陽(yáng)光正好作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光正好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光正好作文1
冬天的風(fēng)，總是凜凜的，刮在人的臉上，生疼生疼，或許剛開始不習(xí)慣，等習(xí)慣了，卻已過了一個(gè)秋冬。于是又渴望著云霄雨霽，落霞孤鶩，不過最后的最后，皆化作了一聲無奈，憂愁的嘆息，在這孤秋里，格外引人注目。
故鄉(xiāng)的春，是熱鬧的，也是團(tuán)圓的。
正逢姹紫嫣紅開遍，萬物復(fù)蘇之際，于是，我們也坐不住了，踏青，郊游，串門，逛廟會(huì)，三五成群，攜一縷清風(fēng)，伴鳥鳴石澗，沿著山，順著水，或嘻笑嗔罵，或怒目圓睜，亦或開懷大笑，在路上，我們欲與天公試比高，偶爾路過幾個(gè)路人，也笑我們不自量力，但我們挑眉微笑，相顧對(duì)視，等那人已走遠(yuǎn)，我們才大聲唱和到“你否認(rèn)我的現(xiàn)在，我決定我的未來，你笑我不自量力，我說你活的悲哀，你說我們笑得像傻子，我說這是屬于我們的時(shí)代”。于是啊，我們接著上路，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不造。
故鄉(xiāng)的夏，總是惱人的，卻也是美妙的。
這不大清早的就被鬧得不行，睜開睡眼朦朧，只覺得怒火中燒，可是又不能發(fā)作，于是在心里對(duì)自己默念一百遍我是君子，我是君子，不生氣，不生氣。于是乎，再次睜眼，卻又是另一番景象。蔚藍(lán)的天空，一碧如洗，明媚的光線穿過玻璃的遮擋，呈直線散落在我的身上，三三兩兩的，也一并落在我的心間，蕩起層層漣漪，經(jīng)久不散。窗外面，誘人的花香穿過層層阻礙，毫無防備的進(jìn)入我的鼻間，惹得我皺著鼻子一通猛吸，期間還摻雜著各種歡快的歌聲，恍若空谷傳響，震人心扉。真是一個(gè)美妙的清晨啊，我不禁想，恰巧此時(shí)，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不造。
故鄉(xiāng)的秋，是悲涼的，也是耐人尋味的。
“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”這是大詩(shī)人少陵對(duì)秋的寫照，孤獨(dú)又凄涼，使人潸然淚下。當(dāng)念到此詩(shī)時(shí)，我已坐上離家的客車了，透過后視鏡，看著站在原地不停向我揮手告別，并嘴里不停地喃喃著什么時(shí)，頓時(shí)紅了眼眶，我多想再回頭看她一眼啊，可我不敢回頭，悄悄是離別的笙簫，沉默是最好的告別。只因我不愿看見她含淚的眸子，不經(jīng)意間，轉(zhuǎn)過頭，望向遠(yuǎn)方，才發(fā)現(xiàn)，原來此時(shí)已紅楓開遍，而我正處于紛紛擾擾的落花雨中，不由得心酸倍然。而此時(shí)車的外面，依舊是陽(yáng)光正好，微風(fēng)不造。
回憶的閘門已關(guān)上，頭腦中瞬時(shí)清明了不少。
陽(yáng)光正好作文2
陽(yáng)光溫暖輕柔地落在我身上，我喜歡這種感覺。
我是實(shí)中荊棉校區(qū)的門衛(wèi)。每天中午，當(dāng)陽(yáng)光從我們頭頂照射、遍地金黃時(shí)，我會(huì)拿上警棍，守衛(wèi)這些學(xué)生，守衛(wèi)他們獲得陽(yáng)光的權(quán)利。我低頭看表，抬頭看天，正是晌午，一陣燥熱。校門外早已圍滿了家長(zhǎng)。
當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)著的脖頸伸得更長(zhǎng)了，有的甚至踮著腳尖，焦急的等著自家的孩子，連額頭的汗珠都來不及擦干凈。他們手上提著飯盒，滿臉充盈著焦急與心切，生怕飯菜冷掉了。校門緩緩打開，穿著校服的孩子們終于魚貫而出，陽(yáng)光斜射在他們臉上，身上，以及手上的作業(yè)上。他們有的三三兩兩聊著天，有的邊走邊苦背《出師表》，有的熱烈討論著問題，有的用急切的目光搜索著家長(zhǎng)的身影。
看到孩子們出了校門，家長(zhǎng)們紛紛高興地?fù)砹松先ィ丫臏?zhǔn)備的飯菜送到孩子跟前，像是有好久沒有見到孩子一般，其實(shí)4個(gè)小時(shí)前才把孩子送到學(xué)校而已。只見孩子們接過米飯，家長(zhǎng)則捧著菜碗，孩子一口飯一口菜，狼吞虎咽，家長(zhǎng)笑瞇瞇的看著，邊囑咐“慢點(diǎn)吃，別噎著了”。這是我看過的最美的畫面，我的心情也跟著不自覺地溫暖了起來。
我扶正警帽，開始巡邏，一切都浸泡在溫暖地陽(yáng)光中。
有一個(gè)學(xué)生慌慌張張地從學(xué)校跑了出來，站在陰影中，四處搜尋。剛好，在我身邊，有一位穿軍綠色外套、手上提著保溫盒的家長(zhǎng)正在踱步。我拍了拍他的肩膀，指指那個(gè)剛跑出來的孩子，家長(zhǎng)立刻大喊著“XL”，隨即快步跑上前，然后父子兩坐在馬路邊吃起了中飯。看到這一幕，我開心的笑了，那位父親向我招手致謝，我會(huì)心一笑。陽(yáng)光慢慢迎了過來，我聞到一股甜甜的味道。
陽(yáng)光慢慢西移，學(xué)生們也吃完了飯，一分鐘都不多逗留，紛紛走向教室，繼續(xù)與中考戰(zhàn)斗。家長(zhǎng)們也有自己的工作要做，收起飯盒，打道回府。學(xué)校門口人越來越少，很快安靜了下來，只有陽(yáng)光依舊。
我滿足地享受這這些屬于我的陽(yáng)光，這時(shí)，我的手機(jī)響了，母親在電話那頭親切的問道：“你晚上能回家吃飯嗎？”
那天，陽(yáng)光正好……
每一天，陽(yáng)光都溫暖。
陽(yáng)光正好作文3
我以為陽(yáng)光正好，誰知已日落西山；我以為春光漫天，誰知已秋意漸濃；我以為共闖天涯，誰知已各自東西……三年時(shí)光匆匆飄過，和朝陽(yáng)校區(qū)的日子只剩下一年，不覺回首往事，難免有些唏噓。
對(duì)于朝陽(yáng)校區(qū)這座美麗的學(xué)校，可真是讓我又愛又恨。愛的，是它繞著彎讓我認(rèn)識(shí)了很多好朋友、好同學(xué)、好老師，也讓我在這座文化學(xué)府中漸漸成長(zhǎng)，褪去青澀的外衣，給予我一個(gè)剛毅的性格、不屈的信念；而恨的，卻是它給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)上無窮的壓力，這可不是我喜歡的！雖然我熱愛學(xué)習(xí)，但卻不喜歡校園的排名方式，這使朝陽(yáng)校園內(nèi)無數(shù)學(xué)子隕落深淵、無法自拔，也讓眾多學(xué)生們沾染上了一種“”——試卷。
雖然說，來到這座美麗的校園已有近兩年的時(shí)間，但是它卻依然能給我?guī)聿灰粯拥臉啡ぃ@是十分難能可貴的。但是在歡樂的同時(shí)，我也有我的苦惱，初中生涯不算很長(zhǎng)，三年，彈指一揮間。一年，只剩一年，這一年的光陰看似很長(zhǎng)，實(shí)則不然；它很短暫，在一呼一吸間就逝去了。隨著朝陽(yáng)的初升，我再次走進(jìn)了校園，我想起七年級(jí)時(shí)的春游，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下將汗水肆意揮灑；我想起去年的藝術(shù)節(jié)，我們?cè)诟吒呶枧_(tái)上抑揚(yáng)頓挫的朗誦；我想起夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光填滿了校園，灑在我們的臉上，映襯出燦爛無邪的笑容……我搖了搖頭，突然若有所失，卻有所得。我失去了曾經(jīng)的沖動(dòng)與青澀，少了幾分孩童的頑劣，我得到了風(fēng)雨后的堅(jiān)韌與心智的成熟，懂得了時(shí)間寶貴，明白了學(xué)習(xí)的意義。
也許未來我有所成，我想那自當(dāng)歸功于朝陽(yáng)校區(qū)——風(fēng)景秀麗的書香學(xué)府，從這里走出去的每一個(gè)學(xué)子應(yīng)該都會(huì)記住一個(gè)名字，我想那便是朝陽(yáng)。這兒是我們走出人生第一步的地方，也是啟航的機(jī)場(chǎng)……面對(duì)剩下的一年時(shí)光，我認(rèn)為應(yīng)該拿出前所未有的力量去闖，去拼，以便給我們一個(gè)無悔的初中生涯，也算是給父母，老師，校園一份滿意的答卷。
光陰匆匆，悄無聲息，暮然回首間，那些如水的時(shí)光，那些流年的故事，都變成了無法忘懷的記憶。在朝陽(yáng)校園的生活的點(diǎn)滴，都化作我心底里最柔軟的部分，它提醒著我，曾來過這兒，這兒還留著我曾經(jīng)的過往。
時(shí)光帶走了很多，卻帶不走我對(duì)朝陽(yáng)校園最深沉的愛與祝福。無論身在何方，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記——朝陽(yáng)校園。
陽(yáng)光正好作文4
寒往暑來，秋去春來，時(shí)光就這樣劃過，無論我們是經(jīng)歷了什莫，至少太陽(yáng)還是照常的升起。
陽(yáng)光灑在我們的身上，一寸寸的光陰就這樣像金色的光一樣，一次又一次地灑向世間萬物，世間萬物得以沐浴陽(yáng)光，感受到陽(yáng)光的溫暖，無論他們是處在黑暗的邊緣，還是困難的掙扎時(shí)期，當(dāng)一片片的陽(yáng)光落在我們的身上時(shí)，我們感受到十分的溫暖，因?yàn)檫@種溫暖，足以洗滌我們的心靈，慢慢的這種感覺逐漸的滲透，透入心骨，讓人心中的陰霾得以消散，就這樣，陽(yáng)光發(fā)揮其所長(zhǎng)，盡其所用。
陽(yáng)光下，那一張張質(zhì)樸的臉龐，在金色的陽(yáng)光的照耀下，嘴角在臉上留下優(yōu)美的弧線，如此的清麗，如此的俊朗。陽(yáng)光下的世界，是如此的明亮，令人耳目一新。
我左手拿起掃把，右手拿起工具，清理著雜亂無章的地面：我左手拿著課本，右手拿著講義，教導(dǎo)著祖國(guó)未來的棟梁：我左手拿著米尺，右手拿著設(shè)計(jì)圖紙，測(cè)繪著祖國(guó)的明天。陽(yáng)光下的我們，有著各種身份，擔(dān)負(fù)著許多不同的角色，我們努力的在陽(yáng)光下演繹著屬于我們這個(gè)角色的演講稿，有時(shí)是一時(shí)，而大多都是一生。我們的一生，都是離不開陽(yáng)光的，陽(yáng)光不僅賜予我們溫暖，同時(shí)，還給我們心靈上的美好，幫助我們擁有積極的心靈，陽(yáng)光，是上天賜予我們的美好禮物，所以，趁陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我們來一次與陽(yáng)光的浪漫邂逅吧！
我和陽(yáng)光相遇在一個(gè)浪漫的午后，我見證了陽(yáng)光的美好，恰恰它對(duì)我也很好，因此我決定下一輩子和它廝守一生。
趁陽(yáng)光正好，我們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的事情吧！因?yàn)槲覀兊挠嗌嵌虝旱模c太陽(yáng)的相遇，今生是可貴的，用我們的后半生去和太陽(yáng)做一次的有意義的事情吧!相信會(huì)讓我們收獲不一樣的思想感悟。
趁著陽(yáng)光，趁著微風(fēng)，趁著你我的大好時(shí)光! 干自己想干的事情吧!
陽(yáng)光正好作文5
這兩天天氣陰沉沉的，一股股刺骨的寒風(fēng)吹來，讓人不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。此刻，陽(yáng)光突然破云而出。那是一片讓人眼前一亮的顏色，清晨的精神振奮，也由此而來。
“九點(diǎn)了，該去圖書館借書了。”我看著手中的手表喃喃自語(yǔ)道。周末總是如此美麗，我懶懶的打個(gè)哈欠。新的一天就就從此刻出發(fā)。
我背上書包，急匆匆地趕上了九點(diǎn)十分的這趟公交車。因?yàn)檐嚿先撕芏啵技娂姲涯抗饧性谖业纳砩稀Ｎ亿s緊從衣兜里掏出一塊錢，剛準(zhǔn)備投進(jìn)去，公交車司機(jī)卻對(duì)我說：”漲價(jià)了，一塊五。”我也沒怎么多想，就再次從衣兜尋找著五角錢，卻怎么也找不到。翻來覆去，衣服兜都被我翻了好幾遍，卻仍舊是那么干凈。“天哪，五角錢你在哪，出來啊！”我急的如熱鍋上的螞蟻，那么多人看著我，臉頰漸漸紅了起來，真想找條地縫鉆進(jìn)去。
就在這時(shí)，我身邊坐著一個(gè)小女孩。一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色，兩條彎彎的眉毛，她那一排雪白的牙齒透出她可愛的勁兒。她抱著一大束玫瑰花，朝我問道：“大姐姐，怎么了，是沒有零錢嗎？”我只好尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)我仿佛找到一顆救命稻草。話音剛落，小女孩便從自己的衣兜里掏出一張嶄新的五角錢來，看得出，她沒有絲毫的猶豫。當(dāng)她把這充滿愛的五角錢遞給我的時(shí)候，我竟然有點(diǎn)不好意思。假設(shè)我是她，我會(huì)不會(huì)這樣做呢？我向她笑著說：“謝謝你了。”小女孩露出一排雪白的牙齒，淡淡地會(huì)心一笑。此時(shí)，一股暖流涌入心頭，喉頭像是被卡住了一樣，說不出話來。公交車上仿佛沒有了往日的沉寂，更多的而是這一大束玫瑰花帶來的花香，是如此美麗，如此清香。
下了車，我不忘對(duì)那位小女孩揮揮手。坐在圖書館靠窗的位置，讓陽(yáng)光暖照，翻開真善美這本書，真的，什么才是真善美，這就是真善美。
羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
此時(shí)，窗外陽(yáng)光正好！
陽(yáng)光正好作文6
那些陽(yáng)光正好的時(shí)光，你是否記得，是否珍藏；那些陽(yáng)光正好的日子，你是否喜歡，是否享受；那些陽(yáng)光正好的年華，你是否虛度，是否浪費(fèi)。其實(shí)，生活中處處有正好的陽(yáng)光，只是不知你是否發(fā)現(xiàn)它們。
親情中陽(yáng)光正好
在假期時(shí)，我們一家人難得有機(jī)會(huì)一起去爬山，開啟一場(chǎng)旅行。山并不雄偉高大，氣勢(shì)磅礴，而是帶著小家碧玉型的秀美。有清泉，有石橋，有木屋，也有林蔭小道。我們帶著許久未見的興奮，在山水間游玩。有時(shí)談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事，有時(shí)分享生活的經(jīng)歷，有時(shí)比賽看誰先到達(dá)途中的小山峰。最后，我們一起唱著歌到達(dá)了山頂。到了山頂，我們開始了一場(chǎng)小型野餐。爸爸和哥哥布置場(chǎng)地，我和姐姐、媽媽一起準(zhǔn)備食材。身邊是愛我的親人，耳邊是他們的歡聲笑聲，眼前是他們紅潤(rùn)的笑臉。此刻，我只覺得陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，而你們也在我身邊。
友情中陽(yáng)光正好
在每天下午跑完操后，我都會(huì)與朋友在操場(chǎng)加練一會(huì)兒。我們一起練跳繩，總是關(guān)心對(duì)方是否跳出格；我們一起跑沖刺，總是糾結(jié)誰說預(yù)備，誰說開路；我們一起跑步，總是用獨(dú)特的方式－－在背上拍一巴掌來鼓勵(lì)對(duì)方；我們一起拉伸，壓腿，總是盡量多給對(duì)方延長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)這時(shí)，我都感到，陽(yáng)光正好，微風(fēng)漸暖，而你們一直陪著我。
集體中陽(yáng)光正好
每天的上午第五節(jié)課自習(xí)課，是數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間。但因?yàn)榕懿伲险n，沒有寫完，有不會(huì)的題等種種原因，我們會(huì)在放學(xué)之后留在班里討論數(shù)學(xué)問題。誰如果想出來了答案，大家便立刻走上前去請(qǐng)教，而這個(gè)人往往也很大方地為大家細(xì)心講解。如果都想不出來，便在一起討論，發(fā)表自己的不同看法。每逢討論數(shù)學(xué)題時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光正好，微風(fēng)動(dòng)人，而你們恰好在我心中。
適逢陽(yáng)光正好，去攀一座山，渡一條河，追一個(gè)夢(mèng)吧，至少不負(fù)這暖風(fēng)，不負(fù)這陽(yáng)光，不負(fù)這美好中的愛。
陽(yáng)光正好作文7
前幾日的風(fēng)暴，將氣溫陡地降了十來度，冷意襲人。今晨起來，陽(yáng)光曬在窗棱上，明燦燦的，心懷似乎都坦蕩在那片白云上了。
風(fēng)暴過后，總會(huì)有這么好的陽(yáng)光，溫和的舒爽。
物事已過了勃發(fā)的時(shí)候，都靜靜地沐浴在這片暖陽(yáng)里。秋陽(yáng)像一位剛完成生產(chǎn)的母親，經(jīng)過了孕育的艱辛，流著欣悅和滿足的眼神，幸福地賞著自己的嬰孩。
沒有了春陽(yáng)的明媚，但顯得明靜；沒有了夏陽(yáng)的熱烈，但顯得熱和。
明靜的讓秋水變得清謐，映著白云藍(lán)天。白云自由地舒展著各種形態(tài)，在秋陽(yáng)的懷里游蕩。水汽蒸發(fā)的少了，視線覺著清朗。天藍(lán)的透徹，與青山作著呼應(yīng)。借著這柔暖的光，滿眼里盡是遼遠(yuǎn)的江河山川，讓思緒的云縹緲著遠(yuǎn)去。
熱和的溫度恰恰暖熟了柿子，黃橙橙的掛滿枝頭，惹得饞嘴的鳥兒們競(jìng)相啄食，剛攆走一撥，又飛來一群。麥穗、稻谷都似吸滿了這橙黃的秋陽(yáng)，無形的光聚成了滿田有形的谷粒，沉甸甸的。
江淮之間的秋意，就這么漸次鋪陳開來了。
早晨，著一件長(zhǎng)體恤，還覺得有些涼意，又加了件外套。喝一口熱茶，靜靜地望著窗外，陽(yáng)光從玻璃窗照射進(jìn)來，感覺光線是那么的潤(rùn)貼，像是來了一位老友，相伴雖無語(yǔ)，卻有著倍至的溫馨。
午后，陽(yáng)光略強(qiáng)了一些，脫了外套，感受著一條條溫暖的光線撫著臉龐，有一點(diǎn)輕妙，還有一點(diǎn)溫厚，是那種成熟的、知解般的安定、慰貼。
我還是喜歡秋陽(yáng)的落幕。在遠(yuǎn)山上，一輪橙黃的圓盤懸在堆積的云端，云堆似被點(diǎn)燃，在天際邊燦漫伸延。圓盤漸漸下滑，落在云堆的下沿，霎時(shí)光芒四射，一縷縷的，普照得四野通黃。水波粼粼，金光點(diǎn)點(diǎn)。房屋似染了層黃暈，與綠色的樹木相襯托，好一幅恬靜的田園油畫。神情一下子溶入了那高天遠(yuǎn)地里，讓人漸漸地沉靜、深刻，把雜思都濾盡，無我無思了。
最后一點(diǎn)光線隱去了，夜色悄悄地籠了上來。秋蟲嘰嘰嘁嘁地呢噥著，一勾彎月清涼地掛上了樹梢，一池碧綠的荷葉朦朧地伸展著碩大的軀體，等著清露的凝聚。
還是沉沉地睡去吧，明早醒來，看陽(yáng)光照在窗棱上，明燦燦的，真好！
陽(yáng)光正好作文8
又是一年畢業(yè)季。20xx級(jí)的我們，即將離開小學(xué)，踏入那向往已久、讓人好奇又神秘的中學(xué)校園。
——引
我想，當(dāng)我們離開小學(xué)校園時(shí)，心中將是感慨萬分的。在這所小小的校園里，我與同學(xué)們度過了多少美好的時(shí)光啊！我們?cè)谶@里歡笑過，也曾在這里哭泣過。而如今，我們就要離開這座小小的校園了。“再見了！我的母校！這是我與您的最后一聲道別！”
記得有句話是這樣說的，“努力就是每天都很難，但一年比一年容易，不努力就是每天都很容易，但一年比一年難”。今天選擇逃避困難，未來勢(shì)必?zé)o路可逃。無論你選擇怎樣的態(tài)度，結(jié)果都將由自己去承擔(dān)。
我希望自己能考上心目中理想的中學(xué)，我希望，當(dāng)我走出小學(xué)校門時(shí)，心中會(huì)沒有遺憾！
初夏，陽(yáng)光正好。
畢業(yè)季，正值初夏時(shí)節(jié)。經(jīng)過落葉飄飄的秋天、寒風(fēng)凜冽的冬天、鳥語(yǔ)花香的春天，當(dāng)夏天再次過去時(shí)，我們已經(jīng)是一名初中學(xué)生了。
初夏，陽(yáng)光正好。
感謝你們，曾從我的全世界路過。
調(diào)皮的霜妹、可愛的“蘿卜”、高挑的姮姮、活潑的左妹、開朗的蔣蔣、冷靜的希妹……，你們，在我6年的小學(xué)生涯中，在我的記憶里，給我烙下了深刻的印記，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
初夏，陽(yáng)光正好。
感謝你們，曾從我的全世界路過。
溫柔的王婭娜老師、和藹的王曉清老師、隨和的劉漢兵老師，這三位班主任老師，是我小學(xué)記憶中不可或缺的一部分。感謝王婭娜老師，是您讓我知道什么叫“謙讓”，感謝王曉清老師，是您讓我知道什么是“團(tuán)隊(duì)的力量”，感謝您，劉漢兵老師，是您告訴我“人際關(guān)系”也是一門學(xué)問。還有數(shù)學(xué)老師“陳大伯”，是您告訴我，數(shù)學(xué)是玩會(huì)的。感謝您們?cè)谶@6年之中孜孜不倦的教誨、感謝您們不厭其煩的叮囑。
初夏，陽(yáng)光正好。
感謝你們，曾從我的全世界路過。
我希望我們之間的友誼，可以歷久常新。
有緣，中學(xué)校園再見！
有緣再見，未來再見！
陽(yáng)光正好作文9
漸入深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，而這一天卻格外晴朗，所有人都按耐不住心中的興奮，臉上全洋溢著笑容。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的'開幕式還是一如既往的老一統(tǒng)。短短幾十分鐘，卻如幾個(gè)小時(shí)般漫長(zhǎng)與煎熬。感覺等了好久好久，總算要開始，所有人難以言喻的興奮與喜悅，隨同那一聲號(hào)令炸開了鍋。
賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，賽場(chǎng)邊，啦啦隊(duì)員們大喊“加油”，老師們深切的鼓勵(lì)與裁判員犀利的目光在秋日的午后繪成一幅和諧美麗的圖畫。
陽(yáng)光斜射在賽道上，形成一道道金色的光暈。一個(gè)帥氣的少年站在了起跑線上，只待一聲令下，就飛奔起來，在他心中，仿佛只剩下了挑戰(zhàn)自我和班級(jí)榮譽(yù)。
一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭，快速?zèng)_出去。他也毫不示弱，大步向前奔跑著，汗水順著臉頰流下，灑在賽道上。可是不一會(huì)他便大口喘氣，臉上也泛起片片紅暈，他的腿好像有些不協(xié)調(diào)，漸漸慢下來的步伐牽動(dòng)著我們的心。他表情猙獰，但卻咬牙堅(jiān)持著，深秋午后的陽(yáng)光，透過云層，在他身旁灑下道道紅光，頓時(shí)，這紅光如同旗幟一樣鼓舞著他，突然間，他拳頭再次握緊，奮力向前沖去。
我們啦啦隊(duì)，屏息以待，眼睛里閃爍著期盼的光芒，我們揮起拳頭，大喊加油，每個(gè)人好像都置身在了賽場(chǎng)，心隨著他的步代忐忑不安卻又滿懷自信。當(dāng)他還有一圈到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們?cè)俅问钩鰷喩須饬Γ凹佑停佑汀钡穆曇粽鸲@，只希望能給他帶來一絲動(dòng)力。老班在旁邊小跑著說：“加油，堅(jiān)持，別放棄，你一定行！”他深深吸了一口氣，加快了步伐，深秋午后的陽(yáng)光再次照在他身上，明媚而耀眼。
那一刻，我想了很多很多。他奮力奔跑著，心中為的是讓大家自豪的那種執(zhí)念，而在旁人眼中，他身上散發(fā)出的是拼搏的精神和向上的態(tài)度，我們振奮的呼聲是感動(dòng)，是激動(dòng)，是興奮，也是一份真摯的關(guān)懷，更是一份團(tuán)結(jié)的力量……
在團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大感召下，九八班的64顆心貼在了一起，而那一刻，陽(yáng)光正好！
陽(yáng)光正好作文10
一路迤邐而來，多少旖旎風(fēng)光永駐心間。——題記
太陽(yáng)，在空中發(fā)出耀眼的光芒，我卻感覺不到絲毫溫暖，圍繞我的只有冷空氣凝結(jié)在我身邊的每個(gè)角落。仰頭，陽(yáng)光刺得我眼眶微濕。
我，很好強(qiáng)，教室外不易察覺的胡亂抹了把眼淚。走進(jìn)教室后，手指無意間擦過筆尖，劃上一道不長(zhǎng)不短的黑色，好難看；就像極了卷子上的鮮紅分?jǐn)?shù)。回家的路上，思緒的海洋泛起了波瀾，久久不能平息。第一次感受到：回家的路如此錯(cuò)綜復(fù)雜。正在我欲走不走時(shí)，熟悉的身影向我跑來，毫無征兆的扔來一瓶冰飲，我竟下意識(shí)的慢了半拍。要換作平時(shí)……
“喂，不至于吧！不就是沒考好嗎？我有一次考的比這還低，沒事！”她笑嘻嘻的說著順手撿起掉落在地上的飲料放到了我手上。我盯著她，心里苦笑道：拜托你編故事也要編的讓人相信點(diǎn)兒啊！你有什么時(shí)候考的差過？我自知她在安慰我，便也沒說破。當(dāng)時(shí)的她似乎已經(jīng)看破我了說：“我承認(rèn)那是安慰你的”。“但你也別太倔了，反正已經(jīng)涼半截了，想哭就哭吧！大不了本姑娘陪你一起學(xué)？”她說道。“你在問我的意見？”我接道。她沉穩(wěn)的點(diǎn)了幾下頭。
我的頭靠在你的左肩，眼淚放肆的在臉上游走。因?yàn)樘湃文懔耍栽谀闵砼晕也辉偌傺b堅(jiān)強(qiáng)，甚至直接卸下所以偽裝，在你面前肆無忌憚的釋放心中的難過。
我羨慕你身上的自信和我從不敢外露的叛逆與張狂，在別人眼中你是“不良少年”而在我眼中你是最好的，你是純潔天使的化身。
路上，微風(fēng)吻過了衣衫，夕陽(yáng)拂過了臉頰。你我腳下的步子也從未停歇過片刻。你的手指突然穿進(jìn)我的指縫，指尖抵著我手背，你周邊的氣息如一縷溫暖而明媚的陽(yáng)光。照射著，直達(dá)心底，驅(qū)除了所有的不安。
歇斯底里的譏諷嘲笑，凌亂的正楷靜靜拜訪。我不埋怨你在畢業(yè)季里不辭而別，也不抱怨你在我的世界匆匆走過，我只是遺憾沒和你分到同一所初中對(duì)你說：謝謝你。
縱使高原上的風(fēng)，吹不散執(zhí)著的背影；縱使清晨前的霜融化不了心頭的溫?zé)幔豢v使沒有一種生命的輪回是命中注定的，就像你的不辭而別。
陽(yáng)光正好作文11
彼時(shí)陽(yáng)光正好，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。趁自己還年輕，趁時(shí)光正好，去見想見的人，去做自己想做的事情。趁時(shí)光未老，我們還在，趁青春在此，努力奮斗！彼時(shí)陽(yáng)光正好，大好美好時(shí)光盡收眼底，愿我們?cè)皇澜鐪厝嵯啻Ｔ肝覀兊拿恳惶於际秦S富多彩的，愿我們活出不同的自己，活出精彩！
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。青春是的我們，學(xué)生是最重要的。青春時(shí)的我們有時(shí)會(huì)感到迷茫。迷茫的我們總會(huì)患得患失。失去了很多美好的事物，可惜時(shí)光不返，過去的都已過去，沒有后悔藥。那就放棄一切，放下一切。想想當(dāng)下，做好自己！讓自己變得更優(yōu)秀！我們終會(huì)變化，從幼小變成成熟，逐漸變成了大人的模樣，走進(jìn)了大人的世界。體會(huì)到了大人的辛酸。因?yàn)檎湎В艜?huì)得到自己所要的一切，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。做最好的自己，相信自己是最優(yōu)秀的！
做自己想要做的事情
青春起的我們，會(huì)做一些事，一些人有些迷戀，這都是正常的。但我們不要過度的秘密連，暗戀。現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有將學(xué)習(xí)搞好了，以后的生活才會(huì)更加的美好。只有成績(jī)才能改變命運(yùn)。迷戀當(dāng)然可以，但一定要把學(xué)習(xí)放主要位置。學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，這樣，自己才會(huì)不斷的進(jìn)步，不斷成功。青春的美好時(shí)光就在此時(shí)，大膽拼搏，大膽去做，相信，未來的我們不負(fù)最初！愿青春這幾年，不負(fù)美好！
看淡一切，做值得的事
看淡一切，做自己該做的事情，青春的我們會(huì)懵懂，也很無奈。努力學(xué)著讓自己變得優(yōu)秀，也許就要靠自己了，也許只有時(shí)間才能證明一切，也許的也許，也許世間本就不美好，但還是要努力的，青春年少般的花季，讓青春更加的多姿多彩！相信，彼時(shí)陽(yáng)光正好，我們變得更加優(yōu)秀！
彼時(shí)陽(yáng)光正好，青春在此。時(shí)光在此，放下一切，讓心歸零！有夢(mèng)就去追，有夢(mèng)就不要說放棄，大膽的拼搏，相信我們的明天會(huì)更加美好！相信陽(yáng)光正好，微風(fēng)剛好，我們更加的成熟，成熟穩(wěn)重！
成熟穩(wěn)重成大人的模樣，只為明天的我們會(huì)更加的美好！
陽(yáng)光正好作文12
那一天，陽(yáng)光正好。
“走，咋一起去看看大花園吧？”好友擺出一副急切的樣子 “行，那等下見到大叔要叫聲好喔。”“當(dāng)然了。”
因?yàn)槭亲詈髮W(xué)期了，幾天來埋著頭學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在看到書就像吃了讓人過敏的藥物，不敢去接觸；一只黑筆幽怨的盯著自己，總害怕拿他在白紙上耕上黑字。之后，索性丟下本子，重返往日的懶散，只是眉宇就多了一份擔(dān)憂。
小花葉子呆呆的聳拉著，螞蟻的去向不知那里，蝴蝶，蜜蜂也眼花繚亂不知所蹤，這讓我感到迷茫。
一兩滴水飄到我頭上，我一下子看向旁邊，大叔正給花灑水！我呆呆的看著大叔。他腰彎的老高，他時(shí)而彎腰時(shí)而直立，手臂反轉(zhuǎn)能飛到天上去，每一朵小花如遇仙露般，綻放輕
輕的微笑。
深遠(yuǎn)的天空一碧如洗，悠悠而寧?kù)o。 田野的花園，有一塊隆起的地方，花兒很是稀疏，有一朵奇異的花，很漂亮，很清新。陽(yáng)光扶過它每一個(gè)角落，淡淡的清香由空氣捧出幾米外。我注視著它淡紫色的花瓣，露水從她上面輕輕滑過，她竟如少女一般，嬌艷欲滴。看著美麗的花兒，感覺我復(fù)雜的心緒在緩緩融化。
“怎樣，好看吧，那是我專門隔離其他花才培養(yǎng)出來的花”大叔臉上黝黑，聲音洪亮而驕傲。
我坐到大叔一旁，跟他一起瞅著那些漂亮的花，黃色的素雅，白色的高潔，紫色的淡雅，花兒各種各樣，令人沉醉。大叔也靜靜地看著，我忽然想到，大叔每天不辭辛苦的努力的把每一朵花澆好，現(xiàn)在終于看到自己的成果應(yīng)該很開心吧。
我的思緒越來越徐遠(yuǎn)……我看向遠(yuǎn)處淡紫色的花兒，只見一縷陽(yáng)光正輕輕的撫摸她的葉片……花兒竟激蕩著我的心，讓我感到身體都充滿了能量，讓我迷茫而堅(jiān)定。
映在淡紫色花兒的一縷陽(yáng)光如雨露，化解我心田上的干涸。那一天，我心中閃耀著那一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光正好作文13
“同學(xué)們好，我是你們新的語(yǔ)文老師。”你悠悠然地站在了講臺(tái)上。午間的陽(yáng)光躍動(dòng)著，細(xì)碎地掉進(jìn)窗簾的縫隙之中。“呼”地被風(fēng)吹起，鋪滿了大半桌面……
你轉(zhuǎn)身，抬手，在黑板上留下名字。很普通的三個(gè)字，很普通的粉筆字，只留一點(diǎn)女性老師特有的輕柔，如那流動(dòng)的音符，淺淺得敲著鍵盤。
“從我的名字里，同學(xué)們看出了什么嗎？”我撇撇嘴，慵懶地趴回桌面——無聊的開場(chǎng)白。難道初中老師都這般無趣？窗外的楊柳毫無秋意，陽(yáng)光灑下，正綠得濃郁。
這之后幾天，你陸續(xù)提了幾個(gè)要求。是否真正落實(shí)，似乎也不甚在意。只悠悠地講著你的文言詞匯。課文、字詞、語(yǔ)段，每篇古文至少三節(jié)課，一字一句皆刻進(jìn)了我的腦海。現(xiàn)在回想，仍歷歷在目。說來奇怪，管理如此之寬松，大半學(xué)生記筆記的習(xí)慣乃至細(xì)節(jié)，卻都完完整整保留到了現(xiàn)在。翻出那時(shí)記得密密麻麻的筆記，自己都感動(dòng)得不行。
你不十分漂亮，身材不甚好，也不是什么優(yōu)秀教師，模范班主任。你愛笑，露出不怎么整齊的牙齒與小小的酒窩。你喜歡挽著髻，別一根發(fā)簪。那發(fā)簪約有三種，輪換著戴，其中一根還墜著流蘇。你并不愛打扮，一雙皮鞋，一個(gè)冬天……
細(xì)節(jié)一件一件地回想起來，我還記得，年近五十的你一根白發(fā)都沒有。我們說全校的女老師只有你配戴那簪子……我一直都沒有忘，長(zhǎng)大了，也不會(huì)忘記。
你最最令人感動(dòng)的那個(gè)瞬間，令我固執(zhí)地認(rèn)為你身上每一樣每一件，都是好的。是節(jié)公開課，也是個(gè)暖洋洋的午后。你叫起一名同學(xué)翻譯古文，那女生恰巧不怎么優(yōu)秀，結(jié)結(jié)巴巴，滿頭大汗，陽(yáng)光仿佛灼熱無比。聽課的老師頻頻皺眉，你卻按照慣例一臉悠悠然的微笑。于是，你沒有打斷她，花了十幾分鐘聽完了翻譯。當(dāng)然，課沒有上完，公開課“完美”地失敗了……
你上公開課，從來不會(huì)刻意點(diǎn)優(yōu)等生回答問題，寬容，甚至縱容著學(xué)生們的結(jié)結(jié)巴巴。
初三伊始，新?lián)Q的老師在第一堂課，就揮手寫下“中考提分專項(xiàng)訓(xùn)練”，優(yōu)生云集的前排獨(dú)占了所有陽(yáng)光。那時(shí)我才深刻地感受到，那時(shí)的陽(yáng)光，你的笑容與那簪子上晃動(dòng)著的流蘇，彌足珍貴……
在“提高一分，干掉千人”的大紅色橫幅下，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記著那個(gè)午后，那片陽(yáng)光。
陽(yáng)光正好作文14
曾幾何時(shí)，我遇見了你。你如西湖邊的垂柳深深地吸引著我，從此便相伴于我，讓我相信人世間最美好的事就是邂逅于你。
你心中最刻骨銘心的愛情，當(dāng)屬李隆基與楊貴妃的糾葛癡纏。這對(duì)忘情鴛鴦的戀情，你動(dòng)情地一一傾訴：有華清宮中“侍兒扶起嬌無力”的綺靡，也有驪山“一騎紅塵妃子笑”的奢侈，也有“君王掩面救不得”的極度悲楚和“此恨綿綿無絕期”的徹骨思念，如狂風(fēng)在我心中卷起驚濤駭浪。縱是帝王，也救不了心中的愛人；縱是三千寵愛集一身，最終也免不得命喪白綾。
你與我永遠(yuǎn)纏綿不決的話語(yǔ)，被現(xiàn)實(shí)的羈絆蠻橫地?fù)屪摺Ｎ玳g偷窺便成了我們短暫的秘密幽會(huì)。
‘“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云’耳熟能詳?shù)木渥樱窃?shī)人元稹悼念亡妻所云。”你輕輕告訴我。“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，詩(shī)人由眼前之愁景，想到剪燭西窗的相聚之歡，跨越時(shí)空，情誼深遠(yuǎn)，深深的烙印在我心中。在風(fēng)雨朝夕的晚唐，注定了李商隱的愛情芬芳而滄桑，讓人深受感觸，心中泛起層層漣漪 。
最喜歡的當(dāng)屬在陽(yáng)光下微風(fēng)中同你約會(huì)。輕輕地翻開《簡(jiǎn)·愛》，你對(duì)我說：“在上帝面前，我們彼此平等！”是啊，人應(yīng)該因?yàn)樗说呢毟缓拖嗝驳拿莱笕ピu(píng)判他的貴賤嗎？當(dāng)然不能，因?yàn)槲覀兊撵`魂及歸屬原本都是平等。我們不該去嘲笑弱勢(shì)群體存在，而更需要關(guān)心他們的生存。用愛去化解人與人之間的隔閡，融化心靈間的厚厚堅(jiān)冰。在你的世界里，我懂得了：“生命太短暫了，沒時(shí)間恨一個(gè)人那么久。請(qǐng)放下心中的情緒，攜一縷清風(fēng)，悠然前行。”
午間的陽(yáng)光在藍(lán)天白云的映照下，我深深地愛上了你。我們相伴了十多個(gè)年頭，你無私的給予我一切。若讓我評(píng)價(jià)你，你便是全人類心中的一盞明燈，引領(lǐng)我們找到人生智慧、成功的人生航向。
時(shí)間如潮起潮落的海水，來勢(shì)洶洶，漫上了我人生的沙灘，卻又走得那樣急，把我的年少歲月一卷而去，灑下漫天的星斗。山依舊，樹依舊，我腳下卻已不是昨天的水流。風(fēng)輕，云淡，一眼回眸，卻發(fā)現(xiàn)你不變的忠誠(chéng)相伴，在月光下變成桂樹，讓我可以逃過夜夜的思念。
陽(yáng)光正好作文15
一場(chǎng)風(fēng)，帶給心靈一次凈化；一場(chǎng)風(fēng)，給心靈做了一場(chǎng)洗禮。
“小杜，這節(jié)課幫我把這些試卷改了。”老師把一疊試卷交到我手上。
“啊？什么？”我的內(nèi)心火辣辣的一片。本就讓人煩悶的天氣，因?yàn)檫@突如其來的“任務(wù)”，讓我的腦袋都“滋滋滋”地“冒煙”了，我的體育課泡湯了！
看著涌向操場(chǎng)的同學(xué)們，我的心如同千萬只螞蟻在撓。老師悠哉悠哉地回了辦公室，只留下我一人在教室里與一大疊試卷對(duì)抗，與悶熱的天氣對(duì)抗。
我拿出紅筆，報(bào)復(fù)似的，打了一個(gè)又一個(gè)大大的“×”、“√”，爽得不得了。可是窗外不斷飄來的同學(xué)們的嬉笑聲讓我一次又一次地放下了筆。我走出教室，放眼望去，同學(xué)們正跳著大繩呢。他們一個(gè)個(gè)身輕如燕，一股無名之火又涌上了我的心頭。哎，這差事怎么就輪到我頭上了呢，我氣得直跺腳！可軍令如山，一想起老師臨走時(shí)的話語(yǔ)——老師下節(jié)課要用，我只能回到教室繼續(xù)批改試卷。
我慢慢地改著試卷，腦海里不斷浮現(xiàn)出剛才看見的場(chǎng)景。我仿佛聽到了繩子“啪嗒啪嗒”落地的聲音。我多希望自己也能伴隨著大繩忽上忽下，可是……
筆在試卷上漫不經(jīng)心地劃著，一題、兩題……突然“嘶”的一聲，試卷上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕。我停下筆默默地坐著，雙眼無神地望著窗外。
這時(shí)，一襲清涼的微風(fēng)迎面吹來。九月的微風(fēng)，帶著校園里桂花的芳香，好聞極了。微風(fēng)輕輕吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā)，突然我的內(nèi)心像干涸的大地被雨水澆灌一般，頓時(shí)豁然開朗。風(fēng)來無影，去無蹤，它總是默默地，為人們送上絲絲清涼。風(fēng)這般無私地給人們送來芳香和涼爽，為什么我不能放下心中的不平認(rèn)真批改試卷呢？
又一陣清風(fēng)拂過臉龐，我靜下心來，筆在試卷上輕輕劃過，怒火早已化為烏有，只留下甘甜的清泉在心底蕩漾……
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