔細了解古詩的內容和背景，一定會想象出一幅別有情趣的畫面！”
在我所讀過的詩中，給我印象最深的是陸游的《示兒》，其中的一句“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”令我激動。陸游三歲時北宋皇帝被金兵虜走，他在六十八歲高齡臨死前還在為國家擔憂，希望皇家軍隊打回中原來幫助百姓，可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮，把百姓的安危拋在腦后，簡直是“好了傷疤忘了疼”。
讀了這首古詩后，我又想起了南宋偉大的愛國詩人林升的《題臨安邸》，在詩中作者描繪了金兵入侵時官員們逃到杭州，看見杭州人載歌載舞，他們自己就留在杭州享福，而不管南宋百姓的性命。此刻，這兩首詩在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面：一幅是官員們在大吃大喝，旁邊有人在唱歌跳舞；另一幅卻是百姓受到戰(zhàn)爭的牽連，無辜的死者、傷者不計其數。 其實宋朝原比唐朝還要興盛，可是為什么這么快就被金朝打敗了呢？是愛國者不夠多嗎？不是的，岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽修、李清照、王安石，還有剛才說到的陸游和林升……數不勝數。一開始沒有兵力，可是失敗后不但不吸取教訓，還吃喝玩樂，導致國力不斷衰敗而無法挽回局面才是宋朝滅亡的主要原因。
想到這，我不禁為愛國人士而流淚，不禁為朝廷的無能而惋惜，更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩了。
我愛古詩，我愛書。書是我身臨困境時的歸宿，是我感覺無知時的港灣，是我生活中最強的一束陽光，是在我面前的一頓美餐，是我心靈的享受……點評： 全文感情充沛，首段便一發(fā)而不可收，行文流暢，一氣呵成，使文章充滿盎然的情感，寫出了對書的摯愛，確實，從書中可以獲得很多知識，書中自有典范；書中自有寧靜；書中自有智慧；書中自有寬廣。書中自有大千世界，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有圣賢道。這便是讀書的樂趣！是人“心靈的享受”！
陽光話題作文13
讀了杜運燮的《光和影》后引發(fā)了一些思緒。個人是個喜歡陽光的人！每當太陽照射大地，一縷縷陽關從窗戶射入房間時，總會覺得有總心曠神怡的感覺！好似在連月的陰雨天氣過后，當太陽重新普照大地時，世界變得明亮了！屋子亮堂起來！而心里也頓時覺得開闊了很多！喜歡陽光！喜歡她的燦爛；喜歡她的溫柔；喜歡她的明亮！就好像一個正直的人，沒有半點污垢，不用躲躲藏藏，光明磊落！
突然想起契訶夫的一篇短篇小說——套中人。那是一個即使是在晴朗的天氣也仍然穿著套鞋，穿著厚厚的大衣，打著雨傘！他的任何東西幾乎都裝在一個套子里，即使是坐車的時候他也會要求車夫把篷子支起來，睡覺的時候總是把帳子放下去，用被子捂住才能睡。這就是他的特點，恨不得鉆到一個套子里，與外界隔絕就好。對于這種人，你是不能指望他會喜歡陽光，走進陽光的。這也反映出他的性格，孤僻，膽小。他害怕陽光，他不敢與外界接觸，即使他對自己要求嚴格，品行端正。可他卻總是在害怕“千萬別弄出什么亂子啊”！他總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生活著，他追求正直但卻不敢面對陽光，只希望躲在那個安逸的套子里，其實他的內心是陰暗的。正如《光和影》中寫的那樣“害怕并躲避陽光的人，陰影會躲過人的眼睛，但他本人的整個存在，也裹在一片灰暗之中……”在我看來，正因為他躲避陽光，他總是活在陰影中，所以他看到的總是陰暗的一面，自然對這個世界只有厭惡和憎恨。
很喜歡這一句“喜歡走進陽光的人，陰影會更引起人注意，但他朝陽的一面，總在反射著亮光”。每個人其實都會有陰影的那一面，只是當你享受陽光的時候，當陽光把你籠罩的時候，你反射出來的就只有光亮了！就像生活中很淺顯的道理，當你享受生活的時候，你就會覺得很快樂，那些不好的細節(jié)都會忽略！不再會抱怨生活中種種的不滿，而是真正的熱愛，享受！
紀伯倫說過：“歡樂與痛苦，喜悅和憂傷，恰似光與影，緊緊相依相行。雨過就是天晴，如果沒有離別的淚，就不會有相逢的笑顏；如果沒有失敗的垂頭，就不會有勝利的昂頭；如果沒有嘗過苦，就品味不出甜蜜。”任何光鮮的外表都有陰影的一面，這是我們無法掩飾的。可是當你面對燦爛的陽光時，所有的黑暗，都被光明劃破；所有的陰暗都被陽光驅逐，這就是光的力量。就好比人，我們沒有辦法逃避我們自身的缺點與不足，可是我們仍有值得驕傲自豪的地方！我們應該正確的面對那些“陰影”，努力學會在黑暗中去接受那些陰影，并不意味著讓我們放棄追求陽光，只是在黑暗過后讓我們更懂得光明的珍貴。
走進陽光，享受陽光！享受這珍貴的光明！享受幸福的生活！用心去感受，用心去擁抱陽光！
陽光話題作文14
海倫凱勒曾留下一句名言——把臉一直向陽光，這樣就不會見到陰影。說出這樣一句偉人名句的她卻是一位盲人，見不到陽光、只能通過感覺去“看見”世界。她應該是一生都處在茫茫的黑暗與陰影之中，但她還是在無光、無聲的世界里完成了14本著作，是她自身產生了陽光。給予在陰影中的一絲陽光。如果她一直斷定自己始終不能走出陰影，那她就不會留下如此多的著作，也不會獲得許多的稱號與榮譽。
美國成功學家博恩曾說過“有陽光的地方就有陰影”。畢竟陽光與陰影是對相生又相克的矛盾。站在太陽底下，不管在哪里有陰影。不僅是在物質上，陽光和陰影是對死對頭，在精神上，陽光和陰影也相輔相成。如今，不知有多少媒體，又有多少市民在抱怨這個世界、這個社會。千萬句話語匯在一起共同感嘆——生活被陰影所籠罩，陽光又在何處？
陽光并不是消失了，而是沒被察覺。即使陽光就在自己手邊，也會被熟視無睹。人們因為一時的黑暗把自己關鎖在自認為安全的籠子里，死纏爛打也不肯把自己手中拿著的和平鴿放生，生怕和平鴿飛走后，自己將不再是自己。讓自己的陰子和周圍的陰子把自己包圍起來，卻在那邊哀嘆陽光的吝嗇，不經令人發(fā)笑，令人深感可悲。
張海迪，自幼喪失行走的能力，似乎一生不會再有所作為，陰影從小就籠罩在她周圍。但她依舊沒放棄，一直前進，用手，用輪椅，用自己跳動的心一直前進，走前途渺茫、路途曲折、坎坷的生命之路，追尋著陽光。最終還不是成為總所周知的文學家，用自己的青春包攬陽光。同時也有貝多芬，越到老年時期，他也不是一直在失戀、貧困、耳聾這交錯的的陰影中，寫出震撼人心的命運交響曲嗎？史鐵生青年時期雙腿癱瘓，但在他妻子的鼓勵下，不依舊走出了這片陰影嗎？與他的妻子相輔相成，最終幸福地逝世。
從角落里走出來，勇敢地走出來，堅定地走出來。從現在開始，敞開胸襟，對著陽光，驅散心中的陰暗，用自己的真誠和熱情去換取無數更真情熱情的心。假如你失敗了，別低下頭，而要學會用自己心中的陽光把失敗的陰影壓在身下，你會發(fā)現，是你趕走了真正的陰影，是你自己讓陽光散滿原先布滿陰影的地方。你會發(fā)覺這是很美妙的一件事，并樂于此。人生的真諦就在你心中。
扼住命運的喉嚨，把握命運的方向盤，迎著陽光走，你會把陰影甩在身后。站在陽光下，你就會把陰影踩在腳下。
陽光話題作文15
朝陽透過了橘黃色的晨曦射下第一縷陽光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨與遺憾沉淪于黑夜……——題記
人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實地面對生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動力，永不消失的一縷陽光……作文
當你站在廣闊無際的純藍的天空下，你是否曾脫下保護色，回憶起往事，回憶起兒時的甜，成長的澀。而我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風的牽制，飄揚著，回到過去……
我總喜歡靜靜地欣賞著兒時的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑。看，兒時的我可以為了一直心愛的娃娃，不懈努力地學習，用最好的成績去和父母“討價還價”；兒時的我，總是為了玩心急火燎地做作業(yè)，暑假作業(yè)熬夜地趕，結果用三四天就“大功告成”了；兒時的我，可以為了一個打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強，執(zhí)著……
然而，在不知覺中，時光的風車也隨著這陣風悄然地轉動著，我也慢慢成長了……
可是，現在的我，肩上扶著沉重的書包，上學，放學，循環(huán)著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現在的我，在堆積如山的作業(yè)面前手足無措；現在的我，學會把落地的楓葉夾進泛黃的書層里，卻學不會如何去把握珍惜時間的去留；現在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活里，每個人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時，陽光透過窗子的縫隙射進了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽光照著屋子，可是能射進屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽光所走的旅途就要比其他的陽光長了，然而，它又是無憾的。
我呢？在成長的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。如果樹木未經風吹雨淋，就結不了果實；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無法更加美麗；如果星星不敢面對黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
如果學不會付出，那憑什么索取回報？剎那間，這縷光由我身上照進了心底最深處……就是這種基調，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當我沮喪時，我會看到希望，它的身份是一縷陽光，但它不是來自自然，而來自我心里……
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