寫陽光作文

時間：2021-11-02 13:46:30 陽光我要投稿

寫陽光作文(匯編15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫陽光作文(匯編15篇)

寫陽光作文1

　　第二天，他讓兒子把畫和一封信帶給了老師。

　　信中這樣寫道：世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。

　　女老師收到那幅畫和那封信后，認真地看了很久。她的嘴巴動了動，好像要對孩子們說什么，卻什么也沒有說出來。

　　上語文課了，女老師提出了跟前天同樣的問題--用“活潑”造句。同學們都疑惑不解地看著老師，可是在老師臉上看不出什么內容。同學們都沉默了一會兒，紛紛舉了小手，那個男孩也舉手了，老師叫了他。他站起來就說：“陽光很活潑。”頓時同學們笑了，可是他們很快止住了笑聲。因為他們看到女老師的表情非常嚴肅。大家很快安靜下來，女老師用柔和的語氣發(fā)問了：“你們?yōu)槭裁葱δ兀俊彼粗莻€最笑的孩子。“不能說陽光是活潑的，陽光是沒有生命的！”孩子理直氣壯的回答老師的問題。女老師沒說什么，把一幅畫掛在墻上，然后拿出那封信一句一句地讀給大家聽。聽著聽著孩子們都陷入沉思。女老師來到那個男孩身邊真誠的對他說：“我很抱歉，你是對的。”男孩看著老師真誠的眼神，竟然哭了。

　　老師也流淚了但她分明看到孩子的淚里滿是笑容......

寫陽光作文2

　　只是走到陽臺透口氣，不想，找到一片陽光。

　　已經連續(xù)下了好幾天的雨了，天空突然放晴，還真稀罕。

　　陽光猶如姑娘的頭發(fā)，散發(fā)特殊的清香；陽光猶如飄散的金粉，讓萬物都擁有金色的點綴；陽光猶如一個天使，柔和，無形，卻又觸手可及。陽光似乎在治愈萬千生靈。

　　我找來一張小桌，一張小椅，在陽光的溫暖下學習。我似乎喜歡上了這種安靜，那是一種獨一無二的安靜。不是一點聲音也沒有，我耳邊是樹葉的沙沙聲，是鳥兒的鳴囀，是院里的孩子歡笑的聲音這種安靜和陽光特別搭調。

　　在這個算不上繁華的城市里，我找到了一片屬于我的天地。我的眼前是高度剛剛好的樓房，它沒有高聳入云，沒有低矮。我的眼前是亮度剛剛好的天空，在陽光的呵護下它是瓦藍的，云如絲絨一般，總之在陽光下，一切都剛剛好。

　　這情景，不禁讓我想起一些描寫鄉(xiāng)村風光的小詩，小故事這里雖不是村莊，卻有村莊般的閑適。《小海蒂》一書中的海蒂，肯定也享受過這樣的陽光吧。

　　我的日記寫完了，陽光又縮回到云層里去了。

寫陽光作文3

　　當提到陽光少年，就會讓人聯(lián)想到一個個活蹦亂跳；一個個積極向上；一個個陽光健康的我們。

　　有句話說得好：“少年強，則國強。”少年是祖國的未來，只要國家的少年一代有智慧，則國家就會有智慧；如果國家的少年一代強壯，則國家就會強壯。所以說，國家的富強在于我們有著一個健康的身體，練體育也是必不可少的。

　　在平常的生活中有很多的體育鍛煉，而且體育課上的活動也不少。我有一節(jié)體育課，老師說要跳山羊，男同學很活躍女同學并不喜歡。在跳的時候，男同學一個接著一個的跳過去，雖然有失敗的，但他并不氣餒，直到跳過去才算。而我并不敢跳，我擔心跳不起來，踢到下邊的同學，于是我便趁老師不注意的時候偷偷地繞過去，讓下個同學跳。到了下課，我看到有一些男同學，一個勁的跳，雖然害怕，但他還是嘗試了，并且成功了。后來我試了試，我鼓足了勁，做好了助跑，雙手支撐，兩條腿使勁的向上抬，一個飛躍，我居然跳過去了，然而我發(fā)現(xiàn)跳山羊并沒有那么可怕，只要掌握技巧多練習，很容易就跳過去了，之后，體育課上跳山羊我也不怕了。

　　因為跳山羊，讓我明白了一個深刻的道理只要你用心努力了，就可以成功，不要自以為自己永遠跳不過，那是因為你不敢嘗試，你不試一試就不要妄下定論，要相信自己，肯定可以跳過去的。

　　這就是一個個積極向上；一個個活蹦亂跳；一個個陽光健康；一個個最真實的我們。這就是陽光少年!

寫陽光作文4

　　我的媽媽很嘮叨，以前我不懂事，甚至還有點討厭媽媽的嘮叨，現(xiàn)在，我懂事了，我明白了媽媽的嘮叨充滿了陽光，飽含了我成長所需要的營養(yǎng)。

　　媽媽今年三十六歲了，有著一頭微微泛黃的長發(fā)，小小的眼睛，矮矮的鼻子。她非常愛嘮叨，那一次的事還深深地印在我的腦海里，是我第一次打針，我害怕的哭喊著 “媽媽”，可媽媽還是一個勁地說我：“瞧你個樣子啊，以后還會有無數(shù)個生病打針吶，你說我該拿你怎么辦啊……我的意識突然發(fā)出警報：我要不怕打針！我不讓媽媽嘮叨！就是一堆抱怨的話語，阻止了我的淚繼續(xù)滾，我至今都不敢相信這個事實。從那以后，我再也不怕打針了，我變得更加勇敢，更加堅強了！

　　另外，媽媽還非常節(jié)儉，什么廢瓶、廢紙啊，什么齒輪釘子那些的，她全都收集起來。我喝完水準備把瓶子丟了，媽媽看見了，便立刻把它搶過來，還訓我說：“我說你呀，一點不節(jié)儉，你知不知道瓶子可以賣錢？做手工？真是，以后長大怎么辦？……”我只好把瓶子“上繳”給媽媽，自己灰溜溜地跑了。果然媽媽說的對，老師說要用紙盒，我翻了半天也沒有翻到盒子，只好去找媽媽要，她聽了以后，平靜地走進私人房間，然后推了一大車廢紙盒子出來：“我就是專收廢紙盒子的。”媽媽嘮叨的有理，怎能不聽呢？

　　媽媽的嘮叨教會了我堅強，教會了我節(jié)約……媽媽的嘮叨是一種關愛，媽媽的嘮叨充滿了陽光。

寫陽光作文5

　　真情，就像空氣，每天都在我們身邊，往往因為它的不可見性而被我們忽略。然而，我們的生活離不開它，事實上它的意義已經融入了生活。只要用心，每一個細節(jié)都能體現(xiàn)真情。

　　我記得那是一個雨天。那天，當我們上美術課的時候，一幅畫展示在我們面前。我拿起筆，跑到廁所去洗。回來的時候，我驚呆了。桌上沒清理干凈的墨水打濕了畫面，滴滴答答的掉到地上，造成這一切的人都不見了。看到畫被毀了，我很生氣。我生那些給別人添麻煩卻不解決的人的氣，為什么不早點放好。但是慢慢收就來不及了，而且雨下得很大......

　　“喂，你有紙嗎？”一個男人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是我同桌。“他向我借紙了嗎。也許他成功了。我沒有足夠的紙。不要借給他。我應該可以向別人借。”“嗯，我沒有。”我想了一個答案。

　　“呵呵，我猜你沒有。”然后他笑著從桌洞里找到一包紙。“給你。你的桌子濕了很多。”遞給我，雨漸漸小了......

　　臉一下子就熱了，手在空停了。

　　“原來她想借我紙。我穿越了一個君子的肚皮和一個小人的心。我失去了她所有的心。”我支支吾吾地回答：“謝謝。啊。”手顫抖著接過紙，她微微點頭，笑了笑，轉身去擦桌子。雨停了，是空一道彩虹......

　　那個微笑成了我心中的一個品牌，時刻提醒著我，無論何時，只要我想，就要像對待自己一樣對待別人。

寫陽光作文6

　　連續(xù)的雨天給大家的出行帶來了不便。快過年了，大家遇到這樣的'天氣都有點郁悶。

　　中午，我從龍?zhí)稑虺顺鲎廛嚮丶野伞Ｔ缟献叩拇颐Γ瑳]帶傘。此時我只能接受大雨洗禮。當我終于攔到一輛出租車時，我的羽絨服已經變成了雨衣。出租車司機是個大姐看到我這么狼狽，笑著說：雨下得太大了，所以你出去的時候不要帶傘。我不好意思地笑了。報完家庭住址，就低頭拍了拍身上的雨。

　　突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經到了步行街。嘖嘖，&其他；大姐你為什么要開車來這里？這不是南方和北方所以，我問大姐：我去了萬洪武村，我是怎么到這里的大姐拍拍自己的頭，趕緊道歉：對不起，對不起，我聽錯了地址。說著，立即掉頭，重新開始定價。等紅燈的時候，大姐還在自責的拍著腦袋。如果不是我在迷茫中失言，我想她也不會走那么多彎路。我的臉滕地面是紅色的。

　　在家里，大姐悔恨的表情總是浮現(xiàn)在我眼前。面對一個孩子，她用這樣真誠的語氣，真誠的服務，真的很少見。我很感動，也很感激被尊重。很后悔，因為急于回家，沒有拿到出租車發(fā)票，沒有看清楚車牌號碼。感謝這大姐你優(yōu)秀的服務態(tài)度就像冬雨里的一縷陽光，溫暖了我的心，謝謝！

　　寫這篇文章，祝你大姐，祝大家兄弟，大姐一路平安！

寫陽光作文7

　　有生命就有回憶，你無法抗拒，也無法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘，可無論它是苦澀還是甘醇，是欣愉還是哀傷，但在我心里都是美好的。

　　現(xiàn)在就讓我們一起回憶吧。

　　年少

　　無知的我總是在想，媽媽的眼睛像月亮，媽媽笑的時候眼角總是往上揚的，小的時候媽媽背著我，那個時候我什么都不怕，因為我知道還有媽媽。我與媽媽總是站在一條線上，一起來對付爸爸，我們一起打水仗，一起滑雪，一起吃東西。媽媽不像一個大人，她像我的一個姐姐，不會對我發(fā)脾氣，看到了月亮就好像看見了媽媽那溫柔的眼睛。

　　青春

　　“啪”的一聲，打破了家中原有的寧靜，我連頭也沒回的就走了。大街上，只有我一個人。踩在厚厚的雪上，發(fā)出“吱吱”的響聲。我到底應不應該回去跟媽媽道歉呢？不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書嗎？我犯什么錯了？你憑什么當眾罵我？我還有什么臉面？想著想著，聽見有人在喊我的名字，我回頭一看，是媽媽，這是，她也看見了我，她對我說“對不起，我不應該那樣對你的，我是怕你。”我說“不要說了，媽媽，我懂你的意思，其實我也有錯。”我們一起回家了，我發(fā)現(xiàn)月亮的眼角下垂了。

　　母愛如山，讓我領略了它的沉重;母愛如大海，讓我領略了它的還浩瀚;母愛如春風，讓我領略了它的溫柔;母愛如陽光;會讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。

寫陽光作文8

　　充滿陽光的校園里，老師用他們辛勤的汗水，澆灌著我們學習的沃土。朗朗的讀書聲和童年的歡笑聲，充盈著陽光校園的每個角落。

　　看，北面的慈孝竹林，多像擁抱一起、團結一心的同學們啊，不怕風吹雨打，不畏嚴寒，克服一個個困難！

　　校園東邊有一條彎彎曲曲的小溪，平靜的小溪底部簇擁著多姿多彩的七彩石，每一個石頭都在爭先恐后地向同學們炫耀著自己的光彩。小溪的上方，靜臥著啟明橋、初陽橋和晨曦橋，它們形態(tài)各異，有的彎如彩虹，有的平直如筆。噴泉的水花在水面上濺得老高，魚兒在水里玩著鬼抓人的游戲，水底的七彩石，成了魚兒們玩耍時的道具。溪水清澈見底，水面上倒映著景物的影子，有時一兩只小鳥站在旁邊的石頭上高聲歌唱呢，讓這條小溪充滿了生機！

　　加油，射門，球進了！操場上傳來了啦啦隊的歡呼聲。是誰？原來是操場上有同學們在踢足球比賽呢！瞧，兩隊的前鋒你一腳我一腳，可誰都沒有勾到球，反而讓藍隊的守門員給搶到了，他把球傳給了藍隊的前鋒，只見他右腳一個空中抽射，唰的一聲，球進了。藍隊的隊員都歡呼雀躍了起來，觀眾區(qū)也傳來了一陣陣喝彩聲。

　　陽光校園——生機勃勃的樂園，我們共成長！

寫陽光作文9

　　青春像噴薄而出的旭日，永遠充滿了希望；青春像早晨八九點鐘的太陽，永不停止向上的追求；青春更像正午的陽光，散發(fā)出耀眼的光芒，讓生命充滿了精彩。

　　那一次的單詞比賽，讓我知道，我此時的人生陽光正好。

　　“英語班即將舉行一場單詞比賽”這個消息很快在同學們之間傳開來，不少人躍躍欲試，我也不例外。

　　報完名后便是緊張的準備階段。清晨，太陽還未升起，天空灰蒙蒙的，一輪殘月掛在天上，幾顆殘余的星星陪伴著它。我站在自家的陽臺上，大聲朗讀單詞，盡管家里的供暖并不好，可我還是沒有一絲松懈，我在心里默念著：“我不要失敗，我不要失敗……”心中的堅持戰(zhàn)勝了寒冷。

　　中午，陽光直射大地我拿起書本，大步走到陽臺，突然聽到一陣歡呼聲，低頭一看，原來是樓下有一群孩子在打籃球，我的視線定住了，耳邊仿佛聽到了他們的加油聲，母親在一旁催促我說：“快點讀單詞！”我低聲說：“要是我也能去打籃球就好了。”我馬上否定了這個想法，心中的堅持火一般的燒起來了，它不停地在鼓勵我，我又重新拿起了書本。

　　功夫不負有心人，我終于取得了第一名。

　　青春就是如此：充滿著陽光般的力量；充滿著美麗無暇的期待與志愿；充滿著積極向上的求知和志向；充滿著陽光般的希望和信心。陽光正好，那是青春綻放的光芒，鼓舞著我們去書寫更美好的人生！

寫陽光作文10

　　陽光時時刻刻都在照耀，為我們帶來光明。

　　春天，陽光和諧而溫暖，它照著春天的生靈和植物。讓桃花、梨花、杏花開放，讓樹木、小草花兒發(fā)芽。它照醒了冬眠的青蛙、熊、蛇等動物，它們也出來享受溫暖的陽光。人們在這時出來游山玩水，陽光給人們以溫暖、信心。

　　夏天，陽光非常炎熱。它照耀著動物，動物們也不怕熱，個個比平常更活躍。陽光照著生靈，連細菌也來搗亂。陽光把西瓜、橙子、橘子、桃子……都照熟了。陽光照著人們，把人們熱得汗流浹背。

　　秋天，陽光又突然溫和了。它猶如一只巨大的眼睛，看著玉米、小麥、韭菜、向日葵等各種各樣的莊稼成熟了。農民忙碌著，太陽照耀著。把它最后能為莊稼輸送的一點營養(yǎng)送給它們。陽光漸漸地弱了，讓人們覺得秋天特別涼爽。

　　冬天，陽光非常弱小，只見它擺著做架子，卻一點溫度也沒有。可它依舊釋放著光和熱，人們躲在家里，都盼望著陽光早點好起來。陽光越來越弱，經常不露面。但一旦冬天過去，春天就來了。

　　陽光無限的給植物營養(yǎng)，給人們希望以安慰。我愛陽光。

寫陽光作文11

　　陽光給我們溫暖。而一句贊美，一句贊美就像一縷陽光，也能給人溫暖，激勵人進步。

　　父母的夸獎，同學的夸獎，老師的肯定，這些都是我們生活中一點一點的欣賞，卻讓我在腦海中一遍又一遍的回憶和品味。

　　我小的時候不是學前班的好學生，但是父母夸我變化細微。我會數(shù)“1，2，3”，我會安靜地吃飯，我會拍球，我的父母總是很高興地看著我的小變化，告訴我：“寶貝，你真的很棒！”

　　當我上小學的時候，我開始學會和同學相處。在我的班上，我的計算速度非常快。我的鉛筆字很漂亮。我的同學們眼里充滿了贊美，他們經常對我豎起大拇指：“吳？你真厲害！”

　　進入高三，我不是最優(yōu)秀的。但當我怯生生地講了一遍又一遍的時候，我看到老師的眼里滿是鼓勵和肯定：當我的成績一遍又一遍提高的時候，老師的嘴角露出微笑，稱贊我是一個聰明好學的孩子；在我猶豫、緊張、害怕的時候，老師贊賞并贊賞地說：“相信自己，你是最棒的，你能行！”

　　有人曾說：“你不一定喜歡你欣賞的人，但你一定會喜歡欣賞你的人。”在這里我要感謝你——我的父母，我的同學，我敬愛的老師。你的欣賞給了我作為一個好孩子的優(yōu)越感，促使我奮進，讓我努力。你的欣賞，在我心里灑下一縷陽光，溫暖了整個心靈；你的欣賞，在人生的道路兩旁為我種下了鮮花，讓鮮花陪伴我走過這段旅程，走向成功的最終歸宿。

寫陽光作文12

　　清晨，刺耳的鈴聲把我從美夢中吵醒。我氣憤的按下了停止鍵。躺在床上想“再續(xù)前夢。”

　　“琪啊，起床了啊。”媽媽推開門叫我。

　　“嗯。。”我不情愿的重新爬起來洗臉刷牙。

　　“飯多吃點，現(xiàn)在天氣冷了，吃多點里面才暖和。”媽媽在一旁念叨，即使知道我不可能吃多少。

　　“哦。”我隨便敷衍了她。

　　吃完飯，我整理了一下厚重的書包便出了門。

　　走在路上，很多初一初二的學生們都是成群結隊的走，應該是在討論當下流行的服飾吧，亦或是娛樂圈的明星？我苦笑的搖搖頭，初三了，怎么還能想這些事。我看著旁邊一些和我同級的學生，大多都是低著頭。大概是在想今天的考試要怎么應付吧，也可能是在想昨天的數(shù)學題要怎么解。

　　每天都是這么度過啊，自從升入初三。

　　忽然便有些感慨。

　　我看見前面一個熟悉的背影。“瑩！”我大步走上前去。“一起走…”我還沒把話說完，她便匆匆的回我一句：“啊，我在想一道題呢，你在我旁邊走不要打擾我就是了。”我的心霎時冷了下來。“嗯。。”

　　漸漸的，我的腳步慢了下來；漸漸的，我離她越來越遠。好像每個人都陌生了。好像每個人都忙碌了。忽然一股說不出的涌上心頭的寂寞。我蹲在原地不知所措，任他人對我異樣的眼神。

　　“琪。”我抬頭撞上瑩干凈的熟悉的笑臉。“一起走吧。雖然路很坎坷，但咱還沒到終點，還是要走下去的啊。”好似一股陽光直射心頭。迷霧頓消。

　　“嗯。”我用力的點了點頭。

　　前頭，陽光明媚。

寫陽光作文13

　　陽光從太陽照射到地球需要8分18秒，這是我充滿期待的。

　　連續(xù)幾天的雨，讓我的心情有點低落，甚至不再關注原本豐富的窗戶。終于，陽光燦爛的日子回到了人間。

　　那天早上，在睜開眼睛之前，我又等了一會兒。除了平時的純潔和柔軟，我的臉也暖和了一點。我轉身向窗外望去陽光，它溫暖地落在我的臉上。

　　我走出家門，呼吸著新鮮空氣，沐浴著陽光，感覺好多了。一陣微風吹過，昨晚留下了一絲寒意，但溫暖的陽光把他們趕走了。

　　風在太陽底下吹，太陽在風后面擴散。如果風吹太陽，太陽就是一條看不見的絲帶。隨著風的蔓延，慢慢飄向整個世界。

　　坐在教室里。陽光透過窗外的建筑照射進來。教室立刻充滿了色彩。如果你用鏡子反射太陽光，讓它圍著教室的天花板轉，你會有一種孩子般的興趣。

　　夕陽的余暉最吸引我。日落之前，夕陽發(fā)出橘黃色的光，有點像黑暗中微弱的燭光。但是沒有跳動的火焰和朦朧的燭光，它是清晰而堅定的。

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)人們被涂上了橙色。回頭看著地上閃著碎金，高大的建筑和樹木，連我自己也籠罩在紅光中。看看太陽。它掛在兩棵樹之間。它又圓又紅，像一個大火球，但光線比火球柔和得多。世界上的一切都不能和太陽聯(lián)系在一起。太陽能可以使花朵生長，融化冰雪，溫暖世界，讓我們幸福。

寫陽光作文14

　　黃昏天色漸漸暗了下來，一天中最美的時刻——黃昏，來臨了。

　　在這個時候，不論我在做什么，都會先停下來，快步走向窗前，欣賞黃昏的美景。我伸出雙手，一邊呼吸新鮮空氣，一邊與白天告別，向黑夜招手。接著，我會俯視窗外的人流，看著他們喧鬧。這時人們都下班了，在街上買東西的，賣東西的，互不干擾，看起來好像很亂，其實一切都井然有序。

　　我不僅喜歡看他們，更喜歡側耳傾聽他們發(fā)出的聲音。比如小孩的哭聲、做生意的叫賣聲、汽車的鳴笛聲等等。也許你會奇怪：我為什么愛聽這刺耳的噪聲呢？因為我覺得這種聲音具有濃厚的人情味，它讓我的心溫暖了許多。有時我也會盯著一個人仔細觀察，觀察他的動作，思考他動作的含義，并想象他的腦海里在想什么。我雖然身在樓上，可仿佛變成了那個人。我忘記了一切，忘記了煩惱，甚至忘記了自己。我從中獲得許多樂趣——思考的樂趣。看罷人流，我會抬頭仰望天空。黃昏的天空沒有白天那么刺眼，散發(fā)著柔和的金色光芒。

　　再看看天上的云朵，有幾朵火紅的火燒云，也有純白的云朵。看著它們，使我想起了甜軟的棉花糖；而那朦朧的色澤，又讓我好像置身在人問仙境，于是產生一種飄飄欲仙的感覺。

　　想到這里，我有些站不穩(wěn)了。這是我最開心的時候。我一會兒看看人流，一會兒仰望天空，等待著與黑夜擦肩而過的瞬間。黃昏的風景真的能讓人陶醉。