【推薦】擁抱陽光作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的擁抱陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
擁抱陽光作文1
陽光——多么美，多么神圣。原始人在失去陽光后的黑暗與寒冷中惶恐不安，至如今，我這個生長在城市里的孩子，竟是從未期盼，不，竟是從未見過日出的樣子。
這樣子的情況維持到了六歲的第一次踏青。
那時清晨的五、六點鐘，我們全家經過了將近二十多分鐘的漫步，來到了海邊。
天漸漸拂曉，大地朦朦朧朧的，仿佛是美麗的姑娘披著輕盈的銀紗。隨著大地的漸漸光亮，東方天際浮起了一片漂亮的魚肚白，與此同時“輕輕的夜走了/正如他輕輕的來/夜輕輕的招手/召喚東邊的云彩。”
此時我的心已是那揣著活蹦亂跳的、渴望自由的小兔子的籠被打了開來，按捺不住自己的緊張與興奮，只盼著而又不希望太陽的升起。
說話間，東方的云彩已經應約換了一身彩妝，那是迎接貴賓的紅地毯哪！我又何曾知道太陽是怎樣從我的心里跳了出來呢？只是我的心就要跳了出來。
說時遲，那時快，太陽從我的心里帶著我的心躍到了海平面上，是那么的紅，那么的亮，那么的刺眼。鳥兒是紅的，人兒是紅的，云兒還是紅的。小鳥歡快地沖向天際，迎著太陽，高傲的叫著。陽光是千縷、萬縷，我收獲了第一縷。
時光過得是那么快，轉眼間，天空撤去了紅妝，海面撤去了紅妝，大地也撤去了紅妝。
大樹、小草青翠欲滴，鮮花、野花爭奇斗艷——城市蘇醒了！露珠隨風微動，晨運的老人們起了身。他們兩個一伙，三個一群，五個一伍，還有一大幫、一大幫聚在一起的。有的在跑步，有的在打太極拳，有的在做健身操，還有的在跳舞……，我哪還有時間和心情去玩耍呀，全都被我這默默地、靜態的觀賞那動態的美的動作給占據光了。
時間推移，城市開始熱鬧了起來，馬路上開始喧鬧了起來，川流不息的車群中間夾雜著趕著上課的學生和趕著加班的大人好一片繁榮的景象，可是心中又不時地會涌出幾股莫名的悲哀。
這時，媽媽說：“回去吧！你還要上鋼琴課呢。”“哦！”
真的，我已經幾乎沒有再看到這么美的日出了，沒有任何的屏障，陽光就這么射了出來。而我呢，只是將心中的第一縷陽光好好的珍惜、收藏。
擁抱陽光作文2
我喜歡晴天。陽春三月，窗外陽光正好，灑落在身上，宛如母親的手一般溫暖，我因未能坐在教室靠窗的位子而內心頗有些遺憾。
記得七歲那年暑假，母親帶我回鄉下外婆家探親。生性好動的我總愛在太陽下瘋玩，過不了幾天，便成了“非洲人”。有一次，在外婆家的堂屋前，我為了追逐一只色彩斑斕的蝴蝶，張開雙臂，東竄西跳，結果撲通一聲，整個身體狠狠地摔倒在了青石板上。頓時，一股劇烈的疼痛布滿全身。我不由地哇哇大哭起來，母親聞聲從屋里奔了出來，臉上掛滿了擔憂，緊蹙著眉頭，用雙手把我從青石板上抱了起來，摟著我坐到堂屋的門檻上，輕輕地揉著我微微有些紅腫的膝蓋，目光柔和地望著我，帶著安慰，似乎也帶著鼓勵，像陽光一般，一寸寸地撫過我身上的每個細胞，讓我感受到了母愛的力量，疼痛也似乎霎時間減輕了不少。
白駒過隙，轉眼間我十五歲了。一個陽光明媚的早晨，清風徐徐吹來，我感覺愜意極了，真沒想到，天氣會讓人如此心曠神怡。我在院子里興奮地眨著眼，逗著小狗，玩得不亦樂乎。倏忽間，我眼睛的余光瞥見了正坐在板凳上縫衣服的母親，她的發絲在陽光的照耀下，射出了一道耀眼的銀色光芒。
“哎呦”一聲，瞬間打破了我的思緒，母親的手被針扎破了，我急忙跑過去抓住母親的手：
“沒事吧？”
“沒事沒事，看把你緊張的。”
“都出血了，還沒事。”我抬起頭，心疼地望著母親。
母親聽了我的話后，緊緊地抱住了我，這時，我才發現母親青色的發絲間，不知何時夾雜了斑駁的白發，在陽光的照射下，顯得格外耀眼。再仔細打量著母親，我發現歲月的刻刀在母親的眼角也留下了一道道魚尾紋。
然而，自從踏進中學的殿堂后，我就感覺自己是一個小大人了，不再唯母命是從，時不時會與母親鬧些小矛盾。直到三年后，也就是現在，經過時間的沉淀，老師的教導，我才開始意識到自己的固執，覺得自己再也不能任性了，讓母親為我難過、操心。
我仰望天空，陽光璀璨奪目，仿佛看見了媽媽的笑靨，她眉宇間的皺紋，舒展成一朵無比美麗的太陽花，給我溫暖，給我快樂，給我力量。
擁抱陽光作文3
樹陰下
頭頂上的樹枝縱橫交錯，層層疊疊、密密匝匝的樹葉遮住天空，投下一片暗灰的陰影。一只小麻雀合攏翅膀落在我身旁：嗨！小蝸牛！到哪兒去？我出來轉轉！今天天氣真好。我剛才飛到樹頂上，看見陽光特別燦爛，把整個森林都照亮了。陽光？陽光是什么？陽光，陽光就是哎，跟你說陽光就像跟盲人談顏色一樣。算了，不提這個了。反正你這一生都看不到。除非你爬到樹頂上去！
這棵樹是一棵千年古樹，是這片森林的樹王。而我是一只小蝸牛，從小就生活在這棵樹的樹根旁，我們家族世世代代在此繁衍生息。由于這棵樹太大，我們向來生活在樹影下，從來也沒見過陽光。
爬到樹頂就能見到陽光嗎？我懷疑地問。要在白天、晴天。小麻雀說，難不成你想爬？嗯。呵，別逗了。你們蝸牛還是老老實實地享受樹陰吧，見陽光那純屬癡心妄想！我一言不發地走了。
暴雨中
從樹根開始，我一點一點往上移動。兩個小時后，我想應該爬了很遠了吧。艱難地扭過頭去，果然已經看不見家了。抬頭望望，卻也看不見樹頂。沒關系！只要我堅持下去，就一定能見到陽光！
記不得爬了多少天，只感到地面離我越來越遠。一天，我連續攀爬六個多小時。疲倦使我的意識變得模糊；悶熱的天氣，更使我昏昏欲睡。忽然，一聲驚雷在樹頂炸響，大雨傾盆而至，一道道奔騰的溪流從樹干上方直瀉而下。我一個不小心，被溪流從樹上沖了下來。當我醒來時，我不敢睜開眼睛，甚至不敢相信已經發生的事。我是多么希望剛才的一切只是一場夢啊！可當我仔仔細細地確認了周圍那無比熟悉的環境后，嗚我情不自禁地放聲大哭。
雨停了，淚也止了。當初去看陽光的信念崩塌了嗎？當初那個意志堅定的我消失了嗎？我在心里反復責問自己。
抹去雨水與淚水，我再一次向上爬去。沒關系！只要我一直堅持，我就不信我不能擁抱陽光！我在心里一遍遍地激勵自己。
陽光里
天亮了，又黑了；天黑了，又亮了。
終于，某個清晨，穿過重重枝葉，我爬到了樹頂，看見了渴慕已久的陽光――那么光彩奪目，那么絢麗輝煌。金色的陽光從高空傾瀉下來，給一望無際的森林披上一層金紗。我被這金色的光輝所籠罩，盡力舒展身軀，用長長的觸角去感受溫暖，用整個身心去擁抱這份燦爛，這是勝利的陽光，是成功的喜悅！
讓我們每個人都去追尋、去擁抱屬于自己的陽光吧！
擁抱陽光作文4
一直以為自己是個安靜的孩子，喜歡在自己的世界里做自己喜歡的事情，喜歡夜晚漫天的繁星和孤單黯然的月亮，更喜歡在自己的世界里靜靜的看書，忘記一切不愉快。直到重新認識了她——張佳璇。
她是一個很陽光的女孩子。她有一雙會說話的大眼睛，天真無邪的笑容，更重要的是她有一顆天使般善解人意的心。自一年級起便和她同班，是一對比較要好的朋友，但性格卻有著千差萬別：她活潑開朗而我則文靜。四年級分班后都認為不會在同一個班了，沒想到我們依舊是同班同學。也許是因為緣分吧，我重新認識了她；因為她，我變了，變得同她一樣陽光了。
那天，我認為很堅強、只會笑不會哭的張佳璇竟然哭了！我見勢不妙，立馬奔上前去安慰她......
“你怎么哭了？不要哭了，有什么不開心的說出來我聽聽！”我抹去她掛在眼角的眼淚，在她身邊坐了下來。
“我媽媽騙我……說好了一個月就從唐山回來的，都快兩個月了還不回來……”張佳璇抽泣著，帶著被欺騙后的失落和對媽媽的思念，所有的不滿化作了眼淚傾瀉而下。我聽著她的話，一時語塞，找不出安慰的話來，只能任由她哭。
到后來，她的哭聲漸漸小了，我腦海中突然飄出一句話來。我輕拍著她的后背，笑盈盈地對她說：“不要哭了，每天笑一笑，把快樂留在心里。”
她聽明白了，微微點頭，擠出一絲笑容，緩緩對我說：“我會的。”
果然，第二天，她就變回了之前那個活潑快樂的女孩子了。
而我在語文課上因為回答得不好被羊老師批評了。下課，我愁眉苦臉地坐在位置上看書，與其說是在看書還不如說是在浪費時間。張佳璇神不知鬼不覺地出現在身邊，嫣然一笑，說道：“昨天晚上還說我呢，今天你自己都做不到了吧！你自己說的‘每天笑一笑，把快樂留在心里。’不要整天在教室里看書，走！出去玩！”話音剛落，她便拉著我出了教室。
三年時間，她改變了我。每當我們目光相對時都會莞爾一笑，將快樂留在心里。
行走在人生旅程中，我們所觸摸的都是如此多樣的生活，即使不快樂但也無需為此哀嘆，轉身，擁抱陽光，抹去憂傷，和陽光一起飛翔。
擁抱陽光作文5
在世界的某兩個角落，有一個人和一朵菊。人是一個孤兒，從小就在福利院長大，朋友們都看不起他，所以他很自卑；菊長在懸崖邊，沒人給它澆水，更沒有陽光滋潤。
菊
“我要開花！”菊說。菊旁邊的梧桐笑了“你一朵小小的菊也想在這懸崖上開花？要知道，在這兒懸崖上，就連我梧桐想活下來，也要費很大的功夫呢！你就不要異想天開了！”菊不語。這時，一顆松說話了“孩子，我相信你，只要心中充滿信念，就一定可以成功。”菊的眼里飽含淚水，感激的點點頭。
人
人在福利院學習，成績很差，同學們經常笑話他。有一天上課，老師問他的理想是什么。他說“我的理想是在長大后當一位百萬富翁，我不想一個月只靠這僅僅的20元福利費生活！”他說完，全班同學都笑了，要知道，他的成績在班上排倒數第三。人的眼里含著淚水，慢慢地坐下，就在這一剎那，他看見了老師慈愛和鼓勵的目光。
菊
菊克服了種種困難，好不容易長出來一個小小的芽。就在快要長出花苞的時候，下了一場暴風雨。菊在奄奄一息的時候，聽到了松的聲音“站起來，孩子。世界上沒有一帆風順的事。不經歷風雨，怎么見彩虹？你要堅持自己的信念，一步一步的走下去，永遠都不要放棄！”菊聽了，堅定了自己的信念，終于在一個安靜的夜晚，長出了它夢寐以求的花苞。梧桐不再笑它了，因為它看到了菊的實力。
人
人在老師的幫助下，成績一點一點的在提高。在一次考試中，人竟然一躍奔到了全班第一名。同學都為之大吃一驚，認為是老師給他說了題目，一起欺負他。人跑到老師的辦公室對老師說“同學們都欺負我，我不想做百萬富翁了，我不想當第一名了。”老師聽了說“何必在乎別人的看法？走自己的路，讓別人說去吧！”人點了點頭，在一次新的考試中又拿了第一。同學們不再笑他了，因為他們看到了他的實力。
菊
終于，有一天，菊開花了，一朵黃黃的小花，是懸崖上唯一的一朵花。
人
經過人的不懈努力，他成功了，成了一家規模很大的公司的董事長。為他的福利院爭到了很大的榮耀。
幾年后，人到菊所在的地方旅游，人看到了菊，菊也看到了人。他們對視幾秒后，人笑了，菊也笑了。
擁抱陽光作文6
——多么美，多么神圣。原始人在失去陽光后的黑暗與寒冷中惶恐不安，至如今，我這個生長在城市里的孩子，竟是從未期盼，不，竟是從未見過日出的樣子。
這樣子的情況維持到了六歲的第一次踏青。
那時清晨的五、六點鐘，我們全家經過了將近二十多分鐘的漫步，來到了海邊。
天漸漸拂曉，大地朦朦朧朧的，仿佛是的姑娘披著輕盈的銀紗。隨著大地的漸漸光亮，東方天際浮起了一片漂亮的魚肚白，與此同時“輕輕的夜走了/正如他輕輕的來/夜輕輕的招手/召喚東邊的云彩。”
此時我的心已是那揣著活蹦亂跳的、渴望自由的小兔子的籠被打了開來，按捺不住自己的緊張與興奮，只盼著而又不希望的升起。
說話間，東方的云彩已經應約換了一身彩妝，那是迎接貴賓的紅地毯哪！我又何曾知道太陽是怎樣從我的心里跳了出來呢？只是我的心就要跳了出來。
說時遲，那時快，太陽從我的心里帶著我的心躍到了海平面上，是那么的紅，那么的亮，那么的刺眼。鳥兒是紅的，人兒是紅的，云兒還是紅的。小鳥歡快地沖向天際，迎著太陽，高傲的叫著。陽光是千縷、萬縷，我收獲了第一縷。
時光過得是那么快，轉眼間，撤去了紅妝，海面撤去了紅妝，大地也撤去了紅妝。
大樹、小草青翠欲滴，、野花爭奇斗艷——城市蘇醒了！露珠隨風微動，晨運的老人們起了身。他們兩個一伙，三個一群，五個一伍，還有一大幫、一大幫聚在一起的。有的在跑步，有的在打太極拳，有的在做健身操，還有的在跳舞……我哪還有和去玩耍呀，全都被我這默默地、靜態的觀賞那動態的美的動作給占據光了。
時間推移，城市開始熱鬧了起來，馬路上開始喧鬧了起來，川流不息的車群中間夾雜著趕著上課的學生和趕著加班的大人好一片繁榮的景象，可是心中又不時地會涌出幾股莫名的悲哀。
這時，說：“回去吧！你還要上鋼琴課呢。”“哦！”
真的，我已經幾乎沒有再看到這么美的日出了，沒有任何的屏障，陽光就這么射了出來。而我呢，只是將心中的第一縷陽光好好的珍惜、收藏。
擁抱陽光作文7
陽光，總是那么耀眼而又溫暖。清晨，拉開窗簾，當第一抹陽光進入眼簾，就意味著新的一天開始啦。
著名詩人冰心曾說過：成功的花，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。是啊，偉人之所以偉大，只是因為他們擁有超俗的性情與驚人的毅力；我們之所以平凡，只是因為我們所處的環境太狹隘，目光太短淺，還有我們是在跪著看偉人，而忘記了總有一抹屬于自己的陽光！
無論是東方文明古國，還是思想超前的西方，每個民族，每個國家都具有代表性的偉人。而他們的成功歷來被人們所稱贊，他們都倡導同一個夢想，即非凡的毅力！
大千世界，不同的`職場，不同的追求，只有找到最適合自己的那條路，才可鑄就夢想！文化是超越國界的，是不被時空所占據的，每個民族，每個國家都有其屬于自己獨特的一面。每個人的追求是不同的，但無論身在何處，初衷應該都是相同的，付出是必不可少的。或許，付出不一定會有回報，但至少拼過、搏過，不會留下遺憾，但不付出就一定不會有回報。
然而，每個人走向成功所選擇的方式是不同的。道路亦有千萬條，跟隨別人的腳步或許會成功，但不屬于自己真正的成功。別人的路可以借鑒，但不要模仿。我們應該開辟一條屬于自己的獨特的路！
也許，我們不可以刻意要求什么，不可以擁有先天的美好，但我們可以改變。也許，我們現在并不快樂，但可以尋找快樂獲得幸福。也許，我們現在是微不足道的，但我們有夢，有理想，有毅力，相信夢想總有一天會綻放！
正值人生重要階段的我們，肩負著學校和老師的期望。我們是戰士，因為我們有力量；我們是花朵，因為有園丁的滋潤；我們是陽光，因為有祖國大地。
我們會輕揚嘴角，用笑容面對一切，盡管沒有偉人的天賦，但可以做到笨鳥先飛，來創造和偉人一樣的輝煌！我們得學會向失敗說不，一定會靠自己站起來！
成功就像太陽，所需要付出的努力就好比那一抹陽光！學會面對，才可能成功。讓我們在這美好的學生時代奮斗吧，靜待明年的六月花開！
走向太陽，擁抱陽光！
擁抱陽光作文8
每個人都有一把心靈的鑰匙，控制著心與外界的交流，請不要將心靈鎖上！敞開心扉，相信世界，你會發現，陽光早已悄然灑在你的心底。
敞開心扉，收獲情感的蜜糖。
心靈是情感的大門，人與人之間的情感也只有敞開心扉才得以回應，伯牙與鐘子期“高山流水覓知音”這一美談我們早已耳熟能詳，他們之間深厚無盡的友情令我們驚羨！試想，即使愈伯牙的琴技再精湛，而鐘子期只是閉心張耳，聽過即罷，又怎么會有那衷心以致感召到伯牙內心呼喚的妙評呢？
而同樣，伯牙若沒有敞開心扉，以內心最真摯、深沉的情絲凝聚于指間，又怎會令子期贊嘆不已呢？正是他們工人敞開心扉，以最真實的心與對方溝通，高山流水之音才會一絲穿織成他們知己的紅線，情，愛情也同樣如此；沒有心靈的呵護，再美的情感之花也只會是曇花一現。
敞開心扉，汲取信念的甘露。
有時，上帝會在我們一帆風順時關上我們的門，也總會在不經意間打開另一扇窗。然而，很有時候，當心靈之窗在同時關閉之后，卻很難再度打開，也許生活是不公的，但是，換一個角度，也許會有另一種解讀，盲人失去了視覺，卻有了常人無法比擬的聽力
也因此成就了多少聞名世界的調律大師，為什么？因為他們敞開了心扉，敢于正面生活的挑戰，于是乎，他們看到了那扇打開的窗，窗外的陽光給了他們信念，又了信念，就有了動力，那么成功也不再遙遠。霍金，史鐵生，不亞是最好的例子嗎？即使只有腦袋能動，但大腦卻擁有整個宇宙；即使倚靠輪椅，卻也能寫出人生最華美的篇章。若不是敞開心扉，他們又怎么藐視坎坷，正視未來，堅定信念走出人生的璀璨一頁呢？
敞開心扉，感受大愛的瓊漿。
面對新的鄰居，單身女子冷冷地關上心門，卻不想那個小孩早已敞開心扉，將溫暖的愛用稚嫩的童言傳進了她的心窩。這時，她會明白，世界并不如她所想，而是陽光滿天。其實，每個人都一樣，面對街上暈倒的老人，面對山村求知若渴的孩子們，面對孤苦無依的流浪者們，面對這些弱勢群體，我們是否漠不關心，熟視無睹？不，社會需要我們，社會需要愛，其實愛的就在每個人的心底等待著呼喚。所以，敞開心扉，喚起你心底的那份火熱，照亮世界，那么，世界將與你的心一起，溫暖如春，大愛無疆！
敞開心扉，便可觸到陽光。
擁抱陽光作文9
我畫了個扁扁的橢圓，染上好美好美的金黃色，然后驕傲地告訴老師：“瞧！老師，太陽！”一臉滿滿的自信。
老師瞟了一眼，隨即將我自豪的作品撕掉，然后告訴全班的小朋友：“同學們，太陽不能這么畫。我們是要畫太陽，不是雞蛋哦！”傷心得快哭了的我聽到了小朋友們的嘲笑聲，像蚊子一樣討厭。
老師說，太陽要這樣畫……一個紅色的圓，四周畫上金色的光芒。
于是全班交上了30個太陽，包括我。一模一樣的。
——上美術課時，我突然想起了小時候的這件事，真的，當時真的快哭了，仿佛被媽媽丟掉了心愛的布娃娃一般，好傷心。
于是現在，我又隨手畫了個太陽——“太陽”——卻始終脫離不了幼兒園時老師教給的那個模樣——一個紅色的圓，四周畫上金色的光芒。
太陽……是這樣的？
好喜歡梵高的那朵向日葵，灼烈的金黃！刺眼的劍芒！金黃色的堆砌仿佛炙烈的陽光緊緊地裹住大地，裹住那令人窒息的驚嘆！——絢爛到了極點……仿佛……——那個阿爾的太陽……？
阿爾的太陽？！
海子說過的。他的瘦哥哥，和他自己，開心得像個孩子、絕望得像個瘋子似的，手牽手縱身躍入一個叫“太陽”的祭壇……或許，他們——該知道太陽怎么畫吧？！
太陽……美麗的太陽啊——不只是“一個紅色的圓，四周畫上金色的光芒”吧？
向日葵本身就是太陽么？梵高的向日葵，就是那被暴風雨扭曲的、被暴風雨折磨的、被暴風雨破碎的……太陽吧！
這時候美術老師敲了敲黑板：“藝術嘛，就是表達你自己咯……”他扶了扶眼鏡，詭異地笑了笑。窗外的陽光撲打在他的臉上，一片金燦燦。我看不清他的眼睛里。
于是我拿起筆，開始畫。
一個像雞蛋，又像向日葵、又像太陽的一團東西。雜亂的筆觸，仿佛羊腳魔鬼的腳印。狂烈的色塊，恰似單翼精靈的潑色游戲。
太陽中擁抱這一朵葵。
我給自己打了滿分。至少，是我想表達的，我可不想，思想永遠釘在老師教給我們的十字架上，總得學學人家耶穌，懂得掙脫，學會綻放自己的想法。
就像向日葵一樣。只為擁抱陽光，而純粹地綻放。
擁抱陽光作文10
“踮直腳尖，就更靠近陽光。”我輕唱著這首《一千零一個愿望》，高唱低唱，卻始終唱不出其中的滋味。
天空陰沉沉的一片，是下雨的預兆。它和我的心情多么的相似。我漫無目的地游走在學校的操場上，像一個被數條繩索牽引的木偶。背上的那些長長短短的線是什么時候系上的呢？我想已經很久了吧。
自從高中起，我臉上的笑容漸漸地消失，眉頭緊鎖的次數一天比一天增加。同學說，我變了，變得冷漠了。是啊，我的心冷了。高一第一次月考，我是全班倒數第五，第二次倒數第七，此后每一次考試大約都徘徊在倒數七八左右。每次面對那慘不忍睹的成績單，我總有不同的借口：發揮失常，沒復仔細，有些題型沒接觸，粗心大意”等等。可這有什么用？爸媽、老師幾乎都是用成績看我，即使我多么加油。他們不是說：“結果不重要，重要的是加油的過程嗎？為什么說得好聽卻做不到呢？
記得那天爸爸甩下一句：”考不上重本你就不要去讀書了，讀起有什么用，一輩子給我留在雙牌！”而后，他揚長而去。我沒哭，可是心在滴血。媽媽說：“別放在心上，你爸爸說的都是氣話。”我說我知道。
“你是不是被考得沒有信心了？”媽媽小心地問我。我沒有回答。“其實，你現在的成績也不差呀，在班級靠后可在年級仍然是靠出類拔萃的。”
我一驚，看著媽媽的眼睛。是的，我從來沒有想過這個。班級的考試名次，將我按入暗處無法看清自己的位置。
媽媽又問我：“想考哪個地方的大學？”
我說：“浙江。”
她說：“嗯，浙江是個好地方。我聽別人說那里的分數線很高，你要加油才行啊。”
我點點頭。
那天，朋友發短信來說：天氣冷了，多穿點衣服，別忘了曬太陽。加油啊，考上了好大學我們一起去玩。我回她：我會的，我不會忘記曬太陽的。你也要加油。
我應該感到幸運，因為當我躲陰冷的角落獨自哀嘆的時候，有親人和朋友將我拉入陽光之下，讓我及時地擁抱陽光。
“你看那邊山上，有在簇好漂亮的陽光。”身邊同學的驚呼將我的目光再一次拉入溫暖的天地。
擁抱陽光作文11
窗外，只見一塊塊密布的烏云在天空中極速聚攏，愈來愈密，突然一道閃電劈下，一場大雨終于傾盆而下，雨越下越大……
走進教室，看到同學們集聚在一起，興奮地炫耀自己手中的成績單。唯獨我，獨自蜷縮在教室的那冰冷一角，呆呆地望著眼前地月考試卷，試卷上那赤紅的低分的數字大大地刺痛了我。我滿腦子都是老師與父母無盡的責備，內心也充斥著不安與焦慮，聽著教室里同學們歡快笑聲，似乎是在嘲笑我，嘲笑我的無能。雨漸漸變大，正如我的心愈來的沉重。每滴雨落下伴隨著的聲音，是它們在挫擊我的自信心啊！忽然，那一陣低沉的聲音出現在我的耳畔，像是一縷輕柔的陽光溫暖了我冰冷的世界。
“小霖子，又在學習上摔跤了吧！大哥過來拯救你了”他臉上掛著笑容，他平時總是笑嘻嘻的，非常樂觀，總感覺什么煩惱到了他這里就不是什么煩惱了。可是今天我沒心情和他打鬧，我白了他一眼，十分不耐煩地說道：“可不可以不要煩我！”“好嘞，遵旨！”嘴巴上說著走，但他的行動不是如此，只見他拿了張凳子坐在我面前，把手撐在下巴，笑瞇瞇地說：“來，笑一個嘛！”接著他又做出了一系列的搞笑動作，他的稀奇古怪的動作逗笑了我，我的嘴角微微揚起，心里的霧霾感覺有點散去了。他像是察覺到我被他逗開心了，動作做得就越來越盡興。“噗哧！”我終于還是忍不住被都笑出來了。看我終于笑出聲來后，他似乎也松了一口氣。過了一會兒，他收起嬉皮笑臉，一臉嚴肅地跟我說：“不就是一次考試的失敗而已，這并不等于你以后就會失敗。我們還要學會要腳踏實地去學習，切忌心浮氣躁，失敗乃成功之母嘛。”上課鈴響了，他拍了拍我的肩膀，回去座位了，同學們也散開了，就像我心中的霧霾，漸漸地消散。
再看看窗外，雨，停了，太陽出來了，一絲微弱的陽光努力沖破云層傾灑了下來，似乎想盡力給大地帶來一絲溫暖。這縷陽光也照到了我身上。
他像是一縷陽光，擁抱了我，溫暖了我。我想，我也要努力成為別人的陽光，幫助他人，與陽光擁抱。
擁抱陽光作文12
輕閉眼瞼，嗅到空氣的馨香，張開雙臂，擁抱溫暖的陽光，清澈如水，溫暖而美好……
——題記
午后，陽光愜意而美好，松散的斜射下來，倚著門框偷笑。我倚在窗邊，耳麥中流淌出熟悉的音樂，閉著眼，任思緒隨風飄揚。
“吱呀--"，突兀的聲響打亂了我的舒適，收回飄零的思緒，門前閃進媽媽的身影，她微笑的看著我，卻不知打亂了我的平靜。“喝點水吧，你嗓子不好，會生病的……”我懶懶的趴在桌子上，見媽媽似乎還要說下去的樣子，忙出聲打斷了她的話“我知道啦，快出去吧，我還要寫作業呢！”急切的把媽媽推出門外，卻從書堆里抽出一本書，津津有味的看起來。“誒，還沒拿水呢！”我不耐煩的走向門前，接過了水，隨手放在桌上。
天空上，陽光暗淡，一片烏云飄過，窗前暗了下來。使我的心情極為沮喪。
放下書，隨手翻動了一下，再也提不起興致。目光在書前徘徊了一下，不經意間碰上了那杯水，伸手去拿，已有絲絲涼意。我端起水杯，輕吸了一口，齒間冰涼之至，纏繞著我，卻是及溫暖的味道，突然想到小時候，媽媽總是嗔怪的對我說“總不喝水，嗓子不舒服了吧！”目光中滿是陽光般的溫柔，如此醉人。
我放下水杯，眼角嗜滿淚水，模糊中，看到桌上那個小小的玩偶，那是生日是媽媽送我的，也早已多日不再把玩，輕輕搖動它的手臂，發出略微沙啞的歌聲“祝你生日快樂……”那曾經對我來說猶如天籟般的歌聲，激發了我心中的快樂，那份柔情，久久泛著溫暖。
目光所及之處，都是媽媽與我的回憶，那時的稚嫩，歡笑，溫馨……再次浮現出來。我拿出一張照片，照片中的媽媽，憐愛的擦拭著我的傷口，我像受傷的小鳥，躲在媽媽的羽翼下，安全而舒適。
如今的我，長大了，卻用成長的痛來傷害媽媽。我的淚大顆大顆掉下來，微微的痛楚，內疚。
烏云還是飄過，陽光又射下來。
我打開門，媽媽坐在門前，炙熱的目光，我張了張嘴，終于說出話“媽，天不好，你也多喝點水。”羞澀的關懷，我看見了媽媽的淚。
我張開雙臂，擁抱著媽媽擁抱著大片的陽光。看它倚在門框，掛起快樂的笑容。
給陽光一個擁抱，世界溫暖如初。
擁抱陽光作文13
沒有一種語言，能夠描述陽光一剎而逝的那種美好。所以，我們只有盡情張開雙臂，去擁抱她，擁抱我們的陽光。
陽光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。“葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。”周邦彥的詞，讓我眼前立刻浮現連天的荷葉奮力張開雙臂爭相擁抱陽光的樣子，讓陽光蒸發昨夜的雨滴，只留下今天心間的暢快，躊躇滿志地奔向今天的挑戰。看了08年春晚的人，一定對這樣一個節目印象深刻，一位失明的年輕人賣力表演著，為大家帶來笑聲，曾志偉、馬三立、文興宇，一個個笑星名人，他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽光。他父母給了他一個多么好的名字！他也許這一輩子都無法真正看見陽光，但他卻懂得用心擁抱陽光，甚至可以為大家帶來陽光。他說，這是母愛的力量，其實，更是他自己的信念的力量。
陽光是撫慰心靈的微笑，是全心信賴，更是溫暖人心的關懷。桑蘭，一位感動世界的微笑天使。當年仍是花季少女的她，自跳馬上摔下，從此，便再也沒有站起來。全世界都以為她會痛哭失聲的時候，她卻笑了，對趕來探望她的每一位人。她不是不想哭，只是面對關懷備至的教練與隊友，牽腸掛肚越洋而來的父母，以及來自世界各個角落的關注的目光，卻笑了出來，為這太多太多她無以回報的陽光般的愛。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業，失去了行走的能力，面對難以揣測的未來，她這一笑，為更多身在絕境的人帶去了陽光。
擁抱陽光，就是讓希望洗滌你的心靈；擁抱陽光，就是讓愛蒸發你的憂郁；擁抱陽光，就是張開自己的雙手，迎來嶄新的明天。
卡夫卡縱有傲世之才，但過于壓抑的成長環境卻使他不敢擁抱陽光，永遠躲在灰暗的角落，用他近乎扭曲的眼光審視著一個光怪陸離的世界。他的作品在天才，也始終不能為一些人所接受，正是因為作品之中缺少了陽光的味道。杜拉斯再如何看重愛，卻也是與相愛的人折磨到老到死，她不敢全心信賴，總是疑神疑鬼，缺乏陽光與真情擁抱的愛，難道可稱之為真愛嗎？
擁抱陽光，讓陽光蒸發你昨天的淚滴，蒸發你所有的不確定。擁抱陽光，擁抱一個更美的自己！
擁抱陽光作文14
窗外有風，窗外有雨，窗外也有花香，也有陽光。
——題記
童年的陽光，是一份希望與夢想，促使人們前進。
少年的陽光，是一份努力與渴望，促使人們為目標而奮斗。
青年的陽光，是一份收獲與忙碌，促使人們為生活而奮斗。
陽光之奉獻
俗話說的好：上帝在關上你這一扇門的同時，會為你打開一扇窗。
在我們的村莊里，有一個不會說話的人，在我們小的時候父母從小說，如果你們不乖乖的，聽話，他晚上就回來找你吧，聽到后我們總是馬上變乖了，因為他每次看到我們都會口水流好長所以我們就稱她為阿傻。
幾年后我上小學了，每天晚上都會經過那篇，陰森的小路，路邊上豎立著高高的石頭，仿佛不知什么時候它就會掉下來似的'。一次，下著磅礴滂沱的大雨，自幾天后就再也沒有看見過啊，傻了，后來聽媽媽才得知這下大雨的那天里，一群小孩子在經過那塊石頭是石頭掉下來，在石頭快要壓到小孩時，他推開了孩子，小石頭碾過自己的身體！
陽光之天真
轉眼又是一個秋天了，就一個金色的夢開始延續，為亮麗的人生，抹上濃濃的一筆。
銀杏葉開始飄落，從樹枝上悠悠地飛了下來，像外婆剪的紙蝴蝶。
外婆也許是因為會前只蝴蝶的緣故，她一直相信自己是一只蝴蝶，自己飛翔在碧藍天空里。每當她看見電視劇中的男主角與女主角分手了，她就會哭上一會好一陣子，每當他看見，超市中的娃娃時，她就會大叫哇，好漂亮好漂亮！沒走出超市時，突然發現手中，多了幾個娃娃！
陽光之微笑。
在我們樓下住著一位可愛的小姑娘，她總是豎著馬尾辮，穿著連衣裙，一蹦一跳地穿梭在小區里。
他每次都會一直跟著我，也許正因為他的這種行為引起了我的厭煩，有一次太陽公公才剛伸出頭來，他就開始咚，咚，咚敲門了，我打開門，不耐煩的說，這么早干嘛呀！他拿著手中的海綿寶寶對我，微笑的說，姐姐看珍珠。
瞬時間我心中的冰山被他的微笑融化了。
人是唯一翅膀長在心靈上的生物，既然如此，就展開雙臂，向著太陽一生望日。
擁抱陽光作文15
我睜開矇眬的睡眼，窗簾被清風吹得飄飄蕩蕩，一縷陽光趁著簾子飄起的空檔遛進屋子，游走在我的書桌、我的床單、我的手背上。
我赤著腳在屋子里輕輕走動。三月的地面還透著些涼意，可我喜歡那清楚可感的冰冷，就好像我喜歡在寒冷的冬天把手放在水龍頭下讓它被涼水奮力的沖刷，就好像我喜歡一個人在深深的黑夜望著天空，想象那漫無邊際的遙遠，就好像我喜歡一個人扎進日記，沉浸在我一手構建的只有自己的世界。
這樣真實的存在，讓我有了安全的舒適感。
很多時候，都想找一個無人的地方隱蔽自己，隱蔽如絲綢之路上漫漫沙海里不再“叮當”的駝鈴，隱蔽如海子在通往遠方的鐵軌上綻放的雪蓮。尼采不是說過，世界上最美的花往往是最孤獨的綻放。
“東風不來，三月的柳絮不飛。你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。蛩音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩。”
我的心是小小的窗扉緊掩，哪管他外面的世界鳥語花香，草木枯榮。
我走在書桌前，翻看我厚厚的日記。窗簾還是一下下的起伏，陽光如同帶著溫度的潮水一下下拍打著我的臉龐，像是一種耐著性子的深情呼喚。
樓下爆發出一陣孩子的哭聲，像白紙上被人無端狠狠畫上一筆，這哭聲在安靜的世界顯得這么突兀，是被人欺負了，還是沒有得到想要的玩具？
我從窗簾的縫隙向下望去。一個孩子用手揉著眼睛，拖著長長的鼻涕，另一只手抱著一只貓，對著一樓的窗戶張大了嘴使勁哭出聲來。那貓灰黑色的毛毫無光澤，沒精打采的偎在孩子懷中。大概是孩子想要收養那流浪的病貓卻不被允許吧。想來我小時候也曾有過這樣的經歷，如今卻已是獨自在外，客居他鄉。
我笑著孩子的單純，也暗暗有點心疼。
另外幾個孩子聽到哭聲圍了過來，一個男孩遞過一小塊糖，另一個小女孩摸著那貓，竟說它可愛，還有個孩子則說：“把貓給我吧，我媽會讓我留下的！”說著伸手去抱。先前啼哭著的孩子用袖子擦了擦鼻子，接過那塊糖，同時把貓遞了出去：“真的嗎？你媽會給它吃火腿腸嗎？”“當然！”
……
他們，簇擁著走開了。我仍舊站在窗前望著他們——直到他們的身影完全被窗簾遮擋。
想起一句話：孩子理直氣壯的相信著童話和夢想，而我們卻微笑著懷疑——以我們自以為是的滄桑。
我用雙手奮力的掀開窗簾，陽光一涌而入，我張開的雙臂在那一刻定格成一種姿勢，擁抱陽光的姿勢。
我心中的窗也在此刻打開了吧，要不，怎么會感覺如此溫暖呢！
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