陽光的溫暖作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的陽光的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光的溫暖作文1
“叮鈴鈴”！一聲鈴聲打破黑暗下的寧靜，隨著鈴聲打響后，一個(gè)個(gè)學(xué)生從學(xué)校走出，此時(shí)天上正下著雪，學(xué)生們都匆匆往家趕著。
大街上，一個(gè)身影正不緊不慢的走著，那是陳星，一名初二的學(xué)生，此時(shí)的他并不急著回家，一想起父親的責(zé)罵和母親的嘮叨，以及他和父母相對(duì)時(shí)的面紅耳赤，他的心里就是濃濃的不耐煩。
天氣變得愈加寒冷，陳星走進(jìn)一家面館，面館里沒有人，有些冷清，陳星要了一碗面，坐了下來，緩和著那快凍僵的身體。
時(shí)間一分分過去了，陳興高冷的身體暖和過來，不一會(huì)兒，門口又出現(xiàn)了兩位客人，看樣子應(yīng)該是一對(duì)父子，那孩子似乎是盲的，因?yàn)樗耆怯伤母赣H攙扶下進(jìn)來的，兩個(gè)人找了個(gè)地方坐了下來，彼此問候著，關(guān)心著，溫馨的話語讓冷清的氣氛變得活躍起來。
因?yàn)榈昀锟腿松伲婧芸焐献懒耍愋且驗(yàn)槎亲硬火I，所以并沒有吃多少，而那對(duì)父子在溫暖的談話中很快將面吃完了，父親起身要去交錢了，兒子卻讓父親坐下歇會(huì)兒，他去交錢。當(dāng)兒子起身來去交錢時(shí)，父親也站了起來，兒子在摸索中一步步向前走去，父親則跟在兒子旁邊，用手護(hù)住桌角，防止兒子磕傷，那看似并不是很長的距離，卻因此變得很長，在父親的護(hù)送下，兒子安全到達(dá)了賬臺(tái)前，交完錢后，又是同樣一番場景，隨后兩人便走出了面館，這一切都被陳星看在眼里，陳星交完錢后，也走出店門，陳星望著那相互攙扶遠(yuǎn)去的背影，那好冷的天似乎不再寒冷變得有些溫暖了。
陳星似乎想到了什么，他跑了起來，不再是先前的那股不緊不慢，而是賣力的跑，朝著那個(gè)方向，朝著家的方向，路燈下陳星又見到了兩個(gè)身影，是父親和母親，陳星跑了過去，一把抱住父親母親，此時(shí)父母的衣服已被打濕，不知是雪花打濕了衣服還是因?yàn)闇I水的緣故。
陳星的心里暖洋洋的，那溫暖，使再寒冷的天氣也不再寒冷，陳星內(nèi)心的堅(jiān)冰在不知不覺間消融了，并且永遠(yuǎn)不會(huì)再被凍住。
陽光的溫暖作文2
結(jié)束了初二上學(xué)期的期末考，迎來快樂的寒假。
但，我一點(diǎn)兒都不開心。那一次，房子里一片烏黑，就像在一個(gè)黑暗，荒無人煙的一個(gè)洞旋里，什么也沒有，只剩下我一個(gè)人孤零零的抱著膝蓋，在無聲的哭泣。是的，那時(shí)的我，心情是如此的復(fù)雜，千言萬語想對(duì)自己說：“站起來，站起來。”可卻掩蓋不了自己對(duì)悲哀的執(zhí)著。那一次，我便進(jìn)入了自卑狀態(tài)。從此，看不到世界，一直躲在房子里，任憑父母在門外呼喊。那時(shí)，我便有一個(gè)可怕的想法：“死嗎？自殺嗎？”但是。。。。。。。心里一直糾結(jié)如何是好。我只是想躲在這個(gè)漆黑的房子里，我的心就會(huì)安靜些，這樣，既時(shí)我哭泣，別人也就看不到我儒弱，無能的樣子了，因?yàn)椋瑥男∥业淖宰鹁蛷?qiáng)，再多的悲傷也是我一個(gè)人承受，并不想連累其他人。
我想了很久，心想：“出去看看吧，哪怕一點(diǎn)兒。“哆嗦的手指碰著門鎖，不！我不希望。在我糾結(jié)的時(shí)候，一個(gè)聲音響起，她說：”女兒，你總是認(rèn)為世界上只有一條路，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，世界上真只有一條路嗎？不，我親愛的女兒，世界上還有其他路，不要認(rèn)為你不行，而要相信你能行。即使世界失去了陽光，失去了溫暖，你要相信，母親與你同在，與你一起去面對(duì)，好嗎？“
另一個(gè)聲音響起，他說：”是的，女兒。在你遇到困難時(shí)，父親的肩膀永遠(yuǎn)是你的港灣：父親慈善的眼睛，就是你精彩的世界：父親高大的背影，為你遮風(fēng)擋雨。不要迷茫，父親與你同在，一起面對(duì)吧，好嗎？”
還有一個(gè)聲音，它是神的聲音一般純潔，他仿佛說：
不要害怕，勇敢的出來吧！
當(dāng)你出來時(shí)，世界的人為你喝彩，
你感受到了嗎？
一種陽光的溫暖。
升華吧！
溫暖的陽光與你同在。
我打開門，呀！世界，生活如此美好。
一縷溫暖的陽光，讓我看到世界，既使在黑暗中，當(dāng)你勇敢的走出那扇門，原來那縷溫暖的陽光陪伴你左右。
陽光的溫暖作文3
有一首歌這樣唱：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”是啊，每個(gè)人都有成功，都曾經(jīng)擁有過溫暖，都曾擁有那一縷陽光。
陽光？我經(jīng)常問自己，陽光到底是怎樣的？是黑暗的世界里突然出現(xiàn)的一束光芒？還是在你寒冷時(shí)照暖你心底的那一縷陽光？還是在你無助時(shí)幫你解開心結(jié)的朋友？還是……，有太多太多的問題，在我腦海中猶如放電影一樣一一閃過，此刻，我分不清哪個(gè)答案是對(duì)的，哪個(gè)答案是錯(cuò)的。也許，在這些答案中永遠(yuǎn)也找不到我想要的，但也許，他正躲在哪個(gè)地方等著我呢！
終于，我明白了，陽光，是一個(gè)很虛幻的名詞，它可以什么都是，也可以什么都不是，單單只是太陽照射出來的光芒而已，一旦到陰雨天，太陽不出來，也就意味著沒有陽光。
我總喜歡把朋友比作是陽光，因?yàn)槲艺J(rèn)為，有朋友的地方必定有陽光，有陽光的地方，我的朋友也一定在。好多次，在我傷心、無助、失敗的時(shí)候，都是朋友在幫我，仿佛那一剎那，陽光全進(jìn)了我的身體，雖然也只有那小小的一縷，但足夠溫暖我全身。
母親、陽光，這是兩個(gè)完全不同概念的詞，但只要你細(xì)細(xì)的理解一下，你就會(huì)明白，母親就是陽光，在我寒冷時(shí)，母親為我送來衣物，在我身體不舒服時(shí)，是母親第一時(shí)間來幫我，母親對(duì)我的愛有多少，那陽光就有多少，愛和陽光是同存的。
周華健大哥的一首《陽光總在風(fēng)雨后》曾唱想所有人的心，我也不例外，我認(rèn)為華健大哥歌詞中最經(jīng)典的一句就該是“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”沒錯(cuò)，所有的陽光都出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，所有的成功前都會(huì)擁有一小段失敗，也許是狂風(fēng)暴雨，大風(fēng)大浪，也許是毛毛小雨，滋潤大地，但不管怎么說，在成功前都擁有風(fēng)浪吧，總之，我是這樣認(rèn)為的，每個(gè)人不可能隨隨便便成功。
那一縷陽光，可以是朋友的關(guān)心；可以是父母的疼愛；可是是失敗后的成功。那一縷陽光，它不會(huì)被烏云所遮擋，它會(huì)永遠(yuǎn)照亮你的一生。那一縷陽光……
陽光的溫暖作文4
晴朗的天空下，我站在空曠的操場上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽光照射在我身上，感覺舒舒服服，心里暖洋洋的。生在二十一世紀(jì)的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂，因?yàn)殛柟忏逶≈遥W(xué)校里，老師和藹的目光，宛若一陣和煦的微風(fēng)迎面拂過；老師愜意的撫摸，宛若融融春光，滋潤心田；老師諄諄的教導(dǎo)，宛若明媚的陽光照亮我迷茫的心，人生的路！記得那一次，一向特長數(shù)學(xué)的我因時(shí)間不夠沒有寫完，再加上粗心，120分的題只得了100分。看著試卷我既傷心又后悔。一向很重視我的數(shù)學(xué)老師也板著臉，生氣地說：“你怎么搞的？”我支離破碎的心摔到地上，碎了? 那時(shí)，我感覺周圍的一切美好不屬于我，我的世界變成黑暗的了。我心里很彷徨，我不敢面對(duì)老師的嘆息聲，失望呀！我一個(gè)人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑風(fēng)高。
直到那天，發(fā)下作業(yè)本，我漫不經(jīng)心的打開本子，映入眼簾一行字：“相信你能行，老師期待你下一次的成功！”短短幾個(gè)鮮紅的字，卻如一把火點(diǎn)燃了我心中的希望，融化了心中的憂慮。忽然，感到手背冰涼的，啊，是淚，我感動(dòng)的淚水！從那一刻起，我暗暗下定決心，一定要努力。上課時(shí)，我總是暢所欲言，發(fā)展見解。下課后，我走是去老師辦公室問問題，解開疑問；與老師擦肩而過，我總要與老師對(duì)笑，微微一笑，飽含多少師生情；與老師碰面，我走是與老師
用眼睛交流，眼睛是心靈的窗戶。心與心的交流，那是多么透明亮麗的師生情！
老師的存在，讓我會(huì)得到多少陽光，它使我沐浴全身，舒服！ 那時(shí)，我感覺周圍的一切是那么美好，我的世界是光明的，只因有一束和煦的陽光照著我。我快樂的前進(jìn)在平坦的人生道路上，萬里無云。 老師，一位可尊可愛的人；陽光，一個(gè)永不褪色的話題。有老師的地方就有陽光，有陽光的地方就有老師！我喜歡陽光，但我更愛我的老師！
陽光的溫暖作文5
那是一個(gè)初春的下午，我有幸去了九寨溝游玩。當(dāng)我來到了九寨溝最小最艷麗的五彩池時(shí)，我驚嘆道：“太美了”！如果將九寨溝比作一首詩，那五彩池大約是這首詩的詩眼了。當(dāng)彩色的樹林映入五彩池斑斕的水面上，與池底五顏六色的倒影和芊芊細(xì)藻交相輝映，溫暖的陽光折射在水面上，泛出點(diǎn)點(diǎn)金光時(shí)，一個(gè)難以言表的童話世界就這么誕生了。
我和游人們一起默默地走在這如詩如畫的美景中，寂靜無言，似乎與山水融為了一體。陶醉時(shí)，五彩池旁的一對(duì)母子吸引了我的目光，母親形體勻稱，頭發(fā)利落地挽在后面，臉上掛著慈愛的微笑。孩子大約四五歲，白白嫩嫩的，憨厚可愛。我不禁走了過去，為那池水，也為那人。
“媽媽你看，這水好漂亮，亮晶晶的，還有這么多好看的顏色，紅的，黃的，綠的，那里還有藍(lán)色，媽媽你看……”，孩子稚嫩的聲音像銀鈴一般，他把自己的肉嘟嘟的小手伸向那一汪美麗的靜水中。
我在一旁看著，心急如焚，五彩池的水是不可觸摸的！只見他母親飛快地一把握住孩子白胖的小胳膊，臉上仍掛著那慈愛的笑容。“寶貝，這個(gè)池水是不能摸的呢，你看——”隨著她的手，我看到了一塊警示牌，上面寫著：“禁止觸碰”。
孩子仰起小臉，對(duì)母親說：“媽媽，水也是寶寶，也會(huì)痛，不能碰，寶寶知道了。”
“寶寶真聰明！”母親說完，在孩子肉嘟嘟的小臉上親了一下。我的心也跟著顫動(dòng)了一下，這對(duì)母子，這夢似的水，被我迅速拍了下來。
我隨同來往的游客，靜靜地走在這清幽的小徑上，眼前，靜默無語的樹林，五彩池和從發(fā)梢靜靜穿過的風(fēng)，我才明白，原來，不僅是景美讓人心動(dòng)，更讓人心動(dòng)的，是人與自然的和諧之美啊！
我重新懷著一顆靜穆的心，踏上了這一曲小徑，抬頭，陽光，是那么的溫暖。
陽光的溫暖作文6
柔和的日光灑在我的身上，我又一次感受到了溫暖的氣息。
陽光悄悄地挪到左腳邊，一縷一縷地潑灑在了左腳邊的草坪上。霎時(shí)，草兒放出無限的青翠，花兒那飽滿的花瓣似乎要張開，嬌脆的小花苞搖動(dòng)了一下，她第一次感受到了微風(fēng)陣陣、陽光縷縷的感覺，她在享受著，享受著陽光溫和的照顧。
陽光又溜到了右腳邊，那是一口小水池，隱隱約約看見了魚兒的身影，水上浮著睡蓮，她們懶懶散散地趴在蓮葉上，一邊睡美容覺，一邊曬日光浴，一副愜意的樣子。魚兒躍出水面，也想觸及到日光，好不容易迎來的春天，怎能沒有日光呢？一條條小魚接二連三地躍起，水面漾起一圈圈漣漪，陽光照到了水面上，像一道道彩虹，搭在水面，水下的魚兒又躍了起來，像一幅有聲有色的畫卷。
我往前走了幾步，前面是一條小巷，巷尾坐著幾個(gè)小老頭和幾個(gè)老婆婆。
他們坐在木椅上，曬著陽光也凝視著地面上的點(diǎn)點(diǎn)柔光。幾個(gè)人聊聊京劇，說說身邊的大小瑣事，一對(duì)老兩口在陽光下聊天，陽光照在他們的滿頭銀絲上，看上去亮晶晶的。幾個(gè)老人脫下了自己那厚厚的棉襖，仿佛丟掉了冬天的煩惱，去掉了冬日的負(fù)擔(dān)。一個(gè)老人拿出了小小的錄音機(jī)，放起了黃梅戲，所有人都安靜了下來，他們安詳?shù)伛雎犞展獾母琛?/p>
老人的旁邊，是兩個(gè)頑皮的小孩，他們在日光下玩陀螺呢，兩個(gè)小孩抽出了塑料棒，陀螺在地上旋轉(zhuǎn)起來。日光打在了陀螺上，陀螺更加地閃亮了，鐵片反射出一層層彩色的光芒，好像兩只花蝴蝶，從地上飛入空中，兩個(gè)小孩也被迷住了，都呆呆的站在原地，愣愣地盯著地上的兩只“花蝴蝶”。
陽光就是這樣，總會(huì)讓人安靜下來，總會(huì)讓人感到一切都很安靜，總會(huì)讓人拋下煩惱，總會(huì)讓人忘了自我，會(huì)讓一切的一切，沉醉其中。
陽光一縷一縷地灑在大地上，讓世界擁有從未有過的安詳。有光，有安詳。
陽光的溫暖作文7
下了一周的雨，終于放晴了。今天上學(xué)路上，抬頭看看笑容滿面的太陽，低頭瞧瞧被它撫照的大地，心情美妙極了！
溫暖的太陽光如纖細(xì)的手，為河水披上金閃閃的外衣；溫暖的太陽光陣陣暖語，輕輕感召、邀請(qǐng)青翠欲滴的小草與爭奇斗艷的花前來參觀；溫暖的太陽光如可愛的小女孩，悄悄地?fù)荛_屬于動(dòng)物的世界，“嘰嘰喳喳”、“嗷——”、“喵嗚”……溫暖的陽光是陣陣春天的微風(fēng)，喚醒生機(jī)勃勃，美麗的世界！
陽光如此溫暖，并不是只屬于大自然。揚(yáng)帆起航，駛向記憶之海，帶來陽光的溫暖，輕輕告訴你……
那天放學(xué)后，我乘上公共汽車，舒舒服服坐了下來，一位大姐姐也緊跟在我身后坐下，我注意到她那雙清澈照人的眼睛，似乎能把人心看透。坐車過程中，發(fā)生一起瞎子打燈籠——照顧別人的案子。“佑林泰極到了……”車門一開，一大群小學(xué)生蜂擁而至，爭先恐后上了車。把一位帶著孩子的媽媽擠到了后面，等他們上了車后，已座無隙地了。他們在動(dòng)蕩的車廂中站不穩(wěn)，我想給他們位子，猶猶豫豫，終究不敢不敢大聲喊他們。這時(shí)，那位天使般的大姐姐起身，大聲喊道：“抱孩子的阿姨，您坐這兒吧！”還輕輕拍了拍那小孩子的肩。小孩子的母親連聲道謝，小孩子坐上去也充滿稚氣地說了聲謝謝！在邊上的一個(gè)7、8歲的小男孩也起身說：“阿姨，你坐吧。我是男子漢，我站得穩(wěn)！”盡管不愿意，但面對(duì)這善意就坐了上去。我想，小男孩和大姐姐一定非常心感快樂、無比開心；母子倆人的心一定被“太陽”照得暖暖的，熱乎乎的！原來：陽光般的溫暖需要無謂的勇氣，也需要傳遞……
回到家，深深的夜，靜靜的夜，一家家亮著明亮的燈光，久而不滅。一朵溫暖的太陽棲息在我身邊——媽媽。軟軟的被子蓋在身上，愛的藥劑在我血液中智勇殺敵，為我驅(qū)趕病魔。她目不轉(zhuǎn)睛注視著體溫計(jì)，時(shí)而又給我講著引人入勝的故事。不管病魔走沒走，我卻感到心被一束陽光照得暖暖的，很暖很暖。原來：陽光一直在身邊……
陽光的溫暖滋潤著所有事物，但愿永遠(yuǎn)存在。瞧啊：樹長得多壯，花開得多艷，草長得多茂，水流得多清，人與人之間多么和諧、多么快樂……陽光的溫暖普照世界，一切都那么美好！
陽光的溫暖作文8
微笑，是每一個(gè)樂觀的人必備的因素，也是用來詮釋心靈的最好方法。
不知道各位有沒有看到過這樣的一個(gè)故事：
百貨店里，有個(gè)窮苦的婦人，帶著一個(gè)約4歲的小男孩購物。來到一架照相機(jī)攝影旁，男孩對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我照一張相吧。”
母親跪下來，攏了攏孩子的頭發(fā)，很慈祥地說：“不要照好么，你的衣服太舊了。”孩子失望地垂下了頭，沉默了片刻。
他抬起頭，用真誠的眼睛望著母親：“可是，媽媽，我仍能面帶著微笑。”
“我仍能面帶著微笑”這句話輕輕地觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處，泛起了陣陣漣漪。男孩的話很好地道破了一個(gè)真理：只要有微笑，生活永遠(yuǎn)是全新的。記得法國作家拉伯雷說過這樣的話：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”如果我們整日愁眉苦臉的生活，生活肯定風(fēng)雨不順的，哪怕很富裕，也得不到快樂。如果我們爽朗樂觀的生活，那么總有一輪太陽會(huì)照臨，溫暖。有句話說：當(dāng)局者迷，旁觀者清。給自己一個(gè)微笑，就好比退開了一步，從遠(yuǎn)處，從別的地方再來張望，以一個(gè)當(dāng)局者退到旁觀者，就可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是有多么的傻。
微笑是世界上最美的笑容，不管是誰，都喜歡見到別人的笑臉，而不是poker face，不是嗎？就算長得不好看，笑得不好看，但是一個(gè)誠心誠意的展顏一笑，都是令人心情舒暢的。送給擦肩而過的陌生人抑或熟人，總能給別人留個(gè)好印象的吧。
長久的微笑，蘊(yùn)含的是堅(jiān)實(shí)的，無可比擬的力量，一種對(duì)生活巨大的熱情和信心，一種高格調(diào)的真誠與霍爽，一種直面人生的智慧與勇氣。倘若連給自己、給別人一個(gè)微笑的勇氣都沒有，那么就等于放棄了自己。境由心造，境隨心轉(zhuǎn)。
微笑是陽光的美麗外衣，它就像穿過烏云的太陽，能夠給人帶來信心，希望，讓人充滿歡樂。
……
陽光的溫暖作文9
夕陽西下，黃昏降臨。放學(xué)的鐘聲一響，同學(xué)們都匆匆地騎著自行車飛出校園，回家去享受豐盛的晚餐。整個(gè)教學(xué)樓空蕩蕩的，只有我們班里還傳出說話聲：
“這樣講解懂了嗎？”
“恩……”面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題，一位矮瘦的男生面有難色地望著一位十分俊朗的男生。
“那我再講一遍。”
那個(gè)俊朗的男生又不厭其煩地講解起來……
那位俊朗的男生名叫一筒，是我密不可分的好朋友。剛上初一時(shí)，我們便認(rèn)識(shí)了，只因同校不同班，彼此不很熟悉。直到上高中，我們倆恰好分在同一個(gè)班，相處的時(shí)間長了，接觸多了，了解深了，便成了好朋友。
一筒是我見過的最多面性格的人了。
上課時(shí)，他是最規(guī)矩的學(xué)生——聽課認(rèn)真、投入、專心。他不喜歡也不許有人在上課時(shí)間打擾他。尤其是上美術(shù)課，如果有人在一旁打擾他，那真是要了他的命。但是，一下課，他就像變了個(gè)人似的。他與同學(xué)們在走廊上高談闊論，爭論不休，有時(shí)還追追打打，玩的發(fā)瘋。
他的人緣總是特別好，身邊的朋友多得可以組織一個(gè)俱樂部。這是為什么呢？因?yàn)樗麑?duì)身邊的每一個(gè)人都很關(guān)心，心里老是想著朋友的事。就拿前些日子來說吧，一筒當(dāng)上了我們的家庭教師。因?yàn)槲覀冞@幫朋友大多成績不怎么樣，次次考試慘不忍睹。文理雙優(yōu)的一筒看在眼里，急在心里，便提出每晚由他來幫我們補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)多月的努力，大多數(shù)人的成績有很大進(jìn)步，有的還突破了中等層次，比如我的成績就已經(jīng)上升到中上層了，這是一筒的功勞。真的，他教的比家庭教師還好。
一筒是個(gè)熱心的人，他有一顆如同他俊朗的外型一樣熾熱的心。無論哪位同學(xué)什么時(shí)候遇上難題來向他請(qǐng)教，他總會(huì)放下自己的學(xué)習(xí)或瘋玩的機(jī)會(huì)，耐心細(xì)致地為同學(xué)解答難題。上周番哥生病，連續(xù)幾天沒上課，耽誤了學(xué)習(xí)，一筒便主動(dòng)在放學(xué)后幫他補(bǔ)習(xí)功課。聽，現(xiàn)在他正在為番哥講解難題……
一筒就是這樣一個(gè)俊朗而又熱心的人。在他的身邊總能感到從他身上散發(fā)出來的溫暖氣息，猶如陽春三月那一縷溫暖燦爛的陽光。
陽光的溫暖作文10
什么是溫暖？陽光！陽光？在我看來寬容比陽光更溫暖。
冬天的早上總是非常的冷，即使有陽光也依舊很冷。我背著沉重的大書包，不滿的走著。無聊的望著四處，突然一個(gè)衣衫簡樸，相貌普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車瘋狂的從我身旁駛過，似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風(fēng)使我不禁縮了縮脖子，我心中不滿的抬起頭卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)農(nóng)民工與一個(gè)穿著皮夾克的男子撞上。我這才發(fā)現(xiàn)他還帶著一個(gè)裝有湯保溫瓶，很不幸的是湯灑在了那個(gè)穿皮夾克的男子身上。唉！我無奈的搖搖頭，心里想著；看你騎車還騎那么快嗎？看麻煩來了吧！你完蛋了，你肯定會(huì)被罵的很慘。”旁邊立刻有幾個(gè)看熱鬧，他們都幸災(zāi)樂禍[注: 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。]的看著那個(gè)騎車的農(nóng)民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們在場的所有人出乎意料。他并沒有大聲喊罵，卻是立即起身來并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個(gè)撞他的農(nóng)民工連忙起身說：“對(duì)不起，對(duì)不起……”說著匆忙在口袋里拿了長長一張紙急急忙忙地擦著那個(gè)男人的皮夾克，臉頭都沒敢抬，就像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。他的臉紅彤彤的，我想他的心一定七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]的。那個(gè)男子并沒有要錯(cuò)怪他的意思，拿著農(nóng)民工給的紙自己給自己擦。那個(gè)農(nóng)民工立刻解釋：“十分對(duì)不起，我孩子病了，現(xiàn)在在醫(yī)院里。他說他要喝肉湯，我就立刻給他做了送來。十分對(duì)不起我騎得太快了，不小心撞上了您，您沒事吧？對(duì)不起呀！”農(nóng)民工臉上堆滿了歉意。那個(gè)男子笑了笑說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。您還不是為了兒子嗎。您真是個(gè)好父親呀！況且我還嘗了個(gè)鮮呢！”說完從口袋里掏出了錢來，農(nóng)民工立刻推過說：“那怎么成呢！”“沒事，您拿著，就當(dāng)賠您的湯錢”男子的行為令在場的每個(gè)人心里都暖暖的，我的心情也好了起來。
寬容使人與人之間更美好；寬容使人心溫暖；寬容比太陽更溫暖
陽光的溫暖作文11
窗前，一束漂亮的陽光灑了進(jìn)來，在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無憂無慮的吧，灑得那樣自然，那樣隨意，就像你一樣，永遠(yuǎn)淳樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。
你很漂亮，大家都這么說。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈，長長的睫毛彎彎翹起，你愛笑，一笑起來臉就漲得通紅，露出整齊而潔白的牙齒。
你攜著陽光而來，看到你第一眼時(shí)，陽光暖了我的心，我好喜歡你，更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到，二百五十節(jié)課，一萬零八十分鐘說過就過了，那個(gè)留著馬尾的你只能時(shí)常在我的夢里浮現(xiàn)。一年了，那間大教室，有你就有陽光，有你就有快樂。
在你的課堂里，我學(xué)到了從沒學(xué)過的有趣知識(shí)，英語課本，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛，可是那時(shí)的我太不懂得珍惜，嫌你對(duì)別人多親切，對(duì)我太嚴(yán)格。你告訴我完成工作要及時(shí)，甚至要提早，我真是太不長記性了，三番五次地忘這忘那。于是，你生氣了，我以為你會(huì)毫不猶豫地把我無情地撤職，沒想到的是，強(qiáng)壓火氣，你依然在給我機(jī)會(huì)。“科代表工作是老師給你的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，老師希望你不要把它當(dāng)成思想負(fù)擔(dān)，你能做好嗎？說完，你用手輕輕扶平了我翹起的衣領(lǐng)。頓時(shí)，有一束暖暖的陽光打在我身上，我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后，我開始變得一絲不茍了，這大概是陽光帶給我的吧。
學(xué)年考試就要到了，你很忙，在你熟悉的辦公桌前，你蹲下身取試卷的一剎那，我猛然發(fā)現(xiàn)，你鮮紅的上衣已被浸透，我明白了，你付出的是陽光，自己留下的，除了汗水，還有什么呢？我怨自己，我是個(gè)粗心的學(xué)生啊！那一刻，淚無情地潤濕了眼眶……
又是秋天，你剪去了馬尾，依舊是那樣美，陽光已是屬于另一間教室。我舍不得你！你第一次摟著我，第一次夸我，說我是個(gè)不錯(cuò)的女孩，只要依舊努力，將來該在全市里奪個(gè)名次！那時(shí)，我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語課代表，我要將回憶定格在有你的日子里。
陽光，是美麗的，但它并不是無憂無慮的，它只不過愿意奉獻(xiàn)光與熱，隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長大后，我也要做一束陽光，去播種太陽。我要永遠(yuǎn)記住：在我的生命中，曾經(jīng)有你，你是我的陽光。
陽光的溫暖作文12
陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼；陽光是夏日中的一陣輕風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽光是那一件讓我永遠(yuǎn)不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣陣寒風(fēng)匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，真冷啊！心中這樣想到：快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像是什么圓形東西，算了，還是不要瞎想了，回房間寫會(huì)兒作業(yè)吧。作業(yè)寫好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在亮著，難道還在值班？不對(duì)呀，媽媽平時(shí)很早就休息，今天怎么回事，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，打開一條小縫隙，心中就緊張的像個(gè)小兔子一樣，一直到處跑。可能媽媽太專注手中的事，沒太在意我，看到媽媽專心致志的表情，心中不免有些感動(dòng)。看見毛線針在媽媽的手中飛舞，就像輕盈的蝴蝶飛來飛去。過了一會(huì)兒，正打算走時(shí)，無意間聽到媽媽說：“明天就可以給女兒穿了，這樣她可以更暖和些。”。我的心顫動(dòng)了，以前小時(shí)候媽媽給我的毛衣原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜。心里全是媽媽的片段：雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心時(shí)鼓勵(lì)我……媽媽，對(duì)不起對(duì)不起，我的`心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺劃過臉龐，媽媽謝謝你！陽光正如冰冷洞窟中人們的希望，陽光正如午后前的一束陽光，陽光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽光，正如媽媽的愛照耀著我的心田。我躡手躡腳地跑回房間，暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來好孝順?gòu)寢專蛔屗砸稽c(diǎn)兒苦！
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們的心田，雖然悄無生息，但她讓一棵棵生命的幼苗感受到了陽光的溫暖。母愛是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它溫暖的陽光之后，換來的是一陣無情的狂風(fēng)暴雨。也正是溫暖，才讓我有勇氣面對(duì)這個(gè)世界的所有挑戰(zhàn)，才讓我有面臨再大的困難，也將其克服的信心和勇氣！媽媽，我愛你！
陽光的溫暖作文13
在孩子們學(xué)習(xí)的殿堂中，總有那么一縷溫暖的陽，時(shí)時(shí)溫存著每一個(gè)稚嫩的心靈。
那一縷縷溫暖的陽光莫過于老師的愛。老師的愛是萬道金光里最亮的，是萬缸蜂蜜里最甜的，更是人世間最偉大的愛。
在學(xué)校的生活中，是老師在不斷向我們“營養(yǎng)不良”的學(xué)生中傳送營養(yǎng)，老師更如父母一樣，照顧我們的衣食住行。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是我們在人生的旅程中迷失方向的指路燈；更是我們遇到困難時(shí)，打開我們通往成功大門的鑰匙。。。。。。叮囑我們要虛心，不要驕傲。
每位不同性格的老師好像是一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在十三年的成長中，我覺得人生好像那眾多標(biāo)點(diǎn)中圓滿而充實(shí)的句號(hào)，因?yàn)檫@樣的人生才夠完美。可不同的老師，都有給我解答不一樣的答案。語文老師說：“人生應(yīng)該是那充滿感情的嘆號(hào)，因?yàn)檫@樣人生充滿喜怒哀樂，才算得上完美。”而數(shù)學(xué)老師告訴我：“人生應(yīng)該是個(gè)省略號(hào)，因?yàn)橛性S多未解的迷，等待著我們?nèi)ソ獯穑@樣的人生才不會(huì)結(jié)局。”英語老師說：“人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào)，因?yàn)檫@樣的生活不會(huì)結(jié)束，不會(huì)孤單，永遠(yuǎn)充滿奧妙。”美術(shù)老師告訴我：“人生應(yīng)該是一個(gè)破折號(hào)，因?yàn)檫@樣你的人生才會(huì)絢麗多彩。”對(duì)人生的看法，不同的老師給了我不同的看法，教會(huì)了我不同的道理。是您，在我們潔白如玉的心靈上種下了對(duì)人生感悟的種子。我也試著去理解其中的含義。老師是個(gè)神圣的精靈，是沙漠中的一片綠洲，是鳥兒飛翱翔的翅膀，是魚兒清澈的泉水，更是我們溫暖的巢穴，是我們值得信賴的懷抱。
老師感謝你的愛；感謝您對(duì)我無私的關(guān)懷；感謝您在我們失敗時(shí)，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，在我們成功時(shí)，告訴我們不要驕傲。老師您如蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；如粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。您如父親一樣嚴(yán)厲，如母親一樣溫柔，您為我們嘔心瀝血的工作。那不公平的白發(fā)為什么會(huì)第一時(shí)間爬上您的發(fā)梢。
老師的恩情我無以回報(bào)，我就用自己努力拼搏的學(xué)習(xí)來報(bào)答您吧！祝天下的老師桃李滿天下，春暉遍四方。那一縷溫暖的陽光，照亮我們輝煌的人生。
陽光的溫暖作文14
昨天早上，太陽暖暖的照身在，慢慢的騎著電動(dòng)車，不謊不忙的的來到了辦公室，感覺特別的愜意。
忽然，我就覺得混身有一種涼叟叟的感覺侵入全身，越發(fā)的感覺混身發(fā)冷，而且一陣比一陣厲害，全身上下就一個(gè)字：冷，冷到頭上的發(fā)毛直立起來，嘴唇象凍壞了的茄子，辦公室的真姐幫我倒了五杯熱水，我喝下了并沒有感覺到溫暖。我看看表，剛剛九點(diǎn)二十，離下班的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我給愛人打電話，愛人說問我能堅(jiān)持嗎，如果能堅(jiān)持他等到下班再來接我，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我真的有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，可是考慮到愛人還在家里盯著工人干活，自己還要焊鐵門，我勉強(qiáng)答應(yīng)了，當(dāng)真姐把藥給我服下后，吃了二粒消炎藥和三粒感冒藥，再加上五杯熱水下肚，漸漸身體好了起來，雖然不象剛那樣發(fā)冷，可是每一個(gè)骨頭節(jié)都是疼的，那個(gè)時(shí)候我只想躺在床上，什么都不干。時(shí)間過得太慢終于熬到了下班時(shí)間，愛人來接我了。
回家的路上，愛人問我怎么樣了，我說混身疼，愛人便發(fā)脾氣，讓我上醫(yī)院，我說不去，他就大吼，吼得我心很煩，誰不知道上醫(yī)院安全，但是去醫(yī)院不又得做很多檢查嗎，我知道我的病是怎么來的，就是感冒引起的。看著他發(fā)怒的樣子，我的血壓直往上沖，這時(shí)我想我能發(fā)怒，如果我發(fā)怒了，血壓上升，整不好腦出血就什么都沒有了。我慢慢的將自己平息下來，穩(wěn)定自己的情緒，把自己照顧好才最重要。回到家里，愛人給我做了一碗姜湯，我喝下這后，就蓋著大被睡了一大覺，感覺好多了。
夜里十點(diǎn)多的時(shí)候，我躺也不是，坐也不是，直覺得鼻口發(fā)干，十幾年不想吃罐頭的我，忽然很想吃罐頭，我和愛人說了，他下了夜班便想辦法給我買來了，還喂我吃，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。
這次有病，真姐給了我無微不至的照顧，我應(yīng)該記得她的好。愛人也給了我照顧，半夜十二點(diǎn)下班回家給我買罐頭，讓我很感動(dòng)。他們給我的照顧就象冬天里的一束陽光，給我?guī)砹藴嘏以摳屑に麄儭?/p>
陽光的溫暖作文15
小時(shí)候我常常生病，既折磨自己也折磨家人。媽媽相信中醫(yī)，說那不傷身體，于是家里常年飄蕩著中藥苦澀的氣味。因?yàn)橹兴幉荒荜惙盘茫词构ぷ髟倜Γ瑡寢屢矔?huì)每天都趕早幫我把藥熬出來。
有一天我起夜，經(jīng)過廚房，發(fā)現(xiàn)母親早已半蹲在爐子前，用一把舊蒲扇往爐口扇風(fēng)，她沒有點(diǎn)燈，爐火隨著她扇子的律動(dòng)忽明忽暗，灼得藥罐底部呈現(xiàn)出奇異的暗紅色，而母親的面頰也在爐光中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。母親的神情那樣虔誠，在藥香漸濃的夜色里像是一盞默默祈福的燈，忽然就把我的心照得亮堂堂。
現(xiàn)在想來，因?yàn)橛袗郏莻�(gè)俯就著身子為我扇炭爐的母親，陪著我在中藥的醇苦中煎熬，用擔(dān)憂與辛勞為我熬就成一副愛的湯藥。而她自己，也變成了黑夜里最亮的燈盞，因愛而變得無比明亮。
長大后我有一些任性，也很貪玩。我的父親很嚴(yán)厲，從不在別人的面前夸獎(jiǎng)我，對(duì)我的學(xué)習(xí)尤其看重。
那一次他剛出差回來，便要檢查我的作業(yè)。這簡直就是一個(gè)噩夢，因?yàn)槲以缫逊湃稳缑擁\的野馬，哪里還記得什么作業(yè)。當(dāng)天晚上的懲罰來得極猛烈，我的手心因?yàn)榘ぐ遄佣t腫生疼，可憐的我泣不成聲。
快要入睡時(shí)，父親悄悄走進(jìn)我的房間，站立我的床前，他輕輕喚我的乳名，但我卻假寐著不肯睜眼，就那么僵持著，在心里怨恨他。許久，只聽他一聲輕嘆，并伸手撫摸了一下我的手掌，然后彎腰往我的枕頭底下塞了個(gè)東西就出去了。當(dāng)我伸手在枕頭下摸出一只貝殼雕成的小鳥時(shí)，我的眼淚又嘩嘩的流了下來。這是父親出差給我?guī)Щ氐亩Y物，他一直惦記著我，我卻因他責(zé)罰我心生怨恨。
現(xiàn)在想來，因?yàn)橛袗郏莻�(gè)不善言辭的父親才在我的床頭久久佇立，用那只貝雕的小鳥，把愛守望成無言的幸福，提醒我要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。而自那以后，父親也不再打我，他把自己變成了深深的一片海，因愛而變得寬容深厚。
這些是我，在愛中成長的故事，講給你聽，也告訴自己：因?yàn)橛袗郏哉鋹?因?yàn)榈酶＃韵Ц?因?yàn)橹鳎愿卸鳌＿@，才是愛的真正內(nèi)涵。
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