陽光作文

時(shí)間：2021-11-22 09:01:25 陽光我要投稿

【精華】陽光作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的陽光作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】陽光作文9篇

陽光作文篇1

　　世間萬物都是有色彩的。可是你想過嗎？這天地之靈——陽光也是有顏色的，而且它是五彩繽紛的。

　　踩過小草柔弱的腰板，春姑娘悄然無息地來了。我走在田野中，一片一片的小草綠得直晃我的眼，那小草雖不多，卻很精神，開得那么燦爛，仿佛四月的牡丹。那可愛的小草尖兒上，還掛著粒粒圓潤而光亮的“珍珠”，仿佛是春姑娘送給大自然的禮物。看著那翠色欲流的小草們，我突然明白：有了陽光，小草才會(huì)那么綠，陽光應(yīng)該是綠色的。

　　踏過花兒的肩膀，夏天也飄然而至。我仍走在田野中。一片一片的鮮花，如同花枝招展的小姑娘，又如同亭亭玉立的舞者。有雞冠花、牡丹、月季，有其實(shí)那可愛的美人蕉，幾片香蕉皮似的綠葉，襯著偌大的花朵，紅的像火，分得箱霞，黃的似綢緞?wù)嫒缫晃幻廊怂频幕ㄏ勺幼趽u籃里，那小臉蛋兒卻莫名地紅了起來。還有一枝枝茉莉，甚至還有石榴……整個(gè)田野都是粉紅的。看著這些美麗妖嬈的花兒們，我突然明白：有了陽光，花兒才會(huì)那么粉嫩，陽光應(yīng)該是粉色的。

　　季節(jié)老人又派秋姐姐接替夏天。仍是那片田野，不同是人們。一顆，兩顆……一片，兩片……沒錯(cuò)，是麥田。人們一邊說笑著，一邊收割著麥子，水稻……人們忙得不亦樂乎。今年可真是大豐收了，你瞧：麥子哈腰，水稻點(diǎn)頭，只有高粱紅著小臉，真想意味嬌滴滴的小姑娘。微風(fēng)漫步，一片歡騰的海洋。火紅的楓葉也增加了這熱烈的氣氛。看著這豐收的景象，我突眼明白：有了陽光，才會(huì)有這豐收的景象，陽光原來應(yīng)該是紅色的。

　　冬爺爺也帶著呼嘯的北風(fēng)，通過灑滿雪花的地毯向我們走來。人家屋頂上都掛著一根根的“大水晶條”，那么珍貴，那個(gè)是冬爺爺?shù)暮殕幔颗c屋頂通告的是樹。平移視線，一根根庫賴的樹站在蕭瑟的風(fēng)雪中，但它們并不孤獨(dú)。有漫天雪花的伴隨，有滿地北風(fēng)的陪伴。那茂密而常青的松樹枝上可是掛滿了圣誕樹上的禮物呢！看啊！圣誕老人來了！那孩子們用雪堆成的雪人，可別說它不像啊，不知哪一個(gè)調(diào)皮的孩子還精心地給它帶上了圣誕帽。周圍是白的天地早已融為一體。天上一位精心的小仙子特意裁剪了“六角冰晶”——雪花，那么晶瑩美麗。我想，任你用怎樣鋒利的剪刀也剪不出來那么勻稱吧！看著這白茫茫的周圍，我突然明白：有了陽光，周圍才會(huì)如此潔白，陽光應(yīng)該是白色的。

　　陽光是綠的，陽光十分的，陽光是紅的，陽光是白的……陽光是五彩繽紛的。

陽光作文篇2

　　每到夜晚的時(shí)候，那一層層薄霧籠罩著我房前的窗子，一切，是那么的暗淡無光，那么的陰涼。一覺醒來，只見窗前的薄霧以默默地消失了。迎來的是那一縷縷耀眼的陽光，我悄悄地走出家門，沐浴在那令人神清氣爽的陽光中，陽光張開了動(dòng)人的笑臉與我打招呼，花兒在陽光的照料下，開得那樣美，散發(fā)出各種芬芳，沁人心脾。

　　隨著時(shí)間接近中午，那火辣辣的陽光越來越強(qiáng)烈，把大地照得滾燙滾燙的，就像火球似的。看，許多人都窩在家里吹空調(diào)了，當(dāng)然了，我也不例外，我回到家，順手拿了一把椅子坐在門旁，看著太陽的光線從四周慢慢的凝聚在一起，成了一個(gè)又大又圓的圓圈。

　　這時(shí)，一場突如其來的流星小雨，把大地變得濕氣濃濃，雨過天晴后，太陽緩緩地升起，在不遠(yuǎn)處架起了一座彩虹橋，橋上的七種光，就是那縷陽光從對(duì)面所折射過去的，美麗級(jí)了。

　　黃昏，夕陽在天空中照了一層紫色的薄霧，是啊，“夕陽無限好，只是近黃昏”說的就是現(xiàn)在的場面。黃昏的景象是能讓人回想起往事的，而這景象也稍稍有些傷感的味道，當(dāng)然這也是美麗動(dòng)人的場面。

　　聽！春天，在呼喚陽光，是陽光讓春天有了色彩，夏天，在呼喚陽光，是陽光讓夏天有了活力，秋天，在呼喚陽光，是陽光讓秋天不在凄涼，冬天，在呼喚陽光，是陽光讓冬天不再冰冷。

　　這就是那一縷陽光，給予我溫暖，讓我心中那股暖流永遠(yuǎn)流淌！

陽光作文篇3

　　顧城曾說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”光明，這是一個(gè)多么美好的字眼，它包含種種，令我溫暖，令我動(dòng)容，令我感動(dòng)。

　　清晨的朝陽，清澈純凈。我揉著惺忪的睡眼，走出房門，拉開簾子，看到那絲絲斜射入窗間的陽光，不禁溫暖起來。我回頭看著已準(zhǔn)備好的牛奶面包，廚房里會(huì)因?yàn)槲叶绦〉囊痪洌骸昂贸浴倍老驳膵寢專倚α耍硨?duì)著陽光，即使在黑暗的陰影中，我也能感受到這份溫暖，專屬于我，永不褪色。當(dāng)我離開家門時(shí)，我從不忍回頭，我不忍看到媽媽那牽掛般綿長的眼神，一回回送行，一天天守望，媽媽的愛如朝陽般純凈永恒。

　　正午的陽光，猛烈炎熱。我踏著鈴聲惶恐地進(jìn)了教室，看到老師那犀利的目光，不由冷汗直冒。下課后，辦公室的陣陣沖擊有些讓我睜不開眼抬不起頭。如正午的陽光，那樣猛烈地打在身上，但卻最為赤裸裸地展現(xiàn)了老師的關(guān)心，老師的焦慮，老師的期望，老師是第二任父母，他們也最為直接地表達(dá)對(duì)我們的愛。不像父母的細(xì)心叮囑，似乎更像狂風(fēng)暴雨。但正是這如烈日般的愛，令我們一次次地褪去浮華的面具，令我們一回回審視自身的不足，令我們一遍遍尋找前行的方向。正是這種愛，才造就今日的睿智、謙遜、大氣的我們。它如烈日般直接、猛烈。

　　傍晚的夕陽，溫和柔軟。都說“夕陽無限好，只是近黃昏。”雖說如此，但是我們不正因如此而倍加珍惜如夕陽般的朋友嗎？他們雖不能永遠(yuǎn)陪伴在身邊，但短暫的陪伴卻更能令我們感激命運(yùn)的眷顧。朋友，這不僅僅是個(gè)名詞，它是支柱、團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力、奮斗……它如夕陽般短暫，卻如夕陽般直抵心底最柔軟的地方，令我們銘記，令我們懷念。

　　朝陽，正午陽光，夕陽。這便是我與陽光的故事。他們令我溫暖，令我動(dòng)容，令我感激。我愿繼續(xù)寫下去，延續(xù)故事的篇章，豐富故事的內(nèi)容，珍藏于心，保存于心。

陽光作文篇4

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一段美好的回憶，這份回憶像春日的陽光一樣，每次回想都會(huì)令我感動(dòng)。

　　童年時(shí)，我也與其他小朋友一樣，是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。每到了春天，陽光微微地斜射在陽臺(tái)上，褪去冬日的嚴(yán)寒，給人一種溫暖、舒適的感覺。那時(shí)，我會(huì)在溫暖的陽光下去撿起那些五彩斑斕的石頭，再把它一個(gè)一個(gè)都扔到地上，“咯噔，咯噔”的聲音像唱起了《陽光之歌》。

　　長大了，我也總會(huì)在書房看書，每當(dāng)我看書時(shí)，都會(huì)有一縷陽光照在我身旁，那樣的輕柔，那樣的溫暖，也使我不得不沉浸在書的海洋中，享受它給我那豐富的知識(shí)，在這樣的環(huán)境中也使人心情愉悅。

　　記得上次的語文考試由于沒有好好復(fù)習(xí)，考出了令我十分意料不到的成績。后來，那一整天我都垂頭喪氣，我對(duì)自己失去了信心，我覺得自己真沒用，放學(xué)后，我走得很慢，想慢點(diǎn)再到家，可是，沒想到還是很快就到了，我沒有勇氣去敲門，猶豫了很久，最后還是鼓起勇氣敲了門。

　　一進(jìn)門我就聞見撲鼻的香味，是牛肉湯的味道，媽媽走過來把我身上沉重的書包放下來對(duì)我說：“這是媽媽專門為你熬的，快趁熱喝了吧！”可我怎么也沒有胃口，媽媽見我這幅模樣就說：“怎么了？不好喝嗎？”沒辦法，我只好把我沒有考好的事情說了出來，媽媽看了什么也沒有說，只是催促我快點(diǎn)吃飯。

　　吃完飯后，媽媽走進(jìn)我的書房，一邊安慰我，一邊幫我分析試卷上的錯(cuò)題，籠罩在我頭上的陰霾漸漸消去，此時(shí)媽媽的鼓勵(lì)像一股暖流涌進(jìn)我的心田，讓我重拾信心，在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)勇敢前進(jìn)。

　　這件事情讓我至今難以忘懷，那些落滿在陽光下的回憶，我永生難忘。

陽光作文篇5

　　太陽破曉的第一縷陽光報(bào)道著人間的黎明，操場上的人漸漸多了起來，操場上的小草生機(jī)勃勃，沐浴著陽光，記錄著我在操場上神采飛揚(yáng)的一點(diǎn)一滴。

　　跑步

　　炎炎的烈日頂在頭上，朵朵白云滯留在蔚藍(lán)的天空，好久不動(dòng)一下。旁邊一排排柳樹的枝條垂下，蟬兒潛在樹葉間一聲聲地長鳴：知了知了……

　　眼邊的景物呼嘯而過，汗珠順著頭發(fā)滴落，我用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去，旁邊的人陸續(xù)超過了我。我咬咬牙，擺動(dòng)雙臂，追了上去。我大口喘著氣，向終點(diǎn)沖去，終于，我沖過了終點(diǎn)。這次跑步比賽，我獲得了第二名的好成績。

　　跑步，展現(xiàn)了我的神采。

　　足球

　　柔和的陽光灑在寬廣的綠茵操場上，一旁花壇中，蝴蝶戲舞，蜜蜂嗡嚶，綠茵場上，激烈的足球比賽正在進(jìn)行。

　　身為后衛(wèi)的我一直在尋找進(jìn)球的機(jī)會(huì)，球在敵我雙方的腳下滾動(dòng)。這時(shí)，足球風(fēng)一般的向我滾來，我立刻攔下這球，并跑著、踢著球，向敵方球門進(jìn)擊。敵方立即向我圍攏，這時(shí)，前鋒在左方向我要球，我一腳把球傳給了她，我們兩個(gè)來回傳球，球傳到了我的腳下，看守門員疏忽，我把球踢進(jìn)了球門。我方歡呼雀躍，抱在了一起。

　　綠茵操場上的大展拳腳，又展現(xiàn)了我的神采。

　　籃球

　　天高云淡，秋風(fēng)送爽，小草漸漸穿上黃衣，樹上的葉子也離開了大樹，投向大地的懷抱。

　　高大的籃球架前，我抱著籃球，練習(xí)投籃。我把籃球舉到頭頂上方，向后退了幾步，瞄準(zhǔn)球籃，把籃球扔出去。我直勾勾地盯著籃球，球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈，我期待著，希望著。籃球不偏不倚地從球筐落下，我松了一口氣，拿起籃球，繼續(xù)練習(xí)。

　　籃球，再次展現(xiàn)了我的神采。

　　藍(lán)天下、操場上，是我展現(xiàn)神采的地方。

陽光作文篇6

　　秋天的雨是最為蕭瑟的，下雨時(shí)的天是最為陰沉的，厚重的烏云緩慢地向人們延伸，天氣變得更加的陰沉。

　　今天是期中考試成績出來的日子，同學(xué)們有說有笑地在互相討論成績，而我卻像落單的大雁一樣孤單寂寞，而我的成績也仍然像以前那樣不入流。

　　站在秋雨蕭瑟的街頭，一輛輛奔馳的汽車從我身邊經(jīng)過，聲音像被烏云和雨吸收了一樣毫無一絲聲音進(jìn)入我的耳朵。在這個(gè)寂靜的世界里唯有細(xì)雨敲打在我的雨傘上的聲音一直在我耳邊回響，奏成一曲悲傷的鋼琴曲伴著卷面上的紅叉一直在刺激我的內(nèi)心，而我那早已不堪重負(fù)的內(nèi)心受到了震撼碎了一地在也粘不回來了。在拾撿滿地的傷心時(shí)，腦子里突然閃過一個(gè)人，我的爸爸。

　　腦子里我全部都在想像如果我爸爸看見會(huì)不會(huì)打我。到了家我站在門口一直不敢進(jìn)去，當(dāng)我做好了準(zhǔn)備，打開門的時(shí)候，整個(gè)房間里像往常一樣空無一人但還是很整潔。在房間內(nèi)我一個(gè)人早早的睡了，可一躺下來滿腦子都是我爸爸第一次打我的景象。但是想象，但還是打了個(gè)冷顫。可能也不會(huì)差太多吧。此時(shí)的我在夢中與黑暗相遇，沒有一絲光芒。

　　時(shí)間悄然到了晚上兩點(diǎn)鐘，此時(shí)我還沒有睡覺。開門的聲音回響在我的腦中，心想該來的還是要來。我漸漸聽見爸爸的腳步聲向房間襲來，發(fā)現(xiàn)我見睡了之后就把臥室門關(guān)了。過了一會(huì)兒，我似乎聽見了開冰箱門的聲音，都聽見了倒酒的聲音。我大概知道了，爸爸又要喝酒了，有時(shí)候爸爸從外面回來遇到一些煩心的事情經(jīng)常會(huì)喝酒，我想這次是因?yàn)槲页煽兊氖掳伞５搅说诙煸缟希依_門，看見茶幾上面放了一張紙。只應(yīng)該是我爸爸留給我了，上面寫著兒子你也這么大了，你也應(yīng)該明白只都會(huì)有他的成功與失敗只有當(dāng)你克服失敗才會(huì)成功，即使是學(xué)習(xí)也是這樣。的。這番話等膠水一樣將我之前破碎不堪的內(nèi)心絲毫不差地粘了起來。

　　早晨到第一束陽光射了進(jìn)來，那陽光與我相遇指引著我向正確的道路上前行，讓我沒有迷失在黑暗中。

陽光作文篇7

　　五月的陽光既不像三月那般溫柔，也不似七月那股火辣。或許正是由于這個(gè)原因才造就了這個(gè)與溫柔細(xì)膩搭不上邊，與火爆也沒半毛錢關(guān)系的陽光小子。

　　教室

　　“老師，請(qǐng)您往左挪一下！”順著這個(gè)聲音望去，你便能看到我！課堂上，我不會(huì)像某些學(xué)生連大氣也不敢出。對(duì)于老師，只要是合理的，正確的意見或建議我便大聲的說出來，而不是在下面竊竊私語。對(duì)此老師也頗為喜歡。

　　考場

　　“親，莫激動(dòng)，淡定點(diǎn)！”瞥見聲源處，你又能發(fā)現(xiàn)我。面對(duì)考試大軍壓境望著有人歡喜有人憂，我總能在保衛(wèi)自身的情況下安慰幫助那些“惆悵哥”。考試時(shí)無意瞥見那些作弊的同學(xué)，加上自己正巧有一道不會(huì)，我也會(huì)想作弊，可轉(zhuǎn)眼一想：“自己會(huì)就是會(huì)，不會(huì)便是不會(huì)，抄來的又有何用？”淡笑著交了卷。

　　操場

　　“啊！”我睡在海綿墊上叫了起來，忽視著旁邊的橫桿。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。終于跳過了！顧不上喘氣便向旁邊的人說：“哥歷害不？”換來的只是一片噓聲，顧不上身上的灰。我便沖上去和他們鬧了起來！有時(shí)候也喜歡耍寶的'我總能和同學(xué)打成一片！

　　家里

　　“媽，我是你親生的不？”聽著媽媽給我講小時(shí)候的我因?yàn)檎{(diào)皮被打的狠時(shí)我不禁問道。可沒等到答案，有的只是老媽的一個(gè)忽視，隨后媽媽說道“我不是你親媽媽！”隨后便是一片嬉鬧聲……

　　名片如森林里樹葉，雖然紫多，卻沒有一片相同，都是獨(dú)一無二的，摘下屬于我的那一片，上面赫然寫著“陽光”。

陽光作文篇8

　　4月30日上午，在南陽市十五小的東操場，舉行了一次別開生面的廣播操比賽。

　　30日上午，陽光明媚，彩旗飄揚(yáng)，三、四年級(jí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，衣著整齊，像出征的士兵一般，列隊(duì)肅立在操場的四周。8點(diǎn)30分，比賽正式開始，首先進(jìn)場的是三年級(jí)，別看他們年齡小，可動(dòng)作整齊到位，贏得了大家的一致好評(píng)。四年級(jí)的同學(xué)們也不示弱，一個(gè)比一個(gè)做得好。隨著廣播操音樂的一次次響起，比賽越加激烈。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。最終，三（4）、三（7）、四（4）、四（3）班獲得了年級(jí)的一等獎(jiǎng)。

　　這次廣播操比賽，恰逢趕上“陽光體育運(yùn)動(dòng)”全國啟動(dòng)后次日進(jìn)行，旨在讓同學(xué)們走進(jìn)自然，走進(jìn)陽光，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神，展示了十五小少年兒童的生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上的精神。

陽光作文篇9

　　琥珀色的黃昏，棉花糖一樣的白云在那很美的遠(yuǎn)方。暖洋洋的日光穿過了云層，深情的親吻著大地，給大地的每一寸肌膚灑下了一層耀眼的金黃。

　　艷陽之下，一棵大樹巍然矗立，蔥翠的枝葉反射著午后溫暖的陽光，仿佛也在散發(fā)著光芒。這是一棵怎樣的樹呀，我撫摸著那粗糙的外衣，想象著長高是一個(gè)怎樣的過程。這是一個(gè)從破土而出的一棵就注定要與眾不同的心靈，因?yàn)閷?duì)海一般湛藍(lán)的天空有一種強(qiáng)烈的渴求，他瘋狂的吸收身邊的養(yǎng)分，努力伸長自己的根系，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)展著自己的疆域，他擊敗了所有的對(duì)手，將身下的每一寸土地牢牢控制在自己的根系之中。他用盡全力去探索新的土地，嬌嫩的新根被巖石劃傷，他忍著劇痛繼續(xù)前行，身邊的小草嘲笑他無所作為，卻不知他的主根已經(jīng)到達(dá)了小草不曾想過的深度。在一場淋漓的大雨之后，它終于爆發(fā)了，為了去探求那神秘的天空，它繃緊了筋骨，將所有的力量全都爆發(fā)了出來，它高揚(yáng)著頭，向著只有雄鷹能到達(dá)的高度奮力生長，將一棵棵大樹舍在身后，顫抖的軀干使大地隆起。終于，他到達(dá)了云霄，俯瞰著大地，回味著自己的特殊的天空。

　　有了一雙健壯的大手，一個(gè)原本平凡的生命就被拖起，燦爛的陽光注定照他前行。

　　因?yàn)閷?duì)火紅的日頭有著一份憧憬，因?yàn)閷?duì)多彩的自然有著一份愛戀，也馬離開了馬群，一腳踏進(jìn)了陌生的領(lǐng)域。他從清涼的早晨開始奔跑，呼吸著從維呼吸過的空氣，欣賞著從未欣賞過的美景，感受著從未感受過的體驗(yàn)。他來到無垠的草原，聽枯黃的稻草訴說過往的幸福;他來的金黃的麥田，看成熟的麥穗隨風(fēng)搖擺;他來到炎熱的荒漠，聽仄仄的蹄聲，塵土飛揚(yáng)。充實(shí)的午后，邂逅一只美好的馬駒，一起上路，身邊多了幾分輕盈，多了幾分安慰。在對(duì)自然的一次次探索中，馬兒終于成為一匹良駒，成熟穩(wěn)健，日行千里。

　　小苗因?qū)ξ粗奶炜沼兄鴱?qiáng)烈的渴求而成為參天大樹;野馬因?qū)ξ宀实淖匀挥兄鵁o限的好奇而成為千里良駒。雛鳥因?qū)︖b遠(yuǎn)的天際有著巨大的向往而成為矯健雄鷹;幼蛇因?qū)ι詈Ｓ兄鴿M腔激情而成為水中蛟龍。探索的影子存在于生命的每一個(gè)角落，擁有探索精神的生命才是完美的，才是無悔的，才會(huì)是陽光燦爛的。

　　無盡的探索，為生命灑下金燦燦的陽光。

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