穿過烏云的陽光作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的穿過烏云的陽光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
穿過烏云的陽光作文1
烏云在空中猖獗，陽光瑟縮著，漸漸潰不成軍，隨后消失匿跡。馬云得意地獰笑著，但緊接著一抹穿過九重天闕的陽光照亮了大地，那一幕成為永恒，更勝天晴。
前奏時
‘沙沙’，同學們個個奮筆疾書，面對著我早已熟記于心的數學題，考前的膽怯和猶豫拋至九霄云外。哈哈，這次我一定能考高分。雖不說是胸有成竹，但也是信心滿滿。窗外聒噪的蟬鳴，此時似乎也那樣親切可愛；散發著怕人炙熱的太陽，卻也是溫柔小意。下課鈴打響，毫不質疑地大步走出教室，讓人驚異的后序，我卻沒有察覺分毫。但無疑，現在的陽光是可人的。
進行中
老師的臉色出人意料的難看，我們都不由自主地噤了聲，但期待終究打破了我的理智，‘老師，這回我們考得……’老師的臉更是陰得厲害，似乎即將打雷、下雨的模樣，‘這回你是怎么回事！’突如其來的怒斥讓我心驚膽戰，教室里只有鬧鐘的‘嘀嗒’聲，沉默、無言……在老師的怒吼中，我依稀明白了真相，不可置信占據了我的整個大腦，迷蒙中，收到了來自同學們或是幸災樂禍，或是安慰驚詫的眼神。烏云狼奔豕突地攻占了城池，我的那片天空陰云密布，身體也抑制不住地顫抖，眼中是倔強與明悟，不見以往的晶瑩。
高潮起
沒有他人的勸慰，不見別人的慰藉，孤獨與寂寞蕩漾在我的靈魂深處，它們猶如驅散不去的陰霾，大片成朵烏云壓迫著我。就像是被強大的敵人所逼迫著，讓我向這次困頓、挫折與失敗屈服去退縮，我骨子中的傲氣和心中的不服輸一下子破開了層層烏云。出乎意料的，我面不改色地走下臺去，心中卻暗下決定——在一個月后的月考中，我以不可直視的姿態，成為了一匹黑馬，收獲了掌聲與榮耀。
是的，在那片烏云中，我的不服輸和傲氣如一柄利劍劈開了烏云，如一抹陽光，不因為烏云而止步，一往無前。這時，我真正認識到最絢麗的陽光。
以烏云為襯，以大地為證，絢麗的陽光展現出了自己的美。以挫折為襯，以成績為證，我證明了自己的絢麗。
穿過烏云的陽光作文2
驕陽烘烤著大地，那無聲的熱浪吹走了路上的行人，吹開了各家各戶的空調，吹裂了堅硬的柏油馬路，也吹得我的心燥熱不堪。忽然，天暗下來了，遠處以及近處的雷鳴忽然而至。一陣涼風襲來，各家各戶的人都急急忙忙地沖出房門去收衣服了。
媽媽的命令也從旁屋傳來。“唉！”我長嘆一聲，“還是要去收衣服啊。”我放下筆，轉身走出了房間。但是一出房門我便后悔了，因為天已經開始下起了暴雨。豆大的雨點毫無遮攔地砸下，砸到地上發出“噼噼啪啪”的聲音。遠處的閃電瞬間把整個世界照得慘白，仿佛要把天劈成兩半似的。
看著面前的傾盆大雨，我陷入了兩難的決定：去，還是不去？幾秒鐘后，我咬咬牙，抄起一把雨傘，向外沖去……
雨點砸在我的腳上、手上、胳膊上……偶爾還有幾次突襲而來的狂風差點把手中的雨傘吹飛。
我第一次感到了一百米的漫長，這一百米仿佛一道天塹，硬生生地把我和晾曬的衣服隔開。路途中，我有種原路返回的沖動，但是我一想到在雨中“艱難求存”的衣服，這種念頭便被打消了。于是，我緊咬牙，跑完了這一百米。
當我把衣服抱回家時，全身已經濕透了，但懷中的衣服卻沒怎么受到暴雨的“洗禮”。
媽媽在客廳等我回來，見到我的這一“壯舉”，趕緊拿來毛巾讓我擦臉，又一邊心疼地說：“看看，要是知道這么大的雨，我就不讓你出去拿衣服了，衣服臟了還可以再洗，要是你被雨淋病了，那就麻煩了。”
“沒事，男子漢么，這點小事算什么！”我忽然想到了剛才自己的退縮，臉不由得微微紅了。
我走進房間換下了濕透的衣服。當我從房間出來時，烏云竟已經散去了，太陽從云層中鉆出，照耀著大地。如果不是地上那一處處的水跡，任誰也不相信剛剛還是一場暴雨。
不遠處，一道彩虹出現在遠方，連接著天地的兩端……
穿過烏云的陽光作文3
那段時間，常常烏云密布，天空不時下著蒙蒙細雨。空氣中彌漫的泥土清香，還有陣陣清爽涼快的風兒，才可以讓我暫時忽略如此糟糕的天氣。
那年我才12歲，剛開始學籃球。雖然我的學習積極性很高，結果卻不如人意。由于總是學不好，連基本功都不扎實，我有點想放棄。下課時，我獨自撐傘回家。當我快到家時，我隱隱約約看到路旁的野花在風雨之中承受著雨點的侵襲。它們一次次在即將匍匐在地時，又掙扎著立了起來，始終在風雨中堅持。看到這兒，我心生感慨：野花受到的打擊比我還多，我才學了幾天就想放棄，我真比不上這些弱小的花兒。我一定要堅持學下去。我相信雨水打不倒這些花兒，挫折也打不敗我！
在接下來的日子里，我不僅在學校中的體育課上練習打籃球，還會在下午放學后繼續練習。盡管開始時，一次不進，兩次、三次……還是不進，但我沒有放棄，我心想成功不就是建立在失敗的基礎上的嗎？就這樣一次次獨自練習，一次次上籃球課聽講、演練，我的基本功越來越扎實了。我并不滿足于這些，我知道只有繼續練習，我的技術才會更加出色。
又過了兩周，我進球的次數越來越多，我開心極了。就在這時，一個高大強壯的人出現在我的面前，奪走我手中的籃球，不無嘲諷地說道：“這不是小辣雞嗎，敢不敢跟我來場比賽？”我回他一句：“放馬過來吧！”
比賽開始了，先由他進攻，我防守。我的腦子高速回憶著教練所教的防守技巧，阻礙他的進攻。但我的防守還是失敗，看著球一次次被他投入籃筐中，我有一點沮喪。但是我沒有想放棄，我頭腦中浮現出被風雨侵襲但仍然頑強的野花，決定繼續比賽。從一次次防守失敗到逐漸追平雙方的比分，再到超越他，最后我贏了這場比賽。他說：“你這小子不錯嘛！能把我打敗，真是佩服啊！”聽著他的話，我心花怒放，果然堅持到底就能成功！
我又一次來到路邊的野花面前，這時陽光漸漸穿過烏云，照在大地以及我和那些野花上。那些花兒經歷了千辛萬苦，姹紫嫣紅，完全綻放了自己的美麗!當我要告別這些野花時，陽光徹底穿過烏云，給大地鋪了一層金子，顯得更加絢麗。
穿過烏云的陽光作文4
烏云是令人討厭的，人們會覺得它很黑暗，我可不這么認為，我覺得正因為有了烏云，才有了金色的光芒。
松樹，不管一年四季，它都是如此的茂密。有人認為，松樹非常強壯，以為它不會被人屈服。同樣是樹，有些樹經過暴風雨、臺風、等多種自然災害后，一個個倒下了。而松樹正是經過了暴風雨的洗禮，才能如此的堅忍不拔，頑強不屈，不管經過多少打擊，都會勇敢地站起來。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”竹子，世界上最堅韌的樹木，有人會問：“是什么東西能讓它獲得如此的成就。”沒錯，就是“烏云”在狂風暴雨中，它堅強得站起了；在嚴寒的冬天中，它不畏嚴寒，頑強不屈的站起來。面對這種挫折，它就會對自己說：“我要堅持下來，勇敢無畏，因為堅持就是勝利。”為什么有些樹是那樣的脆弱，懦弱呢？因為它們不懂得堅持，它們就會自己倒下，因為它們經不起這些打擊。
“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”梅花，有人會問：“梅花，它不就是一朵花嗎？又不是特珍貴的花。”的確，它沒有玫瑰的香氣濃重，它也沒有牡丹的嬌艷，它更沒有那些在棚中養育的花美麗。正是如此，它也會被很多人夸贊。在美麗的春天，很多花都開了，而梅花還沒有開花，仿佛是在隱藏著一種力量。在炎熱的夏天，樹都會長得很茂盛，而梅花才是一根木頭，除了及其少的樹枝，什么都沒有。在金黃的秋天，葉子都掉下來了，梅花才剛剛結果。到了嚴寒的冬天，它——梅花爆發了。在寒冷的冬天，花都敗了，梅花卻開花了。花是多么的美麗，雖然只有淡淡的香氣，但是這種香氣，卻教會了我們怎樣做人。
在充滿挫折的人生中，挫折就像烏云。而打敗挫折的勇氣，就是燦爛的陽光，也只有這種陽光，才能讓那些令人感到恐懼的烏云散去。
穿過烏云的陽光作文5
翻閱手機里的相冊，看見了那張龍河星城的.夏日暮色圖，想起了那個不同尋常的狂風暴雨后的傍晚。
大概下午五點鐘的時候，我還在圖書館里靜心地看書。當我從書中抬起頭來時，竟發現閱覽室內燈火通明。走出閱覽室，來到走廊上，外面一片昏暗，空氣中流動著幾絲陰風，看起來就要下大雨了。我只好放下手中的書本，離開了圖書館。
剛下樓，風突然大了起來，當我騎上單車的時候，風更加狂妄了，好像是從地面吹起來的，鉆進我的褲腳、上衣、眼皮底下。我正逆風行駛，騎起來十分費力。路旁的樹好像被無數的無形的大手在無情地搖晃，枯葉也卷了下來，地上的沙子也被卷到空中，向我的臉、身子上撲來，使我的眼睛難以睜開。我頂著狂風，蜷著身子，全力向前駛去。
到了一個巷子里，風終于小了一些。我抬頭望望，又灰又厚的云層裹住了天空，它們不安分地滾動著，好像在策劃什么驚天動地的事情。天地之間更暗了，四周的人家都已收好了衣服，緊緊地關上了窗子。世界突然安靜了下來，就在那么幾秒鐘內，旁邊沒有一絲聲響，靜得讓人腦子里空得發慌。這大概就是暴風雨前的寧靜吧，我想到這兒，朝著家的方向加快了速度。
不知什么時候，感覺手腕上冰冰涼涼的，原來是雨珠，猛地向上望去，看見我還要在七點去金星書店，和郭老師會合一起買書呢！可要是一直下雨，哪能去得嗎？現在快六點鐘了，停雨是沒可能的了。沒辦法，我只好繼續讀書。
過了很久很久，窗外的嘈雜聲小了許多，我放下書到陽臺上一看，雨竟然停了！這天氣變化也太快了吧！驚喜之余，又看見地平線的上方，燦爛無比的陽光照亮了旁邊的云朵，就好像倒下了一瓶新鮮的橘汁，可惜太陽被房屋、樹木給擋住了，但它發出的耀眼的光芒仍是那么絢爛。已經想不起了有多久沒見到過這么美麗、這么壯觀的景色了。
暴雨似乎沖刷掉了一切黑暗，我就像一個重見光明的盲人，多么渴望插上翅膀飛向光芒。于是，我急忙拿出手機，將這美景拍了下來，留在手機的相冊中。
快七點了，我依依不舍地離開陽臺，下樓再次騎上單車，向著遠處的光芒出發了。
穿過烏云的陽光作文6
雨過天晴，光終會穿過烏云，把陰暗的天空渲染光明
烏云來襲，遮蔽烏云
仰頭望望天空，星絲小雨滴在臉上，舉起手里的數學卷子，呆呆的望著，好像一只木雞。雨點浸濕了也無妨。天空灰暗的很，好似馬上要大鬧的孩童。悶雷不斷，心中的悶氣卻也發泄不了。
拉開門，打開燈，是心理作用么？燈光來好暗，好像一個老頭，不斷的，無助的嘆息，坐在沙發上的我也好像一個老頭，不斷的，無助的嘆息，為什么？考試一次又一次的打擊，創傷著我的心。心痛，卻不是物理意義上的痛，可是這靈魂上的痛，十倍，二十倍的打擊著我，小學時引以為傲的數學，是怎么了？七十分，八十分，這不堪入目的分數。我竟淪落到了這個地步了，是嗎：我抱著頭，敲打著，無力的敲打。
這樣好嗎？難道我就只能甘于淪落，甘于失敗了嗎？
星縷陽光，星縷希望
我不服氣，我也不服輸，我打擊桌子，牙齒間摩擦著令人無比痛苦的聲音
我拿著筆，對著自己加油，我不能把老師與父母的話當耳旁風，對呀！我要想辦法，我發現自己丟失的太多太多。怎么辦呢？我要努力，不斷的努力。只有這樣！才不會越來越差！
怎么辦呢？我問著自己，上課時，我不能馬虎了，不斷的練習題型。翻開作業，原來的紅叉慢慢的變成了對勾，晚上，窗外，一眼望去，燈都關上了。
努力了，無論結果，無所謂了。無論成功與失敗，你有努力，才能得到好的結果！
陽光縷縷，絢麗奪目
終于，期末考試的時候到了，我很緊張，中午我的眼睛都不敢閉，手心里的汗，把紙巾都滲濕了，我害怕，怕對不起自己，呆呆的，坐著……
考完了，竟沒有我想象中的難度，為什么？
“110分，王XX同學”數學老師叫到！是在叫我么？叫的是我，不敢相信。拿著卷子，呆呆的站著，心中一陣欣喜不能平靜。同學對我的眼光變了，問我問題，解題成了一種常態！
對！努力就有結果，結果一定不差，陽光穿透烏云，這是最好的結果！
仰望天空，雨過天晴，比晴天更晴；撫摸內心，你心靈的陽光，會更加絢麗！
穿過烏云的陽光作文7
轟轟隆隆，電閃雷鳴，被烏云包圍著的小鳥，驚慌地撲打著翅膀，終于一束陽光沖破烏云，小鳥永遠都忘不了那絢麗的陽光。我們不也如同這只小鳥，那穿過烏云的陽光難道不絢麗嗎？
迷茫的我陷入低谷。又是一間體育課，我只好懷著憂愁的心情站在操場上，隨著老師的一聲令下，體育委員如在弦上的箭一般飛射而去，而我只好硬著頭皮，撒開雙腳奔力追趕，雙腳在地上留下了一個個深淺不一的印跡，頭上也慢慢涌出了細小的汗珠，雙手不自覺地握成了拳頭，拼命地追趕著同學的身影。身體的疲勞讓我十分疼苦，速度也漸漸慢了下來，烏云漸漸向我涌來，包圍著我，拉扯著我向身前的身軀，漸漸的四周沒有了陽光，我被烏云籠罩了……
驚慌的我奮力掙扎。第三圈，衣裳已被汗水浸濕，原本握緊的雙拳也漸漸松泄，汗水打濕了眼眸，視線已漸漸模糊，只看見一個一個身影從我前方跑過，我又落后了，雙腿如灌了鉛似的如此沉重，心中有一個聲音響著：“停下吧！”我用力地搖了搖頭，用心全身的力氣向同學們跑去。烏云纏繞著我的心，意識有些潰散，內心的力量也在一步步瓦解，但驚慌中又有一份信念，我奮力的掙扎，想沖破烏云……
疲勞的我迎接黎明。最后一點了，我咬緊牙關，握緊拳頭，奮力加速，終于我跑完了。我站在隊伍里拼命地喘息，無意中看見了那一束陽光，那是怎樣的陽光呀，它那么絢麗，它沖破了烏云照耀在我身上，原來如此毒辣的太陽也變得如此溫暖，如同蜜水一般流入我的心房，滋潤著我的內心。陽光終于穿過了烏云，我也看見了夢寐以久的那么絢麗的陽光，我也明白了穿過烏云的陽光更絢麗！
人生路上烏云總是會籠罩我們，我們也應該用自己堅定的信念和頑強的意志去打敗那片烏云——困難，疾病和失敗，因為我們知道陽光——希望，幫助和成功總是會穿過烏云。而那陽光要比平常的陽光更加絢麗。
穿過烏云的陽光作文8
仰望天空，我不禁感慨：假如我是一只小鳥那該多好啊！或許我可以借助那雙翅膀飛越群山去家人那邊；或許我可以憑借那雙翅膀飛躍隔閡去心靈那邊；或許我可以搭助那雙翅膀跨過大海去彼岸那邊；或許我可以憑就那雙翅膀掠過叢林去花海那邊。
月考伴隨著禽鳥聲漸漸遠去。我的心也伴隨著父母的指責聲漸漸沉寂。
“為什么？努力過后的我會依然一無所獲？為什么？已經學會飛翔的我還是沒有抵達成功的彼岸？是因為我做的還不夠嗎？還是我只有此許經綸？”
忽然，天空劃過一束亮光，似一把利劍，穿透寂靜的長空，激怒了滾滾雷聲。
獨自一人在雨中呆滯的望著天空。此時早已熱淚盈眶的我顫抖著嘶啞的嗓音向世界宣誓：“我，永不言敗！我要讓那些企圖將我踩在腳底的人絕望！我要讓那些妄想我會因困難放棄的人絕望！我要讓那些嘲笑我愚笨的人絕望！”此刻，空中的每一滴雨滴都仿佛在為我見證，見證這個即將在雨中羽化成蝶的我。
烏云侵占了整個天空，我的心情在烏云之上。
夢想與希望化作一縷陽光驅散我心中濃重的陰霾。剎那間，我猛然驚醒：我的青春我做主，怎能隨意聽從命運的擺布？世界以痛吻我，我要回報以歌……
我如一頭蘇醒的睡獅，在書山中跋涉，在書海中游弋，一步也不停留，一步也不松懈，問老師，問同學，查資料，翻書籍。走一步，再走一步。
旋律、舞點、燈光、伴奏。
提起裙邊，一點一點向你靠近，敢相信嗎？這就是我。
仰視天空，我看到了彩虹，是一座架起我與父母會面、溝通了彩虹；是一座通往成功彼岸的彩虹；是帶我領悟生命，逐步成長的彩虹。
透過云層，我沐著春風，迎著夕陽，告訴自己∶“明天會更好！”
夕陽，在紅云的襯托下，更加柔和、絢麗。只因今天我夠努力，夠充實。只因我的永不言棄、勇敢與堅強！
穿過烏云的陽光作文9
那是烏云密布的一天，天空中下著蒙蒙細雨，空氣中彌漫泥土的清香，還有陣陣清爽涼快的風。
那年我才12歲，剛開始學籃球。雖然我的學習積極性很大，但結果卻差強人意。由于總是學不好，連基本功都不扎實，我有點想放棄。下課時，我獨自撐傘回家。當我快到家時，我隱隱約約看到路旁的野花在風雨之中承受著雨點的打擊。但這朵野花一次次在即將要掉下時又立了起來，始終在狂風暴雨中堅持。看到這，我心想：野花受到的打擊比我還多，我卻才學了幾天就想放棄，我真比不上這些弱小的花兒。所以我決定繼續堅持學下去，我相信雨水打不倒這些花兒，挫折也打不敗我！
在接下來的日子里，我不僅在學校中的體育課上練習打籃球，還會在下午放學后繼續練習。盡管開始時，一次不進，兩次、三次……還是不進，但我沒有放棄，我心想成功不就是建立在失敗的基礎上的嗎？就這樣一次次獨自練習，一次次上籃球課聽講、演練，我的基本功越來越扎實了。但我知道我還要繼續練習，只有這樣我的技術才能更加出色。
又過了兩周，我進球的次數越來越多，我開心極了。就在這時，一個高大強壯的人出現在我的面前，拿走我手中的籃球，說：“這不是小辣雞嗎？敢不敢跟我來場比賽。”我回他一句：“放馬過來吧！”
比賽開始了，先由他先進攻，我防守。我的腦子高速回憶著教練所教的防守技巧，阻礙他的進攻。但我的防守還是失敗，看著球一次次被他投入籃球框中，我有一點沮喪。但是我沒有想放棄，仍然繼續比賽。從一次次防守失敗到逐漸追平雙方的比分，再到超越他，最后我贏了這場比賽。他說：“你這小子不錯嘛！能把我打敗，真是佩服啊！”聽著他的話，我心想：果然堅持到底就能成功！
雖然今天的天空仍然是灰蒙蒙的，但卻沒有下雨。我又一次來到那朵野花前，這時陽光穿過烏云，照在大地以及我和那朵野花上。那朵野花也經歷了千辛萬苦終于開了花，展現了自己的美！這時太陽光徹底穿過烏云，顯得更絢麗，更耀眼。
穿過烏云的陽光作文10
陽光四射，穿透烏云，射出絢麗的光芒，像一位英勇無畏的戰士戰勝敵人后凱旋歸來的模樣。看著這美麗的景象，我的耳邊又出現一個聲音，一件往事浮現心頭。
考試了，桌子拉開！隨著老師這一聲令下，同學們紛紛將桌子拉開。試卷落到我手上，我拿起筆，奮筆疾書起來。
剛剛開始答題，平淡無奇，一帆風順，我突然感覺自己成了披簑戴笠的老漁夫，在風平浪靜的江面上緩緩前行，漸行漸遠。
突然，我頭疼了一下，我的腦袋里閃過一陣電光石火：糟了，頭疼病發了！我最近一直腦袋疼，過一段時間就會發作，但沒有去治，也沒吃藥，這下子居然又發作了！早不發晚不發，偏偏現在發了，難道要影響到我的考試？想到這兒，我嚇出了一陣冷汗，希望頭疼快點止住，不要影響我的思維。
現實就是不近人意，我的頭痛癥狀不僅沒有好轉，反而更疼了，現在我感覺我成了孫悟空，忍受著唐僧的緊箍咒。我不時摸摸腦袋，想讓頭疼消停一會兒，可是沒什么用，我的腦袋還是疼個不停，就像有無數根鋼針在里面扎一樣，我的思維也漸漸混亂。窗外，烏云變大了，放肆地橫在空中，不一會下起了雨，雨聲似乎在嘲笑我。我的考試難道真的沒希望了？
就在我不知所措之時，我的頭突然疼得更厲害了，如刀絞一般。此時我心急如焚，臉漲通紅。這么疼，我能忍到何時？我真想對華佗說：放開那個曹操，沖我來！我臉上的汗珠滴落，打濕了試卷。
老師察覺到了我的不對勁：你怎么了？沒事吧？我有點頭疼……需要回去嗎？
同學們的目光一起向我投來。區區頭疼怎能折服我？同學們還看著我呢，我總不能眾目睽睽之下因一點小事請病假吧！我堅定地看向老師：不！不用回去！
于是，我頂著頭疼，孤軍奮戰。漫長的試卷征途終于完結，我松了一口氣，如釋重負地癱在了椅子上。雨停了，陽光穿過烏云，射出絢麗的光芒，飛鳥在空中盤旋起舞，流云在空中織著輕紗，一切都充滿了光明。看著這些美麗的景象，我的頭疼病似乎好多了。
試卷再次落到我手上，上面打著一個鮮紅的100，是不一樣的100，那一百分像一縷陽光，穿過烏云，射進了我的心間……
穿過烏云的陽光作文11
街邊傾倒的小草，在烈風的肆虐中，弱不禁風，它需要一雙善的手去拯救；友誼之樹瀕臨枯萎，也需要真的澆灌去培育；一只枯葉上搖搖欲墜的蝶蛹，在即將落地的瞬間，美的渴望使其羽化成蝶……
這個世界，需要這種力量來維持，來守護，來與之相伴。
一棵茁壯成長的小樹，需要真的照射，善的灌溉，美的施肥，
千年后，或許早已參天，已不需要養分；或許它已經走到了旅程的盡頭，經歷著不可避免的“生老病死”，化成灰，隨風飄逝，就像沒有發生過的一樣，泡沫般的在人間奇妙的蒸發。
可是，培育它的養料絕不會消失，真、善、美不會消逝，它只會從上一代的離別中再回過頭來，盡心盡力地培育著新一批的幼苗。
晴天會陰，雨水會停，大地會旱，生命會盡，唯有真、善、美不會失！
烏云密布的黑夜，在痛苦的等待中迎接黎明的曙光，那點點亮光，縷縷光線，照射著人們的臉龐以至于內心。
斑駁的光影灑向心田……
老人摔倒該不該扶？人們總為之困惑已久。社會的進步，科技的發展，伴隨而來的是越來越難以捉摸的人心，好多時候，人心之間出現了間隙，人與人之間信任的危機已悄悄的蔓延。
黑壓壓的烏云涌動著，筑起了一道道鴻溝，橫亙在夜空，似乎想要遮掩這人間的光明。
孤獨，無助的老婆婆摔倒在路邊，引眾人圍觀，卻無一人攙扶。也許，人們心中想的更多的是：這或許是一個精心策劃的騙局……
不再想象，這樣的事例真的很多，很多！
陽光在與烏云爭斗，真善美在與虛偽的人心進行著反復的較量。一絲微光終于從黑暗中撕破了一個小口，試探地斟察著世外陌生的環境，風襲卷著地上的枯枝敗葉，它們在翻滾。
可是，不能一味的荒涼，不毛之地也需要生機。于是，絲絲光線勇敢地，邁出了重要的一步，在真善美的驅使下，它們伸出了愛的雙手，噴涌而出的陽光撒滿大地，終于，萬物蓬蓬勃勃地生長，太陽散射出迷人的七色光輝。
萬物，需要陽光；陽光，需要真、善、美的匯聚。
和煦的光將灑滿人間，心中的愛將永遠環繞在你我身邊！只因有穿過烏云的絢麗，才不會有永遠的陰天！只因有真、善、美，人間才不會冷卻！
穿過烏云的陽光作文12
我曾經像一只翱翔在藍天的雄鷹，卻因飛進了烏云而迷失了方向……我惶恐！我不安！我找不到方向，找不到離開的路……
與父母爭吵，與同學打架，與老師頂嘴！知道為什么嗎？因為我們叛逆！叛逆它就像我們必演的劇本！我們表演得淋漓盡致，臺下的觀眾卻咋舌稱嘆！
每個父母都是在孩子叛逆期的時候操碎了心，熬白了頭。孩子們今天逃課，明天打架。家長忙前忙后，搞得一個頭兩個大。當罵他們的時候，他們也不會像小時候那般膽怯，他們會紅著包公臉，提高嗓門罵回去。因為他們不怕！
聽不進老師和父母的教導，我行我素，受不了約束，自己如同剛剛長滿羽翼的雄鷹！向往外面的世界，不想再接受父母的精心呵護……“我要飛，我要擺脫你們的約束，我要去尋找屬于我的那片天空！”可剛剛長滿羽翼的雄鷹，脫離了父母之后真的像是一個小丑！不知道該怎么飛，也不知道該往哪個方向飛，結果抱頭亂竄，把自己變得傷痕累累，讓別人看盡笑話！
當自己不想被笑話的時候，又站了起來，想干出一番大事給他們瞧瞧！越飛越遠，不知不覺飛進了一層烏云里……被烏云蒙住了雙眼！看不到前面的路！開始不知所措……
在那片烏云里飛了很久很久……餓了，累了，困了……但是都不能停下來！因為一旦停下來就真的再也出不去了！
在那片烏云里，想了很多很多，想了很久很久……發現父母和老師對自己是多么好，多么包容，多么的疼愛……回想起過去，老師被氣紅了的臉，拍得震天響的桌子…發現老師其實可以不管，可以對你愛理不理！這樣他們更輕松，但為什么還要管？為什么還要給自己找麻煩？不就是為了能讓我們能夠更好嗎？
在黑暗的烏云里，我一步步的摸索著……只有一個念頭，那就是飛出去！在不遠處，我看到了一束金黃的陽光，我如同看見了一根救命稻草，我拼了命的往前沖去！那一剎那！我看到了無比耀眼的陽光！那一刻，我震撼了！陽光除去烏云在我身上留下的痕跡。它讓我看清了遠方的道路，它使我不在迷茫，不在惶恐。
成長中的陽光可能被烏云遮擋。我們看不到前方路，會惶恐，不安，但陽光不會停下腳步。只要肯努力，把自己變得更加強壯，讓自己慢慢學會長大，總會穿過那片烏云，見到更美的太陽！
穿過烏云的陽光作文13
失意可以讓一些人持續頹廢，也可以讓一些人迎難而上、煥然一新，而這些人在經歷過歲月滄桑的洗禮后，也會讓自身的光芒更加明亮、璀璨。
在各學科中，我的英語是波動最大的，可以說是三起二落，其中讓我感觸最深的便是第二起和第三落了……
那天陰沉沉的，空中的烏云低低地徘徊，但雨就是不肯下，好像在等待著什么，在這的映襯下，午飯時悠揚的樂曲都好似帶有一種悲傷的基調，李老師走進我們班，面色沉重，白老師好像已預測到李老師要說什么，走到教室一角默不作聲，全班也沒有人說話了，有種異樣的靜。李老師故作輕松的告訴我們：“顧老師，病倒了，這件事本來我不想給你們說的，但覺得你們班一直盼望顧老師的回來，我看著不好受，他患的不是感冒，請的也不是事假，是患了白血病。”驀然一驚，正在打飯的同學碗掉了，幾個女生早已抑制不住內心的悲傷，幾個男生死死的咬住嘴唇不讓自己哭出聲，要知道因為有顧老師，我們班才會那么團結，那么友善。等李老師走后，幾個同學牽強的向白老師一笑，道：“老師，我出去一下。”后來全班都走了，女生們在衛生間安慰著、哭著，男生們一邊嘲諷女生矯情，一邊用手抹著眼淚，全班低低的嗚咽聲在回蕩，六年級、四年級的同學不時安慰一下我們，可誰又知道顧老師何時回歸，那時，雨下大了……
經過升學考，從以前的五年級，我們成了六年級，但每個同學心中都有一道抹不去的傷痕。我開始萎靡不振，上英語課睡覺也是常事，因為英語課沒有了顧老師，全班有一段時間平均分直線下降，新來的女老師也只能去體諒我們悲傷的情緒，不去批評我們。漸漸的成績上升了，英語課代表轉學，老師安排我來當，我十分疑惑。要知道，在我萎靡不振那段時間，英語有過76分，但我沒有問。老師已將信任給予我，我為何不做好，帶著希望，我在顧老師走后第一次領略到英語的美，我“改邪歸正”了，這時再回憶起那天陰雨，才想到有一縷陽光降臨。
人們都說鳳凰美，但它的涅磐重生又是誰所能想到的呢？穿過烏云前陽光是美的，穿過烏云后，陽光會更美，它還會饋贈一縷彩虹……
穿過烏云的陽光作文14
大片小片的云朵聚在一起形成厚厚的云層，遮擋住了整個天空。我望向頭頂的天，看不見一點太陽的影子。
剛升上七年級，面對新增加的體育考試，從來都不喜歡鍛煉身體的我第一次明白了體育的重要性。
一分鐘跳繩90個已經是我的極限，800米跑更不用說，跑了兩圈我就已經累的氣喘吁吁。于是我停下快要沒有力氣的雙腿，跟著旁邊的同學在操場上步行。
并沒有驕陽似火，烈日炎炎，但我全身早已被汗水浸濕。突然，身旁傳來一股清風，我抬頭望向前方，看見幾位同學已經到達了終點。有的坐在地上，有的靠在墻邊，但臉上卻帶著抹不掉的快樂與自豪。我似是被感染了一般，仿佛滿血復活，又邁起步伐向前方跑去。
一步，兩步，距離在不斷的減小；一秒，兩秒，時間在不斷的流逝。被烏云布住的天突然降下幾滴水珠，打在我的手臂上。我不知道下一刻是否會大雨傾盆，但我知道我必須完成這次考試。我奮力擺動著雙腿和雙臂。向著勝利的方向前進。
“加油啊！最后一段路了！”我看見體育老師在前方揮舞著手臂，吶喊著鼓舞。最后的這一段路說長不長，說短不短。當我的雙腳邁過了終點線時，一種無名的喜悅感在心中爆發出來。我感覺到雨在那一刻止住了，天邊的一縷陽光輕輕撥開云層，鉆了出來，照射在我的身上，撫摸我的身體。
成績出來了，我盯著紙上簡單又特別的單位數，不禁感覺前方一片迷茫。但我不會被眼前的烏云遮擋了方向，我追求的、向往的是云層后面光芒四射，耀眼又溫暖的陽光。
于是我開始不斷地鍛煉自己，不論嚴寒酷暑，我總會逼迫自己在操場跑上幾圈。一天，兩天，一個月，兩個月……兩年以來，我的體育有了明顯的進步，不論是跑步還是跳繩，我都比一開始要多拿好幾十分。但我知道這還不夠，我進步得還不夠快，我離滿分還有很大的距離。
為了擁抱我心中的太陽，我必須在剩下的時間里加倍努力。我相信我一定可以在最后的比賽里拿出滿意的成績，因為——穿過烏云的陽光會更加絢麗。
穿過烏云的陽光作文15
雨后，空氣是如此純暖和凈，彌散在這空氣中的陽光，也是這樣的純美熠熠，滿目恬靜，彩煥燦燃，恍如仙境邊陲。
我，端正在書桌前，雙手捧著那綠色的期末成績單，望著那上面似高似低的成績，想起了往事。
期中成績剛放出來時，我竟被自己那五百多名的成績嚇傻了——怎么會那么差？往后的幾天里，我都在想著：我到底是不是跟不上節奏了，還是不懂學習？
此刻心中烏云密布，幾乎看不見陽光，甚至找不到前進的道路。我找不到任何學習的方法，只顧埋頭抄寫、讀背，想把單詞和短語，以及公式通通印在腦袋兒里。
可是一次次周測的失敗，讓我感到了再怎么努力都不會有希望了。我徹底絕望了，對學習漸漸有了厭倦感。
我的好同學小憬，似乎看出了我心中的烏云。中午放學后，同學們爭先恐后地向著飯堂沖去。不一會兒，教室里只剩下我和小憬兩個人了。我一反常態地望著天花板發呆，小憬拿出學習資料，見我如此，便向我走了過來，坐在我前面的座位上，一針見血地說：“我知道你期中沒考好，但你不要恢心，只要努力，就會有好成績的。”
我無奈地笑了笑，說：“努力也努力過了，就是成功不了，唉……”
小憬愣了愣，手指著窗外，笑著說：“瞧！今天早上還是烏云密布的，讓我以為要下雨了，我的天！現在居然出太陽了。”他又說：“你現在就好比這太陽，你的失敗就像烏云一樣，若你能找對方法，努力學習，相信你是可以的。”
我望了望窗外，心想亦是如此。我站了起來，雙手緊緊地握住小憬的手，吐出了三個字：“謝——謝——你！”
此后，我看了張老師給我們的“學習方法類”的書，明確了自己的方向，勇往直前，努力去拼搏，奮斗！終于，第二次月考，我上了年級三百四十八名，期末考試竟沖到了前二百名。
如今，我仍在努力學習，時刻想起小憬的話：你就是太陽，心中的煩惱就是空中的烏云，你只要找對了方法，努力前進，你就能成功的！
放下成績單，望向窗外，雨后的太陽似乎更加燦爛了。