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走在陽光的路上作文（通用44篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的走在陽光的路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走在陽光的路上作文 1
與其抱怨黑暗，不如提燈前行。
——題記
曾經(jīng)有一個女生對我說：“如果沒有華麗的南瓜車和水晶鞋，那就翻身上馬做自己的女王。”
追夢不息
世界不相信眼淚，但承認你的努力。
說到黑暗來臨，陽光便會逝去，當黑暗來臨之時，大不了就自己提燈繼續(xù)前行。人生只有一次，千萬別讓自己后悔。少年你有夢想嗎？大膽去追吧！你會發(fā)現(xiàn)陽光與你同行，夢想與你并肩，請不要泄氣！把自己能做的做到極致，剩下的老天會幫你。加油！少年努力追逐夢想吧！
我想和你走在陽光的路上，沐浴春風，歲月靜好。
青春無悔
用最肆意的微笑，致最美的青春。
十五六歲的孩子哪里會丑？光是年輕就戰(zhàn)勝了所有。那些自卑的少男少女們，還記得你們一筆一畫書寫過的青春嗎？還記得曾經(jīng)對著流星許愿的你嗎？不用感到自卑，這個年紀，你們應(yīng)該開懷大笑。人生沒有彩排，每個人都有每個人的精彩。青春是什么？青春就是你臉上的印記呀，抬起頭，我們一起面向陽光，肆意微笑。
每個人的青春，都應(yīng)該有一場奮不顧身，畢竟，青春過往里，誰不曾迷失過，我想，我的青春終將逝去，但卻在人生的路上留下美好的印記。
向陽奔跑
即使生命如塵，但愿歲月如如歌。
陽光傾灑，春草輕輕點頭微笑，我們的青春是充滿趣味的`。如花的年紀，我們左手牽右手，在晴空里的一方暖陽下，許下了最美的承諾，撒下了夢想與自由，陽光普灑心間校園就是我們年少的家園，我們盡情奔跑，肆意歡笑，拼命釋放出屬于青春的姿態(tài)。
年少時汗水與歡笑一同灑下，鮮花與掌聲一同擁有，青春與夢想一同放飛。
行我所行，愛我所愛，不困于心，不亂于情，不念過往，不懼將來，青春花開，向陽奔跑。
我想追夢不息，青春無悔，向陽奔跑，就是我走在陽光的路上。
走在陽光的路上，微風不燥，陽光正好。
——后記
走在陽光的路上作文 2
我又經(jīng)過了那條小路，那條只屬于我們倆的，灑滿陽光的小路。
四月，終究是不平常的。體育中考，英語聽力，對我們初三同學(xué)來說，非常重要。
老師在講臺上讀著體育中考的日期，我原本燦爛的笑容僵住了，耳邊是父母的話語：“體育是你唯一擅長的，這門再弄不好，你還指望什么？”
壓迫，那是無邊的壓迫。平時的吊兒郎當?shù)竭@時全部歸于沉默，有誰會知“如果你平時一直很厲害，關(guān)鍵時卻發(fā)揮失常后要受到多少打擊與嘲笑。”
沒有堅韌性的我一到累了就放棄，無助與恐慌充斥著我的心。
放學(xué)回家，我在路上遇見了她，她在那條路上持續(xù)奔跑著。有些蕭瑟，寒冷的天氣，她卻硬生生跑出了汗珠。
豆大的汗珠滴落在她的面頰，不一會兒，風就把它吹干了。但我知道，風吹不走的是那奮斗的痕跡。
我的心猛的'一震。
她似乎看見了我，停下腳步，向我打招呼。我連忙追上了她，并決定，與她一起奔跑，直到體育中考。
“一圈，兩圈……”體力已經(jīng)完全透支，身與心都叫囂著：“停下。”我望向了她，她似乎比我更加難熬。蒼白的臉頰，濕濕的汗衫，一切都在訴說著她已經(jīng)到了極點。但她仍是奮力奔跑。我也堅持了下來，可是一圈又一圈，最后我仍是放棄了。
“快跑呀，你不是一直很厲害的嗎？”這句話觸到了我的敏感點。淚，不爭氣地流了下來。
她仿佛明白了什么，只是在我身旁默默的坐著。
不一會兒，等我的哭聲漸漸停止，她便拉起我，又開始奔跑。途中，她不止一次的鼓勵我：“你能行，加油！”明明自己也很累呀，這個傻瓜。
一日復(fù)一日，我們倆在這條路上揮灑著汗水，一起奮斗。
無數(shù)次的想放棄都被她硬生生地拽起，剩下的只有奔跑……奔跑……
四月已過，一切都仿佛塵埃落定，結(jié)果如何已經(jīng)不重要了。重要的是那個人，那件事。
陽光，是可以去掉陰暗與雜質(zhì)的，是可以讓你身心都純粹的。而這條路上，我和她只有一個信念：奔跑。
我又一次走在這條小路，這條灑滿陽光的小路，這條揮灑汗水的小路，這條與她一起奔跑過的小路。
走在陽光的路上作文 3
烏云密布，我加快了行走的步伐，此刻，我的心情，就如陰沉沉的天空，陰暗、無助、低沉。在灰色氣氛下更為加劇……
“嘩啦啦……”雨，就這樣在我毫無防備的時候來臨了。我感到失望極了，不僅僅生活中遇到了陰暗的雨，在路上，也能遇到暴雨傾盆。在被灰白色籠罩的大雨中，孤獨地立著，在這天地之間，成為了最渺小、最弱小的存在，我的身心已在一點一點地被失望拖進深淵。面對生活對我突然間改變的方向，我束手無策，呆呆地站在哪兒。
“小朋友，你怎么不回家？”一個老奶奶向我靠近，我向后退了幾步。對此，我對她僅存有懷疑與排斥。“沒事。”“哪能沒事？你臉色如此不好，等下生病了可不好，你要去哪兒？我送你去。”我搖了搖頭，又對她點了點頭……最終，半信半疑。
“你去的地方可真遠，小妹妹，你是去干嘛？”“呃……訪問舊友。”我竟?jié)u漸地無言以對，因為我只是想到一個同學(xué)家，當面與她說清楚，為何在網(wǎng)上發(fā)那些污言穢語對我進行攻擊。那個我并不熟識的人……我對她深惡痛疾，認為沒有更壞的人了。
“這雨，越下越大！”我抱怨著。
“明天，等雨停了，地板上干了，就陽光明媚，云淡風輕了，你也就開心了，對吧？”她咧開了嘴對我笑著，我似乎開始動搖我自己了，她，一個素不相識的人，在這寒雨中為我送來了一份暖意，在這灰白色的氣氛中添上了一筆璀璨的金黃……
“奶奶，我到了，謝謝您！”我為她深深鞠了一躬。向她露出了我的那份久違的笑容。
我走向了回家的路，我并沒有到那個同學(xué)的家去與她爭論，因為，到頭來，只為了一份所謂的“面子”、“影響”，卻影響到三年初中的'那份美好，那份單純。或許，只是那天她心情不好，也遇到了烏云暴雨，在烏云的蒙蔽下做出了不理智的行為。每個人，都應(yīng)有一次被原諒，包容的機會。
只要是陽光，只要足夠熱烈溫暖，只要有強大的能量，再堅硬的冰霜，也會在陽光下慢慢地消融。“如人飲水，冷暖自知”，若內(nèi)心有溫度，那么，總有一天會碰到這份暖意。
行走在灑滿陽光的路上，用那份純真無邪的笑容以及那顆充滿著愛，有著溫度的心，去感化周圍的那些人和事。做一個簡單干凈的女孩，做一個大氣的女孩，讓身邊的人因為你的存在而感到幸福。
烏云密布又如何，璀璨陽光改變它。
去享受每個人的，晴朗的時光。
走在陽光的路上作文 4
窗外陽光明媚，溫暖如春。一束陽光灑進屋內(nèi)，灑在書上，灑枯桌上，灑滿每一縷空氣。猶如母愛，溫暖人心。但還在成長的我早已厭倦這份愛，想掙脫縛束，自由自在。
我看著在廚房忙碌的母親，她如往常那樣，給人以溫馨，但被青春的叛逆包裹的我看不到溫馨，只有說不盡的平庸。“怎么了？”母親柔和的聲音響起，“媽，以后不要老看著我行嗎？”嘴里說出的'話，讓母親心疼了幾秒，她睜著眼睛嘴張了幾下，不知說什么好。
“可寶寶……”不等母親說完，我便回房了。”寶寶“這個詞深深刺痛了我的心，從記事起，母親總是叫我寶寶，現(xiàn)在我終于明白了，母親心中我永遠是她的寶寶。
過了許久，我抬頭，看見陽光照進屋內(nèi)，灑滿了每個角落，我看著陽光，想起了母親；兒時受委屈了，她總會第一時間出現(xiàn)，安慰大哭的我，大一點了，我會做許多事了，但有些事情做不好，她會鼓勵我；現(xiàn)在，她和過去一樣，一直無微不至的關(guān)照著我，我去嫌棄這份愛，這是為什么？母親一直像太陽，照耀著我的心田，母愛是陽光，一直都陪伴我走在成長的路上。
想到這兒，我推開房門走到母親身邊，看著母親，“媽，我愛你！”母親聽后，笑了“寶貝兒，媽媽也愛你！”
陽光在路上，母愛依然！
走在陽光的路上作文 5
我和我的影子走在路上，車來車往塵土飛揚，我們一邊歡樂一邊憂傷，人生的路上總不都是一片陽光，有陰霾和冰霜，有平淡的人，也有難忘的人，王老師最閃光的一個。
六年前的一個晚夏，燥熱還未被秋風拂去，蟬鳴聲仍不時奏響余歌。我們這一群剛從幼兒園畢業(yè)的孩子們，不安地被父母拉著手走進小學(xué)的校園，我們還不知道一件事的結(jié)束總是下一件事的開始。我被母親拉進一個班級，坐在自己的位置上。看著母親離去，我焦急地呼喚著，無濟于事。這時一只溫柔的大手拉住了我的小手，我抬起頭安靜下來。
小時候我寫的字奇丑無比，像打翻的墨水，大的字，小的字滾得滿地都是。是我的老師，在下課時總是拉起我的手，小心地握住一支筆，在字帖上一筆一畫的練，有時我實在是寫得不耐煩了，一想到可能老師比我還不耐煩，但是他都沒有嫌棄我，我就會更努力些。盡管我寫得很丑，但他總是把我寫的字帖都留下來。后來我的字漸漸端正了，雖然還不太雅觀，但那到底是老師每天辛勤勞動的結(jié)果。
老師的.聲音也是我難以忘卻的，他每次朗讀課文的時候聲情并茂，一會兒像清風拂過草原，一會兒像海波拍打著岸壁，一會兒像細水流長，一會兒像快馬奔騰……他讓我們看到文字背后的畫面，把我們的所有情感都融入到一篇課文里。他的朗讀就像伯牙的琴聲，不過我們都是他的知音，和他一起在朗讀中陶醉。
畢業(yè)那一天，老師找到了我。把他手中的一大本書交給我：“這是你小時候練的字帖，我都留下來的，給你做個紀念。”一瞬間，我覺得特別的感動。
我走在人生的路上，老師牽著我的手，從小孩長成少年，一回頭老師的身影已無影無蹤，只剩下我的影子和兩行熱淚，灌透成長路上的陽光。
走在陽光的路上作文 6
提起筆，陽光灑滿在每個格子中，輕觸，指尖留有一絲溫暖。我又想起了你，那個熟悉的身影——我在跑道中并肩奔跑。
又是一個大課間，每個人都焦急等待漫長又勞累的長跑開始的號令。陽光灑在她的側(cè)臉，她臉上細細的絨毛折射出獨屬太陽的溫暖與生機。一聲哨響——起跑了，起初，我還能跟上隊伍。可隊伍的步伐愈來愈快，我也覺得天愈來愈熱，我的肺部像有一個膨大的氣球，隨時要破裂。腳下的步伐也沉重了起來，雙腳像灌滿了千斤重的鉛，不知不覺就跟隨在隊伍的后面。
是你，拉起我的`手，使原本炎熱的太陽變得溫暖。
背后班級的步步緊逼，像奔騰的洪水勢不可當?shù)南蚯坝縼怼悄隳浅錆M力量而又輕軟的手拉住我努力向前，我像抓住救命稻草一般死死抓住你。你沒有放開我，像小太陽一樣充滿能量。長跑是漫長的，周圍的空氣好像都凝結(jié)了，我呼吸也急促了，周圍同學(xué)也在喘息著，你仍然抓住我緊緊不放手。你臉上的汗珠反射著太陽，充滿陽光的氣息。“加油，堅持，還有一圈就結(jié)束了”。你在我的耳畔不時的重復(fù)這句話。這句話如陽光一樣溫暖我整個心。使我在奔跑的路上永不停息，決不放棄。
在那個驕陽似火的下午開始800米測試，這次你沒有拉我，而是與我并肩奔跑。有你，我像打了強心劑一樣，不再畏懼，永往直前。
陽光依舊，驀然回首，卻上心頭。因為有你，我不孤單。
大課間因你的陪伴，讓我能跑完全程。走在操場上，陽光灑滿我整個身軀，暖意融融。
風吹落花般的歲歲流年，總有一點記憶是人生旅途中最美記憶，而你正是助推我從黑暗而又不知航向的深海中，浮出水面感覺溫暖陽光的最美記憶。
陽光路上，感謝有你，相隨與我。
走在陽光的路上作文 7
陽光照著我微皺的眼睛，我揮手擋住額頭，三步兩步蹬上臺階，推開班級的門，把書包撇在課桌上，慵懶地半躺在凳子上。“喂喂喂！這道題你幫我講講唄!我想不出答案呀，一會兒老師就要收了!”急促的嗓音響在耳畔上方，是個不太熟悉的女孩。
我雙手疊放在課桌上，順勢趴上去，“我也不會阿，我沒睡醒呢，你問別人吧。”漫不經(jīng)心的音調(diào)剛剛落下，老師就來收作業(yè)了，她只好硬著頭皮交上去，而后在課堂上被老師點名批評。我低下頭，無法面對老師，無法面對她。 老師把她的作業(yè)本摔向了講桌下，同學(xué)們半掩笑著，起哄著。
她兩只小手緊緊互相拽著，摳著自己手上略微泛紫的肉，用一顆小白牙咬著嘴唇，蹲下身子拾起本子，自始至終沒有望老師一眼，不知道她的可憐有沒有那么一秒鐘讓老師意識到她的言重，可我，默默看她的一切。一瞬間喉嚨干啞，心里決定要補回她今天受的委屈。 下課鈴響起，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)結(jié)伴回家，像是什么事也沒發(fā)生一樣，有說有笑。她默默收拾書包，很晚才走。當我從廁所出來，看見她靠墻蹲下低聲哭泣，像是在回味老師今天的那番話。
我不敢走過去看她，如果我沒有不負責任，她現(xiàn)在是不是就不會如此了? 晨曦照來，我早早來到班級等她。我走到她身邊不好意思地說：“對不起，昨天的事我也有責任。”她抬頭沖我微微一笑，“沒事，老師說得對，是我不好。”我更加羞愧了，拉來椅子，“以后有事我們要互幫互助，現(xiàn)在我們開始講題!”我不給她留任何抗拒的余地命令道。
一個早自習被我們用完了，很充實的`樣子，互相提高彼此，盡著角色該負的責任。 你就像陽光灑進了我的生活，渲染了我的習慣，伴著我成長，各自盡責。
走在陽光的路上作文 8
春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵雨花，天依舊是灰蒙蒙。我不禁加快了腳步向前跑去，在密密的雨簾中，街上的行人已稀少了。
放學(xué)路上，我低著頭向前跑著，突然我把一個人撞了一下，我急忙抬起頭，只見他踉蹌一下，扶在了路邊的墻。“對不起，對不起！”我連忙道歉。“嗯嗯，不要緊的。”
在朦朧的雨中，只見他中等個，瘦削的臉上一雙木然的眼睛，直直地盯著前方。啊，他是一個盲人。我心里一陣內(nèi)疚：“叔叔，我扶你走吧！”“謝謝你，小同學(xué)。”我攙扶著他向前快步走著。這時我隱約感到天邊透過一絲陽光。
突然，我被絆了一下，差點兒摔倒。低頭一看，是一塊下水道蓋板，我便嚷起來：“誰把下水道蓋板拉到一邊，也不放好，太不像話了。”我拉著盲人叔叔向旁邊走去：“叔叔，你這邊走，小心絆倒。”他邁了一步，又停了下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下身，一邊摸索著，一邊說：“說不定還有人經(jīng)過這兒，會被絆倒的。”他終于摸到那塊下水道蓋板，并示意，讓我?guī)退w好。那一瞬間，我看到了幾絲微微陽光穿過灰蒙蒙的.天空，打在了我們所在的小道上，雨也漸漸小了。
他直起了身，好像想從口袋里摸東西擦手。我趕緊把自己的面巾紙拿給他。他說了什么我沒有聽清。只見他那雙沾滿泥水的手在面巾紙上擦著，我似乎看見了他那雙被雨打濕了的眼睛在發(fā)光。是的，我看見了，我看見了他心靈的窗戶，看見了他那顆純潔透亮的心，那是一顆能夠溫暖別人的心。
在這條路上，我是他的引路人；而在人生的道路上，他，一個盲人，又是我的引路人。
雨過天晴，陽光灑滿道路，陽光灑在我的身上，也灑在我的心上。但我仍攙扶著他在這充滿陽光的路上走著、走著……
走在陽光的路上作文 9
青春洋溢的我們走在陽光路上。我們一同起步走在同一條路上，我們共同經(jīng)歷著各種風風雨雨。有時在三岔路口不得不分開，獨自走在陌生的路上；有時在一個轉(zhuǎn)彎處又相遇然后一同前進。我們一同見證了許多悲歡離合，卻又無能為力，只能眼睜睜地看著某個同伴在路上跌倒后就落下了，有的同伴懈怠了不愿前行，有的消失不見了，有的走了彎路就再也跨不會來了……
在任何學(xué)校里都能見到各式各樣的人：有無可救藥的，有沉迷網(wǎng)絡(luò)的，有為了廉價的情感要死要活的，有在學(xué)海里奮力潛行的……這個時期正是塑造人格的最好時期。憤怒、自卑、嫉妒、愁恨，如果讓它們隨你在陽光路上瘋長，最后它們會漲破你的`靈魂，你就不再有夢想，不再有快樂，你只剩下空殼。我們正青春不需要操心金融危機、傾家蕩產(chǎn)。所以請不要在這陽光路上去傷害你的親人、同學(xué)、自欺欺人。遇到了困難不要怕迎上前去打敗它，困難不再是困難了。
在陽光路上即使成功了也是暫時的，只要你稍稍懈怠，后面追趕上來的人就會摘掉你成功的光環(huán)。天外有天，山外有山，人外有人，你不可能是無敵的，我們要擺正心態(tài)。
在陽光路上我們要擁抱希望，互助前行，堅持不沉迷在路上的風景，向前行會有新的挑戰(zhàn)在等著你。在陽光路上如果下起了大雨就撐開一把傘；天黑了就打開一盞燈；難過了就大步奔跑說出自己的痛苦；摔倒了就爬起來拍拍灰接著走；有些事其實很簡單，不必去爭。將來有一天你成功了，會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的事都不算什么。媽媽說當你走上社會后回憶過往才發(fā)現(xiàn)只有學(xué)校生活是人生中最快樂最輕松的。
朋友們，請珍惜現(xiàn)在的學(xué)校生活，請帶著好奇、包容、接納走在陽光路上。
走在陽光的路上作文 10
因為有你相伴，使我一直行走在陽光路上。——題記
在人生地道路上，或許會有狂風暴雨；或許會有雷鳴閃電；或許會有烏云密布但只要心存陽光，陽光終究會來臨。
她和我都有一個夢想，便是環(huán)游世界。她和我一樣，同樣地熱愛美術(shù)。我們是形影不離的朋友。但不同的是，她總是樂觀積極愛笑。她總是說不管開不開心，一定要多笑。她總是說時間真的很容易流逝，且行且珍惜。她總是說人們不會記住你說過什么，只會記住你做過什么。她總是會在我失意的時候，告訴我，路遙遠，但有陽光照耀。
記得，那時上個學(xué)期的一個早晨。一個同學(xué)有意或無意地嘲笑了我，一針見血。使我在沖動之下撞倒他的書桌和人，便沖出課室跑向操場哭泣。自己在心里也將那個人痛罵千萬遍。她就追了上來，遞給了我紙巾，笑著說道：“不要哭。沒有人能在你身上撒鹽能傷著你，除非你身上自有潰爛之處。”從那時，就再也沒有因為他人幼稚言行生氣，只是笑笑罷了。因為她，我明白了，背對太陽的.人，永遠只能看到自己的陰影。
記得，有次連堂的美術(shù)課上。自己很認真地在臨摹素描，畫了一個多小時，結(jié)果卻不盡人意。自己的作品實在不堪入目。或許是不甘心，或許是泄氣不滿，就大發(fā)脾氣二話不說地將畫撕碎。時間和精力也在那一霎那間耗盡。在那以后的一星期自己一蹶不振，不再提筆畫畫。到了第二個星期的星期一，自己的桌面上多了一張紙。是那張被我遺棄的敗作，不同的是紙上粘滿透明膠。背面是熟悉的字體：不要放棄。或許有些時候，陽光并不強烈，并不耀眼，但陽光總是會照射在你身上，哪怕只是一絲一縷。
因為有她相伴，使我知道再大的暴風雨也終究會過去。只有不忘初心，心存陽光，就一直會行走在陽光路上。
走在陽光的路上作文 11
每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界。每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美，每一條路都灑滿陽光，細細品味那無處不在的美吧!
庭院里的槐樹，從我記事時就在那兒了。我總喜歡搬出木椅，坐在院子里，任燦爛的陽光灑在身上。看那槐樹輕輕搖曳，搖落一地金色，任著風兒奏出美麗的樂章。
當春日的第一縷陽光親吻大地，正是槐花時節(jié)，樹上的花開得噴香。院子里很靜，蜜蜂在樹上嗡嗡的叫著，微風吹過，枝頭微微搖動著，刮的槐花飄飄悠悠的往下落。
記憶中，奶奶總愛坐在槐樹下，看我在灑滿陽光的路上嬉戲。玩累了，就依偎在奶奶的身邊，讓奶奶給我講那過去的'故事。奶奶總愛在槐花開時把槐花收集起來，做成槐花枕頭，香的使人流連忘返。奶奶用那長滿皺紋的額頭輕輕的頂著我的腦袋。困了，我便趴在奶奶的腿上，聽著輕輕哼哼的歌謠，伴著風兒進入夢鄉(xiāng)。
花開花落，葉榮葉枯。槐樹依然在那，我也漸漸長大，只是我不再留戀那槐樹。只有奶奶每年依舊在槐樹下等待，用模糊的視線在斑駁陽光中一遍遍的尋找，然后努力的伸直被歲月壓彎的身體。
偶然間，疲憊的我隨手拿起奶奶送來的槐花枕頭，那熟悉的的芬芳一瞬間充斥我的鼻腔，這么多年間不曾觸及的味道此刻竟如溫暖額陽光充斥著我的心，融化在心間。我再也無法按捺心中的激動，回到庭院，奔向那棵槐樹下。奶奶依然在槐樹下，望著我，目光似乎有些呆滯，卻依然那么慈祥。一瞬間，在這陽光的路上，回到最初的溫暖，熟悉而珍貴。
恍若隔世，多少過往的記憶迷散在陽光的潮里。幸福在發(fā)芽，在開花。我仿佛又置身于這槐香的陽光下，那束曾經(jīng)溫暖我的陽光照亮了我的路。
走在陽光的路上作文 12
陽光路上，定要珍惜。
——題記
那天，周末的陽光透過窗紗照進臥室，我在整理書櫥，搬開了泛黃的舊書，找到了一本相冊，我緩緩地翻開它，陽光照亮了每一張照片，也照亮了那些年，那些回憶。
手不僅微微顫抖了一下，手中這張緊握的照片，略顯青澀。
我記得那是我們初中的第一次相逢，穿著綠色軍裝的我們，即將踏入緊張的初中生活。在那軍營中，最后“瘋狂”了一把：班長推開了宿舍的門，在鏡頭下，我們高聲歡呼著、推著、擠著、靠著、嚷著，窄窄門框的寬度鑲滿了八個人。
那天深夜，遠遠的便能聽到，幾個懷揣夢想的少年，在皎潔的月光下，輕聲歡笑。
不知不覺，我的嘴角已經(jīng)上揚，回憶著當初的.美好。翻動相冊，目光止步在了那個凝結(jié)了淚與汗的畫面。
我記得那深秋的禮物，那是一次“鼓動人心”的體驗，當秋風卷起落葉，排球便在鼓的震擊下與夕陽映襯，與樹蔭相擁。照片中，大家緊握麻繩，緊盯排球劃出的那完美而簡單的弧線，如此無瑕。
我還記得，那晚的煙火、歌聲。烈日的夏天，夜晚卻如此清涼，山腰間，風中帶著草香，我們身背肩包，圍在篝火旁，放生歌唱。桌游、暢飲、燒烤、K歌，遠離城市，忘身山間。
抬頭望天，星空深處，一輪碧玉圓月掛在天邊。徹夜不眠。
我記得那刻滿算式的課桌，那沁人心腸的笑語，那寫滿愿望的許愿瓶，那爛熟于心的文言文，那充滿回憶的相冊，我還記得很多很多……
我將照片攤開，便是陽光，便是過去與將來的棧道。
珍惜這些陽光，珍惜這些陽光路上的彼此，從此，與溫暖同行。
走在陽光的路上作文 13
曾幾何時，我們學(xué)會了大步向前，什么都不管，什么都不去想；曾幾何時，我們學(xué)會了微笑著朝向太陽，感受溫暖的陽光帶給我們的快樂。十三歲，陽光般的年齡，我們意氣風發(fā)，走在通往未來的陽光路上。
生活中，我們難免會遇到挫折，但我們堅信烏云一定會散開，迎接我們的依然是燦爛的陽光。
清晨，新的一天又開始了，走在去學(xué)校的路上，一路灑滿清新的晨光。嗅著路邊泥土的芳香，哦，這是生命的味道。我享受著自然賜給我的禮物，難掩的喜悅掛上嘴角。“一日之計在于晨”，每天在奮斗的起點就有陽光陪伴，心中也時刻洋溢著幸福，有努力的方向，真好！
走在這陽光路上，撫摸著路旁的`小花、小草，聆聽樹頭鳥兒的鳴叫，感受著運河水那流淌千年的韻味，美麗的學(xué)校已隱隱約約展現(xiàn)在眼前，心中的激動難以言表。那兒，是我奮斗的地方，是我揮灑汗水的地方。
走在陽光路上，每天都沐浴在陽光中，我與花兒共同成長，心中也充滿著對未來的憧憬與希望，陽光般的年齡就應(yīng)去拼搏，去追逐，去超越。心中堅信，只要有陽光，我們就有希望，就要去奮斗！
教室里，陽光透過窗戶，鋪滿我們的課桌，我們?nèi)硇牡厝谶M陽光，心里也暖洋洋的，生花的妙筆轉(zhuǎn)動得更加輕快。
陽光，照耀著我們前進的路，希望的種子，在陽光的普照下，在我們的辛勤澆灌下，生根發(fā)芽、開花結(jié)果。學(xué)習的道路上，陽光一直在前方，哪怕是淡淡的一縷，也能照得人暖流涌動。
陽光路上，我們感受著這份甜美。
陽光路上，我們滿懷著燦爛的希望。
陽光路上，我們追逐著我們的夢想。
陽光路上，我們抬起頭，大步向前。
走在陽光的路上作文 14
走過春和夏，秋日的莊稼告訴我什么是幸福；走過風和雨，燦爛的陽光告訴我什么是溫暖；陽光是什么？陽光是溫暖，陽光是希望，陽光是理想，陽光也是成功。
清晨的微風將我從睡夢中喚醒，清脆悅耳的鳥叫聲吵醒了還沒睡醒的太陽，太陽極不情愿地從東方的大海里爬上蔚藍的天空，一束耀眼、誘人的陽光照進屋里，瞧，他在向我微笑，那兒有一束打在了樹葉上，讓那翠綠的樹葉閃著誘人的光，那兒還有，那兒也有……一束束耀眼的光喚起了我心中的那個理想，那個希望，那個夢。
自從踏進了中學(xué)的大門，我心中的那個理想，便像一顆飄來的種子，不經(jīng)意間落在了我的心中，生根，發(fā)芽，在我的努力下，它竟結(jié)出了果實，那是一個名叫夢想的果子，里面承載了我的理想，為了這個夢想，我也曾努力過，放棄過，傷心過，歡樂過，記得那一年，我努力地學(xué)習，但始終不見收獲，收到的只有一次次老師的批評、家長的教誨、同學(xué)的嘲笑，我下決心放棄，卻不舍得自己的理想就這樣被我扼殺在搖籃里，不，決不能放棄，理想是陽光，我要堅持。頂著別人的嘲笑，我的心就像葡萄一樣，酸的.很。有時候覺得自己就像一顆矮小的草，無人知曉，也無人問詢。
一天，一棵長在花叢里的草竟從縫隙中伸出一片嫩葉來獲取陽光，多么蓬勃向上的小草小草啊！原來小草的夢想就是陽光，我也要做一棵“小草”，去追尋我的“陽光”。直到今天，我這棵“小草”依然還在追尋著“陽光”，而這背后的酸甜苦辣又有誰會知曉？
多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望，奔跑著追逐陽光，陽光路上風光無限，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。讓我們走在陽光路上，昂首闊步向前，去追尋自己的夢想。
走在陽光的路上作文 15
茫茫的黑暗中，我毫無頭緒的摸索著，突然一束光為我照亮了前方的路。
炎熱的下午，天空中掛著紅紅的太陽，我走在布滿陽光的路上，我低著頭，手中拿著我的試卷。我剛打開門，爸爸就向我投來了期盼的目光，我不敢直視他，我走向了沙發(fā)，慢慢的坐下，輕輕地將試卷放在茶幾上。“爸，我不想念了。”我微微張口。“不想念了，你又怎么了？”爸爸滿臉疑問的說。我終于忍不住了，便將最近發(fā)生的.一切告訴他：考試的一再失利，同學(xué)的嘲笑，老師的諷刺。
聽完我的一番話之后，他的臉上稍稍有些慍色。他對我意味深長的說：“你看外面陽光明媚，如果有一個地方下雨了，那么你將會說全世界都將下雨么？你只遇到了一點點困難，你就要放棄你的未來，你不后悔么？”我無言以對，我漸漸地低下頭來。他將手打在我的肩上說：“你還是一個孩子，在你成長的道路中，將會布滿陽光，而你就走在那陽光路上而困難就如同一棵大樹，擋住了你陽光路上一點地方的陽光而你就不敢再往前走了嗎？我不希望我的女兒成為一個只會逃避而永遠不敢去面對困難的人。”
我沒理攪三分地說：“如果在我陽光路上有許多許多的大樹呢？”他非常嚴肅的說：“那么你就應(yīng)該鼓起勇氣，勇敢的走過去，跑過去。而不是站在原地一動不動。”
我抬起頭看向他，他那烏黑的頭發(fā)中不知何時夾雜了幾根白發(fā)，他的臉頰已爬滿了皺紋，我似乎明白了什么。父母為了我吃了多少苦，受了多少累啊！而我去在這里輕言放棄。我對他說：“爸，你放心我不會讓你失望的。”他高興地“嗯”了一聲。
如今，我沒讓爸爸失望，我遇到了很多困難，許多棵大樹，但我都走過去了。如今，我已經(jīng)走在陽光路上。
走在陽光的路上作文 16
每日的陽光，給了小草能量，給了我們溫暖。可是連續(xù)幾天，天都是陰沉沉的。太陽不見了，于是人們開始渴望陽光。今天早上陽光便偷偷回來了，真是令人歡呼雀躍，一起走出去感受下陽光吧。
你知道嗎?陽光是有形的。陽光明媚的上午，站在陽光下，你的身影顯現(xiàn)出來，而陽光也似乎有魔力，影子時高時低。特別是低的時候，看起那么滑稽、可愛。站在樹影下，地面上是斑駁的樹影，而這些呢又像是陽光灑在湖面上的波光粼粼。魚兒躍出的.水面，七彩的鱗片亮得刺眼，我也隨之跳躍躍起來。
你知道嗎?陽光是有色的。雨后的彩虹，我們都知道這個吧。雨后，空氣清新，太陽也出來，就別提有多好了!這時候，有人會端來一盆水放在陽光下，彩紅就隨之出現(xiàn)了。七種顏色，清晰而夢幻地投入水中，叫人永遠想把彩虹留在盆子里!小時候，對于陽光顯現(xiàn)出的彩虹，可能是我見過最美的奇觀了，直到那天傍晚，我第一次看到了日暈。四周都將要落下夜幕，日暈放出了耀眼的光芒。這種神秘、這種美麗真的令我激動不已。
你知道嗎?太陽是有味的。你聞過陽光的味道嗎?陽光的味道啊，淡淡的又散發(fā)出誘人的清香;陽光的味道啊，暖暖的又留下白天的熱情。這時小區(qū)里，每一塊空地都被爺爺奶奶們占據(jù)了，搭好繩子，抱著被褥就大步下來啦。最期待的還是晚上，床上就是剛曬好的被子，鉆進去，臉緊貼著被面，盡情地聞著陽光那特有的味道，那么輕柔、溫暖，仿佛回到了母親的懷抱!
我想，真的沒有比曬被子這樣更真實的留住陽光更好的方式了。形、色、味，都能感受得到。
走在陽光的路上作文 17
你好比清晨迷霧繚繞中的一束陽光，照亮我的前方，為我驅(qū)除煙霧，指引方向。
那年秋天，一夜秋風，氣溫驟然下降了，我并不知道這暗示著什么，但我還是以往常一般的時間表行走于這次旅行。
人生的路上總會遇到一些坎坷，可能在未來回望，是那么毫無存在感。但可能在現(xiàn)在這就是如旅途若涂上最后一根稻草一樣，一旦放下去駱駝將不堪重負。
這次將要壓下去的不是一根稻草，而是一張試卷。72分，一個多么奇怪的數(shù)字。天堂和地獄的交匯點。但對我來說，不論是多一分還是少一分，都同樣是地獄。
我拿著一張72分的試卷時，我并不敢直視媽媽。與原來不同的是，媽并沒有罵我，只是默默地看著我。
一夜無話。
我晚上想了很多，早上她會如何的教育我？我慢慢地坐在了餐桌前，一切都是那么安靜，只聽見勺子和碗叮叮當當?shù)穆暋Ｎ也桓抑币晪寢尩难劬Γ耦^吃完飯后就想著快速逃離。
但媽媽叫住我，她的.眼圈有一點紅，但還是用平淡的語氣對我說：“你長大了，你有你自己的選擇，你也有你自己的路，沒有人會為你承擔這一切。我管你并非為了你報答，我只是想你在未來的路上走都得不那么辛苦，回望過去時不再后悔。”
我默默地站在那里，不知道說些什么好，心里特別堵。
＂還有，＂她沉默了一會兒說，＂加油。＂
我頓時語塞，沖出了家門。最后我在窗前停了下來。在心里說了一聲＂謝謝＂
撩撥心弦的可能并不是那些辭藻華麗的語句，而是你一言平淡的話語。感謝一路有你，成長路上的陽光?
走在陽光的路上作文 18
擺在我們面前的是兩條路，一條通往地獄，一條通往天堂，走在通往天堂的陽光路上，我們是否可以心無旁騖，不被另一條路上的景色所誘惑？
陽光路上，信念堅定的人始終坦然行走于那條康莊大道之上，而彷徨的人卻總似身處于迷宮之中，來來回回卻始終處于原點，止步起點線，有時這些人中的某一部分人急功近利，想要尋找捷徑，導(dǎo)致最終走上不歸路。
這是一條沒有捷徑的路，只有堅定地向前行走，才能找到通往美好未來的路。行走在陽光路上，花兒為我開，小草對我微笑，小鳥為我歌唱，弄得我也想長出一對翅膀來，翱翔于那藍天之下，將這天底下的美景盡收眼底。那里沒有紅綠燈，也沒有電線桿，我自由自在地飛翔。偶爾路上遇到小鳥，我向它們打招呼，它們可能會驚訝得而忘記了飛翔，跌在云上，我微笑著繼續(xù)我的.行程，繼續(xù)著我那快樂地天空之旅。陽光路上總是充滿著眾多的神秘與美好，那里四季如春，每天只有花開，卻不曾見過花謝，那里整天生機勃勃，到處都有一股芳香，沁人心脾，使人如沐浴于花池之中，倍感精神！
陽光路上，我與伙伴們一起歌唱著最美妙的大自然的樂章，每個人的臉上都掛滿了笑容，此時此刻的我們仿佛是天底下最快樂、最快樂的人兒呀，那時這世界上的一切美好仿佛我們都擁有了，我們感到自己是如此的幸運與快樂，能夠踏上這條漫長而美好的陽光路啊，好想時間凝固在這個時候，那我們便能永永遠遠的擁有這份快樂與美好。
走在陽光路上，我們收獲了美好，我們應(yīng)該堅定自己的信念，不被旁邊的風景所動搖，只有這樣，我們才能到達天堂啊！
走在陽光的路上作文 19
歲月的盡頭，孤沉的傍晚。一束光，一生的力量。
——題記
歲月的風吹過，吹不去我浪花般的記憶。當?shù)谝豢|晨陽俯下臉廓，像四月的春雨對修竹的依戀，深深銘記。
還記得被那溫情眷顧的時日，是你帶著我的心，走啊走，走向最遙遠的地方……
不知遠方的你，是否記得要與我一起去遠方。帶著風雨兼程的意志與不畏艱險的精神，感受逆光里的太陽。積極的心緒配得上朝陽向上的少年，像欣然睜眼的雄獅；如蓄力奔放的雄鷹，歡笑而來又奮勇向前。那初露朝頭的陽光，一定是少年的你。鮮衣駑馬，問天探海。小小年紀，一身正氣。敢做敢闖的盡頭與初起的朝陽一模一樣。
稚氣未脫，朝氣蓬勃。積極而嬌柔的朝陽正是少年。
熱烈健壯的火熱配得上干勁十足的'中年。是倔強不屈的棟梁；是無私奉獻的花束。努力奮斗卻有同樣的目標。我想那熱情奔放的午陽，一定是中年的你。投入事業(yè)，無私為國。正值年輕力壯，一身骨氣，無私奮斗的力量與熱烈的午陽毫無二致。
熱情奔放，敢闖擔責。豪放而奉獻的午陽正是中年。
安詳溫情的心態(tài)配得上沉穩(wěn)不移的老年。是見聞廣多的舊書；是深情安定的回憶。滿心回憶卻又無動于衷。我想那溫然端莊的夕陽，一定是老年的你。一生平凡卻充盈靈魂。動蕩到老，不悔當初。深情而堅定的心情與安詳?shù)南﹃柸绯跻惠m。
從第一抹晨陽到最后一道深紅。不同的人生，同樣經(jīng)歷了太多太多。深思、銘記。遠方的你正是陽光般的夢想。一生遙不可及卻走在被你照亮的路上。
回望歲月，不悔每一次奮斗的力量。勇敢闖吧！走在陽光路上的你，邁著堅定的步伐，漸行漸遠……
走在陽光的路上作文 20
陽光總在風雨后。
——題記
陽光和風雨，正如成功與失敗。失敗乃成功之母，那么風雨乃陽光之母？
我一個人正在狹窄的小道上，陽光透過碧綠的枝葉投下斑駁的光影，我用腳踢弄著地上的細沙，沉思。我想不通，我搞不懂，我疑惑，我不解，怎么會這樣？我索性躺在草叢旁，抓起一把細沙，朝遠處扔去，然后手枕著頭，對著純凈的天空大喊：“啊——！”我閉上眼睛，感覺輕松了點。耳旁又回響起那些令我煩躁的話語：“哼，你就拿這么點點分交差？”“你怎么有退步了？上課開小差，說話？還是沒寫作業(yè)？”“喂，哈哈，你怎么考得這么差，看，我比你高這么多！”“這次你沒考好啊，以后要認真對待學(xué)習，態(tài)度要端正，多跟好學(xué)生做朋友，請教，不要和壞學(xué)生混在一起……”
真煩！我好像怎么也擺脫不掉這些令我心情煩躁的話語。我有反省過自己，其實他們都沒錯，我就是這樣的。
我好像很墮落，天天沒精打采，老師提問答案全說錯的，騎車撞人……我到底怎么了？
不要，我不要，我不要！我不要這樣沒用的我，我不要這樣庸俗的我，我不要這樣無意義的我，我不要這樣連自己的夢想都不能堅持追求的我！
是因為驕傲了么？是因為太自作清高了么？是因為太小瞧他們了么？我真像那只目光短淺的井底之蛙，只看見頂上的一方天空。十三歲的我們，如詩般優(yōu)美的'季節(jié)，我怎可錯過這般花樣年華？不能再墮落下去了！我猛然睜開眼，連忙用手擋住陽光，眼睛暫時接受不了這么強的光線。我站起身來，拍拍灰塵，對著天空喊道：“我！從這里出發(fā)，追尋自己的夢想，永不放棄！”
突然看到我身上的一縷陽光，恍然大悟：現(xiàn)在我就是站在一條陽光道路上啊，連上帝都這么幫我，我怎能不行動？
走在陽光的路上作文 21
在我們成長的路上，撒滿了燦爛的陽光，這些陽光是親人的呵護，是師長的教誨，是同伴的啟迪，也是書香的熏陶。
走在這條成長的路上，享受這美好的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長。在這條成長的路上，我們常常會遇到難題，去問那些陽光吧，問問我們親愛的師長；去問那些陽光吧，他們會給我們力量。
看，那陽光里有親人精心地呵護。小時候我們不想走路的時候，他們就抱著，當我們不小心跌倒了，他們就鼓勵我們爬起來；當我們做錯了事，他們不厭其煩的糾正你；等我們長大了，要和親人分別了，他們還會我們一個大大的'擁抱
看，那陽光里有著師長諄諄的教導(dǎo)。一日又一日，他們默默地站在我們身后，領(lǐng)著我們走上一條知識的路。他們告訴我們，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。他們?yōu)榱宋覀儯酃P染白了黑發(fā)，皺紋裝飾了華顏。鐵打的校園，流水的學(xué)生，他們?yōu)槲覀兏冻隽藷o悔的青春。
看，那陽光里有著同伴的啟迪。他們像親人一樣幫助我們：沒有聽懂的題目，可以去問；有了小秘密可以去和他們分享。這份友誼看起來微小，卻有著龐大的力量，無論時光如何流轉(zhuǎn)，這份友誼永遠存在。
看，那陽光里有著書香的熏陶。書籍是人類進步的階梯，書雖不是一個人，卻勝似我們的好友，書無所不能，無所不知，她充滿了智慧，她和我們的生活息息相關(guān)。學(xué)習是無止境的，唯有書才能幫助我們汲取知識，獲取智慧。
親人的呵護，師長的教誨，同伴的啟迪，書香的熏陶。這就是我成長路上的陽光。成長路上，感謝有你們！
走在陽光的路上作文 22
六年級，我們增添了《科學(xué)》學(xué)科。起初，我覺得它只是一門小科，小菜一碟，可以不用太認真，所以我上課經(jīng)常開小差。同桌每次都會及時的提醒我，我依舊漫不經(jīng)心，甚至上課還老犯困，由于我的座位是靠墻，所以老師不易掃描到我，但同桌每次都會給予我警告，可我總是左耳朵進右耳朵出，全當耳旁風。
這不，一考試，我就原形畢露了。我這才明白這門學(xué)科的非同小可，可為時已晚。雖然我痛改前非，認真聽課，可仍是一知半解，聽得一愣一愣的。我開始氣餒了，心想：唉，好難啊！不學(xué)了，不學(xué)了！然而，一句來自同桌的我教你猶如一道陽光驅(qū)散了氣餒的云翳。
于是，我端正態(tài)度，上課認真聽講，把不懂的做好記號，課間課后，同桌便幫我答疑補習。
一晃，又一次考試來臨了。考試時，我把試卷大概瀏覽一遍，心想：這次應(yīng)該穩(wěn)了。可考試結(jié)果出乎意料，分數(shù)竟比上一次還要低。這一次，我的感到迷茫和無措，打算徹底放棄了。
我拿著試卷，挫敗的低著頭，我的世界布滿烏云。同桌側(cè)過身子，摸著我的頭說：咋了，這次，沒考好嗎？我的'沮喪回答到：對，比上一次還要低。她拿起我的卷子說：沒關(guān)系，這一次考砸了，還有下一次，我們繼續(xù)努力，下一次，肯定會更好的。她的鼓勵猶如一束金色的陽光，又一次驅(qū)散我失敗的陰霾。我勇敢的抬起頭說：好，我們繼續(xù)努力！
接下來，我比以往更加認真！
又一次考試來臨，不出所料的，我終于獲得了優(yōu)異的成績了。
成長路上跌跌碰碰，是你的鼓勵如陽光般一直照射著我，讓我的成長坎坷而芬芳。
謝謝你！我的同桌，我的摯友，我成長路上的陽光！
走在陽光的路上作文 23
陽光，給予大地溫暖，送給世間光明，它使我們的生活變得生氣勃勃，豐富多彩。自古以來，陽光是人人向往與追求的溫暖、美好、光明。
在我們成長的道路上，我們都渴望有屬于自己的陽光，照耀著我們的人生。
當我第一次睜開眼睛時，那欣喜地注視我、歡迎我的兩個人——父母，他們就成為了我人生中的第一縷陽光，他們也便從那時起開始照耀著我的人生。當我剛開始牙牙學(xué)語時，他們便滿心歡喜的教會我說第一句話。當我剛開始蹣跚學(xué)步時，他們小心翼翼的扶著我，防止我摔倒……我一點一滴的成長里離不開父母關(guān)心的陽光普照。
當我長大后，一縷新的陽光照亮了我成長之路。它便是關(guān)心我的老師。我的老師對我要求十分嚴格，不希望我在學(xué)習上馬虎一點，所以我經(jīng)常因為粗心而被叫到辦公室去。那時候我感到陽光被陰云籠罩，我覺得老師分明就是在吹毛求疵，心里十分不高興。但現(xiàn)在回想起來，老師說的話都是對的。如果他們不這樣做的話，我就不可能改掉我的毛病，更不會有今天的成績。老師嘔心瀝血的教誨就是我成長路上的陽光，幫助我拂去心靈的陰影，讓我走向更光明的未來。
在我的成長中，我的同伴也是我重要的陽光，他們也許沒有父母的.無微不至的呵護，沒有老師的淵博學(xué)識的指引，但他們?nèi)越Y(jié)予了我極大的幫助。當我在學(xué)習上有問題時，他們總會十分熱心的為我解答，如果遇到我們都不會的問題，我們會一起討論，交流成果。當我沮喪的時候，他們會安慰我讓我恢復(fù)自信……他們是一縷縷陽光，使我在人生的道路上多了許多溫暖。
我的成長，離不開陽光，我更希望，我也能成為他人的陽光，將更多的溫暖、美好帶給世界。
走在陽光的路上作文 24
一粒種子，不經(jīng)過陽光的洗禮怎能破土；一株花草，不經(jīng)過陽光的照射怎能盛開；一棵大樹，失去了陽光，又怎會茁壯成長？成長路上的陽光是我們每個人在成長中都不可或缺的，它或許是一個人、一件事，又或許是一些困苦不堪的經(jīng)歷。而我就有些與眾不同了，我成長路上的陽光是我的偶像。
他是一個音樂人，從高中就開始嘗試寫歌，從以前的古典音樂到現(xiàn)在的流行樂，他對待音樂總是持以認真的態(tài)度。但由于他剛開始是網(wǎng)絡(luò)走紅的，很多人至今都說他是“非主流”、“網(wǎng)絡(luò)歌手“，甚至有人在他的新歌評論區(qū)說“如果這首歌不是汪蘇瀧唱的就可能會火！我覺得換成是誰聽到它都會很傷心吧！
在娛樂圈中會遇到很多不順和否定，但他從不輕言放棄，我覺得這種精神是值得每個人去學(xué)習的。娛樂圈不好混，希望“老大”可以被溫柔以待吧！
也許你會說：“一個歌手至于嗎？”太至于了。自從粉上了”老大”，我有了自己的`目標，有了自己的夢想，知道了自己要去做什么，以前那個無所事事的我已經(jīng)消失了。
以前的我不愛說話。也不愿去表達，不知如何去表現(xiàn)自己，是別人眼中的一個“怪人”。但我并不孤獨，因為我還有我的“老大”，還有從來沒缺乏過的音樂——各種變幻莫測的音調(diào)使我沉迷，那些震撼的高音使我驚嘆，不可否認的是，我被它們深深地吸引住了。
他可能算不上是最棒的人，但他給我的生活帶來了快樂和希望，讓我有了學(xué)習的動力，他是最讓我敬佩和尊重的人。
“老大”，感謝你做了我這么久的太陽，讓我一步一步變得更優(yōu)秀。為了去見你我一定會更加努力的！
走在陽光的路上作文 25
你知道向日葵嗎?
從種子破土的那刻開始，每一株向日葵秧苗便在陽光的呵護下茁壯成長，根往地下深扎;葉在枝上生長;花在枝頭綻放……陽光就像一位母親，默默地陪在她身旁，給予她能量，幫助她成長。
如果說我就是那努力生長的向日葵，那么她就是我成長路上照進心底的那一縷陽光。
她曾經(jīng)是我心中最美的陽光，當我還吚吚學(xué)語時，她教我唱兒歌，給我念故事。當我不小心摔倒在地，哇哇哇大哭時，她為我擦干眼淚，仔細地為我抹藥。當我做錯事時，她嚴肅的教育我，給我講道理。上學(xué)后，她又手把手教我讀書，寫字……那時我真是一朵小小的向日葵，時刻被陽光擁抱著。我貪戀她的溫暖，在她的呵護下，我快樂地度過了我的童年。
步入初中后，學(xué)業(yè)的`增重，年齡的增長，我和她之間也漸漸有了矛盾：我開始埋怨，埋怨她的嘮叨，埋怨她的不理解，埋怨她逼我一遍又一遍背枯燥的英語單詞……曾經(jīng)溫暖的陽光變成了狂風暴雨，我在風雨中傲然挺立，決不低頭。為了表達我心中的怨氣，我開始頂嘴了，開始與她吵得漲氣紅了臉。最嚴重的一次，我甚至摔門而去，她在門外偷偷地抹眼淚……我們走入了寒冬，陽光隱曜，冰雪交加。
可是，我發(fā)現(xiàn)，因為她陪我默英語單詞，第二天的默寫我沒有一團糟;因為她一遍又一遍的嘮叨，我開始關(guān)注家里事，學(xué)會了拖地、燒水之類的家務(wù)活……
因為她，我開始成長，像一朵向日葵，努力地扎根，努力地發(fā)芽，舒展開枝葉，結(jié)出了花苞。當我揚起臉龐沖著藍天微笑時，我發(fā)現(xiàn)陽光從來沒有遠離我。
謝謝您的溫暖陪伴，謝謝您的良苦用心，我親愛的媽媽，相信在您的關(guān)愛下，我終會燦爛的開放……
就像陽光下的向日葵。
走在陽光的路上作文 26
我們每個人每走的一條路，有風雨，有暴雪，有陽光！不管是在怎么的一條路上，我們都要坦然面對。
生在世上，不可能總是一帆風順，磕磕碰碰是在所難免的，更重要的是我們要有一顆永不消沉的心。
南方的秋天與北方秋天很大的不同。入秋一段時間了，卻也還像春一樣的多姿，像夏一樣蓬勃。紅花有綠葉的陪襯，綠葉有紅花的相依，百花相媲美，其秋色絕不亞于春夏。看了這秋的一切，讓人不禁喜上眉梢。一切是那么完美，就像我的心情一樣地輕松，就像我的'心一樣的坦然。秋陽暖暖地照在我的臉頰上，心暖融融的，秋風也沒有往日的蕭瑟難耐。
那天晚上我還是照常地晚休后經(jīng)過那條僻靜的小路，自然而然的經(jīng)過了那個花卉園。也許是因為晚上的溫度比較冷，花卉里照滿了燈火，安安靜靜地，讓我似乎是聽到了一些小昆蟲們在溫聲細語地聊著天的聲音。花兒綠葉們在不安分地玩弄著，不肯在夜幕下安靜靜地生長。聽！那一句句竊竊私語，是它們生長的聲音嗎？是它們成長的足跡嗎？感受著這一幕幕，我有點陶醉了。就算是秋天了，秋天還是那么年輕有活力，那些植物們不正是活力的象征嗎？
原來一切都是那么美，不過忙碌無為的我被瑣事消磨了那些欣賞美的心。回過頭看看，其實很多美的事物，只是我們沒有用心去體會。生活如我是美好的，就算是秋天也有秋的一番特色。
生活可以讓我們無言，請不要遺失屬于我們那份心德，讓我們走在陽光路上，讓我們的心與之一樣地陽光與活力。
在陽光路上，我們多一份認真，多一份執(zhí)著！
走在陽光的路上作文 27
風依然，雨依然，他的的守候也依然。
他如同那成長路上的一縷陽光，使我的成長歷程暢行無阻再也不會多少阻攔，使其便得風雨兼程。
每一次放學(xué)后回家了，他都會寫字臺一旁等著我。我學(xué)會放下背包，伏案疾書地寫了起來，他仍然坐著那里，一些視而不見。就是這樣，時間飛快地消逝著。夜早已剛開始深了。
慢慢地，難點出現(xiàn)了，我的筆速慢慢地慢了出來，慢慢地早已找不到方向了。不管怎樣地去解，設(shè)全是不好的，慢慢地我茫然了出來。手早已不知道向哪里晃動了，頓時間，把我難點給難倒了。
而這時，他在一旁講到：“相信你自身，一定是能夠的。這一點難點算點什么。”想聽完，霎時間感覺自身內(nèi)心里的嚴寒早已不會有了，我頓時間覺得那一陣陣溫暖，在我的內(nèi)心里流動性著那一陣陣的`溫暖。我因此又拾起回了自信心，一步又一步地測算著。
遺憾，最后算出去的回答，還是不正確了。而他的臉部，仍未有發(fā)火之意，我嘆了一口氣，道：“就是我軟弱無能還是這題型很難”他仍未回應(yīng)，只是把我的書拿了以往，自身算起來了。最終又說：“這題不會太難，相信你是能夠的。”果真，過去了沒多久，我算出來。那時候，心里便十分的高興，十分的開心。
當我將工作的情況下，夜已深了。我整理了整理，他這才離開寫字臺，直接邁向了他的屋子，睡起了覺來。
他就是我的爸爸，一個平凡的人生。是他幫我激勵，是他給了我溫暖，是他給了我很多。他就是我成長路上的陽光。要是沒有他的存有，我的成長歷程可能會暗淡很多，便已不會出現(xiàn)光輝。
走在陽光的路上作文 28
成長路上盡是陽光，心向陽，風雨雷電皆可驅(qū);心向陽，萬年陳冰皆可化!成長路上盡是未知，但我知道，只要有微末點點的向陽處，就會擁有一片陽光。
但是，心要向陽，需要一名領(lǐng)路人。這個人，可以讓一個人走上人生正途，看到前方火紅的太陽。
冬天，大雪紛飛，寒風刺骨，眼前一片白茫茫。巷子里，有無數(shù)孩子在堆雪人，打雪仗，其中就有年幼的我，趁著父母不注意，偷跑出來玩雪，所以穿得很少。雖是如此，我們玩得卻是熱火朝天，絲毫都未感覺到一絲寒冷。
忽然，一個大雪球朝我飛來，猛得砸在我的臉上，我腳下一個趔趄，朝后倒去，接著四腳朝天睡在了雪地里，好暈啊，我感到了陣陣冷意，身體直發(fā)抖，一個人蹲在墻角，蜷縮為一團。
原本眼前白茫茫一片，但不知怎得，在我眼里，周圍越來越黑，最后我似乎感覺到我的全身都凍住了，心中突兀地想：“這就是成長之路嗎?好暗，好冷，好黑，好孤獨的'路啊!太陽呢?沒有!或許吧，這路上沒有什么溫暖，有的只是冰天雪地，寒冷，孤獨，寂寞和黑暗吧?甚至雪都是黑色的。”
突然，有一件衣服披到了我身上，我的意識又清醒了。我正疑惑，抬頭就看到一張熟悉的臉，是舅舅，我仍蹲在墻角起不來，但身體機能卻已不斷恢復(fù)。一段時間以后，我的思緒終于有了陽光的照耀。對舅舅說：“你不冷嗎?舅舅。”舅舅說：“不冷，只要你不冷我就不冷，因為我的心不冷呀!”
一語點醒夢中人，對呀，我的心里熱熱的，一點兒也不冷。
那一刻，在那條路上，太陽噴薄欲出，冉冉升起，冰川升華，冰雪融化;那一刻，陰云初散，太陽乍現(xiàn)，路上一片明亮，世界處處陽光。我的路上，全是陽光，因為我的心里，如陽光般溫暖，一片陽光明媚了我的人生。
走在陽光的路上作文 29
師者，所謂傳道授業(yè)解惑也。
我站在辦公室里，目光與老師對視著，汗水從臉上緩緩流下……
早晨，我背著書包，帶著新的期待走進教室，就在我準備交作業(yè)之際，我的后桌悄悄對我說：“你的作業(yè)能借我抄一下嗎?”我環(huán)顧四周，見老師不在，四處無人，便悄悄地將作業(yè)交給他。
“天有不測風云，人有旦夕之禍。”此時，老師進來了，將我們抓個正著。“第一節(jié)下課來辦公室找我。”老師厲聲對我說。
“叮鈴鈴!”第一節(jié)課下課鈴響了，送走了繁重的功課卻送不走我綿延不斷的憂愁。天陰沉沉的，好像要下起了大雨，我拖著沉重的步子緩緩向辦公室走去。
我站在辦公室里，目光與老師對視著，汗水從臉上緩緩流下，寂靜，死一般的寂靜。
“你覺得你是在幫他還是在害他?”終于，老師開口了，打破了沉寂。“我覺得我是在幫他，他不會寫，我把作業(yè)借給他，幫助他怎么了嗎?”我說得理直氣壯，好似我將作業(yè)借給同學(xué)抄是天經(jīng)地義，是合了校規(guī)校紀的。“那他考試時怎么辦?”老師抬起頭問。“這……”一時間，我肚子里的詞用完了，找不到詞句來反駁。“授之以魚不如授之以漁。你沒有教他方法，而是塞給他一個答案，他能夠應(yīng)付一時的`作業(yè)，卻還是無法真正解決自己的困惑。”一時間我竟羞愧得無地自容。
“好了，下不為例，走吧。”什么!這就結(jié)束了!沒有體罰，沒有千字檢討，一時間我竟楞住了，忘了離去。“還愣著干什么，快走吧。”老師笑著對我說。“哦……好。”說罷，我抬起雙腳緩緩朝門外走去。
老師，你如一縷陽光，扭轉(zhuǎn)了我錯誤的觀念，驅(qū)散了我心中的烏云。來到門口，望向天空，此時，陽光已經(jīng)沖破了烏云，正向大地散發(fā)著它溫暖的光芒……
走在陽光的路上作文 30
絢爛的陽光透過蒼勁的樹枝映在潺潺的溪水上，迸發(fā)出耀眼的光芒。我走在這條熠熠生輝的金色路上，追隨著太陽的腳步，向著希望出發(fā)。
第一站：與情為伴
凜冽的陽光直射在肅穆的醫(yī)院上方，伴隨著這一絲光亮，我呱呱墜地。小時候，父母常常牽著我走在傍晚夕陽映照下的小路上。我總是張開雙臂，步履蹣跚的去追逐即將下墜的太陽，而父母則一前一后小心翼翼的保護著我，那注視著我的眼神堪比夕陽柔美的光暈，仿佛把萬物融化。我終究是追趕不上太陽的，但夜幕降臨的黑暗并不能將這條路籠罩，因為有親情把它照亮。
擁抱親情，似伴陽光。
第二站：與書為伴
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。一個人精神領(lǐng)域的豐富遠遠比物質(zhì)更重要。我深知這一點。隨著年齡的增長，我開始接觸各類書籍，也逐漸悟到了許多人生真諦。在書籍的世界里，我領(lǐng)略到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景象，也體味了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適自在，我感嘆古圣賢的才華橫溢，浪漫多情，也看清了自己的學(xué)疏才淺。我時常拿起一本書，倚靠在窗邊，迎著太陽的`光輝，暢游在知識的海洋。
與書為伴，似沐陽光。
第三站：與友共樂
朋友是生活中不可獲缺的一部分，他們就像人生的指路標，時刻提醒著我們前進的方向，與友為伴時，周圍的一切仿佛都靜止了下來，只有那縷縷陽光將我們包圍，映襯出友誼之光。
與友共樂，似隨陽光。
這條陽光之路通向遙遠的天堂，我一定會伴隨著和煦的陽光，向前走，向前奔，直到地老天荒。
走在陽光的路上作文 31
晴朗之時人們贊美陽光，黑暗之中人們渴望光，陽光路上伴我同行。——題記
不知道何時自己變得這樣消極。或許是因為現(xiàn)實生活不令人滿意，或許是因為對自己的學(xué)習成績要求太高。現(xiàn)在，我竟然闖進自卑的世界里，感受其中無盡的痛苦，那些斗志昂揚的時光隨著一次有一次的失敗在風中模糊。孤獨、彷徨、痛苦交織在一起，像一只只小蟲子在撕咬著我的心。
在失落中，我痛恨在陽光下每一件我不的不做的'事。我封閉，越來越麻木。最后，我是一個沒有沒有方向的人，一個沒有斗志的人，在陽光的路上我就這樣止步不前，頹廢著。
再一次偶然的邂逅下，我看到了一本書上寫道：“冬天是來了，陽光有些淡了，但它畢竟還存在啊。”看!它不是在你手心里嗎?你應(yīng)該看到它的美麗，陽光意味著希望和更多的東西，陽光不銹，陽光路上伴我同行，希望是一種會飛的東西!
在這一刻我感悟到了很多很多。是啊，希望、陽光!陽光不銹，希望在飛!只要以一顆平常的心面對學(xué)習，面對生活，盡自己最大的努力去爭取就會獲得收獲。至于多與少并不是重要的。打開自己心靈之窗，別把自己獨自鎖在黑暗而孤獨的世界里;打開心窗，快樂正在注視著你、陽光在照射著你。少一些憂郁、多一些勇氣，相信我們大家都能做到。
只要陽光還在，希望還在，我怎么能在世界放棄我之前，就先放棄世界。夕陽落下的瞬間原來也是一道美麗的風景。我相信我也是一道美麗的風景線。
陽光不銹，希望就還在;陽光不銹，我們就有拼搏的勇氣;陽光不銹，我們的道路上處處是風景線。因為陽光路上有你伴我同行。
走在陽光的路上作文 32
兩個小時猶如兩年的語文考試又到，心中不禁嘆氣，回想起什么都沒背，更加擔心起來，這小學(xué)三年我學(xué)到了什么呢？
我絞盡腦汁地做著每一道題，總想著能否蹭個分，仔細一看，寫的一塌糊涂。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰我倒是想讓時間早點溜走。叮咚咚，放學(xué)了，我擺著一副苦瓜臉走出了校門，一股令人瑟瑟發(fā)抖的寒風，迎著我撲面而來，我不禁打個寒顫。
走著走著，一顆剛萌發(fā)的小草吸引了我的注意，再仔細一看，它從一塊石頭地下生長出來。嫩嫩的，泛著淡淡的淺黃色，甚至還有點白。我想小草一定積攢了很大的力氣，長長地憋足了一大口氣，才從這塊龐然大物的大石頭下面曲曲折折地鉆出來，現(xiàn)在這棵嫩嫩的小草終于可以看到燦爛的陽光，它的葉子開始慢慢張開，顯得那么堅韌和光滑
我不禁感嘆道：這么小的植物怎么能有這般力量？我用手輕輕地撫著這棵嫩嫩的'小草，感受到了小草生長的力量，它的力量或許能穿過磐石，而我的力量就如同散沙，哪怕一陣輕風刮過也會四下飄散。頓時，我明白了一個道理：要想出彩，就得經(jīng)過上千個挫折和努力的磨練。忽然，一陣風吹拂著小草，小草似乎在點頭。我站起身，一個勁的沖進家里，拿出了語文書認真復(fù)習，準備迎來第二次的語文考試。
沒過多久，第二次的語文考試成績單發(fā)了下來，我從平常的不及格到達了良好，真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！我再次來到那棵小草這里，它長壯了不少，色彩也變綠了許多，莖蔓越發(fā)的粗壯了，我再次摸了摸它，這時陽光變得好溫暖，我的心就要化了。
平凡的小草，你沒有花香，沒有樹高，或許在自然界的地位中不是很高，也不是十分出眾，但是你曾經(jīng)給了我莫大的精神力量，貼近你的感覺好溫暖！你是我成長路上的陽光。
走在陽光的路上作文 33
陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。成長中也許會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光!
成長的道路上處處有困難和挫折，但在困難和挫折中總會有一束陽光時刻照樣著我。一個暖暖的'眼神，一句貼心的話語，或是一個微笑。
我們就好像 一艘航行在海洋里看不到燈塔的小船，正在努力苦尋著方向，然而老師就是我們心中的太陽，照亮著前進的方向。
成長，是悄悄的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了，我的成績起伏很大，下降的厲害，正是老師的不倦教導(dǎo)和苦口婆心的引導(dǎo)讓我逐漸走上學(xué)習的正軌。
在我成長的道路上，我十分感謝老師的教導(dǎo)。在太陽底下，就有這樣一群人，她們不是畫家，卻能描繪彩虹的斑斕;她們不是建筑師，卻能設(shè)計未來的藍圖。他們就是當今社會“最可愛的人”，是唯一與我們沒有血緣關(guān)系而對我們付出很多愛的人--我們的老師。感恩老師的鼓勵與鞭策，才能指示我走向正確的人生道路，才能讓我打下美好未來的基礎(chǔ)。正因為有這樣一群“最可愛的人”我的成長路上才會是一片光明，洋溢著溫暖的陽光。
成長路上，我不怕挫折，因為永遠有一束陽光照耀著我，給予了我面對一切困難的勇氣和力量。
這就是我心中的太陽!溫暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導(dǎo)著我們前進。
走在陽光的路上作文 34
人生如棋，不管有多少精彩的棋，也總會有失敗，但最重要的是你如何對待這種失敗，是就此沉浸到陰影中，還是找到陰影的另一面——陽光？——題記
生活是什么？
是歡笑，是淚水，是美妙的音樂，也或許是沉重得不能再承重的腳步——
小學(xué)時，我成績名列前茅，可畢業(yè)會考時卻因為種種原因，與自己理想的初中失之交臂；上初中后，競選班長，信心滿滿的我，卻落選了；被選為參加英語奧賽，每天刻苦的做著復(fù)習，及時只睡4、5個小時也不會覺得累，可最后的結(jié)果卻是失敗的，連決賽的門兒都沒有摸到；期末考試，本想拿年級第一的我，卻因為粗心而扣的5分，與第一再一次擦肩而過……我總是在想“我實在是太失敗了”，這失敗的一切都快讓我脆弱的心無法承受。
我一邊又一遍我在空白的白紙上上寫下“失敗的我”，媽媽看見后，臉色頓時青了。然后，她撫摸著我的頭，嚴肅地說道：“不要只看到你的失敗，你在失敗中不也收獲到了一份成功么？小學(xué)畢業(yè)會考，你考了全區(qū)第三；初中后，你當上了英語課代表，受到同學(xué)們的.愛戴；英語奧賽，雖然沒能進決賽，但你的作文獲得了全校三等獎；期末考試，雖然沒有獲得年級第一，但你的書法卻獲得了全校一等獎。孩子，一切的陰影背后都會存有一份陽光，這份陽光能否驅(qū)散你身上的陰影，取決于你自己。記住媽媽的話，陽光總會在陰影的背后。”媽媽講完這些話后，我心中一下釋然。
從那天以后，我再也不沉浸在失敗中了，身邊也沒了那纏繞我許久的陰影。
陰影并不可怕，可怕的是你無法走出困住你的陰影；陰影并不可怕，可怕的是你無法從陰影中找出陽光。腳下的路還很長，既然已經(jīng)選擇踏上，就不要讓陰影圍繞自己，要記住如果你前面有陰影，那是因為背后有陽光！
走在陽光的路上作文 35
在無邊的黑暗中，我毫無頭緒地摸索著，突然一束光為我照亮了前方的路。
一個炎熱的下午，紅太陽掛在天上，我低著頭，手里拿著試卷走在陽光明媚的路上。我一開門，父親就用期待的目光看著我。我不敢直視他的眼睛。我走到沙發(fā)上，慢慢坐下，輕輕地把試卷放在茶幾上。“爸，我不想看。”我微微張了張嘴。“我不想看，你怎么了？”爸爸滿臉疑惑地說道。我終于忍不住了，就跟他說了最近發(fā)生的事情：考試屢敗，同學(xué)嘲諷，老師諷刺。
聽了我的話，他的臉色有點陰沉。他意味深長地對我說：“你看，外面陽光燦爛。如果一個地方下雨，你會說天下雨嗎？”你只遇到了一點點困難，你不得不放棄你的未來，你不后悔嗎？”我無言以對，漸漸低下頭。他把手放在我的'肩膀上說：“你還是個孩子，你的成長道路上會充滿陽光，你會走在那條陽光燦爛的路上，可是困難就像一棵大樹，把陽光擋在你陽光燦爛的路上的一個小地方，你就不敢再往前走了？“我不想讓女兒成為一個只會逃避，永遠不敢面對困難的人。”
我毫無理由地說：“如果我的陽光路上有很多大樹怎么辦？”他很認真地說：“那你就要鼓起勇氣，勇敢地走過去，跑過去。而不是站著不動。”
我抬頭看著他。不知道什么時候他的黑發(fā)里有了一些白毛。他的臉頰布滿皺紋。我好像明白了什么。父母為我受了多少苦，受了多少累！而我要在這里放棄了。我對他說：“爸爸，你放心，我不會讓你失望的。”他開心地“嗯”了一聲。
現(xiàn)在，我沒有讓父親失望。我遇到了很多困難，遇到了很多大樹，但我還是走過去了。現(xiàn)在，我一直走在陽光路上。
走在陽光的路上作文 36
伴隨著我們的成長，會有些許煩惱，也會充滿陽光。
往事歷歷在目，想起我6歲時，爺爺給我買了一輛自行車。因為這輛自行車左右兩邊都有輪子，所以不容易倒下。小時候我經(jīng)常騎，大了便不愛騎了。因此這車常年住在車庫里，已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。有一天，我看見幾個小女孩騎著那種自行車在小區(qū)里飛馳。我的心也被感染了。回家后，我像賴皮狗似的.求著媽媽把車上的兩個小輪子拆掉。媽媽說：“你又在想什么心思?下了輪子，你會摔倒的，腿上也會留疤，那可就不好看了。”
頓時，我猶豫了一下，可是看到外面的朋友們都在騎車就決定了。我便告訴媽媽，我不怕疼。最后，媽媽也拗不過我，只好同意了。
第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽：”什么事情?”媽媽說：“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂，急忙換下睡衣，把自行車從車庫里推出來。一開始媽媽扶著讓我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔的四腳朝天。終于我堅持不住了，大叫一聲：“不練了。”就氣沖沖的準備回家。這時媽媽大聲地對我說：“膽小鬼，這點痛都受不了，做事一定要有不怕吃苦的精神，不可以半途而廢。”然后她又溫和地說：”我相信你一定會成功的!”媽媽的話鼓勵著我，我忍著痛又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，我居然沒有摔倒。“我成功了。”我興奮地說。
這件事情像陽光般照亮著我前行，無論遇到什么樣的困難，我都告誡自己一定要有恒心和信心。
走在陽光的路上作文 37
如果說，我是一棵小草，那陽光畢竟則是滋潤我們成長的東西。陽光是母親那雙溫暖的手，輕輕撫摸著我，陽光是老師那嚴肅的話語，激昂鼓勵著我，陽光是同學(xué)呢，默默的幫助無聲地伴隨著我。
成長路上的陽光是她，撫摸這著我。
小時候我感覺其他小朋友都在學(xué)自行車，那洋洋得意的樣子，使我也想去學(xué)自行車，我要求著母親給我買一輛自行車。
就在那一天，它來到了我的身邊，我一上自行車就感覺到不舒服，當我登上那條腿就像一匹蓄勢待發(fā)的馬向前飛馳，卻倒在一邊，連人帶車都摔了個“”來來，反反多次，結(jié)果身上青一塊紫一塊，最后我真想放棄母親，鼓勵我說“你要相信你自己，沒有什么是你干不成的'，你想不想要別人對你刮目相看？加油吧，堅持就是勝利”
聽完了這些話，我心里充滿了信心，加油，沒有什么事我辦不到的，只要堅持努力就一定可以成功。我繼續(xù)去練習直到黃昏，最后，我終于以自由自在的揮灑在陽光下，它就像母親的手，溫柔的撫摸著我。
她就是我成長路上的陽光—我的母親。漸漸步入初中，我變貪玩了起來，每天就是抱著個手機，也不管這學(xué)習，漸漸的我的成績越往下掉，直到那一天……
那天上午我被老師帶到辦公室，老師并開始問起了我。“你最近怎么回事？成績越來越往下掉，我看了你的試卷，完全不在心上，是不想學(xué)習了嗎？我告訴你，這個世界競爭很激烈你不努力最后只會一無所有。”
回到位置上的我，深深地思考著，老師說的話。他就是我成長路上的陽光，用激昂的話語鼓勵著我。
成長的道路上，我們總會迷茫，但你不要害怕，路途上總有一些溫暖的陽光，指引著你的方向。
走在陽光的路上作文 38
陽光來自于太陽散發(fā)出的光芒，它是溫暖的、它是具有力量的。在成長路上的自己并不孤單，并不覺得無聊無趣。因為在我的身邊依舊有著很多的朋友一直鼓勵我，一直陪伴著我走這條“成長之路”。
不得不感慨，有朋友的陪伴、有親人的支持的成長之路才是最有趣的。但是常人經(jīng)常掛在嘴邊的一句“人生不會風平浪靜”，也許是在暗示著我們成長路上少不了挫折吧。
“失敗乃成功之母”。到至今仍然記得最深刻的也莫過于是小小年紀的我苦練一字馬的`痛苦經(jīng)歷了。因為小小的我在童年時期只有媽媽、外公、外婆的陪伴，而我自己又是獨女，于是我在童年時期我的媽媽早已把她所有的希望都寄托于我的身上。每天晚上在舞蹈室排練好比賽的舞蹈后，回到家還要被媽媽抓著苦練，只為舞蹈學(xué)校能接收我這個學(xué)生。可那時候的我并不懂得媽媽的一片苦心。只是在小時候?qū)λf過一句：“我就是你實現(xiàn)你自己未完成夢想的一個工具。”但后來我慢慢的長大了，知道其實并不是這樣的。即使每次我對她有多么大的抱怨，多么大的怨恨、我有多么的想要放棄，她也總是默默的忍讓，在我身后默默的做一個隱形人，在我身后默默的幫助我，默默的鼓勵我。在我累的時候，在我追求夢想的路上跌倒的時候，在我成功的時候她總在做無聲的奉獻。
慶幸有你，有你陪在我身邊默默的付出你的所有，付出你能給我的一切東西，不管是物質(zhì)還是在時間上面。我感謝你做我冬天里的太陽！
成長路上的陽光——我的媽媽，愿你能慢慢的老去，讓我好好的看清楚你的容貌。愿一切都變得緩慢而幸福！
走在陽光的路上作文 39
肩上的書包，沉重。仰頭看天空，也越來越沉重。看向運方，始終無一人。
一抹黑影，撐著大傘，腳步慌亂。原本想沖進雨里跑回家的我打消了這個念頭。
“走吧。”一道蒼老的聲音傳入了耳朵，抬頭，也是一副蒼老的臉龐。手中的雨傘舉過我頭頂，邁進雨里，“嗒”是雨聲落在傘上的聲音，給這只有雨聲的世界添了一抹特別的.聲音。“往里靠這點”又是那蒼老的聲音。不禁往里縮了縮。
路上的行人來往，急促的腳步聲不停地在徘徊，回響。車輛增多了，奔馳而去的汽車濺起雨珠，有時會落到幾位無辜行人的身上。他讓我靠著邊走，雨傘還是多靠向我這一邊的。風刮過我的臉頰，拉緊了衣服，或許是不經(jīng)意一瞥，用手護住了我，為我擋住風雨。
抬頭，半邊天，半邊傘。黑色的傘越發(fā)襯托這天氣，不知怎的，那傘也格外蒼老，如同他一樣。
這短短的幾十米路程，竟如此艱難。回想，每一次放學(xué)后，總是第一眼看見他，站在那，等著我。上了車，傘給了我。路上，努力支撐著的傘在風中搖晃，握緊傘柄，努力往下壓，傘在我與他頭頂之間徘徊。雨越下越大，也越來越晃，將要倒下去了。逆風快速的劃過，讓人來不及抓住它。“冷，就靠在我背上。”
頓時，一股暖流劃過心尖，抬頭，仍是烏黑，我卻在不遠處似乎看見了一抹陽光，照我心頭的陽光，給我溫暖，他，也是一抹陽光，是我成長路上缺一不可的陽光，給了我屬于親情的愛。
雨，仍在下。風，仍在刮。街上的行人，仍在走。他，也仍在溫暖我。是陽光，成長路上的陽光。
走在陽光的路上作文 40
成長，是一個漫長的過程，我們走在曲折的成長道路上，有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽光照到我們，溫暖了我們，讓我們堅持走完全程。
老師的教誨就是那一束陽光，鞭策我們，鼓勵我們。學(xué)期開始不久，進行了許多次數(shù)學(xué)小測，有一次，我的成績下滑十分嚴重。一百二十分的.題竟只考得了九十五分。
那天下午，數(shù)學(xué)課代表走到我桌子旁，把我從書的世界拉了出來，對我說：“走，一起去抱作業(yè)。”我放下書，與他一同走出了教室。
我，課代表和另外一名同學(xué)，來到數(shù)學(xué)辦公室門口。課代表先進去了，由于我與另外一名同學(xué)都考得不好，我們就等在門外，沒敢進去。這時課代表出來對我們說：“進來吧，數(shù)學(xué)老師找你們！”我們倆人相視一眼，笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進辦公室。
走近了，我們看到老師很是嚴肅，很明顯，老師生氣了。老師劈頭就問：“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學(xué)生，可最近成績?yōu)楹蜗禄绱藝乐兀俊蔽覀儍扇说拖骂^，沉默不語。“難道我做了什么事，讓你們討厭我，討厭我上的數(shù)學(xué)課了？”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么，十分耐心地給我們講解了我們錯了的題。
講完題，老師找出了兩本練習題，交給了我們。我們急忙伸出手接過習題。
老師溫和地對我們說：“這是我準備給考試考滿分的同學(xué)的獎品，今天我先給你們，雖然你們這次沒考好，但是我相信你們一定行的，希望你們繼續(xù)努力！”我們謝過老師，抱著作業(yè)，走出了辦公室。
在路上，我們下定決心，要更加努力，為了自己，也為了不辜負老師的期望。
老師的教誨是一束陽光，照亮成長之路，指引我們前進的方向。
走在陽光的路上作文 41
無論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，我總會看見一徑的光斑點點，花影彌漫。因為我的心里有一條陽光大道。——題記
去年，我閑著無聊，便加入一個戶外登山群。每逢周末，同城的網(wǎng)友就結(jié)伴去登山野游，同行的多是陌生的朋友。每次出行，長長的隊伍像一條長蛇在彎彎曲曲的小路逶迤而行。
讓我感動的是我們的幾個群主，一個領(lǐng)頭的'叫羚羊，負責在前面開路，他的登山包總是
鼓鼓的，有劈刀，有燈帽，還有戶外的液化汽灶……他手里還高舉著一面大旗，上面寫著藍色的大字“南平83旅”。只要我們落伍了，他總是停下腳步，揮舞旗幟，給我們指明方向，耐心地等待我們掉隊的弱驢；有時看見樹上的野梨酸棗，他大聲喊著“西子，快來！我給你打下來！接住！”他的旗桿就派上用場，桿子一鼓搗，熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上，他就樂顛顛地笑。
陽光路上，撒下一串串的歡聲笑語，濺起叢林里的無數(shù)小鳥，和我們的心一起高飛。
中午時分，我們就在村落的小溪邊安營扎寨。羚羊拿出液化汽灶壘起鍋準備午餐，我們就在草地鋪上餐桌布，大家席地而坐彼此分享干糧甜點。村落寧靜而安詳，仿佛到了久違的故鄉(xiāng)一樣的親切，“綠樹村邊合，青山郭外斜”。田園詩畫，讓人心曠神怡。
時過一年有余，我很久沒有和旅友一起登山野游了。每當我走在路上，想著在那次路上的點點滴滴的歡趣，那陽光路便蔓延著，蔓延著，在我心空伸展，伸展到無及至的遠方。
愿陽光路在每個人的腳下，在每個人的心間。
走在陽光的路上作文 42
光陰似箭，日月如梭，我們在一天天長大……成長的路上必定會有許多的坎坷，必定會有引導(dǎo)我們前進的動力，必定會有照亮我們前行的光芒。
我們從媽媽的十月懷胎，到降臨生命，到喃喃學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，到小學(xué)、初中，再到現(xiàn)在已經(jīng)長大的我們。我們一步一步地成長，有父母的見證，家人的陪伴，同學(xué)的'關(guān)心。父母給了我們太多的關(guān)心和愛護，父母的付出永遠是默默無聞，不求任何回報。我們要感謝父母的東西太多太多，用語言表達、用行動證明，但父母只希望我們好好學(xué)習、身體健健康康的。
在那個秋高氣爽的夜晚，正在發(fā)燒的我不知所措，本來以為只是小小的事情，沒什么大礙，可卻并不是。發(fā)燒的我越來越難受，這時已是夜晚，媽媽被我驚醒之后忙東忙西，姐姐到處尋找退燒藥。看到媽媽和姐姐那么的辛苦，我的淚水也漸漸地落了下來。漸漸地，天似乎亮了。睜開眼看見她們倆在我旁邊已熟睡，我卻不忍心吵醒她們，便坐起來靜靜地看著他們倆。
一大早，燒還是不見退，這時媽媽和姐姐慌了，連忙收拾東西往醫(yī)院里跑，連續(xù)幾天，卻怎么都不見好，只好往大醫(yī)院跑，這時的她們?yōu)榱宋宜奶幈疾ǎ谕獾陌职謸臉O了……
大約一個多星期后，病情似乎有了好轉(zhuǎn)，卻看到媽媽和姐姐似乎瘦了許多，憔悴的臉上看著我露出高興的笑容，是我看到了成長路上有陽光在照耀著我。
經(jīng)過了這件事，我看到了她們對我的關(guān)心、愛護，同時也十分感謝父母跟姐姐，如果不是她們?yōu)榱宋仪昂蟊疾ǎ乙膊粫玫眠@么快。父母已漸漸地年老，卻為我們操碎了心。
“陽光”對我來說就是我的家人，她們一直是我成長路上的陽光，一直在照耀著我！
走在陽光的路上作文 43
汗水，是過后的笑。
步入初中，數(shù)月有余，月考很差，期中依舊很差，我都開始懷疑自己的能力了。在這段成長的路途中，我已經(jīng)滿身傷痕了，傷得最重的，是我那顆熾熱的心。
月考又至。
回到家，爸爸已經(jīng)坐在了書房里，往日與我的嬉皮笑臉沒了。放下書包，拿出作業(yè)。爸爸怎么在家？不去店里嗎？剛要寫，爸爸一把奪過我的作業(yè)，翻看我的作業(yè)本，在一瞬間，他停下了，是那個不愿提起的分數(shù)。
揮揮手，示意我坐下，把作業(yè)本攤放在桌上，指著一道題：“為什么錯？是不懂嗎？”我愣住了，再仔細一看，這道題很簡單。是不會嗎？不是。當時我并沒有認真做。爸爸的這句話點醒了我。拿起筆訂正，訂正完才發(fā)現(xiàn)，只有一兩題訂正的還是錯的，別的全對了。
我又愣住了，反思起來，看來，考試的時候，我并沒有全身心的投入啊！爸爸又看了看那幾道又訂正錯的.題，耐心地給我講解，聽他一講，我似乎通了，所有的疑慮，盡數(shù)煙消云散。
“你呀！不是不懂，是你根本沒有用心！粗心的毛病，你什么時候才能改？”他頓了頓：“又要月考了，是不是該全身心的投入學(xué)習了？”我點點頭。“有沒有信心？”我想起前面的兩次考試：“有！”我說道。“好！那接下來，我們一起努力，好嗎？”我又點了點頭。
爸爸站起來，厚實的手掌摸了摸我的頭：“好好寫作業(yè)！”那一刻，絲絲暖意，流過我的心田，一切緊張，似乎都松弛下來。我笑了，爸爸也笑了，回到了那個可以與我一起玩耍的爸爸了。
是啊，成長路上有很多絆腳石，但少不了的，是爸爸的鼓勵，他如陽光陪伴著你，伴你穿過所有荊棘……
走在陽光的路上作文 44
曾經(jīng)的過去和經(jīng)歷過的事情，變成撩撥心弦的記憶：無論是家長的呵護，還是老師的教誨，同學(xué)的幫助……這些記憶早已成為成長路上的一個個腳印。
一個腳印引導(dǎo)著另一個腳印，這些五彩的腳印如同雨后的彩虹，或許彩虹誰都喜歡，但一定有人不喜歡雨天，就像成長的路途上，總會做一些錯事，但也就是著數(shù)不清楚的錯事才會使我們成長起來就像那一天一樣：
大約在我五歲族左右發(fā)生的事情，那一天媽媽帶我出去玩，也許是第一次看到大海的興奮，使我一股拿的沖下去，不小心的越走越深那時還不懂事，走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來，覺得超級好玩，就又往里走，走到了只能露出頭的地方有一口氣坐了下去，這次的感覺有點不同了，我沉到了海底喝了好幾口海水，給我嗆到了，我馬上得大哭起來，邊哭邊往媽媽那里走去，一個海浪又把我給推倒了，媽媽看到了，立馬跑下來把我抱上去帶回家，可能是被海風吹得有點發(fā)燒，當時老媽給我吃了退燒藥就不是太在意，結(jié)果一到晚上就開始難受，可是那時已經(jīng)是深夜了，村里的診所，醫(yī)務(wù)室都關(guān)門了，當時我媽唯一能想到的就是去醫(yī)院，這點也沒出租車啊，這可怎么辦，我突然感覺眼前一片眩暈，暈暈乎乎的.就睡著了，醒來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上了，床頭上坐著一個熟悉的人——那就是媽媽。
母愛是世界上在偉大的愛，那份愛像是雨后喚醒彩虹的陽光，依稀、柔弱但散發(fā)著強大力量，這份力量像是春天的陽光，不耀眼，但可以使小草破芽而出，當然也是我成長路上最燦爛的陽光。
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