陽光小學作文

時間：2021-08-19 11:04:54 陽光我要投稿

陽光小學作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的陽光小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光小學作文(合集15篇)

陽光小學作文1

　　一雙炯炯有神的大眼睛，還是雙眼皮呢，高而挺的鼻子，不大不小的嘴巴，皮膚光滑白凈，還有一對招風耳，更讓我增添幾分智慧。這就是我，一個十歲的小男孩。見過我的人，都說我是一個小帥哥。

　　我愛好運動，擅長跑步，立定跳遠，扔壘球等。每當我看到劉翔出現在電視屏幕上，用他的飛毛腿得到世界冠軍的時候，我為劉翔感到自豪，我想成為“劉翔第二”，有朝一日也能出現在奧運賽場上，為祖國爭光。每當我們一家三口出去散步的時候，我總是找準機會和爸爸媽媽賽跑，雖然我常常是爸爸的手下敗將，但是對付媽媽還是綽綽有余，不在話下的。至于立定跳遠，更是我的強項，一下課，我會跟同學比個高低，每次他們都甘拜下風。在學校運動會上我以1米90的成績，獲得全年級第一。大家說我不是一只小兔子（我屬兔），而是一只小袋鼠啊。

　　在運動場上，我是一匹駿馬，安靜的時候，我常常拿起畫筆。我已經有3年的學畫歷史了，蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫等都略知一二，我的畫畫水平在班級里是名列前茅的，還在少兒藝術涂鴉賽中榮獲最佳色彩獎呢！這個獎杯一直鼓勵我更上一層樓。鋼琴是我的必修課，每天放學回家，我都會自覺地彈一小時，經過刻苦學習后，我順利通過了鋼琴二級考試。

　　你看，我是不是一個多才多藝的陽光男孩啊？想認識我嗎？請到紹成小學205班來。

陽光小學作文2

　　那還是三年級的春天。清晨，我獨自走在學校的小路上，太陽已悄悄地鉆出了云層，小露珠在陽光的照射下，顯得那樣溫馨。而我，卻怎樣了高興不起來，因為昨天的數學考試我只得了85分，今天上班定會得到同學們的冷嘲熱諷。

　　我低著頭走著，腦海里不由浮現出老師那失望的眼神。

　　想著想著，猛地，一個熟悉的聲音把我拉回了現實。“商鼎鼎，過來。”是數學老師。我的內心一驚，是訓斥嗎？還是寫檢查？或者罰站……我胡亂猜疑著，“魂不附體”地走進老師的辦公室。

　　“我們來分析昨天試卷失分的原因，好嗎？”老師笑著說。

　　我機械似的點了點頭。

　　“看，這題，你的思路是對的，但數值代錯了……”老師仔細分析著我錯誤的原因。我拿著筆，不停地記著。無意間抬頭看見年輕的老師兩鬢間已有幾絲白發，皺紋也悄悄地爬上了老師飽滿紅潤的臉上。

　　“懂了嗎？那道題是……”我想，此時的老師定是口干舌燥，但她卻看也沒看一眼旁邊的茶杯。

　　“我相信，只要細心，你的數學成績會突飛猛進的。讓我們一起努力，好嗎？”老師再一次笑了，笑容像陽光般那樣燦爛。

　　當我再一次踏出門口時，發現，原來此時的陽光是如此燦爛，但卻不能與老師的笑容媲美。

　　“老師，我會努力的，不讓你失望。”我理了理書包，沖進那金色陽光中。

　　噢，在那灑滿金色陽光的日子里，我要輕輕道一句：“老師，感謝你！”

陽光小學作文3

　　時間一晃，又是金秋佳節，溫度驟降，甚至低于10攝氏度。窗戶被打得很響，連體質很好的老爸也有點“膽顫”了。

　　可是，今天我很慶幸，因為太陽出來了。

　　走出門，一股暖流涌向我，陽光像黃油一樣灑向我，讓我的手充滿滑潤，抬起有點退化的手臂，陽光在我指尖流動。

　　走到哪里總是有人說：“終于有陽光了，終于能充電了。”但或許他們不知道，他們的身邊時時刻刻都充滿著陽光。

　　其實媽媽就是一束愛的陽光，當我絕望時給我希望；當我失望時給我期望；當我孤獨時給我驚喜。

　　“39.8°”“快去醫院！”房間里傳出媽媽焦急的聲音，我一動不動地躺在床上，發燙的額頭，發青的臉蛋，緩慢的呼吸讓媽媽越來越緊張，此時的我，心中一片黑暗。

　　半夜，我在迷迷糊糊中回到了家。

　　媽媽還在為我泡藥，溫暖的大手緊貼著我冰冷的小手，偶然間發現了媽媽臉上還在滴落的幾滴汗珠，和幾條還未舒展的皺紋。

　　我靜靜地躺在溫暖的被窩里，我的眼神凝聚在前面疲憊不堪的背影里。

　　這時，有一束陽光照著我，她就是媽媽。因為不管多累在我面前總是展現歡顏，總是散發出愛的光芒。

　　是的，同學們應該幸運自己有這么一束陽光陪在身邊，因為你要明白，她有限而溫暖，她會為你找回最爛漫的人生！

陽光小學作文4

　　已經是下午最后一節課了，夕陽的余輝灑落在教室里，老師正背著黑板書寫著那光看著就令人頭皮發麻的地理知識。伊末討厭地理。所以在每次上地理課時，伊末總是把頭轉向窗戶那邊，故意不去理地理老師。當然，“討厭地理也不要不理老師”這種話雖然心里也勸了自己好幾次，但是，有一種東西讓她很在意。那是，被夕陽所環繞的，被那殘余的陽光所照耀的，大海。伊末所在的地方，是離人類母星地球很遠很遠的一個星球，海晨星最著名的旅游市：虹光市，其真實面目是一個被大海環繞的小島，其面積不大，伊末的學校——愛麗絲中學離大海不遠，其教室的大窗戶也剛好對著那片大海，所以，每當下午最后一節課，只要不是數理化，她都會呆呆的望著那片大海直到放學。

　　她總感覺，大海在召喚她！不管是多么不順心，只要看看這一片大海，心就會平靜下來。她有時甚至會看的自語“自己是不是在大海里出生的呢？”什么的藍色的稍長發，被夕陽所照耀著，沒有受到風的吹拂，竟飄舞起來。就如那一片，被風吹得跌宕起伏的大海一樣。

陽光小學作文5

　　瞧！那個哼著小曲的女孩正拿著氣球興高采烈的玩呢！想知道她是誰嗎？她就是我——張傳鳳。

　　我有一頭“自然”的“卷發”，烏黑烏黑的，頭發后面經常扎著一條馬尾辮兒，十分惹事人喜愛。典型的瓜子臉上有一雙濃眉毛，眉下嵌著一雙像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我還有一雙“中等鼻”，一張能說會道的嘴巴，經常在早自習上帶讀。嘴巴一笑開，兩顆大大的酒窩就深深的印在我的臉頰里。我皮膚稍黑，但充滿了健康的活力。

　　我是樂天派的，非常幽默，經常在班里惹得同學們哈哈大笑。記得有一次下課，一位曾和我有過矛盾的同學不小心把橙汁灑在了我的手上，我靈機一動，裝作生氣的說道：“啊！朕的龍手，不，龍爪，被你這“毒藥”弄黃了！來人啊！把他關入地牢！”“哈哈哈！”同學們不禁笑了起來，這小小的幽默化解了同學間的尷尬，同學都說我是我們班的“開心果”。

　　每次我們班級里演講，我總得第一名，你們說我厲不厲害？

　　這就是我——一個活潑好動，陽光快樂的女孩。

陽光小學作文6

　　第二天，兒子把信和畫一齊交給了老師，可老師卻堅持自我的信念，認為自我是對的，可是，當看了父親的信時，她臉上露出疑惑的神請，看了父親的畫時，她動搖了，她決定自我去看個究竟。

　　這天，老師起了個大早來看日出，她漫步在田野上。望著美麗的田園風光，嗅著清新的空氣，心里有說不出來的暢快，這時候，太陽微微露出一點，但很快又害羞似的躲了回去，老師看的醉了，漸漸地，它大膽起來了，露出一點，再露出一點。就這樣，太陽像一個頑皮的小孩，躍出了地平線，太陽的光輝照在大樹上，照在田野上，照在老師的身上，老師想，那可愛的孩子沒說錯，他沒說錯。

　　老師來到了教室，把那副畫掛在黑板上，讓同學給予評論，有的同學說陽光很可愛，有的同學說陽光很明媚。可是絕大部分同學都說陽光很活潑。不管是什么，老師都給予贊同。

　　下課以后，老師把兒子叫到辦公室，誠懇地對他說，對不起，這次老師真的錯了，原諒老師好嗎？兒子原諒了老師。

　　放學后，兒子高高興興走在回家的路上，陽光透過樹葉，照耀在兒子身上，兒子覺得一切東西都變的活潑起來了。

陽光小學作文7

　　我聽了周杰倫的新歌《牛仔很忙》，音樂是那樣歡快，歌詞是那樣快樂。每當我聽到他唱：我雖然是個牛仔，在酒吧只點牛奶，為什么不喝啤酒，因為啤酒傷身體我啦啦啦騎毛驢，因為馬跨不上去，洗澡都洗泡泡浴，因為可以玩玩具或許因為這歌曲實在令人在忙碌的生活節奏之余感到輕松愉快，我總會會心一笑，心里覺得無比的歡快、溫暖。

　　原來快樂是一束陽光。

　　最近全校都在為全國的校長年會而操勞，各藝術團體都在準備節目，我們弦樂隊也不例外。每天中午的加緊練習，甚至不惜耽誤了下午的第一節課來錄音、試服裝這一切都是那樣得辛苦。但當我站在舞臺上，穿著漂亮的演出服，各色燈光一照，架起琴，演奏起練了一學期的曲子。這時，訓練的辛苦、從小學琴一路走來這一幕幕隱隱約約浮現在我腦海里，沒有臺下的十年功，哪來臺上的這幾分鐘呢？一種自豪感油然而生！心頭一熱，激動無比。

　　原來自豪是一束陽光。

　　體育課上的自由活動時間，我都會和好友一起趴在欄桿上看男同學打籃球，倚在欄桿上談天說笑，漫步在林蔭道上每當此時，耀眼的陽光透過斑駁的樹影灑在我們身上，頓時，一種溫馨而美好的感覺遍布全身是自由在歡唱！

　　原來自由是一束陽光。

　　在生命中的每一分每一秒里，敞開心扉，感知世間的溫暖與美好，你的心靈就會收集到許許多多的陽光，并在每時每刻感染著你身邊的每一個人，讓所有人的心里都充滿光明！

陽光小學作文8

　　星期天早晨，爸媽都去上班了，作業也寫了書也讀了，總之，到后來就不知道還能干些啥，陽光計劃。突然，我腦中閃過一個念頭，今天陽光這么好利用這陽光我來搞一個陽光計劃吧！說干就干！

　　別看我是女孩，可玩起來還真像男孩。我從房里抱來一個板凳到陽臺上來，又拿過一個鏡子，我要用鏡子把陽光折射到路上，反光到人身上，引起他們的注意。一開始還覺得比較新鮮，可后來我就覺得太枯燥了。剛要把鏡子卸下來，突然我的這一動使光線射到了對面那一棟的陽臺上了。我不禁意的一看，陽臺上正躺著一位老人，由于我近視眼為了看清老人的臉，我拿來一個望遠鏡:老人微閉著眼睛，面有苦色還皺著眉頭，當我這光束射到他臉上時，驚奇的看到老人臉上露出了一絲微笑，我有些激動我想，老人需要陽光。于是我拿來一面大鏡子，把它架在陽臺上，固定好位置，讓陽光正好射在老人的屋子里。中午，媽媽回來了，我向她詢問了一下老人的情況。原來，老人得了晚期癌癥，他的三個兒子得知后都懼他于千里之外，從此不再看望老人，只是讓他們的媳婦偶爾來送送飯。我聽了心里不禁抖了一下，如今的孩子是怎么了？連養育之恩都不肯回報。為了讓老人天天都有燦爛的微笑，那面大鏡子也就抑制架在陽臺上。終于，可怕的一天來到了，老人死了，但令人們高興得是老人是帶著微笑離開的，媳婦都爭著說自己侍侯的好，可只有我心里明白是怎么回事！

陽光小學作文9

　　早晨，當我睜開蒙眬的雙眼，一股清爽的氣息撲面而來。我伸了伸懶腰，剛打開窗簾，就被戶外的情景驚呆了。

　　首先，印入眼簾的是一朵朵爭相開放的花骨朵兒，昨夜的大雨也把花骨朵兒展現的嬌翠欲滴。小草、小花也耐不住寂寞，紛紛探出頭來，紅的、黃的、綠的，看得我目不暇接。地上掉落的花瓣映在還未化完的雪上顯得更加美麗動人，也為雪增添了別樣的色彩。再看看，樹梢間綴著的一枝枝還未凋謝的梅花，宛如一盞盞紅色的紙燈籠，懸掛在空中。放眼望去一座座高山如棋盤似的展現在那里，山下輕云如紗，云霧環山而繞，猶如走進了仙境一般。我也耐不住性子，連蹦帶跳的跑到樓下，立刻就與大自然融為一體、合二為一。我隨著花盡情地在花海中漫游，就像漫步在群星璀璨的宇宙中，像漫游在風景無限美好的百花園中。我看著花兒、草兒在春姑娘的撫摸下長出一片片綠色的葉子，看著葉子在在陽光的照耀下閃著迷離的光點，陽光也會像溫柔的小精靈一樣在上面舞蹈、跳躍，這一切的一切似乎使我陶醉其中。

　　中午，我急匆匆的吃完早飯，我又跑回樓下，看著微風吹拂小草；看著陽光照耀小花；看著樹木勃勃生機，就突然感到心情特別舒暢。漸漸的，太陽快要下山，夕陽姐姐漸漸露出粉紅的笑臉。花園中的花兒卻依然精神十足，似乎正在梳妝打扮，準備迎接黃昏的來臨。他們用金色的陽光來做長裙；用絢麗的晚霞做胭脂；用花園的襯托來做五彩的秀發……

　　轉眼間陽光已經消逝，明天，又會迎來怎樣的一縷陽光？

陽光小學作文10

　　“沒有共產黨，就沒有新中國”每當聽到這首歌響起時，我心中的激動油然而生。

　　今天的幸福生活是由無數優秀的共產黨員用鮮血和生命換來的，我們應當珍惜這幸福的生活。

　　雷鋒做為一名優秀的共產黨員，為國家做了許多奉獻，他樂于助人，甘做一名小小縲絲釘的精神值得我們每個人學習的。老師像園丁一樣在我們的心靈上播下知識的種子，在陽光照耀下茁壯成長，將要長成祖國的棟梁，我們要學習“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的精神！才能使我們的學習更加出色，更加勇敢面對各種困難，為建設美麗的祖國貢獻自己的力量。我們生活周圍還有許多像雷鋒這樣的人，他們在自己的工作崗位上付出了全部身心。

　　再聽聽這首“沒有共產黨，就沒有新中國”讓這歌聲激勵著我們永遠前進！

　　評語:習作開頭用沒有共產黨就沒有新中國的歌曲開頭，直接引題，吸引了讀者，結尾再次唱響這首歌，呼應開頭，成為激勵我前進的動力，深化了主題。習作列舉了為我們幸福生活付出的共產黨員，成為我們的榜樣，讓我們在他們身上感受黨的陽光的溫暖。

陽光小學作文11

　　人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……

　　“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠閣舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市……”是的，人生少不了暴雨的侵蝕、冰霜的摧殘、狂風的襲擊，然而經過了種種之后，我們會驚奇地發現，我們獲得了新生，然后會由衷地感嘆：陽光總在風雨后！

　　曾何時，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花謝。于是，我不愿再強打起頹唐的精神，勉強撲在桌前；我不會再懷著受傷的心靈硬記公式，死背課；我也不想一次又一次告誡自己：時不待我，只爭朝夕……因為我想，青春，不應該是用書本和練習堆積起來的名詞。

　　夕陽漸漸沉落，只留下一片余暉化作天邊的一抹晚霞，灑落片片金光照于波間，微風吹拂，湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉間的小路上，看見湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋，我突然醒悟：原來我錯了，青春給了我們一雙翅膀，就應該學會飛翔，就應該經過挫折，只有在那時豐富了翅膀的承載力，磨練了我們的意志，才能使青春的意義得以升華，光明的前途得以明示。

　　曾經聽過這樣一句話：疼痛是成功的前奏。是啊，人生難免遇到挫折與磨難，但這是必須經歷的，我們只要從容去面對，努力去奮斗，自己必將獲得更新的生命。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”

陽光小學作文12

　　河邊的蘆葦在秋風中“嘩嘩”地唱著歌，大雁們要啟程南飛了。小雁哭著對媽媽說：“媽—媽，飛那么高，那么遠，我，我不行，我怕！”望著天空的雁群，媽媽馱著小雁起飛了……

　　“拍，拍，拍”大雁們煽動著有力的翅膀，似乎毫不費力地展翅飛翔著，“媽媽，您累不累呀？好像有好一會了！”媽媽說：“不！你不累，我就不累！”小雁擔心說：“媽媽，您都喘氣了！還說不累！要不我自己飛一下吧！”“不，你不行的，你還沒太會飛呢！”“沒關系，我在您上面飛，你可以托我一下呀！”小雁小聲地說。“嗯，那就試試吧！，小心點兒！”媽媽叮嚀道。“拍——拍——”小雁小心翼翼地、展開翅膀，搖搖晃晃地飛了起來。“寶貝，加油！你可以的！”“小雁，加油！小雁，加油！”許多雁媽媽大聲鼓勵著。“拍，拍，拍！”小雁聽了，精神一振，更加努力地飛……

　　“沙沙沙——嘩嘩，嘩嘩！”下雨了！大雁低飛了，小雁晃得更厲害了，但不管怎么晃，雁媽媽總能穩穩地在小雁下飛著，保護著小雁。媽媽鼓勵道：“堅持！陽光總在風雨后……”雨過天晴了，展現在眼前的是一幅嶄新的畫面：藍天，白云，還有一道艷麗的彩虹。雁群又飛得高高地。小雁高興極了，越飛越穩，越飛越有力。雁媽媽欣慰地說：“孩子，你是最捧的！”“媽媽，我明白了！陽光總在風雨后！”小雁說完，又和大雁們一起，煽動著雙翅，引頸長鳴，展翅高飛！

陽光小學作文13

　　一直認為我要的很簡單，可是慢慢的，慢慢的，我才發現原來這一切不是這樣！

　　很多時候，我們的想法很簡單，總認為這么做是對的，可是從頭呢？原來不是的，從接觸那些小孩子以后，我發現原來老師這個職業真的是很辛苦。我去了短短四天，卻讓我覺得像似過了很久。我不明白他們的想法，他們總是很天真的跑過來，說道老師某某，某某又打我。我記得最清楚的'一個小女孩，她的各子不是很高，眼睛有點點問題。我很喜歡這個小女孩，我就時時的關注她，發現她可能因自身的缺陷，和其他同學相處的并不是很好。一些同學，還會指使她去做一些事，而她只是開心的跑去。當我有時趴在欄桿上想一些問題時，她會趁你不注意，輕輕的打下你。問她想干什么。她只會搖搖頭，笑著走開。

　　很清楚的記得有次，我批改他們的作業，她的很多沒寫。我就問她，她說不會，那我就說我交你吧，可是她只是笑笑說我不想寫。孩子的心理到底在想些什么？老師又應該怎么做！

　　很快，我也會踏上這個職業，我真的很想和他們有個很好的溝通。好好交流交流！可是想起自己的小時候也是這樣。我覺得未來的路真的，也許會有些難走。但是我相信事情總會有天晴的！

陽光小學作文14

　　20xx年冬至。

　　久違了啊，陽光。

　　站在陽臺上，抱著曬了一上午的被子，聞太陽的味道。

　　軟軟的，松松的，棉花糖般的被子里，是屬于孩提時代的歡暢。太陽啊，你仍是一個孩子么？

　　在想唱歌時唱歌，在想笑時大笑，在想哭時大哭一場，然后抹抹眼淚便忘了不愉快。甚至在冬至時偷喝冬釀酒，在夏至時便纏著媽媽買冷飲……小時候的我放縱而無憂，似乎永遠不知疲倦。

　　這是太陽般旺盛的活力。

　　倒一杯冬釀酒，在陽光里品嘗。微辣的甜酒，被照射得如此晶瑩而閃耀。恍惚間看見了酒里晶瑩而透明的夢。

　　第一次喝冬釀酒，是在外婆家。那是用雪碧瓶裝著的晶瑩剔透的玩意兒。也是在冬日的陽光里吧，端把小凳子曬太陽時，偷偷倒了些“雪碧”喝，而且以為那個就是雪碧。直到現在喝冬釀酒時，也會帶著一種雪碧的味道。只記得冬釀酒是透明的，亮的，泛著金光的，甜甜的……

　　陽光弱了，沒有了。抬頭看，小高層的陰影籠罩了美麗的陽臺。將杯中的殘酒飲盡，頓覺酒變成了水，沒有了味道。身上也是驟然一涼。陽光之后，更多的是陰影的涼意。不禁有些失意了。

　　回味過去是無奈的。一個人如果開始回味過去，只能證明過去的時光更吸引人而已。

　　這是陰影下回味陽光的心。

　　又一絲陽光照亮日記本。

　　于是想起，太陽沒有消失，也不會消失。

　　只是偶爾被擋住罷了。

　　久違的陽光啊，我會微笑著等待你下次的到來。

陽光小學作文15

　　在陽光下成長，是一件很快樂的的事情。知了在棕樹上歡快的歌唱，一點也不被什么事情或什么事物所拘束。

　　但最我看來，陽光就是我媽媽和我爸爸的溫暖照顧形成的。他們的愛是無私的，是不要回報的。他們的目的很簡單，就是讓我們永遠都健康快樂的成長，這就是他們為什么這么賣力的工作原因了。

　　因為有了他們的細心照拂，所以才會有我們無欲無慮的快樂。如果沒有他們的細心照拂，也許也就沒有現在的我們，也許我們現在已經不在了吧。如果沒有他們的細心照拂，假如我們被生銹的鐵皮刮傷了，萬一我們被玻璃劃破了，如果沒有他們的細心照拂，，身體呀也早就被哪些可惡的細菌所侵蝕了。也許早就生病了。所以我覺得我們應該回報他們了。

　　雖然有的時候他們也會打我們，罵我們，讓我們怒氣沖天，但我知道，他們也是為我們好，為了我們著想，不過有的時候罵的太過分的時候也會不由自主的頂上幾句，這也是一種不得已吧。

　　爸爸媽媽，辛苦你們了，你們就是我心中的太陽，是大樹，我呢，也就是小草，是你們給了我們溫暖，讓我們在陽光下成長。

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