金色的陽光作文（通用15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的金色的陽光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　金色的陽光作文 1

　　當第一縷金色的陽光灑滿了大地，世間萬物便從沉睡中醒來。早晨，總是這樣的和諧、美好。 “嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。車上跳下來一個人，只見他身穿藍色工作服，頭戴一頂鴨舌帽，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來。他走到一棵大樹前，高挽起袖子，掄起了他那散發著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹干劈去。大樹當場就因為“失血過多”而倒地身亡了。隨后，樹木在他的利斧下一個接一個的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼，那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹木。隨著森林的消失，動物們 開始爭先恐后地逃走了，這時，一只啄木鳥實在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并發出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲 這是只“貪婪蟲”。

　　人們太過貪婪金錢，不惜任何代價將樹木化作金錢，揣入自己的腰 包。自己的腰包是鼓了，可樹木卻急劇減少了;它使人們不顧后果，只圖個人利益，而不管他人的感受。它使人們不顧森林資源如何減少，也一如既往地亂砍亂伐，使得世界的樹木的數量以驚人的`速度下降。 森林為我們吸收了二氧化碳，呼出了我們人類所需的氧氣，我們怎能恩將仇報，把樹木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的，可人類還不知足，依舊砍伐樹木。這迫使大自然使用自然災害來威脅人們。

　　人們總是抱怨大自然不公平，可是人們有想過大自然為什么要懲罰自己嗎?我想沒有，因為人們只顧自己的利益醒醒吧!貪婪，自私，無知的人們!讓樹木再次從大地上拔地而起，讓綠色充滿世界，充滿人間吧!

　　金色的陽光作文 2

　　在一個陽光明媚的午后，金色的太陽暖暖地照著溫哥華的街頭。鴨媽媽帶著它的七個小寶寶走在回家的路上。

　　一路上，鴨寶寶們唱著歌，左看看，右望望。好奇地看著這個繁華的城市。小鴨們有的在討論晚餐吃什么，有的在回憶今天玩了些什么，有的則抬頭望著人們。鴨媽媽在前面帶路，還不時回過頭來叮囑小鴨們：“走路不要東張西望，要看路，不要掉隊！”可原本和諧的畫面放一個意外打破了。三只正在打鬧的小鴨子。一不小心就從下水道的縫隙里掉了下去。走在前面的小鴨子見，頓時炸開了鍋，紛紛圍在媽媽身邊，焦急地說道：“媽媽，媽媽，弟弟們掉到了水道里了！快救救它們！”鴨媽媽立馬跑到下水道旁，對著掉進去的小鴨們，嘎嘎狂叫，奮力地撲著翅膀，不知在說些什么，像是在安慰它們，又像是在責備它們。怎么辦呢？

　　突然，鴨媽媽靈機一動，向不遠處的交警，狂奔過去。這一路上，車來車往，鴨媽媽走的時候，還不時跌倒，隨時都可能被來往的車輛壓死，終于鴨媽媽連滾帶爬地走到了交警的腳下，想向交警求助，嘎嘎地向交警叫著，交警以為鴨媽媽在跟他鬧著玩兒，便友好地讓鴨媽媽走開。鴨媽媽頓時急得像熱鍋上的螞蟻，咬著交警的'褲腳猛拽，交警還不知道鴨媽媽在干嘛，于是就想趕鴨媽媽走，可他萬萬沒想到這是“鴨”命關天的大事啊！鴨媽媽拽了許久，交警才看出了點苗頭，便跟著鴨媽媽來到下水道旁。此時，小鴨們正在哭訴著說：“媽媽，這里又臭又黑，我們要回家！”交警見了立馬打開下水道的蓋子，挽起袖子，并示意附近的車輛都停下來，從下水道里，撈出小鴨子，交警看著臟兮兮的小鴨子，又端來一盆溫水，把小鴨子們放入水中，仔細地給它們洗了一個澡，鴨媽媽看著失而復得的小鴨子，緊緊地將它們抱住。

　　鴨媽媽又帶著它的孩子們搖搖擺擺的上路了，人們都目送著這幸福的一家。此時一抹金色的陽光照在了它們蓬松的絨毛上。

　　金色的陽光作文 3

　　一粥一飯，當思來之不易；

　　半絲半縷，恒念物力維艱。——題記

　　現在我們大多數是獨生子女，從小受到親人的關愛與呵護，有些人卻不知道父母的勞累，過著衣食無憂的生活，把勤儉、節約等中華民族的傳統美德完全拋后。在吃穿方面攀比非常嚴重，全然不顧自己的家庭情況，感到不可口的飯菜隨意丟棄，剩飯剩菜在食堂中比比皆是，有的人吃包裝食品，沒吃完就隨處亂丟……種種現象，不但嚴重浪費和糟蹋了糧食，而且污染了生活環境，還給家庭的經濟造成嚴重的負擔。

　　從古至今，有多少文人墨客寫過節約糧食的古文，例如,《憫農》詩中寫道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這詩道出了“糧食來之不易”的道理，讓人明白愛糧節糧的重要性。

　　在古代，還流傳著愛惜糧食的典例。

　　據說，明太祖朱元璋的家鄉鳳陽，至今還流傳著四菜一湯的歌謠，皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，壞官心慌。朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員，而且約法發三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。

　　相比之下，我自己做的不夠好。記得有一次，一家人正坐在桌前吃午飯，看著桌子上有拌涼菜、冬瓜湯、炒芹菜、米飯，我不禁氣憤的說：“怎么還是這些飯菜，我不吃了。”媽媽語重心長的說：“我們小時候根本吃不上這么好的`飯菜，有時候還會餓肚子，哪像你們，生活水平提高了，那頓飯都有葷有素。”

　　聽了媽媽的話，我很慚愧，端起飯默默地吃起來。

　　一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換，正因為糧食是汗血換來的，是勞動換來的，所以我要珍惜糧食，節約糧食，珍惜農民的勞動。

　　愛惜糧食，就是愛惜生命，愛惜生命中的第一滴墨綠汁液。

　　愛惜糧食，就是愛惜生命，愛惜生活里的第一縷金色陽光。

　　金色的陽光作文 4

　　時光從指縫中悄然溜走，童年那段美好生活早已隨著時光成為過去。中學又為我打開了一扇充滿魅力的大門，當我懷著好奇的心情進入這扇大門時，已注定我要和她——陽光中學結下不解之緣。

　　從剛進入這扇大門時的對童年的眷念，到如今的對這扇大門背后風景的熱愛之間，仿佛因為發生了大事，其實也不過是些說不盡的小事。

　　早早起來，你不會覺得無事可做，放在面前的“早餐”，會讓你精神爽朗。這樣美味的“早餐”，叫你怎么從心底滋生出厭倦的感情呢？校長也總是早早地起來，在黑板上寫上一句勵志性的話語，就好似為豐盛的“早餐”添上了一副精致的筷子，讓你更能在書的“早餐”里享受書的“美味”。

　　陽光學校的“精神餐點”讓我有了改變，可這卻不是最讓我有所改變的'地方。是的，我愛“精神早餐”，可我更愛的卻是學校的人，學校那生機勃勃的風氣。

　　我一直認為校長是威嚴的，可我們的校長卻總讓我感受到父親般關愛的心。三餐，總能讓我感到溫暖，不僅是美味的飯菜，更是那一句一句溫暖的話語，有種家的感覺。

　　一天，天氣很冷，天色昏暗，有要下雨的跡象。我在路上隨意晃著，校長迎面而來。“考試考得不行，校長會不會訓我？”我心想。我低著頭，校長走到我面前，沒談學習的事，卻說：“衣服穿得少了些，這怎么行啊！多穿點，別感冒了。”校長那短短的一句話，讓我感到了溫暖，家的溫暖，陽光般的溫暖。

　　進入陽光中學時，我只沖著那樣一句話，“陽光造就未來，未來一路陽光。”進入校園后，我也變得越來越陽光，越來越自信，越來越懂事，也許這就是我的改變。真的，陽光學校給予了我許多！

　　清晨，一縷金色的陽光，溫暖，純潔。我摯愛的學校，你是我那一縷金色的美好的陽光！

　　金色的陽光作文 5

　　金色的光線穿過家門的窗口，溫暖遍布了一切被光線照耀過的事物，深吸一口氣，光線照耀事物的新鮮氣息撲面而來，仰望天空，這金色光線的源頭就是太陽。

　　陽光的味道是聞不到的，只有用心感覺才能體會得到。我喜歡在陽光下，享受著陽光照耀的'氣味和溫暖。云彩在太陽的身旁環繞著，不時也會擋住陽光，我想，云彩也希望陽光照耀自己吧，想到這里，不時也會笑出聲來。

　　童年的陽光最燦爛，太陽高高地掛在天上，我們就跑出來，在陽光下奔跑，任由汗水和陽光灑在身上。奔跑在樹林中，陽光從樹葉的縫隙中滲透過來，斑斑點點的陽光灑在地上，一朵不知名的小花就在那里，享受著陽光帶來的生機。我是一個陽光的孩子，任何事都是以積極快樂的心態對待，也許是常常在陽光下奔跑吧。陽光，從不計較自己的光芒是否沒被利用，而是每天毫不猶豫地將自己最溫暖的光芒灑在大地上，看孩子奔跑。現在，我也是這樣，也是有著和陽光一樣的心態面對生活。

　　夕陽西下，夕陽的余暉還在照耀著大地，火紅的太陽只有一半露出地平線，陽光，已失去了原有那么刺眼的光輝。我的精神就好似被太陽一樣帶走了，望著夕陽的余暉，心中有些不舍。想到了童年陽光的我，留念已經從我腦海中逝去，只是想著明天還會感受到陽光的溫暖，快樂，又一次降臨我的心中。我終于明白，以積極樂觀的心態面對生活，才會得到快樂。

　　起風了。我站在高處，眺望遠方，任風吹過我的臉龐，涼意布滿全身。我喜歡在高處感受風吹打著我的身體，更喜歡在那里感受陽光的溫暖。站在高處，仿佛陽光都照耀在我的身上，風靜靜地吹著，我靜靜地站在那里。閉上眼，仿佛陽光還在我的眼前，我覺得，陽光已經烙在了我的心里，永遠揮之不去。站在高處，陽光也照耀在高處。

　　金色的陽光作文 6

　　溫暖的陽光，是金色的希望。

　　金黃的陽光泄進窗內，灑在我握著筆桿的手上。指尖傳來的溫暖蔓延至全身。思緒飛揚中，仿佛又看到那位親切的老人在陽光下向我輕輕招手……

　　奶奶逝世的噩耗來的毫無征兆。

　　那個非同尋常的昔日午后，陽光熾熱得有些壓抑，院子里那可高大的榆樹上，蟬鳴得異常聒噪，樹下，金色的陽光被剪得支離破碎。

　　望著黑白相片中笑容和藹的奶奶，淚水漸漸模糊了視線……

　　那年夏天，我還只有五六歲。一場前所未有的大雨在我們那片地區盤踞了很久。綿綿的陰雨下的沒完沒了，有時還會電閃雷鳴，仿佛故意在向盼雨停的人們耀武揚威。

　　那時，奶奶常駐足在窗前，望著麥田眉頭緊皺，唉聲嘆氣。低矮的'麥苗已有半身陷入水中。水越漲越高，奶奶眼里的陰云也越積越厚。

　　原來奶奶在擔心麥苗被淹！那可是她忙碌了一個春季的希望！

　　終于，一個午后，嘈雜的雨聲越來越小，最終完全隱匿，久違的陽光悄悄地從窗外探進頭來，泄下一片金光。

　　望著這金黃的陽光，奶奶眼里的陰云頓時煙消云散。她笑的像個孩子：‘好啊，這下麥苗活得成了。陽光有了，希望就有了！”

　　至今忘不了，那時的奶奶活力煥發，仿佛陽光不是來自遙遠的天邊，而是來自奶奶身上……

　　上小學時，奶奶常在我踏進校門后向我招手告別。縷縷銀絲在陽光的照耀下熠熠生輝。在她眼里，閃著慈愛與對我殷切的希望，像那溫暖的陽光一樣。

　　黑白色調的遺像上，一縷金色的陽光穿過悲傷的人群爬到奶奶臉龐上，仿佛在訴說著最后的。忽然，想起了奶奶的話語——陽光有了，希望就有了。

　　是啊，著金色的陽光，不正是金色的希望嗎？奶奶一定不希望我們這么傷心吧，既然如此，那就收起悲傷，滿懷希望的生活吧！

　　從此，在生活中即使遇到再大的風雨，我都不再退縮，只要窗外的陽光一直在，金色的希望就不會消失，挫折就一定會被打敗。

　　陽光，金色的希望！

　　金色的陽光作文 7

　　一個陽光明媚的第一節課上，下課鈴的響起了，老師宣布下課，我們就像籠里的兔子被主人放出來，撒歡兒似的往外跑。

　　我想和就和我后面的同桌小寧一起玩抓子游戲。我喊我的同桌一起玩，但我的同桌說：“我一定要把這本書看完，所以我不能玩了，還有我還要寫作業呢，你們玩吧。”說著又走向了書的海洋。“她真的一不想玩嗎？要不我再喊喊她吧！”我自言自語地說道。結果她又說了一遍“不玩！”我想不玩就不玩吧，我們玩。

　　可是沒想到在玩爪子的時候，我的手一滑，不小心碰到了她，她把自己的本子劃撥了。而且她用的也是不可擦筆，完全擦不掉。我心里想著會不會怪我呀？“沒事，我重新寫就好了，真的'沒事的，你繼續玩吧！”她若無其事地回答。

　　我一直在想她真的沒不生氣嗎？我玩也玩不好，一直想，一直想。最后還是決定再問她有沒有事吧！在我剛想問的時候，她也剛好寫完了一半本子，不知道怎么的又破了，原因是因為我的手壓著她的本子，我居然沒有發覺到，害得她又得重新寫一遍。我慚愧極了，一個勁兒地說：“對不起！”“沒事，沒事！再寫一遍能增強我的記憶呢。”她沖我微笑著說。

　　上課鈴響起來了，我坐在位置上，看著她，久久發不出聲音，她再次用微笑安慰我。一縷溫暖的陽光，照射在我的身上，讓我感到一陣溫暖。

　　這個陽光明媚的日子里，劉家寧讓我感受到，寬容讓我們更加幸福。感謝劉家寧，她就如那縷給我溫暖的陽光。

　　金色的陽光作文 8

　　太陽悄悄爬上了山頭，光線越來越強烈，地表的溫度隨之回升，霜氣霧氣慢慢散開。山的那邊，在金色的陽光的普照下，小村莊的面紗一點一點揭開，露出純潔爛漫的面容，整個村莊美得令人無法呼吸。整個過程，宛若見證一個嬰兒剎那間長成了一個少女，讓人目瞪口呆，嘆為觀止。

　　村邊有一片海，清晨，金色的陽光照在水面上，通過海水的折射，變得一層層的，漂亮絕倫。海底的世界沒有污染，只有美麗的生物，珊瑚，還有五彩繽紛的魚，一切都是語言所不能形容的。金色的陽光鋪灑在軟軟的沙灘上，綿延至天邊......我潛入海底，會覺得自己像一條魚，但我覺得自己更像是一個在媽媽肚子里的'嬰兒，舒服自由，暖洋洋的，很有安全感。這一刻，我回到了嬰兒時代。

　　午后，我坐在一個有著大的落地窗戶的房間里讀書，有一個大大的書架，有一個可以讓我窩起來的沙發，一抬頭就能看見陽光，它不熱不燥，零七八碎地灑在房間里和書架上，窗外是一片綠色，安安靜靜地......村口的大榕樹下，人們在喝茶聊天、下棋、吹簫、拉二胡......好不熱鬧。

　　傍晚，太陽西下，夕陽籠罩著村莊，灑在與天相接的海面和沙灘上，顯得格外動人。當太陽完全落到山的那邊，霜氣霧氣包圍了村莊，村莊的容貌變得模糊起來。此刻，我期待著黎明的到來......

　　金色的陽光作文 9

　　“徒弟”向我借書有三個星期了，她仍然沒有還，更沒提起關于還書的只字片語。我已經不抱太大的希望，因為我從來也是這樣只提“借”不提“還”。

　　可我不明白，“徒弟”從來都是有借有還的人，這次怎么……怎么……我百思不得其解，決定找她問個明白。碰巧，她正迎面朝我走來。我連忙迎上去：“這個……‘徒弟’，你什么時候把你向我借的那本《‘諾貝爾’獲獎作家名篇》還給我？”霎時，我覺察到她的臉變得緋紅，吞吞吐吐地說：“這個……我……我表妹來我家時給借走了，可她家在南外，我沒時間去，真不好意思，要不然我去要吧！只是……”她說到一半忽然不說了，我知道她有難言之隱，便安慰她：“無所謂，什么時候還都行！”便跑開了。其實我嘴上說無所謂，心里卻有那么一點不樂意，畢竟沒經過我同意就隨便借給了別人，還這么久不還！

　　往后的日子，太陽神駕著馬車從東至西，時間也一直從東至西。不知不覺又過了三個星期，我幾乎把這件事拋到九宵云外去了。直到三周后的一個星期五放學，在那片金色陽光下——

　　“等等，‘師傅’！”身后傳來熟悉的``呼喚聲，我回過頭去，看見“徒弟”正迎面朝我跑來。我住了腳，站在原地等她。“對不起啊！‘師傅’。”她氣喘吁吁地說，“我表妹又把它轉借給別人了，昨天才送來，要不然，不知還要等多久吶，真對不起。”說完她用寶石般的雙眼望著我，我疑惑不解，問她：“你可以不借給你表妹啊！”可她紅著臉說：“我答應過給她想要的書，不能出爾反爾，況且，“人無其信，不知其可”，所以借給了她。后來打電話問她，才知道她借給了別人，不好意思！”說完，她把書遞給我就匆匆道了別。

　　我手里捧著書，在金色陽光下，書的邊沿閃爍著金光，陽光灑了我一身，我想起了自己和“徒弟”截然不同的行徑，我想起了我的書柜里還存放著上學期向同學借的《古希臘神話》，在陽光下，我暗自下定決心，一定要立即把書還給同學。于是，我迎著陽光邁開了大步，

　　在我身后，依然留下那片金色的陽光，照耀著大地，照耀著校園……

　　金色的陽光作文 10

　　陽光可能是在蟲燕呢喃的日子里，陽光可能是長發及腰的柳樹下，陽光可能是自然界中的萬物吧！但是誰解其中意？

　　在數據庫中找一下陽光。

　　陽光可能是在音樂中。短短的陽光二字，在《陽光總在風雨后》一歌中，卻不只是散發著他平凡的使命，而是向世界訴說著生活的味道。讓人積極向上面對生活的態度。可是放在痛仰樂隊中“陽光”的風格好像更讓人沉醉了，旋律仿佛在汗毛孔中跳動，不光是他們樂隊的精神代表著“陽光”。他們的歌曲更是讓人相信生活，打破生活，讓人放飛自己，做更好的、最好的.自己。

　　在數據庫中找一下陽光。

　　陽光可能是夕陽欲落的放學路上，在路邊的大樹下，曾幾何時我騎車一人在馬路上，沒有看到有一石頭，我被絆倒了，書包里的書全然撒落在地上，車子在地上，書也零亂在地上，看見如此混亂的場景，不禁大哭了起來，頓時四面聞聲而來的阿姨、大叔、奶奶們和放學的大哥哥大姐姐們擠在了一起。頓時熱鬧了起來，有幫我扶車的；有幫我撿書的；我也不哭了，此刻陽光照射在我的身上，帶給我溫暖，陽光折射到我們的日常生活中，并傳遞著愛。

　　在數據庫中找一下陽光。

　　陽光在我們這些青年人的手中。我們每一個青年人都發出著不同的光芒和陽光，彼此都能互相渲染，彼此都能相互欣賞和尊重對方和自己，我們彼此都是伙伴，一起為中華之凱起而奮斗。陽光不覺在書香筆墨上。你和我一起成長，一起哭泣，一起歡笑。在教科書上跳樓梯，仿佛已經成長為彈奏的鋼琴。雖然是苦澀卻是歡樂。伴隨著我們的成長，陽光照亮了萬里學海。

　　資料庫中的陽光很多，如果每個人都有一個世界就更好了。

　　金色的陽光作文 11

　　陽光下，曬黑的是皮膚，鍍金的心靈。

　　軍訓是多面的，在開始前，它是一場游戲，開始時，它是一次垂死掙扎，結束后，它會融化，融進心間，變成一輩子都難以忘懷的留戀。

　　我記得，那一個個汗淋淋的早晨，在晨曦里，站著一個又一個挺拔的身影，頂著一張又一張黝黑的臉龐，拖著一身又一身雨樣的熱汗，咬緊的牙關，摩擦出不放棄的音。

　　我也記得，我們有一群盡職盡責的好教官，清一色的綠色軍裝映著他們心里對祖國的愛，感謝他們陪伴我們，陪我們抗烈日，陪我們滴熱汗，陪我們走過七天軍訓。我們忘不了他們的教誨以及黑色皮膚下閃爍的陽光般的金，那就是軍人的魂。

　　我還記得，軍訓時我們站在一起誹腹訓練的枯燥，偶爾也會東扣扣西摸摸，常掛在嘴邊的總是一句話——還有多久？練時滿身汗，休息時卻還是精力十足，好不快活，縱使陽光曬得我們又黑又痛。

　　軍訓結束后，朋友跟我說，軍訓的最后一天的閱兵是他在七天里最抱憾的事。在他們班上場時，因為他瞬間的失神，整齊的隊伍出現了片刻的混亂。所幸這并不影響他們班的.最終獲獎，否則他都不好意思面對努力的同學們了。話至此時，我隱約覺得他黑色的皮膚下流淌著不一樣的金。

　　其實在軍訓后，每個人的皮膚下都會有不一樣的金，那是陽光留下的印記，是令人受益終身的閃著光的精神力量。我的朋友學到了集體榮譽感，因而有了他的陽光，軍訓的磨練會給每個人不同的陽光，但在若干年后，還會有多少同學將陽光存于心間呢？

　　這篇使我想致我的同學，致我的老師教練，致我們的教官，致艱苦的軍訓，更致給世人心里長存的陽光。

　　我希望在許多年后，陽光下，被鍍金的心靈還能發出純凈耀眼的陽光，照亮彼方。

　　金色的陽光作文 12

　　人生有陽光燦爛時，也有風雨交加時。我嘗試著在陽光下歡笑，風雨中奔跑，用一顆坦然的心接納人生的快樂和悲傷，不辜負每一道陽光，不害怕每一場風雨。

　　我的人生在前半段一路陽光，但我總擔心下一秒就是狂風暴雨，不敢肆意享受陽光，猶如驚弓之鳥留意著身邊的風吹草動。當預想的.風雨沒有到來時，我才漸漸放下心來感受陽光的溫暖。這時風雨突然襲來，一路泥濘和寒冷，我拼命地奔跑，希望跑出烏云的范圍，重見陽光。然而，這場風雨太大了，延續了好久，久到我快要沒有力氣跑下去了。終于，風雨漸歇，陽光初現。

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，我不知道人生中會有幾個晴天，幾場風雨。只想在每個晴朗的日子里享受快樂的時光，不去管下一秒會不會烏云蔽日，盡情地在陽光下歡笑。人生難得有晴天，我愿成為陽光下歡笑的孩子，帶著天真簡單的思緒接受陽光的祝福，在清風徐來中高歌歡舞。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，當人生中的風雨掀起生活中的驚濤駭浪時，我不會逃避，不管眼前的風雨多么可怕，都要勇往直前。在風雨中奔跑雖然很累，但這是必經的過程，只有盡快跑出風雨，才能得到成長看到希望。我愿成為風雨中奔跑的大人，越來越勇敢，越來越堅強，越來越成熟。

　　只有經歷了順境和逆境之后，我漸漸學會在陽光下歡笑，在風雨中奔跑，珍惜當下的快樂，不放棄任何希望。笑就要暢快地笑，跑就要全速奔跑，這就是我的人生。

　　金色的陽光作文 13

　　有一句歌唱得好:我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，可愛的陽光照耀著……我現在就要歌頌我的祖國，贊美我的家鄉—蕪湖縣。祖國，一個偉大而又震撼人心的詞語，家鄉一個人人熟悉的詞語。偉大，為什么偉大，熟悉，為什么熟悉，祖國是人類居住的地方，沒有祖國就沒有家鄉，就像一個學校沒有班級就不是學校了，家園沒有我們就是流浪人了。

　　祖國多么強大呀，如果沒有祖國，何談有我們人類，如果沒有祖國建設的環境，我們何談生存，如果沒有祖國設立的公安局，我們何談安全，如果沒有祖國搭建的學校，我們又何談讀書、學習，因此我們要感謝祖國，歌頌祖國，贊美家鄉。

　　人一說到家鄉，總會有一種難以言表的情感。記得小的時候，人們都住瓦房，生活條件好的.才住得起樓房。平時我對瓦房沒啥意見，但是一遇下雨天，就沒那么好過了，因地勢低洼，雨水直往家里鉆，到處都是濕漉漉的。特別是夏天，讓人很難睡個安穩覺。

　　過去，我們走的大多是泥路，最好也就是砂石路，如果有車子開過，就會揚起滿天灰塵，讓人睜不開眼。現在呢，馬路全是柏油鋪面，汽車、摩托車在街道上快速行駛，多威風啊！舊城改造后，家鄉面貌煥然一新，家家戶戶都住上了新的樓房，再也不怕風吹雨打了。商業步行街燈火輝煌，一派熱鬧景象。馬路上都陸續裝上了紅綠燈、電子警察，不用交警叔叔指揮，人們也能自覺遵守交通規則，我們的出行更加安全了。對了，我們這里的廣場，有噴泉，一到夏天音樂噴泉噴射出高高的水柱，那水柱隨著音樂節奏上上下下，好像姑娘起舞，彩燈一閃一閃的亮起來，燈光五顏六色，節日的時候就會搭建舞臺，臺上的人全神貫注地表演著美麗無比的節目，臺下的人目不轉睛、聚精會神地看著臺上的表演，加上廣場上形形色色的燈光，更是別有一番景象。

　　這就是我的家鄉，這也是我的祖國的一部分，我愛我那美不勝收的家鄉，更愛那美的用詞語都形容不恰當的祖國，還有那勤勞的為我們這篇熱土建設的人們。

　　金色的陽光作文 14

　　陽光明媚，讓我在體育課有了好心情，多想讓陽光曬曬啊。體育課做操時，心較細滴Friend就會留意到我在刻意讓暖烘烘的陽光照到我身上；讓陽光【親吻】我每一寸肌膚這種事，在我的眼里漸漸成了一種奢侈，唉，有好陽光又有好天氣的日子又有幾天？我沒計算，可能是暖洋洋的陽光，把我照得懶洋洋吧，何況，計算也是挺費神......

　　哈，還是繼續享受這留不住的太陽光吧.......晚上，我在床上閑的'無聊，克服費神，計算了一下，好像“小陽”每次照在我身上也是那幾分鐘，原來刻意的`奢侈也只是幾分鐘。不過也是，以前的我可是討厭陽光，心靈里的其中一個愿望，恐怕是希望陽光快點挪，我想陽光是討厭我了吧........

　　不想去想的事情，每次陽光退回去，心里想挽留的時候，便不由自主的想到Friend，與你們相處的時候，呼，打個比方吧，就像聽朋友在津津有味地講球壇上的種種事情，好想時間快點過，但到了畢業分手的那一天，我想，我會惦念那段時光的，好似我惦念陽光照在我身上那段時光，惦念再來一次奢侈，惦念那幾分鐘一樣。后來，我想了想，因該是惦念中帶幾分期待，期待什么？當然是期待陽光下一次來到啦，期待它下一次會更暖些，還是不期待了，他更暖些，我豈不是更懶些？呵呵，“期待”這種感覺，畢業時因該會有，又期待什么？期待.......

　　期待在中學有新的友誼，新的朋友，新的知音，真確來說是像李皓一樣的知音；當然我也不會忘恩負義，我會時刻記得小學的友誼，小學的朋友，小學的知音，特別是李皓，畢業后我有時間就去他家坐坐，寫到這，我又想起了一件事，我既然每次挽留陽光，為什么不求陽光陪我一起呢？對呀，最好的打算就是李皓能跟我一起讀同一間中學啦，啊，希望如此；陽光在上，希望你能與我同在，讓李皓與我同在，讓我所有的Friend都與我同在。

　　金色的陽光作文 15

　　有些人能精彩地生，有些人能從容的死，但很少有人能好好的愛。許多人將愛比作一片陽光，普照大地，潤華萬物，但過多的陽光便會適得其反。

　　親情，是人類最美好的感情之一，每個人在為人父母之時，便渴望成為孩子的太陽，將光輝盡情地灑向孩子，希望他們可以健康成長。然而，許多父母在望子成龍、望女成鳳之時，拔苗助長，最終事與愿違。

　　日前一則新聞報道過，外省一名優秀的女中學生，因壓力過大而輕生，在她的遺書中，人們看到了她內心深處的想法，她本擁有美好幸福的家庭，但卻因為父母的拔苗助長，使她不堪重負，最終選擇離開這個世界。誰又能知道，她在按下頂樓電梯按鈕時，心中又想了些什么?

　　有著美麗的'外表，但卻是制造的原料;再美的薔薇也有鋒利的刺，同樣，過度的陽光也會使樹木花草萎靡不振，直至枯萎。中國古人說“物極必反”當泰戈爾對琴弦寄予厚望時，琴弦折斷了，美妙的聲音一去不返。琴弦如此，何況人呢?

　　過度的陽光，還有另外一個極端，那就是溺愛。相信許多人都會想起《傷仲永》，方仲永很小時候便能吟詩，他的父親正是因為對他過分溺愛，“不使學”，最終“泯然眾人矣”。

　　仲永父的行為，不排除他自己對聲名的渴求。但他愛自己的孩子，向孩子撒去了無限陽光，正是因為他認為孩子如此幼年便能吟詩，希望孩子能盡快地得到功名，才會帶仲永“環游于鄉邑”。但是，他沒有認識到，陽光再美好，過于熱烈是無一人不會以之為毒辣，最終會對仲永的成長起到相反的作用。正是因為他的溺愛，使仲永厭惡學習，使仲永的“才氣”逐漸減少。當他看到仲永的名氣大不如前，褪去“神童”的光環時，又會拔苗助長。也正是這樣，父愛的“陽光”引誘著仲永一步步地走向墮落的深淵，仲永的父親親手導演了中國家庭教育史上的一幕悲劇。

　　“可憐天下父母心”，父母給予我們陽光，我們應合理的接受陽光，最終給予世界一鳴驚人。

【金色的陽光作文】相關文章：

金色的陽光作文02-16

早晨金色的陽光作文04-16

一片金色的陽光06-16

金色陽光的童年優秀作文（精選15篇）04-18

金色的陽光下的村莊小學生作文400字（通用43篇）11-07

金色的秋天作文08-15

金色的收獲作文02-19

金色的秋天的作文01-29

金色的田野作文02-27

[精選]金色的田野作文02-19